没有。截止到2023年6月28日,根据查询票务网官网显示,小林未郁南京演唱会于2023年6月9日已经结束,其演唱会地点为稻香音乐空间,票价为380元。小林未郁,1978年5月31日出生于广岛县,日本女钢琴家、歌手。
小林亚星,是日本很出名的明星,他不仅是一个优秀的演员,同时还是一个优秀的作曲家。由于演技精湛,作品优秀,小林亚星受到很多观众的喜爱。2021年5月30日,小林亚星因为心力衰竭去世,让很多粉丝为之悲痛,大家纷纷发文表示哀悼,同时也将小林亚星生前创作的作品拿出来细细品尝。小林亚星生前创作很多歌曲,像花仙子的片头曲《花の子ルンルン》 、邓丽君演唱的《遗忘》 、**《犬笛》、《鬼怪屋》中的配乐、电视剧《莎莉变变变》、《Angel》中的配乐等。
一、小林亚星的生平小林亚星出生在日本一个普通家庭,他从小学开始接触音乐,之后被音乐深深吸引,并开始接触各种乐器。长大后,由于对音乐有强烈的兴趣,所以他辞职专门做起音乐。
起初,由于名气不大,他的作品并没有受到大家的关注,经历无数次的失败,他靠着作品《Wansaka Musume 》开始崭露头角,之后他开始为动画片配乐,创作了很多大家熟知的乐曲,像花仙子的片头曲《花の子ルンルン》、《冰之亚子》 等都受到大家的喜爱。之后他的事业登上了高峰,一首首耳熟能详的乐曲不断出现,让大家体会到了一个作曲家的激情和创作能力。
二、我的看法我觉得大家在日常生活中一定要定期体检自己的身体,及时发现自己身体的毛病,并及早治疗,毕竟生命只有一次。小林亚星此次意外离世让很多人无法接受,因为他平时也很注重健康,可是一次病情的发作就造成不可挽回的局面。所以作为普通人的我们更要定期检查自己的健康情况。
看了这么多,你对这件事情有什么看法呢?不妨留言讨论一下吧。
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就不得不需要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那要怎么写好教案呢?以下是我收集整理的幼儿园音乐活动教案9篇,希望对大家有所帮助。
幼儿园音乐活动教案 篇1活动目标:
1、初步学习垫步动作,能跟随音乐舞蹈。
2、感受新疆的欢快旋律,体验跳新疆舞的乐趣。
活动准备:
走进新疆PPT、新疆的歌曲、铃鼓一个。
活动过程:
一、开着小车去新疆。(播放PPT)去过新疆吗?新疆有什么?(幼儿自由讲述)
1、如何去新疆--幼儿讨论去新疆的方法。
2、开着小车去新疆--幼儿探索垫步的要领。
(1)教师示范开小车屈伸(给汽车加油)--脚掌单一垫地(踩油门)--垫步(开车)
(2)幼儿说说开车前的准备及开车中脚是怎么动的。
(3)教师再次演示垫步,炎症幼儿说的要点的正确性。
(4)集体尝试模仿开小车(垫步)
(5)请个别幼儿示范请幼儿说说为什么他的小车能够开到新疆?
(6)集体再次尝试开小车(垫步)师:新疆很远,小司机可要跟上了。我请铃鼓来帮忙,听到鼓声我们就踩下去代表踩油门。这样,我们就能更快一些到新疆了。
二、新疆葡萄沟摘葡萄。(播放PPT)
1、参观新疆美景来到葡萄沟,看到最多的是什么?
看,新疆阿姨来摘葡萄了!
2、摘葡萄新疆阿姨在什么地方摘葡萄
(1)幼儿探索用动作表示摘葡萄。
(2)师生共同创编摘葡萄的儿歌。
(3)师生共同用动作摘葡萄。
师:这边的葡萄摘完了,要到另外一边怎么办呢?(垫步过去摘)
三、新疆朋友大联欢。(观看视频)新疆的阿姨、叔叔们跳起了快乐的新疆舞。
幼儿园音乐活动教案 篇2活动目标:
1、在玩游戏的过程中,感知音乐的性质,初步学会做游戏。
2、培养幼儿听音乐的兴趣和习惯,遵守游戏规则。
活动准备:兔子、大灰狼头饰若干、歌曲磁带、录音机。
活动过程:
一、律动:小兔跳
兔宝宝们,今天天气多好啊,妈妈要带上宝宝们去游玩啦!跟着妈妈一边念着儿歌一边出发吧!(念儿歌2遍:小小兔子跳跳跳,跳到树林里,竖起耳朵仔细听,风儿呼呼吹,树叶沙沙响,嘿呀,小心狼来了。)
二、熟悉旋律,学唱歌曲。
1、啊!我们到了,宝宝们,森林美丽吗?(出示大森林)
2、妈妈把刚才念的儿歌编成了一首歌曲呢!宝宝想不想听?
3、妈妈清唱一遍,宝宝竖着耳朵仔细听妈妈是怎样唱的。
4、宝宝跟着妈妈一起在座位上唱2遍(可以配上动作)。
5、在草地上一边做动作一边唱歌(幼儿即兴随机做动作)。
6、宝宝,听!什么音乐?谁要来了?(弹奏2句狼的音乐)
7、狼的音乐听上去是快的还是慢的?是粗的还是细的?(让幼儿感知狼的可怕)
8、听着音乐学做狼的动作,启发幼儿做出狼可怕、凶狠的样子。
三、游戏《小兔和狼》。
1、妈妈和宝宝玩《小兔和狼》的游戏,注意!当听到狼来了,宝宝要想个办法不让狼发现,宝宝不能发出声音。
2、教师扮演狼,幼儿扮演兔子玩游戏(2遍)。
3、幼儿戴上头饰扮狼玩游戏2遍。
四、启发幼儿想出躲避狼的不同方法:
刚才宝宝用了逃跑、躲起来的方法对付老狼的,你还能再想想,还能用什么方法对付老狼?
五、结束部分。
宝宝们真聪明,狼啊!没捉着一只小兔,灰溜溜的走了,我们又可以高高兴兴的到别的地方去玩了!
音乐声中,幼儿边唱边跳出活动室
幼儿园音乐活动教案 篇3教学目标
1、学生能够大胆自信地参与歌曲的演唱,并准确表达音乐中的情感。
2、学生能初步处理音乐作品,并且能够恰当的利用歌曲表达人的思想感情。
3、学生能够对他人的演唱进行客观的评价。
4、学生能基本熟悉一个升号调的首调唱名位置。
教学准备
1、网络环境下的多媒体教学系统、CAI课件、Flash制作的MTV。
2、歌曲《一个真实的故事》、《爱的奉献》、《让世界充满爱》的光盘。
教学过程
一、激情引趣式的导入
抓住青少年爱玩游戏的特点,首先让学生玩“接音符”的游戏提高学习兴趣,加深对单纯音符的印象,每一组可派一位代表来进行大比拼。在学生玩的过程中复习单纯音符,落下来一个音符学生就说出它是什么音符。(的Flash课件,按鼠标移动篓子去接住一个个往下落的音符,在规定的时间内看你能接住多少个音符,可自动记分。)
师:同学们刚才接到了各式各样的音符,这些音符能够组成色彩斑斓的音乐世界,因此我们一定要熟悉音符,唱好音符。
二、常规式的复习
1、课件展示C大调的音阶表,学生按老师所点的位置唱出音符的唱名。
音乐教案-我爱音乐
C D E F G A B
do re mi fa sol la si
2、课件展示G大调的音阶表, 让学生对比这两条音阶有什么区别?
然后再熟悉G大调的唱名位置。
音乐教案-我爱音乐
do re mi fa sol la si
3、播放Flash键盘,对照键盘讲解C大调与G大调的音高位置,鼠标点击琴键可发出声音来。
三、情境式的学唱歌曲
(一)欣赏歌曲《一个真实的故事》
1、初步听赏歌曲
师:刚才同学们玩了游戏也唱了C大调和G大调的音阶,现在我想请同学们听一段感人的真实故事。
媒体播放Flash制作的MTV《一个真实的故事》。
听完这首歌后,让同学们谈谈自己初听作品时感受:例如,歌曲讲叙了一个什么样的故事?这个女孩为什么会这样做?作为生命个体的人和动物在地球村是否应该平等?音乐是怎样表达人们对救鹤女孩的眷恋之情?
教师小结:《一个真实的故事》又名《丹顶鹤的故事》,这是一首动人心弦的叙事歌曲,抒情婉转的向人们诉说了一个凄美动人的故事。全曲分为两部分,第一部分旋律深沉流畅,,运用同音反复、级进的手法和口语式的音乐语言表达了歌曲的深沉意境。第二部分曲调的色彩变得明亮开阔,歌曲以拟人的手法、反问的语气谱写了一曲天地之间的歌:“为何片片白云,悄悄落泪,为何阵阵风儿,轻轻诉说。”歌曲的结尾处用“假声”演唱的华彩段,是流行歌曲中常见的假声应用方法,音色有一种晶亮透明的感觉。在这里表达了丹顶鹤为女孩伤心哭泣的悲痛心情,体现了人与自然、人与生态环境的联系性、互根性,人与自然是一个和谐的整体。因此整首歌曲充满了人性美,把无生命的自然景观视为有生命的整体,音乐在流动的音符中震撼着人们的心灵。
曲作者解承强,祖籍山东,儿童时期学习唢呐,15岁考进战士歌舞团学习大提琴,1987年与毕晓世、张全复组成“新空气”乐队,参与了《程琳·87新歌》的制作,并活跃在各地演出舞台上。由他创作的《信天游》曾掀开了“西北风”的第一幕。他是大陆流行乐坛最有创造力和影响力作曲家之一,为大陆流行乐坛的发展作出了巨大的贡献。
2、再次聆听歌曲,体会歌曲带给人的心灵启迪。
师:在聆听的过程中同学们可以轻声跟着唱,也可以展开你们的思绪,放飞你们的想象,去品味优美的旋律,去理解歌曲的深刻内涵。
(二)欣赏歌曲《爱的奉献》
播放1988年春节联欢晚会上韦唯演唱的《爱的奉献》。
1988年春节联欢晚会,一个癌症患者获得人间真爱的故事刚刚讲完,音乐声随之响起:“这是心的呼唤,这是爱的奉献……只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”朴素的歌词、流畅的旋律,洋溢着人间最美的温情,一下子打动了全国亿万观众的心,并很快传唱开来,韦唯也因此成为中国知名度最高的大歌手之一。
(三)学唱歌曲《让世界充满爱》
1、作品简介与听赏
教师打开搜索网站,把“让世界充满爱”输入进行搜索,找到“20xx年终特别专辑 让世界充满爱 ”, 点击打开,就可以清楚地了解这首歌的创作与演唱经过。这个网页做得非常好,两边是向上移动的字幕,中间是移动的一幅幅照片,配上正在播放的歌曲——《让世界充满爱》,学生从中获得美的享受。
《让世界充满爱》是由陈哲、小林、王建、郭峰、孙铭作词,郭峰作曲。作品包括器乐引子和三首歌曲,是一部规模不大,但寓意深刻、气势宏大的作品。它的音调、节奏在保持民族性语言的同时,又向国际乐坛进行了借鉴。这首歌是中国流行音乐史上的第一部表现世界性重大题材的作品,大大突破了人们常以为流行歌曲只是表现花前月下、灯红酒绿的观念。
音乐教案-我爱音乐
2、曲作者郭峰简介
教师打开网站即“北京音乐台”可搜索出郭峰详细的生平介绍。
曲作者郭峰,1962年出生,四川成都人。生长在一个艺术家庭,6岁在父亲指导下学习小提琴,8岁改学钢琴,15岁考入四川省艺术学校专修钢琴。1978年,16岁的郭峰发表了他的第一首歌曲《月光》,从此走上了创作之路。他的主要作品有:《我多想》、《让我再看你一眼》、《道路》、《恋寻》、《让世界充满爱》、《心会跟爱一起走》、《有你有我》······
3、学唱《让世界充满爱》的第二首歌。
1)轻声唱曲
师:课本中选唱的是第二首歌,请同学们翻开书第八第九页,跟琴轻轻唱曲谱。我们学习了一个升号的G大调,这首歌有五线谱与简谱的对照,请同学们注意五线谱G大调的唱名位置。
2)播放歌曲伴奏,学生唱歌词,要求学生饱含深情地去唱。
四、表演式的歌曲演唱
1、策划演唱形式
师:刚才我们一起学唱了三首歌,从爱动物到爱人类同胞到让世界充满爱,这一首首爱之歌,让我们感动,让我们懂得了真情的可贵,真情的伟大。现在请同学们以组为单位,选一首歌进行策划和编排,然后到台上来演唱。
学生讨论、编排,教师可参与到学生当中去进行指导。
2、学生的演唱。
3、对每一组的演唱进行评价,采取自评、他评。
五、课堂总结
爱没有国界、爱没有种族之分,爱能让人感受到温暖。“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”同学们,我们应该关注社会弱势群体,我相信同学们在了解的过程当中,一定会有很多感触,也会更加珍惜现有的学习机会。
幼儿园音乐活动教案 篇4活动目标
1、学习用接唱对唱的'方式演唱歌曲,并尝试按节奏创编歌词。
2、能积极参加猜谜活动,并能接受挑战,勇于战胜困难,体验音乐活动的快乐。
重点:愿意通过问答的形式歌唱谜语歌。
难点:模仿歌曲中描写动物外型的歌曲进行创编并歌唱。
活动准备
数张谜语造作。
活动过程
开始部分:
《师生问好歌》、练声3遍
基本部分:
熟悉歌曲内容,学习用歌曲回答出谜语的答案。
师:我听说大一班的小朋友猜谜语猜得最棒了,今天我就来考考你们。
1、师边出示图边唱:脑袋圆圆的,眼睛亮亮的,挫挫挫、挫挫挫、挫挫挫挫挫挫,你们猜猜这是什么动物呀?
师请个别幼儿说出是什么动物,并引导幼儿唱出谜底,“知道知道这就是呀。”
2、“下面我再加两个特征,看看你们能不能猜出来?并且把谜底唱给我听”、
“脑袋圆圆的,眼睛亮亮的,耳朵尖尖的,胡子长长的,你们猜猜这是什么动物呀?”
师引导幼儿边看边唱出谜底。
再次出,说唱谜语。
“脑袋圆圆的,眼睛亮亮的,身体胖胖的,喜欢吃竹子,”
幼儿一起唱歌回答。
4,连续猜谜语:脑袋圆圆的,眼睛亮亮的,身上有羽毛,打开像扇子。
幼儿一起唱出答案
不看听老师唱歌提问
师:下面我要换一种方式出谜语,我们不看了,看王老师的动作来猜。
脑袋圆圆的,眼睛亮亮的,耳朵长长的,尾巴短短的
脑袋圆圆的,眼睛亮亮的,身上有口袋,跑得快快的
脑袋圆圆的,眼睛亮亮的,个子高高的,脖子长长的
自己尝试按节奏创编
1、师:我准备的小动物都让你们猜出了,你们自己能编个谜语让大家猜猜吗?
(1)请个别幼儿上来创编(3——4个)
(2)师针对提醒可不可以加上小动物喜欢吃什么?可不可以加上小动物长什么样子?可不可以加上小动物的叫声?
(3)师加以完善,幼儿一起唱歌回答。
(4)表扬完全是自己唱出提问的部分幼儿
2、现在我要让你们来编一个,我告诉你谜底,你编给我听,今年是猪年,编个小猪吧?
请个别幼儿说出小猪的特征,师根据幼儿的回答加以总结。
“我们再编一个,谁来说说我们编个什么呢?”
请一个幼儿说说要大家编什么?
师带领幼儿一起讨论有什么特征,创编动物谜语。
结束部分
“今天,我们学习了一个新的本领,是把谜语唱出来的,现在我们去出一个谜语给后面的客人老师猜猜,也可以请客人老师出给小朋友猜”
幼儿园音乐活动教案 篇5活动目标
1、感受歌曲的欢快,体验与朋友一起跳舞、交往的愉快情绪。
2、初步学会跳邀请舞。
重点难点
能根据歌词创编相应动作。
活动准备
录音磁带;活动场地用笔画好一个大圆圈。
活动过程
一、播放音乐磁带《认识你呀真高兴》,引导幼儿一起跟着唱。
二、启发幼儿根据歌词创编动作。
三、指导幼儿随音乐边唱边练习表演,要求动作合拍、优美。
四、幼儿自己随音乐一起表演。
五、幼儿集体讨论,确定邀请舞动作。
六、指导幼儿学习邀请舞
前奏时被邀请者站在圈上按节奏拍手。邀请者在圈内做小跑步动作,最后一拍停在一个被邀请者的面前表演。
第二遍时,幼儿进行交换角色。
七、幼儿跟着音乐集体表演。
幼儿园音乐活动教案 篇6活动目标:
1喜欢音乐活动,对音乐活动感兴趣。
2感受和体验木偶跳舞的特点。
3能根据,在音乐的伴奏下,较协调的做出相应的动作。
4知道与朋友互换,可以得到更多的本领。
活动准备:
人体图;不同姿态{可以互相调换}的木偶图若干;红黄手腕套{与幼儿人数相等};彩色笔;音乐。
活动过程:
一、引导幼儿感受木偶人跳舞是怎样的
1“老师最喜欢跳舞,现在老师跳给你看”教师随音乐跳舞,“喜欢可以和我一起跳“你有什么感觉”
2“刚才老师跳的舞和我们平时跳舞有什么不一样”从动作上引导幼儿区分木偶和小朋友跳舞的不同。
3“木偶人跳舞哪会动”结合幼儿的发言,教师在人体图上作记录并丰富幼儿的知识:骨头和骨头连接的地方叫关节。
4“为什么木偶人只有关节在动”告诉幼儿它没有生命,是用木头做的,而我们人有生命,挑起舞来就非常好看。
5请幼儿和老师一起跳,“除了刚才做的,你还想做什么”鼓励幼儿做出不一样的动作来感受木偶跳舞的动作特点。
二、进一步体验木偶人跳舞,学习看图做出相应的动作。
1“今天,我还请来了一位小客人,他哪里有些特别”引导幼儿发现木偶身上有两种颜色,并请幼儿根据木偶的特点,给小木偶取名字。
2“小木偶要求你们也象它一样,一边红,一边黄”请幼儿自己戴上手腕套,并和小木偶对比,是否一样并和老师一起在音乐的伴奏下尝试看图做动作。
3“你们的后面也有许多的小木偶,去找一个做好朋友吧”请幼儿看自己的做动作,并互相学习。
4“小木偶还会变身呢”请幼儿和身边的小木偶变身,并做动作,告诉幼儿和更多的小朋友交换,可以学到更多的动作。
三“小木偶累了,我们轻轻把它请下来,好吗”幼儿再次和老师一起跳舞,离开活动室。
活动后的反思:
活动体现了学科的整合,它能给幼儿综合整体的知识,从“小木偶”动态的东西进入,把肢体语言,区分左右手,习惯的培养,非常自然的整合进去,体现了师生互动,克服了以往模仿和跟着老师做的模式,充分调动了幼儿学习的主动性,愿意亲自尝试,帮助幼儿在活动中体验了成功的快乐。
幼儿园音乐活动教案 篇7设计思路:
歌曲选自我国传统的《司马光砸缸》的故事,音乐也再现了这一故事。通过音乐游戏的方式让孩子们在说说、听听、玩玩的过程中感受音乐、表现音乐,增强孩子们对故事的了解,同时也让孩子们知道当遇到意外的时候要冷静、机智、勇敢。
活动目标:
1感受歌曲轻松、活泼的情绪,理解歌词内容。
2根据歌曲情节大胆想象,尝试根据不同的角色,用合适的表情和动作变现故事情节,感受音乐游戏的趣味性。
活动重点:感受歌曲轻松、活泼的情绪。
活动难点:根据歌曲情节大胆想象能用合适的表情和动作变现故事情节。
活动准备:《司马光砸缸》完整的音乐、自制大石头等。
活动过程:
一、情景导入,激发幼儿兴趣
欣赏前奏,引出司马光砸缸的故事。
师:很久以前,小朋友很早就起来读书,司马光小朋友和他的小伙伴一样也很早就起来读书,读书读累的时候,他们还会做游戏呢!我们一起听一听他们在做什么游戏
二、分段分析和欣赏音乐,尝试用动作和表情表现音乐情境
情节一:快乐游戏
1 围着水缸尝试玩游戏。小椅子来当我们的大水缸。
2我们一起捉迷藏。看谁又轻又快藏得好。
3一起表演。
情节二:伙伴落水
1不好了,有人掉到大水缸里了,伙伴们快出来吧。
2他该怎么办呀
3其他的小朋友都吓坏了,吓坏了是什么样子
情节三:砸缸救人
1司马光是怎么救小朋友的
2你是司马光你会怎么砸缸
3刚破了,小朋友得救了快点钻出来吧。
4小朋友得救了,真开心!看来和好朋友玩游戏,可不能做危险的事,你们记住了吗
情节四:向司马光学习
司马光可真聪明,我们要向司马光学习。遇事不慌张动脑筋。
三、完整欣赏表演歌曲,并表演游戏
1完整欣赏歌曲,集体表演
师:我们来完整地听一听歌曲,想一想刚才我们是怎么玩游戏的。
2集体完整表演游戏
请把椅子移到教室旁边,和好朋友找个空地方围成圈,做一个结实的大水缸。请两个小朋友当落水的小朋友,老师当司马光,玩游戏。
教师:玩了这么久我们也该休息了,回去后,可以把这个游戏带给你身边的人,让更多的人都知道这个故事。
活动反思:本节课以幼儿自己感受理解音乐和表现音乐为主,通过游戏的情景导入,激发幼儿的兴趣,再分段欣赏歌曲,让幼儿充分理解歌曲内容,表现自己的情绪体验,最后以游戏结束。幼儿能在游戏中表现故事情节,也能增强对故事的理解。在活动中幼儿积极参与,能通过自己的表情和肢体动作表现对歌曲的理解。整节课幼儿都能在老师的引导下表达自己的感受,但在活动时我的一些语言引导不够明确,还有上升的空间。
幼儿园音乐活动教案 篇8活动目标:
1通过肢体动作,道具等感应节奏短短短短长。
2感受乐曲活泼,欢快的特点,体验音乐游戏的乐趣。
重点难点:
1通过肢体动作,道具等感应节奏短短短短长。
2感受乐曲活泼,欢快的特点,体验音乐游戏的乐趣。
活动准备:
1经验准备:知道锯木头的工具,方法。
2音乐CD,纱巾,钢琴。
活动过程:
一、导入部分:
1师:今天,老师要带小朋友去森林走一走,看一看森林里有很多小动物,让我们一起来向它们问好吧!先听一听老师是怎样和小动物问好的?(小牛下午好等)。
2师:你们看明白老师是怎样问好了吗?现在请你们来问好其他的动物。
二、基本部分:
(一)肢体感应节奏“咿呀咿呀哟”
1幼儿完整地感受乐曲。
2挥手游戏,再次感应完整乐曲。
3 师:这个“咿呀咿呀哟”可调皮了,有时出来和我们玩游戏,有时藏起来不见了。现在我们仔细听听,它一出现的时候,挥你的小手。
4创编动作
5师:除了小手,还有身体的哪个部位可以和“咿呀咿呀哟”玩游戏?”
(二)道具感应节奏短短短短长
1运用纱巾感应节奏短短短短长。
(1)出示纱巾,引导幼儿将纱巾变成一把锯子。
(2)用纱巾练习锯木头的本领。
2通过游戏感应节奏短短短短长。
幼儿园音乐活动教案 篇9活动目标:
会模仿动作并能躲避追逐
重点难点:
会模仿动作并能躲避追逐
活动准备:
1CD《一只小老鼠》
2宽敞的活动场地
活动过程:
一 、先慢慢地念一遍歌词 ,并配合做动作,表情要夸张,请宝宝欣赏。
二、边唱歌曲边做动作 ,鼓励宝宝跟着一起模仿小老鼠和老猫的动作。
三、播放CD,请配班老师扮演老鼠妈妈 ,老师扮演老猫,边唱歌曲边玩老猫抓老鼠的游戏。
1开始几遍可以不抓住“小老鼠”,待宝宝熟悉游戏的玩法后再抓住他们。
2注意变换从不同的方向抓小老鼠,如慢慢走、停下来、快跑等,以增加游戏的趣味性。
四、带着宝宝做放松活动。
师:小老鼠跑得好快,老猫抓不到,要回家休息了。小老鼠也该回家啦!
02 电気の恋人 -I am Programmer’s Song- 15 恋は戦争 Remix
03 HATSUNEtive 16 ファインダー (kz’s DSLR remix)
04 みんなみくみくにしてあげる 17 Far Away
05 私は人间じゃないから 18 Heart Beat
06 とある娼妇の恋 19 Crosslight
07 牛乳饮め! 20 Packaged (kisk baker’s Yogamix)
08 木枯らしの朝 21 Last Night, Good Night (kz re:edit)
09 笔おろし 22 恋は戦争
10 既成事実 (MEGA Mix) 23 ワールドイズマイン
11 恋スルVOCALOID 24 ブラック★ロックシューター
12 ロミオとシンデレラ 25 初めての恋が终わる时
13 恋色病栋 26 メルト
《初音未来日的感谢祭》目录
1ハジメテノオト 20VOiCE
2Project Diva desu 211/6
3ワールドイズマイン 22星屑ユートピア
4えれくとりっく·えんじぇぅ 23ダブルラリアット
5サウンド 24Just Be Friends
6恋スルVOC@LOID 25magnet
7Dear cocoa girls 26Alice
8StargazeR 27あなたの歌姫
9The secret garden 28moon
10-1ミラクルペイント 29初音ミクの消失
11Innocence 30炉心融解
12 ハト 31ココロ
13みくみく菌にご注意 32右肩の蝶
14ぽっぴっぽー 33Promise
15サヨナラ·グッバイ 34from Y to Y
10-2ミラクルペイント 35 サイハテ
16ロミオとシンデレラ 36ストロボナイツ
17Dear 37SPiCa
18 裏表ラバーズ 38爱言叶
19パズル 39メルト
MIKU-PA 节目清单 1Ievan Polkka (阿拉擦擦) 2好好看着我 baby 3二息步行 4アルビノ 5え?ああ?そう 6ぼーびーぼ、蔬菜汁 7トリノコシテイ 8キヤシトフート 9白雪公主 10崩坏歌姬 11ワールズエンド・ダンスホール 12转圈歌 13、No logic 14RIP=RELEASE 15japenness ninja NO1 16LUKA LUKA NIGHT FEVER 17罗刹与骨骸 18Rolling Girl 19trick and treat 20悪ノ娘 21悪ノ召使 22いろは呗 23炉心融解 24ココロ 25メランコリック 26リンリンシグナル 27SPICA 28Fire◎Flower 29Packaged 30ハロー、プラネット 31マージナル 32初音ミクの激唱 33歌に形はないけれど 34yellow 35タイムマシン 36ARiA
=Disc 1= 19's Sound Factory Feat 初音ミク - Dear [Live] baker Feat 初音ミク - サウンド [Live] doriko Feat 初音ミク - ロミオとシンデレラ [Live] malo Feat 初音ミク - ハジメテノオト [Live] OSTER project Feat 初音ミク - 恋スルVOC@LOID [Live] supercell Feat 初音ミク - ワールドイズマイン [Live] Various Artists - メドレー ~いっちゃって~ [Live] (①裏表ラバーズ ②パズル ③VOiCE ④1/6 ) Various Artists - メドレー ~きがえちゃって~ [Live] (①ミラクルペイント ②Innocence ③ハト ④みくみく菌にご注 意 ⑤ぽっぴっぽー ⑥サヨナラグッバイ ) うたたP Feat 初音ミク - Project Diva desu [Live] ヤスオ Feat 初音ミク - えれくとりっくえんじぇぅ [Live] 畑亜贵 & 神前暁 Feat 初音ミク - Dear cocoa girls [Live] 畑亜贵 & 神前暁 Feat 初音ミク - The secret garden [Live] 骨盘P Feat 初音ミク - StargazeR [Live]
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歌曲
(1) Ievan Polkka:芬兰波尔卡舞曲“Ievan Polkka”改编,2007年9月4日由Otomania上载,较早期的作品之一,亦是“はちゅねミク”的起源。CRYPTON认为此作品的宣传效果带来远超过100万円的收益。创作的动机是因为“觉得很有趣”。2008年1月8日,获得电脑杂志《Netrun(ネトラン)》2月号“最佳脑内洗净影片”奖项。 (2) true my heart -VOCALOID 2 special edit-:2007年9月9日公开,True My Heart的初音未来版本,第一首由商业性质公司公开以初音未来翻唱自己的歌曲,亦有店铺以此为陈列影片。后来亦再制作snow of love的初音未来版本snow of love -VOCALOID 2 special edit-。两曲的全长版本同收录于同公司的CD“Jewel Colors”。 (3) 把你给MIKUMIKU掉(みくみくにしてあげる):2007年9月20日由ika上载的原创曲,10月2日已有超过68万人观看,发表后约2月内有165万人观看,至2008年8月3日止有479万人观看,是NICONICO动画中所有影片中最高观看数的知名原创作品,在秋叶原甚至有店铺以此为陈列影片。亦有漫画《旋风管家》、杂志COMIC RUSH、月刊Newtype、PlayStation 3节目《ToroStation(トロステーション)》等媒体引用当中的歌词。其后衍生出不少影片,其中一个3DPV更被《DTM MAGAZINE》和资讯节目《イチオシ!》引用。2007年12月中旬,大部分版权由日本音乐著作权协会管辖,而产生DWANGO和CRYPTON之间围绕版权的议论。而在2008年2月8日日本时间下午1时45分,歌曲曾因“版权持有人要求”的理由被删除,同日约6时恢复,原因不明。 (4) celluloid:2007年10月5日由baker上载的原创曲,曾被CRYPTON社长伊藤博之点名推荐。2008年2月2日被朝日新闻介绍。 (5) 最初的声音(ハジメテノオト):2007年10月12日由mok上载简短版本,2天后上载完全版本,原创曲。10月23日超过13万人观看,被认为是感人的歌曲。2008年2月2日被朝日新闻介绍。 (6) Melt(メルト):2007年12月7日由ryo上载的原创曲,在NICONICO动画中被无数次翻唱,截至2008年6月23日有226万人观看,在初音未来的原创曲中仅次于《把你给MIKUMIKU掉(みくみくにしてあげる)》。另外,同作者有两首初音未来歌曲被收录于轻小说《OTO×MAHO》中。 (7) 虽然歌是无形的(歌に形はないけれど):2008年1月20日由doriko上载的原创曲,被评为拥有优美旋律和歌词有透明感,至同年6月12日观看次数超过45万。6月发售CD,发售当日上榜公信榜第25位。 (8)初音未来的消失 (另外在百度贴吧的初音ミク吧中置顶的周刊VOCALOIDランキング 也可以得到大量的初音歌曲链接 下载的方法是在视频中记住歌曲的编号 然后随意点击下面的下载链接 将地址的最后一组改成歌曲的编号 就可以连接到歌曲的下载页 然后点击 MP3 を抽出 (不要用迅雷等工具下载 直接用IE裸下就可以) (9) world's end dance hall:近日在NICO上十分流行的作品东方吹切腰的BGM原曲,导致这首歌近日唱遍ACFUN,BILIBILI。
官方试听曲
1、星宿的碎片(星のカケラ)(原为无题,在C73发售的“公认歌手CD”中命名):情歌(0:51),初版于2007年8月17日公开,完成版于同年8月23日公开。 2、捉迷藏(かくれんぼ):流行曲(1:53),作词、作曲:Monkey & 36 Maniacs(クロキヨースケ),于同年8月24日公开。 3、无题:流行曲(0:53),于同年8月28日公开。 三曲可于官方网页试听。
音乐
2007年11月9日,日本一软件发表在PlayStation 2游戏《鸟之星 ~Aerial Planet~》中收录初音未来歌唱的印象曲。四首歌曲中有三首会在网站上发放,剩下的一首会收录于特典CD中。另外,初音未来也有出现在介绍作品的网上漫画中,由本多有马(ほんだありま)绘画。 同年11月16日,出现卡啦OKJOYSOUND有可能把知名作品“把你给MIKUMIKU掉(みくみくにしてあげる)”收录的消息,其后JOYSOUND发表于同年12月8日收录,12月15日收录另一首“恋爱的VOC@LOID(恋スルVOC@LOID)”。 同年11月26日,运营NICONICO动画的DWANGO开始发放初音未来的铃声,最初包括“把你给MIKUMIKU掉(みくみくにしてあげるしてやんよ)”、“恋爱的VOC@LOID(恋スルVOC@LOID)”、“Chocolate☆Magic-脸红心跳大作战-(Chocolate☆Magic-ドキドキ大作戦-)”、“Dreaming Leaf-梦中的叶(Dreaming Leaf-ユメミルコトノハ-)”、“想传达这份情感(认真的歌词Ver)(この想い伝えたくて(まともな歌词Ver))”、“教给我吧!! 魔法的Lyric(完成版)(教えて!! 魔法のLyric(完成版))”6首,并会继续增加。 同年11月27日,NHK卫星第2频道于节目The☆Net Star!(ザ☆ネットスター!)的片头曲和片尾曲起用初音未来,但没有出现初音未来的名字或画像。由团体creazuma制作,片头曲名为“无限的星空(ムゲンノホシゾラ)”,片尾曲是之前制作的“你唯一的歌姬(あなたの歌姫)”。其后该节目正式化后的第一集就是初音未来特集。
(1)My Boy 2007年11月16日,Saori@destiny发表于处女作单曲“My Boy”中的歌曲“My Boy connects since mix”,以和音的形式起用初音未来,初音未来的声音经过AutoTune加工,歌曲的和声在CD中表示为“H Miku”。 (2)CV系列 VocalCD Volume1 初音未来 ~星宿的碎片~ 同年11月19日,Frontier Works发表于12月29日至12月31日举行的C73发售CD。“CV系列 VocalCD Volume1 初音未来 ~星宿的碎片~”(CFVCM-001、2000円)收录第一首试听曲的全长版本“星宿的碎片(星のカケラ)”、1988年PSYS的歌曲“Angel Night~天使所在的地方~(Angel Night~天使のいる场所~)”翻唱曲和1989年渡边美里、小室哲哉的“Moon Light Dance(ムーンライト ダンス)”翻唱曲,封面由KEI设计。2008年1月25日于一般流通市场发售。 (3)Thanks!! 同年12月28日,Tones Studio的社长、音乐家宫路一昭发售出道25周年的CD“Thanks!!”,CD的第16曲“のってけ!さくちゃん - 07 Version -”(电子游戏《桃太郎电铁》歌曲)中使用初音未来伴唱。 (4)未来未来 MIKU x MIKU(ミクミク MIKU x MIKU) 十八禁游戏制作公司PENTA于C73发售CD“未来未来 MIKU x MIKU(ミクミク MIKU x MIKU)”,内含七首歌曲和五首伴奏,部分可于官方网站试听。由团体R7制作音乐,鹤间惠(つるまめぐみ)设计封面。 (5)Jewel Colors 之前已经以初音未来翻唱过自己歌曲的ave;new同年12月29日至31日的C73发售CD“Orb”和“Lovable”,二张同时购入时会附送初音未来的特典原创单曲“Jewel Colors”。12月28日发表简短版本。2008年2月14日于一般流通市场同时购入“Orb”和“Lovable”的普通版则会附送收录“Jewel Colors”和其卡啦OK版的CD。 (6)试试听CD。~NICONICO动画精选~(CDで闻いてみて。~ニコニコ动画せれくちょん~) 2008年5月28日,NIWANGO发表于同年7月9日发售,12首歌曲其中两首是初音未来的歌曲《把你给MIKUMIKU掉(みくみくにしてあげる)》和《恋爱的VOC@LOID(恋スルVOC@LOID)》。发售后获得公信榜专辑排名第21位的成绩。 (7)混合吧☆天然声音feat初音未来 1st Anniversary(まぜてよ★生ボイスfeat初音ミク 1st Anniversary) 与同公司的混合吧☆天然声音(まぜてよ★生ボイス)的CD,除了收录初音未来的歌曲,还有镜音铃、连、MEIKO、KAITO的五首原创曲。于C74发售。 (8)Re:Package 初次以“初音未来”名义发售的非同人专辑,在真实歌手中是“正式出道”的里程碑,但CRYPTON表示这是“livetune的CD”而不是“初音未来的出道专辑”。由livetune制作,收录包括在NICONICO动画上有70万人次观看的《Packaged》等,于2008年8月27日发售。公信榜日间排名第一日第3位,最高第2位;9月8日的周间排名第5,初周售出2万。至9月26日共售出超过7万张。 (9)未来的罐头(みくのかんづめ) 预定2008年12月3日发售,收录OSTER project所制作的歌曲,包括在NICONICO动画上超过100万人观赏的《恋爱的VOC@LOID(恋スルVOC@LOID)》、超过68万人观赏的《Miracle Event(ミラクルペイント)》等。这专辑CD亦在游戏《初音未来 -Project DIVA-》的官方网站中被宣传。 另外还有不少同人或自资出版的CD。
电视节目
2007年10月13日,初音未来初次于电视亮相,但是由于节目制作方向的问题引发同好社群对电视台的严重批判。12月7日、10日、16日,分别被北海道电视台的资讯节目《イチオシ!》、NHK的新闻节目《早安日本》中的“街角资讯室(まちかど情报室)”和读卖电视台的资讯节目《大阪悠闲电视台(大阪ほんわかテレビ)》以流行事物和新科技的视点介绍,《イチオシ!》把软件称为“现在(日本)全国大受欢迎的偶像”。2007年12月26日,PIAPRO(CRYPTON)和东京电视台的综合节目《Web球ww(うぇぶたまww)》发表合作举办以“春天”为主题的乐曲创作比赛,参赛人需于PIAPRO投稿报名。2008年2月9日发表中途结果,3月9日截止报名,4月15日发表正式结果。
收入歌曲
1 ワールドイズマイン 2 ひねくれ者 3 恋は战争 4 その一秒スローモーション 5 メルト 6 Far Away 7 ストロボナイツ 8 Star Story 9 Last Night, Good Night 10 Packaged 11 雨のちSweetDrops 12 ミラクルぺイント 13 フキゲンワルツ 14 マージナル 15 Dreaming Leaf -ユメミルコトナハ- 16 荒野と森と魔法の歌 17 荒野と森と魔法の歌(レンver) 18 荒野と森と魔法の歌(リンver) 19 ハト 20 moonlight bear 21 みくみく菌にご注意 22 いのちの歌 23 いのちの歌(レンver) 24 いのちの歌(リンver) 25 The secret garden 26 Dear cocoa girls 27 天鹫绒アラべスク 28 ラブリスト更新中 29 桜ノ雨 - standard edit - 30 恋スルVOC@LOID 31 levan Polkka 32 あなたの歌姬 33 えれくとりっく·えんじぇぅ 34 初音ミクの消失 35 金の圣夜霜雪に朽ちて 36 みくみくにしてあげるしてやんよ (Project DIVA 1中收录了以上36首歌曲,其他均不是收录歌曲。)
主题曲名为「こっち向いて Baby」 / 「yellow」。该曲的CD还会在7月14日优先发售。 本作将于2010年7月29日发售,价格为6090日元,约合486元人民币。 新作消息:游戏名称:初音未来:女歌手计划2nd 日文名称:初音ミク -Projecto DIVA- 2nd 英文名称:Hatsune Miku: Project Diva 2nd(Ippai Pack)
01 みくみくにしてあげる 14 Dear
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