正方:
理由1、饰物是个性的象征,现代教育提倡学生个性的张扬,而饰物在某种程度上正代表了学生的个性,所以,我认为小学生佩戴饰物无可厚非。
理由2、在中国的历史文化中,饰物(尤其是女性的饰物)千百年不穷,因此,饰物的佩戴也是一种文化,我们可以对这种文化有所发扬与创新。
反方:
理由1、《小学生行为规范》要求小学生衣着得体,饰物在一定程度上影响了小学生的仪表,所以不应该佩戴饰物。
理由2、现在的饰物质量参差不齐,小学生的消费水平不能保证优质的饰物,而劣质的饰物对小学生的身心发育都是有害无利。而佩戴优质的饰物则又会增加父母的负担,
因为可能觉得带着非常碍事,或是没有佩戴首饰的习惯,而且有些人比较低调,还有一些是因为工作原因,或者喜欢避繁就简。还有一种可能是对自身的要求比较高,如果没有能力佩戴好的,那就不佩戴。还有些是因为强迫症或体质原因。
在一些工厂和餐饮企业是不允许佩戴首饰的,这也可能是原因之一。还有一些女孩子喜欢简简单单的生活,相信天然无雕饰,还有一种是对自身要求特别高的,如果没有戴到好的会显得自身比较没有品质,不追求品质,所以宁可不戴,这就是宁缺毋滥的态度,还有些人是因为个人性格,内心清高认为戴饰品比较俗气,在这些人心里,不允许自己做俗气的事情。还有些人可能是选择恐惧症,拥有的首饰太多,反而不知道带什么,结果啥都不戴。
还有些人可能是对金银过敏,他们不能佩戴金属项链或者是耳环。这些首饰中都掺入了少量其他金属元素。当他出汗的时候,汗液里的水分导致仿金首饰里的少量元素溶解,皮肤吸收后产生过敏反应,从而可能会导致皮肤病,所以有些人不会冒险带首饰。
还有一种情况就是孕妇还有患有高血压,糖尿病银屑病等患者,不能佩戴金饰,因为会对腹中胎儿有影响,而且首饰反光可能会伤害幼儿的眼睛,造成幼儿流泪,睡眠不好,严重的还可能影响发育,而且银饰品铬含量较高,可能会对儿童造成更大的危害。
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