1 写作文时的用语注意什么
如果,假如你干错了事,用父亲严厉的说。假如父亲在教你做人的道理,用严肃
省略号后面什么都不加
的:红色的叶子,小明的鞋……“的”后面加名词,如果是缩句,保留“的”的后面。
得:跑得快,跳得高,看得远……“得”后面是形容词,缩句也保留后面。如小明跑得真快 小明真快
地:欢快地说……后面加动词,缩句保留后面的
这样你应该懂了吧,(^__^) 嘻嘻
2 点评口述作文的用语我是一棵小草。我没有色彩斑澜的衣服,也没有五颜六色的帽子。但四季姑娘会在不同的季节为我换上不同色调的衣裳,比如秋天的时候,秋姑娘就会为我披上金黄的衣裳。而我最喜欢春姑娘为我穿上的绿衣裳,绿油油的衣服让我显得格外挺拔、精神。
我身边有好多要好的朋友:小花、小草等,我们每天在一起说说笑笑,一起玩游戏,一起成长,我们每天都很快乐。
但是,好景不长,渐渐地有人在我们身上跑来跑去,许多人在草地上打打闹闹。每天 我们都忍着疼痛,凄惨地生活着。不几天,小花弯下了腰,小草倒在了地上,再也起不来了。我也受了重伤,弯着腰,跟其它伙伴一样,再也无法精神起来,再也不能回到以前快乐的时光。我每天弯着腰,眼睁睁地看着朋友们倒下,看着他们悲痛的表情,我也会默默地流下眼泪……我憎恨人们的残忍行为,用我们失去朋友的悲痛来换取他们的愉快心情!
过了几个月,我看到常常注意我们的一个小女孩,她见人们残忍地对待花草,也会露出伤心的表情。有一天,小女孩看着看着,突然跑了,过了不久,她又跑了回来,在草地的周围插上了一个木牌,木牌上写着“请爱护花草!”五个字。我感动得流下了眼泪……
后来,踏践草地的人逐渐少了,人们三三两两地在草地旁散步,欣赏美景。最后,已经没有人们伤害我们了,我的脸上又恢复了笑容,我和伙伴们又可以开开心心地度过每一天了。我没有忘记小女陔的恩情,我每天都在心里衷心祝福她,祝福每一位善良的人……
3 评价作文的用语给你写作文评语的方法作文评语既有评价功能,又有导向作用。
精妙的评语,往往能唤起学生的写作兴趣,点燃学生的写作热情,激活学生的创造思维。 因此,教师在评改学生作文时,一定要用心写作文评语,使作文评语具有六“性”。
一、准确性 老师在评价学生的作文时要遵循小学生各年段的年龄特点和认识事物规律,要做到正确、客观,不要随意拔高要求,更不要求全责备。评语要写得具体明确,要抓住学生习作中的主要问题进行点评,给学生指明方向, 使学生有所警醒和收获。
比如教师发现学生的习作行文多有不通时,就不能光写个“语句不通”了事,而应具体指出语病的根源,属于何种毛病,应如何避免等,像再世华佗一样,开出“对症良方”来。 二、情感性 教师写作文评语要以情去感染人,要以己心去发现他心。
可落笔直呼其名,还可多情地加上个“小”字,敞开自己心扉,似家常絮语,像亲朋叙旧,字字句句轻扣学生的心弦。这样,学生阅读了老师深情的评语后,感受到老师是用心在关注他,用情在欣赏他,用爱在发现他,不仅能缩短师生之间的心理距离,还会使师生的关系变得和谐融洽,大大提高学生对评语的阅读兴趣。
4 关于语文的“专用术语”语音 音高 音强 音长 音质 乐音 噪音 音色 音品 音标 音素 音位 元音 母音 辅音 喉音 塞音 声母 韵母 儿韵 声调 语调 四声 阴平 阳平 上声 去声 轻声 拼音 文字 汉字 六书 象形 互训 指事 会意 形声 转注 假借 刻文 契文 卜辞 殷墟 金文 大篆 小篆 秦篆 隶书 楷书 真书 正书 草书 章草 狂草 行书 笔顺 偏旁 意符 义符 形旁 声旁 行款 白字 词根 词素 词缀 前缀 词头 后缀 词尾 词义 转义 语素 词类 实词 名词 动词 数词 量词 代词 虚词 副词 介词 连词 助词 叹词 词序 短语 熟语 成语 格言 谚语 口语 文言 白话 句子 主语 调语 宾语 定语 状语 补语 单句 复句 分句 修辞 比喻 明喻 暗喻 猎喻 借代 比拟 夸张 对比 对偶 排比 反复 反语 引用 设问 反问 顶针 回文 双关 警句 主题 标题 结构 线索 明线 暗线 层次 段落 情节 开头 发展 结尾 序幕 叙事 尾声 细节 过渡 照应 叙述 顺叙 倒叙 插叙 补叙 平叙 点题 伏笔 伏线 句号 逗号 顿号 分号 冒号 问号 叹号 引号 括号 实词 阅读 朗读 朗诵 默读 速读 浏览 选读 泛读 精读 摘读 背诵 论点 论据 论证 立论 驳论 归纳 论证 改写 仿写 扩写 续写 书信 破读 本义 敬称 谦称 兼词 数词 虚词 句读 断句 翻译 子音 子句 方言 介音 介字 牙音 五音 反切 古文 古音 文字 文学 引喻 母语 汉语 四呼 对照 对喻 本音 用词 代字 代语 句式 句型 句法 正句 字母 字调 异读 团音 全清 全浊 次韵 仿词 言语 泛音 纯音 声韵 词干 词汇 词法 词性 词组 系词 拟人 拟物 层递 实词 表语 转词 拈连 衬托 顶真 语言 语气 语序 语系 语法 语段 语病 音节 音变 音韵 复述 浊音 注音 映衬 注释 注解 重音 重续 拼写 标号 笔画 部首 借喻 清音 隐喻 移就 联珠 韵头 韵尾 韵腹 错字 鼻音 蝉联 熟语 颤音 平仄 课题 寓言 律诗 散文 文体 高元音 低元音 前元音 央元音 后元音 双唇音 唇齿音 舌面音 塞擦音 单韵母 复韵母 鼻韵母 儿化韵 高平调 高升调 降升调 全降调 古文字 甲骨文 独体字 象意字 象声字 谐音字 钟鼎文 今文字 方块字 正体字 错别字 异体字 繁体字 简体字 简化字 古今字 正字法 虚词素 单音词 复音调 单纯词 合成词 复合词 单义词 多义词 基本义 比喻义 引申义 同义词 等义词 近义词 反义词 褒义词 贬义词 中性词 形容词 数量词 拟声词 习惯语 歇后语 惯用语 音译词 大众语 口头语 书面语 普通话 连动式 兼语式 陈述句 疑问句 祈使句 感叹句 主谓句 完全句 省略句 是字句 把字句 被字句 连动句 兼语句 倒装句 现存句 连贯式 并列式 递进式 总分式 顺接式 逆接式 推论式 接说式 省略号 破折号 连接号 书名号 间隔号 着重号 专名号 记叙文 说明文 议论文 归谬法 读后感 文言文 单音词 古今字 通假字 引申义 判断句 倒装句 省略句 联绵词 阅读选 填空题 连接题 排列题 问答题 论述题 标记题 表格题 概括题 解说题 调示题 改错题 入声韵 方位词 双引号 双宾语 文字学 中元音 无主句 无谓句 氏族语 半齿音 主动句 古语词 世界语 外来词 外来语 处所词 目的语 包孕句 共同语 同上词 动量词 词根语 连字符 时间词 助动词 删节号 间隔号 呼读音 齿头音 单引号 物量词 语气词 标准语 准宾语 叙述句 修饰语 修辞格 被动句 基础语 副名词 描写句 媒介语 象声词 零声母 新四声 感叹号 半高元音 半低元音 舌面元音 舌尖元音 舌尖前音 舌间中音 舌间后音 舌面前音 舌面中音 舌面后音 表形文字 表意文字 表声文字 左形右声 右形左声 上形下声 下形上声 内形外声 外形内声 先横后竖 先撇后捺 先左后右 先上后下 先外后内 汉字改革 基本词汇 一般词汇 词义扩大 词义缩小 词义转移 名词短语 并列关系 偏证关系 复指短语 动词短语 连动短语 兼语短语 主谓短语 介宾短语 固定短语 方言词语 外来词语 专用词语 复杂谓语 非主谓句 特殊句式 关联词语 联合复句 并列复句 递进复句 承接复句 选择复句 偏正复句 转折复句 假设复句 因果复句 条件复句 目的复句 并列句群 递进句群 因果句群 选择句群 承接句群 转折句群 假设句群 条件句群 总分句群 夹叙夹议 阅读记忆 阅读速度 阅读能力 阅读技能 偷换概念 转移论题 事实论证 事理论证 排列论证 递进论证 正反论证 比较论证 因果论证 引申论证 比喻论证 类比论证 看图作文 观察日记 整理成文 文章修改 第一人称 第二人称 第三人称 词义扩大 词义缩小 词义转移 一词多义 偏义复词 转义复词 联合复词 词类活用 判断句式 宾语前置 定语后置 主谓倒置 人称代词 及物动词 方位结构 无定代词 无声辅音 介词结构 半开元音 半闭元音 汉语拼音 主从复句 主谓词组 主谓结构 主谓谓语 主语部分 句子成分 句子形式 动宾词组 动宾结构 后补词组 后补结构 同位词组 合成谓语 关系宾语 存现宾语 多重复句 沙龙语言 声调符号 词义交叉 时间副词 否定副词 进层连词 补充结构 连动词组 连动结构 国际音标 注音符号 使动用法 表音文字 表态副词 范围副词 转折连词 固定词组 的字结构 所字结构 者字结构 受事宾语 复合元音 复合韵母 语气助词 语言描写 语言艺术 语法形式 拼音字母 图画文字 按词连写 指示代词 结构助词 施事宾语 标点符号 能愿动词 兼语词组 兼语结构 紧缩复句 假设连词 偏正词组 偏正结构 谓语部分 谓语前置 隔音符号 趋向动词 程度副词 谦敬副词 联合词组 简化汉字 意动用法 数量词组 数词词组 鼻化文字 疑问代词 整体认读 辨析同义词 形容词短。
5 散文中常用的术语散文中其实没有什么术语的,所以一向被称为形散
------自己归纳 一点拙见 希望能帮助到你 希望被采纳--------------
1 开篇点题,看清题目的要求,围绕它给你的关键词。 比如“”,题目自拟也要围绕这个关键处拟题 然后文章开篇就围绕题目,结尾也是收尾呼应,点题。
2 形散神不散 你要有自己的主题,也就是说你写这篇文章主要是为了说明一个什么观点或者思想。然后你就可以多方面展开,这就是所谓的散。而这些多方面洋洋洒洒的字又都要来支撑你的主要感情和观点想法,这就是神。
3 总得来说就是你要拟一个不偏离材料的题目。开篇要表达出你的思想情感,并且穿插于行文,为神。 中间围绕思想。 结尾最好收尾呼应且点题。
4 其实不管是古代还是现代,文章的起承转合都非常重要。
起,从平常之事起笔 承,讲事啊物啊具象描写。 转,抒发自己的情感 合,回归平凡之处。
5其实不用过于拘泥于格式。散文的魅力在于行文流畅,又有中心思想
希望被采纳!
6 语文的专用术语解释对比 把两种不同的事物或者同一事物的两个不同方面并举出来相对比较的修辞方式。
也是一种写作手法。如:“有缺点的战士终竟的战士,完善的苍蝇也终竟不过是苍蝇。”
衬托 用类似或相反的事物来陪衬主要的事物,使主要的事物鲜明的显现出来。 正衬:用相似或相关的事物作陪衬。
如“时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又阴晦了,……苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一点儿活气。我的心禁不住悲凉起来了。”
(景物衬心情) 反衬:用相反或相异的事物作陪衬。 反复 根据表达需要,有意使同一词语或句子一再出现。
方式有两种:连续反复;间隔反复。 类比 论证法。
指引用与所论证的对象具有同类性质、作用的另一对象,在两相比较中,取得揭示所论对象某一实质性特征,以使论证得以成立的方法。如《在马克思墓前的讲话》“正象达尔文发现了有机界的发展规律……”,即以达尔文的历史性贡献做比较,来揭示马克思的理论业绩在人类文明史中极崇高、极显著的地位。
想象 一种特殊的心理活动能力。指在知觉材料的基础上,经过新的配合而创造出新形象的过程。
象征 在文学作品中,通过某一特定的具体形象,以表现与之相似或相近的概念、思想和感情的表现手法。 意境 文学作品所描绘的生活图景和表现的强烈、真挚的思想感情融合一致而形成的一种艺术境界。
包括真景和真情两种因素。 典型 即“典型人物”“典型形象”“典型性格”,文艺作品中具有鲜明、独特个性,又能深刻反映社会本质的某些方面的人物形象。
艺术手法 文学创作中用语言塑造艺术形象,反映生活所采用的表现方法,又叫表现手法。如描写、叙述、虚构、夸张、渲染等。
联想 这是在审美感受中的一种常见的心理活动现象。所谓见景生情,就是曾引起过感情反映的事物,在类似条件的 下,而使感受者回忆起的生活经验和思想感情。
接近联想:甲乙两事物在空间和时间上的接近,在日常生活经验中经常联系在一起,形成巩固的条件反射,由甲联想到乙,而引起一定情绪的反映。 类比联想:从一件事物的感受引起和该事物在性质或形态上相似的事物的联想。
对比联想:是一种由某一事物的感受引起和它特点相反的事物的联想,如对形象的反衬。 题材 文学作品的内容要素之一。
即作品中具体描写的、体现主题思想的一定社会历史的生活事件或生活现象。 素材 指文学作品的原始材料,加工取舍用于创作时成为题材。
体裁 又称样式,是指文学作品的具体形式,如神话、史诗、寓言、小说、戏剧等。 剪裁 指对已认定的材料进行删纷去冗的加工过程。
构思 指作者在孕育过程中所进行的思维活动。是作者由感受到思索、由思索到形成文学形象的整个酝酿过程。
表达方式 指人们进行语文表述的各种具体形式,常用的有记叙、描写、说明、议论、抒情。 插叙(追叙、补叙) 指因某种表达上的需要,有意将原顺叙进程暂时中止下来,插入一段发生在以前的若干情况,然后又回到原顺叙进程上的写法。
补叙 指主要事件或某一重点情节叙述过后,将原顺叙进程暂时终止,对前面的事件或情节的有关情况进行补充性叙述的写法。 平叙 又叫分叙,即叙述同一时间内不同地点所发生的两件或两件以上的事,通常是选叙一件,再叙一件。
它的作用在于使文章线索清楚。 伏笔 文学创造的一种表现手法。
指作者在叙述、描写过程中,对将要出现的人物事物预先作出揭示或暗示,以求前后呼应。 逻辑顺序 按事物、事理的内在逻辑关系成文。
如因果、总分、层递、主次、并列等。 白描 运用最简练的文字,描写人与物的特征,不靠背景的映衬和气氛的烘托,而以描写对象自身的特征的准确显现,达到逼真和传神的艺术境界。
衬托 运用两个以上事物之间的相近或相反的条件,以其中某事物为辅,从而突出主要事物的艺术手法。 正面衬托:“正衬”,取事物相近点进行衬托。
反面衬托:“反衬”,取事物相反点进行衬托。 渲染 对环境、景物或人物的行为、心理作多方面的描写、形容或烘托,以突出事物的本质,增强艺术效果。
烘托 对对象周围的事物作点染描绘,使这一对象更鲜明突出。 艺术技巧 作家、艺术家艺术的认识并表现生活的才能。
包括运用各种艺术手段、艺术手法的技能,但主要是认识生活、发现问题、发掘本质以及概括生活、创造人物的本领。 实写、虚写 写眼前的、现实中的为实写,否则是虚写。
立意 确定文章的中心思想或指文章的中心思想。 创作方法 即艺术方法,如古典主义、自然主义、象征主义、表现主义、现实主义、浪漫主义等。
抒情方法 间接抒情:借景抒情、缘情写景、情景交融。 直接抒情:即直抒胸臆。
议论文结构 四种:并列式、对照式、层进式、总分式。 描写对象 人物描写、环境描写、场面描写、细节描写。
“六书”分别是:象形、指事、会意、形声、转注、假借。
1、象形
象形是人类最初的造字方法,它由图画简化演变而成,但还带有明显的图画特征。因此,象形字一般都有很强的直观性,可使人看字形即联想到它所代表的事物,从而起到表意的作用。
但是,这种造字方法有着很大的局限性。因为它必须有形可“象”,而语言中大量的抽象概念是无形的,无法描绘,这就大大地限制了象形的造字功能。因此,汉字中的象形字数量不多。
2、指事
属于“独体造字法”。与象形的主要分别,是指事字含有绘画中较抽象的东西。例如“刃”字是在“刀”的锋利处加上一点,以作标示;“凶”字则是在陷阱处加上交叉符号;“上”、“下”二字则是在主体“一”的上方或下方画上标示符号;“三”则由三横来表示。这些字的勾画,都有较抽象的部分。
3、形声字
形声字都是合体字,由形旁、声旁组成。形声字的形旁大都是象形字,象形字、指事字、会意字、形声字都可作声旁。有的形声字有省形和省声的情况。形声造字法比象形、指事、会意造字法有一定的优越性,同一形旁加不同声旁、同一声旁加不同形旁,都可以造出意义有关而读音不同或读音有关而意义不同的一批形声字。
4、会意
属于“合体造字法”。指由两个或两个以上的字组成一个新字,同时意义是由所组成的字义会合起来的造字方法。如“从、林、休、初”等,就是由会意方法造出的字。
5、转注
属于“用字法”。各说文家解释不同。大致有“形转”“音转”“义转”三说。江声认为所谓“建类一首”是指部首,“考”和“老”同属老部。戴震认为转注就是互训,《说文解字》“考”字下说“老也”,“老”字下说“考也”。
6、假借
指借用某个同音字来代表某个词的用字方法。如《离(离)”字从“隹”,本来是一种鸟的名字,后来假借为“分离”、“离别”,现在只用借义。作为六书之一,假借本只表示“本无其字”的情况,后来,“本有其字”的借用,有人也叫做假借。
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曼婷 婷:美好
雪慧 冰雪聪慧
淑颖 贤淑,聪颖
钰彤 钰:美玉 彤:红色
雯 :玉的光彩 雯:色彩斑斓的云,多用于人名
天瑜 瑜:美玉
婧琪 婧:女子有才 琪:美玉
彤萱 彤:红色 萱:一种忘忧的草
婷 :传说中一种神珠 婷:美好
媛馨 媛:美好
梦涵 涵:包容
碧萱 萱:一种忘忧的草
慧妍 慧:智慧 妍:美好
婧琪 婧:女子有才 琪:美玉
雯 :玉的光彩 雯:色彩斑斓的云,多用于人名
梦婷 婷:美好
雪怡 怡:心旷神怡
彦歆 彦:古代指有才学有德行的人 歆:心悦,欢愉
芮涵 涵:包容
笑薇 微笑
婧涵 婧:女子有才 涵:包容
鑫蕾 鑫:财富
昭雪(昭:充满活力,是一个阳光女孩。雪:愿她象雪一样纯洁、美丽。)
倩雪(即前雪,也就是雪天出生的可爱公主啦)
玉珍(象玉一般美丽,珍珠一样令人喜爱)
茹雪(茹,谐音如;全名意思是想雪一般纯洁,善良)
正梅(为人正直,能承受各种打击)
美琳(美丽,善良,活泼)
欢馨(快乐,与家人生活得非常温馨)
优璇(优,各个方面都很优秀;璇,像美玉一样美丽,受人欢迎)
雨嘉(雨,纯洁;嘉,优秀)
娅楠(娅,谐音雅,文雅;楠只是名字好听)
明美(明白事理,长得标志美丽,有着花容月貌)
惠茜(贤惠,茜只是名字好听)
漫妮(生活浪漫,妮是对女孩的称呼,没什么意义)
香茹(香,死后留香百世,茹,没什么大意义)
月婵(比貂禅还漂亮美丽,比月光还温柔)
嫦曦(像嫦娥一样有着绝世美丽容貌,像晨曦一样朝气蓬勃,有精神)
静香(文静,象明朝时期的香妃一样美丽,文雅,贞烈)
梦洁(一个梦幻般的女孩,心地善良,纯洁)
凌薇(气势、朝气都凌人,薇,祝她将来成为一代名人)
美莲(美丽如莲花一样,还有出淤泥而不染的高尚品质)
雅静(优雅文静)
雪丽(美丽如雪)
依娜(有伊人风采,娜一般指姑娘美丽,婀娜多姿嘛)
雅芙(文雅,如出水芙蓉一般)
雨婷(温柔,聪明,漂亮)
若雨 (像雨一样,诗意唯美)
静香(文静,象明朝时期的香妃一样美丽,文雅,贞烈)
梦洁(一个梦幻般的女孩,心地善良,纯洁)
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梦舒 (舒:舒畅 )
秀影 (秀丽身影 )
海琼 (琼:美玉 )
雪娴 (娴:娴淑 )
梦梵 (梵:清净 )
笑薇 (微笑)
瑾梅 (瑾:美玉 )
晟楠( 晟:光耀,炽热 楠:坚固 (谐音胜男) )
歆婷( 歆:心悦,欢愉 婷:美好 )
思颖 (颖:聪颖 )
欣然 (欣:高兴)
可岚 (岚:早上山中的雾气 )
天瑜( 瑜:美玉 )
婧琪( 婧:女子有才 琪:美玉 )
媛馨 (媛:美好 )
婷 (:传说中一种神珠 婷:美好 )
滢心 (滢:清澈 )
雪馨 (馨:香气 )
姝瑗 (姝:美丽,美好 瑗:璧玉 )
颖娟( 颖:聪颖 娟:娟秀,秀美 )
歆瑶( 歆:心悦,欢愉 瑶:美玉 )
凌菲 (菲:草木的香气很浓 )
钰琪 (钰:宝物,珍宝 琪:美玉 )
婧宸( 婧:女子有才 宸:古代君王的代称 )
靖瑶 (靖:平安 瑶:美玉 )
瑾萱 (瑾:美玉 萱:传说中一种忘忧的草 )
佑怡( 怡:好心情 )
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檀雅 (檀:植物 雅:正规 )
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熙雯 (熙:光明 雯:成花纹的云彩)
语嫣 (嫣:美好鲜>>
女孩子小名、普通的就不用了、 5分 每个新生儿都有自己的乳名即小名,你知道宝宝取名的原则吗好听的女孩小名大全宝宝取名的总体原则是:好听、易记、画简、雅致、义深。知道了这个原则就会给宝宝取乳名了吧!下面是适合女宝宝的乳名(小名乳名大全),说不定其中就有适合你宝宝的小名哦。
雅静(优雅文静)
梦洁(一个梦幻般的女孩,心地善良,纯洁)
梦璐(如梦幻般的女孩,璐,谐音露,露字为日月结合的灵之美智慧且不夸张)
惠茜(贤惠,茜只是名字好听)
漫妮(生活浪漫,妮是对女孩的称呼,没什么意义)
语嫣(嫣:美好鲜艳)
桑榆(出自唐王勃《滕王阁序》:北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚。)
倩雪(即前雪,也就是雪天出生的可爱公主啦)
香怡(香气怡人)
灵芸(在古代,有一个叫薛灵芸的少女,长得容华绝世,貌赛貂禅,他被当时的皇帝曹丕看中,欲召她进宫做宠妃,愿您的女儿也象她一样美丽,双手灵巧)
倩雪(即前雪,也就是雪天出生的可爱公主啦)
玉珍(象玉一般美丽,珍珠一样令人喜爱)
茹雪(茹,谐音如;全名意思是想雪一般纯洁,善良)
正梅(为人正直,能承受各种打击)
美琳(美丽,善良,活泼)
欢馨(快乐,与家人生活得非常温馨)
优璇(优,各个方面都很优秀;璇,像美玉一样美丽,受人欢迎)
雨嘉(雨,纯洁;嘉,优秀)
娅楠(娅,谐音雅,文雅;楠只是名字好听)
明美(明白事理,长得标志美丽,有着花容月貌)
可馨(一个美丽的可人儿。能与家人生活得非常温馨)
惠茜(贤惠,茜只是名字好听)
漫妮(生活浪漫,妮是对女孩的称呼,没什么意义)
香茹(香,死后留香百世,茹,没什么大意义)
月婵(比貂禅还漂亮美丽,比月光还温柔)
嫦曦(像嫦娥一样有着绝世美丽容貌,像晨曦一样朝气蓬勃,有精神)
静香(文静,象明朝时期的香妃一样美丽,文雅,贞烈)
梦洁(一个梦幻般的女孩,心地善良,纯洁)
凌薇(气势、朝气都凌人,薇,祝她将来成为一代名人)
美莲(美丽如莲花一样,还有出淤泥而不染的高尚品质)
雅静(优雅文静)
雪丽(美丽如雪)
依娜(有伊人风采,娜一般指姑娘美丽,婀娜多姿嘛)
雅芙(文雅,如出水芙蓉一般)
雨婷(温柔,聪明,漂亮)
怡香(香气怡人)
瑶:美玉瑶:美玉
梦瑶瑶:美玉
婉婷(婉寓意和顺、温和婷寓意美好)
睿婕(意思是聪明的女孩)
雅琳(以雅入名,寓意超脱、优雅)
静琪(安静又乖巧的女孩)
彦妮彦:古时候指有才学有德行的人妮:指女孩子
馨蕊馨:香气
静宸宸:古代君王的代称
雪慧冰雪聪慧
淑颖贤淑,聪颖
乐姗姗:女子走路时婀娜的样子
怡怡:心旷神怡
芸熙熙:光明
钰彤钰:美玉彤:红色
雯:玉的光彩雯:色彩斑斓的云,多用于人名
天瑜瑜:美玉
婧琪婧:女子有才琪:美玉
梦瑶瑶:美玉
静宸宸:古代君王的代称
诗琪(诗情画意;美玉)
美萱萱:一种忘忧的草
雪雁(在雪花中飞舞的飞雁)
煜婷(照耀;亭亭玉立)
笑怡怡:心旷神怡
优璇(优,各个方面都很优秀;璇,像美玉一样美丽,受人欢迎)
雨嘉(雨,纯洁;嘉,优秀)
娅楠(娅,谐音雅,文雅;楠只是名字好听)
雨婷(温柔,聪明,漂亮)
婷:古代传说中的一种神珠婷:美好
芸萱萱:一种忘忧的草
馨彤馨:香气彤:红色
沛玲(精神充沛,小巧玲珑)
语嫣(嫣:美好鲜艳)
凌菲(菲:草木的香气很浓)
羽馨(羽缎;温馨)
靖瑶(靖:平安瑶:美玉)
瑾萱(瑾:美玉萱:传说中一种忘忧的草)
漫妮(生活浪漫,妮是对女孩的称呼,没什么意义)
灵芸(在古代,有一个叫薛灵芸的少女,长得容华绝世,貌赛貂禅,他被当时的皇帝曹丕看中,欲召她进宫做宠妃,愿您的女儿也象她一样美丽,双手灵巧)
欣妍(开心愉快,妍是美丽>>
女孩的小名叫什么好听 茗扬(名扬天下),伊诺(一诺千金) 雨星
乐乐、畅畅、欣欣、甜甜、笑笑、欢欢
惠惠慧慧佳佳 芹芹
田田恬恬婷婷彤彤 萌萌
可馨(一个美丽的可人儿。能与家人生活得非常温馨)
依娜(有伊人风采,娜一般指姑娘美丽,婀娜多姿嘛)
佳琦(琦,是玉的意思,佳琦意思是犹如上好美玉一样白璧无暇)
昭雪(昭:充满活力,是一个阳光女孩。雪:愿她象雪一样纯洁、美丽。)
倩雪(即前雪,也就是雪天出生的可爱公主啦)
心心欣欣新新鑫鑫星儿轩轩萱萱
女孩的小名有哪些好听的 卡哇伊组幼幼 柚柚 樱子 茜茜 曦曦 晨晨 岩岩 瞳瞳 李子 晴子 木子 玲子 纯子
活力组莉莉 清清 铭铭 勤勤 维维 千千 伶俐(我推荐这个) 绣绣 白白
霸气组月季 腊月(适合12月出生的娃娃) 嘉宝 甜心 米粒 江南
欧美风玛丽 苏菲 安妮 安娜 劳拉
中国复古风古古 黛黛 智子 萧萧 筱筱 嫣嫣 韵儿
女孩起什么小名好 如何给宝宝取亲切、悦耳乳名
小名为什么普遍受到人们的喜爱呢主要是因为它叫起来既简单、顺口,又亲切、悦耳。
1、按孩子出生时间、地点、特征起名
以出生时间起名:如晨晨、亮亮等。以出生地起名:如津津、宁宁等。又如足球名将容志行因为是在一次航海的旅途中出生的,父母给他起小名叫“海生”。以 季节起名:如春儿、小秋儿、腊梅等。又如散文作家刘吟是下雪天生的,家里人就叫她“雪人”。以生肖起名:如小虎、大龙、小牛儿等。以体貌特征起名:如胖胖、乐乐等等。
2、期望式
通过给孩子起小名,寄托父母对下一代的期望和祝愿。希望孩子健康美丽的小名有:婷婷、媛媛、丽丽、佳佳等。希望孩子上进成才的小名有峥峥、大伟、大成、小杰等。
3、联想式起名法
以小孩出生时家长的境况、心情为孩子起小名。
4、随意性起名法
不考虑孩子出生时的各种因素,只考虑找一个顺嘴、亲切、动听的小名即可,这种小名是非常多的,如丫丫、豆豆、月月、斌斌等。
5、随大名而来的小名
过去一般是先给孩子起个小名,等孩子六七岁后再给孩子取“学名”,这个学名就是相伴终生的大名了。现在这种习俗已经改变,促进这种转变的大概是户籍制度及生活节奏加快的原因,不少家长希望一次给孩子起名成功,一般是大名起好后再考虑小名,或大名小名同时考虑,这样,随大名来起小名就成了一种重要的形式。
6、假借式
以父母喜爱的小动物或植物为孩子起小名。如小鹿、杜鹃、猫猫、鸽子、菊花、小蕊等。
好听的女孩小名。 含桃、曼卉、笑萍、
碧巧、蔡晓露、寻菡、蔡沛白、蔡平灵、蔡水彤、蔡安彤、蔡涵易、蔡乐巧、依风、蔡紫南、亦丝、蔡易蓉、紫萍、惜萱、诗蕾、蔡寻绿、蔡诗双、寻云、孤丹、谷蓝、惜香、谷枫、山灵、幻丝、友梅、从云、雁丝、盼旋、幼旋、尔蓝、沛山、代丝、痴梅、觅松、冰香、依玉、冰之、妙梦、以冬、碧春、曼青、冷菱、雪曼、安白、香桃、安春、千亦、凌蝶、又夏、南烟。靖易、沛凝、翠梅、书文、雪卉、乐儿、傲丝、安青、初蝶、寄灵、惜寒、雨竹、冬莲、绮南、翠柏、平凡、亦玉、孤兰、秋珊、新筠、半芹、夏瑶、念文、晓丝、涵蕾、雁凡、谷兰、灵凡、凝云、曼云、丹彤、
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友容、灵枫、尔丝、曼凝、若蕊、问丝、思枫、水卉、问梅、念寒、诗双、翠霜、夜香、寒蕾、凡阳、冷玉、平彤、语薇、幻珊、紫夏、凌波、芷蝶、丹南、之双、凡波、思雁、白莲、从菡、如容、采柳、沛岚、惜儿、夜玉、水儿、半凡、语海、听莲、幻枫、念柏、冰珍、思山、凝蕊、天玉、问香、思萱、向梦、
笑南、夏旋、之槐、元灵、以彤、采萱、巧>>
女孩小名叫想想好不好 挺好的呀,我喜欢这个名字
好听的女孩儿小名叠字 雯雯
茹茹
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凡凡
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韶韶
冰冰
中国文字造字的六种方式:象形、指事、会意、形声、转注、假借。
1、象形
属于“独体造字法”。用文字的线条或笔画,把要表达物体的外形特征,具体地勾画出来。例如“月”字像一弯明月的形状,“龟”字像一只龟的侧面形状。
2、指事
属于“独体造字法”。与象形的主要分别,是指事字含有绘画较抽像中的东西。例如“刃”字是在“刀”的锋利处加上一点,以作标示;“凶”字则是在陷阱处加上交叉符号。
3、形声
属于“合体造字法”。形声字由两部份组成:形旁(又称“义符”)和声旁(又称“音符”)。形旁是指示字的意思或类属,声旁则表示字的相同或相近发音。例如“樱”字,形旁是“木”,表示它是一种树木,声旁是“婴”,表示它的发音与“婴”字一样。
4、会意
属于“合体造字法”。会意字由两个或多个独体字组成,以所组成的字形或字义,合并起来,表达此字的意思。例如“酒”字,以酿酒的瓦瓶“酉”和液体“水”合起来,表达字义。
5、转注
属于“用字法”。不同地区因为发音有不同,以及地域上的隔阂,以至对同样的事物会有不同的称呼。当这两个字是用来表达相同的东西,词义一样时,它们会有相同的部首或部件。
例如“考”、“老”二字,本义都是长者;“颠”、“顶”二字,本义都是头顶;“窍”、“空”二字,本义都是孔。这些字有著相同的部首(或部件)及解析,读音上也是有音转的关系。
6、假借
假借就是同音替代。口语里有的词,没有相应的文字对应。于是就找一个和它发音相同的同音字来表示他的含义。例如“自”本来是“鼻”的象形字,后来借作“自己”的“自”。
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