卖土豆的张大爷和吝啬的李婶600字作文?

卖土豆的张大爷和吝啬的李婶600字作文?,第1张

中心思路:注意先交代热闹的菜市场,可以运用视觉和听觉两个方面进行描写,人物的形象特点,应该借助于他们的语言活动中。

正文:

一个阳光明媚的早晨,我跟妈妈拎菜蓝子一起去菜市场买菜。

哇!菜市场里热闹非凡。刚走进菜市场,我一眼望去菜市场里人来人往。菜老板站在各自的摊位前,一边把菜整整齐齐地摆在摊位上,一边大声地向顾客们吆呵。顾客们在摊位间来回穿梭,认真挑选自己要买的菜,挑好后又与菜老板讨价还价,盯着秤、付完钱,然后满意地离开。

菜市场的菜琳琅满目,蔬菜区有红彤彤的西红柿,像一个个火红的小灯笼;有水灵灵的大白菜,像一个个挺着肚皮的将军;还有黄嫩嫩的豆芽,像一个个带着长尾巴的音符。不知不觉,我们走到了水产区,一个个玻璃鱼缸里养着各种各样的鱼,有鲫鱼、鲤鱼、鲢鱼,还有螃蟹、龙虾,它们在鱼缸里欢快地游来游去,为菜市场增添了许许生机。

忽然,我闻到了一股清香,原来我们来到了水果区。看到最爱吃的苹果,我立刻缠着妈妈买苹果。妈妈问菜老板:“苹果多少钱一斤?”菜老板回答说:“六块钱一斤。”妈妈又问菜老板:“便宜点,我买五斤!”菜老板叹了一口气说:“那五块钱一斤吧。”我心里默算着:五五二十五,脱口而出说:“二十五块钱!二十五块钱!”妈妈冲我竖起了大拇指,夸我真能干,我也开心地笑了。

最后,妈妈买了满满一筐菜,我才恋恋不舍地离开了菜市场。下次,我还要跟妈妈去菜市场买菜。

写作思路:确立中心,围绕选材,确定重点,安排详略,选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想,选择真实可信、新鲜有趣的材料,以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。

今天是星期六,一大早就同妈妈去菜市场买菜。

菜市场在我家南边,顺着清源大街往南走500米就到了菜市场门口,这里到处是摆摊的小贩和熙熙攘攘的人流。进入菜市场,有一排排固定摊位,我们来到一个卖西红柿的阿姨摊位前,妈妈让我叫她“李阿姨”,妈妈随手挑了六个西红柿。

“李阿姨”把妈妈挑的西红柿放到电子秤盘上,说到“2斤1两五,2块2毛钱”,妈妈说,“2元怎么样?”,李阿姨说,不挣钱,我给你换一个小的,然后就把一个大点的西红柿拿下来,换上一个小的西红柿电子秤显示099公斤。

李阿姨说,两块钱。妈妈没有说什么,给了李阿姨两元钱。妈妈买了西红柿、西葫芦,还买了苹果。走到市场门口,妈妈看到卖菜张大爷摆着地摊卖土豆,就走上前去,买了张大爷一些土豆,张大爷很和善,妈妈买完后,张大爷又给妈妈多拿了几个土豆,而且说,自己家种的,买多买少无所谓的。

在回家的路上,妈妈说,农村人就是实在,城里人比较抠门,我想妈妈应该说的是张大爷和李阿姨吧。

《“小气鬼”爸爸》

写作思路是通过“小气鬼”爸爸平时节俭的性格和面对难题时敢于承担的性格对比,来突出爸爸的高尚品质。

正文:在学校里有小气鬼,但我们家也有一个"小——气——鬼"——爸爸。 这小气也是有一定根据才起的。

有时连几角几分的东西也说太贵了,和人家讨价还价的,非让人家再便宜点儿,这是我偶尔和他去买菜时发现的,别人也说他还不如我大度。但有一件事却改变了我对他的看法。 那天,我和爸爸一起去公园玩。

一路上,我们有说有笑的,可还没到公园门口,就被堵的向前进不动,向后退不回,真是进退两难。汽车的喇叭声、自行车的车铃声,人们的喊叫声,大得恐怕在美国都能听到。一位不耐烦的司机把一位老大爷撞倒了,老大爷倒在血泊之中。

司机一看大事不好,下了车掉头就跑了。“小气鬼”爸爸见此马上说:“孩子,扶着车,我背老人老人去医院。”

说完,就把倒在血泊中的老大爷背起来,向医院方向跑去,身旁的叔叔阿姨也被感动了,纷纷去帮助爸爸,有人还要去“打的”送老人去医院。 老人被送进了医院。但老人年龄太大,再加上病情太严重,要马上抢救。

但要很多钱,爸爸把自己身上的钱全拿出来,又跑出去借了部分钱。老人的命终于保住了。 爸爸虽然还是那样小气,但我觉得他是大方的“小气鬼”。

扩展资料

作文写作方法

1、确定中心,写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。

2、文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生,离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面,即常说的“六要素”,只有交待清楚这几方面,才能使读者对所叙述的事,有个清楚、全面的了解。

3、言之有序,条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。

4、详略得当,突出重点。一般事件的材料有主次之分,能体现文章中心的材料是主要材料,这部分要详写,次要内容可略写或不写,主次分明,给读者以深刻的印象。

5、要把事情写具体。能不能把事情写具体,那就看你是不是善于把事情一层层展开记叙,即把事情分为几个阶段,在这几个阶段中写出事情的发展变化。这样,文章的内容才会具体、生动。

6、渲染环境,生动感人。任何事情的发生、发展都离不开环境,抓住环境的特点来写,会很好的渲染气氛,表达感情,使文章更加生动感人。

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