对于女闺蜜与男朋友吵架甩脸色给自己，大家怎么看？

闺蜜和男朋友吵架，和你有什么关系呀。如果你也是女生的话，闺蜜这时候摆脸色给你看，她可能是把你当做最亲最近的人，内心的烦躁与苦闷，没有地方发泄。所以才会不由自主的把坏脾气都表现到你的身上。

更多也是你比较敏感而已，闺蜜和男朋友吵架之后心情肯定不好，这时候在和你交流说话的时候，难免会带有一些负面情绪，说话比较冲，而你非常在意闺蜜，心思也比较敏感。所以才会认为她是在和你摆脸子了。说真的，她的坏脾气不是针对于你，只是在你面前没有隐藏而已，表现出了最真实的她。

如果你是个男生的话，这里面的含义可就大了。女生冲你摆脸色，她可能是把对男朋友的，抱怨转移到了你的身上，因为你们都是男人，没一个好东西，这时候你就充当了一个她的情感出气筒的角色。

还有一种可能就是因为，你的女闺蜜本身对你有好感或者依赖性，和男朋友吵架之后，她想通过和你摆脸色，让你知道她和男朋友吵架了，从你这里获得安慰。

现在很多女孩子都有这种毛病，和男朋友吵架之后就爱和其他异性聊天，来寻找满足感和被需要感。说白了，男生这时候就是一个女闺蜜的备胎而已。

总之，面对女闺蜜的甩脸子，还是需要理智面对了。别把她这时候的话太当真了，等她和男朋友和好以后，她就知道自己的做法不对了。

你的这个问题有些奇怪，为什么两个人吵架后一定要男友向你道歉？而不是你向男友道歉呢？

在两个人谈恋爱的过程当中，有些女生总会认为男生照顾自己是天经地义的事情，同时也认为男生需要毫无条件向自己道个歉。这是一种非常不成熟的心态，甚至存在严重的恋爱观问题。可能有些女生认为自己天生就应该被别人伺候，同时也认为男生天生就应该哄自己。然而事实上：如果一个女生不能从正确的角度来看待两个人的关系的话，这个女生的问题其实会更多一些。

一、你要分析为什么男友一定要向你道歉。

我不知道你们两个人因为何种问题而吵架，对于两个成熟的成年人来说，在发生问题以后，两个人都可以成为主动道歉的一方，这就意味着并不是必须男友向你主动道歉。如果你真的看重两个人的感情的话，你就没有必要去过分苛求男友主动向你道歉，因为这种要求本身就属于双标行为。

二、你也要分析男友为什么会这样做。

有些男生的性格相对比较腼腆，同时也不知道如何处理问题。有些男生的性格相对比较好面子，所以他们会因为面子的问题而拒绝道歉。也正是因为这种原因，你要尽可能去分析男友为什么不主动向你道歉，而不是直接指责男友。

三、我认为道歉是两个人的事情。

在发生问题以后，男生或女生主动向对方道歉都没有任何问题。你们两个人需要关注的不是道歉的问题，而是如何解决你们两个人的感情冲突。在这个社会上，有些女生总会以小仙女的姿态来面对男生，同时也要求男生做到男女平等。这本身就是一种非常双标的行为，女生需要尽可能改掉这种坏毛病。除此之外，你们两个人要用理智的态度来解决问题，而不是纠结所谓的面子和尊严的问题。

八仙故事是我国民间流传甚广并为老百姓所喜闻乐见的仙话。他们都是凡人出身,经过苦修积善而修炼成仙。他们经常云游人间,扶贫济危,除暴安良,施药治病,济世度人。在“八仙过海”、“八仙献寿”等图画中,人们可以看到一个神采俊雅、手持荷花、飘逸脱俗的妙龄女郎,她便是八仙中唯一的女仙——何仙姑。何仙姑在八仙中犹如绿叶丛中一点红,格外地引人注目。

八仙传说自唐宋以来就开始流行了,但在元代的八仙剧目中还没有“何仙姑”,直至明代吴元泰《八仙出处东游记》始将何仙姑列为八仙之一。关于何仙姑的身世和成仙经历,历来众说纷纭。《安庆府志》《祁阳县志》、《歙县志》《福建通志》、《浙江通志》等方志皆有记载,换句话说,安徽、福建、浙江、广东、山东等地都有自己的何仙姑传说逸闻或遗迹。具体来说,有如下几种说法影响较大。

一说,何仙姑为广东增城县人。据《历世真仙体道通鉴后集》、《历代神仙通线鉴)等记,何仙姑是开天用时,住云母溪。年十四五,一夕梦神人教食云母粉,可得轻身不死,因饵之,誓不嫁,常往来山顶,其行如飞”,“唐中宗景龙中(707-709),白日升天。”《仙佛奇踪》的记载更详细,称何仙姑是唐代武则天时广东增城县何泰之女,住云母溪。她出生时,紫云绕室,头顶生有六根特殊的毫毛。

十三岁的时候,她跟女伴入山采茶,走失了伴侣,又迷了路。后来遇见一个鹤发童颜的道士。道土赠给她一枚桃子,并慈祥地告诉她:“这是仙桃,吃了它后,日后就能升天成仙。”何氏女自从吃了仙桃后,便不饥不渴,洞知人事休咎。十四五岁时,又梦见一位神人教她食云母粉,而后便可往来于山顶之间,身体轻捷,其行如飞。她常早是上山,傍晚便采许多种草药回来时常还采许多山果给父母吃。何氏女生性贞静,极有孝行,容貌清丽,庄重典雅,且天资聪颖,通晓世事,琴棋诗书,一学便通,真正才貌双全,许多富贵人家慕名求亲,但她喜清净道行,发誓不嫁。何家是开药材铺的,她也因家学而擅长医药,替人治病,时常利用替人看病之机,劝人行善止恶,告诉病人诸病乃由诸不善所生,欲要延寿养生,先要戒杀含生,孝敬父母,惠恤贫苦。不少病人听从她的教导,修桥补路,行善广积德,同时服用她开出的草药,果然诸病痊愈。当地的人都以她为神人,尊称她为何仙姑。何仙姑十三岁时在山中遇到的道土即吕洞宾,因知道她有仙缘,便前来点化她。后来吕洞宾还传给她修身之道,又送她金丹服用,还带她去蓬莱仙境参拜东王公、西王母。

何仙姑于是更加静心修炼。后来,武则天曾召她入京,但她走到半路上,便脱身而去,不知所踪。传说唐天宝九年,有五色云起于麻姑坛,众人于白日间见有一位女仙子从五色祥云中缥缈而出,有个叫蔡天一的道士,认识那位女仙子便是何仙姑。大历中(766-790),何仙姑还曾现身于广州小石楼。

二说,何仙姑是何大郎公之女,生于后晋天福年间。《福建通志》、《武平县志》等记载:“姑世居武平南岩。”“何仙姑世居南安岩。”又说“吕纯阳见其仙质,日过索饼啖,给与之。吕感,赠以一桃云:食尽则成仙’,仙姑遂避居南岩。长年隐居狮岩之中,修其真性。”传说仙姑天生善根,颇识中草药,喜为人排难解困,消灾除病。方圆数十里内,谁家大人小孩生病,凡有求于仙姑,她抓一把草药及供奉神灵的香灰,给来者回家治病,患者服之,药到病除。何仙姑还能做法,指引河水流向高山,再居高流向低处,使老百姓自如地利用水源栽种稻谷,生产劳动,人们都十分感激她的功德,称她为“活神仙”。据说何仙姑卒于宋哲宗元献元年(1086),经历了五代北宋四朝共十四个皇帝,享年一百四十九岁。当地的何姓族谱记载:仙姑寿终时,天空中有鼓乐之声,一朵祥云从卧榻直上霄汉,见者无不惊奇。乡人塑造仙姑像于仙姑楼,长年香火不绝

以上这些说法虽然有较大的差异，不过也有共同之处。几乎所有的何仙姑传说都认为何仙姑出身平凡,但是精诚积善、潜心向道,最终得到仙人点化,修成正果。而且,在何仙姑修道成仙的过程中,曾经服食过仙人赐予的一枚仙桃(或谓仙枣)。从仙家修炼的角度看,这是道术之神异,而从少女之性格看,这也同何仙姑的天真活泼有关。

灼若芙蓉出绿波

有缘得度成仙去

蒙山传说之何仙姑成仙每年三月三,天上的各章路神仙都要赴昆仑山西瑶池,参加王母娘娘召集的蟠桃大会。吕洞宾、汉钟离这帮神仙,只因缺少一位女素手仙,没有参会资格,看着众仙陆续往昆仑山去干着急。

七位神仙心里火急火燎,便商议到凡间度脱一位女仙。最后这事儿就由吕洞宾和汉钟离两位揽了下来。虚吕洞宾和汉钟离直奔人杰地灵的云蒙山一带,来到何蹑家庄上。这何家庄有个何员外,出身书香之家,极为清

诚明,以行善积德为本,时常拿出钱粮来接济穷人,还开着个远近闻名的“万全药铺”。何员外半百之年时,夫人给他生下一个女儿。这女婴一生下来,就有团红云罩在头上,长的是眉黑眼亮,唇红齿白,还会呼爹喊娘,老两口乐开了怀。女儿长到二、三岁,就能背诗书,知礼数,要多聪明有多聪明,成了个远近闻名的奇女子,人都说她是仙姑转世,甚至干脆叫她何仙姑。

眨眼间,何仙姑长到十六岁,出落得仙女一般,不少官宦之家来求婚。没想何仙姑却一口一个不愿嫁人,还说:“女儿已看破红尘,立志修身悟道!”何员外一听气不打一处来,就把何仙姑打了一顿。何仙姑挨了这顿打,恁没掉一滴眼泪,爬起来,“扑通”跪在员外面前,说:“女儿已铁心不涉红尘,望爹爹成全!”何员外也没法子,只好由了她去闭门修行。

再说吕洞宾和汉钟离来到“万全药铺”前。的小伙计见进来两位道士,忙笑脸相迎,问:“二位道长到此何事”吕洞宾说:“俺来买几味药。”小伙计忙说:“您要买啥药”吕洞宾微微一笑说:“我就要十味药,一要家百合,二要顺气散,三要消毒忍,四要正气丹,五要难生子,六要生子难,七要甜如蜜,八要比蜜甜,九要比黄连苦,十要苦黄连!”小伙计听傻了眼啦,折腾了半天,急的满头淌汗,也只找着一味黄连苦。二仙哈哈大笑说:“万全药铺不万全,只找着一味苦黄连!既然不万全,要这万全药的堂号有何用”说着就去摘堂号。小伙计一看急啦,连忙蹿出铺门去护那堂号,一边护一边叫屈:“要的啥药,稀奇古怪的,咱听都没听说过,这不成心捉弄人吗!”两下里便吵嚷起来。何仙姑这时候正在内院房里修道,药铺的吵闹声弄得她心神不宁。索性出屋来到药铺,喝住了小伙计,问明原委,何仙姑觉得蹊跷,又见二道长鹤发长髯,仙风道骨,忙施礼问道:“不知二位道长要的哪十味药,或许我能给找到!”吕洞宾和汉钟离一看,该女子柳眉奇清,风目奇秀,体若轻云,步若流水,还真是半仙之体,心里非常高兴,但还想试探这女子的聪灵慧根,就把十味药名重述了一遍。何仙姑自来悟性就高,加上积年修行,颇知道家常理,就笑着说:“道长要的十味药,俺这里都有呀!”吕洞宾道:“那你说来听听!”何仙姑道:“兄弟和睦家百合,妯娌亲睦顺气散,遇事百忍消毒忍,孝顺父母正气丹,妇人无夫难生子,光棍无妻生子难,新娶的媳妇甜如蜜,头生小儿比蜜甜,老来无子比黄连苦,幼子无娘苦黄连!”二仙连连点头,说道:“不错!不错!咱们要的就这十味药!”第何仙姑道:“道长说的这十味药,不知用啥做药引子”二仙哪里想到这一着,被问了个大眼瞪小眼。这时,只见何仙姑微微一笑,道:“这药引子,就是人的舌头啊!”心有灵犀一点通,二仙就知这何仙姑有升仙的缘分。吕洞宾和汉钟离现出真身,对何仙姑道:“你若真心修道,俺俩就度你上天梯!”何仙姑回答:“莫说上天梯,上天堑也行!”于是,吕洞宾和汉钟离拉起何仙姑,腾身到半天空里,驾云远去。

二位神仙带着何仙姑飘过几道山峰,来到一条水深流急的涧边。说来凑巧,涧那边的石缝里,长出棵弯弯桃树,结了满满一树桃子,又艳又大。涧这边呢,长着一棵瓜藤,一直拖到那桃树枝上。吕洞宾指着桃树对何仙姑说:“涧那边崖缝里有棵桃树。你若诚心成仙,就顺着瓜秧爬过去,摘几个桃咱解解渴!

何仙姑一看犯了愁:“这瓜秧只有手指头那般精细,人要上去,还不一下子坠到涧底”但又一想,说不定二位道长是在考验我呢!想到这里,就顺了瓜萎秧,往涧那边爬过去,摘了几个仙桃掖进衣服里,又顺着瓜秧往回爬,刚爬到当中,睁眼往涧下一看,不得了啦,有个女子正朝深涧底下飘去!何仙姑赶忙闭上眼,七手八脚地爬了过来,掏出仙桃,递与二位仙长吃了吕洞宾突然问她:“刚才所过之处,有没有看见啥何仙姑回答:“看到一女子,被水淹啦,顺着深涧往下飘呢!”吕洞宾和汉钟离哈哈大笑:“那水里的女子,就是你的凡体呀,你已正式列入仙班啦!”何仙姑入了仙班,成了八仙中的一员。就因有了何仙姑,八仙年年参加王母娘娘的蟠桃盛会,后又过海越洋,东去蓬莱,留下许多仙迹。

关于两个人吵架作文(具体写一个人的动作)

在我上一年级时，我和我的好朋友吵架了，事情是这样的。

在一次上美术课的时候，我的好朋友向我借蜡笔，我非常爽快的借给了他。当他在画的时候蜡笔忽然不知怎么回事断了，他就把一半还给我，另一半自己继续画。当我看到这一半蜡笔时，我心想：他怎么把蜡笔弄断了还不跟我说，还把一半留下，才一半还我？我就过去瞟了他几眼，看到他还拿着我的蜡笔在画呢？还画得津津有味。此时我的心里特别难过，我借给他的蜡笔怎么另一半还在他手上？我就很不高兴地说：“你把我的蜡笔弄断了都不说，还留下一半在自己手上，我要你赔我新的蜡笔。”“赔就赔，有什么了不起的。”他大声说到。就这样我们打了起来，过后谁也不理睬谁。

放学了，我回到家里把这件事情告诉了妈妈，妈妈批评了我，然后说：“你对同学要宽容，不能因为一点小事而吵架的。”听了妈妈的话后，我很后悔。到了第二天上学校，一碰到这位好朋友就去向他真诚的道歉了。

我们同学之间要团结友爱，相互帮助，化解矛盾。不能让一点小事就让我们毁掉了我们之间的友情。

5写一个人的作文400字，要把那个人的动作、神

我的爸爸可潇洒了，他身高1米7左右，身体微胖，我觉得他穿西装最潇洒了，像个黑马王子。他的眼睛炯炯有神，戴着一个眼镜，显得文质彬彬，你别说，他还真是个硕士，我可羡慕他了。

小时候，爸爸教我儿歌"小兔子乖乖。"我也跟着唱"小兔子乖乖。"我们的歌声清脆悦耳。

自从我长大以后，爸爸不像小时候一样关爱我了，他变得严格了，让我整天写作业，还让我多背古诗，多读经典，我觉得现在的爸爸已不是原来的爸爸了，他让我读这个背那个的，我像到了书的世界一样。爸爸一进我的房间，看我呆愣愣的就问："干什么呢？"我听到了爸爸的话就赶快写作业， 我说："知道了，爸爸，我写作业。"我可是个听话的好孩子。

虽然爸爸现在对我严格，但他无微不至的关爱我。每次他打完我之后，都会自己偷偷的在一旁伤心，有时还趁我不在家时，在纸条上写"从此以后再也不打孩子"。还有一次是我生病了，那天，外面还下著雨，爸爸却全然不顾的把我抱到医院，爸爸把他的衣服都披在了我身上，但他被淋溼了。到了医院一量三十八度七，整整高了一度，我先化验血，结果我的血不正常，要输液。那时是晚九点，我输了两瓶，一直到了晚上十二点，爸爸一直在我身边，拉着我的手。

我想对爸爸说："您辛苦了！"

用作文写一个人的心理、动作、语言

今天我学校的领导、老师和一些老师的孩子到丹东虎山长城旅游。我们是坐汽车去的。

我们到了长城的脚下，准备蹬长城。我们先通过过街楼的小道，到了观潮亭，顺着长城往前走。这时不知哪个小朋友提议，我们比赛蹬长城吧？大家都同意了。于是我们就快速地往上攀蹬。长城的最高点是山顶敌台，我们几个小朋友最先到达顶峰，开始向四面八方观望，看到西边是群山，彼此起伏好像山与天连在一起；北面是也是山；再往东面看是邻国朝鲜；最后向南看是来时蹬山的路，和我一起旅游的大人们都正在半山腰蹬长城呢？我们在最前面终于有了成功的感觉。

等所有人都到齐后，我们开始下山，笔陡的石阶只好慢慢地扶著拦杆下了，这真是上山容易下山难呀？下到底部就是帮山台了，在帮山台的平台上有两门大炮，在平台四周的护拦上插著朱字帅旗，在平山台的下面就是博物馆。

我们在这里玩了一会大家都到齐了进入博物馆参观，那里有秦朝、汉朝、明朝的历史。

通过这次旅游我学到了不少知识，知道很多的历史，以及和妈妈学校出去旅游的集体主义精神

4年级作文写一个人的两个方面

四年级写人的作文

篇一

我有一个很要好的朋友，他叫小宇，而且我这个朋友有两个特点，一个特点就是：他长得很帅气，算是我们几个伙伴当中最帅的一个;另一个特点就是，他很幽默，常常逗得我们开怀大笑。

第一个特点：长得帅

他的眼睛闪烁著希望的目光，好似已经看到了他的未来;一口洁白而又干净的牙齿，为他淡而又薄的嘴巴的嘴唇增添了不可缺少的作用与光彩;一双柳叶似的眉毛光荣的站在紧缩的眉头上“坚守岗位”，整个面貌非常的俊俏，我们都很羡慕他。

第二个特点：很幽默

有一次，我们在外面玩著，不一会他就回到屋里，这让我很好奇，我就跟着他，只见他拿起叔叔的电动剃须刀胡乱刮了起来，眉毛被“修改”了，我赶紧跑出来告诉我的小伙伴，他来了，我们便说：“太好看了你的眉毛怎么弄的”他一本正经的说道：“我这叫前无古人后无来者。”顿时我们都哈哈大笑。

通过我上面的介绍，你了解我这位朋友了么，他不仅长得很帅气，而且还经常讲一些幽默的话，逗我们开心，你是否也想和他做朋友呢

篇二

在生活中，有许许多多的人是值得我们敬佩的，有亲爱的爸爸妈妈，有尊敬的老师……而我最敬佩的是一名普普通通的清洁工大妈。

那是一次，我和小伙伴们在街道旁玩耍，玩著玩著，我们又渴又累，于是到了附近的超市买矿泉水，一边大口喝着一边高兴地聊著。喝完便将矿泉水瓶顺手一扔，一点也不在意。正当我们准备继续玩的时候。一位清洁工大妈拉着垃圾车走来，看到满地的水瓶无奈地叹道：“这又是谁乱扔的垃圾呀现在的人真是越来越不文明了。”我们听见了，脸“唰”地一下红了，不好意思地低下了头并惭愧地走到清洁工大妈的面前歉：“对不起，大妈，那些垃圾是我们扔的。”我们正准备接受“暴风雨”的来临，不料大妈却微笑地说：“没关系，下次注意点，保护环境是我们大家的责任。”说完朝我们笑了笑。这时，我仔细打量著这位大妈：长著一张瓜子脸，额头上有几丝皱纹，眼睛小小的，嘴巴变成了“月牙儿”。大妈的形象在我的心中一下子变得是那么的高大，那么的亲切。

清洁工，虽然只是一个普通得不能再普通的工作。但她们为了保护大家环境起早贪黑、任劳任怨却毫无怨言。她们的那种默默奉献精神值得我们每一个人学习，是令我们每一个人敬佩的。

用细节来写一个人的某个动作

1、我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀著上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。（摘自《背影》）

2、刘姥姥……到了荣府大门前石狮子旁边，只见满门口的轿马。刘姥姥不敢过去，掸掸衣服，又教了板儿几句话，然后溜到角门前，只见几个挺胸叠肚、指手画脚的人坐在大门上，说东谈西的。刘姥姥只得蹭上来问：“太爷们纳福。”（摘自《红楼梦》）

3、他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是普通的浏览，而是一边看一边在思索，有时停笔想一想，有时还问我一两句。（摘自《一夜的工作》）

4、她又看见了一只蝴蝶，便调皮地奔过去，蝴蝶上下飞舞，她目不转睛盯着蝴蝶，终于蝴蝶停在了一朵花上，她躬著背，手中间隔着点空隙，脚尖小心翼翼踮著，汗珠从她的脸上滴落下来，她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧。又小心地把双手露出点缝，把头靠在手缝上看，一不小心让蝴蝶飞出了双手，她又急又气撅著小嘴，双手往腰上一插，但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。

5、小姨将双袖向上一挽，裤脚也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移动着，左脚轻轻地抬起一点，向前迈了一小步，右脚再慢慢拖向前，好像穿着千斤重的鞋。她把帽子扭了扭正，躬著背，低着头，眯着眼，双手做出捧东西的样子。这时，她停下脚步，不再东张西望，对着右边的一个地方目不转睛，猛然把手向水中一扎，将一条小鱼捧在手中了。

6、她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，轻轻夹起一片，用左手在筷子下方端著，小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。她小心地把菜放入嘴中，细细地品尝著。

7、奶奶将右脚绷著，向鞋子口里溜进去，筋脉凸兀的手紧紧抓着门框，将左脚轻轻抬起，紧绷著的脚小心向鞋口一插，又往里扎了扎，接着踩了几踩，让自己的脚更舒适些，满意地出门了。

8、近了，更近了，组长终于来到他的身边，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作业，快交作业！”他“嘿嘿”一笑，表情是那样滑稽，又是那样神秘，猛然，他把头一扎，像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过，脚底像抹了油一样飞奔逃走了。

9、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬著身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。

10、小伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔：步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。

11、施轩的脚步很均匀，双臂一前一后地摆动着，双脚越迈越快，身子向前倾斜著，像要倒下似的，奋力向前迅跑。跑到终点线处，她头一抬，胸一挺，终于取得了第一名。

12、在郎平排球生涯的头一次冬训里，教练们开始给郎平吃“小灶”。长跑——郎平围着四百米跑道一圈又一圈向前跑……头好胀啊，胸口生疼，腿已经抬不起来了，停下吗？不！大脑清晰地发出指令，步子继续向前迈……汗水早把头发溼成一缕一缕，汗珠从额上流到嘴里又苦又涩。多想一下子躺到跑道上，摊开四肢放松啊！突然，一丝奇怪的笑容爬上她的嘴角——她忽然想起小时候，总盼著尝尝再跳不动皮筋的滋味，而今果真尝到了，又苦又涩。

13、枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。她们动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。最后，在教练员和观众热情的加油声中，两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。

14、只见一个男同学走上台来，不声不响地摊开一卷白纸，提起饱蘸浓墨的毛笔，略微沉思一下，龙飞凤舞地画起来。随着毛笔的不断泻染，画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。它昂首奋蹄，显示出一股不可阻挡的巨大力量。

15、我屏住呼吸，两手弯成弧形，慢慢地靠近它，然后猛扑向前，两手迅速地一扣。哈哈，看你往哪里跑！婷婷也蹲下来看。我慢慢松开手，哎，我手里攥著的只是那棵蚂蚱趴过的草。“怎么回事，我明明看见这趴在这里么。”表妹说：“蚂蚱蹦了出去，你没注意罢了，那不，它在那儿。”我顺着表妹手指的方向看去，蚂蚱果然在那儿。我又跑过去一扣，嘿，又跑了。我环视著草丛，啊，这竟然躲在我的脚底下。我盯着它，轻轻地蹲下来，两手在离蚂蚱大约10厘米高的位置，猛地一扣，“抓住了，抓住了！”我高兴极了，表妹也兴奋地围着我跳。

16、我十分小心地把两只手弯成弧形，然后对准蝈蝈一扣。可蝈蝈非常灵敏，一下子就蹦到了地上，我又用手一扣，不但没扣著，反被蝈蝈狠狠地咬了一口。我“急中生智”把帽子从头上抓了下来，然后小心翼民办地对着地上的蝈蝈扣了下去……

17、他发现塘边的狗尾草上，正停著一只红色的蜻蜓。只见弟弟瞪着眼，猫著腰，身子向前倾斜著，极慢极慢地向前移动着脚步，突然他把手一伸，两个手指一掐就把蜻蜓捉住了。蜻蜓拼命挣扎着，弟弟乐得又蹦又跳。他用一根细线扎住蜻蜓的长尾巴，一手掐住细线的另一端，放开蜻蜓，蜻蜓就飞起来了。他跟着蜻蜓飞跑，口里还大声嚷道：“我坐飞机了，我坐飞机了。”

18、小小还不会说话，我们给他买了一串气球挂在屋里，气球不停地飘动，他就冲着气球“啊、啊”地叫，还不时蹬动着两条粗粗的小腿。过了一会儿，只听“啪”的一声，气球爆了。小小吓了一跳，身子往后一仰，一个跟头栽了个四脚朝天，还一个劲儿地乱叫，样子十分紧张，可见把他吓得够呛。毛毛姨赶快把他抱起来，他吓得把屎拉在了毛毛姨的裤子上。

19、随着乐曲的明快节奏，红丝绒幕布升起来了。五光十色的灯光在舞台上左旋右转，忽明忽暗。一位年过半百的老奶奶轻松自如地出现在舞台上。她身着印度绸褂，满面春风，只见老奶奶伸出左手向上举起又落下，又伸出右手做同样的动作，双脚不停地踏地。一会儿做个“对佛掌”的姿势，一会儿又做个“乌龟伸脖”的姿势，真够劲！她一个“请”的动作，竟请出来了4位老奶奶。她们一会儿变成一行，一会儿变成两行，优美的“八步舞”跳得好极了。

20、半夜三更的，刘爷爷手忙脚乱地把他家的电视机调到了最大音量。顿时，全院响起了振奋人心的奥运会会歌。看到中国运动员入场时，刘爷爷兴奋得挥舞著菸袋，瞪大眼睛，目不转睛地望着萤幕上的中国健儿，高兴得眉飞色舞，随手把菸袋往床上一扔，两手一拍大腿，由衷地赞道：“棒！精神！还是中国运动员精神！”

写一个关于描写一个人的英语作文带翻译不多于十句

Amy is my good friendShe is thirteen years oldShe is thin and tall She has long hair She has big eyes She is my clas ateShe likes drawing and swimmingShe is good at English and mathHer score is goodShe is kind of everyoneShe gets along well with my clas ates We all love her very much

关于写一个人的作文(长辈或素不相识的人)

捡 垃 圾 的 老 女 人

同乐中学 张燕

星期天，我正津津有味地啃著妈妈炖的药鳝鸡鸡腿。忽然听见竹林里有异样的声

音，难道是小偷？我悄悄一看，原来是一个六十来岁的背著筐子的老婆婆在那里

捡垃圾。我放心了，仍旧啃起鸡腿来。许是听见了声音，那老婆婆扭过头来了，

眼光一下落在了我啃著的鸡腿上，但很快又不好意思地扭开了，我甚至好像看见

她在吞口水。

怜悯之心顿时从我心里升起，她弓著腰，在肮脏的垃圾堆里捡起废报纸，抖了抖

，反手扔进筐子的影子，一下烙在了我的心里。我不由得想起了什么，转身进屋

，找了三个矿泉水瓶子和一些废报纸递给她，她用长满老茧且粘满垃圾的脏手接

了说：“乖乖，谢了啊！”我心里甜滋滋的。

过了一会儿，她背著捡的垃圾走了。我不知道为什么，突然想起了自己攒下的压

岁钱，跑进屋里拿来了钱。咦，好像还缺点什么？噢！对了，还缺一个鸡腿。一

会儿，我就拿着钱和鸡腿向老婆婆追去……

我看见老婆婆了，她在张大娘的柴房边上。我正要喊，可我一下喊不出来了。我

看见了肮脏的一幕：她——那个捡垃圾的老女人，正在“拿”张大娘鸡窝里的蛋

，一个，又一个！我不由得“啊”了一声，她听见了，转过头来，看了我一下，

摸了摸装在衣兜里的蛋，若无其事地走了。

我一下杵在了那里，觉得自己手里的钱、鸡腿好重，好重。

描写一个人的动作动作词不少于5个150个字

她拍案而起，青筋直冒，两腮通红，双眸沁含着晶莹的泪珠。颤颤的身躯，给人一种楚楚动人的姿态。窗外的惊雷，伴随风卷的雨。屋内的气氛霎时紧张到极点

希望可以帮到您

西游记写一个人的作文500

读了《西游记》我深有感触,文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象

本书作者吴承恩为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事正是这离奇的故事情节赢得了广大读者的心,致使此书成为了我国古代的四大名著之一

《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象：唐僧－诚心向佛、顽固执著,孙悟空－正义大胆、本领高超是妖怪们的克星,猪八戒－贪财好色,但又不缺乏善心,沙僧－心地善良、安于天命这四个人物形象各有特点,性格各不相同,恰好形成了鲜明的对比,这使我不得不佩服作者写作技艺的高超,也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处其中我最喜欢的便是孙悟空,因为他神通广大、技艺高超,一路保护唐僧成功地取得了真经,他就成了我心目中的英雄而且在他身上还有一种叛逆心理,以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏

书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执著、不畏艰险、锲而不舍的精神这着实是一种值得我们学习的精神再想想自己的半途而废、虎头蛇尾,我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢也许这就是我所缺少的,只要我能把一件事情从头做到尾,不管我是成功了还是失败了,只要我尽力去做了,这对我来说也是一种成功啊!

关于调查一个人的作文

我似乎更喜欢两楼中间的大花园我迈著轻快地步伐走进鸟语花香的花园,一阵桂花 香扑鼻而来,桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花,象满天璀璨的星星园栏周围长满了石榴树,好像在欢迎来学知识的学子们,茂密的树林里,有许多不知名的小花,因为秋天到,有的花叶和树叶开始变色,树林里不时传来鸟鸣声噢,花园中间还有一座假山立在池塘中央,好像一仙女在沐浴

又让我的视线久久不能离开的是竹林,它穿着翠绿的军衣,头看蓝天脚踩大地,不停地生长我站在竹下仰望,可爱的竹子们又向我点头,时而发出沙沙地笑声在阳光下显得更加美丽

参观完校园,才知道郁郁葱葱的常青树将整个校园包围,煞是好看

校园,美丽的校园,我爱你

回复方法如下：

1、真的嘛，我这么漂亮的哦，我自己都不知道呢。

2、哇，谢谢夸奖，你也一样。

3、我是仙女嘛，那我是不是马上要飘了。

小伙子与太阳姑娘

　很多很多年以前，在大兴安岭的白嘎拉山下那美丽的湖边，有一个撮罗子，也就是一种圆锥形房子。撮罗子里住着一个鄂伦春小伙子，是个出名的好猎手。

　　一天，小伙子去狩猎，他看见天上飘来一片红红绿绿的云彩，轻轻地落在湖面上，变成了七个穿着红红绿绿彩衣的仙女。这七个仙女到这里是来洗澡的，她们有说有笑，又打又闹。七个仙女中最小的一个叫太阳姑娘，她高兴地说：“姐姐们，我看这人间比天上好。”六个姐姐听她这么一说，都指着湖畔的撮罗子逗太阳姑娘：“七妹准是看上那个打猎的小伙子了。”这话逗得太阳姑娘噘着小嘴，就往六个姐姐头上泼水。

　一会儿，七个仙女洗完了，就穿上红红绿绿的彩衣，要飞回天上去了。

　小伙子躲在离湖不远的'一棵大松树后，一直偷听着七个仙女说话。他心里想：要是能娶太阳姑娘做我的媳妇，那该多好啊！这个时候，只见太阳姑娘飞上天前，走到山脚下的一块大石头上。这块大石头原来裂了一道缝，她就蹲下，朝这道缝里小解，接着，就舞动彩衣飞了起来，上天追六个姐姐去了。

　小伙子呢，他也走到石头跟前，往那道石头缝里小解。也真奇怪：他刚小解完，那块石头的缝就合上了。

　过了七七四十九天，那块石头里有个娃娃在“哇哇哇”地哭。娃娃一哭，天神恩都力马上就知道发生了什么事。他把太阳姑娘叫到跟前，说：“现在，我最小的手指头疼，我一算，就知道你在人间犯事了！你胆敢下凡到人间洗澡，丢人现眼，我罚你下到人间，去过凡人的苦日子。”

　太阳姑娘早就向往人间的自由和欢乐，听老父命她下凡，心里想：是苦是乐还说不定呢！她深深地给恩都力施了一礼，说了声“女儿遵命”，就下凡去了人间。

　太阳姑娘落在那块石头旁，听着婴儿在石头里“哇哇哇”地哭，她吐了一口仙气把石头吹开了，只见石头里面躺着一个白白胖胖的娃娃。她高兴地抱起孩子，直奔小伙子的撮罗子里去了。

　小伙子在撮罗子里坐着，太阳姑娘来了，指着怀里的娃娃对小伙子说：“阿哥，这是咱俩的孩子！父亲让我下凡跟你配为夫妻。咱俩给孩子起个名字吧！”

　小伙子乐得合不上嘴，对太阳姑娘说：“好，起个名字，就叫莫日根布库吧！”

　就这样，小两口就在一起过日子了。

　再说天上，恩都力命太阳姑娘下凡的时候，娘娘正在睡觉。娘娘一觉醒来，一看太阳姑娘下凡了，忍不住大哭起来。她打发一只鸟，从天上飞到人间传信儿，叫太阳姑娘回去见一面。

　太阳姑娘一想：也是，来的时候，娘娘正睡觉，怕惊动她，也没顾上见一面。这回，我也该回去一趟。她把想法跟小伙子一说，小伙子也说好。

　太阳姑娘回到天上看望母亲，没想到，母亲说啥也不让她再回到人间了。娘娘说：“你是仙女，怎么能跟凡人一起过呢？”

　太阳姑娘思念丈夫和孩子，但娘娘又不让她下凡，这可咋办？她想出一个办法，她叫来一只神鸟，让它往人间捎个口信儿：“母亲不让我下凡了，莫日根布库和他爸快来接我吧！”

　神鸟飞到人间，到小伙子的撮罗子里叫了一阵，小伙子没听懂，莫日根布库倒是全听懂了，他告诉阿爸：“妈妈捎来口信，说姥姥不让妈妈再回来了，妈妈想念我和你，让我们到天上去接她。”

　小伙子听了，立刻骑上马，带着儿子去接他媳妇。他们走呀走，快走到东方天边的时候，碰见一个白胡子老头。小伙子就上前打了个欠，说：“大伯，上天要怎么走呀？”白胡子老头说：“再往东不远，就是天边。那地方，有一头鹿，鹿角一直长到天上。到了鹿跟前，你就先给鹿一捆草，再给鹿磕个头，然后你们就攀着鹿角一直往上爬，准能爬到天上去。”

　小伙子谢过白胡子老头就往东走，到了天边，他果然看到一头鹿。父子俩就按照白胡子老头说的，先给鹿一捆草，再给鹿磕个头，然后就攀着鹿角往上爬，果然爬到了天上。

　到了天上，去找天神，天神没在家。娘娘说：“你们是来找我女儿下凡的吧？没那么容易！我把我的七个女儿都叫来，站成一排，你要是能认出哪个是你媳妇，我就叫她跟你回去；你要是认不出，你就自己回去吧！”说着，娘娘把七个女儿叫来，对她们说：“你们让那小子认一认，你们谁也不准告诉他。”

　就这么着，七个女儿站成一排，叫小伙子认。小伙子一看这七个仙女，个头一样，穿的衣服一样，再一看，脸蛋也一样。那眼呀，眉呀，嘴呀，唇呀，全都一样。横看一样，竖看也都一样，这要认错了，可就完了！

　这时，娘娘吼道：“你说呀，哪个是你媳妇？”

　小伙子急得头上直冒汗，这时，他突然拧了小孩一把，小孩“哇”的一声哭了。站在那儿的太阳姑娘心疼儿子，眉头不由得一皱，小伙子看在眼里，立刻指着太阳姑娘说：“她是我的媳妇！”

　娘娘没有办法，只好让小女儿跟人间的小伙子夫妻团圆了。小伙子便领着媳妇、带着儿子回到了人间。

情侣之间因为生活中的某些事情，意见不合，发生分歧是不可避免的，其实最主要的原因还是沟通少，或者是双方没有耐心，想要减少分歧，还是要多多注意自己的说话语气与处事态度。

两人一起规划旅游本是一件幸福愉悦的事情，如果在旅行计划上发生争吵，那就太没有必要了。在出发之前，一定要一起商量，多收集研究旅游攻略，做好路线规划，不要等到上车之后，两个人因为计划不和便喋喋不休，争论不出最佳路线，开着车晕头转向，闹得两人很是不愉快。

很多时候我们要学着换位思考，多站在对方的角度想想，不要总是想自己的事情，这样是十分自私的。我们要多和对方沟通，多了解对方对这次旅行的看法和建议。

记得有一次，我和男朋友一起去天津旅游，就对旅游路线发生了分歧，一个说去天津之眼，一个想去古文化街，于是，两人在下了车后，在火车站争辩了半小时之久，最后虽然决定出了路线，但还是把好心情给弄没了。就是因为缺少了出发前的规划，才在火车站，又费时间又伤感情，本来可以有甜蜜回忆的一次旅行，加上了这么一个争辩的污点。

这其实就是现在很多情侣旅游的一个反面教材。很多时候我们要多和对方沟通，多了解对方的想法，同时也要告诉对方你的建议和计划，两者合二为一不是很好吗？

当然，为了避免发生分歧，还是需要有一方，学会谦让。一般应该男生让着点女生，多听取女友的意见，如果实在觉着不妥，再委婉的表达出自己的想法，然后两个人一起平心静气的商量着来，这样就会出现不错的效果。

每个人都学会互相尊重对方的意见，共同研究旅游攻略，完整的规划好本次的旅游路线，上车后直奔目的地，就不会伤了和气，也不会在争吵上花费时间，可谓是一举两得。

学会尊重，做好规划，让两人的旅行显得更加和谐，为双方留下甜美的回忆。