1、天津卫视《爱情保卫战》,每周二、周三、周四、周五晚22:00播出。
2、天津卫视《非你莫属》,每周日、周一晚20:20播出。
3、天津卫视《幸福来敲门》,每周二晚21:20播出。
4、重庆卫视《谢谢你来了》,每周一、周二、周三、周四晚21:20播出。
5、重庆卫视《大声说出来》,每周二晚22:00播出。
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涂磊,1977年6月10日出生于江西省南昌市,中国内地男主持人,毕业于南方冶金学院(现江西理工大学)计算机系1996级。
2004年,担任长沙人民广播电台星沙之声频道(FM105)的主持人。2006年,转战电视节目,随后主持了长沙晚间法律节目《方圆调查》。2010年,担任青海卫视新闻脱口秀节目《嘎嘣爆米花》的嘎嘣观察员 。 2011年,主持浙江钱江频道电视新闻时评类节目《九点半》。
2012年,主持了江西卫视新闻评论类节目《深度观察》。2013年,担任河北卫视情感谈话节目《情感大裁判》的主持人 。 2014年,担任天津卫视职场招聘节目《非你莫属》的主持人 ;同年,在天津卫视情感综艺类节目《爱情保卫战》中担任情感导师 。
雪野茫茫,你知道一棵小草的梦吗?寒冷孤寂中,她怀抱着一个信念取暖,等到春归大地时,她会以两片绿叶问候春天,而那两片绿叶,就是曾经在雪地下轻轻的梦呓。
候鸟南飞,征途迢迢?在远方,再视野里,那是南方湛蓝的大海。她虽然很累很累,但依然往前奋飞,因为梦又赐给她一双翅膀。
窗前托腮凝思的少女,你是想做一朵云的诗?还是做一只蝶的画?
风中奔跑的翩翩少年,你是想做一只鹰,与天比高,还是做一条壮阔的长河,为大地抒怀?
我喜欢做梦。梦让我看到窗外的阳光;梦让我看到天边的彩霞;梦给我不变的召唤与步伐,梦引我去追逐一个又一个的目标`````````
没有泪水的人,他的眼睛是干涸的;没有梦的人,他的夜晚是黑暗的。
太阳总在有梦的地方升起;月亮也总在有梦的地方朦胧。梦是永恒的微笑,使你的心灵永远充满激情,使你的双眼永远澄澈明亮。
世界的万花筒散发着诱人的清香,未来的天空也传来迷人的歌唱。我们整装待发,用美梦打扮,从实干开始。等到我们抵达秋天的果园,轻轻的擦去夏天留在我们脸上的泪水和灰尘时。我们就可以听见曾经对春天说过的话:美梦成真!这里是每天23时为您准时送出的午夜调频。这个夜晚让我们在午夜调频而精彩。
如有帮助望采纳。
这是一首思念亲人的歌曲。
《彩云追月》是广东音乐的著名曲目 ,其风格轻快独特,描写了小市民平凡生活的轻松写意,彰显了典型的广东民间音乐风格。早见于清代,李鸿章任两广总督时曾将此曲抄送大内演奏。
曲名“彩云追月”的寓意是仙人驾五彩祥云奔向月宫。中国古典文学著作当中常有仙人驾彩云的描述,曲名当中的“彩云”意指仙人驾彩云。这首曲子是描写人们心目中的月宫仙境,烘托了小市民平凡生活的轻松写意。
1932年,任光在上海百代唱片公司任节目部主任时,同聂耳一起,为百代国乐队定了一批民族管弦乐曲并灌制唱片,《彩云追月》就是其中的一首,被改编为民族管弦乐曲。
歌词:
站在白沙滩,翘首遥望,情思绵绵
何日你才能回还
波涛滚滚延绵无边,我的相思泪已干
亲人啊亲人你可听见我轻声的呼唤
门前小树已成绿荫,何日相聚再相见
明月照窗前,一样的相思
一样的离愁,月缺尚能复圆
日复一日,年复一年
一海相隔难相见
亲人啊亲人我在盼
盼望相见的明天
鸟儿倦飞也知还
盼望亲人乘归帆
以云作为情感的寄托物,寄托一种对对方的思念。
《如果云知道》诉说了女生在恋爱过程中淡淡的忧伤,对恋人的爱情有种想要倾吐、却又不愿让对方察觉自己内心的波澜;只能寄托自己的思念之情,并希望自己爱的人有一天可以通过心灵感应到自己的情感。
旋律舒缓柔美,虽表露淡淡的忧伤但又仿佛起到了疗伤的效果,在选秀节目中也多次被翻唱。
扩展资料:
原唱:许茹芸
填词:许常德,季忠平
谱曲:季忠平
爱一旦结冰,一切都好平静
泪水它一旦流尽,只剩决心
放逐自己在黑夜的边境,任由黎明一步一步向我逼近
想你的心化成灰烬,真的有点累了
没什么力气,有太多太多回忆
哽住呼吸,爱你的心我无处投递
如果可以飞檐走壁找到你,爱的委屈不必澄清
只要你将我抱紧,如果云知道
想你的夜慢慢熬,每个思念过一秒
每次呼喊过一秒,只觉得生命不停燃烧
如果云知道,逃不开纠缠的牢
每当心痛过一秒,每回哭醒过一秒
只剩下心在乞讨,你不会知道
真的有点累了,没什么力气
有太多太多回忆,哽住呼吸
爱你的心我无处投递,如果可以飞檐走壁找到你
爱的委屈不必澄清,只要你将我抱紧
如果云知道,想你的夜慢慢熬
每个思念过一秒,每次呼喊过一秒
只觉得生命不停燃烧,如果云知道
逃不开纠缠的牢,每当心痛过一秒
每回哭醒过一秒,只剩下心在乞讨
你不会知道,每当心痛过一秒
每回哭醒过一秒,只剩下心在乞讨
你不会知道
她就是黄澜,看过《非诚勿扰》的朋友都应该知道她的名字,在节目中黄澜是一位情感导师,与孟非、黄磊等人一同搭档,非常默契,而且黄澜还是一位金牌制作人,她制作的电视剧都是大家耳熟能详的,比如:《大丈夫》、《虎妈猫爸》、《如懿传》等。
黄澜黄澜,出生于1979年8月27日,爸爸黄亚洲是知名的作家编剧,对黄澜的教育也是非常的严苛,颜值极高的黄澜明明可以靠脸吃饭,但是非要靠自己的才华。
拥有硕士学位的她不仅修读了俄语专业和经济学专业,涉猎的范围远超过影视的范畴,2016年黄菡退出《非诚勿扰》,随后黄澜成为常驻嘉宾,让很多观众认识了她,尽管初来乍到,黄澜老师也是很快融入到了《非诚勿扰》的氛围当中。
《非诚勿扰》的地位十分的高,成为了这个行业的龙头老大,在节目里面不仅有24位漂亮的女嘉宾以外,还有情感老师,能帮助大家指点迷津,因为节目的录制方式比较新颖,而且节目特别有看点,当时这档节目的收视率一直居高不下。
很多女嘉宾也看中了这个节目的收视率,不少人还想通过参加这档综艺节目的方式来吸引大家的关注,而且节目主持人孟非和许多相亲嘉宾也因为节目而走红,作为中国最长的相亲节目,《非诚勿扰》深受观众喜爱。
在节目中,她经常对于感情问题,能够做出自己独到的见解和分析,她本人性格十分随和,对待工作极为认真,她经常会说出一些一针见血的话,大家也非常喜欢黄澜老师表达观点的环节。
一板一眼的黄澜老师每一次说出来的话都有着十足的个人观点,她表现出来的总是淡定从容,在节目中与孟非、黄磊等人一同搭档,也十分和谐。
不仅如此,黄澜还是一位非常优秀的制片人,她参与制作的影视作品不在少数,其中大家比较熟悉的有《我的前半生》、《大丈夫》、《辣妈正传》、《如懿传》等等,从《如懿传》开始独立尝试古装大IP的开发,而业内对于黄澜的认知,此前更多是都市剧的制片人。
由此来看,黄澜可谓是个事业上的女强人了,黄澜在《非诚勿扰》中的表现还是非常不错的,出镜率越来越高,她的名气也渐长。
因为她的样貌姣好,富有成熟女性的气质,看过《非诚勿扰》的观众应该都知道她的大名,虽然台上她是情感导师,但是台下却早已经婚姻破裂,这件事情一曝光就引发了许多网友的热议,大家都认为实在是太可笑。
私下和丈夫离婚曾经在她的一次节目中,她就在台上大方谈论了自己的婚姻问题,并且还大胆说出了自己和丈夫离婚的原因,很多情感专家是不愿意将自己的感情问题暴露给大众的,但黄澜并不忌讳,她不仅将自己离婚的事实告诉大众。
原因在没有把控好家庭和工作保持平衡,直言自己当初忙于工作,没有顾忌到自己的家庭导致两人聚少离多,导致只能用结束婚姻的方式来让彼此解脱,这样一场失败的婚姻也给黄澜造成比较大的伤害,在她爆出了自己的感情问题之后,她也受到了网上很多网友的批判。
大家都认为黄澜连自己的感情都处理不好,有什么能力帮别人来解决感情问题,也许是过来人的亲身经历,黄澜对待感情更有独特的见解,很多网友发表了属于自己不同的个人看法,有网友对于女情感专家的这一番话语表示赞同理解。
这样的看法可能有偏颇,每个人的生活总是会经历各种鸡毛蒜皮,作为感情专家的她离婚了,并不能代表她没有对感情的理解,很多网友在听了她的解释之后,也纷纷表示理解。
随着时代的发展,大众的观念也在渐渐地变得开放,对于婚姻一事,人们已经不再要求一人一生只能有一段婚姻,这两者之间并不矛盾,许多人还表示他们非常理解她,为什么一个了解感情的人必须拥有幸福的婚姻。
如今的黄澜黄澜身上表现出来的气质最让人难忘,在优秀者云集的娱乐圈中,黄澜属于遥遥领先的一类,虽然黄澜如今是一位拥有两个孩子的单亲妈妈,这丝毫不影响黄澜本人的事业和家庭生活。
黄澜正是经历了一些事情,所以对感情的理解更加透彻,可以体会嘉宾们的心理,日子是自己的,每个人生活经历都不同,情感鸡汤看多了,还不如多去了解自己的另一半。
离婚又如何呢,谁允许人一生只能有一段感情,并且不允许失败呢,黄澜虽然是情感专家,但是在面对自己的婚姻问题时,也只是做了自己认为正确的决定,因为有了之前的那一段感情经历,让黄澜自己拥有了更多的阅历和沉淀,才创作了不少的影视剧。
一·个人网络电台是什么
首先我们要分清楚网络电台和调频电台的区别。调频电台就是我们平常说的 FM(Frequency Modulation),这是一种调频波段,我国调频波段范围在87-108MHz。很多影视作品中的“电台主播”大多都是调频广播主持人,且大部分都是直播。
网络电台是基于互联网的发展。在我的理解中,就是将声音录制并且处理过后,发布在固定的平台上,供听众收听或者下载(和音乐网站里的音乐并无区别)。
我今天所谈到的都是就”网络电台“而言的。
二·网络电台节目主要分类
现在网络电台节目的分类越来越细,很多其他领域,比如电视节目,文化节目及综艺节目都出品了相关的音频产品。
我借用“网络云音乐”的电台分类索引大致介绍一下:
占据目前网络电台市场的主要类型是:情感类,音乐类,资讯类,生活类,娱乐类,文化类,脱口秀类和语言类。如果不太理解具体内容的话可以听一下。
像我自己做过的节目,维安记系列属于情感类,吟游诗人属于音乐类,冬日读诗属于文化类。
建立个人电台的第一步就是明确定位,先问自己两个问题:
1:“我的电台属于分类中的哪一类?”
2:“我的电台大致推送内容是什么?”
三·国内主要网络电台平台
比较大众的是荔枝fm,喜马拉雅fm,蜻蜓fm,考拉fm,网易云音乐的主播电台虽然并不大,但质量也挺高。还有一些我比较喜欢的小众平台,比如片刻里的“ting”,落网也不错(落网没有电台,主要做小众音乐)。
新手起步做电台的话,我的建议是荔枝fm和网易云音乐,荔枝的口号就是“人人都是主播”,而且这些年荔枝也开始涉足(音频)直播电台;网易云的门槛也不高,还不用像荔枝那样审核。
这些平台发展的比较成熟,所以新电台一般很难火起来,除非参与一些活动(比如荔枝fm经常举办专题活动),或者被放到首页(网易云电台可以私信小编帮忙推荐节目的,当然节目本身质量要过硬。)
四·电台节目组成部分
电台目是一门听觉艺术。大致由三大组成部分:人声,垫乐,音效。
举例:戳这里听
比如这一期“声音碎片”,前面的水声是音效,主要是为了渲染一种氛围,背景的音乐也是为了营造感觉,为人声做铺垫。
我再以一期情感类节目为例,一般来说,分为四个部分,片花(我喜欢叫台宣),开场白 ,内容,结束语。
1台宣:就像电视节目固定的开头短片一样,一来显得更正式,而来也有一种仪式感。
2开场:如果有一句固定的slogan会好些;就像我们“期待与你相遇几分钟,不多不少刚刚好。”一样,让人记住。加上主播自我介绍以及对于本期节目简单的介绍。给听众一个铺垫。
3结束语:可以针对节目内容和大家谈谈自己的想法,以及简单的告别。
五·具体准备
前期:节目内容准备,音乐准备,封面图。稿子doc,音乐mp3,jpg。
中期:录制,剪辑
后期:包装,推广
1。内容:
确定选题,然后准备节目内容,基本上都是要有节目稿的(脱口秀节目也要有话题提纲)内容一般是主播或者编辑准备的,大致分为两种:
a 原创类-自己写的稿子,比如蓝绿调频里的都是维安自己的原创稿子,这样有助于把电台和公众号衔接在一起。
b搬运类-也就是文摘类,很多美文类公众号都是读别人的文章,要注意的一点是先从对方处取得授权。
2 声音条件:
网络电台具有一定的业余性,因此并不要求主播是科班出身,声音也不一定要多有磁性。但是要明确的一点是:播节目时的说话的方式和平时聊天是不一样的,我也是摸索了很多年才能达到一个可随时切换的状态(我平时说话不是这个声音)。一般来说声音相对集中在口腔前端。大家可以多听听一些相对专业的主播的波音方式,找到自己舒服且有感觉的播音状态。
要注意的是:
a需要根据自己的节目风格调整播音的语气,节奏和情感状态。
b普通话要尽可能的标准,不然听着很跳戏。北方同学儿化音重一些比较适合做脱口秀,儿化音不是很重的适合做情感类节目。(个人观点)
3录制工具:
很多人最关心的就是录制工具。对此,我给大家提供了三个套餐~
搭配1 :电脑,电容麦,外置或内置电脑声卡,防喷罩,监听耳机
(适合相对专业的且有固定录制场所的主播)
朋友圈里很多电台大神都是一套搭配的,这个比较适合专业级别而且放在家中,因为设备比较多。因为我自己不是用这些设备的,所以不能做具体推荐,但是如果你在某宝搜索:“主播录音设备套装”也能找到相关的推荐。
搭配2:录音笔➕后期剪辑
(适合要求便携性的主播,且对录制效果要求不是特别高的主播)
录音笔的好处在于可以便携,像我这种一般都躲在图书馆角落录音的人来说是再好不过了。麻烦的就是录音笔需要先录制下来,后期再处理。也可以插电脑进行一次性录制,但是没有套餐一的设备组合那么方便。
推荐品牌(可以自行搜索一下)
1TASCAM
2Zoom(我用的就是这个牌子,其中的h1和h2的性价比高)
3Sony(如果预算足够还是索尼大法好)
搭配3:手机(苹果手机的音质相对好些)
只要有好的录音环境和好的录音角度,手机录音的效果也不比录音笔差哦,将音频文件导入电脑后期剪辑就好~荔枝fm里有一个录制的功能,可以加入背景音乐,还有淡入淡出的功能,对于电台小白来说是再好不过了。
4剪辑:
其实声音可以像平时我们看到的**那样剪接起来,这就要用到相对专业的音频剪辑工具。
1Adobe Audition(我现在用的就是这个)
优点:专业,细节调控好。
2gold wave
优点:文件小,有手机版本。
3yy语音
听我朋友说yy语音上面有音频剪辑功能,自己没有试过,如果感兴趣可以试一下。
4实在不会的人可以试试荔枝的直接录制
(荔枝fm录制界面)
ps:Adobe Audition或者gold wave的录音和剪辑的教程网上有很多,真的不难学,我高一的时候都是对着视频自学的。所以不要用“不会”作为借口。
5音乐(音效)
至于音乐的配乐,不同的器乐呈现出的感觉和氛围不一样,最开始可以找一些电台的配乐单参考一下,久了可以形成自己的风格,注重平时的配乐素材积累,而且要注意自己说话的语速和音乐的节奏。
a平时建立自己的音乐素材库:遇到好听的音乐或者音效可以存起来。
b网易云音乐上有很多歌单:都可以直接用。
c在bgm的选择上尽可能小众(可能我有强迫症),因为我平时听的纯音乐比较多,如果听别的节目音乐很熟悉,就觉得跳戏。
(网易云歌单截图)
(网易云歌单截图)
6处理:
为自己的电台节目做一个好看的封面是不可缺少的包装,好看的封面和不错的题目会吸引听众点击进来,一般来说处理的要求不高,按自己的能力来就好。
1Photoshop处理
大二的时候时间比较多,吟游诗人的封面都是自己ps做的,现在看起来还是很美!
2黄油相机等手机软件:
很多人总问我推送怎么做的,有个app叫做“黄油相机”,处理超级方便,如果来不及用ps做封面,就靠它啦~
(黄油相机欠我广告费啊喂!)
六·其他问题
1推广:
和公众号的推广一样,电台的推广也是大问题,好不容易做了节目却没有人听。因为维安自己并没有专门推广过电台,就是在公众号里宣传一下,所以能给出的建议很有限。
值得一说的是,很多电台平台经常会举办主题活动,比如下面的荔枝fm的截屏,很久之前我参与过类似的主题活动,并成功的上了首页。同时还可以勾搭一些官方的小编,给他们进行私信推荐节目,如果节目质量好的话也会在首页进行曝光。
2盈利:
电台这一块的收入好像远不如做公众号的收入多,很多签约主播的收入其实我并不清楚,但是有很多”接活”的主播,比如帮一些大的公众号录制文章,或者开设付费节目。荔枝fm现在也有了”荔枝币“(也就是打赏),但是首先需要有一定数量的听众基础,所以我个人认为靠电台节目的盈利并不是太可观。
3版权:
电台一般涉及到的就是内容和音乐的版权,内容最好是原创,如果是搬运网络文章,务必向原作者申请授权,在节目里也要明确作者和出处,这是对别人的尊重。
至于音乐的话,我其实也不完全清楚,记得以前荔枝有个主播课,里面的大v说音乐只要不涉及商业用途,是可以用的。
4推荐几个个人喜欢的电台和主播:
由于时间问题,我就简单的安利几个我平常听得多的,有质感的电台。
主播:(主播名-所属电台)
BOBO-《十点读书》《bobo读的你要听》
wookong-《西游的ipod》
艳秋-《艳秋电台》
nj一念-《漫步时光》
电台:(节目类型——节目名称)
英语美文类——《为你读英语美文》(我属于这个组织哦,特别安利)
音乐分享类——《音乐芭莎》
不可错过类——《蓝绿调频》
七·写在最后
刚把这个东西翻出来了,这是我人生中的第二个mp4,也是我人生中第一期网络电台节目的录制工具,高一的时候自己就是用这个小东西录音,然后导入电脑进行剪辑。
现在这个nano的案件已经坏了,我也不愿意再打开它,虽然里面保留着很多我当时的音频日记已经录制的干音。
我很喜欢电台,从我小学的时候的第一个mp3开始。坚持了这么多年,从最开始用mp4录音到现在有自己的录音笔,从中学的广播站到现在自己的个人电台。
我的电台一直断断续续地弄,其实运营得并不是太好,因为时间不够,或者这样那样的原因,但我从来没有觉得是个负担。不觉得很累。现在有很多人看到别人做公众号自己也开一个,看到别人做电台自己也要去试。不是不可以,因为做电台节目是严肃的事情,要么做好,要么不做!
做电台也需要积累,多听,才能播得好。或许它不能给你带来什么实质性的收入。但是能让你和你的听众,有那么十几分钟的温暖。
电台主播是很温暖的角色,不是随便伴着bgm念几句鸡汤就行了。自媒体时代人人都想成为明星,成为被人关注的对象,但是要记住,别人之所以记住你,是因为你打动了他。
故事的舞台为中国风的架空国度 - 彩云国。传说中,一名青年借助彩八仙的力量,建立彩云国。因此,彩云国领土划分成红州、黄州、碧州、蓝州、紫州、黑州、白州、茶州共八州。约600年前,当时的国王命令各州豪族以这八色为姓(如蓝州侯改为蓝氏,红州侯改为红氏,如此类推),并禁止平民与这八侯同姓,所以拥有这八色姓氏的人便意味着是贵族中的贵族。另外,由于首都所在的紫州侯兼任为王,因此从此紫氏便成为代表王族的姓氏。
红秀丽虽然出身于名门红家,但却过着贫穷的生活。只好为了生计而经常四处工作赚钱以便贴补家用。幼时经历过王位之争的动乱,深知民间疾苦,因此自小她便用功学习,希望能通过国试当上官吏,辅佐国王,建立一个富足安乐的国家。可是,身为女性的她不能参加国试。一天,秀丽因高额报酬而接受了霄太师的委托,以贵妃的身份进入后宫,教导辅助不理政事的昏君。以此作为契机,秀丽迈向官吏之路,并邂逅各式各样的人。
[编辑本段]每卷概要
正传
第一卷: 红风乍现 (はじまりの风は红く)
秀丽是彩云国数一数二的名门贵族,红家的千金**,因家中父母十分善良,处处接济穷人,导致生活拮据。为了维持生计,自动上门的生意当然是来者不拒,孰料职务竟是担任甫登基不久的「昏君」的指导老师,而且工作期间必须以贵妃身份进入后宫。在毫无任何嫔妃、空荡荡的后宫里,对女人毫不感兴趣的古怪国王与秀丽老师之间的微妙关系即将展开!
第二卷: 黄金约定 (黄金の约束)
在第一集的故事里,名门闺秀红秀丽以贵妃的身份进宫,圆满达成教育国王的任务。这回长年经济拮据的她又接下了新差事,起因是彩云国正迎接炎热的夏季,朝廷文武百官因酷热中暑与超时加班而陆续病倒,而为了弥补人手不足的空缺,秀丽临危受命前往提供协助。然而外廷一向女人止步,况且不久前的初春她才刚拒绝国王的追求并离开后宫,这次倘若又跟经常在宫内蹓跶的国王撞个正著,情况一定尴尬极了;因此秀丽不得已女扮男装,偷偷摸摸入宫。岂料她的上司偏偏是个朝中人人避之唯恐不及的怪人,她能在不穿帮的情况下顺利完成繁重的工作吗?而向来以天真无邪闻名的天兵国王紫刘辉,似乎正在计划一项破天荒的提案,而且主要动机就是为了心爱的秀丽!再加上红家偶然「捡到」的神秘大胡子男,以及为了追杀他而涌入京城的山贼们,看来彩云国今年的夏天会很不平静。
第三卷: 紫殿花开 (花は紫宫に咲く)
红秀丽实现了多年以来的梦想,正式成为彩云国有史以来第一位女性官员。一夕之间的飞黄腾达让左邻右舍大为震惊,秀丽感觉众人似乎对自己有些敬而远之,内心不禁受到打击,不过她仍然决定咬牙进入全新的环境。……然而,清一色男性打拼忙碌的外廷对于秀丽态度显得冷漠,正式分发之前的新生训练也似乎前途多难。秀丽一方面继续闪躲国王笨拙的追求,一方面也即将面临重大挑战!?
第四卷: 茶都遥想 (想いは遥かなる茶都へ)
在彩云国国王.紫刘辉的刻意安排之下,红秀丽与国试同期上榜的杜影月两人一同受命担任茶州州牧。然而赴任地茶州目前是内政最为混乱的区域,彩七家敬陪末座的地方豪族.茶家,以及官派州府官员们之间相互敌视对峙、随时可能一触即发的危险地带。秀丽一行人沿途避开了可能的突发状况,经过隐秘的漫长旅程终于抵达茶州,不过事情怎么可能如此顺遂……!
第五卷: 黑之月宴 (漆黒の月の宴)
由国王任命成为茶州州牧的红秀丽一行人,一路往茶州州都.琥琏前进。假如不在指定时间之内正式到任,他们的官阶将不保。对于新任州牧介入茶州政权心生不满的地方豪族.茶家,仍然不屈不挠的多方阻碍,秀丽为了一碰运气展开对决。另外,以令人不解的理由展开求爱行动的危险男子.茶朔洵再度现身……!出乎意料的结局保证让人大吃一惊!
第六卷: 银沙飞逝 (欠けゆく白银の砂时计)
因为朝贺,红秀丽来到了王都贵阳。难以置信的是,龙莲竟然成为了茶克询的服装与礼仪指导(!?),并且也出现在贵阳。秀丽与许久不见的彩云国国主刘辉重逢,她以为刘辉仍然是个爱撒娇的孩子,但刘辉却好好地尽到了王上的职责,与过去有了很大的变化。另一方面,在秀丽看不到的地方,居、居然在秘密地商议着她与那个人的婚事--!?秀丽的恋情与工作瞬间都掀起了万丈波澜!事态到底会怎么发展呢?
第七卷: 心比蓝深 (心は蓝よりも深く)
为了让提案成形,红秀丽在久违的王都忙碌地奔走着。看着在雪片一样纷至沓来的求婚之中努力奋战的她,王上紫刘辉和身为提亲对象的那个人虽然心中不爽,但也一样支援着她!可是这时秀丽却接到一封信件,得知茶州正在流行一种怪病!在得知了更加冲击的事实后,秀丽无法不采取行动。。。。。。这样哪里有谈情说爱的空闲嘛!?
第八卷: 光耀碧野 (光降る碧の大地)
身为女性州牧的红秀丽,为了解决流行中的怪病,以及寻找突然消失的影月而迅速地回到茶州。可是她却发现--造成怪病流行的“邪仙教”却在这里肆意蔓延!秀丽怀疑这是因为自己的缘故,秘密地下定了觉悟。身为副官的浪燕青与静兰拼死地想要保护这样的她,但他们能够成功吗?秀丽要怎样与怪病的流行、以及邪仙教的肆虐对抗!?影月篇迎来冲击性的结局!!
第九卷: 红梅暗香 (红梅は夜に香る)
彩云国史上第一位女性官吏红秀丽,从自己的任职地茶州回到了王都。但是没来得及细细品味回到久违故乡的喜悦,就因某个突发事件被迫追究责任,从高官沦为冗官。禁止入宫参政的秀丽,一个人在王都寻找自己可以做的事情,她在周围人的保护下坚持努力着,此时,在秀丽面前出现了一位奇怪的贵族公子哥,他,他竟然要向秀丽求婚。!?难道真的要再次平地起风波吗!?
第十卷: 绿风如刃 (绿风は刃のごとく)
被责令闭门思过的秀丽,好容易等到处分撤销,以冗官的身份重新入朝,迎接她的却是残酷的通告——“一个月内,不能被任何部门任用的冗官一律革职!”这是针对所有闲置官吏的严厉解雇宣言。为了能继续为官而奋发努力的秀丽,居然又不得不管起了其他窝囊冗官们的闲事?!而对期限迫近的难题,秀丽爆发了前所未有的潜力?!而新人物亦将出场,更让人手难释卷!!
第十一卷: 月草摇曳 (青岚にゆれる月草)
在新职场御史台开始工作的秀丽,做为新进的监察御史,一边应付死对头——天才美少年陆清雅的刁难,一边努力工作着。摆在她面前的巨大任务居然是——扮作候选嫔妃蓝家十三姬的替身入宫,秀丽又要见到刘辉了!因刘辉的选妃问题而芳心动摇的秀丽,以及为把妹妹送入后宫这件事而苦恼不堪的蓝楸瑛,等着他们的会是什么呢?!秀丽与清雅的对手关系也是超热看点!
第十二卷: 白虹贯日 (白虹は天をめざす)
秀丽作为监察御史开始以自己的方式前进。另一方面,国王刘辉为了找回返还忠诚之证而离去的侧近蓝楸瑛,决定前往蓝州!刘辉带着进入后宫的蓝家十三姬作为向导,秘密开始了旅程。然后,紧随其后的秀丽的工作是……!?迷茫的将军·楸瑛,作为国王而烦恼的刘辉,还有心情略为复杂的秀丽,他们各自的旅程会如何呢!?
第十三卷: 珀耀黎明 (黎明に琥珀はき )
从蓝州回来的秀丽得到一个惊人的消息。吏部侍郎李绛攸竟然被关进大牢!罪名是身为侍郎,却没有制止尚书·红黎深玩忽职守的行为。将绛攸逼到如此境地的,是秀丽的天敌——御史·陆清雅。再这样下去绛攸就会被迫辞官!!为了替他辩护二在危机之中挺身而出的秀丽又将如何?!绛攸的过去也将逐渐浮出水面!?
第十四卷: 槛中黑蝶 (黒蝶は槛にとらわれる)
吏部尚书·红黎深被削职一事在朝中引起了轩然大波。为了讨论如何处分吏部侍郎·李绛攸,朝中决定召开御史大狱!虽然秀丽拼命保护绛攸,但认为红氏之名蒙羞的红姓官员居然全部拒绝出面!!甚至还利用红家之力进行了经济封锁,导致王都物价飞涨!!与水火不容的同僚·陆清雅一起忙于应付严重事态的秀丽会怎么做!?王的官吏·秀丽决不后退!
外传
外传一 近朱者赤
文官绛攸和武官楸瑛被指定为即位时间尚短的没用君王·刘辉的近臣。可是这位号称不喜政务,终日在后宫与“美男”相伴的刘辉却对他们避之唯恐不及。因此他们只能每天过着连君主的模样都见不到的无聊日子,就在这个时候,城内传言出现了幽灵?除了这篇《幽灵退治大作战》以外,本书还收录了讲述秀丽和杜影月相识过程的《临近会试前的大骚动》, 讲述秀丽感冒后众人为了替她治病而手忙脚乱地各出绝招的《探病战线不同寻常?》以及精彩短篇《蔷薇公主》。
外传二 青出于蓝、为了心中的挚友、当梦境成为现实
天才·蓝龙莲来到了大考前夕的王都!天性自由的他所做出的种种离奇古怪的行为,让他的兄长楸瑛深感头痛。但是毫不介意周围声音的龙莲,为了“心中的好友”(秀丽和影月)还是引发了巨大的骚动!除了这篇《王都上陆 龙莲台风》以外,本书还收录了讲述在相爱的男女互相传达心意的“秋祭”上所发生的不可思议的事件的《初恋成就大奔走》,龙莲式的破天荒的茶州纪行《为了心中的挚友》,以及众多人气角色完全出动的《当梦境成为现实》。
外传三 龙莲篇
外传四 童话伊始
秀丽作为彩云国首位女性官吏,通过了录用考试。而倾心于秀丽的国王刘辉为了缩短与她的距离,而不辞劳苦!羽林军士兵们的恋爱指南大作战开始!!!!另一方面,对于不顾危险,朝着梦想奋勇前进的女儿,父亲邵可只能默默地守候。这份担心化为焦躁,不知不觉中从前的幻影不断地涌上心头。童话之始大开展!!对哥哥邵可与侄女秀丽过度疼爱的红家家主黎深,只对哥哥和侄女有兴趣的他的一段不为人知的过去即将明朗化!前进吧!有你能使鬼推磨!!!!!!!
外传五 在深深沉眠的水底 伽噺的开端
番外: 《邻家百合白》番外--幸福的形状
特典合集: 特典一 奇迹一般的幸福
特典二 与命运邂逅的瞬间
特典三 雨夜的评价
单篇: 空之蔚蓝,风的召唤声
讲述十五年前还是清苑的静兰与浪燕青并肩歼灭杀刃贼的往事。
短篇集: 天女的羽衣
蔷薇姬的故事
恋爱指南争夺战
祸及地狱
铃兰盛开时
有你能使鬼推磨
传说的起点
约会的对象是
那日的樱之森林
霄太师(しよ Xio)一一朝廷三师中的太师。当朝第一重臣,作为刘辉的教育员后宫雇用秀丽的策士。表面上是一个老奸巨猾的臣子,其实是彩云国传说中的彩八仙之一,身为紫仙的霄太师名唤“霄瑶璇”,与茶太保,宋太傅交情甚深。有极其残酷的一面,刘辉就经常吃他的苦头。为了报复他,刘辉在宫中散布了一个谣言(“超级腌梅子”,详情请看小说第二卷),差点没要了霄太师命。是彩八仙中的一员,可以变回20岁的模样。喜欢茶鸳洵,也因此被缥英姬憎恨。
茶鸳洵(さ あんじゅん Sa anjun)一一即朝廷三师之一的茶太保。在《红风乍现》中因为谋反而被霄太师杀死,但是事情并未因此而结束,霄太师把茶太保的灵魂装在了茶家宗主象征的戒指里。茶太保似乎和霄太师有个鲜为人知的约定,小说至今尚未把疑团解释清楚。比任何人都爱国爱民,所谓的谋反只是为了重整茶州。
作为一名老师,通常会被要求编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是我为大家整理的幼儿园中班教案《云》,仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿园中班教案《云》1活动目标:
1、赶至3/4排歌曲的节奏特点,学习用轻声演唱歌曲《云》。
2、培养幼儿初步感受音乐表现音乐形象的能力。
3、愿意参加对唱活动,体验与老师和同伴对唱的乐趣。
4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生的创编能力与合作能力。
活动准备:课件、白色极蓝色彩绸若干条、钢琴
活动过程:
1、钢琴伴奏,在旋律的伴奏下,幼儿随音乐进入活动室,进一步感受旋律的特点。
2、播放课件,幼儿观看课件中的内容,理解歌词内容并有节奏地说歌词。
(1)看完课件后提问,你看到了什么?
(2)白云和蓝天各市什么颜色的?并说歌词。
(3)帆船里面装了什么?为什么走得这样慢?
(4)雨点落下来以后可以帮我们做什么?(浇花园)
(5)点击歌曲图谱幼儿理解图谱所表示的意义,并根据图谱有节奏的根据3/4排的节奏有节奏地说歌词。
3、学唱歌曲
(1)播放课件,欣赏歌曲,欣赏完后教师提问:你们听到了什么?并和教师一起试着演唱。
(2)教师范唱,幼儿可以合拍子
(3)点击图谱幼儿跟着演唱。
(4)随课件演唱。
(5)钢琴伴奏下演唱反复几遍
4、手拿彩绸随音乐用动作表现歌曲男孩表演蓝天女孩表演白云,
5、活动延伸:随音乐像白云一样走出活动室。
小百科:云是大气中的水蒸气遇冷液化成的小水滴或凝华成的小冰晶,所混合组成的漂浮在空中的可见聚合物。
幼儿园中班教案《云》2一、活动目标
1、启发幼儿想像,培养思维的丰富性与流畅性。
2、鼓励幼儿乐于与同伴合作、交往,对待任务具有认真负责的态度。
3、丰富词汇:火辣火辣、阴凉阴凉,提高幼儿的口语表达能力。
4、培养幼儿学习的自主性,能按自己的意志积极行动。
二、活动准备
1、可操作的活动性教学。(根据散文内容自制)
2、科学活动中了解云、风、太阳之间的自然关系。
三、活动过程
(一)出示指导幼儿观察并大胆表述内容。
(二)操作活动性,完整讲述后提问。
1、天空上什么飘来了?
2、谁想戴云帽子?(两人一组,请幼儿互相描述,看谁说得多,发展思维的流畅性)
3、最后,云帽子给谁戴呢?为什么?
4、太阳公公戴上帽子后,地面变得怎样,为什么?(丰富词汇:火辣火辣,阴凉阴凉,活动中应以红色与蓝色为主色调,让幼儿感受词义)
(三)完整欣赏散文,感受散文的意境美。
(四)以小组为单位,自由结伴表演散文内容,以加深对散文的理解与记忆。(鼓励幼儿积极与人交往,并自主表演游戏)
四、各领域渗透
社会:培养幼儿敬老的良好品德。
美术:学习为散文配画。
五、生活中渗透在生活环节的转换过程中播放散文的录音,让幼儿感受散文意境美。
六、环境中渗透将幼儿的“散文配画”张贴在美工活动区内。
七、家庭中渗透要求家长配合进行尊敬老人教育,对孩子的行为作出正确评价。
附散文
一顶云帽子
天空,飘来一顶云帽子。
小花说:“我戴!我戴!”
小草说:“我戴!我戴!”
小树说:“我戴!我戴!”
只有一顶云帽子,给谁戴呢?
风娃娃说:“别争,别争,太阳公公老了,给它戴吧。”
大家点点头说:“太好啦!太好啦!”
风娃娃把云帽子送给太阳公公,太阳公公戴上它,火辣火辣的地面,一下子变得阴凉阴凉啦!
幼儿园中班教案《云》3活动目标
1、通过欣赏,让幼儿理解诗歌的内容,感受诗歌中的美感。
2、引导幼儿按照诗歌提供的线索,创造性地想象和仿编。
3、理解诗歌内容,初步学习有节奏地完整朗诵诗歌。
4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。
活动重、难点:
感受理解、仿编诗歌。
活动准备:
1、带幼儿到户外观察云的变化,鼓励幼儿大胆想象。
2、教师用棉花制成表现各种云形象的教具。
活动流程:
启发提问--感受理解--想象仿编。
一、启发提问:
1、你见过云儿吗你见过的云儿象什么呢
2、天上的云儿怎么会这么有趣的它是靠谁帮助忙的
天上的云儿是怎么帮助云儿的忙的
(老师用诗歌的句子小结)
二、感受、于是解诗歌:
1、第一遍欣赏:吹呀吹,云儿变成了什么
2、第二遍(第三遍)欣赏:
云儿变成了胖娃娃(大狮子,小白船),怎么样
3、第四遍欣赏:你最喜欢诗歌里的哪一句讲给小朋友听好吗
4、幼儿集体念诗歌。
三、想象仿编诗歌:
1、吹呀吹,你的云儿会变成什么它会怎么样呢(幼儿讨论)
2、幼儿仿编诗歌
四、给诗歌起名字。
教学反思:
通过丰富多彩的教学手段,结合音乐本身的要素,让幼儿感受到不同的音乐形象,每个人都有自己的方式学习音乐、享受音乐,音乐是情感的艺术,只有通过音乐的情感体验,才能达到音乐教育“以美感人、以美育人”的目的。幼儿的演唱效果很好。在实践过程中,培养了幼儿的审美能力和创造能力。通过成功的音乐活动,会提升孩子们对音乐活动的兴趣,也能提升一些能力较为弱的孩子对音乐活动的自信心。
幼儿园中班教案《云》4教学目标:
1、欣赏云的变化。
2、发挥想象力。
3、享受说儿歌的乐趣。
4、锻炼大小肌肉的活动能力。
教学准备:
课件、魔术棒、纸笔、录音机、蓝卡纸、双面胶教学过程:
1、提问引起幼儿的兴趣:
(1)出去玩时,下面是什么?上面是什么?
(2)天空中有什么?
2、利用课件观察云的变化老师手拿魔术棒,说:“云儿变变变”,就会把天上的白云变成不同的物体,然后出示课件的云彩,请幼儿说说云儿变成了什么物体。
3、与幼儿一起说儿歌《神奇魔术棒》
神奇魔术棒挥动神奇魔术棒,天上云儿变小花,再挥神奇魔术棒,云儿又变小白马,猜猜再挥魔术棒,什么东西会变化。
4、给儿歌创编动作并进行续编。如:再挥神奇魔术棒,天上云儿变成大老鹰……
5、听音乐,请幼儿画出不同形状的云,然后撕下来,用双面胶贴在蓝卡纸上,变成蓝天白云。
6、讨论:云彩还有什么变化?(快慢的变化:风大时云彩走得快。颜色的变化:阴天时白云会变成乌云。多少的变化:晴天的时候云彩少等。)
7、听音乐变成长龙云彩到外面玩。
幼儿园中班教案《云》5活动目标
1、理解故事内容,知道快乐才会有更多的朋友。
2、回忆亲身体验,感受生活中的快乐。
3、乐意大胆地把自己的想法告诉大家。
4、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。
活动准备
1、幼儿在园日常生活的照片。
2、音乐《如果感到幸福你就拍拍手》伴奏,《找一个朋友碰一碰》。
3、《小仙女头上的一朵云》故事4张、语言CD。
活动过程
一、音乐拍手游戏导入。
《如果感到幸福你就拍拍手》的伴奏,唱念“如果感到快乐你就拍拍手,如果感动快乐你就跺跺脚,如果感到快乐你就拍拍头”等。
二、结合幼儿回忆,感受角色情绪的变化。
1、提问:你什么时候感到最快乐?小仙女高兴的时候,头上的云是什么颜色的?
2、小仙女头上的白云为什么变成了乌云?
三、分页观察故事,自主排序,并尝试用自己的语言表述所看所想。
1、分页观察故事,小仙女为什么哭了?如果你是小兔子,你会对小仙女说些什么?小仙女哭了发生了什么事情?小仙女后来变成了什么样子?
2、给故事排序,用自己的语言试讲故事。
四、完整欣赏故事,进一步理解故事内容和寓意。
1、教师播放故事,幼儿欣赏。
2、请幼儿讨论:你喜欢什么时候的小仙女,为什么?小仙女后来为什么变成了爱笑的仙女?
3、小结:小仙女越来越爱笑,所以有了更多的朋友。因为有了更多的朋友,小仙女变得更快乐了。好朋友能让我们快乐,如果没有朋友,我们就会孤单。
五、结合幼儿的亲身体验,感受生活中的快乐。
1、结合日常生活的照片,引导幼儿说说参加活动时的心情,感受与朋友在一起的快乐。
2、游戏:找一个朋友碰一碰,抱一抱。
教学反思:
活动结束后,我认真反思了这节课,教育活动应以幼儿的需要、兴趣,尤其是幼儿的经验来进行教学决定,在活动中我对自己角色的定位是一个参与者,我希望和孩子共同发现、探讨、寻找,让孩子在观察时享受探索的快乐。一节课下来,我个人认为,我设计的这节课符合幼儿的年龄特点。
幼儿园中班教案《云》6活动目标
1、理解故事内容,知道快乐的孩子能找到更多的朋友。
2、能愉快地与同伴交往。
活动准备
1、挂图,故事磁带。
2、哭泣的`仙女一张。
3、各种各样的玩具,数量少于幼儿人数。
活动过程
一、帮哭泣的小仙女想办法。
1、出示哭泣的小仙女的。小仙女怎么啦?她为什么哭?
2、你能让小仙女快乐起来吗?
3、启发幼儿想办法让小仙女高兴起来,如:抚摸、说好听的话、表演节目、挠痒痒等。
4、小仙女的朋友们也想了个好办法,让我们听听故事《小仙女的云》吧。
二、理解故事内容。
1、出示挂图,引导幼儿完整欣赏故事一遍。
2、小仙女的头上有什么?这朵白云为什么会变?
3、小动物想了什么办法让小仙女高兴起来?
三、快乐的孩子朋友多。
1、你愿意做个快乐的孩子吗?为什么?
2、怎样才能有更多的朋友?
四、结伴玩玩具。
1、播放轻音乐,提供各种玩具,使幼儿轮流玩、合作玩,体会与同伴共同游戏的快乐。
2、说说自己和伙伴一起玩是否高兴,有没有出现“小黑云”。
活动延伸
1、共同看有趣的书。
2、共同玩新玩具,需轮流玩、合作玩。
故事:小仙女的云
有一个可爱的小仙女,她的头上总跟着一朵会变的小白云。小仙女飞呀飞呀,飞到草地上笑眯眯地对小动物们说:“我和你们一起玩好吗?”小动物都很高兴。小猪拉着小仙女的手说“欢迎,欢迎,我们大家一起做游戏。”小白云呢,轻轻地飘在小仙女的头上。玩着玩着,小猪不小心踩了小仙女的脚。“对不起,对不起,我不小心踩了你的脚。”小猪连忙道歉。“呜呜……”小仙女哭了起来。小猪说:“别哭,别哭,我帮你揉揉好吗?”小仙女还是呜呜地哭。奇怪,小仙女头上的小白云变了,变成了一朵小黑云。小猪说:“看,黑云来啦,要下雨了,我们快回家吧。小仙女,你和我们一起回家好吗?”小仙女一听,不哭了,跟着小动物们一起来到了小猪家。搭积木、抱娃娃,小仙女越玩越开心,笑眯眯的小脸像一朵美丽的小花。咦,小仙女头上的小黑云又变成了小白云。从此以后,小动物想和小仙女做游戏时,都会先看看小仙女头上的那朵云,而小仙女头上的小白云也越来越白,因为她不想当爱哭爱生气的小仙女,她要做快乐的小仙女。快乐的孩子,朋友才多呀!
幼儿园中班教案《云》7活动目的:
1、通过欣赏,让幼儿理解诗歌的内容,感受诗歌中的美感。
2、引导幼儿按照诗歌的线索,创造性地想象和仿编。
活动重、难点: 感受理解、仿编诗歌。
活动准备:
1、带幼儿到户外观察云的变化,鼓励幼儿大胆想象。
2、教师用棉花制成表现各种云形象的教具。
活动流程: 启发提问--感受理解--想象仿编。
一、启发提问:
1、你见过云儿吗?你见过的云儿象什么呢?
2、天上的云儿怎么会这么有趣的?它是靠谁帮助忙的?
天上的云儿是怎么帮助云儿的忙的?
(老师用诗歌的句子)
二、感受、于是解诗歌:
1、第一遍欣赏:吹呀吹,云儿变成了什么?
2、第二遍(第三遍)欣赏:
云儿变成了胖娃娃(大狮子,小白船),怎么样?
3、第四遍欣赏:你最喜欢诗歌里的哪一句?讲给小朋友听好吗?
4、幼儿集体念诗歌。
三、想象仿编诗歌:
1、吹呀吹,你的云儿会变成什么?它会怎么样呢?(幼儿讨论)
2、幼儿仿编诗歌
四、给诗歌起名字。
幼儿园中班教案《云》8教学目标:
1.熟悉歌曲旋律,理解并学唱歌曲《如果我是一片云》。
2.体验游戏的乐趣,在游戏中巩固、练习并仿编歌曲。
3.能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。
4.乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。
教学重点:
学唱歌曲教学难点:仿编歌曲。
教学准备:
小云的头饰,PPT课件,教学挂图节奏。
教学设计:
一、开始部分
1、小朋友们好,我是一片云,我想出去找朋友,我一边走一边高兴的唱着歌,《如果我是一片云》如果我是一片云,我是一片云,我要飘到小河里,飘到小河里……
2、唉,小朋友们和我一起唱起来唱歌好不好啊?
(发音练习)教师弹奏:
如果我是一片云,啦啦啦啦啦我要飘到小河里,啦啦啦啦啦如果我是一片云,啦啦啦啦啦我要飘到大海里,啦啦啦啦啦如果我是一片云,啦啦啦啦啦我要飘到花园里,啦啦啦啦啦(非常棒)
二、基本部分
1、师:我走呀走,我找到了好多朋友,我找到了哪些朋友,小朋友仔细听。师唱《如果我是一片云》。
唉,小云找到了哪些好朋友啊?(小鱼和小虾)小云找到小鱼和小虾它们在一起干了什么呢?(一起做游戏)
2、唉,歌曲里还唱到了些什么呢,我们再来听一遍好吗?
教师提问:歌曲中都唱到了什么,它们在做什么?
3、小朋友记得可清楚了,来,现在看黑板,刘老师在黑板上把所有歌曲中的内容全部都画出来了,可是呢,这些顺序都是不对的,我要请个小朋友按歌曲中的内容正确的排列出来。
小朋友是自己排列呢,还是刘老师唱歌你来排列呢
4、小朋友看看他到底排对了没有,那我们来验证一下。
师唱《如果我是一片云》,纠正顺序。
那现在我们一起小手指着图谱把歌曲唱一遍好吗?
5、我们小朋友真棒,那我们现在一起来玩个传递的游戏吧。
(出示小狗玩具)老师请一位小朋友来传递,歌曲结束,传递有时结束结束,传递到谁,就从他那继续传递。边做游戏边唱《如果我是一片云》(反复几遍)
6、现在呢,我们换一种玩法,在来做抢椅子的游戏。
现在呢,我们要玩一个更难的游戏了,老师要抽掉一把小椅子,没有抢到小椅子的小朋友呢,就请他来闯关好吗?里面有很难的问题要他回答,你们怕不怕啊?闯关成功的小朋友有奖励哦。
游戏:抢椅子《如果我是一片云》
(1)哎呀,他是今天我们第一个闯关的小勇士,来,我们看看。播放课件1,师问:你来告诉老师,小云飘到了哪里啊?
小河里有4幅,有两幅图是错误的,它不应该呆在小河里啊,它是那两幅图呢,那小河里剩下什么了啊?
那现在我们把小河的歌唱一遍好吗?
他是今天第一个闯关成功的孩子,我们给他戴上小红花好吗?
(2)来,看看第二关是什么,仔细看,播放课件2,师问:你来告诉老师,小云飘到了哪里啊?森林里有4幅,有两幅图是错误的,它不应该呆在森林里,它是那两幅图呢,那森林里剩下什么了啊?
那现在我们把森林的歌唱一遍好吗?
现在我们已经闯了几关了啊?我们帮他戴上小红花好吗?还有两关要闯,一关比一关难,好,我们闯第三关。
(3)游戏:抢椅子《如果我是一片云》
播放课件3,这会小云会飘到哪里啊、池塘里有4幅,有两幅图是错误的,它不应该呆在池塘里,它是那两幅图呢,那森林里剩下什么了啊?
这会呢我要请这位小朋友唱池塘的歌曲,好吗?池塘里的歌好挺吗?第三关闯关成功。
(4)现在老师要问小朋友一个问题,如果你是一片云,你想要飘到哪里呢?还有没有其他的想法?
(4)好了,我们现在闯第四关好吗?
游戏:抢椅子《如果我是一片云》
播放课件3
师:如果我是一片云,你想飘到那里去啊?教师提示引导幼儿填词。
三、结束部分
1、这首歌你们都学会了吗,这会老师呢要抽掉几幅图谱,你们还会唱出来吗?
2、如果我们是小云,我们飘到校园里去看看,我们能找到谁和我们一起做游戏呢?
幼儿园中班教案《云》9活动目标:
1、初步感知理解故事《一朵云帽子》,学习故事中的对话。
2、通过观看图书和表演活动,理解小鸟把云帽子给太阳公公戴的原因。
3、体验与朋友交流和关心他人的欢乐。
活动准备:
1、大帽子一顶,云帽子和小鸟
2、幼儿用书人手一册,实物展示仪。
活动过程:
一、出示一顶帽子,引出主题。
1、教师:夏天,火辣辣的阳光照在头顶上,好热好热,怎么办?
2、教师(出示一顶帽子):天热了,我们戴一顶帽子就可以遮挡阳光,使自己凉快一些,今天,我们一起来听一个故事《一朵云帽子》。看看云帽子给谁戴好呢?
二、欣赏故事,初步理解故事内容。
1、教师出示幼儿用书放在展示仪上,引导幼儿边看书,边听故事,当教师讲述到:小草、小花、大树说:“我戴我戴”时引导幼儿思考,你想给谁戴云帽子呢?为什么给它戴呢?
2、教师继续讲故事,引导幼儿说说:小鸟为什么要把云帽子给太阳公公戴?太阳公公戴上了云帽子,大地变得怎样了?帮助幼儿理解故事的内容。
三、教师和幼儿一起看书讲述故事,在对话处,等待幼儿大声地跟述。
四、分角色表演“一朵云帽子”。
将幼儿分成三组,分别扮演小草、小花、大树,讲述故事中的对话。
五、韵律活动“碰一碰”。
教师:天气变凉爽了,大家的心里感觉怎样呢?让我们和朋友一起开心地“碰一碰”、唱一唱、跳一跳吧!
附童话:
一朵云帽子
蓝蓝的天空飘着一朵云帽子。
小草说:“我戴,我戴”,小花说:“我戴,我戴”,大树说:“我戴,我戴”。小鸟飞来了,小鸟说:“太阳公公最热,云帽子应该给太阳公公戴。”小鸟把
云帽子给太阳公公戴上,大地一下子变阴凉了,小动物快乐地在云帽子下面唱歌、跳舞、做游戏等,玩得真高兴。
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