尊敬的博仁老师,亲爱的十八期致知班的家人们,大家好!
我是18期三组的冯倩,来自 河南省平顶山市。
踏入秋日,在这收获美好时光里回顾致知班学习,我有收获也有需要责善成长之处。
在过去四十多天里,回看这一路走来,虽然出现这样那样的不足,与优秀的家人还有差别,但自我感觉自己的心态比以前更淡定从容了。对事物的接纳包容了很多。
九月份刚刚开学,新学的期,工作、业务很多事千头万绪,还要外出学习,十一长假之前,这些工作时间安排得都不够有序,功课完成的不及时,几乎每天都要家人提醒完成,非常惭愧。以至于有时候都想放弃吧。但是破窗效应告诉我如果遇见这一情况放弃,以后还会遇到更多的事,怎么办?遇事坚持,哪怕是迟交作业也要坚持。两周后,业务,学习作业时间相对固定,寻找自己自学时间,尽可能固定平台学习时间,固定作业时间。让时间的应用成为规律。功夫下了就有效,慢慢修行形成合力规律。
十一放假,平台没有安排学习内容,全靠自己主动学习。自我学习节凑变慢,感觉能力降低,心情也会受影响,所以我觉得还是学习好。学习既可以获得一定得知识,又能改变让心情,使生活越来越美好,自己也会格外愉悦。
清楚的感受到原来的自己被环境左右,易受影响。近段我的心情很稳定,及时环境情况有波澜,也能瞬间调整自己,让自己稳定身心,接纳事物。他们本来就是这个样子,我允许我接纳。如果有问题我来想解决问题的办法。同事要讲课,支持。给她找课件,给她一起研讨,给予鼓励。她开心我也快乐。我要讲课,请教,多方求教,争取达到最好的效果。
爱人有事积极配合,家庭生活和谐是我始终追求的目标。
很感恩平台提供的学习机会。让我能坚持学习,自我约束,自我改变成长,我越来越平和。在与学生家人的沟通也越来越顺畅。接纳先生,先生也变得越来越和气,接纳孩子的不足,感觉孩子现在也越来越努力越来进步了!
我最初的两周时间,事件安排的不合理,已经有好几次迟交作业了,现在我担心自己的功课,坚持学习,把握时间,争取按时上传功课。
我想在以后的六十多天里,我一定能坚持不迟交功课。况且还要每天组长们的支持,给我提醒,促我成长,做到应该不难。非常感恩博仁老师搭建这么好的平台,感恩大爱的志愿者家人们。
感恩这个平台促我成长,让我家庭越来越和谐,我自己越来越开心幸福。
冯倩敬此。
2020,10,18日
胡凯
延叔喝完第一杯酒,雪花就柳絮般飘落下来。菊麻雀似的蹦进门,喊道:“哥来信了。”延叔接过信又递给菊:“快拆开念念。”菊娘一脸惊喜地从灶间跑出,坐到靠墙的矮凳上,认真地仰起头。菊小心地拆开信,抽出薄薄的一张纸。
“我一切都好,只是钱不够用。春节咯上挤,不回家过年了。”菊一字一顿地念出,脸上的喜悦一点点地消失。
延叔有些不高兴,完了?菊淡淡道,完了。
延叔长长地“嗯”了一声,倒满一盅酒,咕咚喝下。菊娘一看延叔脸色不对劲儿,忙打起圆场:“收到信就好。伢子在大学念书很忙,没工夫写许多话。”
菊问:“回不回信?”菊娘斜瞟一眼:“当然回。把家里事告诉哥,让他安心念书。”
菊趴到桌子上,从书包里翻出两张草稿纸,红通通的小手一把撰住笔杆裂开的圆珠笔。延叔叹了一口气说:“告诉你哥,信已收到,钱过几天凑好寄去。叫他放心。”说完回过头去,“我没什么说了。”菊娘心领神会,双手拢到围裙下,脸上漾出笑容:
“我说两句。对哥说家里的事都好。秋后老母猪生下9只崽。今年价好,涨到7块,有卖头儿。卖猪崽的钱还清了去年的债。
上个月,那只黑老毋鸡被隔壁伢子打断了腿,我心疼了好几天,找到村上张兽医,他说不碍事。现在果真好了,只是有点跛。”
延叔腮帮子一鼓:“说这些干啥?菊,天冷了,叫你哥要当心自己,免得你娘挂念。告诉他家里人身体都好。”菊娘赶紧插上:“我就是晚上困不着,胃老是痛。叫你哥在学校吃饱吃好,想吃啥就吃啥。不要让人笑话咱。”菊烦透了:“哥是大学生,这点事都不懂?’’
延叔把酒沥下,不够一盅,只好慢慢喝,边咂嘴边说:“菊,把你的学习情况给你哥说说。”
菊咬起下唇,写道:“上次期中考试我第一名,得了一张奖状和一枝钢笔。娘还蒸了鸡蛋给我吃。那枝笔很漂亮,我舍不得用,收在枕头底下……大学里也发奖状吗?你也要好好学习,争取得到奖状,让全家都高兴高兴。”
菊写好抬起头。延叔收回盯着菊飞快移动的小手的目光,倒放起酒盅。菊娘就站起去灶间盛饭。延叔又想起来什么,叫菊接着写:
“前两天,上面分来救灾衣服。队长说你有出息,特地分给我家一件半新的呢子大衣,让你回家过年穿。腊狗说样式还挺流行,城里都作兴。你不回家我就托人寄去。”
菊娘端出饭,也突然想起什么,叫菊再加上几句:“娘初一到后山庙里替你求了签,签上说你有小灾损,要切切注意。”
菊嚷嚷起来:“没纸写了。”延叔见写了密密麻麻的三大张,说:“就不写了。”菊娘便说:“对。你哥不信这些。再说,写多了他没时间看,他的信就那么短。”
延叔端起饭碗扒拉了几口,又放下,仿佛心里有什么东西哽着。拿起那薄薄的一张纸,延叔瞪着眼前没了热气的几碟菜,硬邦郑地甩出一句:“重写一封。”正在有滋有味嚼饭锅巴的菊愕然睁大眼睛,随即就按延叔的话庄重地写好第二封信:
信收到。钱就寄。
22从经济状况来看,你觉得延叔家是一个怎样的家庭,你是从哪些地方看出来的?(4分)
答:__________________________________________________________
23.菊的哥哥是一个没有出场的人物,你能依据文本分析他表现出的性格特点吗?(3分)
答:_____________________________________________________________
24“延叔端起饭碗扒拉了几口,又放下,仿佛心里有什么东西哽着。”哽在他心里的是什么东西?(2分)
答:_________________________________________________________________
25最初的家书密密麻麻写了三大张,说了许多事,这反映了延叔一家三口怎样的情感?最后延叔又让菊将家书改成短短的六个字,这又是为什么?试做分析。(4分)
答:__________________________________________________________________
26你觉得这篇小小说有哪些突出的写作特点?试从两个方面结合文本具体谈谈你的看法。
(4分)
答:_____________________________________________________________________
参考答案:
22.(4分)这是一个比较贫苦的家庭。从以下的叙述描写可以看出:菊写信是从书包里翻出两张草稿纸,用的是笔杆裂开的圆珠笔;菊的哥哥要的钱需要凑好才能寄去;去年的债刚刚还清;学校奖给菊那枝笔,她舍不得用;家里分了救灾衣服;信写了三张就没有纸了(家庭贫苦占1分;例子占3分,写出两个方面给1分.写出三个方面给2分.写出四个方面给3分。)
23 (3分)菊的哥哥的来信很短,他只表示自己需要钱,不回家过年,对家里的事和父母、妹妹的情况一概不问。从中可以看出他亲情淡薄,对家人和家庭情况漠不关心(分析1分,结论2分)
24 (2分)儿子对家庭的冷漠使他无法接受的不快。(大意对即可)
25 (4分)这反映了他们有浓浓的亲情,希望菊的哥哥分享他们的快乐,安心读书。延叔以这种方式对儿子的冷漠态度表示不满。(每问2分,大意对即可)
26 (4分) (1)运用了对比的写法。例如,冷漠的短信与充满亲情的长信的对比;拆信前的兴奋与拆信后的失望的对比。
(2)通过语言、动作、神态表现人物的情感。例如,菊麻雀似的蹦进门,喊道:“哥来信了。”延叔接过信又递给菊:“快拆开念念”菊娘心领神会,双手拢到围裙下,脸上漾出笑容。
(3)通过细节描写表情达意。例如,“菊小心地拆开信,抽出薄薄的一张纸。”“小心地”说明菊把信看得很重;“薄薄的一张纸”,说明信的内容很少。又如,“红通通的小手一把攥住笔杆裂开的圆珠笔”“笔杆裂开”说明家庭不富裕,非常节俭。
(4)语言含蓄,耐人寻味。通篇没有一句话明确表明作者的观点,但对菊的哥哥的批评态度却包含在字里行间。开头和结尾都强调了“薄薄的一张纸”,暗示着菊的哥哥亲情淡薄。第二封信改为六个字,更是耐人寻味,延叔的不满之情蕴含其中。(从任意两个方面作出分析均可,每个方面2分,不做具体分析的,只能得1分)
1
在中国近代史上,曾国藩可谓是有名的资质不高却成就了大事业,心浮气躁、脾气暴躁,坏毛病一身却修成了“千古完人”的传奇人物。
尽管后人对他的评价贬褒不一,但他留下的家书却是中华儿女一笔宝贵的财富,正如作家唐浩明所说:“《曾国藩家书》是一个学者对读书治学的经验之谈,是一个成功者对事业的奋斗经历,更是一个胸中有着万千沟壑的大人物心灵世界的袒露。”值得我们每一个人细细研读。
《曾国藩家书》收录了从道光二十年至同治十年间一共一千二百五十多封信,涵盖的内容方方面面,大到家国大事,小到鸡毛蒜皮,其中他对兄弟子女在品行修养上的教诲尤其值得我们一再研读和品味,恒心和毅力自不必多讲,曾国藩之坚韧非常人可比拟,除此之外, “勤敬“二字在他的家书中也被多次提及。
咸丰四年六月十八日与诸弟书中,曾国藩写道:“诸弟在家教子侄,总须有勤敬二字,无论治世乱世,凡一家之中,能勤能敬,未有不兴者,不勤不敬,未有不败者,至切至切。”
咸丰四年七月二十一日与诸弟书中,他再一次写道:“家中兄弟子侄,总宜以勤敬二字为法,一家能勤能敬,虽乱世亦有兴旺气象,一身能勤能敬,虽愚人亦有贤智风味,务宜刻刻遵守,至要至要。“
诸如以上的交代在家书中有很多,这两封信时间间隔很近,曾国藩一再强调“勤敬”二字对家庭和个人的重要性,一方面,是由于他自身就是实践者和受益者,另一方面,也从其他友朋和同事的反面例子中得到了论证。
2.
曾国藩在京当官的十几年中,升迁极快,清朝官制共“九品十八阶”,每一品级有从品和正品之分,曾国藩十年京官,从翰林院检讨的七品升迁到礼部侍郎的正二品,连跃十级,37岁已官至二品,创造了道光年间的官场传奇,归根溯源都要归功于他严格烙守的“勤敬”二字。
曾国藩的勤勉,一方面体现在工作上,他在任京官期间,年谱有记载:“公勤于供职,署中办事无虚日,有事加班,不待期日,在部司员,咸服其条理精密。”也就是说,曾国藩工作加班加点,非常勤奋、非常拼命,办事能力也很强,有目共睹。
另一方面体现在读书修身上,他每天早起、写日记、练字、静坐、每天坚持读经书和史书,不因任何事情受到干扰。
在清朝,翰林院官员自侍讲学士、侍读学士以下,编修、检讨以上,每十年或不定期临时召集考试,称为翰林大考。官员们根据考试成绩的优劣,或升擢或降调甚至革职,而曾国藩平常就把学习当成了一种习惯,成绩自然出彩,加上刚好那几年翰林大考考得很勤,所以曾国藩才有了火箭般的升职。
3.
曾国藩的“敬”体现在敬天和爱人两个方面。敬天,所以保持着敬畏之心,所以,不怨天;爱人,所以保持心境平和,不无故尤人。
这个在家书我们也可以看到,咸丰元年九月初五与诸弟书中,他写道的:吾尝见友朋中牢骚太甚者,其后必多抑塞,如吴檀台、凌荻舟之流,指不胜屈,盖无故而怨天,则天必不许,无故而尤人,则人必不服,感应之理,自然也随之。以此来劝慰他的温弟,要以吴檀台、凌荻舟等人为戒,不要动不动牢骚满怀。
“勤敬”是曾国藩立身和处世的根本,也是他一生飞黄腾达的品质基础,曾国藩一生所奉行的“不诳语、不晏起”正是对“勤敬”二字最好的诠释。
今天的你我,无论我们是什么职业,无论我们处在人生的哪个阶段,无论我们是成功还是失意,曾国藩的“勤敬”二字对我们都有很大的借鉴意义,果若能认真实践,2019年,我们的生活一定会有一番新的天地。
最后,想借用朱子的话:“须是策励此心,勇猛奋发,拔出心肝与他去做!如两边擂起战鼓,莫问前头如何,只认卷将去!如此,方做得功夫,若半上落下,半沉半浮,济得甚事!”与诸君共勉!
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