我是健身教练,立定跳远怎样才能跳得远些
立定跳远动作做法不同,跳出的成绩也不一样。那么怎样在身体素质不变的情况下,跳得远些?经过对立定跳远反复的教学实践和探索,改进了一些技术和方法,收到较好的效果。其做法如下:
一、 两脚平等站位
对于两脚站法,常被人忽视。体育教材对这个问题说法不一:有的“两腿稍分”;有的要求“两脚与肩同宽”。至于站成什么姿势,教材没有具体明确规定,因而大多数的体育教师采用“八”字型站法。在教学实践中,我感到前者尺度难以掌握,后者虽明确,却大些。我做法是:两脚先站成立正姿势,而后以前脚尖为支撑点,两脚跟随向两侧分开到两腿成平行位置。这样,脚尖都向前,与运动方向一致,同时两腿基本处于垂直姿势,既不产生夹角,又利于膝关节和踝关节运动。而且学生敢容易掌握。
二、 两臂的摆动与呼吸的配合
摆臂与呼吸合理配合很重要。在教学中,预摆时臂放松由下向上慢摆到头上,跟着轻松地吸气,而后两臂由上向两侧后方而呼气。当要起跳前两臂则快速地由下向上摆到头上,现时随之快而深地吸一口气随下摆至两侧后方,动作一样快,但此时不是呼气,而是憋气。这样为肌肉起跳前提供最大的能量,增强肌肉起跳时的瞬间爆发力。
三、 身体重心前移
在教学中,我的做法是:当起跳前,随着两臂由上而下向两侧后方摆时,上体前倾,随之两臂弯屈成半蹲姿势,脚跟提起,用前脚掌抓地,控制身体平衡,重心随着前移。尽管重心前移不很大,但却很重要。这样,起跳时就不必为重心前移而消耗力量,为身体向前上方腾起创造条件。
四、 蹬摆是关键
起跳时的蹬摆效果如何,是决定身体腾起远度的重要因素。在教学中,对两臂起跳时的摆法,我不是象教材那样简单由后向前上方摆。因为那样摆仅作用于两臂,而不能带动全身。为此我采用跳高起跳时两臂的摆法,但方向不是只向上,而是向前上方摆。起跳时,两脚用前脚掌迅猛蹬地,同时两臂由两侧后方向前上方做强有力的摆动,使身体向前上方腾起。
注意!!!•
,<后边是我的小窍门,使你既跳的远,落地后还不后坐》落地时,小腿用力向前伸越远越好!脚跟着地,屈膝的同时,膝盖用力往前顶,有向前下方跪的感觉迅速过渡到前脚掌,上体前倾。刚开始先跳的近一点,体会动作。熟练后用力跳!
祝你成功!
立定跳远主要要求腿部爆发力和腰腹部力量,还有全身协调性,当然还有技术动作本身。三个月要有成效,主要练习动作技术,另外力量练习要注重大腿肌群和腰腹肌群练习。动作技术的重点是起跳时机和起跳时重心高低的协调配合,这个主要根据你的身高、体重、腿部力量而定。判断尺度是你的主观感觉,落地时小腿用力前收,两臂用力后摆,维持平衡。练大腿肌群时可采用蹲杠铃、跳深、负重下蹲等。腰腹力量练习可采用仰卧起坐 、悬垂举腿等方法
有健身疑问可以找本教练解答
立定跳远,是中小学常进行练习和测验的运动项目之一。尤其是初三年级面临中考体育,立定跳远又是必考项目,因此,立定跳远的成绩就尤为重要。怎样才能跳的更远,取得优良的成绩,不光是肯练的问题,还要有良好的练习方法:
一、 平时要重视下肢肌肉力量训练
下肢肌肉力量不足是初中生普遍存在的问题,下肢力量
的好坏决定立定跳远的成绩。因此,平时上体育课的力量练习或自发地进行的练习就得注意多进行克服自身重量的力量训练,多发展下肢的绝对力量。采用负重和徒手交替进行的各种跳的训练,及时促进绝对力量向速度力量的转化。平时多进行原地连续收复抱腿跳、连续深蹲跳起、连续双足跳、蛙跳和跳楼梯、台阶等练习,多进行跳跃能力和力量耐力的训练。
二、 多进行身体动作姿势的训练
平时上体育课时,多注意听讲和观察老师的演示动作,
注意学会模仿正确的动作姿势。上课做练习时,一定要按老师讲的动作要领和要求认真地练习。立定跳远动作看似简单,其实想做好了并不简单,非下苦功不可。有人要问了,动作的好坏跟跳的远没有什么联系?其实不然,你只要仔细地分析一下动作的全过程,就不难发现,跳的远的50%是靠动作的协调和舒展来完成的。所以,我们都应该对动作姿势有一个充分的认识,重视起来,加强动作姿势的训练。
三、 加强摆臂、蹬地相结合的训练
有些同学在学习立定跳远时,总是不能按老师讲授和演示的动作要领去练习,结果总也不能达到满意的效果,最后在老师的指点下找出动作的错误后,才达到较好的效果。多数学生的错误动作主要就是摆臂和蹬地没有很好地结合起来,所以,加强有力的摆臂和快速蹬地的有机结合是有效提高立定跳远成绩的关键。训练时,多进行原地跳台阶、悬垂举腿、腰腹肌和下肢肌力量练习,多进行摆臂动作练习。采用连续收腹抱腿跳、连续蛙跳等练习,来提高摆臂和蹬地相结合的协调能力。多发展原地立定跳远向上跳的徒手动作,提高下肢蹬地的速度和力量。
四、 加强蹬地起跳技术的训练
立定跳远的蹬地起跳技术是跳的远的核心,没有强大的蹬地技术做保证,就没有远度的提高。在进行训练时,要对起跳的角度进行控制。有些学生跳时总是刷着地面滑行,角度太小就影响了远度,所以,跳时应注意:
1、起跳时身体重心降低或感觉能蹬上劲,切不可蹲的太低或站的太高而没有发力的角度。以摆臂促蹬地,总结出适合自己的一套摆臂姿势和腾空角度。
2、反复进行两臂经前向上摆臂、跳起举臂动作,提高摆臂的速度和力量,促进摆臂和蹬地有机的结合。
五、加强腾空和落地技术的训练
腾空也是决定远度的关键要素,只有好的腾空做保证,才能发挥出更好水平。练习时可采用向上跳台阶、远距离跳台阶或加助跑双脚跳高台阶。做专门立定跳远时,距起跳线中间或离落地线附近放置标志物,以增加起跳后的腾空角度,实践证明,能有效提高远度。
落地是立定跳远最后的关键技术,因为它决定了立定跳远最后的成绩。正确的落地方法能提高和确保运动成绩,错误的落地往往造成身体后坐、站立不稳,影响了成绩的正常发挥。练习时,在落地点附近放置标志物,以激发学生主动屈膝前提举,小腿前伸落地的意识。另外,在落地后两臂应保持体前的位置,以利于身体重心的平衡。经常训练由低处往高处起跳的练习,还可利用体操垫进行跳上垫子的练习。
参考资料:
立定跳远技巧训练方法
立定跳远技巧训练方法,立定跳远是我们常常碰到的一项体育项目,立定跳远也是需要讲究方法和技巧的,那么大家知道立定跳远的技巧训练方法吗,一起来看看立定跳远技巧训练方法是什么吧!
立定跳远技巧训练方法1
立定跳远的姿势:
1、立定跳远是跳跃运动的基本姿势。长期性坚持锻炼能尽快发展趋势自身的心身素养。其立即目地是向远方弹跳,详细的姿势分成准备、跳起、腾起和落地式四个环节。提升立定跳远的辅助训练方式有很多。
2、蛙跳:要由浅入深的训炼,弹跳全过程中,半空中要把腹部肌肉充足拉看,也就是展腹,也有便是要姿势连贯性,最终要留意的便是缓存了,脚落地式的情况下应该是脚跟先碰地,再是脚跟碰地。
3、收腹跳:在做跪姿、提踵、全蹲和负重拉扯时务必留意,避免挫伤。
4、台阶跳:跳起时,两手往前上边上摆,另外两脚使力,往前上边跳起;落地式时,两脚脚跟碰地,曲膝缓存。
5、台阶跳:训练时两脚当然设立 ,两手平举,往前上边跃出;缩腹落地式,曲膝缓存。
6、要对以上训练法开展适度、间断性的训炼,避免某类训炼反复开展造成的一部分肌肉负伤和心理状态上的疲惫感。
立定跳远的方法:
跳时两腿稍分,膝微屈,身体前倾,随后双臂当然前后左右预摆2次,两腿伴随着伸屈。
当双臂从后面往前上边做强有力晃动时,两脚用前脚板快速蹬地,膝盖骨充足蹬直另外展髋往前跳起,人体尽可能前送,人体在室内空间成一斜杠。
过最高处后曲膝、缩腹、小腿肚前伸,双臂从上往下向后摆,落地式时脚后跟先碰地,落地式后曲膝缓存,上体前伸。
立定跳远技巧训练方法2怎样立定跳远跳得远
1、立定跳远时两脚平等站位能跳得更远
对于两脚站法,常被人忽视。体育教材对这个问题说法不一:有的“两腿稍分”;有的要求“两脚与肩同宽”。至于站成什么姿势,教材没有具体明确规定,因而大多数的体育教师采用“八”字型站法。在教学实践中,我感到前者尺度难以掌握,后者虽明确,却大些。我做法是:两脚先站成立正姿势,而后以前脚尖为支撑点,两脚跟随向两侧分开到两腿成平行位置。这样,脚尖都向前,与运动方向一致,同时两腿基本处于垂直姿势,既不产生夹角,又利于膝关节和踝关节运动。而且学生敢容易掌握。
2、立定跳远时两臂的摆动与呼吸的配合能跳得更远
摆臂与呼吸合理配合很重要。在教学中,预摆时臂放松由下向上慢摆到头上,跟着轻松地吸气,而后两臂由上向两侧后方而呼气。当要起跳前两臂则快速地由下向上摆到头上,现时随之快而深地吸一口气随下摆至两侧后方,动作一样快,但此时不是呼气,而是憋气。这样为肌肉起跳前提供最大的能量,增强肌肉起跳时的瞬间爆发力。
3、立定跳远时注意落地缓冲能跳得更远
落地缓冲:收腹举腿,小腿往前伸,同时双臂用力往后摆动,并屈膝落地缓冲。
要点:小腿前伸的时机把握好,曲腿前伸臂后摆,落地后往前不往后。
4、立定跳远还可能通过锻炼跳得更远
可以做半蹲的动作,不要完全蹲下去,要让大腿肌肉时刻保持紧张僵持 的状态,这样才可以刺激肌肉生长。
腹部也非常的重要,对于女生来说做仰卧起坐会更好这样可以减掉腹部上的肉也可以在家做两头起的动作。注意练习这2个动作的时候一定要分组进行,可以20一组5组。或者根据自己的情况区分布任务,在很累的时候一定要坚持。因为到了你的极点才能让你提高。
影响立定跳远成绩的因素
1、影响立定跳远成绩的因素有很多,力量就是其中一个,没有好的力量是不可能取得胜利的。力量因素特别对下肢肌群的爆发用力能力,而且对踝关节的力量提出了较高的要求。立定跳远的最后用力点是在前脚掌,甚至是脚尖,需要踝关节的跖屈用力有相当大的强度。
2、在立定跳远中,拥有好的协调能力很重要,协调用力的能力指骨盆肌群与下肢肌群协调用力的能力(包括踝关节),这需要在运动时我们能充分的协调身体。协调用力正确的标志是,髋、膝、踝三关节能迅速有力地蹬直,上肢能做出协调的摆动,起到带、领、提拉的作用。
3、除了力量和协调能力,手臂的摆动也决定了你的立定跳远是否成功,在我们进行立定跳远的'时候必须直臂摆动,这时摆幅越大,带、领、提拉动作越强。请注意观察,凡屈臂摆动者,必然造成上体的波浪动作,从而影响跳的远度。
立定跳远练习的注意事项
1、尽量选平坦又不过于坚硬的地面进行练习,如蹍道、土地、地板地、沙坑等。过滑的地面不宜练习。
2、提高爆发力的练习,重复次数一般不超过10次。提高力量耐力的练习,重复次数必须在10次以上,并尽可能增加重复次数。
3、立定跳远动作中,从起跳到落地瞬间的几个身体相关关节的角度(8个角度),对跳远成绩起着举足轻重的作用。以下各部位的角度较适合初中学生:踝角53~57°,膝角90~96°,髋角59~76°,臂角36~44°,起跳角42~45°,前屈角53~58°,前伸角136~140°,落地角64~71°。
踝角、膝角、髋角的角度决定初速度的大小,角度偏大影响肌肉用力强度,角度偏小影响肌肉用力速度。臂角的大小取决于肩部的柔韧和摆臂的速度,臂的摆动对维持身体平衡有一定作用,同时对动作幅度有不可忽视的作用。前屈角、前伸角是人体的空中动作。前屈角过小使得失重感增大,迫使人体过早落地。前伸角是落地前小腿与大腿的夹角,小腿前伸会增加远度,小腿前伸越大越好。这两个角不但影响空中动作质量,对落地角也有直接影响。落地角对成绩有影响,在维持身体平衡的前提下,以落地角小为好。
中考体育立定跳远要想取得好成绩,一方面是训练方法,一方面是正确姿势的养成!
首先是立定跳远的标准动作,分为预摆、后摆、起跳、腾空、落地五部分。
1预摆:两脚自然分开,左右开立与肩同宽,两臂预先上举和提踵,目视前方,吸气
2后摆:闭气,后摆下蹲,髋、膝、踝力量压满,身体前倾
3起跳:前摆起跳,身体与地面成35-45度夹角
4腾空:髋、膝、踝充分舒展,手臂前上举,后摆、收腹、屈膝举腿,两腿并拢,充分展体
5落地:小腿往前伸,同时用力后摆,并屈膝缓冲,脚后跟先触底迅速滚动至全脚掌落地
其次是中考体育立定跳远的训练方法,以下介绍6种比较有效的训练方法:
1原地高抬腿:每组30次,做2到3组
2提踵小跳:一组20次,做2到3组
3原地登山跑:每组30次,做2到3组
4原地挺身跳:10次为一组,重复5组,起跳、挺身、收腿的动作,练习腾空,体会空中展体,增加跳远挺身的意识
5原地收腹跳:10次为一组,重复5组,提高肌肉记忆力,增加收腿意识,提高爆发力
6连续的台阶跳:20-30个为一组,重复3-4组,激发大腿深层力量
确保姿势正确,再加以训练,中考体育立定跳远想拿高分非常容易,训练贵在坚持,加油!
建议采纳!
小腿的训练往往被很多的健身者所忽视,其实小腿也要时常锻炼的,它的强与弱会从某种程度上影响深蹲的水平。我们的腹肌和小腿都属于抗疲劳肌肉,让这两块肌肉疲劳是一件很难的事情。必须重复很多组次才会对这两块肌肉产生效果。开始时的酸涨感不会对这两块肌肉产生多大的作用,必须在动作标准的情况下反复的进行锻炼才会对他们产生作用。
小腿的锻炼方法其实是比较简单的,锻炼时它所产生的感觉会很明显。如图:将一支前脚掌踩到比较高的地方,另一之脚放到其脚后跟的上方,并且放松不要用力。身体保持正直,为了保持身体的平衡,手可以扶住固定的物体。然后脚踝放松,脚后跟向下伸展,到小腿抻拉的感觉非常强烈为止。之后,小腿迅速收紧,脚后跟努力向上提起,直到最高点。然后在最高点停顿一秒钟以后再进行下一次的练习,一般20-30次一组,共做3-5组即可。注意身体向下小腿放松的时候是吸气,身体向上小腿收紧的时候是呼气。这个动作叫做“站姿提踵”。是锻炼小腿最经典的一个动作。
开始训练小腿的时候,可以做“坐姿提踵”。强度比较小,后来可以加些强度。比如站姿的时候可以一支手拿一个哑铃,增加小腿的负重。坐姿的时候可以在大腿上分别放上两个同等重量的杠铃片或者是哑铃。跟腱和脚踝的力量提高很多以后。可以在肩上扛一个杠铃做单腿或者是双腿的站姿提踵。
小腿练习时的感觉是非常明显的。不要被开始时的酸涨感觉所迷惑。锻炼小腿的重点要放在重复次数上。要多坚持直到不能起来为止才会产生锻炼的效果。另外,动作一定要标准,对小腿的刺激才会更加明显。
一、完善技术动作
(一)预备姿势
预备姿势应该合理放松,这对整个跳远过程起着很重要的作用,合理姿势应该是两脚平行站立脚尖向前与肩同宽或稍宽,双臂上举,重心高起,深吸一口气,然后双臂放松下摆,屈膝半蹲,使大小腿保持适宜角度(125°~140°),上体略前倾,全脚掌着地,双臂摆到后侧最高点,使身体重心投影点落于双脚支撑点之间略前。
(二)第一跳
因立定三级跳远与三级跳远存在很大差别,第一跳是由静止开始,没有较高的初速度。因此在整个过程中要保持放松节奏,起跳速度要快,蹬离地面时蹬地角度50°~60°较合适,起跳时把力量弱侧腿作为第一跳起跳腿,起跳后注意双脚同时发力,腾空后起跳腿主动有力做提拉,使身体重心投影点向前,落地时大腿发力积极下压,膝踝关节放松,第一跳主要为
二、三跳提供较高的初速度,主要保持良好放松的起跳,过高或过远会加重落地时的支撑负担。
(三)第二跳
这是立定三级跳远关键技术一跳,第一跳起跳结束着地后,身体重心移到脚面正上方稍前时,积极蹬伸踝、膝、髋三关节,同时双臂主动快速前摆,做有力牵引,力量强侧腿屈膝提拉式前摆至大腿接近水平时,髋关节积极前送,保持腾空步姿势向前滑行,起跳时腿的蹬伸要充分有力,蹬离地面角度稍大,腾空比第一步要高,着地时力量强侧腿落地,这一跳尤其注重快速有力的积极扒地式落地动作。
(四)第三跳
从第一、二跳获得较大的初速度,再有意识地将力量强侧腿放在第三跳中,可以承受较大负荷,获取三跳中最快的速度和较高的腾空,该跳的起跳技术同第二跳技术。在腾空后,空中动作的选择应根据素质能力来选用适宜方式,素质能力一般的学生应该采用“蹲踞式”,这种方法有助于迅速掌握平衡及向前甩腿的动作。对于身体素质较好的学生宜采用“挺身式”腾空方法,无论采用何种方法,都要强调保持腾空的平衡稳定,在完成了保持腾空稳定后,开始准备落地团身动作,在这一过程中强调两臂要同时向后,由后向前绕,脚尖勾起,不要急于落地,尽量延长动作时间,落地时屈膝,髋关节前移,在充分利用腾空抛物线条件下,做到坐在脚的落点上。
(五)重视单足落地技术和髋关节技术训练。立定三级跳远技术中的单足落地技术,一般讲求快速有力的积极扒地式落地动作,它的优点就在于:第一,落地点离身体重心投影点较近,这样就加速了身体重心向支撑点前移的速度;第二,减少了起跳产生的制动和水平速度的损失;第三,有利于完成快速有力的起跳动作。其主要的要点为:当腾空后抛物线下落时大腿抬平,勾起足尖,肌肉预先紧张准备迎接即将到来的重负荷;躯干不要过于前倾,以利于抬腿和送髋;着地动作由髋关节发力,使抬平大腿积极下压,小腿前伸,在腿几乎伸直时向下向后做积极的扒地动作,伸出的腿又扒回在身体重心投影不远的地方,再用全脚掌着地,同时髋关节主动前送以利于快速完成再起跳的任务。辅助练习法有:可先做原地直立交替将一腿向前上伸直抬起50厘米,脚尖微勾,然后以直腿用力向下后压,在着地前的瞬间,全脚掌积极向下后扒地15-20次,然后再逐渐开始做抬腿屈膝下压练习;摆动腿在前,起跳腿在后站立,上体挺直,两臂自然在体侧前下垂,然后起跳腿积极折叠前摆高抬至大腿与上体成90°~100°时,大腿前送下压,髋向前送,小腿向前下伸直与大腿一起,迅速向下后摆并用全脚掌积极扒起,当脚一着地立即向后下压紧,并迅速提踵滚动至脚前掌蹬地面;多做立定跳远以及从高处往低处做立定跳远练习。
在技术训练中髋关节的灵活性训练显得格外重要,要特别强调用伸髋、顶髋、送髋的动作来加大动作幅度,防止屈髋臀部后坐导致重心过低或过分远离支撑点,而增加起跳难度。三跳
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过程中骨盆绕髋关节的“转动”是立定三级跳远最具特色的技术和提高成绩的有效途径。练习主要方式有:行进间跨大步走、跨步跳,强调抬大腿、主动伸髋、顶髋、送髋。
3 灵活运用比赛方法在技术训练中运用比赛法,往往会取得较好的效果。在教学比赛中以比“姿势正确”“动作质量”为主,鼓励学生建立正确的动作概念,对技术动作给予正确的评价,这样既激发体考生的练习积极性和学习兴趣,又能促进了基本动作的巩固。后阶段,当体考生基本掌握技术之后,则采用比技术、比远度的形式。而通常过早地采用了比远度的竞赛形式,结果就是体考生只想如何跳得更远,忽视了技术动作的要求,容易破坏动作结构,造成动作脱节。
4 善于发现错误动作并及时纠正在技术训练中,由于体考生难免会产生错误动作,如果不及时纠正,会形成错误动作定型,这不仅不利于学生正确的掌握和提高技术技能,同时也会影响体考生以后立定三级跳远成绩的提高。在一般的训练采用讲解纠正,该方法不便于体考生对错误动作直观的感知和理解,这大大延长错误动作存在的时间以及进行相应练习的次数,而笔者运用正误对比和教学摄像,这样体考生就能形象直观感知错误动作,结合教练对他们错误动作的分析,在教练提供的针对性练习中规范
技巧
立定三级跳远以双脚用力蹬地,使髋、膝、踝三关节充分伸直向前上方跳起,腾空后用有力的腿屈膝向前上方抬起,并积极落地;然后另一腿向前上方高抬,有利腿迅速蹬地跳起进行跨跳,接着跨跳腿积极踏跳,经腾空后双脚落入沙坑。
动作要领
一跳,二跨,三落地
起跳:蹬摆要充分。
第一跳:落地后脚部滚动(脚跟到脚学)然后身休积极下压,为跨步跳做准备。
跨步跳:上肢协调用力,摆动腿向前跨出,积极落地。
三落地:摆动腿积极向前抬伸,然后落地。
1904年,在美国圣路易举行的第三届奥运会上,尤里蝉联了立定跳跃的全部三项冠军,成绩为立定跳高1.50米、立定跳远3.476米(创世界纪录)、立定三级跳远10.55米。
主要动作要领:一跳,二跨,三落地。
强调第一跳要求与立定跳远姿势相同,只是落地那刻单脚落地,第一跳很多人会以跨的形式出现,那是犯规的,所以需要注意,第二步为跨,需要很好的协调,促使第三跳最大限度发力。
参考资料:
首先是腿部力量起到决定性作用
可以做做深蹲(怕影响长高可以减少负重),起来一定要快,还有蛙跳,提铃跳,提踵等等
给你一些我的心得吧,我是体育学院毕业的,当年初中中考,我每天在家里做蹲起,不负重,站立和立定跳远一样,脚与肩同宽,脚尖向前。注意腰一定要挺直,50个一组,做4-6组,2个月后,我的立定跳远从2米50提高到了2米75。
我把这个方法分享给我的同学,成绩也都有大幅提高
你说你起跳的时候总是向前跳,应该是你的起跳角度不够,立定跳远的起跳角度理论上是45°,说50°的也有。
你可以在起跳的上方挂上以个东西,皮球等等作为起跳的方向来纠正。
还有就是立定跳远的技术了,下面的是我搜索来的,主要是你能领会,就可以了
立定跳远技术动作由预摆、起跳、腾空、落地四个部分组成掌握动作技术要领
预摆:两脚左右开立,与肩同宽,两臂前后摆动,前摆时,两腿伸直,后摆时,屈膝降低重心,上体稍前倾,手尽量往后摆。要点:上下肢动作协调配合,摆动时一伸二屈降重心,上体稍前倾。
起跳腾空:两脚快速用力蹬地,同时两臂稍曲由后往前上方摆动,向前上方跳起腾空,并充分展体。要点:蹬地快速有力,腿蹬和手摆要协调,空中展体要充分,强调离地前的前脚掌瞬间蹬地动作。
落地缓冲:收腹举腿,小腿往前伸,同时双臂用力往后摆动,并屈膝落地缓冲。要点:小腿前伸的时机把握好,曲腿前伸臂后摆,落地后往前不往后。
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