小孩子写作文没有感情怎么办

1 我女儿说没有感情的作文写不出来,怎办

详细的写一件事情，然后再略写几件事，包括学习知识，观察积累，比如如何帮助隔壁邻居家的小孩，如何帮助你还有你班上的同学，如何帮助马路上遇上的正要过马路的老人等等，又不会给人空洞的感觉，还能在瞬间使字数增加，才能写出什么样的东西来作文方法 写人的文章：“写任何东西决定于认识和经验，有什么样的认识和经验，既会让你的文章饱满丰富记住！举例子是个好方法，要先确定这个人的特点，你想写他的哪个方面举个例子吧比如你想写你的一个好朋友、提高认识事物和表达事物的能力我国著名教育家叶圣陶先生指出 二、把认识结构作为作文的核心反之，没有表达认识的能力，同样也写不出好作文”写他这个人很热心，爱帮助人，一笔代过采用最讨巧的结构——总分总，就可以了，那就先构思一些例子 总体把握小学生写作文 一写的时候要有详有略，记忆储存，训练思维，丰富想象，培养情感，锻炼意志；从说到写。

2 孩子讨厌写作文,怎么办

如何培养小学生的写作兴趣

不少学生一遇到作文便叫苦连天，或感到无话可写，或生编硬造，应付了事。使我们的作文教学缺乏生机与活力，使作文成了学生的包袱。如何让学生从怕写作到爱写作文，从苦恼地作文到快乐地作文？我认为，关键要激发学生的写作兴趣，兴趣是儿童获取知识的重要推动力。心理学家皮亚杰说："儿童是个有主动性的人，他们的活动受兴趣和需要的支配，强迫工作是违反心理学原则的，一切有成效的活动必须以某种兴趣作为先决条件。"写作兴趣是学生积极作文的先决条件，也是提高作文水平的心理保证，它贯穿写作的过程。因此，要重视学生写作兴趣的培养。 我在作文教学中，主要从以下四个方面入手，培养学生的写作兴趣。

一、让学生体验生活，使学生有话可说

学生写作文难的第一个原因就是没有可以用来写作的素材。作文的内容来源生活，并用语言问字把生活体验表达出来。要让学生写出有真情实感的作文，就必须以他们的学习，生活为起点，为中心，让孩子们在活动中去体验生活，丰富他们的感受。为此，我在让学生写作文之前，有目的地组织一些课外活动，如带学生参观访问，组织班会，让学生去野外观察游戏，从而扩展学生视野，培养观察力，想像力和热爱生活，热爱打自然的情感。在作文之前让学生先进行些作材料的选择，如：把学生带入社会，带进自然，让他们走进市场，走进商场，进行一些交往购物的活动。让他们在山坡上，田野里活动。采集，喂蚂蚁，捉蜻蜓。激发生活的情趣，回到课堂，把经过情感说出来，按说的写出来，写出活生生的生活，这才使真正意义的作文。这样也才 激发起作文的兴趣。

二、培养学生观察的习惯，写日记积累作文素材

我们周围有许多美好的东西，但由于我们没有养成观察习惯，没有观察而使很多好的素材从身边溜走。因此，教师要跟据每次习作和练笔的要求有目的地组织学生开展活动，让学生在活动中积累写作素材。如有一次，我让学生写《早晨》先有意识不把学生带入自然，坐在教室里写，学生大写不出个名堂来，大多是早晨的景色是迷人的，怎样的迷人就写不出来了。然后，我把学生带到田野，带到山坡，观察秋分时节的早晨，从东方天空颜色变化，鱼肚白变为紫灰色，变红，红霞满天再到红日冉冉升起。这样通过观察学生再写，就比前次具体，生动得多了。有个同学观察很仔细，他写有这样一句话："······向东方看去，只见东方的天空露出鱼肚白，周围的白云先由黑色变为紫灰色，又慢慢地变红了，红霞越来越艳丽，万物也渐渐地被这红色的云霞笼罩着，像是穿上一套崭新的衣裳······"。所以，我认为要使学生作文不感到头痛，必须有意识让学生积累素材。

三、作文课堂教学体现师生情感交融

在作文教学中，我注意把自己的情感融入到学生的情感之中。孩子们年龄虽小，但在他们的成长经历中也有欢乐和痛苦，他们的心底也有着许多由趣新奇的经历，我 用心去体验他们的情感，善于激发学生写作 ，让学生的情感如潮水般奔涌。当学生在作文中遇到困难时，我就给予引导和帮助，给他们从鼓励和激励；当学生在作文中并发出智慧的火花时，我为他们的每点进步，每一次成功而喜悦，为他们喝彩。我创设的平等，和谐，快乐的课堂气氛，使学生愉快地投入写作

四、体验成功，使学生在肯定中得到写作的乐趣。

调动学生写作兴趣的最好方法，莫过于使学生的写作得到认可，这时，他的写作欲会不断膨胀，即使老师不做要求，他都会主动写，因此，我在进行作文评改时，注重对学生的肯定，通过教师热情，真诚的赏识，使学生及时看到自己作文的成果，从而激励他们更上一层楼，不断提高作文的能力。

我觉得评改一篇作文时，首要任务是发现文章中的闪光点，真诚而不吝啬的激励学生，在评分时宜宽不宜紧，用赞扬激励学生的写作热情，对优秀作文尽量打高分，甚至打满分，还可以"百分+超优分"进行评价，在不断的肯定中使学生体验到作文成功的喜悦。

总之，小学生作文兴趣的培养是一个漫长的过程，需要老师的正确引导才能"百尺竿头，更进一步"。

3 作文怎么都写不出感情

情感——是通过对动作、语言、心理活动等描写能充分反映出来的。其中描写心理活动尤为重要。

写好你或他人的心里活动，才能真正写出你的真情实感。

顺便将我的一些体会介绍给你，供你参考。

如何写好作文

1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。

2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。

3、多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累。

4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。

5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材。

6、学会引用名人名言，引用仙人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力。

7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华。但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实。

8、学会套用，即变通的能力，以不变应万变 。

9、接近大自然，节假期走出去，见多才能识广。

10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。

4 为什么小孩子作文写不出来

小学生的作文往往是考试的难点，作文写的好了，分数自然不会很低，相反的则会分数不尽理想，那么怎么样才可以写好作文呢？我们都知道，一首歌曲往往可以唱出人的感情来，所以，好的歌手唱歌的时候都是有感情投入的。

那么写文章亦然如此。作文是用文字来表达一个人的情感的，有没有情感的投入，读者是最好的鉴定人，好的文章可以把读者带入进去，让阅读的人在阅读的同时，产生立体画面。

这就是一篇文章的精髓。所以在写作文的时候一定要注意感情的投入。

好的厨师在做出一道道美食之外，还要懂得引起食客的食欲，让看到的人想要去吃，让吃到的人满意，因此，他们无论在食物的色泽、摆放上面下功夫。我们在写作文的同时，更应该注重情感的表达。

在描写一件事的时候更加的具体，不能“东打一枪，西方一枪”把事情的起因、经过、结果要描述的妥妥当当，有理有据才可以。我们常说做一件事要有始有终，写作文也是一样，把事情描述清楚让阅读的人明白事情是完整的一件事情才行。

5 儿子现在上五年级,不喜欢写作文怎么办

写作文，是很多家长都感到头疼的问题，觉得孩子没东西好写，特别是孩子到三年级需要进入教学安排的正式写作的时候，孩子不知道从何入手，家长更为着急孩子急家长急，这双重急，会让孩子产生了沉重的压力对作文产生了严重的惧怕心理看您的介绍，您想了很多方法都没管用，我个人认为：写作，不是一天两天培养起来的，它是一个长期熏陶，训练的过程应该说，会语言表达的孩子基本上都是能够写作的因为，从孩子咿呀学语开始，就是在用口头写作了，那不是有什么写作技巧篇章，而是真情的流露如若再多给孩子读书的引导，增加积累，未来的写作应该没有什么问题的 从您的文中可以看出，对于如何提高孩子的写作水平，您知道很多，也实施了，也我想之所以效果不好，可能和您做的不深入且太操之过急有关系 给您以下几个建议，您试试看 1，提高兴趣 一个人只要是对自己感兴趣的事，他就会去做，而且还会努力做好它，写作也是同样的，也需要兴趣而您的孩子不爱写作，那是孩子对作文没有兴趣所至，而写作的兴趣是可以培养的，您也说了，孩子是爱好看书的，只是对文学；类书籍涉足要少一些，也不是特别喜欢，可无论那一类书，只要有文字就是在表达，所以，孩子爱看任何一类有益的书，都可提高孩子的文字水平当然，多看文学类书，对孩子写作技能的提高可能会更好一些，所以，家长可以营造良好的阅读氛围，比如：有意识地在家中读好文章，并大加赞赏，经常放一些美文碟片进行欣赏，让孩子在一个良好的读书氛围中成长，渐渐，他的写作兴趣也就大大提高不过，需要提醒的是，在进行氛围营造时，千万别和孩子说，这是为了提高你的作文成绩而创设的，那样孩子会很反感的 2，学会观察 孩子不会作文，就是不会发现身边的素材，无法收集整理身边的信息这就需要家长，多带孩子进行各类活动并进行引导，有意识的引导孩子观察身边的人和事，观察景物等等，在孩子没有观察到时可适当引导孩子抓住事物的特征，发现细节并进行归纳整理 3学会表达 把看到的说出来，把说出的写出来，就是文章了 让孩子学会说，也是作文很重要的一个方面，在说和写时，不要过多发强调写作技巧，而是多和他聊，如：出外游玩，让孩子说出自己的心情，让孩子充分表达，发现孩子说的还不错，就要大力表扬，增强他的自信，再鼓励他把感受写下来再如：在和他谈话游戏的时候，有意识进行扩句练习，例如：妈妈回家了/妈妈高兴地回家了/妈妈挎着包，拎着菜满面笑容地回家了…… 4增加积累 写作是一个长期积累的过程，一是生活的积累、二是语言和技巧的积累。

而这些积累，这需要家长多给孩子创设良好的读书氛围和活动氛围，并能将一些名辞佳篇背诵下来古人云”熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟”也正是这个道理 5多多鼓励 孩子在写作上有为难情绪是很正常的，如果再加上责怪，孩子会对写作产生强烈的恐惧心理孩子的作文不可能短时间提高上来，所以您不要操之过急、急功近利！否则就会强化孩子的抵触情绪。让孩子写感兴趣的事情，多鼓励，多表扬，然后再引导写作方法，让他自信，有成就感还要和语文老师多多联系，共同配合，提高孩子的写作水平。

1 以“美好的情感”为题,写一篇作文

亲情，对家人的爱是两种美好的情感。亲情，是一种血浓于水的感觉，永远挥之不去；亲情，有时一种无形的思念，对自己的亲人的关怀。对佳人的爱，是一种责任，一种放弃自我而成就佳人的情感；对家人的爱，又是一种永远把好的留给家人的体现。生活中，亲情和对家人的爱总是相互依存饿，亲情中包含着对家人的爱，对家人的爱有承载着亲情。

在初一时，我家的生活境况非常不好。外婆被查出得了肠癌晚期，已经无药可治了，妈妈知道了这个消息后，非常悲伤，立刻把工作给辞了，来到病房陪着外婆，当时的我学习很紧张，一个星期只能去看外婆一两次，每次我去，妈妈总是露出微笑的和外婆聊天，告诉她得的知识普通的肠炎，没有什么可担心的。等到妈妈走出平房后，几滴晶莹的泪水总是会从她的眼中流出，她说：“小时候妈妈和我和妹妹相依为命，好不容易熬了过来，却得了这种病，路过可以的话，我情愿为她收这么多的痛苦和折磨。”我仿佛听见了妈妈心中地写的声音。

哦，我明白了，原来亲情是一种美好的情感。

因为妈妈的辞职，使得本来宽裕的家有些拮据，爸爸便成了家中的顶梁柱，于是，他早出晚归，为了这个家天天辛勤的工作。后来，她被调到了宁波去管理一个厂房，每天只能睡上五六个小时，一个月也只能回家看是一次，这一次的石匠也只不过是短短的一天而已。

每个月看见父亲，总觉得他受了好多，本来的国字脸慢慢地变成了瓜子脸，本来有些驼背的他的背更驼了，那是因为它的肩膀是扛着我们一个家啊，爸爸的声音变得愈发沙哑，有时回来，我都劝他别去了，太累了，可他却听不进去，最后还生了一场大病。

原来，对家人的爱诗美好的情感。

2 表现美好感情的作文600字左右

如果说生活是夜空，美好就是点缀其中的星星，装饰单调的生活。

――题记

美好是独自孤立在雪中的寒梅。当北风呼啸时，四周的生机似乎被北风吹垮了，放眼望去，一片苍茫。猛然看见一枝梅，傲然绽放，迎风而立，正是“凌寒独自开。”那淡淡的行为，散发着它清香四溢的精神、纯洁高尚的品格――这就是美好！梅花傲霜斗雪、洁白无瑕，这种美好是坚韧的。

美好也是第一缕冲破晨雾的阳光。一个冬日的清晨，四处灰蒙蒙一片，日光尚未战胜晨雾。朦朦胧胧，人们的眼睛也朦朦胧胧。在一霎那间，一缕阳光突破密密裹住天幕的云块，向人们送下清楚第一缕阳光，那份温暖，照进人们的心――这就是美好！这第一缕阳光有着昂然的斗志，不屈的动力，这种美好是顽强的。

美好更是第一棵破土而出的小草。严寒的冬日已过，可还是看不见一丝生机。漫步在公园里，想寻找那一丝丝隐蔽的生机。路边尽是光秃秃的树干，单调的灰色让人烦闷。忽然，在草坪的一块土地上，我发现了一棵嫩嫩的、绿绿的草苗。它正弯着身体抵御那尚未撤去的寒风，显得多么弱小、单薄――这就是美好！这第一棵破土而出的小草坚强不屈，战胜厚厚的黄土，冲破黑暗，走到光明。这种美好是倔强的。

这一切的一切――寒梅、阳光、小草……都是美好的。可是，有的美好却是短暂的，正如李商隐所说“夕阳无限好，只是近黄昏。”我们身边，美好无处不在，只是我们不懂得去发现、去感受。这些美好点缀着我们的生活，让我们的生活更加五彩缤纷。

让我们一起去感受美好，面向美好的未来！

3 关于美好情感的作文

想你，是不经意的一瞬间，让淡淡忧伤跨过矜持惆怅的边缘，透过每个罅隙的空间，在心头暗暗滋长蔓延。如同一张无形的网把心拢紧，而网里的我无遁路可逃，任凭自己黯然的把你默读成记忆符号。只是在想你的时候，思念写就的符号在铭刻，在摇摆与这个时端，散乱的心一点点被你无形的勒紧。而我寻不到有你的代号。

想你，把记忆轻启后，才明白我不曾把思念搁浅，目光延伸远方，飘渺如同虚无，把你幻化成寂寞的影子，寂寥而冗长，而在影子里我孤单的依旧把自己迷失，没了方向，看寂寞的风吹乱了旷野里的绝望，而心却让你的影子涨满，载不动思念悠悠，而我找不到有你的彼岸。

想你，眉心紧紧一皱，才知道我用思念剪断了这个时光，陷入了一种屹立的悲凉，看记忆把时间穿乱，留我独自彷徨，不知道起点，终点，只是在每个思念的站点，总是对往事回首，看我悸动的心凄然一笑，让自己守望在有你的每一个路口，把想你想成了一种伤，一种灼人的伤，而我依旧无悔的期盼，随手翻看的记忆里找不到来时的路，看自己无望的沉沦在想你的极端。

想你，看手指在键盘上孤单的跳跃，敲打我翻飞的思念，让牵挂在心头涌动，化为迭次起伏而寂寥的音符在空气中飘荡。习惯了屏幕那边你熟悉的笑，将永远定格我的心间。只是突然依赖的隔屏，消失了你的身影，让我的思念在空中流转，无奈只好让无言的文字倾诉我的想念，只是你看不到一米之外的距离，有缠绕的思念在指尖停留，而我无所适从这没有你的习惯。

想你的时候，总是了勾起过去的点滴，因为有你存在我的记忆，才能给想你写一个幸福的概念。可只因你只存在我的回忆里，才让我有了无端的牵绊。只因不知朝朝暮暮的想念，何时可了断，徒曾无奈！又怕想你，成为了习惯后，把自己浓缩与这份情感，骤添伤悲！只好把思念存与心底，只是无法给自己一个释怀的答案。我才明白：想你，我无能为力。

4 作文 美好的情感

1 问同学情是什么？为什么直叫人时常想起，难以忘怀；一生牵挂，三世相亲；风雨同舟，甘苦与共。

那是因为，同学情至纯至真。像玉壶冰心，似银色月光，让人心透明，生温馨。

没有名利的杂质，没有物欲 的浊流，只有共同走过的一段黄金岁月。 小学同学两小无猜，青梅竹马。

虽有同桌的你，课桌中间画起“三八线”，偶尔吵吵闹闹；虽有竞争对手，暗自较劲，但一旦毕业第一次分别，女同学眼泪汪汪，男同学一夜长大，惜别，纯净了最初的同学情。 初中高中，从豆蔻年华到花季雨季，恰同学少年，一同飞扬青春的旋律，经历成长的烦恼，承受考试的压力，走过叛逆的日子。

做人的基石深深埋下，友谊的种子悄悄萌芽，还有慢慢长大的滋味共同品尝。一起参加的18岁成人仪式，成了同学们告别幼稚、走向成熟，扬起风帆、破浪前行的集体经典，像一杯清醇的酒，历久弥香。

大学和研究生同窗，更是有缘千里来相会，上铺下铺，朝夕相处，共同走过如歌岁月。4年7年，上千个日日夜夜，谈理想，忆人生，钻专业，找工作，留下多少故事，如泣如诉，如歌如咏。

多少学子演出过为同学捐款的人间真爱。当从清贫的兜里捐出零钱，当友爱的双手折成五彩缤纷的千纸鹤时， 同学情的清纯，怎不感天动地？ 那是因为，同学情难舍难分。

像风筝舞天，似藕断丝连，让理想放飞，将真情挂牵。毕业分手时唱过“再过20年我们来相会”，然而毕业典礼上，离别的心痛，思念的种子，开始萌生并渐渐生长于岁岁年年；牵挂，那风筝绷直的丝线，拴住了全班同学的心，随岁月逝去而越贴越近…… 毕业后10年、20年、30年、40年，同学聚会成了人生的盛宴。

什么都可推辞，就是同学聚会不能不参加。乍一看，人世沧桑刻在脸上，3分钟过后尽开颜。

不叫官职，无论长幼，直呼其名。还是学童时的模样，还是那时的倔脾气。

回首望，人间冷暖，世态炎凉，官场风云，商海沉浮，甜酸苦辣，悲欢离合，让人感觉踏实的、难以割舍的，还是浓浓的同学情。 “一辈子同学三辈子亲”。

同学的子女就是自己的孩子。帮助同学的子女责无旁贷，郑州大学七八级一位同学英年早逝，同学们自发捐款，为他的女儿建立了教育基金。

老同学的纯洁友情，让他的女儿上学无忧，让他九泉之下瞑目，让他的亲人感动得潸然泪下。 那是因为，同学情催人奋进。

像高山流水，似鹰击长空，让知音相勉，让壮志凌云。聚在校园，同学立志“为中华崛起而读书”；散在四方，同学互相打气“有志者事竟成”，海阔天高，鹏程万里。

人生岂能尽如人意？逆境中，同学是一把火，燃烧你的 ，教你屡败屡战，永不放弃；顺境里，同学是一块冰，劝你头脑别发热，宠辱不惊；风雨中，同学是相携相扶的臂膀，是遮风挡雨的那把伞；阳光里，同学是蓝天上飘荡的白云，是雨后的那道彩虹。 取得成绩了，最想与同学分享，最想汇报给母校；遇到挫折了，最想倾诉给同学，最想得到安慰于同学。

能因你喜而笑的是同学，能因你悲而忧的也是同学。 常言道：“千年修得共枕眠，百年修得同船渡”，现在又加上一句：“五世修得同窗读”。

让我们在读的、毕业的，都珍惜同学情吧！这是除爱情、亲情、友情、战友情外，人生又一种美好的、不可或缺的、值得终生回味的感情…… 2 回顾往首，在各个阶段的学习生涯中，拥有着各种悲欢离合与酸甜苦辣；拥有着如同父母与子女的师生情，也同样有兄弟姐妹般的同学情 打闹的儿童情 在幼儿园的时候，脑子正处于萌芽阶段，在大脑的“辞海”里根本没有同学这样的字眼有的只是打闹的对象这样的认为也就造就了我们之间的无拘无束，打打闹闹因此也就免不了伙伴间的不和当我们生气时也就几个字：“不在和你一起玩了”到了 气时也就几个字：“不在和你一起玩了”到了现在想起来怪可笑的 无语的小提情 渐渐的，我们已开始进入了九年义务教育之中的初级教育我也就认识一群新朋友 在知识的积累中，脑子里有了同学的初步概念――在同一屋檐下学习，当同学有困难的时候，其余的同学去帮助他在那时，同学在我的眼中不过如此 此时的我正在学习怎样拉“小提情”，但，每当我拉响它时，耳朵就忍不住搭下来，仿佛不想听到一切： 毕业时，我们打算去办一个最后的午餐可是，老师们却忙着做自己的事而先离开，只留下八个字：“好好学习，天天向上”而有些同学也相继步老师们的后尘，接二连三的消失在宽阔的眼帘中留下的只有几位同学，大家也只不过是各吃各的零食，这个毕业会就在无语的环境中渡过了 以后，老师同学们的乡间也只是淡淡一笑 悠扬的大提情 时间在一天天消逝；自己在一年年的成长“拉提琴的技术”也有了很大的进步，声音是美妙绝伦好快，我进入了充满活力的花季“同学”这个词也已基本成形：失败后的安慰；痛苦时的帮助；灾难后的同情；离别后的悲痛……这些都是“大提情”所拉出来的美妙乐章。而成长的阅历正在营建出一群群“精致的小蝌蚪”，他们正在花季的乐谱上留下自 己游过的足迹，谱写出一篇篇，一首首悠扬而酣畅，华丽却朴实的歌曲，在歌谱上等待着“大提琴” 澎湃的演奏 -------------------------------------------------------。

5 写一篇关于追求美好未来的作文

我认为在人生的道路上，我们是一棵新苗，正是有了对阳光的渴望，才可能长成参天大树；我们是一只雏鹰，正是有了对蓝天的向往，才可能翱翔天空。

向往美好，是勇往直前的力量源泉，追求目标是奋斗不息的精神支柱。有了向往，人生才积极，才能站得高，才能飞得远，才能让生命充满阳光。

虽然求学之路艰辛，没有捷径可言，但天道酬勤。有一分耕耘，就会有一分收获。

同学们，我们要志存高远，脚踏实地，明确学习目的，为了我们的将来更加美好，让我们积极行动起来，为自己的明天创造辉煌！

6 描写人与人之间美好情感的作文

人与人之间的关爱有很多种。例如：“母爱和父爱，这是父母给予的关爱；有亲朋好友之间的关爱；还有一种人与人之间特殊的关爱，那就是陌生人给予的关爱。那种爱让人感到温暖，让人感到亲切。

在我的回忆中，那件事像打印机一样把这件事深深地刻在我的脑子里，让我久久不能忘怀：有一次，我坐公共汽车时，我“抢”到了一个位子，在司机的旁边，上车下车都非常方便。车开出一站后，就上来一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一样的光泽；皱皱的脸，让人看起来十分和蔼可亲；高高的鼻梁又让人觉得很严肃。

“有没有人给这位老奶奶让座呀？有没有人给这位老奶奶让座呀？”我的耳朵差一点点儿就被震聋了。可是车上还是一片沉默，似乎每一个人都是木头人。老奶奶充满光泽的眼睛突然黯淡下来。那时，我正在犹豫：“到底要不要给这位老人让座？”我猛然站起来；“奶奶您坐吧！”我的声音太响亮了，所有人的眼睛都看着我，脸上不由得发红。

哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般纯洁，又像向日葵一样美。司机也用赞许的眼光看着我。老奶奶用不是很标准的普通话对我说：“来，孩子，来，和我一起坐下。”还不时的摸摸我的脑袋，自言自语。

这位老人的让我羞愧不已，让我羞愧不已刚刚的羞愧。我下车后，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是兴奋，帮助一个陌生人的感觉真好！

我要将心比心，让世界变得更美好！

楼主自己修改修改，~不满意，请追问~~~~

7 美好的事物和情感的作文怎么写

对月亮满怀感激

月亮是美丽的，婀娜多姿的，自古以来，有多少文人墨客赞扬过月亮，我也十分的喜欢月亮，玉兔。玉蟾。虚寒宫······无不赞扬的是月亮。他们都是赞叹月亮的美。但是我更加的喜欢他的品质。

月亮是多么的宁静。这话怎么说呢？在我的心目中，每一个夜晚，高挂在天空的月亮都是那样的宁静，他仿佛是一个哑巴，不，他更像是一个美丽的小姑娘，他不愿意炫耀自己的丰功伟绩，一生默默无闻的为地球反一丝光，为地球曾添了无数的光彩······ 小荷作文网

月亮是多么的谦让别人，你瞧，月亮从不与太阳争荣誉，在白天，太阳尽情的发着光，在炫耀着自己有多么的伟大，可是有谁知道月亮正躲着太阳，这并不是一种害怕的表现，我觉的这更是一种谦让的表现，他让太阳尽情的爱慕虚荣，他不管怎么样都只是在旁边当观看者，难道不是吗？难道他不谦让吗？ 小荷作文网 ，你也可以投稿

地球上的人类们，试问你们有谁赞扬过月亮为人类所做的贡献？不，没有，他们只是看到眼前的一切，无休止的赞扬太阳的伟大。在我的心中月亮的功劳不逊于太阳。

不信，那么请听我一一道来，虽说人类离不开太阳，但是我觉的他们一样离不开月亮，在伸手不见五指的夜晚，如果你想连夜赶路，那么你该怎么办呢？不用怕，有明亮的月亮为你照路，此时，他并不奢求很多，他只希望你对他心怀感激；如果你想起了美丽的月亮的时候，你会不经意的抬起头，此是你会发现月亮是多么的美丽，仔细观察时你会发现月亮是多么的奥妙无穷，当你想起诗鬼李贺写的“老兔寒蟾泣天色，云楼半开壁斜白”的时候，你会在这诗情画意中欣赏月亮的美丽时，你会因此有这种闲适的心情。月亮对地球的一切变化都密切相关，潮水的起伏也是离不开月亮的，正是因为有月亮的存在，才有了壮观的海潮让我们观赏。你再想想，如果有一天，我们失去了月亮，那么我们的夜晚将是那般的死寂，那般的黑暗，我相信，这不是大家所不想的。

月亮为我们付出了许多许多，真的，他一生默默无闻的为我们贡献出他的一切，一生处在孤独与寂寞中，如果你喜欢上了他，那么从现在开始不要忽视他，让我们怀有一颗感激的心，让我们时刻赞扬月亮，记住他并不奢求很多，只需要让我们对他满怀感激就足够了。

感动

感动是什么？一千人有一千个答案，但是无论是谁，他们都需要用心灵去品味，去感悟。

感动，有时是一杯淡茶，细细品味，你会发现略带甘甜。

感动，有时是一阵海风，细细感受，你会发现略带宽广。

感动，有时是一股甘泉，细细畅饮，你会发现略带纯洁。

“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉”。这句话总是让我想起了那个叫做吴秀艳的女孩。想必她的事迹已经众所周知了，这个优秀的少年为了挽救他人的生命而长眠于地下。

在生活中，我们身边还存在着许多令人感动的人。他们是守望我们的天使，但我们却无法察觉他们头顶的光环。但细心想想：在失意痛苦之时，是谁在为你开启快乐之门，为你引路；在落败之时，又是谁在替你守望胜利的彼岸，为你导航。

一个人若没有了感动，也就什么都没有了。当我们渐渐成熟的时候，感动变成了深藏于我们心里的品质，显露在生活的每一角落。但我们仍需时刻提醒，这样它才不会因外壳的越来越厚，而被逐渐忘却。

假如我是幼苗，我要感谢风雨，因为他给了我顽强的意志。

假如我是雄鹰，我要感谢蓝天，因为它给了我翱翔的空间。

漫漫人生路，让我们怀着感动的心航行，生命才会更有光彩，生活便更加宽广！

8 生活中无处不存在美好的事物,美好的情感,请以“（ ）,真好”为题

有朋友真好！ 朋友像一根火柴，光亮虽然微弱，却照亮了你迷茫的道路；朋友是救生圈，在你挣扎呛水。

时刻套在你的身上；朋友让彼此的心不再寂寞，朋友好比冬日里的阳光，无论何时看到都会暖洋洋、亮光光。 一次，我段考的数学成绩很不理想我扒在桌子上哭了…一个声音："小婕，你别哭了哭是没有用的让我来帮助你吧"她的数学成绩很好，在我们班是数一数二的，我当然很荣幸交到这样的朋友我抬起哭红的脸，望着她，点了点头从那天开始，我们的友谊越来越深，她每天一上完数学课，就来问我，"你今天有什么不懂的吗？""这个二元一次方程我还是不会解"她并开始耐心的教我，"你用公式法求呀，就是这样按书上的所给的公式，套进去……"她一点也不嫌弃我笨，当我渐渐的学会她所教的方法，她笑了就这样一天又一天，我的数学也提高了许多。

她也不是什么都会，在她困难的时候我也向她伸出我的援救之手，她可能是在家没时间扫地，也许扫了，也是随便扫扫，现在在学校扫起地来，就喊吃力，她扫地的那天，我因为有事，先走了，没有留下来帮她扫，唉，谁知道呢？她被老师以"扫不干净"为理，重扫了她很难过，并开始抱怨自己："成绩好，又有什么用？我连这点活都不会干！真笨！"当然，我是她的朋友，我不可能置之理我拍拍她的肩膀，说："其实扫地不难的我来教你，好吗？"她微笑着，说："好哇！"我也利用我的课余时间教她扫地，首先你要有次序的扫地，不要东扫点，西扫点，这样的效果不好在扫的过程中，要注意仔细，尽量把教室的四周都扫干净，扫完后，把卫生区的垃圾倒掉，在整理干净，把扫帚放整齐，这样就可以了她似乎听明白了，点了点抬头放学后，她按我的方法去扫地第二天，她很自信的对我说："绝对没问题！"我看了看，"恩，真的很棒！"老师也这样认为于是她过关了！ 朋友，我有你就不怕困难，有你我就不会孤单，有你我的生命充满色彩…朋友，我们的友谊，天长地久就算有什么困难，我们都要一起承担，有什么幸福，我们都要一起分享朋友。

我们班的小能手作文1

　要说我们班的“体育小能手”，那非体育委员李宸浩莫属了，他的体力和跳跃高度，使我们惊叹不已。

　这学期，学校举行了区校运会，李宸浩报了1500米长跑和跳高，其实他恨不得全部都报名。自从他报名以后，每次大课间时，他一直坚持每天跑1200米。有时候下小雨，他总是戴上帽子坚持到操场上跑步，班上的同学会有一些去给他送伞，说：“老李，你跑步也不能淋雨呀，没几天就要举行校运会了，我们还要你为我们争个光呢！”李宸浩用手把雨伞一推，说道：“你们回去吧，我跑步热，淋点雨没事儿，就是你们不要被雨淋生病了。”

　校运会这一天到了，李宸浩跳高令人惊叹不已的高度12米取得了跳高全区第一名。下午，1500米长跑开始了，李宸浩以惊人的体力在一开始的1400米稳居第三，在最后的100米冲刺中，他成功超过了第二名的跨过了终点线，获得全区1500米第二名。

　听了我对我们班的“体育小能手”———李宸浩的介绍，你认为他是一个名副其实的“体育小能手”吗？

我们班的小能手作文2

　我们班的小能手，真是数不胜数，每个人都有各自的特点，就像是是大树上每一片不平凡的叶子。竖起耳朵，让我来给你讲讲吧！

　运动能手之王依泳

　王依涵是我们班运动能手。每次运动会，她都会参加。跑步和排球都是老王的强项，跑步她可在年级里是属一属二的，几乎没人能比过她，每次她都会为我们7班争光添彩。而排球呢？她前几天还参加了莫城的排球比赛，为实验小学增加了不少的荣誉呢！

　写字能手之袁馨月

　袁馨月写的字就像书法家写出来的一样。她的字在习字册是方方正正的。但写到别的本子上，她的字就有了自己的风格：苍劲有力、有笔风，让人看了赞叹不已。连客人老师都难以忘怀呢而且，她的作品还被展示在门厅！

　音乐能手之蔡慧缘

　蔡馨缘是我们班的音乐课代表。在四年级音乐期末考试中，她以91分的好成绩获得了班级“好声音”的光荣称号，连音乐杨老师都赞不绝口，并且她的钢琴等级已经到6级啦！还在扬州初级钢琴赛获得金奖的好成绩呢！而且还在梦想剧场表演过呢！

　我们班的能手数不胜数，为我们班级这棵“大树”妈妈增光添彩！让我们的“大树”妈妈越来越美！

我们班的小能手作文3

　我们班有一位数学小能手，她就是班里的数学科代表——罗清云！

　罗清云很喜欢数学，加上她的先天条件，很快她就成为了数学老师眼中的宠儿，肚里的蛔虫。只要你翻开她那清秀的作业本上那打满红勾勾的作业，你就会觉得她数学有多好了。

　记得有一次，我做作业时遇到了“拦路虎”。

　就在这时，罗清云走了过来，问我："怎么了？谁欺负你了？还是遇到‘拦路虎’了？”

　由于罗清云是我好朋友，所以我就把事情一五一十地告诉了她。她听后，拍了拍自己的胸脯，自信地对我说：“没事的，有我在，你就不用担心了！”

　罗清云认真的分析了题目后，并告诉我解题的方法，我顿时恍然大悟，原来是我太粗心了，没看清题目，才会不懂做。后来她又跟我讲了其他几种解题方法，我才觉得数学不再难了。

　还有一次，数学老师让我们测试。看着那密密麻麻的试题，我越写越烦，再看看罗清云，她已经正在检查了，我不能让她超过我，我继续埋头苦干起来。

　过了几天，分数出来了，她是稳稳当当的一百分，而我比她整整少了六分！这时，我不禁对她肃然起敬！

　罗清云真不愧是我们班的数学小能手！

我们班的小能手作文4

　我们班像一片高手如云的武林，同学们都有一技之长：英语能手高誉荧、数学天才戴梓洋、画画高手李译梵……

　在这么多高手当中，我最佩服的还是体育小能手-申嘉明。

　他，乌黑的短发，大大的眼睛，高挺的鼻梁上架着一个绿色的边框眼睛。他品学兼优，人缘也很好，但他的体育是最好的。

　身为体育委员的他，在体育课上总会有一些惊人的表现。

　有一次体育课上要考四百米，其他同学都在唉声叹气，可申嘉明却胸有成竹，看不出一点紧张。

　“预备！跑！”

　申嘉明像离弦的箭一般冲了出去，可是我在为他担心，第一圈跑这么快第二圈会不会体力不支啊？

　眨眼间，第一圈已经结束了，第二圈申嘉明刚跑半圈就有点体力不支了，脸涨的通红的，步伐也变慢了许多，脚上像罐了铅似的，感觉他走几步都困难，不知道是谁喊了一句：“申嘉明，加油！”顿时，申嘉明好像又有了力气，一股作气冲向终点，拿下了第一名。

　考完了，老师开始报成绩，当报到申嘉明的时候，老师顿了一下，说：“一分四十九秒。”全场惊呆了，嘴都变成了“0”型。

　这就是我们班上的体育小能手——申嘉明！

我们班的小能手作文5

　我们班的小能手数不胜数，但是，其中最令我敬佩的是“绘画大师”钟文洁……

　瞧，她来了，一头乌黑的头发，扎着一个小辫子，红润的脸上有一对浓浓的眉毛，可能是因为总是思考怎样构图形成的，一对小眼睛中闪烁着智慧的光芒。

　可以毫不夸张的说：她画的画让人如痴如醉。钟文洁画过许多画，大多是水墨画：古老低矮的房屋，显现出它的年代感。不远处的一棵松树下坐着一位老人，他双眼紧盯水面，像是在观察水中的波纹，一看就是一位经验丰富的老者，他的周围一切都是那么的安静，好似生怕惊走了鱼儿，这副画也令我的心平静了下来，也跟着沉浸在这景物里了……

　她的刻苦也令人敬佩，无论是大雪纷飞，还是烈日炎炎，无论是课间还是节假日，她都沉浸在绘画中，不赞不分昼夜的努力，还严格要求自己。每次我们都认为是极为精美的艺术品，她却不满意，撕了重画，每到这时我们都觉得可惜，但同时也更加佩服她。也是因为她，我热爱上画画，她还是我的师傅呢。这样优秀的她，谁不佩服她呢？

我们班的小能手作文6

　我们班有许多小能人，有“数学大王”赵美玲、“电脑专家”钱韶衡、“小作家”居晓琳……他们的本领真是让我敬佩得不得了。我最敬佩的就是我们班的“劳动能手”——倪韵。

　她非常勤劳，没事就在学校里扫地，她从来不偷懒，把地打扫得干干净净的，到第二天来，教室里就变得非常干净，桌椅也排得整整齐齐的，就像整个人来到了仙境中的教室一般。

　有一天，我写作业去倪韵家玩，正巧，她的爷爷出去了。我到了她家，看见她正拿着扫把在那一遍又一遍的扫地呢。我看了对倪韵说：“倪韵呀，你干嘛扫地呢不能让你爷爷回来扫吗”倪韵说：“没事，我觉得家里面太脏了，就是想打扫一下，把家里打扫得干干净净的，这样我才觉得待着舒服。”话刚落地，倪韵就麻利地干起活来。我一见就知道倪韵是经常帮着家里做家务的。不过一会儿，倪韵就笑嘻嘻我们班的小能人地走了过来对我说：“终于扫完了，不过还得再拖一遍。”说完她又埋头干了起来。一会儿，倪韵大声对我说：“我干好了，你来看看怎么样。”我抬头一望，低头一望，大声的说了一句：“哇!我们班的小能人太干净了!我真佩服你啊!”我问倪韵：“你累不累啊，一会就能干这么多事情，真能干。”倪韵笑着说：“其实也没什么，只要多动手，一会时间就能做出许多事情来的。”

　怎么样，这就是我们班的小能手——倪韵。

我们班的小能手作文7

　我们班人才济济，有“绘画高手”，有“歌唱大咖”，有“厨艺大神”……不过我最佩服的，是她。

　她，是我们班的班长——胡懿萱。胡懿萱，瓜子脸，一双炯炯有神的大眼睛，怎么看都是那么自信。一张不大不小的嘴巴里，总是蹦出许多坚定有力的话语。虽然她看上去比较瘦弱，但小身体，有着大能量。

　每年的校田径运动会，总能在赛场上，看到她那英姿飒爽的身影。短跑，跳高，跳远，都是她的强项。一次跳高比赛，选手们一个比一个跳得高。一旁等待比赛的胡懿萱从容不迫，人群中，她身着黑白相间的条纹t恤、黑色运动裤，脚蹬一双粉色运动鞋，正在做着热身运动。她甩甩手，伸伸腿，扭扭腰。轮到她时，她缓缓走向助跑点，神态自如地做好起跑姿势。随着裁判员的一声令下，她如同脱缰的野马，一个箭步冲过去，以迅雷不及掩耳之势，微微向下一蹲，猛地抬起右脚，左脚一跃，完美地跨过横杆，稳稳地着地，把一旁计算成绩的老师惊得目瞪口呆。接下来，胡懿萱越战越勇，如同一个意气风发的将士，过五关斩六将，不仅勇夺桂冠，还打破了女子跳高的学校历史记录。阳光洒在她微微泛红的脸上，汗水顺着她坚挺的地鼻尖和瘦瘦的脸颊，流了下来。微风中，她微笑着。

　胡懿萱不仅是我们班的“体育小将”，她还是学校朗诵社团的成员之一，从她嘴里朗诵出来的文章，如三月的和风，如小溪的流水，整个班级都飘满了她那芳香的音韵。

　我们班的“小能手”——胡懿萱，她当之无愧！

我们班的小能手作文8

　在我的周围，有许许多多的小能手，但我最喜欢的是——我们班的绘画小能手。

　记得那是在一年级的时候，我们学校正在举行百米长画比赛。她代表我们班参加比赛。只见她胸有成竹的拿起笔，全神贯注的画着。“刷刷”几笔，一幅美轮美奂的《乡村夜色》跃然纸上。我站在一旁静静地看着，仿佛身临其境。

　此时的夜，神秘而不可思议。仰望深蓝的天空，只见繁星闪烁，像无数颗发光的奇异宝石，又像无数双忽闪忽闪的眼睛。月亮像银盘似地挂在半空中，周围繁星灿烂。平静的湖面像一块大镜子，一阵阵风吹来，岸边的野草摇摆着身体。草丛里，萤火虫在手舞足蹈，翩翩起舞……

　还有一次，我和她在一起画画。她略加思考，便一气呵成了一幅栩栩如生的《荷花图》。仔细一看那副画中的荷花，已经开了不少了，荷叶挨挨挤挤，像一个个大圆盘似的。荷花在这些大圆盘中冒出来。那颜色有的是大红的，有的是粉红的，有的是雪白的。那花才开了两三片，有的全开了，有的还是花骨朵。那荷花一朵有一朵的姿态，看看这朵，很美，再看看那一朵，也很美。鱼儿在水中自由自在的穿梭，蜻蜓立在花瓣上。

　看着看着，我觉得自己像是一朵荷花，穿着美丽的纱裙，在微风中摇曳，我挥动着手，舞动着脚在翩翩起舞……

　她的画栩栩如生、美轮美奂、唯妙唯俏。她真不愧是绘画小能手呀！

我们班的小能手作文9

　对于许多同学而言，画画是一种枯燥乏味的事情，可我们班却有一个能把画画“活”的人。他就是绘画小能手—刘子恒。

　刘了恒瘦瘦的，一双乌黑发亮的大眼睛像两颗黑宝石一样烔烔有神。也许这就是画家那一双善于观察的眼睛吧！

　一次上美术课，老师让我们画一位同学的肖像。我画好了轮廓，感觉很好，便沾沾自喜起来。可当我经过刘子恒身边时，不禁怔住了：他握着笔，一条条优美的线条在纸上不断地闪现，不一会儿，一个同学的脸便跃然纸上。我不禁赞叹起来：“画得真漂亮呀！”刘子恒没有在意我的夸奖，继续绘画。从他的大眼睛里，放射出异样的光芒，他的手在纸上不停地滑动着。他时而点点头，时而又微皱眉头拿起橡皮……他是那么专心，好像世界上就只有他一个人似的。不一会儿，一位同学在刘子恒的笔下，栩栩如生，好像真的一样。

　刘子恒是我们的宣传委员，黑板报上那些惟妙惟肖的图案都是他一个人画的。无论多复杂的画他都能画得形象逼真，每当有老师来我们班时，都会被刘子恒的画吸引。

　刘子恒，你真是名副其实的绘画小能手，希望你长大后能成为中国的凡高，为祖国争光！

我们班的小能手作文10

　我们班“绘画小能手”的称号就要归李懿笑莫属了。

　李懿笑整个人都显得温柔典雅，他有着乌黑的头发，高高的个子，一双手纤细而又灵活，简直是为画画而生的。

　有一次美术课上，老师给我们布置了一项任务，那就是自己想象一种书包，然后，想好的书包造型画在纸上。正当大家陷入一团迷茫之时，李懿笑却已经画完了，她画完之后，有许多人去欣赏她的画作，只见她在我们平时用的书包上架了钟表、日历、字典和自动伞等各式各样的东西，感觉她画的书包像“活”了一样，我真想拥有这样一款书包。欣赏完之后，大家都不禁连连称赞起来。

　还有一次，我们进行了一次激烈的美术绘画比赛，主题是:艳丽的花。此次比赛就是想考验一下谁能把百花绘制的最美丽。于是大家都埋头苦思起来，唯独李懿笑胸有成竹。只见她的美术工具样样齐全，绘画速度更是惊人。他拿着画笔“唰唰”几下，一支美丽精致的玫瑰花便画好了。猛一看，她画上画的那些花就像真的鲜花一样美丽。我最佩服的，就是她的色彩搭配，她用的颜色鲜艳美丽，就像是一片永不凋谢的花丛，吸引了不少同学围观。她的作品一下就被选中了，并成同学们美术方面上的楷模代表。

　李懿笑真不愧为我们班的美术小能手呀！我多么希望有一天能和她画的一样好呀！

我们班的小能手作文11

　在我们班，有三个让人佩服的同学，他们各有各的特点。

　朱向羽是一位座位体前屈大王。每当练习时，她的成绩都会让人吓一跳。优秀是十点九，可她每次都超过了。在一次座位体前屈测试时，她第十个测。当老师报出她二十四点六时，所有同学围了上去，问她的密诀，可她说：“没密诀，是多练练出来的。”这时“飞毛腿”沈俊儒一下子倒在了地上。后来才知道也被吓着了。

　说到沈俊儒，他可是有一对飞毛腿。在一次跑步测试中，他像一陈风似的飞过我们身旁，我们还以为只有个八点九，可老师说竟然是八点四，这样他又是测试的第一名了！在一次游戏中，我们都被同学抓到了，只有沈俊儒没抓到，真不敢相信我们十几个人一起追也不行。

　最后一位“双飞达人”出场了。他是李奕涵，他是我们四年级中跳双毛最厉害的，可我现在还不会跳呢！在一次冬季三项比赛中，他以七十多个的双毛个数赢得全年级第一。那时我还听说体育老师说他的水平已经到成人的水平了。就因为他，我们班运动会中也得了第一名。

　这就是我们班的三大能手。

我们班的小能手作文12

　我们班人才济济，有电脑能手石小磊，阅读能手张宇航，还有英语能手周文昊……但我最羡慕的还是体育能手——薛奥升了。

　他浓眉大眼，个子矮，腿也短，但跑起来的速度可是一般得追不上的，我们班同学得称他为“小苏炳添”呢。下面我就来给你们看看他的英雄历史吧。

　俗话说：狗有四条腿，人有两条腿。大家得说狗跑不过猫，人又跑不过狗。但有一次薛奥升却打破了这个记录。

　那是我和薛奥升行走在放学的路边，一边吃着辣条，一边聊着“王者”。正当我们聊得正嗨时，“嗷嗷……”地一声惨叫。原来是薛奥升不小心踩到了狗尾巴了。“汪汪……”紧接着狗汪嚎一声，露出了它参差不齐而又锋利的牙齿，然后猛咬过来。还好薛奥升身手敏捷，轻松躲过。然后像失去了堤坝的洪水一般狂跑起来。而狗却像“跟屁虫”似的，对他穷最不舍。顿时路边出现了“警察抓小偷”的画面。奥升仰起头来，咬紧牙，两这脚就像上了发条似的，就这样一口气跑了足足有1000米之后，发现后面已经没动静了，这才停了下来。原来狗已经停止追击了，回到了狗窝伸着那长长的舌头在那歇息呢，我猜狗一定是跑累了。而奥升却一边喘着大气，一边朝我做着鬼脸，得意地说：“看到了吧，就我刚刚的那速度，绝对已经破纪录了。”……

　这就是我们班的薛奥升，腿短速度快，人小口气不小的体育能手。

我们班的小能手作文13

　她，一个彬彬有礼的小女生，一双浓眉大眼，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一张樱桃小嘴。她就是我们班的小能手――杨安妮。

　杨安妮可是一个写作小能手呢！有一次，黄老师为了让我们提高写作水平，特意出了一个非常难写的作文题目让我们写。同学们都想破了脑筋也想不出来该怎么写，只见杨安妮一副胸有成竹的样子，用手把眼镜往鼻梁上一推，拿起笔就“唰唰”地写了起来。没过一会儿，一篇优美的文章就诞生了，老师还特意在班中范读了她的作文。听杨安妮的作文简直就是一种享受。她的作文还登过报纸呢！她可真厉害呀！

　杨安妮不仅作文写的好，画画也是她的强项呢！你看，现在黑板上一幅幅美丽的图案，也是经过杨安妮之手呢！每一次出黑板报，老师都会选杨安妮来画。这不，她又在画了。只见她拿起粉笔，在黑板上挥舞着，一会儿，一只小鸟画好了；一会儿，一棵大树画好了……还没过多长时间，一幅美丽的春景就画好了！

　杨安妮不仅作文、画画好，她的成绩也很优秀，现在是我们班的班长呢！杨安妮可真是一个名副其实的小能手啊！

我们班的小能手作文14

　要是说我们班谁能被称为“写字小能手”，那就要数我们班的未来书法家——小琳了！

　小林有着白白的瓜子脸，细细的眉毛，又大又黑的眼睛，长得很是清秀，她不但长得眉清目秀，写字也写的很秀气。小琳从三年级起就一直坚持每天练字，使她每次硬笔书法比赛都会获得一等奖，又因写字好看而被老师选为在黑板上布置家庭作业的人。

　有一次，在一节写字课上，同学们都在专心致志地写着写字本，小琳第一个写完。老师看了她的写字本后，不停的称赞她：“写的真好，很漂亮！”老师把小琳的写字本投影出来，让同学们欣赏。同学们看了之后，个个都惊呆了，嘴巴都要掉到地上了。我看了，也在心里不由惊叹：“写的很大方，真的很漂亮！”小琳写的字工工整整，落落大方，没有一个错字，笔画舒展，笔锋圆润，结构工整，笔势活泼、潇洒，无拘无束，风格娟秀多姿，真是如龙飞腾，似凤飞舞哇！在她的笔下，一个个字成了一个个活泼可爱的小精灵，看着她的字，我仿佛走进了一个精灵王国。瞧，这些精灵正向你招手呢！好像在说：“快来参加我们精灵王国的派对吧！”老师夸她说：“可以当个书法家了！”小琳听了谦虚的说：“没有这么好啦！”说完，她又拿出写字本，埋下头去练字，沉浸在书法的世界里。

　我知道，她的成功来自于勤奋。她，让我懂得了高尔基的那句话：“天才出于勤奋”，她就是名副其实的“写字小能手”——小琳。

　五年级:梁诗舒

我们班的小能手作文15

　全紫欣可是我们班上的写字，画画做手工的小能手，大家学习的好榜样。

　记得有一次我跟全紫欣去参加学校举办的DIY课程，老师说“这次做一个小熊猫”，大家真以为熊猫做的很简单，但是做起来却难倒了我，这毛，着胡须，这有黑又小的眼睛，怎么做的啊！那么小，那么精致，也只有神才会做得出来吧我在心里暗暗地苦诉着。

　回头一看，全紫欣竟然把熊猫的毛和身子都做好了，远看根本看不出来任何问题的，她做的如此生动，形象，会不会是神给予了他能力。我盯着他手中的那只熊猫，看了有大半天，转过头来又不会做了，想当初我的“手工小达人”是怎么当上的，现在不会要成“观察小达人”了吧！

　“做好了”着骄傲的声音在整个走廊回荡，全紫欣给我看了他的作品，那熊猫栩栩如生，听着又大又胖的肚子，嘴里咀嚼着细嫩的竹叶，细看仿佛还在笑。老师在教室里左夸又夸，让我很不服气，跟她提出了比赛做小狗，她高兴地答应了我，我俩不停地做着，手都要麻木了，碰巧的是我正准备做最后一步时，她已经做好了，而且很好看，而我呢？做的不仅慢还丑，真是天壤之别啊！

　唉！看这样慢慢下去，我的“王位”真的要守不住了！

1 求一篇围绕面对为题的作文800字左右最好是800字以下但不要太少

面对挫折生活中，挫折无处不有。

有位伟人说过：“挫折对常人是一种考验；对聪明人是一块成功的垫脚石；而对软弱的人是无底深渊。”面对挫折我们需要的是勇气，是站起来的胆量，是一颗博大的心，去包容挫折。

挫折发现了我“完了！这次肯定挂了！数学卫星又放偏了。（注：放卫星乃超长发挥）”我痛苦的想，我想用种种理由为自己开脱。

但是！找理由不是办法，逃避更可笑，要找到解决问题的根本方法。我从床上坐起来，拧开台灯，打开了那张卷子……与挫折搏斗经过一夜的奋斗。

再今天的考试中我答的不错，分数比较让人舒心。想想昨日少年蜕变至成熟的激烈思想斗争，我不禁笑了，笑得很开心。

原来挫折不是很可怕，我有点喜欢它了。它让我成功更加辉煌。

挫折是一只纸老虎，要鼓起勇气打败它，不是吗？我不禁大喊一声：“让挫折来得更猛烈些吧！”完美结局自上面的事以后，我和挫折打起了交道，甚至成为了朋友。从此，我面对挫折不在一蹶不振，我终于有了站起来的胆量，走下去的毅力和成功的辉煌。

我好想呐喊一声：“挫折万岁！”。

2 求一篇围绕“面对”为题目的作文

挫折是人生的伴侣，困境是现实存在的，这本是生活常理。

可是对于我们阅历还不够多的中学生来说，对此体验和领悟的还不太深刻。但历史的教科书中，我们可以听到先哲和伟人们的一个共同的声音：“人生之路无坦途，走出困境天地宽。”

当失败与困境紧紧相逼，精神与物质的打击接踵而来，将要面临的似乎是一个走投无路的绝境。然而，相同的境遇投射到不同的心之屏幕上，便会映照出不同的结局。

楚汉之争的历史上，“力拔山兮气盖世”的楚庄王项羽被刘邦的四路大军围困于垓下，面临绝境。曾欲称霸天下的项羽喟叹：“此天之亡我，非战之罪也！”于是绝望地拔剑自刎于激浪滔滔的乌江之畔。

这是一个英雄末路的故事。为后人留下了“至今思项羽，不肯过江东”的遗憾。

如果项羽渡过乌江，卷土重来，完全有可能夺回江山。可他却被“无颜见江东父老”的羞愧和“此天之亡我”的绝望所击败了，最终遗恨千古。

中国有句话叫“天无绝人之路”。这其中包含的人生哲理是颇耐人寻味的。

应该说，人生不存在绝境。所谓“绝境”只产生于一个人精神上的绝望，产生于一个人主观世界的自我否定与封闭。

其实，任何一种看似走投无路的客观环境，在一定的条件下都会发生转变。正如邱吉尔所说：“被克服的困难就是胜利的契机。”

春秋战国时期勾践在沦为阶下囚时，“身为臣，妻为妾”以保存自己，卧薪尝胆以积蓄力量，终于在20年后一举消灭吴国。美国诗人惠特曼的《草叶集》写出来以后曾先后被40多个出版商退稿，但他对自己的作品充满了信心，费尽周折自费印刷了这部诗集，最终使世界文学宝库因之而增添了新的瑰宝。

古今中外的事实告诉我们，无论面临怎样的人生困境，惟有那些意志坚强、胸怀宽广、顽强拼搏的强者才能够在等待时机的过程中创造出新的成功，领略到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的人生佳境。 那么面对困境应该怎样做呢？罗曼·罗兰曾经说过这样一句话：“倘若人生活着不是为了调整纠正自己的生活，克服自己的成见，扩大自己的思想胸怀，那么活着有什么意义呢？”罗曼·罗兰这句话不正是对“人类最大的困难是战胜自己”的最好诠释吗？因此，面对困境，首先要的是自我审视，这是一种在生活中寻找自己位置的最佳方法。

其次要想走出困境还需要有坚忍不拔、奋斗不息的毅力、勇气与信心。只要精神不死、希望不灭，跨越一个个人生的坎坷，渡过一条条生活的激流，那么胜利的彼岸就会展现在眼前，成功的花朵就会向你开放。

总之，困境是人生旅途中不可避免的社会现象，它受到诸多因素制约，但关键还是要靠个人主观努力，适应社会，改造环境，才能走出困境。在某种意义上说，困境与挫折也是人生的一笔财富，它能使人清醒，教人搏击，催人奋进。

让我们正视困境，战胜困境，走出困境吧！ 追问： 谢谢哦。

3 求一篇围绕“面对”为题目的作文

挫折是人生的伴侣，困境是现实存在的，这本是生活常理。

可是对于我们阅历还不够多的中学生来说，对此体验和领悟的还不太深刻。但历史的教科书中，我们可以听到先哲和伟人们的一个共同的声音：“人生之路无坦途，走出困境天地宽。”

当失败与困境紧紧相逼，精神与物质的打击接踵而来，将要面临的似乎是一个走投无路的绝境。然而，相同的境遇投射到不同的心之屏幕上，便会映照出不同的结局。

楚汉之争的历史上，“力拔山兮气盖世”的楚庄王项羽被刘邦的四路大军围困于垓下，面临绝境。曾欲称霸天下的项羽喟叹：“此天之亡我，非战之罪也！”于是绝望地拔剑自刎于激浪滔滔的乌江之畔。

这是一个英雄末路的故事。为后人留下了“至今思项羽，不肯过江东”的遗憾。

如果项羽渡过乌江，卷土重来，完全有可能夺回江山。可他却被“无颜见江东父老”的羞愧和“此天之亡我”的绝望所击败了，最终遗恨千古。

中国有句话叫“天无绝人之路”。这其中包含的人生哲理是颇耐人寻味的。

应该说，人生不存在绝境。所谓“绝境”只产生于一个人精神上的绝望，产生于一个人主观世界的自我否定与封闭。

其实，任何一种看似走投无路的客观环境，在一定的条件下都会发生转变。正如邱吉尔所说：“被克服的困难就是胜利的契机。”

春秋战国时期勾践在沦为阶下囚时，“身为臣，妻为妾”以保存自己，卧薪尝胆以积蓄力量，终于在20年后一举消灭吴国。美国诗人惠特曼的《草叶集》写出来以后曾先后被40多个出版商退稿，但他对自己的作品充满了信心，费尽周折自费印刷了这部诗集，最终使世界文学宝库因之而增添了新的瑰宝。

古今中外的事实告诉我们，无论面临怎样的人生困境，惟有那些意志坚强、胸怀宽广、顽强拼搏的强者才能够在等待时机的过程中创造出新的成功，领略到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的人生佳境。 那么面对困境应该怎样做呢？罗曼·罗兰曾经说过这样一句话：“倘若人生活着不是为了调整纠正自己的生活，克服自己的成见，扩大自己的思想胸怀，那么活着有什么意义呢？”罗曼·罗兰这句话不正是对“人类最大的困难是战胜自己”的最好诠释吗？因此，面对困境，首先要的是自我审视，这是一种在生活中寻找自己位置的最佳方法。

其次要想走出困境还需要有坚忍不拔、奋斗不息的毅力、勇气与信心。只要精神不死、希望不灭，跨越一个个人生的坎坷，渡过一条条生活的激流，那么胜利的彼岸就会展现在眼前，成功的花朵就会向你开放。

总之，困境是人生旅途中不可避免的社会现象，它受到诸多因素制约，但关键还是要靠个人主观努力，适应社会，改造环境，才能走出困境。在某种意义上说，困境与挫折也是人生的一笔财富，它能使人清醒，教人搏击，催人奋进。

让我们正视困境，战胜困境，走出困境吧。

4 围绕“正确对待错误”写一篇不少于800字作文

正确对待错误作文：面对错误

在我们成长的道路上难免会犯一些错误，但错误并不可怕，只要正确地面对错误，就会在错误中不断成长。

前一阵子，我的爸爸刚刚下了岗，从此我们家的生活也变得很艰苦，爸爸想买个裤子都舍不得买。

有一天下午，我正在小屋里写作业，就在这时，爸爸走过来用温柔的语气对我说：“萌萌快到新年了，我带你去买个漂亮的发卡吧！”这时我一心想赶紧写完作业，所以就不耐烦地对爸爸摆摆手说：“没有看见我正在写作业吗？别打扰我！你自己去吧！”爸爸一声不吭地走出了我的房间。我终于写完作业了，刚出屋门，我发现桌子上有一个既漂亮又精致的发卡。上面还写着：祝萌萌新年快乐！“哇塞，好漂亮。”我马上把发卡戴在头上试了试，“这个发卡真适合我！”正当这时，我突然想起刚才对爸爸说的话。又想到平时吃饭时总是我吃肉，爸爸吃菜；还想到我穿的衣服总是新的，而爸爸穿的衣服却总是旧的，想到这里我的心里一阵不是滋味。眼泪在眼眶里打转，然后眼泪又像断了线的珠子，不住地往下流。

晚上，我躺在床上，翻来覆去睡不着，心想：虽然我拥有了发卡，但是我没有尊重爸爸。唉，无论如何，我明天一定得向爸爸承认错误，我不能一错再错了。

第二天中午，我吃完午饭正要给爸爸承认错误，这时感觉好紧张，头上直冒冷汗。心也在“扑通、扑通。”的跳着我一步一步地走到爸爸面前，紧张地说：“爸爸，昨天的事是我不对，我不应该不尊重您说的话。”说完我便抬起头，我发现爸爸的脸颊上浮现出了少见的笑容，对我说：“孩子，你长大了！变得懂事了！”听了爸爸的话我也高兴地笑了。

我成功的、正确的面对了错误！“肯承认错误，则已改了一半。”是呀，错误并不可怕，可怕的是错误地对待错误。

同学们，正确对待错误作文就到此为大家介绍完毕了，精品学习网的精品学习网在这里祝大家都能早日写出一篇好的文章。

5 求一篇围绕面对为题的作文800字左右最好是800字以下但不要太少

面对挫折

生活中，挫折无处不有。有位伟人说过：“挫折对常人是一种考验；对聪明人是一块成功的垫脚石；而对软弱的人是无底深渊。”面对挫折我们需要的是勇气，是站起来的胆量，是一颗博大的心，去包容挫折。

挫折发现了我

“完了！这次肯定挂了！数学卫星又放偏了。（注：放卫星乃超长发挥）”我痛苦的想，我想用种种理由为自己开脱。但是！找理由不是办法，逃避更可笑，要找到解决问题的根本方法。我从床上坐起来，拧开台灯，打开了那张卷子……

与挫折搏斗

经过一夜的奋斗。再今天的考试中我答的不错，分数比较让人舒心。想想昨日少年蜕变至成熟的激烈思想斗争，我不禁笑了，笑得很开心。原来挫折不是很可怕，我有点喜欢它了。它让我成功更加辉煌。挫折是一只纸老虎，要鼓起勇气打败它，不是吗？我不禁大喊一声：“让挫折来得更猛烈些吧！”

完美结局

自上面的事以后，我和挫折打起了交道，甚至成为了朋友。从此，我面对挫折不在一蹶不振，我终于有了站起来的胆量，走下去的毅力和成功的辉煌。我好想呐喊一声：“挫折万岁！”

6 围绕“对待挫折”为话题写篇文章文体不限

对待挫折巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，让你却步不前，你软它就硬，对于强者却是垫脚石，使你站得更高”牛顿也说，如果你问一个善于溜冰的人是如何学得成功的，他会告诉你，跌倒了，爬起来！在青少年的学习和生活中，会遇到许多挫折，如果我们不能够正确对待挫折、面对挫折，那么必将造成学生的心理上的创作和行为上的偏差，甚至会导致意志薄弱者一蹶不振，对学习失去兴趣，对生活失去信心让人感到烦恼、痛苦我们如何对待挫折呢？第一、学会面对，正视挫折挫折对人有积极与消极两重性以利而言，挫折能激发学生的内在潜能，增强其韧性和解决问题的能力；以弊而言，挫折会使学生产生一种害怕的心理，不能勇于面对挫折如果一个人整日把自我看得很重，患得患失，忧心忡忡，那么空想和沮丧就会久居你的脑海，产生自卑的心理每当遇到困难和挫折的时候，就应当清楚做任何事情都要有接受成功和失败的两种结果心理准备，不要因成功而忘乎所以，因失败而丧失自信成功了，要善于总结经验；失败了，更要认真吸取教训，分析失败的原因，寻找成功的窍门第二、目标明确，量力而行一般来讲，如果一个人的期望值过高的话更容易承受挫折但是，如果预设的目标远远超越了自己的实际的能力，不但容易遭受挫折，而且还会无法承受挫折，出现难以想象的后果我们制定的目标的确定要长短结合，量力而行挫折，有时因为自己制定的目标过高引起的，当预定的目标没有实现时，我们应该及时地反省目标是否科学、合理将自己定下来的目标细化，把目标落实到每一周或每一天这样通过一个个任务的完成，就可以战胜困难，最终实现近期目标的远大理想第三，自我调节，释放能量当遇到困难时，不能一味的责怪自己、不急躁、不消沉学会自我安慰、自我暗示、自我激励，以此来改变自己不良心境采取合理有效的方法，宣泄情绪当我们遇到挫折时，可以向自己信任的老师、同学倾述，同家人友好交谈，并接受他人的劝解；或者参加体育锻炼，让学生把压抑的情绪释放出来，并寻求正确对待的方法将消极的状态转化为积极的心理状态，促进健康人格的发展大千世界，变幻无常，万事称心如意的是不可能的困难总是暂时的，只要坚持不懈地努力做生活的强者将挫折化为成功的垫脚石总之，挫折对不同的人产生的效果是不一样的一个心理而受挫力强的人生观和客观因素本身都不能可能不起作用，造成的心理紊乱比较轻；如果发生在一个心理受挫力弱的人身上情况就不一样了，尤其是性格偏抑郁的人遇到挫折时，我们应该寻找补救的方法，将挫折化为成功的动力，调整自己的情绪理智地分析出现的问题的根源，要认识自己、了解自己和勇于面对现实遭遇挫折，胸怀广阔一些，给自己留的余地大一点，战胜挫折把自己锻炼得更加成熟和坚强。

7 以面对为话题的作文

当失去面对拥有

梦醒了，云淡了。一切易于如前，仰望孤独的天，欲哭无痕。好想奔跑，甩掉过去，让自己向前冲，让无边的悬崖把我深深地掩埋在历史的尘埃。“往事犹如烟云，过去了，就算了。”好轻巧的一句话，我撇起嘴，轻蔑着笑。笑什么？别人的痴傻？自己的无奈？什么是展望未来，我不懂，寂寥的落叶粉飞，悄悄而逝，在人们眼中，默默离去。为何在人们简洁的话中，在我看来，是痛苦是难过。

幽幽竹林，鸟儿一片哗然，奏着美妙的交响。这就是所谓的生命体吧。然而我的命运却是荒芜和凄凉。爱吗？好滑稽的词，眼中除了迷惑和灰尘，我几乎找不到，找不到任何令我为之感动的事物。父母声声叱喝，冷漠的言语令我心寒。我不知道我拥有的究竟是什么，富裕的生活，优越的成绩，那些不过是被蒙在虚伪中的替代品罢了。望着父母虚心且骄傲地向人们称赞我时，好厌恶。对他们来说，荣誉真的比真情还重要吗？或者说，他们要的不是一个女儿，要的只是满足他们虚荣心的装饰物？是不是一切的一切都会流失在人心的沙漠里？清冷的月光依然，我看到的，只是被黑暗所遮掩着的光泽，一个跟我一样的悲剧。波光粼粼的水面，荡漾起阵阵涟漪，周围的柳树随风撩起，微微发黄的柳絮已大不如前，隐隐透露着卑微的凄凉。偶尔一两片枯叶掠过眼前，真的感觉自己背上的负担越发重了好多。“秋天到了吧。”我惊奇自己，无所事事地过着日子竟然让我忘了季节，忘了那段我和灿分手的日子。时间也许真的能冲淡伤口吧，与此同时，我也失去了最宝贵的情感。我该庆幸还是该伤心，总觉得那些刻苦铭心的追忆更让我像个人。就如飞雪MM说的，我们真的麻木了，不知何时而起，也不知何时才能终止。体验大自然的快乐，再也找不回；甜蜜的往事也已淡去，我不知道我过的是什么生活，岳飞的《满江红》说：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”那我算是在浪费时间吗？空虚的感觉一拥而致，我的学习不是为了自己，是为了别人的学习而更好的学着。同学总是说：真羡慕你啊，考得这么好。我只能苦笑，他们什么也不了解，因为他们没有跟我一样的家庭，钢琴书法。。究竟我是什么，想人邀功的工具吗？婆裟树影疯狂地摇坠，看似平和却粗暴的云黑压压地像我扑来，让我窒息。是幻觉吧？我这样告诉自己，真的是幻觉吗？也许真的在以后，在不久的以后，幻觉会变成现实，会的，一定会的。

我也试着离家出走，可是我能到哪里？我用什么养活自己？那个寒冷的夜晚，永远也无法忘记，我和我妈的第一次世界大战总算是爆发了，发泄的念头蜂拥而制，一口气，我把话全吐了出来。“啪”，手印滚烫滚烫的，我憎恨的眼神直直盯着她，随即冲出家门，那晚，我在公园度过。四周死寂得可怕，毫无生机的，唯一可点缀的野草也淡然失色，躺在椅子上，我没哭，我以为我会痛快的哭一场，出乎意料的，我好平静，好久没这么愉快了，我做了一件了不起的事，我暗自佩服自己的胆量。然而我的任性终于遭到报应。

几天的饥饿和露宿让我奄奄一息，我是个倔强的人，决不向人低头，终于还是昏倒了。这是必然的结果。模模糊糊地，依稀看见妈妈哭肿的脸。。我笑了，过去就随它去吧，也许珍惜眼前才是最重要的。。

8 作文——《面对 》

面对

在人生的漫长旅途中，需要我们去面对有很多很多，人生不会总是一帆风顺德，但即使是暴风雷雨也会有销声匿迹的时候，也会有雨过天晴的时候。大胆迈出一步吧，你将看到的是成功在向你招手。

“哎，又要写作文了，写些什么事例好呢？”我紧皱眉头，无奈地抓挠着脑袋，迷茫地翻阅着脑子里数不胜数的回忆，心情越加烦躁。每当到了作文课，我总是为了选材而困惑，我怎么就想不明白：为什么古人总把吟诗作对，挥笔洒墨作为时一种生活的享受，陶冶性情？而我却为了一个小小的选材问题搞得愁眉苦脸。古今差异在哪儿？是古人聪明吗？是古人本来就是写作天才？都不是。是他们善于观察生活，善于体味生活。他们喜爱写作，认为写作是乐趣，他们喜爱寻找生活的点点滴滴，把自己最真实的情感即使地抒发出来，释放心灵。

静静地想来，我为何不学学古人呢？写作的根本意义就是要把自己的情感通过书写的形式表达出来，不要把写作当成是一项任务，而应看作是心灵的释放或对生活美好的回忆。放轻松地面对写作，就如同把自己的心事倾诉给知心的朋友，与她一同分享自己的喜怒哀乐。如果就连写作也不敢面对，人生中更严峻的考验又将如何面对呢？这时，我渐渐豁然开朗起来，写作重要的是积累素材，而我也时时刻刻留意着身边的点点滴滴，闲暇时，也会偶尔做做摘录，写写周记，这样素材也多了，临场发挥时也就顺畅无阻了。

写作只不过是面对中的一小部分，如同一颗沙漠中的沙砾，微不足道，而当我面对一个陌生的环境，也曾束手无策，彷徨过。

去年暑假，我心血来潮地报了上海市中学生钢琴艺术专场，在家里我早已胸有成竹，准备充分了，可谓是“万事俱备，只欠东风”了，“20天，15天，10天……”我在心里默默地倒计时着，期待着比赛的到来。

时光飞逝，比赛已近在眼前，我同许多对手一样，静静地等候在休息室里。看着一张张陌生的脸蛋，听着对面考场里流利的乐曲，表面看上去冷静无比，实际上内心却七上八下，汹涌澎湃。手还在微微颤抖，报名时的那股子冲劲不见了，一直担心自己弹错，紧张得直冒冷汗。终于，轮到我进场了，我在心里暗自为自己打气：有什么好怕的，该面对的迟早是要面对的，我付出了努力，就不应该半途而废，这正是考验我的时候，我一定能行。我鼓足勇气，昂头挺胸，勇敢走向钢琴。终于，功夫不负有心人，我竟得了银奖。

勇敢去面对吧，成功的彼岸将会离你越来越近。

9 学会面对作文

社会是一所学校，生活是我们的良师。在受到挫折时我们学会了坚强；在不利的环境中，我们学会了生存；在怒火燃烧时，我们学会了忍耐；在受到别人猜忌时，我们学会了理解；在别人伤害自己时，我们学会了宽容；在别人遇到苦难时，我们学会了关心。。。

小时候，大家都有过同样的想法：快快乐乐的长大。未来，确实对我们有着极大的诱惑。小时候的我们，都曾有过天真的想法，长大，我们可以做自己喜欢的事情，再不用被父母拘束，再不用做自己不喜欢的事。于是，我们期盼快些长大。

任时光流逝，我们一天天的长大，也一天天的成熟懂事，现在的我们，会不会还想小时候那样期盼长大？长大后的我们才发现，长大，意味着担负更多的责任。现在终于懂得，为什么父母总会说：“我们希望你永远是个快快乐乐的孩子！”现在才发现，长大，不一定全是快乐。

长大后，我们会有更多的圈子：朋友圈，事业圈，家庭圈。。我们认识的人越来越多。但他们是好是坏，我们单凭一双眼睛，看 。我们总会对一些人掏心掏肺，时间久了，才发现，他们伪装的面具下，面孔是多么的丑恶。原来，他们不值得我们这么做。可是，我们不能软弱，更不能流泪，哪怕前面的路全是荆棘，只要那些人看着，就算再疼，我也要笑着走完。因为，他在等着看我的笑话。好强如我，怎么会认输。这个世界的生存之道就是：强者生存。现在，对于他们无厘头的伤害与嘲弄，已经没有了知觉。可总有人还是会对我们好的，所以我们会更加的珍惜。现在的我们，学会了承担，才是真正的长大。能自如的面对，以前不曾想到的局面。

这个世界上，没有人会无条件的对你好，很多事情，看开了，就不会有那么多的感伤了。

我们终于是学会了面对，对不同的人的不同的做法。那些曾经伤害过我们的人，我们不再憎恨了。我们学会了微笑面对他们的洗礼。

1 小小能手写一篇作文

我是家务小能手

星期天，我在家里闲着，电视都看腻了。我灵机一动，心想：我不是啥家务都会做吗？就帮妈妈洗碗吧！

在洗碗之前，我准备了一桶水、两个盆和一瓶洗洁精。

开始洗碗了，我先把桶里的水倒一些在盆子里，把洗洁精倒一些在水里，再用手把盆子里的水搅动。看到泡沫出来，就把脏碗放进去，手拿抹布放在脏碗里面使劲擦，擦了一圈又一圈，每个碗和盘子都这么做。然后用双手拿住所有的筷子放在泡沫里搓洗。搓筷子时，筷子发出快乐的叫喊声，好像在说：“洗澡真爽啊！洗澡真爽啊！”我听了开心地笑了。接下来一步是在另一个盆子里倒上一些水，把所有盘子、筷子、碗都放在盆里清洗，最后放在水龙头下面冲洗干净，最后用干抹布把它们擦干净就可以了。

妈妈过来洗碗了，看见碗都不见了，很惊讶。我对妈妈说：“碗都被我洗了！”妈妈听了，直夸我是“家务小能手”呢！

作文：我是家务小能手

有人喜欢看书，有人喜欢玩游戏，有人喜欢看电视……而我的最爱却是做家务。平时在家，拖地、擦玻璃、烧饭、煮菜……样样精通。所以，我被大家称做“家务小能手”，我为有这样的称号而自豪，并在心里暗暗地告诉自己要继续努力。

今天是星期天，闲不住的我又开始摸索着怎么包饺子。首先，我学着妈妈的样子把面粉放进盆里，再倒上一点水，开始揉面了。咦！面粉怎么都粘在手上了？还黏糊糊的，我仔细回忆着妈妈包饺子时的情景，心想：是不是水放太多了？于是，我试着又放了一些面粉进去，真的管用，面粉开始乖乖地听话了。揉完面粉，擀好饺子皮，开始包饺子了！我把馅放在饺子皮中间，再封上口，还不忘给它们镶上美丽的花边。一个、两个、三个……饺子包好喽！可以下锅了，看着亲手做的饺子像一个个鼓着肚子的胖娃娃，我的心里乐开了花。可以出锅了，闻着香味，我不停地咽着口水，轻轻地打开锅盖，啊！我的饺子怎么都撑破了“肚皮”？

原来，我把饺子的肚子塞得太满了，导致它们“消化不良，撑破了肚子”，虽然这次失败了，可是，我是家务小能手，没有什么活可以难倒我，下次，我一定可以成功！

2 题目以我身边的小能手写一篇200字的作文,快,速度,急要,谢谢

椭圆形的脸蛋，嫩白的皮肤，不粗不细的眉毛下长着一双透着生气又炯炯有神的眼睛，这就是我身边的小能人——画画高手韩婷。

说起我身边的小能人，那真是一个接着一个。小钢琴家范有远、体育健将吴凯、二胡能手吴铂、知识大王黄易成……可最令我佩服的还是画画高手韩婷。

她那超凡的画技，真是不看不知道，一看吓一跳。真不知道她的爸爸妈妈怎么会生出一个这么富有画画天分的女儿？说真的，我们班的同学恐怕没有一个不服她的。

她参赛获得的奖状可多了！你不信，我大略地报给你听：陶艺作品获得全国中小学生比赛三等奖，绘画作品分别获得全国二等奖、三等奖和优秀每当在美术课上，韩婷又可以自由发挥了。你看，她照美术书上画的那两只熊，我说得夸张些，简直是天衣无缝。

你别以为，她画得好就画得慢。其实呀，韩婷用她那两只纤细的手，画得又快又好，说起来你还真不信。

那是一个星期五的美术课上，同学们还正在认真地画画，只有几个平时画不认真又贪快的同学上去批。这时，韩婷站了起来，她吹了吹纸上的橡皮屑，这时我才看清楚她画的那幅画是多么复杂，那么美丽。

我心里不由地升起了一股敬佩之情。

3 我是书写篇作文

我是一个又活泼，又调皮，又爱捣蛋的女孩记得那是在我小学三年级的时候，语文课上，老师认真地讲课，同学们都凝神听讲我突发奇想——如果出现一声怪叫，会如何呢？于是我就在下面学了两声猫叫老师听到了，厉声问道：“谁把猫带到教室里来了，”突然有人说：“老师，好像是任佳楠”老师说：“任佳楠，是不是你把猫带来了？”我忙说：“不是，不是我”老师继续讲课下课了，老师说：“任佳楠，你到办公室来一趟”我老老实实地向老师承认了错误，老师把我狠狠地训了一顿，使我认识到了在课堂上捣乱的严重后果我就是这样一个捣蛋鬼，但从那以后，我再也没有在课堂上犯过错误，可调皮的本性仍没有改正记得那年夏天，一场暴雨匆匆而来，又匆匆而去雨过天晴，彩虹高挂我向妈妈请求去外面趟雨水，妈妈支支吾吾地答应了我们家的院子是用水泥抹的，积水清澈见底我光着脚，用力踏水，笑声伴着水花四溅一不注意，我摔倒了，弄得浑身都湿透了我怕妈妈看见就要溜这时妈妈出来了，她看见我狼狈的样子，不禁笑出了声然后急忙把我拉起来，到屋里给我换衣服瞧，我就是这样一个调皮的女孩妈妈常叫我疯丫头，可我早巳听惯了，并不在意我虽然调皮，爱捣蛋，但也有许多优点我很活泼，不拘小，节，爱交朋友那是一个宁静的夜晚，我和几个小伙伴一起看星星，突然听见蟋蟀的叫声，就去找扒开石头一看，果然有一只大蟋蟀我猛地一扑，抓住了它我高兴地大叫：“我捉住了，我捉住了……”回到家，妈妈说：“这丫头真厉害，什么都敢捉”我就是一个普普通通的学生，我的性格大家都知道了吧！但我不想改变自己，我还是我。

4 我有一双勤劳的小手写做文怎么写

我有一双勤劳的小手

上次，我学了一篇课文《胖乎乎的小手》，说的是有位小朋友，他的小手可以帮家人做很多事情。我也有一双勤劳的小手，也能做很多事情。

爸爸下班回来很累了，我用小手给爸爸捶捶背，爸爸不停地说：“好舒服啊！”妈妈下班回也很累了，我用小给妈妈揉脚，妈妈笑得合不拢嘴，高兴得亲我的小脸。我还用小手给奶奶洗过脚，奶奶夸我真能干！我还用小手给爷爷盛过饭，爷爷笑着说：“你越来越能干了。”你看我的小手能干吧！

早晨，我的小手拿书早读，晚上，我的小手还要拿着铅笔作回家作业呢！

我的小手越来越勤劳，家里人都喜欢。

百度到的。

5 四年级我们的手写作文200字3个自然段

我的发现

星期日，我作业做完后就拿起水彩笔画画。突然，我觉得手上有东西在爬。我一看，原 来是一只小蚂蚁。我仔细观察了它：它头上有一对触角，6 条腿。我把它放在了桌子上，小 蚂蚁就爬到了一支铅笔上。我不心把铅笔掉在了地上。我想：小蚂蚁肯定会摔死的。我急 忙顺着桌子看去，它竟然没有死，怎么回事呢？ 画完了画，我又抓了一只小蚂蚁从高处往下扔。蚂蚁摇摇晃晃地落在地上，我仔细看 了它一下，居然毫发无损。我左思右想也想不出来。我就问知识渊博的妈妈，妈妈微笑着 对我说：“你可以去查资料呀！”“对呀我可以去查《十万个为什么》。”终于找到答案了，原来 蚂蚁的重量比较轻，当它从高处落下的时候，就会随着空气中的风慢慢降落，所以达到地 面时才会安然无恙。 我终于明白了其中的道理，只有你细心观察生活是奥妙无穷的。

我的发现

上一次，我来到公园玩儿，忽然看到有一只蓝色的蜻蜓，它像一架灵巧的直升飞机在空 中盘旋，时而直上飞行，时而直下飞行，十分机灵。 蜻蜓也许飞累了，停在草坪上休息，我走过去仔细观察它起来。只见这只蜻蜓的翅膀是透 明的，上面有一根根绿色的翅脉，它那双明亮的大眼睛特别大，占据了半个头部。它的尾 巴呈褐色，是一节一节的。 忽然，我看见这只蜻蜓离开草坪，向马路旁的一个小水坑飞去。它掠过水面，水面上马上 出现了一个个小圆晕，特别美丽。我看着这只小蜻蜓，猛然想到了老师上课时说蜻蜓点水 就是产卵。 啊！我亲眼看到蜻蜓产卵了。我心中充满了喜悦。

6 身边的书法小能手作文五百字

身边的书法小能手

她，一个文静的小女生，长着一双不大不小但很机灵的眼睛，眼睛下面是一个秀气的小鼻子，鼻子下面的嘴唇既薄又红润，好像两片带露的花瓣，头发乌黑透亮，很有光泽，头发总是扎成一条马尾辫。

她虽然话不多，但硬笔书法可是她的特长。

有一次，我去她们家玩，看见她正在练书法，突然间想起来：她在活动中心练书法已经有一个多学期了，我还从来没有看过她练书法呢，这回可要好好看看。我发现，她练字时，目不转睛地盯着帖子，是那么地认真。她练出来的字，就像是从电脑中印出来的，顿笔顿得恰到好处，不轻不重，撇捺舒展，长短合适，轻重明确，位置方向写得准确无误。“如果有什么书法比赛，她去参加绝对能拿个好成绩！”我这样想。

没想到，过了几天，X老师突然告诉我们学校要举行一个硬笔书法的比赛，所以让大家推荐几个人去。听完这话，我脑子里第一个想到的就是她，因为她是在活动中心练过书法的学生，在这点上她是占了优势的。于是我立即向老师推荐了她，老师同意了。经过激烈的角逐，她和我们班的其他几位同学脱颖而出，取得了一等奖的好成绩！我们全班都为她们感到高兴！

现在，她在书法班专门练习繁体字，她每一次练字都会让人觉得她又进步了。因为虽然她的钢笔字练得很好，但是她从来没有骄傲过，而是在每一次的练习中找出自己的不足，在下次练习的时候改正。就是因为她这样谦虚认真的性格，所以才会把钢笔字写得那么漂亮。

说到这里，你想知道她是谁吗？哈哈，现在就让我来告诉你吧！她就是我们班上的书法小能手——XXX!

7 以我的手写作文四百五十字以下

再勇敢的人也有绝望的时候

再坚强的人也有脆弱的时候

再自信的人也有自卑的时候

当你疲惫的双腿横跨在成功与失败的门槛；当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿站；当你滴血的心陷入迷惘的深渊；当你的付出化作午夜的辛风……你到底在企盼什么？此是多么希望有人将我从黑暗中唤醒过来！

老师，您还记得吗？当我在您的鼓励下，我胆怯地从座位上起身，在众目睽睽之下结结巴巴的回答问题时，您向我投来了鼓励的目光。

老师，您还记得吗？当我回答完问题后，您的一句句“不错！”，“有进步，还需要在努力啊！”……使我心中美滋滋的，我开始从自卑到自信，开始不论天涯地北的畅谈起来。

老师，您还记得吗？当我安于现状，过于满足，而知足不进时，感谢您的一语惊醒梦中人：前方有更美丽的风景，你何必贪恋路边的野花而止步不前呢？

老师，你还记得吗？当我认为自己以是一把拉满了的弓时，已经没有能力在去挖掘，又是您提醒了我：人的潜能是无限的，努力吧！加油吧！你一定可以去饱览前方更美丽的风景的。祝你百尺竿头，更进一步！

8 作文 我手写我心600字

我手写我心

暑假的某个不知名炎热下午，我置身于一个并不宽敞却堆满了书籍的小屋里，面前是一张剩有夏季余温的书桌，我手中握着那支游戈在时光里的笔，在一本厚厚的本子上构筑着属于自己的生活状态。

夏季的午后很容易将人的心情增添上繁芜苍白色彩，有一种剪不断，理还乱的烦忧。于是我渴望在一个幽静的小阁楼，倚靠在长满青苔的窗台旁独自面对着漫天星烁，将童梦般的色彩铺满整个夜空，或化作一支笔，一张纸共同造就文字，这其间没有波澜没有曲折，更没有稠黏无边的思绪。

那是在月光的淡淡辉映下的最为纯真的文字，我看见它们安安静静，整整齐齐地躺在那张雪白的散发着油墨香的信纸上，等待着我为它们许下的初衷，或隐居在小阁楼的某个不为人知的角落里，那里是阳光攀爬不到的地方，于是一种苍白与迷茫豁然萌芽，我隐隐约约听到它们的窃窃私语，坦言这个世界少了一份温暖，惟有停驻在我绵长的思绪里才为最理想的归宿，或许今生都不会离开这个归宿，而迫不得已的告别则是因我的抛弃。但我的眼神告诉它们，这将会是一个永远都不会亦不曾发生的

9 做手写报作文

我们小记者有了一个重大的任务_——做手写报。

我很高兴，我也得到了做手写报的纸，我和妈妈商量了很久，才商量好怎么做。我和妈妈在电脑上打了草稿，就叫《健康报》。

我在网上搜索健康小常识、运动小常识、甲型H1N1流感的名称来源等，然后抄写下来。妈妈看到了，总觉得很不对劲儿。

她说：“还少了一幅幅生动的画！”我一拍脑袋，反映过来，拉开抽屉，撕了几张贴指贴上去，别提多美了。我一瞧，哎呀，没有花边，好难看！我用绿色的笔细心地在纸边上画上一条条花边，绿色健康，漂亮极了。

标题——“健康报”可难写的，要写得漂亮。我不会写艺术字，那就写楷体字。

我一笔一画细心地写着，终于写得漂亮起来。为了美观，我还“牺牲”了一朵塑料花，粘在上面，像一幅剪贴画似的，清爽、美丽。

怎么样，你说，漂亮吗？。

　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我收集整理的初二作文10篇，希望能够帮助到大家。

初二作文 篇1

　我不胖不瘦不高不矮，应属普通人一类，但是通过两个学期的鉴定，我被便成功归属为吃货一类，作为高级吃货怎能无食谱呢？

　培根芝士焗饭

　初次接触在一家小饭馆，名字怪，点了尝一尝。上来的乍一看，一碗炖蛋，仔细看发现是芝士，烤得金黄，在灯光的照射下闪着诱人的光芒，金黄里参杂着焦黄，香味正由这焦黄散发而出：飘升，弥漫，淡去。叉子插入、上提金黄瞬间被拉成乳白中带着黄的丝状体，紧接着便是一股势不可挡的热气冲出，夹着饭香。低头金黄的米粒紧接地挨在一起，每一粒都饱满仿佛时刻都在说着“把我吃掉”。我也就恭敬不如从命了。一口下肚，满嘴留香，在口中清晰感动米粒分明，个个顺滑。再吃，便觉得口着多了肉的香味，是培根，它们藏在米饭之中，吸足饭之香、芝士之柔，它与米饭芝士完全配合，毫无突兀之感。想必店家也是用心良苦啊！

　酸梅汤

　酸梅汤，顾名思义就是用酸梅熬成的汤。它呈黑紫色，口味与桑葚有一比。甜无葚之腻，酸无葚之至。与西瓜汁、雪糕同称消暑神器。在夏天此为吃货的首选饮品。一碗酸梅汤中，两黑莓沉底为点缀也可食用，喝一口便觉神清气爽，心情无限好，第二口便觉全身透凉食欲大增，第三口便无法自拔，沉醉于其中。

　牦牛酸奶

　大千世界无奇不有，酸奶奇多无比，什么红枣酸奶、蜂蜜酸奶、芦荟酸奶……我独爱牦牛酸奶，此为青海地方特产，以味醇量多而闻名。每个旅游景点都有人头戴大帽子挑着扁担叫卖牦牛酸奶。好奇心很重的我忍不住买了一份，叫卖人放下扁担，从篮中拿出一碗加入糖递过来。这碗酸奶，没有乳白、洁白，只有淡黄，喝一口，发现酸奶上有膜，卖的人说这膜很有营养，我听了大喜，心想喝到极品了，于是便大口大口地喝。这酸奶无比顺滑，沿着舌尖流入喉咙，流进胃中，只觉得自己身处酸奶的海洋。一碗下肚浑然不知，舔舔嘴唇叫到：“再来一碗”

　……

　欲知更多美食，请耐心等待。

初二作文 篇2

　“你是淑女吗？”“不是。”“那你会跳舞吗？”“不会。”“你能穿裙子吗？”“不能。”“为什么？”

　是啊，为什么……

　我是一个很独立的人。个人十分自以为是的认为，就算全世界只剩下我一个人，我也可以过得很好。为了让自己不再懦弱、不再脆弱，我报了一个匪夷所思的散打班。我把我的不满、我的郁闷、我的委屈，化作重重的一拳，化作“呯”的一声闷响，化作沙袋上那个显眼的凹痕，释放，随风飘散。

　我讨厌那个懦弱的自己，我渴望变得强大。

　我是个很重感情的人，为朋友可上刀山、下火海。所以我的朋友比天上的星星还多，虽然真正懂我的比地上的陨石还少。在补习班时，为了一个朋友，我发动全班写抗议书，甚至在老师的办公室里盘腿静坐。所以我成为了补习班老师眼中“冲动的高智商罪犯”，具有极强的号召力，能带来毁灭性的后果，被授予了“头号恐怖”的称号。

　最幸福的事有三件。第一件是在**院里喝可乐，吃爆米花，含着一根棒棒糖，悠闲、漫不经心地观赏着剧中的喜怒哀乐；第二件是泡图书馆，选出自己喜欢的书，坐在那儿，看一下午；第三件有点小小的无厘头呐，就是喜欢在拥挤的地铁站里，挤呀挤呀挤地铁，说着不同的话，做着不同的事，在不同的地方下车，浓浓的社会气息包裹着我，渴望长大的情思渐渐弥漫。

　我的写作灵感是个很微妙的东西，它可以在阴天让我思绪万千，也可以让我在阳光下一个字也挤不出来。害得我的文章要么像一篇小说，曲折幽长，要么短到要用“啊！光明——”来凑字数。当然，这与我的英语水平相比，还算好的了。我的英语成绩，唉，我只能说，很、爱、国。

　如果你问我：“你什么时候可以淑女一点啊？”我一定会回答：“哈雷彗星再次出现的时候。”

　……

　因为，那个很淑女、会跳舞、穿裙子的我，不是真正的我。

初二作文 篇3

　魔法师是亚特兰蒂斯极其难见并且高贵的职业，往往一千个人中只有一个是魔法师，而且修炼魔法也是一件极其困难的事情，需要冥思打坐，吸天地之灵气，聚日月之精华……魔法师中也有等级制度，从一阶到九阶，九阶之上就是传说中的大魔法师，也就是大魔导。

　合上书本，心中对传说中的大魔法师充满了向往，哟西！

　我算是非常走运的了，穿越到这个但丁身上，竟然有着修炼魔法，不，应该说非常有天赋，可惜他自己没有努力，十五岁才混到二阶魔法师的地步，而且是今年刚进的。不过这也算不错了。

　我从脑子里开始回忆起但丁所学过的技能，嗯，火遁。火球之术，水遁。水球之术，风遁。风球之术，风遁。劈风掌。狂晕

　这些都是二阶魔法，因为一阶魔法师只会召唤元素，不会使用魔法技能。自从看了但丁学会的技能后有一种想死的感觉，突然对生活像失去了信心一样。

　我铁青着脸，忧郁地从楼梯上走下来，就听到但丁他妈斯坦丁夫人对我说：“但丁啊！鲁帝爵爷又来找你了。”鲁帝爵爷？哦，我记起来了，就是三大纨绔恶少之一的鲁帝男爵，刘德拉斯。骁。鲁帝。“知道了，我去找他。”

　看见我从前花园里出来，鲁帝二话不说和我来了个热情的拥抱，满身的肥肉溅我一脸。

　“但丁，看我又给你带来什么好东西来了。”好东西？我催促他赶快拿出来看一看。

　“来人啊，把礼物拿出来给但丁爵爷瞧一瞧。”后面几个仆从牵着一架华贵的马车请示我打开，我打开车厢后一看，靠！这胖子太彪悍了！这……一车厢的美X

　“行了，行了，赶快送回去吧！”

　“呃？”胖子睁大细缝的眼睛看着我，随即又收回了差异的目光，陷入了深沉的思考。

　“soga，我知道了，几天不见没想到你的胃口竟然变得这么高，看来我必须出动杀手锏了，来人，把我收藏的全镇最漂亮的几个给拿出来。”

　和胖子客套几句，总算把这份情义重大、价值珍贵的礼物给推辞掉了。从家里拿了一百金币和胖子一起去见格里高利，年纪轻轻的他已经成为了三阶骑士，还担任了居民区守备役的副队长。

　看到他的时候，他嘴里含根草，躺在地上优哉游哉地数白云。

　于是，三大恶少并排走在居民区的一条富裕的大道上，面对居民目不斜视恶狠狠地目光，他们面含微笑，从容不迫。因为他们身边有将近一大队的守备役，没有人敢靠近他们。他们的目光投向一个地方，他们有着共同的目标，那就是——血与玫瑰佣兵酒馆。

　“胖子，这次你请客。”

　“为毛？”

　“因为每次都是你请客。”

　“靠！不带这么无耻的。”

　“不如我们来石头剪刀布吧！”

　“石头剪刀布！”

　“好，你赢了，你赢得了这次机会。”

　胖子泪奔。

初二作文 篇4

　期中考试后调换位置，我坐在窗边。

　窗外是郁郁葱葱的芭蕉，闲余时总挡住阳光，窗帘又拉得紧实，每天我连见一见阳光的机会也没有。

　周三放学后去吃饭，回来时与同学谈笑，偶然瞥一眼座位，却诧然惊异，桌上一片明媚，淡淡的浅**洒满一桌。

　我期盼了许久的，谁知在这样一个极为平常的午后不期而遇。

　于是我坐下来，享受这难得静谧的时光。

　只一束光线打进来，却极亮，不断地变换着位置，像是一场光和影的游戏。我抬头，甚至可以看到空气里的尘埃缓缓游动，像是宇宙里徜徉的星辰。桌上有只虫不断地穿梭在桌上的光影里，似乎总是不停想躲到阴影下，在光下走的迅速，仿佛是在海洋中飘动的小舟。

　桌子上的水杯被阳光直直照着，反射出炫目的光，闪闪地如满天星一般，甚至深黑色的笔筒都被镀上一层金色，光芒流转，显得深沉起来。

　光醺醺地打在脸上，我可以看到发丝末端流过金色的光。仿佛时间都静止了，只有光无言地流淌着。于是我想到很多安宁的事：三月桃花的开放，六月蝉的初鸣，十月香山的红叶，十二月飘洒的瑞雪。我想到林清玄在散文里写过的：“牵牛花在篱笆上缠绵盛开，苦苓树上鸟雀追逐，竹林里的笋子正在纷纷钻出土面。”这时我想：好像空气中流淌的不是光，而是一种心情，抑或是一种思绪。

　回望四周，光影交错。甚至可以嗅到淡淡的暗香浮动，这是一种阳光的玄妙境界。

　很久没有过这样的偶遇了，像是列车突然中途停下，却发现了从未有过的美景。

　自然是奇妙的，它协调着天地之间的平衡，永远营造出一种玄妙和谐的境界。很多人慨叹已见不到“蒹葭苍苍，白露为霜”，“呦呦鹿鸣，食野之苹”的美丽，却不曾留意身边仍有的“桃之夭夭，灼灼其华”的盛景，不曾珍惜身边“宜室宜家”的佳人，甚至忘记了随处可见的一寸日光。

　“真正的平静不是远离车马喧嚣，而是在心中修篱种菊。”工业化已是不可避免的趋势，现在能做的仅仅是守住自己内心的一片田园。如果心中有，那么任何时间、任何地点都无妨碍，反而会因时间流逝而越显出其真来。

　学会去发现生活，享受生活，沉淀生活吧。相信终有一天，你也能不期而遇那一片那样美的阳光。

初二作文 篇5

　一条水的线，牵引出了无数的情感

　——题记

　雨是一个歌者，芭蕉、屋瓦、泥土、江河都是他倾诉的对象。雨亦是一个听者，古往今来，又有多少文人骚客寄情感于雨中，来诉说心中那难以描摹的情丝。

　李商隐曾在《夜雨寄北》中写道：“巴山夜雨涨秋池”的诗句。秋雨绵绵，秋夜漫漫，李商隐独处凄凉之地。身世之悲、漂泊之感、思念之情，一如巴山夜雨，池中秋水，淅淅沥沥，在心头萦绕着。

　宋朝的贺铸一生不曾通达昌显，郁郁寡欢，他曾在《清玉案》中“梅子黄时雨”来写自己难以排解的阵阵愁绪，滴滴雨点中寄托着希望的落空与失意。

　尽管雨在大多数人的眼里带着哀怨之情，但在诗圣杜甫笔下，雨却别有一番情致：好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。这里雨代表着丰收的喜悦，代表着到来的适逢与恰到好处。雨的多姿多彩，也尽跃然纸上。

　雨——天之涯，海之角。

　还是将感情锁定在雨季吧，既有虚幻缥缈的迷离畅想，又有痛彻心扉的爱恨情仇，那淡淡的、迷蒙的，如有若无的歌吟，才是生命的温床。

初二作文 篇6

　万里无云，阳光明媚。天空出奇的明亮，运动场上也出奇的热闹。红旗招展，锣鼓喧天。运动会也伴着炎炎夏日而如期进行。

　八百米的决赛即将开始，各班的运动健儿们都八仙过海，各显神通。我全身洋溢着快乐的细胞，开始活跃。我一蹦一跳地向操场中央走去。我摩拳擦掌，跃跃欲试。

　裁判高举着发令枪，“砰”地一声将决赛拉开序幕，我先迈出一小步，又随之跨了五六大步。我左右张望着，大家不甘落后，两三大步的跑着，嘴里喘着粗气。阳光照耀着，风也欢快地跳跃着。看着旁边同跑的同学，头发被风肆意地吹动着，咬着牙眯着眼，大口地喘气，脚下生风，犹如一只敏捷的猎豹，迅速奔跑。

　看着同学们如箭飞射出去，我心急如焚，害怕自己跟不上。我闭上眼睛，不顾一切地向前面冲去，两只手臂随着步伐而不停摆动着，当我跑到第一圈将近第二圈时，却感到体力耗尽了。本来名列前茅现在却名落孙山。同学们一个个从我身边超过去。虽然他们的身体体力已经跟不上我的节奏，但还是一个接一个的跑向终点。

　还有最后的两百米，离终点的距离也越来越近。显然速度并没有开场那么快，大家都已精疲力尽，不过还咬牙坚持，看着观众席上一个个稚嫩、焦灼的脸庞，心中有一种说不出的感觉。他们齐声的为我们加油欢呼。我再一次闭上眼睛享受着这最后一刻，我猛地开始冲刺，拼尽全力向终点跑去……

　我也获得一个不错的成绩。同学都开心地围着我，我心里有一种极大的愉悦感。哼着小曲，迈着小步去领了奖。

　望着放在柜子上的奖杯——那些是属于我的激动时刻，我恬静地笑了。

　窗外的天空，出奇的蓝。

初二作文 篇7

　在那充满荆棘的道路上，我跌倒过无数次，但微笑的站起来，也是无数次。

　在我还是只毛毛虫，即将蜕化成蝴蝶时，我选择了逃避。那无处不在的恐惧、那巨大的疼痛、那令人窒息的压迫感在考验着我。而我害怕跌到，不敢尝试。畏惧一切陌生的环境犹如一块大石头，理直气壮的驻扎在我的心中，我躲在懦弱的臂弯下，不再微笑，似乎再也没有勇气去跨越眼前的难关。

　小时候，因为一次无意的安排，我被独自留在了家中。我至今仍记得那个余晖散落的下午，我睁眼却是一个空房子时的恐惧，那是我第一次面对黑暗将要降临时的恐惧，扑面而来的危险气息，从心底涌出的惊慌失措让我开始大哭，我不敢停止哭泣，因为我害怕安静的呼吸声，那是让你毛骨悚然的傍晚，一个空荡荡的宽大房子，一个孤单单的瘦小身影。

　从那时起，我弱小的心灵里留下了一个可怕的阴影——恐惧。我恐惧孤单；我恐惧安静；我恐惧黑暗。

　这时陪伴我的是阳光的哥哥，他乐观开朗，他告诉我微笑是战胜恐惧的长矛，他领我带着微笑走过黑暗，种下了阳光的种子。大了一点，我明白了微笑，却时常忘记了它的用途，直到……

　贪玩的我从上坡冲到下坡，感受风的速度在耳边呼啸，这是个刺激的活动，我像往常一样重复着一样的动作，不知是我速度过快，动作过大，我竟看见有一辆摩托车向我冲来，我慌了左摇右摆停不下脚步，只听见“嘭”的一声，很不幸撞到了车，车子摇摇晃晃像喝醉的老汉向我倒来，我眼前一花就狠狠地摔倒在地，为此我连续三个月动弹不得，这事影响可不小。

　我不敢跑动，不敢玩耍，俗话说“一朝怕蛇咬，十年怕井绳”，后来我甚至怕坐摩托车，害怕极速带给我的惊慌，害怕那不存在的幻影。

　带着光环的哥哥又一次带着微笑告诉我要懂得承受，我不吵不闹，因为我想担当，我想学会承受，学会相信微笑，阳光的种子开始慢慢发芽。

　进入初中的我成绩平平，不论我是另辟奚径还是奋发图强也拉不动成绩这头犟驴。或许我该失望了，不是吗？这是跌到，摔伤了我的膝盖；摔疼了我的额头；也摔破了我玻璃般的自尊。

　这次的成绩出来了，我眯着眼查找，打开成绩单的手因心虚而颤抖着。35名，这是家常便饭了，果然过大的希望背后必然有着更大的失望。又一次跌到了，我还能鼓起勇气爬起来吗？

　我见到了他，他经常是一副冷冰冰的样子，性格也似我一样的犟。他的成绩很好，各方面都很优秀。他总是胸有成竹，颓废的样子从不会出现在他的脸上，我想，这是因为他的心里有阳光，有微笑带给他的力量。他很与众不同，正是他的这种与众不同深深地感染了我，鼓舞了我那弱弱的士气。因为泪水不能带给我快乐，阳光的种子开始开花。

　我不再懦弱，我学会了承担，勇敢的面对着迎面而来的挑战，因为我知道微笑的光芒始终照亮着前方充满荆棘的道路。我要像那星辰一样不怕夜的包裹，用微笑在夜幕中指引着前方的路，像那太阳般不惧夜的阻挠，凭微笑在黑暗中送去光明与温暖。

　成长的路上书写着坚强，镌刻着微笑的定义，在充满坎坷的路上，学着微笑的站起来才会担当，才能成长。

初二作文 篇8

　9月总会让恩感到凉凉的，因为秋天早已经到来。就在雨后初晴的早晨，我遇见了你们。那一刻，我的世界春暖花开。

　有些人，只望了一眼，便认定了彼此，就如我们。接下来的日子里，那个开朗的娴，可爱的晨，傻傻的我，便组成了最铁的三个人组合。而那些大笑的、流泪的、疯狂的日子，成为我此生永不落幕的记忆。

　当时只道是寻常

　也许是年少时的本性，我们爱笑、爱玩，也爱闹。三个小小的女生，在回家的路上，追追打打，和一大帮男生斗智斗勇。我们肩并着肩，手拉着手，嘻嘻哈哈，没心没肺地说着好像永远说不完的话，笑容绽放在我们的脸上。偶尔，我们也会有一些小争吵。夕阳的余晖洒在路边的草地上，宛如一个个调皮的小精灵在草边轻舞，这是为我们三个快乐的女孩而跳的舞蹈。银铃般的笑声随着微风飘荡，一直飘到很远很远……

　此情可待成追忆

　时光就像是扑棱棱拍翅的鸟儿，不舍昼夜地急急飞向云天深处。我们的友谊没有随时间的流逝而消散，反而变得更加深厚了。像所有女孩一样，我们喜欢跳绳、踢毽子、跳皮筋，一到课间，我们三个总是最先冲出教室，招呼几个同学，在刚转暖的春天里跳起了皮筋，一个个洋溢着青春气息的身影欢快地蹦上蹦下，哪怕汗流满面，仍不亦乐乎。在课堂上，我们偷偷地传着小纸条，一张张小纸条跨越着“三大洲“，而纸条上满载着是我们青春年华的点点点滴滴。我们努力让渡过的每一秒都落地有声，每一天都熠熠生辉。尽管六年级的压力越来越重，肩上的书包也越来越沉，我们总是忙里偷闲悄悄地聚在一起，三个小脑袋凑在一块，望着窗外的碧水蓝天，描绘我们那遥远的未来。我们一起看年华消逝，听岁月诉说。

　人生若只如初见

　六年级的最后终究还是迎来了离别。蔚蓝的天空划过悠长的哀鸣，清澈的湖水再也倒映不出我们的身影。只是生活依旧，人亦如常。一晃，我们都初二了。初二的生活就像嚼蜡一般，枯燥无味，每天都有做不完的作业和越来越多的烦恼。我们的联系也越来越少，都在为各自的学业而忙碌，记忆似乎永远滞留在了小学毕业那天。只是偶尔抬起头仰望天空，它还是那么纯净，那里好象浮现出我们旧时的模样，微风在我耳边也唱起了悲喜交加的年华。时光已逝，无法挽留，也无力挽留，还好我们依然有恬静美好的生活。

　当明天成为今天，变成昨天，最后成为记忆中不再重要的某一天，我们突然发现，自己在不知不觉被时光推着走，这是我们真实的成长。而那些充满回忆和爱的日子，成为我们生命中最美的流年。

　突然让我想到王菲的那首《流年》，这首歌我非常喜欢……

初二作文 篇9

　一切的一切是不是都过去了？20xx的离开，我是不是应该庆幸，终于，终于可以摆脱了。20xx给我的伤害太多，太深，或许一辈子的时间也忘不了。

　不再去回忆了，对于20xx我应该是期待，尽管我知道也并不乐观，但是也只有学会面对。活在这世界上，我们总要学会面对的。 后悔这词，我不知道我接触过多少次了。总是徘徊在放弃，失去，后悔，珍惜，回忆中。记忆中更多的是辛酸， 微笑吧，为了20xx年的来临，我们要手拉手一起走像那未知的明天。像总结一下在小荷中所度过的20xx。 爱的滋润。 霞 可爱而又让人心疼，记得我们是在作文漫谈中认识的。你让我无法用言语来表达。 亲爱的，你知道么，你身上有一种魔力，让我想拥抱你，给你幸福。 纯洁的你，一直都没有被抛弃，至少我不会。 我们都不要松开对方的手小学生作文，好么？ 要一起幸福，快乐！ 冰微凉。 依，说好的，我们要幸福到老，一起面对迷茫的未来。 都要让对方有幸福的感觉，你的文真的写的很好。深入我心，总是引起我的共鸣，是一种不知用语言表达的情感。 新年快乐噻！ 小允乖乖。 小允 你痴迷着饶雪漫的小说，她的小说，总是让我为之流泪。不知道，有没有人告诉过你，你瘦弱地让我很心疼。 要快乐点，要么？ 希望在新的一年，看见一个全新的你，快乐的你！ 蓝心香恋 颜， 知道么？你真的很可爱，照片惊人啊，很喜欢你那白色的帽子。像白雪公主。

　恩，幸福是我们约定好的，我们都要遵守 梦缘惜羽 5年级是么？正有那时的天真，倔强。 不知道是否有人曾告诉你很可爱。 20xx年，我们还要在一起。一起幸福……

初二作文 篇10

　自豪与杰出的关系是什么？大多数人则认为他们是一对亲如手足的兄弟，可是人们啊，只看到了他们按辔并进的样子，却没有留意二者背道而弛的情景。

　难道只有“杰出”这个字眼，才佩得上自豪吗？

　昔日的非洲富豪**出门，要戴三十斤重的铁环，用蹒跚的步态与大步流星奔波于烈日下的平民女人区分开来，听着旁人的“啧啧”艳羡，满足感油然而生。还有现代那些歌星影星的骄傲，风云人物的自豪……这些自豪的错觉使文明躁动不安。然而，无数悲情证实，一旦金钱大厦轰然倒塌，荣誉的光环顿然失色，一切的一切全都荡然无存。所以，有谁会承认，当一个母亲看着自己蹒跚学步的孩子时，眼中的自豪会输于比尔。盖茨的母亲呢？我想是不会的。

　用多数人的平凡凸显少数人的杰出，是现代社会的公开秘密。但是平凡的人就不能拥有自豪吗？突然记起一个广告：小男孩沮丧地说，妈妈我只是第二名。妈妈摸了摸他的头，说：宝宝，你在妈妈眼里永远都是第一。看毕，心里顿时有一种莫名的感动。是啊，不是第一又能怎样？只要我们尽了力，平凡的第二同样值得自豪。你曾因自己的平凡而自卑过吗？一个挖土豆的农民，与一位伟大的总统，带给母亲的难道不是同样自豪吗？

　我特别平凡，又平凡得特别。我是无数颗星中的一颗，可我为自己今天的光芒而自豪；我是大地上一株花蕾，虽不芳香耀眼，可我为将致的开放而自豪。我平凡，却平凡得有价值；我平凡，却平凡得有尊严！

　昔日王昭君走上金銮大殿时，面对几十双居高而下的目光，她暗暗地告诉自己：满朝文武皆向我望/别紧张，休张狂/我要缓缓地走/款款地航/怕什么/皇帝不也要百姓来供养！不得不从心里敬佩昭君的豪气与胆识，这是平民的尊严，这是平凡的自豪啊！昭君昂首上殿的那一刻，注定一朵曼陀萝花灿然开放了。只是一朵普通的花，并非金雕银塑，可那光芒，却足以使所有金银黯然失色。

　平凡的我，奔向了平凡的你；平凡的他，结识了平凡的她。平凡的万物组成了这个平凡的世界。面对浩浩苍穹，茫茫宇宙，又有什么是不平凡的呢？让平凡的我们振起双臂，为平凡喝彩，为平凡自豪吧！因为这平凡里正孕育着永恒的美丽。

以下是一些可能有用的建议：

                                   

- 改变你的视角：每一个挑战的情况，首先会影响你的心态。你可以试着从不同的角度看待问题，找到积极的一面，或者把困难当作一个学习和成长的机会。

- 向有经验的人学习：如果让你安慰的话，你应该知道你不是唯一一个经历这个问题的人。你可以寻找一些有过类似经历的人，向他们请教他们是如何应对和克服的。

- 不要害怕寻求帮助：你不是孤独的，所以你可以找到支持。无论你选择依靠亲人、陌生人、导师还是朋友，都有人愿意帮助你成功。

- 感受你的情绪：隐藏你的情绪并不能让它们消失。相反，情绪会变成压抑的能量，甚至会对你的健康造成负面影响。花一些时间感受你的情绪。这可以通过冥想来实现。或者，如果你更愿意写下你的感受，写作也可以是一种治愈和释放的方式。当你感受和分享你的情绪时，你也可能能够以新的视角看待你的处境。这个练习可能会让你想出新颖的解决方案，克服任何挑战。

- 接受支持：寻求帮助只是一面之词。另一面之词，你必须保持开放和愿意接受支持。来帮助你的人真的关心你。当你需要时，要敞开心扉接受帮助。

- 帮助他人：老话说得好，“施比受更有福”。如果你经历过某种情况，或者对某个正在经历困难时期的人有建议，一定要帮忙！帮助他人不仅对他们有益，而且也可以让你自己感到更快乐。

- 看到更大的图景：当你处于低谷或迷茫时，可能很难看到事情会好转。但是，如果你能把目光放远一点，看到更大的图景，就会发现生活中还有很多值得感激和期待的东西。试着记住你的目标、价值和理想，以及为什么它们对你重要。

- 寻找意义和目的：有时候，困难和挫折可以让我们重新审视自己的生活，发现其中隐藏着更深层次的意义和目的。也许你可以从中学到一些重要的教训，或者发现自己真正想要做什么。也许你可以利用这个机会来改变自己不满意或不健康的方面，或者为自己设定新的目标和方向。

- 保持动力：当事情变得艰难时，可能很容易失去信心和动力。但是，如果你能坚持下去，并且相信自己有能力克服困难，那么最终你会取得成功。试着给自己设定一些小而可实现的目标，并且庆祝每一个进步。同时，也要对自己有耐心和同情心，并且认识到失败和挫折是成长过程中不可避免的部分。

文／222好了，图／来源于网络

小时候总想着快快长大，这样就自由了，就可以想做什么就去做了，就不用偷偷把头发梳成大人模样了。可实际长大了却又不想长大，每过一年，就心里想着：哎呀，又老了一岁，嘴上说唱着：我不想，我不想，不想长大，长大后世界就没童话。

有人说：“你看 长大 这两个字孤独的连偏旁都没有”，有人说：“哭的很惨的那天，你一定长大不少吧”，有人说：“哪有那么多时间给你慢慢长大，很多时候就是那一瞬间，逼着你长大成人”。 确实，经历一些事情后，你会在一瞬间长大。 就像我爸，我哥生病那年，他的头发一下子几乎快白完了，我在上学，很少回家，回到家却是这般模样，仿佛一夜白头，甚是心酸。妈妈常说他年轻的时候有多混多混，其实我觉得他还有一个蛮有担当的人的，面对问题，他没有逃避，没有放弃，而是尽自己最大力去把家庭弄的更好，只不过他长大的时间比别人来的都迟。

“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子”---林海音《城南旧事》，我也该学着长大了，该承担起责任了。 我想想我长大是什么时候呢 ，哦，我是在疫情后的面试中长大的。疫情之后找工作特别难找，尤其是年前就没有工作的人，我当初做的就是兼职，没想到年后就变成了那样，只怪我没有远见，没做好职业规划，只是在那埋头苦干。我才发现，疫情后工作难找，不单是 社会 环境的原因，更是自己能力的不足，没有好的学历，没有好的工作经验，没有锻炼好自己的表达能力，总是害怕、不敢，以至于错失了一次又一次的机会，虽然有做准备，但还是自信不起来，说话不流利，没有人会要这样的自己。

在一轮番打击挫败之后，自己深知自己能力与别人的差距，而且 你不买个房，你背井离乡干嘛。 现在的自己，每天都想着怎么把本职工作做好，怎么提升自己的能力，怎么提高自己的核心竞争力才不会被淘汰，于是没有了以前的迷茫感，发现学习更有效率了，不会再像以前那样漫无目的地刷手机了。自己毕业后就没打算再问父母要钱，即使是刚开始起步，也不能要，时刻告诉自己你已经是一个大人了，你可以靠自己的双手养活自己了。借网友一句：南来北往，不辜负生活，不迷失方向。要抓紧机会，成就自己，不枉此生。

鲁迅说过， “成长是一笔交易，我们都是用朴素的童真与未经人事的洁白交换长大的勇气” ，鲁迅肯定要跳出棺材来对你说，“咋又是我说的，吾未曾讲过”，哈哈，确实，这不是鲁迅说的，这是宫崎骏说的。在《龙猫》中，妹妹梅的天真就被姐姐和爸爸保护的很好，她会抱着玉米找妈妈，跟姐姐吵架骂姐姐是笨蛋，自己一个人去茂林中追大龙猫等等，梅也是个勇敢的女孩子呢，宫崎骏把童年描绘的很逼真，给了许多人心灵的慰藉。但人总是要经历长大的，会怀念曾经那个无忧无虑、天真的自己，可是不可能再回去了，只能怀念，因为随着年龄的增长，你扮演的角色越多，承担的责任也越多，所以啊，要提升自己的能力才能有承担责任的力量。

最后一句送给大家，“要长成很厉害的大人，也要变成很可爱的小朋友”。

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