从艺术概论的角度答
黑格尔是19世纪德国代表哲学家。其绝对精神说在当时引起不少人追随。认为世界由绝对精神决定,绝对精神的运动遵循着否定之否定的模式,世界万事万物的运动包括艺术的运动也遵循着这个“暂无编号肯定——否定——否定之否定暂无编号”的模式,艺术的发展运动具体表现为象征型——古典型——浪漫型的演进过程。他的学术研究作品代表有《精神现象学》《逻辑学》《哲学全书》等。黑格尔的艺术发展模式把艺术看作是一个不断运动变化的整体,力图揭示艺术现象的内在联系,然而他把艺术发展的动力归因于玄虚的“绝对精神”,其划分艺术三大类型的标准比较片面,他预言艺术将被哲学终结,是唯心主义的。但其在哲学方面的突出贡献的不可回避的。
高考政治的哲学部分就是书本上的那些大标题,例如世界观,方法论当中的那些方法,也是常考的,只要根据材料把他们对上号就好了。套路就是书上的黑体字加自己的阐述。先答原理(也就是黑体字)再阐述。
一,唯物辩证法
1、物质决定意识:物质决定意识(方法论)坚持一切从实际出发,实事求是。
2、意识的能动作用:意识对物质具有能动作用,意识能够能动的认识世界和能动的改造世界。 (方法论)要树立正确的 思想意识,充分发挥主观能动性。
3、规律的普遍性和客观性:规律具有普遍性和客观性。 (方法论)要尊重客观规律,按客观规律办事,要认识和利用规 律造福人类。
4,古代唯物主义,现代形而上学主义。
二,用联系的观点看问题
1、联系的普遍性:联系具有普遍性。 (方法论)要坚持用联系的观点看问题。
2、联系的客观性:联系是事物本身所固有的,不以人得意志为转移。方法论:1,联系的客观性要求我们要从事物固 有的联系中把握事物,切忌主观随意性。2,联系是客观的,并不意味着人对事物的联系无能为力。人可以根据事物固 有的联系,改变事物的状态,建立新的联系。
3、联系的多样性:原理:事物的联系具有多样性。方法论,1、联系多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展 的各种条件。2 、一切以时间地点和条件为转移。
4、整体和部分的辩证关系:整体与部分相互区别,相互联系,整体居于主导地位,整体统率着部分,部分服从服务于 整体。关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。
三,矛盾的观点看问题
1、对立统一原理:世界上的一切事物都包含着既相互对立又相互统一的两个方面。矛盾就是对立统一。 (方法论)要坚 持用一分为二的观点看问题。
2、矛盾的普遍性:矛盾具有普遍性,即事事有矛盾,时时有矛盾。 (方法论)要承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾, 积极寻找正确的方法解决矛盾。
3、矛盾的特殊性:矛盾具有特殊性,矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。 (方法论)要坚持具体问题具体分析。
4、矛盾的普遍性和特殊性辩证关系:矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊 性表现出来;另一方面,特殊性离不开普遍性。在不同场合矛盾的普遍性和特殊性可以相互转化。 (方法论)要求我们 坚持从一般到个别,再从个别到一般的工作方法。
5、主次矛盾:在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾就是主要矛盾,主要矛盾和次要矛盾相 互依赖、相互影响,并在一定条件下相互转化。 (方法论)善于抓重点,抓关键,集中力量解决主要矛盾;学会统筹兼 顾,恰当处理次要矛盾。坚持两点论和重点论的统一
6、矛盾主次方面:事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。矛盾的主要方面与次要方面既相互排斥又相互依 赖,并在一定条件下相互转化。
证的
那要从意识形态\政治体制\政治现代化等几个角度去设计但在最初设计时是否要形成自己的一套政治哲学体系呢你应该去看一些关于政治哲学的作品,至少,该看看柏拉图的<理想国>最好还可以看亚里士多德的作品
要知道意识形态有官方的也有民间的,那么官方的意识形态要怎么作才能适合社会的发展,要如何形成一套有利于社会进步的政治文化,除此之外,还有关于国家的理念(就是你认为国家的目的是什么,什么是正义等)政府本身的设计(全能型政府,守业人政府,企业家政府),公民(权利与义务),政党,政治家的活动范围最后政治发展的相关保障措施,对于人权的保护政治现代化的途径,目标,评价等等
对于形而上的比如法律,伦理,传统,习俗要如何设计如何维护以及如何实现宪政等
你这个问题太大太空了,谁如果真能设计出来,哪怕是个蓝图,他就是个了不起的哲学家或者是政治学家了
恕本人才疏学浅,回答不了啊
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