我的女朋友为什么因为一点小事就跟我说分手，昨天晚上我就是上课的时候在玩手机，她就生气，也不理我，...

呵呵。。。兄弟看来您还是学生吧。

好的，废话不多说，下面进行分析：

1你们都是学生，在学业和思想上可能不太成熟，所以你们的恋爱就可能相对不稳固，您要注意这一点，除非你下定决心去爱，一心一意不要放弃。

2你的女朋友其实很关心你，她怕你玩手机影响你学习，但她也比较小气。哥们，你是男的，你要顺着她一点，还要努力读书，长大后才有经济能力给她买东西。

3在爱情的世界里如果你怕累就不要去爱，并且你是男的，需要百折不饶与坚定的信心，所以你不能感到累，否则我就要说你怕累没有安全感。

4欲擒故纵虽然是爱情里的策略，但在这里可不行，你想拿几天不理睬她？那么你就错了，咱们男孩子是主动的一方，所以如果你刻意不理睬，反而她有可能也不会理睬你了（她会误以为你不爱了），所以这样子存在风险。

5你们是相伴回家的，所以可以说明你还是挺在意的，因为怕她发生什么事情。

根据你的提问，我认为你需要去接送她，因为她需要你。

还有你是男子汉，去道个歉吧，履行承诺答应以后不在课堂上玩手机了，因为你必须明白爱情和游戏哪个重要！

你们这样大声争吵，影响不好！况且我们是同学应该团结才对呀！

让同学帮助将两人分开，先维持正常的课堂秩序，对两位同学安抚与批评，不管什么原因也不能影响正常的课堂秩序，保证教学的正常进行。

在课下通过询问其他同学，了解他们打架的原因。单独进行沟通：如果是对课堂内容出现了分歧，对他俩分别进行教导，可以通过讨论的方式；如果是与课堂内容无关，要告诫学生，遇到任何事情都要冷静地处理，不能通过吵架来解决问题，及时沟通、交流找到解决问题的方法。

扩展资料：

控制状况，避免情况继续恶化。应急应变类题目通常是给出一些亟待解决的问题，我们要做的第一步就是让情况稳定下来。

分清轻重缓急。处理事情之前先要把几件事情的优先顺序排列出来，最先解决的应该是重要的且急切的，其次是重要的缓慢的，再次是不重要的急切的，最后是不重要的且不急切的。按照这样的顺序来处理应急应变类题目，主体原则一定不会出错。

采取相应措施。针对事情的优先排序，分别采取相应的措施，在教学活动中一般是针对学生上课过程中的一些小动作做出相应措施，教师可以采取不打扰其他学生听课的方式，如轻轻走到该学生面前或以提问该学生的方式来处理。

我觉得学生在课堂上和老师吵架是分情况的，有些确实是学生的错误，老师提出来了，那么你就应该接受，自己的错误肯定得承认，但是如果老师说话的方式错误，也会激起老师和学生之间的矛盾；另一种情况，也有可能是确实是学生的错误，但是在老师说他的时候，他却不服气，老师说一句他顶撞一句，那这就是自己的问题了，尤其可以体现出来一个学生的素养。

如果说确实是你自己的问题，老师说话的方式也正确，然后你自己不服气，那就是自己的问题了，为什么老师在说你的问题的时候你自己不听，反倒和老师顶撞，更甚是和老师吵架，这明显的可以看出一个学生的素质，尤其是在自己生气的那个劲上来的时候能否控制住自己的情绪，我感觉是很重要的一点。

另一种情况就是老师的说话方式有问题，给大家举个例子。我现在是大一的一名学生，我就非常不喜欢我的辅导员，不是因为他人有问题，而是因为她每次教育学生的方式有问题，教育方式有问题就算了，他还区别对待学生。他每次不管学生犯了多大的错误，不管大错误还是小错误，他都不给好脸色，我们是犯错误了，但是都是大学生了，你可以好好跟我们沟通的吧，每次说话的语气一变，就不想和他继续进行对话了，就不知道她为什么要这样说话个沟通。而且他区别对待男生和女生，男生犯了错，就是好好说话，而且给改错的机会，而女生犯错呢，只会说难听的话，骂一通，然后让女生回去，我们班的女生很少有没有被她骂过的。

所以还是得分情况的，看是怎么样的老师和学生的吵架，到底是学生的错误，还是老师的说话方式也有问题。

最好的办法，千万别和他吵。她一骂你你就笑，要笑得让她莫名其妙，笑得让她生气。她再骂，你越笑得厉害。记住，不是那种冷笑，就是看到笑话一样的笑。想象她所有骂人的话都是在骂自己。保证能气死她。

给你讲个故事：苏东坡经常和佛陀斗，但是都不赢，有一次他去看佛陀，当时佛陀在打坐，他看到佛陀的发型就觉得像一坨屎。于是他问佛陀：“你看到我你想到了什么？”佛陀说：“我想到了佛。”书东坡说：“我看到你，我觉得看到了一坨屎。”他非常的得意，觉得终于赢了一次。回家的路上见到妹妹，就把事情说了一遍。结果妹妹一直摇头说：“哥哥，你这次又输了。佛陀心中有佛，所以他看到的是佛，而你看到的是一坨屎，说明你心中的就是一坨屎阿！”

所以，以后别和她吵了，说出来的是什么，你身上也一定有什么。

叛逆的孩子很常见。 他们通常在14岁的青春期叛逆。父母要注意与女儿的沟通。 女孩一般都很弱，但到了青春期，就会顶嘴，不听话，成绩下降。 父母要换位思考，多一些耐心，引导女儿安全度过叛逆期。如何管教叛逆的女孩？

首先，站在孩子的角度看问题。适当满足女孩的愿望，女孩的独立愿望可以在和谐的氛围中由父母实现。观察和交流。只需观察您的孩子如何与您交流。 在很多情况下，父母必须脱离自己的角色，站在第三方的角度观察孩子叛逆的问题。 并从不同的角度对待孩子，做出有限的适应。多听少教，帮助女孩早日独立。尊重对于父母和孩子之间的交流非常重要，而倾听本身就是对孩子的一种尊重，更有利于与孩子平等交流。

其次，寻求建议。管教孩子的时候，有时候应该征求别人的意见，打开自己的思路。 最好与孩子的老师加强沟通，了解孩子在学校的平时表现。降低姿势，学会倾听。父母要做的就是放低姿态，学会听孩子的话。 处于叛逆期的孩子，已经开始有了自己的见解和想法。 当你倾听的时候，你也会给她一个表达自己想法的机会。 同时，也能明白孩子的真实想法，一石二鸟。

最后，学会慢慢理解和引导。听完之后，你会对孩子的想法有一个基本的了解。 也许她的想法会和你的想法不同，这会让你觉得有问题。 这个时候不要急着否认，而是先试着去理解。 毕竟，孩子有这样的想法总是有原因的。在对孩子表现出理解后，提出自己的建议而不是命令，慢慢引导孩子，告诉孩子这样可以，但也许会更好。与孩子交流。青少年儿童的身心发展迅速。 这个时候，她们对这个世界会有很多想法，女生的心也会更柔软。家长要积极找女孩子交流生活中的事情，积极与孩子的老师交流，多关注孩子的想法。