在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是我为大家收集的难忘的老师小学作文500字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
难忘的老师小学作文500字 篇1我最难忘的老师,就是小学的班主任——高士梅,高老师。
高老师不像他的名字一样“高”,我老师的个子虽矮,但是她品德高尚、素质高、见识高、懂得的知识也高,这几个高加起来,已经足够了。老师带着一副眼镜,烫着微卷的短发,笑容格外灿烂。
要说为什么高老师给我留下的影响最深,是因为她与其他老师不同,她对我及班里的所有同学就像对待自己的朋友一样。我们对她也十分的信任,从不冷嘲热讽学生。对待每个人学生就像对待自己的孩子一样。
我至今还记得高老师那最熟悉的动作:看作业的时候把眼镜放在脑门上,这一看就是老师特有的习惯,就是这个习惯,使我们班好多人积极模仿,这不是嘲笑而是对老师这个动作的无比热爱。
老师的性格是特别外向而阳光的,这是我最喜欢的地方。上课的时候,也是很有幽默的感觉,所以使整个课堂变得热起来,是同学们活跃起来。所以除了体育、美术外,最喜欢的就是高老师的课了。
记得有一次,后面书架上的书,有一本是我盼望很久了的一本书,我趁老师在讲话没注意底下的时候,迅速的把那一本抽了出来,结果,还是没逃过老师的“千里眼”。“徐洋,干什么那?这样做对吗,把书放回去。”老师严肃的说。我低着头,把书放了回去。放学的时候,因为是我锁门,我断后,这时我发现老师并没有走,“老师……”我刚想问,老师就说:“喜欢这本书是么,拿回去看吧,看书是好事,不是不让你看,是因为在老师讲话的时候你没有认真听,下次记住就好了”说完老师把书递给我。我把书接住,看着老师走的背影,我惭愧了。
人们常说孩子是花朵,那么老师你就是花园里最辛勤的园丁,默默地用自己的汗水浇开一朵朵希望之花。老师是你教给我们知识!老师是你教给我们人生哲理!老师你的精神和品质让我永世难忘!
难忘的老师小学作文500字 篇2谁像辛勤的园丁养育着我们这些祖国的花朵?是谁像燃烧的红烛燃烧着自己照亮着别人?我会大声地说:“是老师!是辛勤的老师们!”
在我们的一生中会有许许多多的老师,他们也许会给你留下非常深刻的印象,在我的小学阶段,已经给我留下留下非常深刻的印象,她就是我们班的班主任田老师。
田老师是一名水平极高的教师,一双大大的眼睛炯炯有神,他十分的和蔼可亲。
记得有一次,我们因为家比较远,所以在学校吃小饭桌田老师看管我们班,我们吃完饭后总是有一段休息时间可以玩,可呢一些调皮的男生,总是变着出一些新花样,今天玩水枪,明天玩打仗。就当我们该睡觉的时候,一群调皮的男生却躲在黑屋子里,多危险呀,在屋子里全是刚和铁,全是有尖的地方。几个男生就在里面打打闹闹,跑来跑去,你追我打,正在这时只听砰一声,韩阳撞到了一个柱子上,头上出现了一个裂缝,鲜血一直流,我们女生把她送到了医务室,医务室的阿姨紧皱眉头说:“裂了这么大的口子,看来得缝刀了。”我们马上去田老师办公室告诉这个事情,田老师一听见就愣在那里了,不到一秒钟田老师以一百米冲刺的速度赶到了韩阳那。他慢慢的蹲下,紧皱眉头,双眼紧紧的盯着韩阳,他的眼神里有说不出老的心疼,说不出来的难受。
老师,您的一句话语、一个眼神、一个手势、一个微笑……看似微不足道的事物,却似一滴滴水珠,积少成多,您就像燃烧的红烛燃烧着自己照亮着别人,老师我们永远不会忘记你!
难忘的老师小学作文500字 篇3程老师看样子刚刚三十出头。她的脸上总是面带着微笑,显得非常和蔼可亲。她讲课时的样子严肃而认真,仿佛是一位经验丰富的教授。程老师外表虽然非常平凡,但是她对学生的负责,对工作的认真,讲课的态度,却是不平凡的……
记得有一次,我和同桌在上数学课时津津有味地谈着电视连续剧,有说有笑,根本没有听课。这时,被程老师看到了,她严肃地说:“有些人上课不认真听讲,在讲话。自己不但没学到知识,而且还影响了别人。”说完,程老师便朝我看了看。我一听,脸“刷”地一下红了。但我还是非常感谢程老师。因为她不想让我在班里出丑,暗中提醒了我。现在回想起来,真是又感动又后悔。我身为班干部,居然还“带头”讲话。幸好程老师“宽宏大量”,没点我的名。我真是感到无比的惭愧!
还有一次数学测验过后,程老师把批阅过的试卷发下来。我看了一眼分数,就顺手把试卷往书包里一塞。程老师看见了,走过来对我说:“你错了一道题,改过来了吗?”我漫不经心地回答:“还……没呢。我想回家再改。”程老师严肃地说:“马上改,快点!”我只好把试卷拿了出来。程老师和我一起改那到错题,给我分析原因。看着程老师为我讲题时的认真态度,我的内心不禁涌出了深深的感激与敬佩之情。程老师所讲的每一句话,我都铭记在心,时时刻刻在耳边回荡着。从此以后,我养成了作业有错马上就改的好习惯。
啊,程老师!您是在我学习路上一盏明亮的启明灯!我永远都不会忘记您对我们的教诲!
每当我回忆起这小学六年生活中,所经历过的一些令人难忘的事情时,我便会对我的启蒙老师们所付出,所奉献的一切,有了更深的体会和认识:老师,永远是最让人尊敬的词汇。也许他(她)很平凡,也许他(她)的一举一动,还有许多你无法理解的,但终究有一天,你会明白的……
难忘的老师小学作文500字 篇4在我的记忆里,有许许多多的难忘。有难忘的一节课;有难忘的一次活动;有难忘的一些人;还有 ……就是这许多许多的回忆,才使我的童年生活如此丰富多彩。当然,要说起最难忘的,那还是我的启蒙老师——戚老师。
戚老师已经 50多岁了,让我想不明白的是戚老师都这么大岁数了还来工作,要是换了别人早就在家里享福。戚老师对待工作可认真了!就算你的作业本上少了一逗号她都可以检查出来。上课了,戚老师一个知识点就复述半节课,让大家印象深刻,知识掌握的很牢固。有一天中午,我约了几个小伙伴去办公楼玩,突然我们发现戚老师在小声说话。她在干吗?看书,读报 ……看看了不就知道!我们顺着墙边把头伸了进去。啊?戚老师竟然在背课 这时我恍然明白了,戚老师为了把课讲的更好一些,给我们学的知识更多一点,牺牲了自己的休息时间,给我们找学习资料。
还有一次,我生病了。我功课落下了很多,成绩一落千丈,戚老师看在眼里,急在心上。我病好后,她二话没说,就帮把我落下的课给补上了我的成绩又慢慢转好。
她就像一只蜡烛,燃烧了自己却照亮了别人!三十多个春秋啊!无数个日日夜夜!戚老师用知识的火种点亮我们学习的航程,用辛勤的汗水浇灌我们成长!
戚老师,您永远是我们最好的老师,最难忘的老师!虽然您现已退休,不能在教我们学习;虽然未来的路还很长。我们都会永远把你记在心上。
这就是我最难忘的老师——戚老师!
戚小燕。
目前可以查询到在义蓬二幼工作的老师之后戚小燕一位老师姓戚。所以义蓬二幼戚老师就是戚小燕。
萧山区义蓬第二幼儿园位于:学校路段属于:浙江省杭州市萧山区义蓬街道,是浙江省杭州市萧山区教育局下面的一所基础教育幼儿园。
1、孙权的饰演者张博
相对于上个版本来说,“碧眼紫髯”这个小细节可能没处理好。和陈建斌、于和伟这些资深演员相比,张博的表演资历固然尚浅,但他在新《三国》里的表演的确可圈可点,不仅将孙权的城府、心计、谋略、情义完美融合在一起。
通过眼神和表情的细微变化,完整勾勒出孙权极为复杂的内心世界;还别出心裁的强化了孙权和母亲、妹妹之间的亲情戏,令观众对孙权有了更多感性认识。
2、刘皇叔
旧版的刘皇叔演的非常温柔、爱哭、得人心,同时带有一点弱弱的样子,新版的刘备个人觉得更像个英雄,更剖有几分霸主气。
3、许攸
老三国里的许攸外表更似一无赖,而非一傲仕。新三国更注重人物的情感表达,并大挥笔墨,新许攸的形象以及性格更为让人接受,例如在出谋不得志时的悲情还是后来傲慢之气都更为出彩。
4、曹丕
新三国加大了对曹氏家族的刻画与描绘,所以相较老三国而言,魏文帝的气质与奋斗历史体现得更为精彩,所谓乱世有处世立身之道,正因如此,曹操才会对其奸雄才略大加认同,文帝之位由此来。
5、陈宫
说实话新三国开始的好几集给人的感觉多少眼前一亮,其中的缘由多少就因为新三国陈宫,从跟随曹操流浪天下到后来为吕布出谋划策,新三国为我们刻画了一个形象鲜明,大义感天下的陈公台,出色的谋略以及真实流露的情感让人印象不能不深刻,相较之下,老三国就显无力了。
在当下这个社会中,我们都可能会用到感谢信,可以通过寄送一封感谢信来表达谢意。你所见过的感谢信是什么样的呢?以下是我为大家整理的教师节给老师的简短感谢信范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
教师节给老师的简短感谢信 篇1尊敬的老师:
您好!
真想当面对您说谢谢,感谢您的付出,感谢您的平等,感谢您的友善!但由于远在千里,只能借这一张小小的信笺,表达对您的思念。
我知道我算不上您的优秀学生,但我真的是喜欢你的学生之一。在我的老师之中,比较性情中人的就是小方老师您了。您没有老师的架子,只有朋友的真诚。老师你很细心,把一段时间内要解决的问题写的清清楚楚,课上课下与学生交流,还曾几次给我们写信,和我们谈心。我想若不是备考紧张,班里肯定有很多的同学想回信的,好让你知道,我(们)很感激你,谢谢你!
我真的庆幸高三能有这么一位平和的英语老师,指导我的学习,给我“享受”特殊的待遇——被点名到白板上写作文,做练习;课后老师给我改作文,遇到问题严重时,当面纠正我的错误;请教老师做题技巧时,平等的对话,并没有因为我是差生而怎样。特别想说的是,你每次批改作文,写的是笔,用的是心!这次高考我能有116分的成绩,都是您的悉心教导呀。
高三过去了,每天7:00在班里做完形和阅读的那段日子是充实的。现在,我已成为华南师大的一名新大学生了。我制定了大学生活的计划。有很多的挑战在等待我。我对自己说,其他可以没有,但一定要有自信!这份自信是小方老师您给的!
教师节来临之际,祝小方老师身体健康,工作顺利,节日快乐!
写信人:
日期:
教师节给老师的简短感谢信 篇2敬爱的老师们:
桂子书香的金秋九月,满怀着积聚已久的感激与崇敬,我们迎来了第XX个教师节。千言万语无法表达我们的感激,鲜花掌声无法报答您的恩情,在这素白圣洁的日子里,唯有以最为诚挚的祝福献给敬爱的老师们:老师,节日快乐!
犹记得您时常在课堂上挥汗如雨,但并不妨碍您对专业知识的精彩讲解。犹记得您数次因忙着帮我们答疑解惑而错过班车,但并不会改变您下次面对我们求助时的态度。
犹记得您多次痛心疾首地批评着我们的不思进取,但却并会不消减您对我们成长的关心与鼓励。您是我们的人生导师,在智慧上启迪我们,在精神上鼓励我们,在梦想上引导我们,因为有您,我们的人生之帆得以确定了方向,因为有您,我们才能在遍布荆棘的人生轨迹上勇敢前行。
老师,其实您不知:课后的我们会经常悄悄地模仿着您的言行举止,就希望自己能够更加接近您的气质和要求;课堂上调皮的我们却也总是期待您的欣赏和赞许;每当离开您的时候,沉默讷言的我们,心中总是充满不舍的酸楚。老师啊,多么欢喜,有您的批评;多么欢喜,有您的赞许;正是因为您,才有了逐渐长大成熟的我们,在这样的日子里,我们想说:谢谢您,老师,您辛苦了。
"秋果结累累,桃李满天下"。这是属于您的九月,属于您的秋季,漫漫的人生路上,衷心感谢老师,您在我们身旁。最后,祝愿全校老师们:教师节快乐!幸福安康!
写信人:
日期:
教师节给老师的简短感谢信 篇3尊敬的数码钢琴30班的田畲老师:
金秋送爽,秋菊初绽,丹桂飘香,莺歌燕舞。一年一度平凡而又崇高的教师节伴随着抑扬顿挫的钢琴声跳着轻盈欢快的舞步缓缓而来。在这特别的日子里,数码钢琴30班全体学员向学校中默默耕耘、辛勤工作的各位领导同志和全体教职员工致以最衷心的节日祝贺,向为钢琴30班而严谨笃学、恪尽职守、无私奉献的田畲钢琴老师表示最衷心祝贺与感谢。
教师节,既是你们的节日,也是我们的节日。这天的太阳为你们升起,这天的鲜花为你们怒放,这天的琴声为你们奏响,这天的感谢为你们祝贺。
人生的年轮,似一串串珍珠,老年的学习,似一组组乐曲,学习中的感激,确是一首首动人的钢琴乐章。尊敬的田畲老师,你可曾明白,课堂上你谆谆的讲授,引领了我们对音乐的完美向往。键盘上耐心的指导,激发了我们弹奏乐曲时的自信。你对学员是用音乐播种,用键盘耕耘,用乐章灌溉,用心灵滋润。
学习中,你一讲课,一弹奏,一个美丽的微笑,一个认真的纠错,一个鼓励的眼神,一句关切的话语,就能拨动十八个美丽的心弦,就能让学员感受到学习的无限乐趣。在钢琴的学习中,我们加强了对音乐的追求,标准了弹奏的技巧,加深了对乐曲的理解,逐步领会着音乐的真谛。我们在学钢琴,我们也在享受着音乐,更享受着丰富多彩的老年生活!
感谢xx老年大学!感谢田畲老师!十八朵鲜艳的康乃馨代表我们的心。怒放的鲜花,哪一朵上没有你们辛勤的付出,哪一朵上没有你们欣慰的笑影!悦耳动听的琴声,鲜艳怒放的鲜花,终有时限,可数码钢琴30班全体学员对学校、对老师们的感激永恒!祝福永远!敬爱的老师们,教师节快乐!
写信人:
日期:
教师节给老师的简短感谢信 篇4敬爱的xxx:
今天是您的节日,首先为您送上节日里最真挚的祝福:老师您辛苦了!
请原谅您的学生没有经常去看望您,真的很对不起。但我还是会时常的挂念您,我会经常想起以前我们一起走过的日子。那些快乐美好的时光,使我永生难忘!
一直以来您都是我最喜欢的老师,喜欢您对学生的那种真诚,我们可以感觉到您对我们真诚无私的爱,所以我们,您的学生,被您爱过的孩子们,也同样在心底默默地爱您,尊敬您!
一直以来,我都很想对您说一声:“谢谢您,我的老师!”谢谢您对我的肯定和鼓励,给了我那么多锻炼的机会,为我争取了那么的机会,让我快速的成长起来,在您的鼓励之下。我信心百倍,让我的高中生活曾是那么多姿多彩。谢谢您!一直都忘不了您对我说过的一句话:“要感动别人,先感动自己!”我想您是在告诉我要认真做好每件事吧,我一定会努力做好我应该做的每一件事情,做一个值得您骄傲的`好学生,永远no1!
进入高三的我多了很多的责任与压力,但我想我会克服一切困难,继续前进的,您也会为我祝福的吧!我想等到我取得优异成绩的那一天,您也一定会为我会心一笑
送给您一支百合花,祝您身体健康,万事如意,也希望您能跟“师母”百年好合,永结同心!
写信人:
日期:
教师节给老师的简短感谢信 篇5尊敬的教师:
你们好!
丹桂飘香,秋菊溢彩,教师节在这硕果累累的金秋中悄然而至。值此喜庆之日,请允许我真诚地道一声:老师,您辛苦了!祝您教师节快乐!
一年年斗转星移,一载载桃李芬芳。在平凡的生活中,你们总是默默无闻地奉献着自己的知识和青春,用爱的阳光和智慧的甘霖,让我们从混沌中领悟清醇,从清醇中体味成熟,从成熟中升华成功。是你们拼搏的汗水,造就了如今生机勃勃、欣欣向荣的巨人教育;是你们无私的奉献,培育了一代又一代自强不息、不断进取的巨人学子。
日复一日,年复一年,你们辛勤耕耘在三尺讲台上,为了我们的成长,为了国家教育事业的发展,日夜操劳,呕心沥血。难忘那一个个满怀自信的身影,站在这三尺见方的讲台上,滔滔不绝,引经据典,谈笑间引领我们攀登知识的高峰,师恩难忘。请老师们放心,我们携手奋进,为把校园装点得更加美丽、为巨人教育美好的明天而不懈努力!
在这里,我仅以一纸薄薄的慰问来表达我们深深的祝福,献上我们最诚挚的敬意,祝愿你们节日愉快,工作顺利,生活美满,合家欢乐!
写信人:
日期:
教师节给老师的简短感谢信 篇6敬爱的戚老师:
您好,您的身体怎样样?是否和以前一样健壮呢?是否依然带着那惯有的笑容呢?
首先,我感谢您三年来对我慈母般的教导,让我从一个无知的小孩走向成熟。摔倒了,是您教会我如何爬起来;失败了,是您教会我如何吸取教训;哭泣时,是您在我身旁安慰我。这点点滴滴的小事,回忆起来,多么让我快乐。您是怎样想的呢?是跟我有同样的感觉吗?
您还记得那年夏天发生过的事吗?您也许忘了,但我可记忆犹新啊!我在您心中,一向是一位尖子生,但总会让您失望的。您记得那次测试吗?高分连连,而我却走出了那个分数段,那一刻,它让我消沉了,就像一只大雁遇到了暴风雨的袭击。但是,您明白吗?是您把我从那痛苦的深渊中解救出来。您利用空余时间教导我,使我成绩逐渐上升,彻底摆脱了那恐怖的魔掌,让我重新振作起来,一步步走向成功。
这只是生活中的极小部分,您对我的关爱不是一两句话就能说清楚的,而是一点点累积起来的。人们都说,老师是人类灵魂的工程师,我看这句话一点也没错,是多么恰当的比喻啊!您把您一生的精华毫无保留的送给了我们,让我们沐浴在知识的海洋中,而不求半点儿回报。
我爱您!我的老师!我们心中的太阳!我再次感谢您对我的教导,我必须不会让你失望的。
在此我祝您:身体健康。
写信人:
日期:
教师节给老师的简短感谢信 篇7尊敬的老师:
您好,在节日到来之际,首先祝你们节日愉快!
人生有许多第一次,而进入幼儿园是孩子们第一次走出家庭,开始走上社会,这在所有第一次中非常重要。孩子们通过幼儿园认识家庭成员之外的人,接受老师的教育和养护。常言道:有什么样的家庭就有什么样的孩子。我们则认为:有什么样的幼儿园就有什么样的孩子!
四年将要过去了,我们庆幸选择了世纪星哈佛幼儿园,让孩子有了一个安全、快乐、充满宽容向上气氛的成长环境,为孩子们进入小学做好了各种准备。在此,我们向以园长及各位老师表示忠心的感谢!
我们还特别要感谢小班、中班的老师。教育不像种庄稼,种不好可以重新再来,而孩子们的关键时期错过了,再想弥补就难了,遇上有责任心的教师对孩子来说是人生一大幸事,王老师、杨老师、郭老师、陈老师等全体老师正是这样的一些好老师。她们早来晚走,一心扑在班集体上,扑在孩子们身上。她们关心、爱护孩子象慈爱的妈妈,不厌其烦地纠正孩子们的缺点又象耐心的教育家。
在大二班这个集体中,孩子们感到无比快乐充实。感谢幼儿园的 领导 和老师,是你们用爱心和辛勤的汗水浇灌了祖国的花朵,培育了祖国的未来,祝愿幼儿园在幼儿教育的路上不断创新和发展,走向辉煌!
大二班刘x家长:刘xx
教师节给老师的简短感谢信 篇8尊敬的各位老师:
金秋送爽,丹桂飘香,流金的九月又一次如约而至,送来一抹抹温情。在这明丽的季节里,我们迎来了 第xx个教师节 。在此,校学生会携XX大学全体同学,向辛勤工作在各自岗位上的教师们致以最崇高的敬意,并献上我们最深情的祝福:祝你们节日快乐!
春去秋来,几载寒暑,你们披星沥肝胆,戴月勤耕耘。你们用 思想 的魅力和智慧的光辉开启我们愚钝的心智,用博大的胸怀和高尚的品德感染我们生活的点滴,用深厚的学术造诣和敏锐的学术 思想 引导我们学业的进步。是你们拼搏的`汗水,造就了如今生机勃勃、欣欣向荣的XX;是你们无私的奉献,培育了一代又一代“严谨、求实、勤奋、进取”的XX学子。
难忘那一位位治学严谨的大师,站在三尺见方的讲台上,告诉我们应该如何成为一名优秀的医生;难忘实验室里那通宵不灭的盏盏明灯,灯光下映照着的面容无不洋溢着对知识的热爱与真诚;难忘学生办公室里你们悉心的教导,一点一滴关心我们的成长;难忘学雅食府、校园大道、园区内你们忙碌的身影,为我们创造了的学习环境和生活环境。
回首昨日,思考今天,展望明朝,我们感谢全校教师为我们一代又一代青年学生所做的奉献。我们只有更加发奋学习,掌握更多的医学知识,加强 思想 道德修养,完善自身素质,树立远大志向,以优异的成绩回报恩师,报效祖国。
最后,祝各位老师节日快乐,工作顺利,身体健康。
此致
敬礼!
感谢人:xxx
20年xx月xx日
教师节给老师的简短感谢信 篇9尊敬的园长及大二班邵老师、王老师、薛老师和李老师:
XX已经顺利地升入了大二班,很快地适应了新的环境。她从入园前一个什么都不懂的孩子,成长为一名懂得规矩、懂得礼貌、学会自己的事情自己做的好孩子。作为家长,我们感到非常高兴,也对老师的辛勤付出,表示由衷地感谢。同时也感激园 领导 培养出这么优秀的教师,是您们 领导 有方,得以使我们的女儿在这样的幼儿园里能快乐的成长,也使我们做家长的感到放心,使我们工作踏实,万分感谢!
为了做好幼小衔接,园 领导 细心地安排了中一班的四位老师随着孩子们一起升班,她们与孩子们经过一年的和生活,已经对每个孩子的情况非常了解。在中一班一年的学习生活中,四位老师帮助孩子们学会在生活中观察学习,让孩子们平时新闻,了解时事,开阔了孩子们的视野;老师们还教会了孩子们友好相处,礼貌待人,让孩子们在交往中学会了处理矛盾;在老师们的教育下,孩子学会了分享,在暑假中女儿还把自己喜欢的图书带到班里给小朋友们看。巧逢奥运会的召开,园里还放置了奥运开幕倒计时牌和场馆及运动项目的,李新洋每天都关注,她不仅学习到了体育知识,也对数字产生了浓厚了。
四位老师非常注重与家长的沟通,不仅定期写家长联系册,还会及时地把孩子的细微变化和进步告诉家长,让我们能够了解孩子在园里的学习生活,我们也会经常向老师请教在生活中遇到的一些教育难题。通过互动,让我们深深地体会到了老师们对孩子的关心。
在生活中,四位老师对孩子们的照顾可谓体贴入微。当孩子生病时,老师会及时给孩子服药;天气变化,又会及时提醒给孩子们添减衣服。让我深受感动地是班上的女孩基本上都梳小辫,每天午睡后,老师们都会耐心地换着花样地给每位女孩梳上漂亮的辫子,让我们做家长的都自叹不如!
在新的学期中,老师们做出了详细的,把幼小衔接工作作为重点,逐步加入了拼音、等内容,让我们家长能够全面地了解了孩子的学习,这样我们就可以提前做好入学准备,非常感谢老师们的细心周到的安排。
请园 领导 一定要把我们的肺腑之言、感激之情传给大二班的老师们,对这样有爱心、对工作有高度责任心的好老师一定要给予表扬。我们也会尽最大努力配合好幼儿园的工作,共同培养好、教育好我们的孩子。
祝各位 领导 、老师教师节并节快乐、工作顺利、万事如意!再次道一声谢谢!
感谢人:xxx
20年xx月xx日
教师节给老师的简短感谢信 篇10亲爱的老师们:
九月的季节,一个收获的季节,一个感恩的季节,一个属于教师的季节。
转眼间,洋教头又成长了一岁,作为洋教头的创始人和企业法人,我谨代表学校向为学校生存和发展呕心沥血、恪尽职守的每一位员工表示最诚挚的祝贺和衷心的感谢!祝全体教师节日快乐!感谢大家一直以来对学校成长的辛勤付出!让我衷心地向你们道一声:老师们,您们辛苦了!
从XXX年洋教头创办之日起,我们一起走过了8年,如今洋教头发展势头强劲,桃李满园,硕果累累,各项荣誉向我们走来这一切的一切,得益于全体教职员工的共同努力,仰仗于各位老师辛勤的劳动、无私的奉献!我们的老师 精心 备课,热情洋溢的授课,还经常不顾个人休息时间为学生补课,炎炎夏日各位老师出去发布广告,正是我们的诸多苦心和爱心,使我校在万州区开创了一个全新的培训局面,得到了社会的普遍认可及家长的满意。同时,我们身上又承载了更多的社会期盼和教学任务,随着生源的大幅增加,我们工作中面临的困难和各种问题也日益凸显,如何保证教学质量稳步提升、如何留住老学员吸纳新学员、学校发展的新思路以及确保学校发展稳中求进已成为现阶段我校工作的重心。
教师,这个职业是光荣的,它是一个积德行善、承前启后、继往开来的光荣职业,更是,人类灵魂的工程师。我们应该怎样当老师我们应该怎样当好老师或许,这就是我们对教师节最好的纪念。把教育这份良心工程做好,为每一位同学可持续、有意义的幸福人生奠基是洋教头永恒的宗旨,希望全体教师携起手来,努力开创一条适合我们自己适合洋教头的强校之路。同时洋教头也 为大家提供 了一个发展和提升自身能力、实现自我价值的平台,希 望大家 珍惜在洋教头工作的每一天,今天你为洋教头奉献一滴汗水,不久的将来你定会得到良好的回报。
回首昨日、思考今天、展望明朝,今年是我校发展的重要转折点,开县分校、涪陵分校工作正在稳步开展。我真诚地希望全体教师能拥有弘文励志、启智求真的教育理想,拥有修身立德、淡泊明志的师表风范,拥有上下求索、教研并举的进取 精神 ,拥有以生为本,诲人不倦的育人情怀,、严谨笃学、求真务实、勇于创新,用睿智和责任共同铸就洋教头更辉煌的明天!
再次感谢大家!
祝愿亲们教师节快乐!
xxx
20xx年x月x日
教师节给老师的简短感谢信 篇11敬爱的老师:
伴着夏的神韵,和着秋的脚步, 第32个教师节 如约而至。值此喜庆之日,谨代表学校 党 、政、工谨向辛勤工作的全校教职员工致以诚挚的问候和良好的祝愿!也一并感谢坚定地站在背后支持您的家人!
教师是一种绵延亘古、传递未来的职业,她解读着历史文明,传承着社会 精神 ,弘扬着人类文化;教师是一种灿烂辉煌、塑造灵魂的职业,她肩负着承前启后的重任,担当着锻造品格的大业。教师不是演员,却有一群永远固定忠实的观众;教师不是伟人,却凝聚着人类滚烫的目光。
谁持彩练当空舞看我“三尺”竞风流。
正是你们的拼搏奋进,铸就了洋泾实验今天的辉煌;正是你们关注每一个学生的成长,开发学生的每一份潜能,努力让每一位学生都成人成才,才唱响了学校良好的社会品牌。学校取得的每一项成绩,都凝结着全校教职工的心血和汗水,学校跨越的每一个阶梯,都镌刻着全校教职工的奋斗和奉献。
你们关心学校的建设发展,关心学生的健康成长;你们爱岗敬业、拼搏奋进,为人师表、乐于奉献;你们用爱心和智慧驾驭知识之舟,为莘莘学子扬起远航的风帆;你们用奉献和耕耘创造洋泾实验的历史,成就了洋泾实验色彩斑斓的昨天和欣欣向荣的今天! 一纸薄笺无以承载我们深深的祝福,千言盛赞不能融尽我们浓浓的敬意,再次向您——敬爱的老师,致以节日的祝贺和崇高的敬意!祝您节日愉快,身体健康!阖家幸福,万事如意!
感谢人:xxx
20年xx月xx日
教师节给老师的简短感谢信 篇12尊敬的各位教师:
清风送爽,丹桂飘香, 第32个教师节 在无边的秋色中悄然而至。值此佳节来临之际,学校校长xxx携 领导 班子全体成员特向全学区62名教师致以节日的问候和美好的祝愿!
过去一学年,在全体教师的共同努力下,学校各项工作再上新台阶:“两基”工作高质量通过市政府的复查验收;队伍建设成果进一步巩固;校园文明卫生建设呈现出新势态;以教学管理、学生管理和村小管理为主要内容的常规管理进一步规范化;课改工作扎实深入推进;教学成果《构建学生自主管理的实践模式》获得省政府二等奖;教学质量稳步提高,毕业班综合质量再获县级奖。
学生住校工作得到市县 领导 和广大学生家长的充分肯定;学校债务进一步化解;校 领导 班子连续两年被局 党 委评为“四好班子”,上述成绩的取得,主要是全体教师的忘我工作、不懈努力和无私奉献。实践再一次证明,我们玉峰小学的教师队伍,是一支师德高尚、素质全面、有战斗力的队伍,是一支喜欢做事、能够做事、做得好事的队伍,是一支值得信赖和依靠的队伍。我们坚信,有了你们,我校工作必将一年迈上一个新台阶,迎来更加辉煌灿烂的明天!
新学年,新挑战。更多的工作又在等待着我们去完成,教材教法过关考试、教学“六认真”、控流、课题研究,等等。为此,学校希望全体教师进一步发扬不怕苦、不怕累、不怕烦、不怕难的敬业 精神 ,不用扬鞭自奋蹄的主人翁 精神 ,直挂云帆济沧海的进取 精神 ,努力做好岗位工作,为学校的发展做出新贡献。
老师们!“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”。碧云天,桂花飘,是收获的季节,更是播种的日子,让我们一起挥洒拼搏的汗水,播种理想的种子,以饱满的 精神 状态,昂扬的学习斗志,事半功倍的工作方法,十足的勇气去应对工作和生活上的每一个困难与挑战,去拥抱一个更加美好的未来! 最后,恭祝全体教师及家属身体健康、万事如意、事业有成!
感谢人:xxx
20年xx月xx日
老师六小时不休息,改作业,老师改作业的任务为什么这么累?我想不仅仅是我们在问,可能很多的网友也在问这个问题。
近日,天大一位戚老师连续6小时给学生改作业,中间没有休息,一对一的为学生讲解作业中的优劣,学生知道老师的辛苦,于是在黑板上写了“戚老师辛苦了”。戚老师看了后,非常的感动,表示:只要用心教导学生,永远不知道学生会回报给你怎样的惊喜。同时也很感慨,感慨做一名人民教师实在是太好了,相信在那时的戚老师是幸福的。
首先有一种原因,就是这个老师的工作效率特别差,因此改作业改了六个小时,否则的话,一般情况下,现在基本上没有什么老师的,教学人数特别多,需要改作业六个小时。
而这门“持续了6个小时”的课程,是天津大学2014级水利水电工程专业开设的水工建筑物课程设计。水利水电工程专业的男生多,而这幅画的作者就是一名男生,叫骆彦均,黑板上的字是他们几个同学一起写的。
其次,还有一种可能,就是证明老师给学生留的作业太多,因此最后坑掉了自己,让自己不得不认真的连续改六个小时,如果真的是这样,那一群学生可能更值得我们可怜,因为在这样的老师的教导下,他们付出的辛苦,实在是超出了本人了。
总之,老师连续六小时不休息改作业,我认为不要一味的点赞,而应该好好的思考其背后的原因究竟存在什么问题。
在中国历史上,曾有过无数支精锐的特种军队,比如汉代的虎贲军、三国时魏国的虎豹骑、唐代的玄甲军等等,其战斗力之强罕有匹敌,但纵观古今,能名闻天下,有两支以主帅姓氏命名的无敌军队只有两支:一是南宋岳飞率领的岳家军,一是明朝戚继光率领的戚家军。
戚家军(又称义乌兵、浙军),嘉靖三十八年(1559年)成军于浙江义乌,总兵力四千人,主力是义乌的农民和矿工。戚家军从浙江打到福建,又打到塞北,大小战斗数百次,无一败绩。比如白水洋之战,1500戚家军全歼2000倭寇,而戚家军只牺牲了3人!用十多年时间,戚家军扫平了多年恣虐沿海的倭患,又在北方抗击游牧部族内犯十余年,保卫国家疆域的安全,立下了赫赫战功。
为什么“戚家军”能屡战屡胜呢?
下面从四个方面分析一下:
招兵
在戚继光看来,一支战无不胜的军队必须具备如下素质:“疾如风,徐如林,侵略如火,不动如山,难知如阴,动如雷霆。——孙子兵法”
这就是被无数军事家奉为经典的“六如真言”,兵家有云,达“六如”者,战必克,攻必取,无往不胜!而在“六如”之中,最后两如要靠将领,前面四如必须要靠士兵。
戚继光率领的三千新军中,大部都是处州(浙江丽水)兵和绍兴兵,这两地士兵各有特点,处州兵作战十分勇猛,听命从不迟疑,冲锋陷阵,非常积极,是战斗的主力。但他们每次打仗之前,都要和戚继光谈条件。作战以前,他们要求必须知道作战的对手和人数,然后自行内部商议,如果认为能打,就作战,但要是他们认为不能打,即使费尽口舌,他们也绝不会卖力。
相对而言,绍兴兵更听命令,无论打什么仗,他们从来不会拒绝,完全服从,而且不怕辛苦,扎营修城之类的力气活,安排他们干,他们就会尽力去干,且从无怨言。而在战场上,如果敌人退却,他们会主动追击。但问题是,如果敌人进攻,他们就会主动撤退。当然,如果敌人再退,他们还是会追,但若敌人回军,他们会再次撤退,据我统计,但凡与敌相接三十步内,即将肉搏之时,他们一般会全军退走。总而言之,关键时刻实在靠不住。
一般说来,生活在艰苦山区的人性格比较强硬,而且民风彪悍,不怕死,而在经济发达地区,混碗饭吃实在不难,不到万不得已,鬼才愿意拼命。处州(丽水)地区多山,经济条件差,是少数民族聚居区,当地人向来信奉脑袋掉了碗大个疤的玩命理论,绍兴山清水秀,读书人多,主要从事脑力劳动(绍兴师爷多),实在不行还可以搞点旅游服务业,实在犯不着去拼死拼活。
但逢作战,戚继光只能安排绍兴兵守营,然后去跟处州兵做思想工作,劝说他们奋力杀敌。此来彼往,疲于奔命,每次打完仗,都累得半死不活。
为了让自己不至于在战死之前,就被活活累死。戚继光决定去寻找一群勇猛强悍的人,来代替现有的士兵,组建一支真正战无不胜的戚家军。正如他跟胡宗宪所说的那句话——堂堂全浙,岂无材勇?他相信自己终究是会找到的。
一年之后,他终于找到了合适的对象——因为一次偶遇。嘉靖三十七年(1558),戚继光因事出公差,事情办完后,他没有原路返回,却兜了个圈子,准备视察民情。
然而当他偶然路过一个地方的时候,却看到了一幕让他触目惊心的情景。他经过的地方,叫做义乌,他看到的场景,是打架斗殴。
作为一名见惯杀人放火、尸横遍野的军事将领,戚继光的心理承受能力是相当强的,但他依然被这次斗殴震惊了,因为这并非一次寻常的街头流氓打架,从某种意义上说,这是一次载入史册的斗殴,是一次改变了抗倭历史的斗殴,是一次光荣、成功、团结的斗殴。
事情是这样的,义乌原本属于经济不发达地区,老百姓都很穷,偏偏老天爷够意思,该地陆续发现许多矿藏,于是当地的农民纷纷离开耕地,改行当了矿工。
矿自然比粮食值钱,慢慢地义乌人发家致富了,这下子旁边的穷兄弟永康(今浙江永康)不干了,希望义乌能拉兄弟一把,有钱大家一起赚,有矿大家一起挖。但义乌人不答应,俺们挨了那么多年的苦,好不容易熬出点盼头,现在你来吃现成的,你算老几?
然而永康的穷兄弟们依然出发了,带着农具、铁铲和管制刀具,向着梦想中的致富地点奋勇前进,反正穷命一条,当今世上谁怕谁,吃定你了!义乌方面得到消息,立刻组织数千人前往拦截,双方在义乌城外的八宝山(偏偏是这名字)相遇,就此开始了这场惨烈无比的斗殴。
自嘉靖三十七年(1558)六月起,义乌矿工、乡民与从永康赶来的开矿者爆发械斗,双方参与殴斗人数累计达3万人左右,历时四个月,直到十月秋收方告结束,死伤共计二千五百余人。
无数平凡的义乌百姓在那一刻变得如此不平凡,他们不论男女老幼,大家一同上阵,用所有能找到的武器打击敌人,农民用锄头,矿工用镢头,连家庭主妇也拿起了菜刀,眼中冒着凶光,狂叫着冲进敌阵,大砍大杀,生人勿近。
他们不但砍人勇猛,还极具牺牲精神和优良的斗争传统,父亲伤了儿子替,哥哥残了弟弟上,就连被人打到剩一口气,抬到家就死的人,临死前还要留下一句遗言:我死之后,你们接着打!
这真是一片神奇的土地。戚继光由衷地发出了感叹,后来戚继光曾对俞大猷讲过这样一番话:“我自幼随父从军,转历四方,二十二岁参加会试,正遇俺答进犯,担任警戒,后驻守蓟门,曾亲眼目睹鞑靼铁骑,来无影去无踪,动如惊雷,堪称迅猛。而后奉调入浙,与倭寇作战,此类人善用刀剑,武艺高强,且性情暴戾,确为难得一见之强敌。”
然而顿一口气后,戚继光终于说出了心中的恐惧:“征战半生,天下强横之徒,我大都曾见过,却也从无畏惧。但如义乌人之彪勇横霸,善战无畏,实为我前所未见,让人闻风丧胆,可怕!可怕!”
戚继光急忙赶了回去,并连夜求见胡宗宪,说了这样一句话:若准我在义乌征兵四千,倭寇之乱必平!
胡宗宪同意了,戚继光马上行动,开始了招兵。那么要想加入戚家军,必须需要满足哪些条件呢?在胡宗宪的幕僚郑若曾所著的《江南经略》中,有着这样一份详细的招生简章:凡选入军中之人,以下几等人不可用,在市井里混过的人不能用,喜欢花拳绣腿的人不能用,年纪过四十的人不能用,在政府机关干过的人不能用。
以上尚在其次,更神奇的要求还在下面:喜欢吹牛、高谈阔论的人不能用,胆子小的人不能用,长得白的人不能用,为保证队伍的心理健康,性格偏激(偏见执拗)的人也不能用。
被录取者,还必须具备如下特征:臂膀强壮,肌肉结实,眼睛比较有神,看上去比较老实,手脚比较长,比较害怕官府。
概括起来,戚继光要找的是这样一群人:四肢发达,头脑简单,为人老实,遵纪守法服从政府,敢打硬仗,敢冲锋不怕死,具备二愣子性格的肌肉男。
事实证明,义乌确实人才辈出,虽然招聘要求如此之高,但经过海选,依然有四千多人光荣入选,可见当地群众除了极具商业潜质外,还有着相当高的政治觉悟。
所以戚继光设置了重重规定,只吸收不投机取巧、不怕死的老实人当兵,因为事实已经无数次证明,在战场上是绝不能投机取巧的,怕死的会先死,而老实人终究不吃亏。
练兵
四千名新兵蛋子怀揣着混饭吃的梦想来到了军营,但他们做梦也没想到,在前方等待着他们的,将是地狱般的生活。
根据《纪效新书》记载,但凡新兵入伍,戚继光总要训一段话,鼓励大家学武,此段话实为奇文,可供各单位思想政治工作人员参考,故摘录如下:“诸位都听了,练武不是你答应官家的公事,是你来当兵,杀贼救命的勾当,你武艺高,杀了贼,贼杀不了你,你武艺不如他,他便杀了你。若不学武艺,是不要性命的呆子!”
当然,作为一名新兵,这些话你大可当是耳旁风,但戚指导员压根也没指望你能自觉执行,他已经预备了许多惊喜,以保证你充实地度过这段难忘的军营生活。
思想教育之后,接下来就是站队列了,包括队伍行进转向等等,具体形式和今天差不多,但如果你转错了方向,走错了队列,就不仅仅是拉出去罚站了,那是要打板子的,打完了也不会让你去医务室,还得接着练。
练完队列后,戚教官将教大家学习号令,包括擂鼓是前进,鸣金是收兵、以及旗帜挥舞的各种意义,如果你不识字,不要紧,戚教官会教你,但如果教完了你又还给了戚老师,那就坏了,为保证你下次记住,戚教官会打你板子,直到你哭爹喊娘,发誓一定记住为止。
在完成既定课程之后,下面该学习武艺了,教官都是从各地选来的武林高手,全部都是练实战的,套路选手一般不在聘请之类。考虑到大家文化程度不同,以及智商的差异性,为保证良好的教学效果,戚教官把学习成绩分成九等,定期考核,考核的方式是实战。
规则如下:双方对打,你打赢了,就升级,升一级赏银一分,如果你打输了,就降级,降一级打五棍。该规则简单概括为:你不打我,我就打你,反正打不过战友,就要被戚老师打,横竖都是被打,还不如拼命打战友,顺便还能挣点零用钱。
在这种几近惨无人道的训练方法下,新兵同志生活在水深火热之中,每天都遍体鳞伤,然而正是在这个残酷的环境下,他们练就了非凡的武艺,成就了非凡的事业。
鸳鸯阵
戚继光从实际出发,根据南方多沼泽的地理特点创制攻击阵法,大胆革新技战术,最著名的就是“鸳鸯阵”,以十二人为一个作战基本单位的阵形,长短兵器互助结合,可随地形和战斗需要而不断变化。他还改造、发明了多种火攻武器,设计建造了大小战船、战车,使以“戚家军”为主力的明军一转颓势,战斗力大大提升,多次重创、全歼敌军,令倭寇闻风丧胆。
在唐顺之交给戚继光的那本《武》里,有一卷名为“秘战”,其中有着这样的记载:秘战者,即新名鸳鸯阵之谓也。这种全新的阵型即因此得名——鸳鸯阵。
简单说来,所谓鸳鸯阵的原理,和打群架大致相同,瞄准目标,群起殴之,远了用啤酒瓶砸,接近后用西瓜刀砍,贴身后就用匕首捅,不管你黑带白带,剑道几段,全部完蛋。正是所谓“乱拳打死老师傅”是也。
当然,这只是一个形象的比喻,事实上,鸳鸯阵是古代军事智慧的伟大杰作,作为一个近身格斗阵法,在此后的百年之中,人们却依然无法找到破解它的方法。
而这个由十一人组成的鸳鸯阵之所以能够名留军史,威名远播,是因为它不但有着极为可怕的战斗威力,而且几乎毫无破绽。这是一个尽乎完美的战斗队列,因为它有着无可挑剔的位置组合和武器装备。在这十一个人中,有一个是队长,他站在队伍的前列中央,其余十个人分成两列纵队,站在他的背后。
虽说只有十个人,他们却持有四种不同的武器,并组成了五道互相配合的攻击线,在队长身后,是两名持有标枪的盾牌兵,他们用盾牌掩护自己和后面的战友,并首先投掷标枪发动进攻。
掩护盾牌兵的,是站在他们后面的狼筅兵,所谓狼筅,是一种特制的兵器,形状十分怪异,以长铁棍为主干,上面扎满铁枝和倒刺,往前一挺,跟铁丝网一样,任谁也过不来。
狼筅兵的后面,是四名长矛兵,他们是队伍的攻击主力,看见敌人,就使用长矛前刺。队列的最后,是两名短刀手,防止对手迂回,从侧翼保护长枪手。
这是一个毫无弱点的阵型,十一个人互相配合,互相掩护,构成一个完美的杀阵,就算你是日本剑圣宫本武藏,估计也没戏唱。
明军传统的编制是一个兵种为一队,例如100个长枪兵一队,100个刀斧手和藤牌手为一队。这种编队适合北方作战,但并不适合与倭寇作战。而戚家军从基层小队开始就是多兵种混编。在鸳鸯阵中,狼筅手站在最前方,作为头道屏障,利用狼筅长度长和枝杈多的优势,和藤牌手一起阻挡倭寇的攻势,稳住全队阵脚。
下面用戚家军和倭寇的2次战斗来说明鸳鸯阵到底有多么厉害?!
宁海前哨战
宁海的倭寇们不管三七二十一,玩起了武士道,拼了命的往前冲,但还没走几步,很多人就被飞来的标枪射倒,运气好点的继续冲,就会被盾牌挡住,或者是被狼筅钩住,倒刺拉扯几次,就算不死也要掉层皮。
如果鸿运高照,到现在你还没死,也不用高兴太早,因为还有四支长矛等着你,就算你想反击,但前面有狼筅和盾牌挡着,只能干着急,眼睁睁地看对方捅你,不被捅死,也被气死了。
情况大致就是这样,倭寇们没冲多久,就被标枪、狼筅和长矛杀死大半,剩下的人虽然还不知道这套阵法的结构和奥妙,但有一点他们是清楚的——再不快跑就死定了。
宁海前哨战就这样结束了,倭寇死伤二百余人,戚家军除一人轻伤外,毫无损失。
花街战斗
在离城两里的花街,自以为得计的倭寇终于遇上了戚家军,吃惊之余,他们惊恐地发现,这群敌人的表情十分凶狠,眼睛冒绿光,似乎恨不得吃了自己(可以理解)。一边要抢劫,一边要吃饭,大家都很急,于是二话不说就开打。
如之前一样,戚继光又摆出了鸳鸯阵,倭寇们则排出一字阵迎战。所谓一字阵,就是一字排开,实在说不上有多高明,然而意外发生了,戚家军虽然取得了优势,砍杀了很多敌人,却未能如以往一样,迅速击溃敌军。
在后方观战的戚继光也很纳闷,但片刻之间,他已然找到了原因——地形。鸳鸯阵是一个威力强大的阵型,但毕竟有十一个人,要发挥作用,需要一定的空间,而花街地形狭窄,根本施展不开,战局自然陷入僵持,于是戚继光下达了第二个命令:“变阵!”
瞬息之间,鸳鸯阵突然发生了变化,开始了第一次变阵。队长身后的两列纵队各自分开,以五人为单位进行布阵,狼筅兵迈步上前,与盾牌并列,形成第一道防线,两名长枪手跟随其后,短刀手殿后,开始独立作战。
如果说鸳鸯阵是戚继光改编自唐顺之原创的话,那这个阵型应该算是戚继光的独立发明创造,主要用于狭窄地区的巷战,它的名字叫五行阵。
毕竟人少好办事,五个人比十一个人要灵活得多,倭寇们挥舞长刀,面对五行阵,既不能攻,也不能守,只要被狼筅挂住,顷刻之间就会被长矛刺穿,虽然许多人持刀狂呼,死战不退,但除了身上多几个窟窿,实在没有更多的收获。
于是他们决定逃跑,也就在这个时候,戚继光再次下达了指示。阵型就此开始第二次变化。
在命令下达的那一刻,狼筅兵迅速上前,超越所有同伴,站在队伍的最前面,两名长枪手紧跟在他的身后,盾牌手和短刀手分别站在长枪手的侧方,保护他们的侧翼。阵型在狼筅兵的带领下,开始发动追击。
这是鸳鸯阵的第二种变化,它的名字叫三才阵。主要用于冲锋进攻,或是敌军败退时的追击。
当然对于日本人而言,阵型变不变,实在已经不重要了,五行阵和三才阵都是要人命的,跑路才是最佳选择。戚家军追击残敌,再次大获全胜。
嘉靖四十年(1561)四月二十七日,花街战斗结束,倭寇伤亡一千余人,全军溃败,救出被掳百姓五千余人,戚家军伤亡合计:三人。
狼筅
倭寇使用的武器倭刀,能够有效应对明军普遍装备的长枪。根据嘉靖年间的《倭变事略》记载,倭寇可以一刀砍断明军的十几杆长枪。而长枪一旦被砍断,就几乎成为摆设。
锋利的倭刀使得倭寇有了武器上的优势,而倭寇具有优势的不仅仅是精良的武器,还有娴熟的格斗技巧。其单兵格斗能力显著强于当时的明军士兵。
戚继光在《纪效新书》中表达了明军武器不如倭寇的无奈。当时的明朝的主要作战目标是北方游牧民族。外地调去东南的士兵往往难以适应当地环境。例如北方的长枪手训练的是在平原上,结镇对抗骑兵,而到了南方的崎岖不平的丘陵地带和茂密的树林中时,便用不上平时训练的技巧。而反观倭寇,不仅武器占优,单兵素质更强,甚至还比北方来的明军更加适应东南沿海的地形环境。于是戚继光决定招募本地士兵,并装备更加合适的武器。
筅本来是一种茶道工具,狼筅的命名来自于其与筅相同的材质和类似的造型。
筅
《古兵器大揭秘》节目组根据古籍复原了狼筅,其制作简单,材料常见。从下图可以看出,狼筅由带枝竹竿制成,头装枪尖,竹枝上帮上铁质尖头。
戚继光《练兵实纪杂集军器解上狼筅解》:“狼筅乃用大毛竹,上截连四旁附枝,节节枒杈,视之粗可二尺,长一丈五六尺。人用手势遮蔽全身,刀枪丛刺必不能入,故人胆自大,用为前列,乃南方杀倭利器。”
狼筅在戚家军之前已经有过装备,但作战效果并不好,而且逃兵如果把这种枝枝叉叉的武器扔在战场上,反而会反感本方军队的进退。因此,直到戚继光对此进行了合理的战术编排,狼筅的真正威力才得以发挥。
狼筅的主要作用不是进攻,而是防守。在鸳鸯阵里的作用就像一二战的铁丝网,阻拦倭寇冲阵,特别是扫一扫转一转,扎倭寇的腿(东南沿海只倭寇,大多光腿或无护具,想想你光着腿在荆棘丛中走路的感觉吧),足以使他们连挥刀开路都无心顾及,以此给使用长枪和鸟铳的队友制造出杀敌的时间和空间。
另一方面,狼宪作为一个被动防守主动骚扰的兵器,有时也可以使出关门打狗这种主动配合进攻的战术。即我军优势时,便可引诱单一二人倭寇冲入阵前,两侧狼宪手把狼宪V字交叉,封住倭寇退路,便可让倭寇被阵中的刀牌手长枪手随意宰割,以此扩大战果。还要补充一点,狼宪的特性决定了鸳鸯阵多了很多选择权,这对士兵的心理影响是很大的,能让民兵更加从容应敌。而心理往往是我们在考虑冷兵器战争时最容易被忽略的要素。
在实际实验中,倭刀必须要切断侧枝才能前进,就算劈断主枝,锋利的插口也能让士兵再抵抗一阵子。而且狼筅非常长,狼筅手只需要将狼筅前伸即可。所以说,倭刀至少要进行几组的劈砍动作,才能让狼筅失去战斗力,而这个时间已经足够两翼的其他兵种队友来解决问题。
倭刀手也表示,剑道是不提倡多次斩击动作的,而狼筅让武士被迫选择一直不适合自己的方式。到了后期,戚家军装备了铁狼筅之后,我看面对狼筅更加失利。
义乌戚家军纪念馆
戚家军百战不败的原因,还在于戚继光的治军思想极为先进,以东亚最先进的武器装备部队,后膛的神威将军炮、佛郎机炮、大口径的加农炮发熕,还有鸟铳、倭刀、铁甲,戚家军的装备绝对是东亚第一、世界前列。要知道三十年之后的日本最强悍的萨摩兵团,全军有两万只火枪,却只有两门轻炮,全日本到了江户时代才开始有大型的火炮出现。而戚家军作为一支地方军队,其火器的先进程度甚至直逼京都神机营。
戚家军的胜利还建立在严格甚至是严酷的军法上:如果作战不力而战败,主将战死,所有偏将斩首;偏将战死,手下所有千总斩首;千总战死,手下所有百总斩首;百总战死,手下所有旗总斩首;旗总战死,手下队长斩首;队长战死,而手下士兵没有斩获,十名士兵全部斩首。斩级的赏赐也颇丰,每一级赏银40两,这样每个士兵都会全力作战,一直战斗到获胜或是战死。
戚家军的纪律严明也是闻名天下,但凡出征时有扰民行为的一律斩首示众,所以戚家军无论在哪里作战都能够获得当地百姓的支持。
上面从招兵、练兵、战术、武器、军法、军纪六个方面分析了戚家军为什么无敌?这六个方面恰好对应现代企业的选人、育人、竞争策略、技术装备、内部制度、社会关系。请认真思考一下,对你有哪些创新启示呢,欢迎在下面留言。
本文部分内容摘自《明朝那些事儿》
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