傅佩荣老师让我与柏拉图邂逅

苏格拉底，柏拉图，亚里士多德这三位哲学家作为西方哲学的奠基人，在西方哲学史上的地位可见一斑。而其中承上启下的柏拉图及其著作的价值更是不言而喻。

苏格拉底一生致力于与人们探讨智慧，而并未著书立说，所以我们只有从柏拉图的著作中才能了解到苏格拉底的生平和其主要的思想。同样，我们也只有回溯到柏拉图的著作才能为亚里士多德的思想体系找到其根源。

国内有关柏拉图的书籍多半是柏拉图著作的译文，而相应的研究著作则多是从其著作的某个篇章或其思想的某个角度切入去剖析柏拉图的思想。全面而系统地介绍柏拉图思想的书籍可以说为数甚少，这不能不说是一大缺憾。

幸好得见傅佩荣教授这本《柏拉图哲学》，从本书中我们可以获得期盼已久的答案。在一开篇本书就对柏拉图的心路历程做了介绍，使我们得以了解柏拉图思想体系形成之动因。

以上这段资料反映了柏拉图十八岁到四十岁之间的心路历程。他一开始并未立志要做个哲学家，而是为了追寻一个理想的城邦，然后在追寻过程中发现了理型世界，由此建构起一套独树一帜、辉映千古的哲学系统。

之后，傅佩荣教授又将柏拉图的《对话录》中的著作分四个时期作了简要的介绍，使读者对每一篇的内容有了大致的了解。

其后，傅佩荣教授选取了第一篇《自诉篇》的内容进行阐述，在赏析这篇著作的同时，说明其为柏拉图思想的转折点之原因。

接下来便是从不同的角度和内容阐述和论证了柏拉图的思想体系，其中包括知识、理型、灵魂、厄洛斯、神明、艺术、快乐、教育、政治等方面。

可以说，理型概念是柏拉图哲学的核心。在他看来，只有理型是永恒的，真实的，而现实事物是变动不居的，是不真实的，就是反射的影子。这好似佛教里面的色，而色本是空。只有彼岸世界才是真实的。理型世界恰如彼岸世界。

但也正因为这一点造成了柏拉图哲学不可避免的矛盾和难以解决的问题。对此，傅佩荣教授这样说：

柏拉图理型论是一套广大精微的哲学体系，其中包含许多真理，像纯粹可觉世界既非唯一的世界，亦非最高与最“真实”的世界；可是，由于柏氏不以可觉世界为纯粹幻象或虚无，他的哲学乃不可避免地陷入“分离”问题，这是个无法否认的事实。柏拉图哲学在处理“个别性”上遭遇困难；但是，亚里士多德虽然在指出柏氏的“分离”问题时颇有见地，这并不表示亚氏自己的“共相”说就没有任何疑难。这两位大思想家对实在界各有所见 ，或许只有更完全的综合，才能会通他们的见解。

不管柏拉图哲学遇到了多大的困难，仍然不能影响他在西方哲学史上的地位。对此，本书这样总结：

柏拉图对西方文化与哲学的影响之大，可谓无出其右者。后人论及西方文化的，有一句名言：“谈起希腊文化，转头必见柏拉图。”至于西方哲学，则有如怀特海所云：“西方二千多年的哲学，只不过是柏拉图思想的一系列注解而已。”曾在柏拉图学院中研习二十年的亚里士多德（Aristotle，384-321 B．C．）在忆及恩师时，不禁喟然赞曰：这是一位出类拔萃的人，他的名号使邪恶之徒缄口吞声，除他之外更无别人以言以行昭示众生：有德行者必有真幸福。呜呼，我辈凡人无可与他匹俦!

总之，读傅佩荣教授这本书可以让我们全面地了解柏拉图，还原他真实的思想。

文中对读者感兴趣的柏拉图之恋和理想国的内涵也都有准确而深入的阐释。

如果要学习西方文化，绝不可绕过柏拉图；要想了解柏拉图，又怎可错过这本《柏拉图哲学》。

自从《邂逅霍金》在中国翻译出版后,知道霍金的人越来越多。青年人争相阅读《邂逅霍金》,我整理了现代文的阅读训练：邂逅霍金阅读答案,希望对于同学们的练习有所帮助和裨益!

现代文的阅读训练：邂逅霍金

邂逅霍金

①自从《时间筒史》在中国翻译出版后，知道霍金的人越来越多。青年人争相阅读《时间简史》，一时颇有洛阳纸贵之势。我没有看过这本书，但我对霍金以高度残疾之身 写出如此经典著作的精神和业绩，却充满了深深的敬意。

②我知道霍金是剑桥大学的，想不到在来剑桥的第二周就见到了他。

③那天下午，当我们经过剑桥河边的时候，忽然我见到前面缓缓驶来一辆轮椅车，上面坐的正是霍金--和以前在照片上见到的完全一样。

④车驶近了，我却呆滞了。是敬仰，是震惊，是凝视，是沉思都是，或许都不是。在他经过我身边的那段时间，我什么也没有做，只是目送他静静地过去。

⑤这是一个弱小的身躯，稍向右侧倾斜地靠在—或者说是被安放在--轮椅车背上。除了他的目光，似乎见不到他有其他动作。他的目光显得异乎寻常，显示着超常的魅力：我想走上前去。又下意识地摸暑照相机。但我既没有移步, 也没有拍照，连拍一下他的背影的念头也很快被自己否定了。

⑥或许是霍金独特的形象震撼了我。对于这样一位随时面对逼近的死神却依然像超人那样奋斗的人，对他的任何干扰都是一种罪恶，更不用说任何好奇的举动或过分热情的表现。

⑦或许是周围的人感染了我。当霍金经过时，一切都是那么平静，认识他的和不认识他的人都毫无异样，就连照料他的老护士也不靠近他的轮椅，只是默默地跟着，人家都尊重他作为一个正常人的生存权利。

⑧霍金的轮椅渐渐消失了，就像路上无数过往的行人一样。

⑨霍金是不幸的，在风华正茂时遭遇了罕见的疾病。他要用很大的努力才能举起头来；他不能写字；看书必须依赖一种翻书页的机器，读文献时必须让人将每一页摊平在一张大办公桌上，然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读。

⑩然而，就是这样一位被疾病固定在轮椅上三十多年的人，却坚持说自己是个快乐的人。他的思维穿越时间和空间，追寻着宇宙的尽头、黑洞的隐秘。他凭着敏锐的直觉和严密的推理，直接挑战自己被人广泛认同的传统量子力学、大爆炸理论甚至爱因斯坦的相对论。

⑾霍金是幸运的。他生活在一个人的'价值得到充分尊重的时代，他也生活在一个科学技术高度发达的时代。要不，他如何能完成他的著作，如何能继续他的生命和工作他的轮椅上装满了大大小小的机械和电脑，他的身前就有显示屏和特殊的键盘，这是IBM公司专为他设计制造的，所以他才能自如地操纵轮椅，才能传达自己的思维，才能延续他的生命。

⑿我更庆幸霍金生活在剑桥，他完全可以像常人一样生活，不必随时面对镜头、鲜花、握手和掌声，不用应付集会、宴请、报告和表彰，因为大家都懂得个人的价值和时间的宝贵。

⒀愿霍金在平静中度过他不平凡的一生。

注： 邂逅：偶然遇见。翟金，英国理论物理学家。主要致力于黑洞量子力学的研究，被誉为“继爱因斯坦之后世界上最杰出的理论物理学家”。

15结合全文回答，霍金“超常的魅力”除目光以外，还表现在哪些方面。(不少于三点)（3分）

16第⑤段中，作者为什么“既没有移步, 也没有拍照，连拍一下他的背影的念头也很快被自己否定了”（3分）

17作者说“霍金是幸运的”，其理由是什么请分条陈述。（3分）

18第⒀段中，作者为什么希望霍金能够在“平静”中度过他的一生（3分）

19．“邂逅”意为“偶然遇见久别的人”，文章的题目是否合适？为什么？（6分）

20．为什么说“霍金是不幸的”？又为什么说“霍金是幸运的”？（4分）

21．当霍金经过时，人们为什么那么平静，毫无异样？（4分）

22．文章结尾：“……更愿世界上其他‘霍金’能像他那样幸运”你是如何理解的？此句在全文中的作用是什么？（4分）

23．结合全文回答，霍金“超常的魅力”除目光以外，还表现在哪些方面(不少于三点)(3分)

答案：

15①写出经典著作《时间简史》（或取得非凡杰出的科学成就）；

②直接挑战传统权威理论；

③以坚强毅力战胜罕见疾病；

④以乐观的态度面对人生。（3个即可 3分）

16 ①霍金独特的形象震撼了我，对这样一位的超常的人，任何干扰都是一种罪恶。

②周围的感染了我，大家都尊重他作为一个正常人的生存权利。（3分）

17①霍金生活在一个人的价值得到充分尊重的时代；

②霍金生活在一个科学技术高度发达的时代；

③霍金生活在剑桥大学，他完全可以像常人一样生活。（3分）

18结尾深化中心，庆幸霍金能在平静中度过一生；祝愿所有像霍金这样有作为的人都能在平静中完成他们不平凡的事业。（或：呼吁社会珍视每个人，尤其是像霍金这样有作为的人的个人价值和个人时间，视他人的生活空间为神圣。）（3分）

19．合适（2分）作者虽没有见过霍金，也非亲友关系，但对霍金早有较多的了解，这样写，仿佛是亲友重逢，能很好地体现亲切感，更能表达对这位著名物理学家的业绩、精神的深深敬意。（4分）

20．（1）说霍金是不幸的是因为他在风华正茂之时遭遇了罕见的疾病，对他的人生给予重大打击。

（2）说霍金是幸运的是因为他所处的时代是高科技的文明的时代，为他提供了改变命运的物质条件，也使他的个人价值得到充分尊重使他得以延续生命传达思想，取得辉煌的业绩。

21．霍金与死神进行顽强的抗争，对科学的孜孜追求，所表现出来的巨大的人格魅力令人尊重、敬仰，人们自觉抑制好奇心和热情，不去打扰他，与他保持一定距离，为的是尊重他作为一个正常人的生存权利

22．文章的结尾对霍金以及像霍金一样的有作为的人作美好的祝愿，希望有一个能够尊重个人价值、个人时间和个人空间的良好社会环境结尾点明题旨，又升华了主题。

23①取得非凡杰出的科学成就；

②直接挑战传统权威理论；

③以坚强毅力战胜罕见疾病；

④以乐观的态度面对人生（任选三点）。

我叫孙浩，住在中国东北吉林省南坪村。记得初中的时候学过鲁迅的《从百草堂到三潭印月》。其中一个故事非常有趣。鲁迅先生小时候，他的大母亲曾经说过这样一句话。有一种“美丽的蛇”，长着蛇头，躲在一堵墙后面叫人的名字。如果她同意了，她晚上就会来吃这个人的肉。别的同学嗤之以鼻，我却深信不疑。因为我们南屏村真的有个“蛇女”，而且是我从小到大的朋友！蛇女的名字叫“麦花”，是我爸爸给她取的名字。他说他的祖先是在田里挖粮食的农民，他们被称为麦花，意思是更好。父亲为什么给麦花起名？其实是我们村的耻辱！麦的父亲那年去打工，帮战场开石头。结果，人们都很着急。他跑到后山蹲着，别人连喊“响了！”他只是没听见。当雷管爆炸时，飞石杀死了他。到目前为止，这个人到底是工伤还是私伤还在争论中。麦娘年纪轻轻就成了寡妇，靠着来自战场的“人道主义抚恤金”生活。就在麦华父亲去世三年后，奇怪的事情发生了——寡妇怀孕了！南屏村比较封闭，人也比较守旧。幸好寡妇生下麦花后大出血而死，不然早就抓到猪笼了。麦华一出生就成了孤儿，但至少是条人命。把村长大人召集在一起，商量这件事。孩子们将被寄养在谁家？村里人都说麦花娘偷了韩的儿子，麦花是个私生子，没人要收养。我家离麦花家很近，后面有一条沟。平时两家人也经常搬家。别人不愿意领养麦花，我爸爸心地善良，只想做点好事。偏偏有人不喜欢我爸，就冷嘲热讽地说:“两家离得近，特别是我爸去踢寡妇门。”言下之意，麦花可能是我爸的私生女，导致我妈和我爸吵了三天。后来，村里的一位盲人李讲述了这个故事。李是一个"半盲人"，他是一个主动的人。以前看村里的大姑娘小媳妇上厕所。有人说他遭了报应，所以瞎了一只眼。那天晚上，在村里举行葬礼的时候，瞎子李喝得有点多。摇摇晃晃地回家，他刚走到寡妇家门口，却没有改变主意。他又跑向墙根儿。真是惊喜！这家伙听到寡妇家传来一个女人“嗯哼，嗯哼”的叫声。突然，我的眼睛燃起了火焰，我的嘴也干了。他暗骂寡妇不守规矩，和男人暧昧。他今天抓到了，后来用敲诈来威胁，要她以后做他婆婆。想到这，他打开窗户往里看。没想到，这一眼，我就吓得那个瞎子李尿了一裤子。什么？我看到一个赤裸的寡妇趴在墙上，嘴里不时尖叫。在她的身上，一条蟒蛇缠绕着。这件事败露后，村民都吓坏了，寡妇竟然用蛇生下了麦花。那不就意味着这孩子是“蛇女”！村民比较激进，觉得这个孩子不能留。留在未来是一场灾难。于是，兴奋之下，他们想用“荔枝木”烧麦花。还是我爸最后跑到镇上找到派出所，几个警察连夜开车来制止这种愚蠢的行为。那时候我们那地方太远了，也没有孤儿院之类的。派出所的一个队长亲自逼村长妥协，让全村轮流养麦花。他定期下来检查，如果麦花受了点伤，出了什么事，他这个村长都会全力以赴。靠着这个，麦花终于吃了百家饭，一点点长大了。虽然村民们不敢再碰她。然而，蛇女的消息也弥漫在村子里。从小到大，麦花被大人看不起，被同龄的孩子欺负。我很惭愧的说，小时候和同龄人一起向她扔泥巴。后来我爸看到了，就把我揍了一顿。其他的不在他的控制范围内，但是因为我是他的儿子，他禁止我做这样的事。虽然我不再欺负麦花了，但是我也不喜欢她了。就这样，小孩子小的时候贪玩，麦花也爱和我们一起跑，结果不是被欺负就是被戏弄，每次都让她哭。我改变了她，在我小学四年级的时候。因为在课堂上和同学打架，被老师送去留校悔过。直到下午六点我才到家。我不是镇上的，家也太偏僻了。当我走回来的时候，已经是晚上了。农村人睡觉早，没有路灯什么的。我害怕一个人回家，因为我还小，不懂事。我向上帝祈祷任何人都会很好，遇到一个人和我一起回家会给我勇气。我不这么认为。中途遇到了麦花！说起来很难过。她提着一个篮子，手上沾着泥。她晚上在做什么？挖山里植物的根来吃！那段时间正好轮到瞎子李养她，可那家伙就是个混蛋。想到了就给一碗粥喝。如果你记不住，就让她饿着吧。虽然当时很适合她，但有个伴总是好的。我故意和她搭讪，然后和她一起回家。途中，麦花这些年可能没人搭理她。我是第一个！她很开心，和我聊了很多。聊到一半，我也敞开心扉，觉得她可怜。这些年欺负她我真的很惭愧。回到家，为了表达我的感激和歉意，我从家里偷了两个“面条包子”送给她。麦华当时的表情，我想我这辈子都忘不了！她在哭，在狼吞虎咽，最后舔手指。在那里玩了之后，我再也没有欺负过她。如果别人欺负她，我也会保护她。如果家里有好吃的，她会偷偷拿给她。出于这个原因，虽然村里的朋友开始鄙视我，不跟我玩了。不过还好有麦花，我们关系还不错。有一次我从家里偷红薯，被我爸发现了。他一句话也没说。就厨房每天的饭菜，总会有吃不完的。后来随着年龄的增长，孩子长成了小伙子，小姑娘也变成了大姑娘。大家开始想的没那么简单，我也不擅长半夜钻麦花的门。基本上晚上有了吃的，我就悄悄放在麦花家的窗户上，然后偷偷溜回去。那一年我没有好好学习。读完高中，我就辍学回家种地了。农村的人结婚早，我妈就会到处找我相亲。一会是村里李家的姑娘，一会是陈家的姑娘。但是不知道为什么，我就是不喜欢这些女生。为了这个事，我妈天天骂我，这个也不查那个。你想嫁给谁？好吧，陈佳佳！别尿尿，照顾好自己。人家是金凤凰，注定不会待在南屏村的这个鸡笼里，迟早要飞到城里去。我哭笑不得。陈佳佳是村长的女儿。她家境不错，爱打扮时髦。村姑还穿着布鞋尿素裤的时候，就是高跟鞋短裙丝袜。我和陈佳佳是小学、初中和高中的同班同学。她是班里的班花、村花，很多男青年都梦想娶她。可惜我们心里都清楚，那是老鼠舔猫——那只是为了刺激！陈佳佳的父亲是村长，她还有一个哥哥陈富，是个有名的二流子。父亲当村长，在南屏村专横跋扈。不是的那天一早，我就拿着锄头下到田里，准备种些红薯。村里的“二秃子”急匆匆的来找我，说有事？“二秃子”年轻时没有头发，所以有了这样一个外号。每个人都嘲笑他，但是我跳蚤多到咬不动，我可以和他交朋友。我告诉他不要慌，慢慢说。发生了什么事？“二秃子”说陈富带着麦花去后山的高粱地里，请她吃棒棒糖！

作文标题： 我与雪的美丽邂逅

关 键 词： 雪 美丽 小学六年级 600字

字    数： 600字作文

本文适合： 小学六年级

作文来源： https://Zwliuxue86com

本作文是关于小学六年级600字的作文，题目为：《我与雪的美丽邂逅》，欢迎大家踊跃投稿。 欢迎阅读《作文:我与雪的美丽邂逅》，“作文网”每日为您更新更多优秀的“六年级作文”，请随时关注！

我与雪的美丽邂逅　　　“哇！

”这是我醒来时，从嘴里蹦出来的第一个字。我懒洋洋的从床上爬起来，无意间向窗外一望，只见无数的白色精灵，从天空缓缓飘落下来。像棉絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。　来自：作文大全　　生在南方，像我这样的年龄的小孩，难得看到几片雪花，这可是我平生第一次看见这么大的雪。下雪了，纷纷扬扬的雪花，漫天飞舞，不一会儿整个小区就变成了银色的世界，地面成了“雪毯”，房上铺满了“棉絮”，那树枝上开满了“银花”，柏树上、竹枝上挂满了“雪球”和“银条”。远远望去，玉树琼枝，粉妆玉琢，整个柯桥古镇充满了诗情画意。　来源：作文网 zwliuxue86com　　美丽的冬姑娘，银装素裹地来了。古镇柯桥特有的美景展现的淋漓尽致。我家旁边的“古纤道”更是美丽动人。松树上，蓬蓬松松的雪像小白兔的尾巴，又像盛开的雪莲。

　纷纷扬扬的大雪下了足足半尺多厚，天地之间朦朦胧胧的一片。到处都是白色的小精灵。这场大雪让我兴奋不已，久久不能入睡。

　这场大雪下了两天两夜，雪的美景让我一览无余，第三天雪停了，温暖的阳光照进房子里，让人觉得暖洋洋的。看那树枝上还挂着“冰条儿”轻轻摇动树枝，那洁白的雪便从树上“簌簌”地落下来。“冰条儿”摔破了，玉屑似的雪沫儿随风飘散，美不胜收！

　　柯桥小学笛扬校区　　　六(13)班　　　沈加秀　指导老师：王越红 《我与雪的美丽邂逅》这篇优秀的“六年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。

　　第一次看到马丁・戴维斯所著的《逻辑的引擎》是在书店里，当我看到前言的第一句话“本书讲述的是现代计算机背后的那些基本概念和发明出这些概念的人”时，“计算机背后的”几个字一下子吸引了我。于是二话没说，我就买下了这本书。同时，思绪回到了我刚工作的那一年……

作为一个计算机专业毕业的大学生，在工作之初的教学中，最引以为傲的就是自己熟练的计算机操作，在课堂上，我恨不得能多教学生几招。直到有一次上课，一个学生不经意地问我：“老师，您就知道教我们计算机操作，这计算机操作的背后究竟有什么秘密呀？”我愣在那儿，无言以对。从那时开始，“计算机背后”这几个字就一直刺激着我。

回到家中，迫不及待地翻开这本书，却发现这本“关于计算机起源的经典巨著”和我这个技术出身的教师的思维大不相同，书中的内容我竟然多半读不懂。我直接翻到书中关于计算机研制的章节，一头扎了进去。从雅卡尔的织布机，巴贝奇的分析机，艾肯、阿塔诺索夫的专用小型计算机，到莫齐利、埃克特成功研制出ENIAC。从电子管、晶体管，到存储芯片的发展，正如书中所说，ENIAC是工程上的极品，这台机器实际上是工程师和程序员们的计算机。我这才明白，计算机操作不等于真正的计算机技术，而是隐藏在计算机操作这个表象背后的计算机技术，让15000根真空管共同工作，让指令与数据共存，让存储器随机存取，把十进制转换成二进制。虽然那时我只读懂了书中关于计算机技术方面的章节，但视野却突然开阔了许多。此后的几年里，我都沉浸在计算机技术类书籍的阅读中，从硬件到软件、从物理设备到程序算法，我感到自己仿佛已经窥视到计算机背后的秘密了。

正当我信心满满之际，给我当头一击的没想到还是《逻辑的引擎》。几年后一次无意中的翻阅，我被书中的一个故事所震动。故事讲述的是，1945年一群专家定期会面，对ENIAC的继承者EDVAC进行讨论。随着讨论的深入，专家们的言辞开始变得激烈，渐渐分成了两派――“工程师”派和“逻辑学家”派。“工程师”派的领导者就是埃克特，他对自己在ENIAC上取得的成就感到骄傲。不过，EDVAC最终设计报告的署名者却是“逻辑学家”派的领导者冯・诺依曼。报告毫不在意工程细节，而是提出了以冯・诺依曼结构而闻名的今天计算机的基本设计。正如书中所说，尽管ENIAC是工程上的极品，但它却是一堆逻辑上的东西。从耗资1000万美元的超级计算机到今天的微小芯片，所有的计算机都是“冯・诺依曼机”，都是冯・诺依曼基于图灵在20世纪40年代所提出的计算机的基本结构的变种。

原来，在计算机技术背后还有逻辑、数学的支撑。我从书中叙述计算机技术的章节开始延伸阅读，慢慢理解图灵提出的图灵机模型，理解冯・诺依曼提出的存储结构原理，理解计算机技术背后的计算机科学，也从最初只读懂1/4内容，到现在的一半内容。虽然计算机背后的秘密之门又被我推开了些许，但这次我反而没那么激动、兴奋了，因为我始终惦记着书中还没读懂的另一半。

当我真正能按着书中的逻辑脉络自然地读完全书时，时间又过去了5年，这时，计算机科学类的书也不知被我翻过多少本了。这次真正意义上的贯穿全书的阅读也使我隐约发现了隐藏在计算机技术、科学背后的终极线索。在“译后记”中，我找到了全书的钥匙：“尽管计算机的发展日新月异，但很少有人了解其背后的思想，很少有人知道如此复杂精妙的机器所依据的是什么。它被设计得越来越方便使用，以至于我们几乎不再对它背后的奥秘感到好奇……”我开始试着慢慢理解以前没读懂的那一半，试着理解莱布尼茨的普遍文字思想，理解布尔、弗雷格、康托尔、希尔伯特、哥德尔等人的思想。尽管还不能完全领悟这些思想的精髓，但我开始懂得，再复杂的东西也是由简单的思想一点点发展起来的。若要了解计算机的本质，我们就必须剥开华丽的技术外衣，去寻找最底层的思想。

真正的经典都具有极大的包容性。一本《逻辑的引擎》，工作之初我只能从中理解计算机技术，看懂全书的1/4；5年后，我才慢慢理解计算机科学，看懂全书的一半；10年后，我尝试着理解计算机思想，开始一窥全书的真貌……

这次与《逻辑的引擎》的邂逅，我已在信息技术教师的道路上艰难前行了10年。从对计算机操作背后是什么的探索开始，沿着计算机技术、计算机科学、计算机思想之路一边读，一边思考。阅读、思考、感悟、成长，这不也正是许许多多和我一样的信息技术教师的成长之路吗？

与此同时，我也感受到信息技术课程10年的跳动脉搏。从最初的重操作应用，到强调真正的技术，再到今天深入挖掘技术背后的科学原理、思想。正如《庖丁解牛》中，庖丁在给文惠君讲解自己19年解牛的体会时所说的：“臣之所好者，道也；进乎技矣……”

仿佛又回到刚工作时的课堂上，一个学生正冲我大声问道:“老师，计算机操作的背后究竟有什么秘密呀？”我面带微笑，徐徐道来……

（作者单位：北京东城区教师研修中心）

我和美的邂逅

骤冷的清晨，刺骨的风在窗前肆虐，纷扬的雪花摇晃着往复在窗前不肯离去，频频回首，似乎在斟酌我的甜蜜与痛苦。就在此时，有谁能分得清这雪花是上升、还是坠落？人生不是也有太多的时候分不清上升与坠落吗？就像落叶，看似飞翔，实则坠落。

人生的遭遇谁也说不清，人生的邂逅更是难猜。有人说邂逅是美丽的，可是这美丽能持续几许？当美丽过后，会不会只剩下叹息？若不然，为什么纳兰会说人生若是初相见？也有人说，邂逅是一种缘分，就如阎王叫你三更死，决不留你到五更一样宿命，可谁知到如果缘分不在，会不会无限凄凉塞满胸？与其如此，何如当初？

我想，如果回到当初，你会选择不认识我，这样也许你就不会有那么多烦恼，是甜蜜的痛苦还是痛苦的甜蜜谁也分不清。我说过我是一团火，但我还有坚韧的冰甲，破冰之旅的艰难常使人望而却步。可是谁知到当一切情怀的萌动，如春的气息悄无声息充盈生命的时候，我也会毫无理由的将那喜悦洒满心房。一个人孤单久了，就会产生无穷无尽的幻想，幻想着那一言一行一举一动投射着的妙曼的吸引力，即使唇边一个淡淡的微笑，也可能充满着触目惊心的魅力，瞬间在眼前无限放大，弥漫整个世界，似乎到处都是快乐！

从此，孤闭了多年的心开始有了几分牵挂。远离电脑的时候，有了归心似箭的感觉。自斟自饮酒酣耳热的时候，有了要努力保持着一份清醒的欲望。少年轻狂的发作越来越少，内敛沉静越来越多。闭目沉思的时候，心神开始有些飘。一份不敢置信的杂念，一份深入骨髓的幻想，就像溪流终要汇聚大河，淡淡的、慢慢的、温柔的流淌在心里。到底是什么，说不清楚！有多少隔屏细语的日子，温醇如酒，不知道在彼此的眼中看到的是怎样的一个世界？也许会有策马纵横在草原的惬意，也许会有月下青丝绕指柔的缠绵，也许会有相伴听风看雨的灵犀，也许会有坐山观海的温馨浪漫。如果真的放我的真心在你的掌心，会不会有种温如玉的感觉呢？当耳边还回响着那一声温语，浅笑的容颜清晰的如花绽放，只是不知道能持续多久，也许一个转身，便是尘缘一梦。

其实邂逅只是一场晚宴罢了。当彼此心里开始有了模糊的记忆，就会开始到处寻觅，一切的擦肩与错过，都是为了这场晚宴作准备。蓦然回首中，千千万万次眼神的纠缠，湿润过惬意过，所有心间泛起的甜蜜，都是为了两个半圆的邂逅。菩萨说，前身的五百次回眸才换来今生的一次擦肩而过。百年修得同船度，千年修来共枕眠已经流传恒远。而我要说今生依恋的便是你的前身，每一个缘分都是前身后世间的找寻。你在寻找你今生的影子，我在找寻前世掩埋我的人，不管是冥冥中注定也好，还是心有灵犀也好，还是我们本来前世的前世一体也好，当我们邂逅的时候，我们只是找到了彼此，终究还是有距离，终究不能还原成一体。于是痛苦也好，分离也好，都是理所应当。在此邂逅的巅峰拥抱过之后，在欢笑变成眼泪的时候，这场晚宴也就结束了。

无论如何人生因为邂逅会增加美丽，因为邂逅而倍觉灿烂，犹如生之灿烂的夏花、死之静美的秋叶。多少平淡无奇的景色只是有了相互的不离不弃，才竟成鲜花怒放的仙境。有你的日子花也羞涩，草也依恋，就连平静无波的湖水也泛着幽幽的情愫，凝重巍峨的山峦因为有了水的缠绕增添了几分温柔。可这美丽终究要死去，人无千日好，花无百日红！

即使毁灭，也要在最灿烂的瞬间，我生来注定就是一束烟花。在最灿烂的时候死去，是一种凄艳还是一种幸福？在繁星重重的时候划过，是一种残忍还是一种勇气？谁能说得清？西湖的白蛇，千年修炼，无边岁月中在人间找到一份真爱，这份坚贞，着实可叹，用一生沉寂湖底的代价去换来一次短暂的划过，碧海青天夜夜心，思无止，却难生，在我看来又是那么的可怜！还好，美好的情感还是在雷峰塔倒下那一刻定格，让人们永远都有怀念的永恒。

其实邂逅是一件很寂寞的事情，没有人会喜欢这无穷无尽没完没了的寂寞，白蛇传的结局我还是打心底喜欢的，虽然来去匆匆，但总会有人想念，也许是这种短暂更符合人的本性，就像一朵烟花永恒于夜空便没人觉得它再凄艳一样。如是说，也不是说美好的情感不会长存，只不过世间的美好情感虽然永远不会离开人间，但却会不经意的离开你我，就像一朵烟花划过之后，便回到永恒的寂寞等待中，等待下一次凄艳。所以，还是让情感寂寞下去吧！在静静的一隅，静静的守望，静静地等待一次擦亮的火花，静静的看着烟花再次腾空，静静的看着划过夜空的凄艳！

菩萨笑口常开，其实不代表他没有痛苦，菩萨大慈大悲，更不代表他能忘记痛苦。菩萨心中也有情感的思念，否则他不会说有前因。菩萨讲来世，所以他的爱不必执着，我们所以不忘、所以痛苦、所以深沉、所以执着是因为我们不相信来世。所以我们哭，所以菩萨笑。

如果想笑，那就邂逅于来生吧！

作文标题： 我与书的奇妙邂逅

关键词： 我与 邂逅 小学二年级

本文适合： 小学二年级

作文来源： https://zwliuxue86com

本作文（600字）是关于小学二年级的作文（600字），题目为：《我与书的奇妙邂逅》，欢迎大家踊跃投稿。

我 与 书 的 奇 妙 邂 逅

书，是一位朋友，是一位良师，是一盏明灯，是一把照亮你

前途的火把。我爱读书，爱看书。一生有书相伴，才不会那么枯

燥无味，那么烦躁不安。

世界闻名的文学家莎士比亚曾经说过：“书籍是人类进步的阶

梯。”每个人都会渴望进步，而书籍则是人类文明史进步的“阶

梯”。早在很久以前，古人就有“悬梁刺股”来读书的习惯，更

有为了好好读书，拥有良好的读书环境的，而“凿壁偷光”“积

雪囊萤”的故事。享誉世界盛名的孔子也经常用这句名言来激励

自己的学生：“学而时习之，不亦说乎？”从古人对于读书的热

爱以及古人对于读书的行为举止来看，读书已经有很悠久的历史

了。读书已经成为了中华美德之典范，我们还有何理由不去读书

呢？

我就是个爱读书的女孩。在我很小的时候，妈妈就教我阅读

《图画书》。我至今仍然还朦胧的记着，当时，妈妈在旁边教我

“这是姐姐”“这是哥哥”，时不时地还会抱着牙牙学语的我，

跟着书上讲的那样，打着节拍唱儿歌，而我则在妈妈的身旁“咿

呀咿呀”地指手画脚，真是有模有样啊！虽然妈妈明知我不懂那

歌曲究竟在唱着什么，但还是津津有味地教着我。而我也静静地

倾听，有时还哼哼小调，在那些叔叔阿姨面前“大显身手”。

渐渐的，牙牙学语的我变成扎着羊角辫的小姑娘，那时蹒跚

学步的笨拙也悄然没踪迹。我在阳光下快乐奔跑，逐渐长大着。

那时的我便开始看《连环画》。画上那些动作举止乃至形象都异

常古怪，说话却很风趣的“小人”总是引得我哈哈大笑。那

些“没有名没有姓没有身份”的“小人”却是我儿时最好的伙

伴。吃饭看，有空看，甚至连睡觉都藏在被窝里看。就像我曾经

学过的课文《窃读记》那样，即使偷看书时会被妈妈抓住，从而

受到严厉的惩罚，我也还是不后悔，依然乐在其中。现在回想，

真是太有趣了！

时间飞逝，我很快就从幼儿园里的“小幼苗”长成带着鲜艳

的红领巾，开开心心蹦跳着去上学的小学生了。在母校里，我学

习了更多更深的知识，也更加深刻地感悟到书籍的魅力。于是，

我就开始阅读那些颇为有趣的童话故事。像《安徒生童话》和

《格林童话》，这些书都是我的好朋友。通过看这些书，我认识

了聪明可爱的“白雪公主”，善良美丽的“海的女儿”，还有渴

望幸福的“卖火柴的小女孩”和勇敢机灵的“小红帽”。她们的

遭遇有时让我眉开眼笑，有时让我挥泪如雨，有时让我沉默思

考。置身于书海中，我仿佛成为渊博的学者，在书海中寻觅真

理；置身于书海中，我仿佛成为快活的小鱼儿，在书海中自由遨

游！

现在的我，已经成为拥有着万千知识的少先队员。如今，我

现在开始看一些世界名著，像《夏洛的网》、《特别的女生萨哈

拉》、《一百条裙子》。这些都是我的最爱，我宁可一个月不买

零食，也要把攒下来的零花钱去多买几本书。我现在看这些书，

总是百读不厌。我还学会了做笔记，写积累。虽然很累，但我却

感觉很满足，很充实。那些情节有趣的书籍，令我看得非常入

迷，甚至可以说是废寝忘食。品读书中的故事，我总能受到启

发。我们是新时代朝气蓬勃的希望，就像《童年的水墨画》那

样，听不见马路上车辆喧哗，哪管它街头广播声高。书页在膝盖

轻轻地翻动，嘴角扬起丝丝抹不掉的笑。阳光从脚尖悄悄爬上膝

盖，也想看“黑旋风”水战“浪里白条”。我们不也是这样吗？

我们热爱读书，喜爱读书，这就是二十一世纪的新文风！

书总能一次又一次的给我带来惊喜。是的！读书，可以让我

们体会这字里行间蕴含了无限的乐趣；读书，可以让我们在知识

的海洋了尽情的遨游；读书，可以让我们与高尚的人畅快对谈；

读书，它可以陶冶我门的品德，使之高尚。我爱读书，我希望，

大家都可以像我一样，一生都有好书相伴！

冰佳稚语今天我正在浏览自己的博客，无意中发现以前五年级时的那篇《我和书的奇妙邂逅》，觉得修改修改也许还不错，于是就有这篇《我与书的奇妙邂逅》。由于是修改文章，而不是重新构思，所以还有许多不足之处，另外就是写的太短，请大家见谅！详情查询我的博文《我和书的奇妙邂逅》！