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内容预览：

他，尊贵，倨傲，从不曾将任何人放在心上。

却为了她，当众下跪，只为求得她的原谅。

他，美丽，不可方物，犹如暗夜中危险的妖孽。

独独只将她放在了心底。

他说，生生世世，我，都不会放开你，你，只能是我的。

他说，这一世，我将你让给他，你的下一世，我预定了

校园里，操场边围着一群学生，看似有什么热闹的事情。抱着几本书从旁边经过的云轻淡淡的瞥了一眼，又继续向前走。‘‘我说，你一个从孤儿院出来的杂种，敢拒绝本少爷，活腻了是吧？”孤儿院？云轻下意识地停下脚步，也许是曾被抛弃过，所以特别敏感吧。云轻踮起脚向人群中望去，只见一个长相很可爱的女生正被一男生硬拉着，纤细的手腕已出现了淤青。

红|袖|言|情|小|说

那一日，洛市的一家孤儿院门口，一辆黑色轿车缓缓的从孤儿院行驶出来。似是听到了声音，躺在院门边草丛

里的婴儿‘‘哇’’的一声哭了出来，在这寂静的黄昏显得格外清晰。

正是这哭声使得那辆黑色轿车停了下来，车门打开后，……

　认真看完一部作品以后，这次观看让你有什么体会呢？这时候十分有必须要写一篇观后感了！那要怎么写好观后感呢？以下是我精心整理的《波鲁鲁冰雪冒险》观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

《波鲁鲁冰雪冒险》观后感1

　比赛开始时，波鲁鲁的雪橇却出现了问题。费了很多功夫才启动。后面的比赛又遇到了许多的困难，但是队友们非常齐心，同时白狐也在不断的帮助和鼓励他们，最后队友们在落后的情况下终于克服了重重困难，取得了最后的胜利!

　看完动动画片后，我心里感到收获很多：我们的学习与生活其实就是一场场比赛，经常会遇到各种困难，在困难面前，只要我们不放弃，冷静对待，勇敢面对，努力坚持，就一定能取得最后的胜利。

　我看过《巴啦啦小魔仙》、《我爱灰太狼》等**，但我觉得《波鲁鲁冰雪大冒险》这部**最有趣。

　**主要讲述了波鲁鲁为了能赢得雪橇比赛冠军，在赛前做出了许多努力，甚至还帮助了自己的竞争对手，可是坏蛋步步却恩将仇报。最后聪明的波鲁鲁通过自己的努力和朋友的帮助，终于获得了诺斯比亚雪橇比赛冠军。

　在这个寒假当中，我下定决心想要学会骑自行车，刚开始我骑得歪歪扭扭的，方向盘也总是晃来晃去，后来我觉得骑自行车一点趣都没有，于是我便去看电视了，在电视中我看到许多人都会骑自行车，我不甘心自己不会骑，于是又去骑自行车了。通过自己的努力，最后我终于会骑自行车了，爸爸妈妈看了都表扬了我。

　通过这个故事，使我明白了坚持就是胜利、团结就是力量的道理，正如《波鲁鲁冰雪大冒险》中的波鲁鲁和它的小伙伴一样。

《波鲁鲁冰雪冒险》观后感2

　在寒假，我观看了一部非常好看的**，叫波鲁鲁冰雪大冒险。

　**很短，只有 70 分钟。主要讲的是波鲁鲁和朋友们经过冒牌"师傅"的训练，一心想夺得滑雪大赛的冠军，波鲁鲁和朋友们报名了滑雪比赛，比赛开始了，一支支队伍陆续淘汰，就连上一期的冠军白虎队也被淘汰了，只剩下火熊队了，火熊队因为几年前违反比赛规则而流放，在比赛只剩下这两支队伍的时候，火熊队的帮手在路上放炸弹，把波鲁鲁和火熊队经过的路炸开了一条大缝，波鲁鲁队把火熊队救了上去，自己却掉进了冰缝里。多亏了"师傅"送来一根可以转为燃料的棒棒糖才帮波鲁鲁队化险为安。最后，波鲁鲁队以 01 秒的优势获得了胜利。

　看完之后，令我印象最深的是波鲁鲁的可爱和"师傅" 的几句话，"师傅"的话让我明白了什么是真正的冠军，真正的冠军不能趁人之危，不能 ……

　看完这部**，让我想到了我学自行车的时候，那时候我对自行车一窍不通，摔了练，练了摔。练了无数次，也摔了无数次，我想到过放弃，但多亏了妈妈的劝解，我才坚持学会了自行车。

　波鲁鲁大**，我觉得看一百遍也不会厌烦！

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《波鲁鲁冰雪冒险》观后感3

　这部**的主角是小企鹅波鲁鲁，他头戴飞行帽、脸上架着一副圆圆镜片，**的小手和小脚丫，看上去十分可爱。**讲述了小企鹅波鲁鲁与朋友们齐心协力挫败坏蛋赛车手步步的连串阴谋，最终夺得“诺斯比亚”雪橇比赛冠军的故事。

　我觉得小企鹅波鲁鲁有着勇往直前的精神，面对困难，他没有放弃而是坚持不懈的'努力，和朋友一起是自己尽可能获得好的成绩。我有很强的共鸣。

　记得小时候，看到哥哥骑着自行车在乡间的小路上驰骋，我就非常羡慕，想着什么时候也能够骑上自行车。当自行车真的摆在我面前时，我却没有那么大的勇气了：那么大的车，我骑上去，万一摔了个狗啃泥出血了怎么办？可是在对自行车强烈的好奇心的驱使下，我在妈妈的帮助下，叫着牙坐上了自行车，不过还没踩到踏板，自行车就重心不稳，一个打滑，。妈妈说她先扶着我一步一步骑。总算是骑了一圈，我十分高兴，就让妈妈松手，想自己试试，可是妈妈松手还没一会儿，我便因为支撑不住又摔了下来，这次摔得可真疼啊，摔出了好大一块淤青，我哭了，爸爸说道：“别哭呀，你要相信，一定可以学会骑自行车的！”妈妈也是同样的看法。怀着信念，我的技巧渐渐娴熟，虽然也有过失败，有过疼痛，但是每每骑行在乡间的小路上，想起当年自己的努力和坚持不懈，我都有一种成就感和由衷的幸福感。

　看完这部**，我深深的体会到，做事不能三心二意，一定要坚持不懈，才能获得成功，小事是这样，大事更是这样。总之，这部动画**带给我了别具一格的感受。

《波鲁鲁冰雪冒险》观后感4

　大家都有自己的理想，自己的目标，而波鲁鲁也是一只这样的小企鹅，今天，我就和大家一起分享这一个小故事吧。

　波鲁鲁和他的小伙伴们都相当超级雪橇冠军，所以大家一起努力，一起训练。中途，遇上一个自称超级雪橇冠军的海龟，他们用了一周的时间和这位师傅学雪橇的基本功，大家都很认真，去了侯赛时才知道，这位师傅是假的，波鲁鲁和他的小伙伴们非常气愤，但仍没有放弃比赛，继续努力。

　终于到比赛那一天了，波鲁鲁和他的搭档已进场就被人看扁了，刚刚开始，永远的第一，白虎队还是领先，邪恶的火熊队第二，千年老二鳄鱼现在处于第三……而波鲁鲁的车还没有发动起来，终于发动起来了，大家已向第二区域进发了，而波鲁鲁还在第一区域行驶着。火熊队使用了道具，“炸弹”，每次都爆炸，但都没有伤着比赛人员，真是害人终害己呀。

　最后一关，迷雾区域。白虎队为了救波鲁鲁队被火熊队撞毁了，千年老一都出局了，大家认为火熊队肯定赢了，大家有的都收拾行李了，但他们的假师傅快递第一名，送来了能量棒棒糖，把波鲁鲁从火熊队的魔抓里救了出来。

　快到终点了，而火熊队把波鲁鲁雪橇的一段撞毁了，顿时，火熊队的优势大大上升，而波鲁鲁也没有放弃，想起了假师傅的训练，按照师傅的训练做了，赢得了这次比赛，得到了奖杯，得到了荣誉，得到了锻炼，得到了体验。

　这就是波鲁鲁，蓝色的身体，不变的信念，坚定的声音，可爱的面孔。他就是波鲁鲁。

《波鲁鲁冰雪冒险》观后感5

　动画**我看了很多：《极速蜗牛》、《昆塔：盒子的世界》、《我爱灰太狼》。不过，今天我和同学们看的这部**：《波鲁鲁冰雪大冒险》让我觉得很有意思，也很好看。

　这部**的主角是小企鹅波鲁鲁，他头戴飞行帽、脸上架着一副圆圆镜片的萌系造型，**的小手和小脚丫，看上去十分可爱。这部**讲述了小企鹅波鲁鲁与朋友们齐心协力挫败坏蛋赛车手步步的连串阴谋，最终夺得“诺斯比亚”雪橇比赛冠军的故事。

　我觉得小企鹅波鲁鲁有着勇往直前的精神，面对困难，他没有放弃而是坚持不懈的努力，和朋友一起是自己尽可能获得好的成绩。比起他，我自愧不如。

　记得，在去年暑假里，村上有许多小朋友都玩起了滑板，我也硬拉着妈妈给我买了一块滑板，滑板买来后，我就开始练习了。由于第一次滑，我对于滑滑板是一窍不通的，我在妈妈的帮助下，总算是站上了滑板，不过还没滑，就摔了下来，妈妈说找根竹竿试试，于是我便找来了一根竹竿，撑着它才好不容易滑了一点点的路，我十分高兴，便又用力晃了一下。可是这次因为用力过猛，滑板突然猛烈的摇了一下，我便因为支撑不住又摔了下来，这次摔得血都出来了，我哭了，爸爸说道：“别哭呀，继续没多大伤，快！”妈妈却有些心疼了：“疼吗，疼就别玩了。”我听了点了点头就进屋了，完全没有坚持不懈的学会它，后来我就不玩滑板了。

　看完这部**，我深深的体会到，做事不能三心二意，小猫钓鱼，一定要坚持不懈，才能获得成功，小事是这样，大事也是这样。总之，这部动画**带给我了别具一格的感受。

#教案# 导语安全教育应该渗透在每日活动中，应不断强化孩子的安全意识，使他们建立牢固的自我防护意识。以下是 为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。

1幼儿园安全教育教案反思

　一、安全是幼儿园的头等大事，消防安全更是重中之重。幼儿生活是多姿多彩的，安全教育也应把握时机。两个小朋友春节高兴放鞭炮引起火灾，老师抓住这一生活例子并对幼儿进行了一系列的安全教育，让幼儿在真实情感中感受，更加容易接受。

　二、活动中，就幼儿生活经验的几个片断，让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的原因。发展幼儿语言表达能力，丰富幼儿安全防火知识，从小培养安全意识。最后，儿歌结束，让幼儿在歌声中熟记防火知识。

　三、要提高幼儿的安全质量单靠幼儿园是不够的，需要家长，社会的全体支持。以后我我更加积极的争取到的家长配合，使家长真正成为老师的好帮手，幼儿园的好合作伙伴，为孩子们的发展和健康成长起到的作用。

2幼儿园安全教育教案反思

　你永远不知道，明天和意外哪个先来！很多时候，有些意外完全是可以避免的，只要我们多用心，从小事关注，做到不疏漏，那意外事故，就能够大大减少，让孩子更加安全！在工作生涯8年的时间里，我回头想想自己也许有过这样那样的不足，但是，我对孩子的安全问题却一直很关注。因为我认为家长把孩子交给我，就是信任我能和家人一样带好孩子，而没有一个家长愿意自己的孩子受到伤害的，所以我也不愿意让自己班级的孩子受到一点伤害。但是安全的隐患不是说“不愿意”就能消除的，在第一线工作的8年中，我所带的半日活动中孩子们基本没有发生过意外，回想自己的点滴，思考总结些许经验，为自己、为年轻老师提供借鉴：

　首先，在思想上绝对重视，尤其对于孩子的“小报告”要引起重视。一个班级30多个孩子，光靠老师的一双眼睛是忙不过来的，但是老师不是只有一双眼睛，你还有孩子这么多双眼睛在帮你盯着，所以当孩子向你报告时，千万别因为小事而忽略他们的话，也许他们会带给你很重要的信息。曾有一个案例：有小朋友向他们的老师说——雷雷打了思思一拳，他们的老师应了一声“哦，知道了”，没有加以理会，结果在回家后，家长发现思思的背上有一片淤青，便打电话责问老师，老师却对此不是很清楚，家长就将老师告到园长那里，整个事件中，教师和幼儿园都处在很被动的位置。我们回头试想一下，如果那个老师重视了孩子的小报告，马上给予处理了，也向家长报备了，家长对此也能释怀一点，体谅这个意外不是老师愿意发生的。

　其次，在行为上绝对重视，做到身到、眼到、心到。我认为作为幼儿园老师在带班的半日活动中，不能离开幼儿半步，有些老师看着孩子们在专心画画，就比较放心地钻进办公室做自己的事情去了，其实往往你认为最安全的时候恰恰是最不安全的时候。曾发生在我身边的一个案例：那是在整个幼儿园一天中最安静的时候——孩子们午睡了，在二楼带午睡的我突然听到有人在大喊“救命”，我仔细听那声音好像是我们幼儿园沃老师的，赶紧跑到四楼沃老师的班级，才知道有孩子“羊癫疯”突然发作，口吐白沫，沃老师整个人吓得目瞪口呆了，和我一样闻声赶去的老师一边打电话给孩子家长，一边将孩子送到医院进行抢救。后来，孩子救活了，沃老师一直感叹那天幸亏自己没有睡觉在巡视孩子，如果发现晚了，就完了。这个事例给我们带来了许多的启发，不能忽视一日活动中的任何一个环节。

　最后，在教育上绝对重视，让孩子学会自我保护。还记得汶川大地震中许多孩子死在废墟里的场景吗？那是多么惨不忍睹。但是有一所学校却没有一个孩子和老师被淹没在废墟中的，那位校长在看到自己的老师和学生毫发无损时，他感触到平时的安全演习并不是空设的。是的，只要能保护生命，即使练习很多次，只用到一次那也值得，当然，我们更希望一次也不要用到。因此，我认为平时让孩子掌握一些简单的自我保护方法和逃生方法也是很重要的，例如，利用晨间谈话几分钟时间，围绕一个安全小知识，向幼儿介绍一下。在孩子做不安全行为时，教师应及时给予教育，纠正错误行为，不要因为没有发生危险而忽略，等到发生时已经来不及了。

3幼儿园安全教育教案反思

　安全教育是幼儿园教育永恒的话题，幼儿园是纵多幼儿集体生活的的场所，无论教师怎样注意，也难以完全避免安全事故的发生。在平日的教育实践中，我们对幼儿的安全教育往往停留在表面，或让幼儿被动的接受“你不能怎样，你不该怎样”，成人如此反复的强调只会让孩子的逆反心理更加突出，针对我班的实际情况，本期我们开展了一系列安全教育活动，如：谈话活动“我身边的危险”，看图讲述“谁对谁不对”，美术活动“我来设计安全标志”等。让幼儿主动获取一定的安全知识和求助方法，树立了安全意识。

　同时，安全教育作为幼儿园长期的教育内容，仅仅这几个活动是不够的，他需要与日常生活有机的结合和渗透，例如：利用听故事“思杰走丢了”，让幼儿知道回家要等父母来界，决不跟陌生人走，也不吃陌生人给的东西。每天喝牛奶时，请小朋友先试一试是否太烫。开门、关门时先要看看手是否放在门框上，吃饭时不嬉笑打闹、不玩筷子，上下楼梯时，扶栏杆有序的走，以及早操、午睡、入厕等幼儿一日生活各环节的安全警示，并请小朋友们相互监督，定期评选出我们班的平安小卫士。通过这些与日常生活有机的渗透，不仅可以避免一些意外伤害与不幸的发生，而且可以提高幼儿的安全意识，为幼儿安全行为能力的发展奠定了基础。

　我们知道，每一年有多少可爱的小生命因为意外伤害事故而受到了多么无情的摧残。而教师作为教育活动的主导者，对如何处理好教育活动与幼儿人身安全的关系上起着重要的作用，这需要一个支点也需要一个平衡点，我们也常常困惑于此。今天当我们的教育倡导着教育活动生活化、情景化时，我们力求把孩子带到真实的世界中，让他们真实的去感知世界、体验生活，这就意味着要放开成人的庇护，让他们自由的去探索这个未知的世界。那么我们怎样才能把“保障幼儿的安全和为了使孩子自主地成长，活动中不可缺少一定的冒险性”结合起来呢？

　例如游戏，它是幼儿最喜欢的活动，也是幼儿园主要的教学形式。但由于他们的身心发展水平较低，行为缺乏理智，易受情绪的影响，在游戏活动中特别是户外的中，则可能造成意外的事故。所以，教师在活动前或活动中对幼儿有效的规则约束和必要的安全指导也是十分必要的。如果仅仅为了安全，完全避免幼儿参与集体活动或一味的降低游戏的难度，也是不利于幼儿成长的。日本有教育学家指出：“游戏活动要有一定的冒险性，如果没有，孩子无法真正形成回避危险的能力。”

　作为幼儿教师，任何一个人，在孩子的安全问题上同样有心理压力，如果孩子们在幼儿园平安的度过一天，我们也会感到松了一口气。主题活动也好，生活中有机渗透也好，目的只有一个，让孩子们树立安全意识，保证幼儿的安全和健康，因为这不仅关系到幼儿的安全和健康，也关系到每个家庭的幸福和快乐。

4幼儿园安全教育教案反思

　小班幼儿刚进入幼儿园，对是非的分辨能力较差，自我保护能力和安全意识都很弱，在这个《宝宝爱自己》安全周中就有一堂《不跟陌生人走》，在开学初，家长排队接孩子时，幼儿就会哭着跑着要冲出去，因此针对于这类现象，我们就专门利用空余时间进行了教育，幼儿安全教育的本质是生活教育。

　这次安全周中的《不跟陌生人走》巩固了开学初教给幼儿的理念，在课上我考虑到小班幼儿的思维特点是具体形象性的，因此我以谈话的形式引出动画故事《小熊安全教育》通过故事让幼儿知道小熊是因为相信了陌生人的话而被卖到动物园的，从此小熊失去了自由失去了亲人，引发幼儿在现有经验的基础上谈谈对“陌生人的理解，以及遇见陌生人应注意些什么。再举例介绍小雨在学校发生的事让幼儿懂得不要跟陌生人走，陌生人硬拉着你走你要反抗。在活动中请配班老师客串做陌生人，设置了一些与幼儿实际生活非常贴近的情境，引起幼儿的兴趣．帮助幼儿认识生活中可能遇到的一些问题和现象，初步对我们班幼儿形成安全意识和自我保护能力。因为我认为仅仅告诉幼儿“不接受陌生人的糖果或不要和陌生人说话”是远远不够的，还必须向孩子描述可能遇到的情况．然后指导孩子如何去做，特别是配班老师用糖果和玩具诱惑时，我班的个别幼儿有点动容了，看上去有点想跟走的趋势，我抓住了这一点进行了针对性的教育，让幼儿明白不能随便乱吃东西，因为可能食物里已经下了药，吃了你就被抱走了。

5幼儿园安全教育教案反思

　幼儿期的孩子活泼好动，对任何事都充满了好奇心。什么都想看一看、摸一摸。身体的协调性较差，缺乏一些必要的生活经验，自我保护的意识较差。无论教师怎样注意，也难以完全避免安全事故的发生。在户外活动的时候，小朋友活动地积极性都非常地高，看到老师在准备小器具时，小朋友就开始兴奋起来了。可是几次活动下来我们发现总有个别幼儿摔跤或互相撞头，虽然都没有严重后果，但我们总是觉得担心，因此，每次活动前，我们都要强调活动的规则，让幼儿听清楚后再进行活动，但已到活动场地上，小朋友就什么都忘记了，依然是你追我赶，互相追逐，奔跑，小朋友也不时地来告诉老师，谁把玩具甩到他的头上;谁把玩具扔到他的身上;谁刚才撞到我的脸上;每次都是这件事情刚处理好，那件事情又发生了。

　为什么会发生这种现象呢我班进行了反思，原因是我班幼儿大多性格外向，顽皮好动，这与他们的家庭教育有很大的关系，如黄XX、王XX等，父母做生意，他就整天和给他爸爸打工的玩耍，基本上没有停下来的时候。王XX，爸爸妈妈都在西宋乡农村，由姥姥带着，他各方面的接受能力也比较差，平时基本上是一个人玩耍，养成他好动，独来独往性格，没有对危险的感觉意识，不知道什么动作不能做，还有于润之，韩XX等等父母是玩车跑海，孩子娇惯形成自由者。徐XX，谭XX等等幼儿的情况也大致如此。这些幼儿占我班幼儿总数的小半数。因而，户外活动时你追我赶，“野”性十足，形成了不良习惯。二就是教师不能因为是让幼儿自由分散活动而放任自由，幼儿有了问题或发生矛盾才去解决，没有问题时就做一个旁观者。而不是要根据我班幼儿的个性特征，做一个活动的参与者，教师要以参与者的身份加入幼儿的活动，这样才能在活动时及时地发现幼儿危险动作的苗子，并通过活动形式的调整而及时地去消除危险，不让危险动作发生。

　我班采用了将他们的言变成故事，让他们自己找找故事里危险的地方，比比谁对谁不对。听故事、找危险，因为故事中有具体的事件，能充分调动起幼儿主动发现问题的积极性，且故事中的主人公是幼儿自己，通过对比，及同龄人的直接批判，做错的幼儿会觉得不好意思，在下一次活动中能慎重自己的行为，即使暂时忘了，同伴也异口同声地告状，集体力量是无比的。

　安全从每个幼儿做起是必要的。通过故事中情景再现的教育，找出故事、课件中有危险的地方后，幼儿懂了哪些事情可以做，哪些事情不可以做，达到事半功倍的效果。

拔火罐对健康是否有好处？首先，我们先了解一下什么是“拔火罐”。

拔火罐是以罐为工具，利用燃火、抽气等方法产生负压，使之吸附于体表，造成局部瘀血，以达到通经活络、行气活血、消肿止痛、祛风散寒等作用的疗法。拔罐疗法在中国有着悠久的历史，早在成书于西汉时期的帛书《五十二病方》中就有关于“角法”的记载，角法就类似于后世的火罐疗法。而国外古希腊、古罗马时代也曾经盛行拔罐疗法。目前常用的罐具种类较多，有竹罐、玻璃罐、抽气罐等。那么拔罐的方法呢，是要用镊子夹酒精棉球点燃，在罐内绕一圈再抽出；迅速将罐罩在应拔部位上，即可吸住。但是也要注意，拔火罐时切忌火烧罐口，否则会烫伤皮肤；留罐时间不宜超过20分钟，否则会损伤皮肤。另外，部位禁忌皮肤过敏、溃疡、水肿及心脏、大血管部位、下腹部，也均不宜拔罐。

那么“拔火罐”对于健康的好处呢，也就体现在以下几个方面。

第一呢，拔火罐可以将人体身体里的湿气，寒气，通过皮肤组织渗透出来，帮助我们排出身体中的寒气，就比如偶尔因为吹冷风导致身体疼痛，拔火罐后便能有效缓解，让人一时间精神百倍。

第二呢，拔火罐可以通过外界力量的帮助，有助于人们身体中穴位的刺激，从而可以让我们的血液畅通。

第三呢，有些时候我们身体不舒服的原因是肌肉紧张，那么拔火罐就能有效辅助我们的肌肉放松，起到活血化瘀的作用。

第四呢，拔火罐可以起到排毒的作用。常见的拔火罐是可以帮助身体里面的淤血排出，很多的慢性疾病都是因为淤血残留在体内。疏通经络，身体中分布着很多的经络，经络和器官是相通的，如果身体的某个部位出现问题，身体的循环也会出现问题，这样就容易产生各种各样的疾病，所以适时的进行拔罐可以疏通经络，达到活血化瘀的作用。

拔罐是通过物理刺激和负压造成毛细血管皮肤与血液调动身体的细胞，达到修复细胞的功能。拔罐可以更好的吸收坏死的血细胞，起到促进血液循环的作用，从中医的角度来讲拔罐对身体是有一定好处的。

当然了，拔火罐也不能过于依赖，毕竟拔火罐会造成皮肤淤青，容易导致皮肤破损、发炎。而且拔火罐的时候一定要注意保暖。还有注意不要烫伤，用完之后记得消毒，以防达不到最佳效果。另外有炎症或者是出血部位应该尽量不要拔火罐哦。