少儿舞蹈基本功教案设计

少儿舞蹈基本功教案设计,第1张

少儿舞蹈基本功教案设计

 不少学者从原始人为了生存的需要,把繁衍下一代看作是非常重要的事情,而舞蹈是择偶、求婚和进行情爱训练的主要方式和手段,因此认为舞蹈起源于性爱活动。下面是我整理的关于少儿舞蹈基本功教案设计,欢迎大家参考!

 1少儿舞蹈基本功教案设计

 活动目标:

 1、了解毛毛虫的生长过程。

 2、感受音乐优美的旋律,能在音乐中快乐地舞蹈。

 3、尝试用自己的身体语言来表现毛毛虫跳舞。

 4、体验合作的乐趣。

 活动重点:感受音乐优美的旋律,能在音乐中快乐地舞蹈。

 活动的难点:尝试用自己的身体语言来表现毛毛虫跳舞。

 活动准备:音乐、毛毛虫的头饰、叶子、蝴蝶的翅膀。

 教学过程:

 一、激发兴趣

 1、角色导入(自己是蝴蝶,小朋友们是毛毛虫)

 师:我可爱的宝贝们!来!转转我们的小脑袋……展展我们的小胸……伸伸我们的胳膊……踢踢我们的小腿……扭扭我们的腰……最后扭扭我们的小屁股……伸个懒腰!恩,真舒服_____!(课前热身)

 2、引导幼儿了解生长过程

 师:妈妈把你们带到了这个世界上,你们开心呀吗

 幼:开心!

 师:现在宝贝们都和妈妈长得不一样。那只小虫虫可以告诉我这是为什么呢

 幼:因为我们还没长大呢……

 师:那宝宝们怎么才能长大呢

 幼:各抒己见

 3、出示成长,帮助幼儿了解

 师:请小虫虫们仔细看,你们到底是怎样长大的

 4、教师小结:

 卵→蚕→(小、中、大)→蛹→蛾→卵

 二、欣赏音乐

 1、师:咦是什么声音

 2、幼儿欣赏

 师:宝宝们,觉得刚才这段音乐听起来怎么样你能听出什么

 幼:开心,快乐……/像一个故事

 师:原来宝宝们的感受这么多啊!那我们再来听一次音乐。这次啊,妈妈要和着音乐给你们讲个故事。

 师:当你们还是卵的时候,你们使劲地摇晃自己的身体,可就是动不了。于是你们累了,便香香地睡了一觉……当你们睁开眼睛的时候,发现自己能动了,你们变成了一条条很小很小的毛毛虫……你们想快快长大,和妈妈一样。所以拼命地吃叶子……慢慢地,长啊长……长啊长……终于,你们长大了!你们长大了,便好开心!扭扭圆圆的身体跳起了舞……跳累了,你们就又要睡一觉……为了安全,你们便钻进了茧里,变成了蛹……过了一段时间,当你们千辛万苦再钻出茧的时候,你们的身体两边已经长出了翅膀,变成了会飞的蝴蝶……于是,你们又开心的起舞了……

 4、第三次倾听音乐,幼儿根据教师的引导,初步根据音乐创编动作

 三、师幼创编动作

 1、幼儿创编动作并示范

 2、以小组为单位合作创编并示范

 3、教师根据幼儿创编的动作进行提炼,加入一些难度不太大的基本功,穿成小组合。最后示范,再逐一分解教授给幼儿

 4、集体练习

 四、集体表演

 五、结束活动:

 师:森林里要召开文艺晚会了,狮子大王见宝宝们这么棒,便邀请我们去参加演出,你们愿意去吗

 幼:愿意!

 师:那好!我们现在出发吧!

 活动延伸:回家跳给爸爸妈妈等好爱好爱我们的人……

 2少儿舞蹈基本功教案设计

 一、指导思想:

 舞蹈是以经过提炼,组织和艺术加工的人体动作为主要表现手段,表达人们的思想感情,反映社会生活的一种艺术形式。舞蹈的基本要素是动作的姿态、节奏和表情。舞蹈作为教育的内容和手段,不仅可以培养教育对象具有健美的'身体姿态,培养动作的协调性、节奏感,而且可以抒发和表达感情,加强相互交往,美化生活,培养良好的道德品质。

 二、 教学任务:

 1、 通过舞蹈基本知识的讲授和教学,使学生初步了解舞蹈基础理论,常用术语,并能在舞蹈学习实践中应用。

 2、 舞蹈基训部分,即对学员进行基本能力的训练,如:发展学员身体各部分肌肉的能力,训练关节的柔软性,控制身体活动的能力、灵活性和稳定性,以及跳、转、翻等各种技巧。本学期舞蹈基训主要是中国古典的基本手型、脚型、手位、脚位以及手臂的基本姿态。

 舞蹈课教案

 1、舞蹈中的呼吸

 教学目的:

 1)在基训中运用呼吸,以更好地训练学生软开度。

 2)学习舞姿组合《大海啊,故乡》(A)让学生体会呼吸对舞蹈动作的修饰作用。

 教学重难点:呼吸与动作的协调配合。

 教学过程:

 一、组织教学,导入新课,授新课。

 1舞蹈是以肢体语言塑造艺术形象的一种表现美的艺术。俗话说:“一戳一站一伸手,便知有没有”,所谓“有没有”是指舞蹈有没有艺术性和规范性,今天我们来学习影响舞蹈艺术性和规范性的重要因素——呼吸。舞蹈的呼吸不同于生活中的呼吸,后者平稳均匀,而前者是有弹性,有韵律,有节奏的,有时长,有时短,有时平稳,如何掌握运用呢是一个坚持不懈的训练过程,现在让我们在压腿组合中初步体会一下在基训中如何运用呼吸。

 2把杆组合《压腿》。

 预备:45度面对把杆单手扶把,单背手,小八字脚位。

 前压腿:动力腿外开,双腿绷直,身体正对,脊柱拉直,肩线与动力腿成90度,前压时以胯为轴心,上体保持平直,向动力腿折叠。用前额触脚背。

 旁压腿:在前压腿的基础上,换手扶把,转体180度,身体与两腿成一个水平面。旁压时,以胯为轴心,上体保持平直,向动力腿折叠。用耳触脚背。

 体会运用呼吸:压、呼气;立、吸气(反复练习、体会)。

 作用:身体线条更易拉长,动作具有弹性,避免了僵硬和拉伤肌肉,提高了动作质量,更有利于软开度的练习。

 3呼吸在舞蹈表演中同样起着巨大的作用。它使我们的动作更具有了延伸感、韵律感,更富有艺术表现力,下面学习的舞蹈组合《大海啊,故乡》会让大家学习到舞蹈表演中如何运用呼吸。

 1)身体的呼吸(吸气时身体拉长展开,呼气时身体收敛内含)。

 2)头的呼吸(指头时吸气,低头时呼气,转头时先吸后呼)。

 3)手臂的呼吸(手臂波浪时以肩为轴,肘、腕依次向上带动吸气,向下带动呼气,体会手臂连绵不断的延伸感)。

 4)造型时的呼气(造型时,身体姿态不动,然后气息流畅自然,不僵硬)。

 训练步骤:

 1教师完整示范,并且边示范,边讲解呼吸的运用。

 2训练学生:

 a双跪坐,双背手,听音乐,节拍练呼吸,找呼吸时身体的韵律感。

 b练习单一的头的呼吸,然后与身体配合。

 c先练习单臂波浪时的呼吸,再练习双臂波浪时的呼吸,呼吸越深,动作越大,情绪越高。

 d大呼吸后双晃手造型, 体会该动作的延伸感(眺望远方),双绷脚坐地展胸腰 气息流畅。

 训练时先把动作揉碎,分解练习,再教单一动作,然后与身体配合,最后配音乐练习组合。

 二、小结

 今天学习的只是对舞蹈中呼吸的初步了解,在以后的学习中,我们要反复练习,不断深入,直到大家熟练掌握,运用自如。当然这还需要大家的课后练习、巩固。

 活动教材:自己准备

 舞蹈教案

 2、把上擦地组合

 教学目的:

 通过掌握擦地的动作要领,训练脚下的基本功及腿、胯的外开,控制能力及其稳定性。对身体控制力的基本训练以及基本姿态的掌握。

 四、教学重难点:

 ⒈擦地时脚的完满与控制。

 ⒉腿、胯要始终保持外开延伸。

 ⒊动作过程中注意是身韵律和呼吸问题以及姿态的优美。

 五、教学准备:

 服装,钢琴伴奏。

 六、教学过程:

 1、课前活动:把上练习。

 2、导入新课,教师示范讲解。

 3、教授新内容:

 一一位擦地

 教学提示:a注意:一位时的站姿和上身的控制。

 b注意:姿态的极至伸展。

 伴奏谱:

 准备:双手扶把,一位站立

 步骤:⑴ 右脚经前擦至旁,后收回。

 ⑵ 旁擦两次

 ⑶ 旁擦出,双脚立,右脚落,左脚擦回。

 ⑷ 同上做左脚

 ⑸ 同上 做反方向

 ⑴ 右脚擦出,然后擦至前,再擦至后,收回。

 ⑵右脚擦出,经划弧擦至前,再划一次收回。

;

闪婚是时下年轻人非常流行的求婚方式。经常看韩剧的朋友可能在电视剧里看过,很浪漫很特别。那么,闪婚是什么意思呢?

快闪求婚是什么意思

Flash建议。这里说的“闪”,就是闪到离开,闪到一边,闪到一边。闪指的是一群通过网络或手机取得联系,但在现实生活中并不认识的人。在特定的地点和时间集合后,他们同时做出意想不到的行为,然后迅速散去。

闪婚是一种利用闪婚动作的求婚仪式。有一种新的求婚方式。闪婚近年来非常流行。因为闪婚是一种很有创意的求婚方式,这种求婚方式不仅看起来比较张扬,而且很感人,往往能达到意想不到的效果。

因为闪婚求婚是用闪婚动作来吸引眼球,然后突然求婚来达到一个惊喜的效果。如果你想组织一场快闪求婚,你不需要大量的舞者和一个好的组织团队。一般AautoQuicker的求婚需要舞蹈俱乐部的协助才能成功举办。目前一些能力比较好的提案公司可以策划一个flash提案。

快闪求婚需要准备哪些东西

1确定建议书的地址

在一个flash提案策划中,首先要确定提案的地址,认为并不是所有的局部地区都适合做flash提案,我们需要广阔的视野和足够的空间来做flash提案。因为这些局部满足的空间容纳了更多人的动作,也能让舞者快速聚集放松,能达到意想不到的惊喜。

2舞者准备和练习。

闪婚求婚的一个重要环节就是让一群人突然聚在一起跳舞,用这个行为吸引路人和陪酒的注意,然后出其不意的求婚。为了让这个提案不显得低俗,我们需要大量的舞者,所以你需要找专业的舞蹈团队或者沙龙来辅助,也可以找专业的提案策划公司来帮你。此外,我们还可以与朋友和亲戚保持联系,利用他们的力量来做这一切并分享求婚成功后的快乐。

3联系合作团队和亲朋好友。

快闪求婚的一个关键步骤是集体行动,可以吸引路人和女生的注意。为了达到出其不意的效果,我们需要大量的舞者。可以找舞蹈队或者舞蹈沙龙合作,也可以找策划公司准备。当然,除了舞蹈队,还可以用其他方法,比如请陌生人给女生献花。联系协作团队后,也要提前组织你的亲朋好友。在这样一个浪漫的时刻,我们应该与家人和朋友分享求婚成功的喜悦。

4准备求婚道具

在快闪求婚中,除了必要的快闪求婚外,还需要一束漂亮的玫瑰花和提前准备好的求婚戒指。因为浪漫的时候,需要一枚闪光的求婚戒指来见证这一刻。以上道具选好后,还可以让每位舞者手捧一朵玫瑰,在舞蹈过程中把玫瑰一朵一朵送给女主。我相信她不知所措,她有很大的惊喜。

快闪求婚的步骤

flash求婚第一步:

我们必须首先确定建议的地点,并建议一个更广阔的地方。比如商场、广场、海边广场、公园等等。敲定好地点然后联系场地负责人确认当天场地使用情况。

闪存建议书的第2步:

确定提案地点后,就该考虑快闪提案计划了。比如如何开始你的快闪求婚,如何让你的女朋友陷入你的快闪求婚“陷阱”,什么是快闪舞蹈风格,如何选择配乐,快闪求婚后的求婚集如何做等等。

闪存建议书的第3步:

然后,在确定了求婚方案后,你就可以根据你的快闪求婚方案和所需的舞蹈风格,找到相应的舞者来打造快闪求婚的效果。当然,如果你找不到合适的专业人士,也可以联系我们基于创意向你求婚。

flash计划书的第4步:

一切准备就绪,只要约她出来,就可以开始你的求婚了。建议是悄悄联系她闺蜜,因为你还没露面,不会引起怀疑,惊喜程度会很高。联系后让他们约你女朋友去你要求婚的地方附近。比如选择海边广场,周围肯定有商场,可以让她的闺蜜带她去商场,逛街喝下午茶,看**等等来搪塞她。然后你就可以在外面摆好求婚场景,准备赶紧求婚了!

flash提案的最后一步:

这是最后也是最关键的一步。等一切准备就绪,在商场待的时间也差不多了,就可以让她的闺蜜带她出去进入你的闪婚“陷阱”了。当她慢慢看到的时候,肯定会非常惊讶和惊喜,心情也会随着闪舞慢慢上升。然后,当闪光灯一过,你就可以慢慢向前走,手捧玫瑰和钻戒,单膝下跪向她求婚。你们那么相爱,她看到你为她做的事,一定满心欢喜的答应你!

快闪求婚要注意什么

1保密。

求婚最重要的是惊喜,所以男生一定要保密。如果你女朋友先知道了,效果会大打折扣,尤其是在舞蹈练习和排练的时候,你一定要确保你女朋友不会知道。

2求婚必备物品

哪怕是闪婚,玫瑰钻戒之类的东西都是必不可少的,而且在求婚之前,男生需要提前悄悄准备。

说到跟表白或求婚,很多人都希望一击即中,所以在这方面都会很用心的去准备,所以在我们看来都很有创意,有的人会用花朵或蜡烛铺成心形,有的人会拉横幅,在这里,说一下我大学宿友跟女士表白的情况,也算是我亲身经历过最有创意的表白了。

当时我们男生宿舍在6楼,对面就是女生宿舍,而我们宿舍的一个舍友叫陈明,他喜欢对面女生宿舍7楼的一个叫阿艳的女生,我们宿舍跟他们宿舍刚好是相对的,就是说我们走出阳台,她们也走出阳台大家就可以见面和打招呼,所以有时候手机没信号打不通电话的时候,女生宿舍的阿艳只需要在阳台对我们宿舍喊一声,陈明就可以知道并给于回应。

那时候陈明和阿艳还不是男女朋友关系,只是他们在学校的一些协会认识,算聊得来的朋友,但陈明是喜欢阿艳的,所以想在宿舍里跟阿艳表白,他找我们帮忙,说表白成功后会请我们吃大餐,所以我们也愿意帮他,其实不是为了吃大餐的缘故,我们是真心想帮他的。

陈明是想在阿艳生日的时候跟她表白,因为之前她们晚上经常通电话,也知道对方超过12点后都不会睡觉,或者在睡觉前都会彼此通电话聊一会,更何况当天晚上12点后就是阿艳生日了,所以在晚上11点多的时候,陈明就开始给阿艳打电话,先说一些其他的事,东扯西扯的,等到快12点的时候他让阿艳走出阳台,接着阿艳好奇的走出了阳台,而在阳台对面,我拿着吉他,另外几个宿舍加陈明早就在阳台上等候着,阿艳一出来,我就开始弹五月天的《天使》,然后其他人就大声的唱起来,这一下阿艳感动坏了,没想到会有这么一招,等唱完《天使》的时候,陈明大声的对着阿艳喊:阿艳,我喜欢你,你做我女朋友好吗?阿艳在感动中答应了他的表白。

由于在晚上12点,只要有一点点声响大家都能听见,而我们宿舍动静太大了,又是弹吉他又是唱歌的,所以男生的其他宿舍和面对大部分的女生宿舍的人全部都走出阳台看热闹,还有很多人在吹口哨和发出一阵阵的惊叫声,学校的教导主任都闻声赶了过来,第二天我们宿舍的所有人都被约去谈话和喝茶,付出的代价有点大。

 后来陈明和阿艳谈恋爱两个星期后,在我们一次次的追问下,陈明也终于实现了他的口头承诺,请了我们全宿舍去吃了顿大餐,再次声明一次,我们不是为了吃大餐而帮他的,是真的希望他们幸福,不过他这次的表白,确实挺有创意的。

欢迎分享,转载请注明来源:浪漫分享网

原文地址:https://hunlipic.com/jiehun/201979.html

(0)
打赏 微信扫一扫微信扫一扫 支付宝扫一扫支付宝扫一扫
上一篇 2023-06-18
下一篇2023-06-18

发表评论

登录后才能评论

评论列表(0条)

    保存