因为受当时的实验条件和科学认知的限制，科学家并不知道光合作用，做的那个实验只是为了验证植物中的物质主要来自于哪里 ，从植物所接触的环境看只可能有三个来源：土壤、水和空气；tong过称重发现柳树苗从小生长到大前后土壤减少的质量远小于柳树增加的

公元前，古希腊哲学家亚里士多德认为：植物生长所需的物质全来源于土中。 1627年，荷兰人范·埃尔蒙做了盆栽柳树称重实验，得出植物的重量主要不是来自土壤而是来自水的推论。他没有认识到空气中的物质参与了有机物的形成。 1648年，比利时

地球是运行在太阳系中的一颗星球，它会变重或者变轻，或者说会变大和变小吗？地球的质量被认为高达59万亿亿吨，它已经形成了46亿年，那么它的质量一直就是这么大吗？如果质量不是恒定的，那它是一直在增加重量持续变大呢？还是减少质量持续变小呢？

柳枝泡过的水里含有多种对植物生长有益的营养物质，一般可在扦插的时候将插条放在此溶液中，可起到生根的作用，或者定期给花卉植物浇灌，能提供开花所需的营养物质，促进植株的开花效果，同时还可以起到消毒杀菌的作用。柳枝泡水对植物的用途

说起称体重，大部分人都有这样一个经验，早晨称的体重比较轻，尤其是和睡觉之前相比，轻上个1到3斤完全不是问题，如果早起之后排尿排便，体重还会更轻一些，但你知道这是为什么吗？今天就告诉你答案！ 1，水分不断消耗我

通过植物光合作用的公式：二氧化碳+水光叶绿体有机物（储存能量）+氧气，可以看出光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光，场所是叶绿体．（1）赫尔蒙特的实验证明植物生长所需的主要营养物质不可能来自土壤而是来自于雨水，因为他控

绿色植物由根吸收来的水，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，只有约1%被植物体利用，用于细胞的构建以及光合作用的原料．光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成

高中文理综合合集百度网盘下载链接：https:panbaiducoms1znmI8mJTas01m1m03zCRfQpwd=1234提取码：1234简介：高中文理综合优质资料下载，包括：试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校合集。

首先我们可以选择氮肥、钾肥，也可以使用氮肥为主的复合肥，氮肥能够让植物的枝叶长得更为茂盛，钾肥能够让植物的根系更为发达，从而便达到枝干粗壮的目的，枝叶茂盛，枝干也就自然越来越粗壮了。养植物有许多针对性，但是植物肥料三要素主要就是氮、磷、钾，

（1）比利时科学家海尔蒙特对自己的实验所得出的结论是不准确的，因为柳树的增重是由于光合作用制造的有机物不断积累的结果．（2）植物的生长需要无机盐，因此土壤重量的减少是因为其中的无机盐被柳树吸收利用了．（3）从表中数据可以看出，植物对蓝光、红

A试题分析：17世纪比利时科学家海尔蒙特把一棵25千克的柳树种在装有90千克泥土的木桶里，只浇水．5年后，柳树长到了82千克，而称一下泥土的重量，大约只减少了90克．绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光

光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水合成储存能量的有机物并且释放出氧气的过程．可用表达式表示：二氧化碳+水光能叶绿体有机物（储存着能量）+氧气（1）（2）瑞士的科学家谢尼伯曾经做过这样一个实验：他采集了许多植物的绿叶，浸在水

这个问题太宽泛了，各取所需(●'◡'●)植物的有机物是依靠光合作用生产的，水+二氧化碳==有机物+氧气那么有机物从植物生理学角度看，来源于植物体自身合成的糖类从生物化学角度看，来源于大气中的二氧化碳从地球化学角度看，来源

A、1864年，德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处几小时，然后把此叶片一半遮光，一半曝光．经过一段时间后，用碘蒸气处理叶片，成功地证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉．A错误；B、英格豪斯的实验结果说明光合作用的条件是光，B错误；C、普利斯

看看这些题目你大概就知道了1、水蝇等昆虫能在水面上行走，除了昆虫本身所具有的结构外，还有一重要原因就是（ ）（A）水具有较强的内聚力（B）水具有较高的表面张力 （C）水具有较强的附着力（D）水是极性分子2、哺乳动物的一个受精

练变相，变向由左到右，在由右到左的转移球运动。 其实变相不用特意的练，球感到了，不想球，不看球，球成了你身体的一部分的时候～你想怎么过人就怎么过人，精髓就是球感，球感，人球合一。练习方法，带球折返跑，原地拍球，不过以何种方式拍球记住，眼睛不

Cactuses Cactuses are used to living in desert The whole body of a cactus is green The stalk is oval and there are t

（1）绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；土壤只减少了不到100克，说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸

绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；土壤只减少了不到100克，说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大