春雪一二两句中的都，惊分别表达了诗人怎样的思想感三四两句极为精彩传神

　《春雪》第一、二两句诗中的“都”、“惊”分别表达了诗人怎样的思想感情？

　　一个“都”字，流露出诗人急切的心情。

　　“惊”字状出摆脱冬寒后，诗人新奇、惊讶、欣喜的感受 。

　　《春　　雪》 韩愈

新年都未有芳华，二用初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

每一个温暖的微笑就是一场美丽的邂逅。秋风瑟瑟，寒意刺骨，晚秋澄澈的天空，像一望无际的平静的海;跳动着的白光，宛如海面上泛起的微波。下面给大家分享一些关于邂逅 作文 高中，希望对大家有帮助。

关于邂逅作文高中1

晚上临睡前，最喜欢听妈妈讲他们童年的 故事 。

妈妈的童年和我有什么不一样我好奇地问妈妈。“嗯——”妈妈沉吟着，“其实都很快乐，要说不一样的地方，更多的是妈妈的童年是纯天然绿色无污染的，而你的童年则是多彩的，科技含金量高的，如此而已。”

绿色无污染“哈哈——”我笑出声。

“那个时候啊——”在妈妈低沉的嗓音中，我的思绪也随着妈妈温柔的叙述穿越到了她的童年时代。

那个时候，电视是个奢侈品，电也是被控制的，蜡烛是很珍贵的物品，我们的晚自习好多时候是靠自己收集的蜡烛油加自制棉线的灯芯度过的。说闲话不，谁有那个闲工夫点着蜡烛不读书，多费油啊!

玩啥游戏玩得可多啦!

妈妈最喜欢的是“迈沟”的游戏。所谓“迈沟”，是指飞跃过田野里的沟渠。放学后先不急着回家，三五同学相约，一起飞奔到田野。那一望无际的麦田是我们童年飞扬的舞台。春风拂面的四月天，田地里的小麦对于我们的践踏似乎一点也不在意，仍然肆意地汲取春的气息。而我们洒下一路欢歌笑语，来到新的沟渠，进行又一轮的征程。“迈沟”讲究眼疾腿快，要瞅准沟渠的位置，哪儿的沟边不会坍塌，哪儿的沟内芦苇秆少，还要心算出自己的飞跃能否跨过沟渠，要对自己腿上的力道心中有数。我们一条条沟渠的迈过来，田野里洋溢着胜利者的笑声。

偶尔也会有失误，那场面颇为惊心动魄令人难忘。我的一个妹妹你的一个小姨，她没有计算好距离，不幸掉进了沟里。伴随着她的惊慌失措，我们女孩们发出了尖叫声：“啊——”，沟中恰巧有水坑，妹妹在水坑中挣扎着，青蛙也吓得四下乱蹦，你小姨胡乱划拉的手竟抓住了一条翠绿的水蛇，滑腻冰凉的触感惊出了她高分贝的惨叫：“蛇——”。我们的尖叫引来了“英雄救美”的男生，他们迈的沟渠比我们的要宽得多。妹妹得救了，我们的沟渠游戏也到此为止。

被家长警告了的我们也没有沮丧，又精力十足的探寻其他的乐趣。很快，邻居大伟有了新的发现：他家的院墙外的土堆竟成了土蜂的大本营。放学了，大家伙儿蜂拥而至，土堆前一瞬间成了香饽饽。我们的乐子在于当土蜂钻进洞里的时候，便恶作剧地把洞口堵死。游戏就这样乐此不疲地进行了下去，每天下午都会雷打不动的在土堆前集合，比赛谁堵得土蜂多。而后兴致勃勃地欣赏土蜂从另外的地方努力打洞钻出，有时土蜂恼了，也会集体出动，举着“冲锋枪”大军压境。这时我们便一哄而散，等土蜂撤退后再重上战场。有时，我会想象土堆的下面也许隐藏着一个庞大的土蜂王国，它们就在这土堆下忙碌生活着。土堆上的无数的洞口连接着这个王国，是土蜂们探究新世界的出口也不一定。就这样，有一天忽然发现我们把所有的土蜂窝全堵上了，而土蜂也没有在钻出新的洞来。我不知道是不是土蜂疲倦了与我们的斗争而转而另辟了新的通道，院墙的另一侧又将会是怎样欣欣向荣的景象!

童年就在我们快乐的生活中悄然滑过，忘不了暴雨中沟渠倒灌街道抓鱼的日子;忘不了沉闷午后高举扫帚捕捉蜻蜓的日子;忘不了晴朗的夏夜席地观星的日子。童年就如那醇香的美酒，纵已远逝，却唇齿留香;童年就如那波澜壮阔的浪花，纵然淡去，却激情依然;童年就如那瀚海拾贝，颗颗隽永，识海珍藏。

“妈妈的童年这么好玩呢!”“你的也很棒呀，让妈妈不及!”我和妈妈嘻嘻哈哈地嬉闹着。

我的童年生活已经走过了小学时光的第六个年头。即使是校园的快乐生活也是妈妈那时候难以比拟的，更何况还有寒暑假呢!

还记得去年的暑假，妈妈陪我去参加夏令营。我们游览了上海的未来馆。未来馆的展示理念丰富我的视野的同时，也向我打开了一扇科技的大门。人类的行为所不能达到的地方，处处都有智能科技的影子。而这一些，未来的不久将会一一实践的一切，我何其有幸成为时代的见证者。

进入全中国唯二的上海迪士尼，我才知道什么是真正的 儿童 乐园。大气，唯美，迪士尼的一切都震撼着我。我乘坐上有生以来见过的最大的旋转木马，把汗流浃背的两个小时的排队抛之脑后。迪士尼向我打开了童话世界的大门，而我把那些精彩的瞬间镌刻到了时光的流中。个人相册、美图秀秀、美篇等等，每每翻阅，都让我忆起这一刻的快乐。

电视上的小燕子，紫薇格格，成了我的开心果。我坐在电视前笑得前仰后合的时候，从没有想象过自己也有过一把紫薇格格的瘾的情形。我的横店之行，在那个惊心动魄的漱芳斋里，我化身紫薇格格，和小伙伴们客串了一部微**，让自己也当了一回演员，体验了一次明星拍戏的感觉。

这是我童年的一部分，是我难以忘怀，又特别刺激的一次经历。我的童年正如妈妈形容的，是五彩缤纷的，是高科技的。我的童年拥有各类益智的动画片，拥有令人流连忘返的儿童乐园，拥有四季常青的植物，拥有向往即到的旅游胜地，拥有全国各地网购快递的各种物品，是妈妈那个时代想象不到的。

“我们的童年都是美好的。”我和妈妈异口同声。妈妈轻轻地挥舞着她的手，我伸出小手去握住，仿佛那些童年的美好时光就被我和妈妈牢牢地抓在了手心里。

关于邂逅作文高中2

午间闲来无事，阳光恰暖，我便找了个由头，和同学去了趟田子坊。路过一家陶泥馆时忽然燃起了制作一番的冲动，我便去尝试一番。看着陶泥在我的手中千奇百怪，我的同学时不时地看看我，随而笑着对我说：“你可真幽默呀。”

“幽默”这个词极少出现在我的生活中，所以当时的我听着一愣，也许是我平时从未向他人流露出这一面。由此起思，竟是感慨良多。这个词就像这么毫无预兆地降临在我生命中，那么偶然，又那么必然。好似只有通过这样的小事，我们才能渐渐地意识到自己生命的一小部分。

其实，每个人的人格也许都不是一个完整的个体，而是像碎片一样，化为各种特征，点点散落在生活之中。也许，我们用尽一生一世也无法拾回整个自我。但碎片化并不可怕，重要的，是我们应当学着去尝试追寻与接收碎片化的自己。

这个世界是不完整的，造就出的生灵便可能是碎片化的。连时间、阅读、购物等如此种种都面临着碎片化的问题，更何况周遭的繁华与苍茫使我们不再注重生活的本源，就像一味追求生长的植物，根基不牢，地动山摇。人之初，性本善。可这个性善又指向何方，是恻隐之心是是非之心所有的答案在遇到实际之前皆不得而知。所以，我们总是要迈出这一步去进行尝试的。因为只有这样，我们才能真正地明白心所想要抵达的方向，而当努力终究付出收获回报时，我们才会真的开心。

事物总有两面性，人也从无十全十美。当这样碎片化的人格一点点充斥自己的世界，我们可能也会为另一面的自己而感到难过与愤怒。但这都不要紧，正是因为有了这些碎片，我们的人格才近乎完整。更何况这些都无论好坏，关键在于自己的态度。只要自己能坦然，不顾一切地去接纳它们时，这样的碎片化人格可以变得更有价值。

所以我不奢望能够有完整的人格，但我所向往的是能够遇到更多碎片化的自己。所以说如果有幸，在我的生命中能有更多的人发现我的“一小片”，那么无论它是好是坏，我都会坦然接受。不为别的，只为我不枉在这个碎片化的世界上活出了一个完整的自我。

关于邂逅作文高中3

快乐是什么生活中，与小伙伴尽情玩乐，是快乐：独自欣赏一部喜欢的**，是快乐;静静地观赏刚出土的幼芽，是快乐;慢慢地走在幽静的小道上，也能享受到快乐。

一个星期天的早晨，我骑上自行车随意逛逛，因天气预报说，今天会下雨，于是，出门时我顺手拿了把雨伞。骑在马路旁的人行道上，川流不息的汽车像是一匹匹受到惊吓的野马，来回跳窜，留下尘土飞扬，“滴滴”的车鸣声似乎野马在嘶叫。不知不觉中，我来到了一个公园，进门向左拐吗，首先呈现在眼前的是一个湖泊，水面上没有丝毫的动静，犹如一面透明的镜子，四周茂密大树倒映在湖中，形成一种天然的绿，像是一块绿玛瑙。忽然，湖面中泛起圈圈轻波，原来是一条小鱼在呼吸新鲜空气啊!又忽然，一滴像是液体的东西掉落在我的鼻子，抬头一看，又一滴掉进我的嘴巴里，冰冰凉凉的，紧接着，雨像一群调皮的孩子似的，争先恐后地挤着，跑着。下雨了，我连忙撑起雨伞，雨伞受到雨点接连连不断地敲击，快乐得浑身发颤，发出沉闷的笑声，回应着雨点。

我看到了一个亭子，急匆匆地跑了进去，坐了下来，就在我刚才跑进来的几秒钟，微小的雨点早已成了硕大的雨珠，天地间像挂了一张无比宽大的珠帘，迷迷蒙蒙的，我好像置身于于梦幻的境界，四周静得只听见雨这位出色的演奏家奏出的美妙乐曲：雨点滴落在湖面上，发出清脆的“滴答”声，掉落在地面上雄浑的“啪啪”声，撞击在石头上响亮的“噼里啪啦”声，与树叶亲密接触发出轻快的“叭嗒叭嗒”声，以及树叶发出的愉快的“沙沙”响。此时，我的心无比的宁静，忘了一切烦恼，完全沉浸在这恬静的雨景中，心中不禁升腾起一股甜蜜与快乐……

我静静地坐着，尽情欣赏着这一切，放眼望去，经过雨的洗礼，各种绿好像更明亮了，更有层次了：嫩绿、翠绿、深绿、浅绿、恐怕只有画家才能画出那么多的绿颜色来。再看看这些雨精灵，它们就像寻求刺激的冒险家，降落在竹叶上，滑了下来，稳稳当当地飞到了小草的头上，又跳向了地面上，完成了一次有趣的旅行。远处的湖泊不再是那一圈圈波纹，而是雨珠向湖面上发起了“万箭齐发”，像一幅跳动的音符。

我贪婪地呼吸着清净的空气、贪婪地凝视着美丽的雨景，此时此刻，我不仅快乐，而且心生感激，泉州，这个古老又现代的城市，每一寸土地，每一个角落，都能给人以惊喜，我爱这片土地，这座城市。

关于邂逅作文高中4

蒙蒙细雨–––滴答，滴答地响着。仿佛有一架钢琴在弹着贝多芬的曲子，忽低忽高，忽缓忽急。行人的鞋子踩在湿漉漉的地上，雨滴飞快地落下来，想为行人洗一洗鞋，与行人游戏。

我右手拿着伞，左手放进口袋了保暖。天气渐渐暗下来，仿佛有一双巨手正在用黑布把明亮的天空遮住。

看着这淅淅沥沥的雨，我不禁担心起来。因为已经快六点了，家里人一定会担心的。想着想着，我走路的速度不禁快了起来，没想到这淘气的雨滴，也走得快了起来了。

看着在雨滴里奔跑的行人，我孤单地走着。走啊，走啊……

呼，呼。寒风吹在我比较百褶的脸上，犹如用玫瑰的刺，扎在我的脸上，令我吃痛。

唉，终于到家楼下了。可是当我刚走到门口的时候，却看见了一位驮着背，很矮。身上穿着比较薄的衣服，推着垃圾车。慢慢地在雨里，安静的走着。

不知为什么，我的心突然一颤。默默地站在原地看着那沧桑的身影在我眼前，走过。越来越远，我快速跟上她，每一个脚步都是从内心的请求而走出。我……把伞全部倾向她那瘦小的身上，任雨滴拍打在我的身上。

这时，那位老奶奶感觉到我在她的旁边。用十分低沉而和蔼的声音对我说：“妹子，给我打伞啊。”

我用比较害羞地语气对老奶奶说：“嗯。”

就这样……慢慢地雨停了，而温暖却在我的身边从未离开……

每一次的邂逅都是命运的开始，经过却是最美的，结局却是最迷人的。不管是他，还是她，你我的相遇总是抹不掉的过去，未来。

听着歌，看着窗外的景象。樱花树下，爱，就像花瓣一样悠然而落。摸不去的回忆，你我的邂逅，就像星星一般每一次在黑夜中闪闪发亮，惹人爱……

美丽的邂逅，我愿意牵着你的手，去看看未来，你我相遇的样子，可以吗

关于邂逅作文高中5

人生是一场漫漫旅途，在沿途的风景中，最美的便是邂逅。邂逅阅读，让人生色彩斑斓。

——题记

小时候，最爱听妈妈讲童话，丑小鸭摇身变成白天鹅，卖火柴的小女孩烛光中的天堂，海的女儿化作泡沫散去，皇帝新衣的独特。在童话的世界中尽情遨游，阅读成为我生活中最美的邂逅。

后来，我尝试着拿起书本，这时，文字中轩昂的意气常令我的心中泛起涟漪，轻易地将我俘获。巴金“让生命开花”的人生愿望，使人们在动荡的年代里，体味人性的纯真与美好;冰心那浩瀚的大海与圣洁的母爱，是人世间最美的风景，让我们在匆匆行走的间隙中驻足欣赏波涛与温情。

随着年龄的增长，我才深刻地感受到阅读对我有多么重要，那字里行间里所包含的崇高的精神，使我在狭小的空间里感受到万物的博大、世界的神奇。我开始探索那隐藏在文字背后的精神之花。《老人与海》中老人对命运的不懈挑战，铸就了一种百折不挠精神;《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊不畏重重困难，用自己的双手造就了孤岛的一片天;《三国演义》中，诸葛亮的神机妙算让我惊叹，而他一生鞠躬尽瘁，死而后已的精神更是令我敬佩。这种种精神激励着我，让我领略到了阅读的美丽。

这份美丽在生活中陪伴着我，无处不在。面对生活中坎坷和曲折，我感到彷徨。这时，是作家陈建功告诉我前进的方向：“只要星星还在空中闪烁，我们就不必害怕生活的坎坷。”于是，我从迷惘中清醒，从彷徨中坚定。的确，人生是一道优美的曲线，我们用行动诠释了它的别样风采。屈原遭放逐乃赋《离骚》，司马迁身受宫刑却写出《史记》，他们遇到挫折时并没有消沉，而是透过暂时的风雨看到了未来的阳光。与他们邂逅，我不再彷徨，不再迷惑，我要向自己挑战，超越自我。

与阅读邂逅，仿佛是一首诗，悠然甘甜，意蕴深厚;与阅读邂逅，仿佛是一首歌，宛转动听，沁人心脾;与阅读邂逅，仿佛是一块糖，清凉可口，滋润心田·与阅读邂逅，人生之幸。

在人生中，邂逅阅读，让我不禁在心中酣笑：“邂逅阅读，不枉此生!”

关于邂逅作文高中5篇相关 文章 ：

★ 关于邂逅作文800字5篇

★ 关于邂逅作文600字5篇

★ 关于邂逅初三作文5篇

★ 2020感谢相遇高一作文800字五篇

★ 邂逅青春800字满分作文5篇

★ 感谢相遇高一作文800字五篇

★ 关于邂逅初一作文5篇

★ 邂逅青春800字优秀作文5篇

★ 关于偶遇作文800字集锦5篇

★ 邂逅青春1000字中考作文5篇

《春雪》中后两句为“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”，意思是：白雪也嫌春色来得太晚了，所以有意化作花儿在庭院树间穿飞。

表面是说有雪无花，实际是说白雪比人更等不住，穿树飞花作春色。这实际是诗人期盼春天，在自然界还没有春色时幻化出的一片春色，富有浓烈的浪漫主义色彩。

扩展资料：

《春雪》这首诗构思新颖，联想奇妙。首句写人们在漫漫寒冬中久盼春色的焦急心情。一个“都”字，透露出这种急切的心情。

“惊”字最宜玩味，它写出了人们在焦急的期待中终于见到“春色”萌芽而新奇、惊讶、欣喜的神情，十分传神。诗句表达了这样一种感情：虽然春色姗姗来迟，但毕竟就要来了。

-《春雪》

汪翔

清晨起来，窗外飘起了雪花，洁如莲，轻似梦，在空中曼舞飞旋，不知不觉，窗外的世界就被涂抹上一层温润如玉的白色，窗玻璃上的冰花，像森林，富有神秘感，像小溪，在静静流淌，这银装素裹的世界，像是从童话里走来，一尘不染。雪还在下，我穿上厚实的羽绒服，出去观赏雪景。

这是冬末春初的雪，她以春日里特有的温柔，用花朵行走的姿态，声势浩大却又娴静优雅地漫天飞舞着，飘飘袅袅，忽前忽后，时上时下，像无数个水晶球在空中炸裂一般，像除夕之夜数以万计的礼花在夜空绽放一般绚丽多姿，树枝，道路，房屋，田野，全被白雪覆盖。我一个人在雪中徜徉，留下属于自己的一行深深浅浅的脚印，享受着春雪带给我的美好时光。也许，世上万事万物都有各自的足迹和使命。望着天空中这些细碎的六角精灵，她以天地为舞台，以自然界的风声为音乐背景，欢乐地舞着。她舞得恣意、舞得纵情，像依依不舍地告别冬的离开，也像满怀喜悦地迎接春的到来，她是自然界独一无二的花朵。

公园里，千树万树梨花开放，枝条横斜参差，冰花错落，丘成蜡象，石演奇兽，藤走银蛇，柳悬银链。几簇修竹被晶莹的雪打扮得非常漂亮，劲节挺拔的身姿宛如玉枝镂花、白云轻倚，仪态万方又独具风韵。木栈道，石拱桥，亭台水榭，楼阁屋檐……无不像一幅幅绝美的水墨画，以一色胜万艳，意韵深远。树枝上跳跃的小鸟，雪地里奔跑的松鼠，一对恋人十指相扣漫步雪中，他们走着走着就白了头的浪漫，定格在这个飘雪的春日，成为一幅永远温馨的剪影。我在雪花中漫步，任凭飘雪覆盖一身。父母相继去世，但愿所有的亲人从黑发到白头一直安康。

天地静悄悄，惟有雪花飘落，落在时光的眸底，落在季节的长廊，落在芳菲的岁末春初，音韵轻轻，如游丝萦绕耳边，如惬意心曲轻柔弹起。久久凝望着飘落的雪花，儿时的画面刹那间浮现在眼前。

大雪纷飞，一群雪人在雪地里奔跑，那是孩子们在扑雪人，打雪仗，身上挂满雪花，活脱脱是一个个奔跑的雪人。他们公推我当指挥官，随着我一声令下，所有的孩子向对方开火了，他们不顾对面打过来的雪球，一个劲地向前冲，即使有雪球在脸上开花，依旧奋不顾身地向前冲，远远地看上去，还真有点打仗的样子。这些无忧无虑的孩子，像风一样驰骋在雪地上，脸上露出了丝丝的笑意。仿佛所有的快乐都凝结在冰雪中。战斗结束了，就来堆雪人。邻居家的小林哥大我四岁，已经是半大小子了，自然是我们的头，这堆雪人他最内行，他将彩色粉笔、木炭、红纸、布条、墨汁、颜料都拿来了，指挥我们堆雪人。我们先滚雪球，每个孩子都很卖力，弯着腰，撅着腚，用力滚雪，铲雪，堆雪，将一个个形状不同的雪球堆起来，选其中几个大小适中外形好看一些的做雪人头，另外几个用铁锨拍打夯实，切割成躯体的模样，再揉雪团做五官和手足腿，拿两根树枝用雪团裹严实做两条臂膀，用木炭做眼睛，找一截木头或胡萝卜做鼻子，用红纸剪一个嘴巴，雪人就初具雏形了。在小林哥的指挥下，一个个雪人立起来了。这些雪人表情各异，样子可爱，有的是窈窕淑女，有的是潇洒的帅哥，有的是长着胡子的老人。现在回想起来，我们当年很有想象力，雪人的眼睛、鼻子、嘴巴，都得费一番心思，雪人几乎都与现在的卡通形象有几分形似有几分神似，又似乎都不像，而那时根本没有卡通。孩子们还用彩色粉笔在雪人身上写名字，好看一些的雪人，就写上英雄的名字，如杨子荣、王成、邱少云、董存瑞、刘胡兰、韩英等，丑的雪人，就写上坏人的名字，如蒋介石、汪精卫、彭霸天、胡汉三、黄世仁等。有个父母在武汉工作的女孩子别出心裁，给自己堆的雪人装了一对翅膀。孩子们很惊奇，问道：“人怎么能长翅膀呢，神仙也没有翅膀的，你堆错了吧。”她说：“这是天使，是春天的天使，我在课外书里看到的，雪是春天的天使，天使都有一双翅膀。”哦，我们第一次知道世上还有天使，她塑了一尊天使，多么神奇呀，我们一下子对她崇拜得五体投地。这些形态不一的雪人，体现出了孩子心灵深处的美，那种美纯洁得如雪一般，如天使一般，洁白，神圣。雪花，是冬天的童话，是春天的天使；雪人，是孩子们的诗篇，是孩子们的天使；而孩子们，是天使的天使。

雪后初晴，冰雪覆盖的世界分外妖娆，千峰万岭，粉装玉砌，闪耀着晶莹剔透的光芒，连续不断。向阳的峰岭上冒着乳白色的烟雾，缭绕，蒸腾，汇集成云朵。淡淡的几朵白云，一半镶在天空中，一半粘在山峰上。阳光温情而可爱，脉脉含情像个端庄又不失俏丽的淑女，玉树琼枝被点染成一幅光彩夺目的画卷。一棵树朦朦胧胧透见一轮太阳，画出一团暖暖的红。树枝上挂满了亮晶晶的银条，人家屋檐上挂上了水晶般的小冰笋。雪花经受不住阳光的诱惑，渐渐融化起来，世界又露出了真容，妩媚，清新，就像太阳下人们展露的一张张笑脸。

时光流转，春的莅临预示着冬的隐去，飘飘雪花携着无限的眷恋，为冬季拉上最美丽的幕布，圈上一个最纯洁的句号，传递春温润甜美的信息。大地打开冰封的枷锁，冰雪融化成春水，潺潺流动的小河淙淙吟唱着，那掩饰不住的喜悦随河水奔流不息。草儿欣然睁开眼，躲在松软的泥土里整装待发。柳树枝条泛起迷人的青色，透着无限柔情。

春雪是送别冬天的一张明信片，缠缠绵绵，写满对冬天依依不舍的爱恋；春雪是迎接春天的一张邀请函，洋洋洒洒，写满对春天梦绕魂牵的期盼。

最是多情春日雪，唤得春风花草香。这一场春雪飞花，美丽了早春二月，也缤纷了春天的梦。

《巴蜀文学》出品

主编：笔墨舒卷

达州广播电视报（达州新报）《凤凰楼》副刊选稿基地。

凡在“巴蜀文学”平台上同期阅读量较高的优质稿件，将被达州广播电视报选用。

投稿邮箱：gdb010@163com

《春雪》这首诗运用了拟人、比喻和对比三种修辞手法。

1、拟人手法：运用“嫌”、“急”两字，新颖贴切，生动传神地写出了春风急于扑灭春雪的情景，赋予了春雪灵性。

2、比喻手法：运用“像嫌柳絮轻，争把梨花厚”的比喻，十分贴切地写出雪花密密麻麻，漫天飞舞的景象。

3、对比手法：开头“新年都未有芳华，二月初惊见草芽”与“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”形成对比，表现出冬天的余寒尚未退尽，春天却已款款而来。

这几年，总是要在春意最浓的三月下上一场雪，尤其今年，下的最大，也最具春雪的韵致。

她是一种纯情的美。风儿已绝无冬日的凛冽，柳絮般轻盈的雪片，就在这凉凉的风中飘着，纷纷扬扬，悄无声息，隐隐地让你感到那是爱的挥洒－－她显然深爱着这春日的大地，不然何以这么急切地就融化在它的怀中？

我以为这挥洒和融化正是其高尚之所在。

不是说瑞雪兆丰年吗？不是说春雨贵如油吗？预兆丰年她是雪，润物无声她是雨，冬雪与春雨的美德，春雪兼而有之。

小花不解春雪的情愫，只在绿叶的庇护下，暗暗觑视着那朦胧的温柔，殊不知，它和所有的花们，明日那晴朗中的灿烂，全是源于这挥洒和融化的呢！

在我的心目中，能与春雪媲美就只有白玉兰了。

她是一种圣洁的美。

记忆中的白玉兰总是开放在明媚阳光中的，雍容华贵，冰肌玉骨，娇艳而绝无雕饰，典雅自浑然天成。

这么说吧，不管你用多么美丽的词句来形容她，非但不嫌过分，而且总觉不足。因为她是把一冬的积蓄都化作了美，来装点春日的，她是想使这美达到一种极致。为了这极致，她不惜自身只有三几天的花期。

世间许多的美，你是不能奢望他们同时呈现或者相加的，辟如喷薄的朝阳和皎洁的月轮，不可能同时出现在同一段地平线上。三月里的雪虽不为仅见，而白玉兰因偏爱晴朗又花期过短，以至二者总是无缘相见，使得不少人一生都从未看见过雪中的白玉兰。

然而，今年的春天，两种近乎极致的美却不期然而相遇了。这是纯情与圣洁的相遇。春雪仿佛不忍使玉兰的美艳一览无余，而为她遮上一层朦朦胧胧的幔帐；玉兰则深深陶醉于春雪那爱的抚慰之中，仿佛自己也要融化在春雪里，去随风起舞，去滋润生命。

这是美貌与内秀的相加。恰如春姑娘玉手一般的花儿，小心翼翼地捧起来，承接着飞落的雪片，而雪片则依恋地堆积在花瓣上，让那淡淡的芳香沁入自己的晶莹。

这显然是别一种境界，是自然造化之神给予今年这个春天的特有恩赐。

春雪静静地飘着，玉兰静静地开着，一切都在无言之中。－－唯其无言，才更加显得她们美得含蓄，美得深邃。

于是，我略有所悟：还是不要过多地描绘她们吧！以免打扰了她们期待太久而又太过短暂的幽会……。

《春雪》中第三、四运用修辞手法的妙处

答：三、四两句表面上是说有雪而无花,实际感情却是：人倒还能等待来迟的春色,从二月的草芽中看到春天的身影,但白雪却等不住了,竟然纷纷扬扬,穿树飞花,自己装点出了一派春色真正的春色（百花盛开）未来,固然不免令人感到有些遗憾,但这穿树飞花的春雪也照样给人以春的气息诗人对春雪飞花主要不是惆怅、遗憾,而是充满了欣喜一个盼望着春天的诗人,如果自然界还没有春色,他就可以幻化出一片春色来这就是三、四两句的妙处,它富有浓烈的浪漫主义色彩,可谓神来之笔“却嫌”、 “故穿”,把春雪刻画得美好而有灵性

《春雪》

韩愈

新年都未有芳华,二月初惊见草芽

白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花