小学体育组工作评价五篇

自信，务实，勤奋，乐观是我一贯坚持的生活态度，也是我孜孜以求的人生态度。我坚信在我的不懈努力下，一定会有美好的明天，找到那片属于我自己的晴朗。下面是我为大家带来的小学体育组工作评价五篇，希望大家喜欢!

小学体育组工作评价1

在一学期中，体育教研组齐心协力，共同提高，在教学、训练、学校体育活动等方面都取得了令人满意的成绩。

一、教学方面：

教研组的思维全市青年教师，本学期初，我面便制定了研究主体——份曾教学在跳跃教学中的作用。人人参与研究课的教学，在实践中积累 经验 。课后还专门组织讨论，谈谈得失，以促进各自的教学工作。

本学期，我们教研组共开了八堂公开课，其中四堂为教研组的教学研究课，其余的为校内、学区的教学评比以及外省市交流课和区级公开课。在工作繁忙的情景下，大家还是认真备课，互相探讨，各堂公开课都得到乐意定得好评，如杨冯其教师获得了学区创新杯教学比赛二等奖;刘萍教师的区级公开课，得到了各位同行和专家的认同和好评，顾红莉教师获得校青教评比一等奖，区青教基本功评比三等奖;王奕敏教师对外省市同行上的公开课，得到了很高的好评。

在日常的教学课中，大家都认真备好每一堂课，在家常课的听课中，也得了领导的好评，在原有的基础上，大家都有了必须的提高。

二、训练方面：

本学期，我们的运动队成绩应当说是令人可喜可贺的，这与教研组各位教师的辛勤工作是密不可分的。早晨7点到校训练，午时两节课，又要不顾疲惫投入紧张的训练工作，但各位教师都没有怨言，任劳任怨地做好各自的训练工作。辛勤的汗水换来了累累硕果，在学区田径比赛，我校甲、乙、丙三组获得轩体总分第二名的好成绩，同时甲队获得团体总分第二名，乙队也获得团体总分第二名的好成线，个人成绩更是很多，在此就不一一列举了。在区 田径运动 会上，又传来捷报，四年级获得团体总分第三名的好成绩，五年级也获得了团体总分第五名的较好成绩。(个人成绩略)

本学期，我们还组织了校 健美操 队，参加了区市的比赛，在时间紧，任务重的情景下，大家更是团结一致，短短一个月的时间，便函完成了选材、编操、训练等各项工作，在区健美操比赛中获得第三名，在市健美操比赛中获得第七的较好成绩。健美操运动在我们学校还刚刚起步，相信在教研组教师以及学校领导的大力支持下，会开出更加绚丽的花朵。

三、学校体育活动：

1开学初，学会。人了校秋季田径运动会，大家分工明确，互帮互助，同时也在学校和其他各位教师的支持配合下，举得了圆满的成功。

2冬锻活动，开展得红红火火。中午，课间，学校操场上体现出“全民健身”的热闹场面。班主任带领学生走出教室，参与冬锻健身，冬锻活动得到大家好评，冬锻比赛(第一阶段)也满成功地举行。

3本学期，两项大活动，我们教研组总是事先开会分工，制定详细计划，每项工作落实到人，大家劲往一块儿使，使两项大型的学校体育活动开展得都令人满意。

四、其他工作方面：

我们的教研组年轻、团结，谁有困难，其他教师总是争着帮忙，在各自教学、训练工作都繁忙的情景下，只要学校有任务，大家总是认真做好，相互配合，把各项工作完成得都较好。

____教师在四(1)班主任生病的情景下，勇挑重担，教学、训练等工作已很累人，但顾教师还是默默无闻地做好项班主任应当做的工作，任劳任怨，认真、踏实的敬业精神令人敬佩!

____教师在教研组____师健美操训练;比赛期间，主动承担一、二年级的训练工作，自我的训练车增大了，但杨教师还是尽心尽力地完成了训练工作，他训练上肯动脑筋，做好运动员的个案记录，制定周、月的详细训练计划，工作认真、踏实，同时也取得了必须的成绩。杨教师是我们教研组唯一的“男子汉”，汗多重活他都抢着干，减轻女教师的重担，自我生病了也不吭一声，本学期，在教学上也经过自我的努力，取得了好成绩。

____教师更是乐于助人，教研组的工作尽心尽力完成，各种资料需要打印存盘，王教师总是带回家认真完成，成教研组资料的累积费了很大的精力与心血。

在迎新的联欢会上，刘萍教师在帮忙学生排练的前提下，赶排了师生同台的演出并获得成功。这其中也得了教研组以用其他几位教师的大力支持与配合。

一学期的工作既忙碌又充实，我们这个年轻的教研组在不断成长与成熟起来，相信在我们团结一致的努力与勤奋下，学校的体育工作会做得更好、更全面，同时，我们也其望，下学期在我们各自的教学与训练上，争取更大的突破，争创优秀教研组!

小学体育组工作评价2

一、在学习中共同提高先进的 教育 思想和现代化的教育手段，必须经过教师来实施，从必须意义上说，谁拥有一支高素质的教师队伍，谁就赢得了21世纪竞争的主动权。经过交流我们统一了思想，一致认为在学历、本事，异常是师德上要不断提高自我的素养，大力倡导敬业爱生、乐于奉献的精神，使教师真正成为学生健康成长的指导者、引路人。

在教师所应具备的诸多素质中，思想道德素质占有主体核心地位，它既理解政治素质的指导，又对知识、本事等素质起着支配、调节作用。所以，我们体育组认真参加以“师魂、师德”为专题教育的讲座，并展开热烈的讨论，取得了可喜的成效，浓郁的师德氛围正在构成。

一个合格的体育教师，必须树立正确的世界观、人生观和价值观，掌握先进的教育科学理论，促进自我教育观念的现代化，教学工作的科学化，教学效果的最优化。单周一是我们的学习时间，素质教育理论、《教师法》、《教育法》等，具体做到集中学习与自我学习、摘录、写 随笔 相结合。由于注重学习，我们坚定了政治方向，进一步端正了教育思想。顾教师在一篇随笔中写道：“经过学习，我深刻地领会了作为教师要确立教书育人，以人为本的思想，增强奉献精神，将教师岗位看作是育人成才的舞台，做教学改革的攻坚兵……”我们每个教师的思想在学习中得到了提高，在评价中得到了升华。在学习的基础上，我们加大实践力度，用理论指导教育工作。同时我们经常互相谈心，了解在工作中的困惑与矛盾，使体育工作踏上良性轨道。

二、在教研中转变观念

双周一是我们的教研时间，我们共同研究未来学校体育如何贯彻素质教育，以及二期课改的精神。大家认为，体育教师是体育活动的组织者，对学生的发展起主导作用。素质教育对学校体育提出的要求，即是对体育教师的要求，无论是体育教育观念的更新，还是体育教学资料、 教学 方法 的改革，都取决于教师的素质。所以我们体育组评价出了九大重视：“重视体育教师的自身素质、重视对学生进行思想品质教育、重视对学生体育兴趣和 爱好 的培养、重视培养学生的心理素质、重视体育教学中的创造力、重视超越单一教学的选择性教学、重视转变教师主角的“学导制”、重视加强课外体育活动、重视电化教学在体育教学中运用”。大家还认为：体育教学中，如何使学生实现由“学会”到“会学”的转变，培养学生自主实践本事，从而到达“自奋其力，自致其知”，是当前体育教学改革中值得重视的问题，评价出四点：

1、教会学生自导

目标具有导向和激励的作用。为此应加强对学生目标的指导。无论是目标教学的理论，还是日常教学的实际都告诉我们，明确学习目标是学生顺利完成学习任务的重要一步。教会学生自导，一是要使学生能准确理解教师制定的教学目标;二是要使学生学会自我制定学习目标，并能对这些目标的正确与错误，全面与偏颇、有效与无效等方面进行分析与鉴别，帮忙学生逐步提高自我导向的本事。

2、教会学生自律

所谓自律，就是在教学实践中不断地自我提醒、自我调控。一是，在教学实践过程中，根据教学的进展及学生的表现，对学生及时提示，引导注意，使之不断地进行自我监督;二是，设置必须的诱因，使学生操作有误，进而从反面理解自律的重要性及其运用;三是，培养学生分层次、分步骤、分阶段进行练习的良好习惯，且对每一步都自我检查、自我调整。

3、教会学生自检

在某项教材学习结束前，指导学生对整个学习过程进行思考检查，培养学生自检的习惯和本事，教育学生把它作为学习活动的重要部分来对待。为此，必须认真教会学生自检的方法，逐步构成技能。

4、教会学生自悟

悟什么悟出学习的奥妙，悟出提高的原因，悟出努力的方向，

悟出自导、自律、自检的成败得失。使学生一方面学到了知识技能，另一方面掌握了学习的方法，培养了自主实践的本事。

三、进取发扬团队精神

学校教育是一项培养人的系统工程，需要依靠高素质的教师群体，需要经过群体协作来完成。所以，我们团结一致，利用团体成员的进取性和团队精神，为学校其他工作的顺利发展服务，为学校发展献计献策。

我们体育组具有较强的职责心，在工作中干劲足。在上学期开展的才艺大比拼中，由体育组进行策划、调整、整理和评价，为学校的学科整合工作起到了进取的作用。为了研究课堂教学，放弃了许多休息时间为困难学生补课，与学生家长谈心，讨论有利于学生发展的教学方法。在各项活动中齐心合力，把活动组织得圆满且完美。四月份成功组织了本校达标运动会。五月份带领校 足球 队在黄石市小学生足球赛中取得了第七名的好成绩。校 篮球 队也在紧张而科学的训练着，并在几次热身赛中取得了好成绩。

体育组是一个具有创造本事、组织本事、解决问题本事和扎实苦干精神、朝气蓬勃的群体。所以，学校体育年终评估连续两年被评为优秀。我们用自我的心谱写着一曲曲平凡的歌，让学校洋溢着幸福，充满着活力。我们明白，一所好学校，就需要有一群热爱事业、熟悉业务的好教师。我们体育组的全体教师正在用实际行动向大家展示自我。

小学体育组工作评价3

我们体育九年级备课组能严格遵照校教导处的工作要求，全面贯彻党的教育方针，进取落实素质教育。充分发挥教研工作在教学中的先导作用。把备课组活动开展得规范、有序、扎实、富有创造性，确保教研质量，圆满完成了教学任务，促进了学生素质的全面发展。

备课组活动是教师们互相联系、互相交流教学信息、集思广益的好途径。备课组活动开展的扎实有效，教师们在每次活动中才能有所收获，青年教师才会快速成长起来，备课组才会具有向心力和凝聚力，才会时时刻刻具有蓬勃向上的朝气。为此，我们从夯实常规教研着手，做到以下几点：

一、在备课和教学方面：

1、确定本备课组成员的单元教学资料。本备课组有二位教师，同时要求每位教师根据自我专业特长结合九年级体育中考考试资料教材，查找资料，制订出各单元教学计划，并参与交流，相互提出修改提议，最终构成了合理有效的九年级单元计划，并组织参加组内单元教学计划的评比。

2、本备课组备课重点：一是九年级中考考试资料教材，在反复研究09年体育中考考试评分标准的情景下，合理分工，备教材教学过程，备学生学情。二是重点备本学期第一课时教学资料：体育课堂常规要求和09年初中 毕业 体育考试要求，根据各师在教学过程中发现的问题进行讨论修改，尤其在学生的课堂管理上提出很多宝贵的意见(如服装要求、出勤管理、 学习态度 等等)，最终确定构成了第一次课时的多媒体教案。

3、学生的中考选项报名指导与实施。经过学生自我选项，体育一模、二模的阶段性检测，即时评价教学阶段成果，调整教学策略和教学重点，帮忙学生在体育中考选项报名中做好参谋，已确保每一位九年级学生在体育中考中获得最佳成绩。在09年体育中考中我校均分39、80名列全市前茅，创实验初中建校以来新高。

4、加强备课组的备课工作，备课组长，负责组织每周一上午第一节课的备课活动，并且具体落实到人，根据体育中考的几大类项目，每次确定一个主讲人，每人都要针对自我在教学上的弱点与困惑，来研究，来解决问题。每人都带着问题去上一节研讨课，课后，大家及时地进行了讨论，发表各人的看法，让教研落实到实处，收到了最大的效果。这使活动资料充实了，同时，还提高了个人的业务素质。备课组还坚持定期检查教案，要求大部分教师以详案为主，教案编写要认真，明确教学目的，要突出重难点，并且要有教学反馈等。

5、在教学上，除了要求教师要认真上好每节课外，还要在备课笔记上留下课后记。教师每学期要有12节的听课记录，并且听课要详细，中间要有评课记录。此外本学期还要求每个教师开一堂公开课，并做好自评、互评活动。

二、进取开展学校体育活动

配合学校组织好九年级的大课间活动和新广播操的推广。此外，我们今年根据上级“ 长跑 令”指示精神，开展的大课间阳光体育长跑活动和课外体育活动，确保每位学生每一天活动一小时，组织教师参加市里新广播操和 武术 的展演均取得较好的效果。在九年级中考平时成绩验收中，我校耐久跑测试100%经过，并有85人经过加分标准。

三、备课组取得的成绩

1、袁建东教师被江苏省教育学会评为省学科优秀青年教师。

2、袁建东教师在2011年常州市体育中考中被评为优秀裁判员。

3、2011年初中毕业生体育考试39、80，创实验初中建校以来新高。

4、辅导学生在省、市级体育竞赛中获奖，9人取得体育中考加10分资格。

5、袁建东教师被市教研室聘为第三批兼职教研员和体育学科中心组成员。

6、袁建东教师辅导九年级学生参加09年市迎新年长跑比赛获初中男子组第四名。

7、费一兰教师辅导九学生参加市育苗杯田径比赛获3金1银1铜好成绩。

8、袁建东教师成为市名师工作室成员，还参与编写中职《体育与健康》教师指导用书并出版。

9、备课组教师撰写教学论文2篇在省级刊物发表，1篇获校高效教学论文评比三等奖。

总之，经过备课组教师的精诚合作，进取努力，我们组在各方面又有了不少的提高，在那里我们九年级体育备课组很感激学校领导为备课组供给了许多良好的发展空间，让我们有了展示自我的机会。同时，作为一个见学校体育终结评价备课组，我们也深深的感受到我们肩上的职责，我们还需要踏踏实实的努力工作，还需要进取探索有效的工作方法，出色完成教育教学任务，使备课组的工作更具特色。展望未来，任重而道远，我们会坚定地沿着教研之路，继续走下去，力求在实验中探索，在探索中提高，努力为我校的体育教育教学贡献出自我的智慧和力量。

小学体育组工作评价4

本学期我校体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想出发，牢固树立了坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生素质、培养学生良好品质和健康心理做为工作的出发点。我根据学期 工作计划 的要点，很好地完成了各项工作目标，并取得优异成绩。现将体育工作做一评价：

一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作，学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式，教学方法和评价方式，这就需要每一位教师在教学实践中认真 反思 ，努力钻研，不断地更新教育观念，才能准确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中，各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高了教学质量，并做到经常性的对教学工作进行检查、评价，及时发现问题解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育 教学工作计划 教学进度，结合教学的实际情景上好每节课。

二、常抓不懈，推动“两操一活动”。有效地开展“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象工程，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要资料，同时抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，体育组继续严格规范广播操的进出场纪律及做操质量，做到做操时静、快、齐，动作规范、美观，为督促两操一活动的正常开展，进一步落实了体育检查结果每周点评制度。大大地改善了全校做操质量及组织纪律性。

三、多方努力，齐抓共管，做好阳光体育活动工作，并参加了由雨花区组织的阳光体育活动展演，获一等奖。体育组组织一至六年级的学生进行了团体舞、立定 跳远 、仰卧起坐等项目的测试，经过多方努力，齐抓共管，共同组织实施，进取发动全体适龄健康 儿童 踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。经过多方面的努力，本学期的测试顺利进行，成绩优良。

四、接下来是6月1日学校团体舞比赛，由于时间紧，任务重，我组人员连班加点地画场地，准备器材，安排裁判，布置场地等等。最终顺利地召开完毕，接下来又是算分、排行、颁奖，忙的不亦乐乎!可是我们还是顺利地完成了这项工作。

五、抓好业务训练队伍工作，为更好地统筹安排各教师资源，做到教练员，运动员，训练时间训练场地器材的落实，并且在教学中引进了篮球、健美操。教学中完善自我的教育博客。

六、重视场地器材资料建设，当好领导参谋，逐步配齐体育器材设施。

七、存在问题：

1、体育教学中还存在着不规范和班级常规教差的现象(极个别)，异常要认真抓好学生出操、团体活动队列队行的严格管理。

2、还应当不断加强组内教研的力度，有针对性的进行学习。

3、多开展全校性的或年级性的学生单项竞赛活动。

六、改善 措施 ：(下学期工作思路)

教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。

1、组织好学校各项体育工作，做好校级运动会筹备工作

2、加强体育教师教育教学本事、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新知识，争取在教学上有所创新，有所突破。

3、加强组内常规教学工作，做到天天抓，以保证学生上课的安全。

4、认真抓好课间操和课外活动的管理工作，认真制定相应的措施和管理制度。

5、加强运动队的训练工作，严格训练，严格管理，争取在下学期竞赛中有所提高

小学体育组工作评价5

在校领导的正确领导下，有效地开展体育教学和体育活动，认真贯彻新课程标准。为培养学生的终身体育意识打下了坚实基础，很好地促进学生身心健康，现对半年来的工作情景评价如下：

一、深入探究，努力提高教育教学水平

这一学期我执教四年级2个班的体育课，工作量是每周六节课，并负责学校日常田径队的训练工作，负责学校“三操”。在平时的教学工作过程中，能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按原大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，认真备课。在学校没有场地器材的情景下，有效地开展广播操教学、队形队列、游戏、身体素质及弹跳力训练、技巧训练、灵活性训练多种新颖课型，于方寸间进取拨展体育天地。平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展，保证了学生在校一日的体育活动时间，丰富了学生的课余 文化 生活，提高了学校文化建设。半年来，本人还十分注重个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，经过在实践中加深对课程的理解和领会。

1、学生能在教师的要求下进取锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

2、经过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和教师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智、体等方面的全面发展。

3、在体育教学中，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到进取锻炼，又使学生在学习过程中感情愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自我的活动资料和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自我在这个群体中的重要性，是这个大家庭中不可缺少的一员。

4、教学过程、教学进度和教学资料的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习资料在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的构成。运动负荷由小到大，满足了不一样类型学生的要求。

5、采用不一样类型的 球类运动 及游戏，使学生提高了身体协调性，增加对参加体育锻炼的兴趣。

二、认真对待两操工作

这学期学习了全国第三套小学生广播 体操 《七彩阳光》，动作难度增加，对学生的协调性和柔韧性都有很大的要求，我主要经过以下几点对广播操进行教学。

1、加强对第学生的思想教育。使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。

2、体育教师要正确运用示范。经过示范能使学生建立正确的动作表象。所以，示范要准确、规范、优美。

3、要精讲多练。我在广播操教学中，讲解主要是结合示范动作，让学生加深对动作的理解，学生反复练习，掌握技术动作。加强口令学习，口令要清楚、宏亮、准确。

4、教师巡回指导，及时纠正错误动作。

此外，在广播操教学过程中，还要得到了学校领导和班主任的大力支持，进行了团体教学，所以，广播操在很短的时间内有了效果。我们体育组期望所有教师都能以身作则，并加强对学生思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操，并与各班班主任沟通，对学生出操的顺序和队列严格要求，做到有序的出操和回到，培养学生良好的组织性和纪律性。在课堂上配合学校对生学进行德育教育，培养学生机智、果断和自觉遵守规则的好品质。

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202246《教师的使命》

教育是更难的事业

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[爱心]今日读后感：

        这本书确实给我了一种心理疗愈，不是只有我觉得教育很难，原来教育真的很难。我自己也不知道我到底适不适合当教师，当我面对熊孩子毫无办法的时候，我会说我真的不喜欢教小学，我不喜欢去管纪律，我不喜欢去约束小孩子。所以我的课堂常规可能没有其他老师那么好，这也使得我上课不那么得心应手。张文质老师说：课堂不能只为某个学生服务，而是要为全班学生服务。确实在班上，有各种各样的学生，听话的、捣蛋的，在课堂中每个人的收获也是不一样的，教育本身也是一个筛选的过程，主观上我们不会考虑放弃谁，但从结果上，一定会放弃一部分学生。没有那么多时间进行一对一的教育。而且我有5个班的教学，有些学生我甚至连名字都叫不出来。

        所以我想通过学习找到答案。去认识自己，重新认识学生，当你还没有把自己活明白，又怎么能把学生教明白。只有真正优秀的人才可能更好地教育教材，更深刻的了解学生的精神状态，更从容的在课堂上与学生形成知识的、情感的、生命的多维互动。我觉得自己还不具备这样的素养。而且也没有发自内心的爱，只想把这个职业做好，觉得关注学生是最重要的。

        张文质老师说本土教育学，就是要，回溯到真实的人，回溯到它真实的成长经历，回溯到它真实的家庭教育的生长点去解决问题，去接受问题。一个班45个人就有45种不同的成长环境，我们哪里有时间会去管这么多呢，大多都是关注的一些课堂调皮的孩子。所以家庭教育对孩子的生命影响是至关重要的，家庭教育才能真正得做到一对一。

        最后说到教师的成长，需要手中有书，远方有导师。从去年坚持阅读以来，我确实感受到自己的生命状态越来越好，不管这本书能够给我带什么，我在看书的时候，我的内心是平静的，我的生活也因书籍而更加充实。而导师就是比我优秀的人，我就要向他们学习，不管他们年龄比我大还是比我小，永远使自己保持一种空杯的心态。靠近正能量的人，使自己保持正能量，然后慢慢去带给别人正能量。

[爱心]今日践行：上午运动一小时，今天一天都高能状态。身体是最重要的，有好的身体才能更加专注的学习。

202247《教师的使命》教育是更难得事业

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[爱心]今日读后感：

[加油]我的“三命论”：

        张文质老师说好老师看上去都比实际年龄至少年轻五岁，因为好老师有更好的过滤痛苦的能力；好老师总是更积极，更乐观；好老师总是在过更有规律的生活；好老师的精神总是会高度专注，他会以成全学生的成长作为自己的努力方向。

        教育有两种功能，一是让人有更强的工具性目的。比如在某一个领域里担当重任。二是精神的价值。这与自由、从容、优雅、慈悲、谦卑、内敛、敬畏之心，与对美好事物的向往，追求等关联在一起。

        我们总是过于注重30岁之前的教育，竭尽全力的刻意练习，以致使自己睡眠不足，等到30岁以后身体扛不住了。很多人说要赢在起点，但是人生是一场超长的马拉松，所以生命要平衡，要懂得休闲，人生不要过度用力。

[加油]人的教育：生命，儿童，童年

        生命第一，应该成为家庭教育的核心理念。教育要守住自己的底线。教师其实是从事着三个方面的工作：第一个方面是以知识为传授为中心的日常教学工作，第二个方面是以孩子成长为中心的生命引领工作，第三方面是以孩子成人为中心的社会责任感，公民意识的培养与电机工作。

[爱心]今日反思：读了两篇随笔，每一篇都很经典，都说的实实在在的教育现象以及日常教学应该那样去做的。读张文质老师的书确实能产生一种共鸣，他是站在老师的角度来写的，所写的也都是一线老师存在的问题。不是喊口号说要正能量，而是真正做到了理解教师，理解教育。我现在的教育观还很不成熟，可以说是没有自己的教育观，因为还停留在关注自我成长的一个阶段。通过最近的学习，也是对我工作的心态有了很大的改变。不再那么焦虑了，教育本身是一个慢的过程，教师成长和学生成长同样也都是次第的。

[爱心]今日践行：运动一小时，读书打卡。

2022410《教师的使命》教育的退守之路——尘埃中的教育学

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[爱心]今日读后感：

        张文质老师的书是需要静下心来读的，没一篇的每一句话都是经典。

        教育是从研究生命本身开始的，生命是可以转化的，只有真正得转化获得自觉以后，才会觉得有意义，才有一种洞见力。当我自己生命状态越来越好的时候，确实换起了我身为教师的责任。

        我们在知识上的获得是很容易的，但不断的把知识概念，思想从我们个人的生命里提炼出来，是需要漫长的心智、年龄、阅历等各种成长才能得以实现的。

        我们的生命有两个系统，一个是生长系统，另一个则是耗损系统。每个人的终点不一样，会导致我们对很多事情、对人与人，包括对各种临场处置的智慧都不同，这是一个生长的系统。教育也是一样每个孩子的花期是不一样的，同样需要我们耐心对待。

        努力本身就会成为一种结果，这个结果可以说是一种格局，一种境界，一种智慧。

        我们如何成为一个更具有专业能力，更具有专业影响力，更具有专业感召力的人，或者如何以自己的生命作为一种参照物或者范本，去影响更多的人，这是我们职业本身的依据所在。

        当我们有了这个格局，接下来就是怎么突破教育细节，使每天的教学日常更加细致的问题了。

2022411《教师的使命》

一个人的力量

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[爱心]今日读后感：

1、一个人的变革会对自己的下一代对自己的整个家族产生极其重要的影响。

        今天读的这一篇章，有点非主流教育的意思。今天的教育大环境依然是竞争，学生的竞争，老师的竞争，学校文化变成战场文化。学校评价老师的工作也只常常重视结果，其实更重要的是在具体的学生身上，你做了哪些具体的工作。孩子身上存在各种差异性，他是多方面的，在智力发展上本身有差异，家庭的文化追求上有差异，孩子发展的阶段性上有差异，这些都是生命的常态，我们应该对生命的某种困难，某种愚钝，某种就她成长而言的延缓状态，有更多的关切，更多的同情和更多的耐心。

[爱心]今日反思：今天的两个一年级的课都感觉挺好的，可能也是我心态的一个变化，那些调皮的学生没那么调皮。课堂纪律也没有让我抓狂。中午没有休息，下午四年级的课还是有点躁动，但是在管控范围内。训练课没有做到高效，主要也是自己觉得有点累。下班直接累的不想动，低能时刻，休息一下，继续阅读。不是勉强，而是真的成了一种习惯。

[爱心]今日践行：上午运动一小时，强度不大。晚上阅读打卡效能比较低。

2022412  晴  《教师的使命》教师的命业

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[爱心]今日读后感：

1、教师的影响力首先是跟专业相关，教师的学识、见解、教育教学的能力、与学生沟通的技巧和方法，这些都可以看作教师基本的专业素养。

2、教师具有影响力的时候，是指通过自己的看上去不断重复的、基本的、本分的教学工作所产生的成效，即经过教师的传授、启迪、点化，让学生在知识上的理解力得到明显提升，学生的生命成长变得更为丰富开阔，学生产生的更强烈的生命自主与自觉的意识。

3、教师的生命场，应当对学生知识的成长和生命的成长具有强大的辐射力。

4、一个人耐心的坚持做自己所认定的有意义的事情，哪怕这件事情极其微小，持之以恒，也能让他形成气候，形成风气，这种风气可能会成为很多人的参照。

        这篇文章首先说到教师的影响力是他的专业素养，具有影响力是说通过自己专业素养以及自己的生命场去影响学生，使学生成为更美好的人。我常常也在思考，我的课堂也是一个生命场，是我与学生多维互动的生命场，学生影响着我，我也影响着学生。那我给学生带来的影响的是什么，这些我没有去深入追踪过。目前我的理解就是，上课与学生相处良好，调皮的学生苦口婆心后能够安静下来上课。上完课很舒畅。我们重复教学的过程中难免会有一些情绪的波动，当自己状态非常好的时候，觉得孩子特别可爱，这节课上下来也非常轻松。状态不好的时候就觉得学生很躁动，自己怎么管也管不过来，整节课感觉非常累。这应该也是驾驭课堂的能力，需要时间去摸索，更需要好的心态与精力去与学生和谐共处。我目前的解决方法就是通过学习提升自己的教育教学智慧，通过运动、早睡早起提升自己每天的精力，尽可能使自己每天都是高能量状态。

[爱心]今日反思：

      今天上午感觉最好的是一4班的课，出去之前就很清晰的把规则说清楚，跟几个调皮的学生也都语重心长交代了。本周也还是没有剧烈运动，玩了一个小游戏，看的出同学们还是蛮开心，低年级的小朋友就是很容易满足。一3班的课由于场地原因只是练了一下站姿，和一些协调性游戏，没有动起来，明显就没有一4班那么活跃，我自己上课体验感也没有那么好。二6班下午的课，男同学还是有点吵闹，没有过多的惩罚，女同学先去玩游戏，男生看到以后也站好了，玩游戏的过程中同学也是非常感兴趣，各种吆喝声的。最后是健美操的训练，训练队的要求会更加严格，所以跟上课有很明显的区别。训练队的学生不是特别自觉，总是要不断得提醒。而且水平不一。今天主要练习分腿支撑，大部分同学掌握技巧后，进步很大。素质还有待加强，每天的训练内容安排衔接要更加紧密。

[爱心]今日践行：

读书打卡，《高能要事》八大关注还需要更加详细的思考，今天只是训练时候跟学生动了一下，强度不大。

2022413 阴  《教师的使命》教育的退守之路

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[爱心]今日读后感：

1、最好的工作实际上是我们对一个个具体的人产生影响。

      确实作为教师，会有很长一段对自己感到自卑、感到厌烦，感到无所适从，而后慢慢地懂得去理解自己，接纳自己，最终发现真正得自己，生命才能始终处于一种重新出发的状态。

        重复的工作，两点一线的生活，闭塞的交际圈，有时候也会让人非常压抑。20几岁的我可能更希望能够走出去多交朋友，而忽视了内核的提升。而现在又走入另外一种极端，不喜欢交朋友，而宁愿宅着看书。确实阅读与写作，让我更加清晰的认识自己，更好的反思。但是人是处在关系当中，工作关系、朋友关系、家庭关系，这些我都是极少去思考的。不能以情商低作为借口而去逃避，而以一种冷漠的态度去示人。都说白羊座是比较活跃的星座，可能是自身能量还没有被引爆。

        教师的使命让我更好的看清自己的工作，国学践行让我养成阅读的习惯，佛法让我明白生活的究竟意义，偶有颓废的时候，也去接纳自己，活在当下。

[爱心]今日反思：上午是核酸检测取样员，就没有上课，中午趴桌子睡了一种中午，下午上课还是没有精神，以致四年级的课变得没那么好掌控。训练的状态，看到学生没那么积极，也有点着急，说啥都没用的感觉。境随心转吧，可能是我自己状态不好。

2022414《教师的使命》我对教学现场管理的思考

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[爱心]今日读后感：

1、和谐的师生关系建立在师生正常交往的基础上，只有正常的人际交往，师生关系才有真正的意义。

2、知识是需要经过情感加温的，如果没有经过情感的加温，知识是冰冷的，是没办法深入人心的。

3、作为一个教师，你就得不断的承受孩子成长过程中对你所构成的各种各样的打击、伤害和各种复杂的冲突，这样你才能真正成长。

        文中所说的问题我都遇到过，我刚开始教学时，是在一个私立学校，我接手的是一年级的，那时候真的是特别害怕上班，觉得学生太调皮了，怎么管都管不住。每周20节课，每天还有晚自习，早自习。承受着身心的煎熬，每天担惊受怕，一度要抑郁的节奏。也不怎么爱说话，整个人状态非常不好，是我人生最低谷时期。

        现在对于教学现场管理又有了不同理解，是一种生命影响生命，是一种关注学生心理，更是一个老师风格的形成。这是专业领域成长的重点工程。

[爱心]今日践行：运动2022414《教师的使命》我对教学现场管理的思考

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[爱心]今日读后感：

1、和谐的师生关系建立在师生正常交往的基础上，只有正常的人际交往，师生关系才有真正的意义。

2、知识是需要经过情感加温的，如果没有经过情感的加温，知识是冰冷的，是没办法深入人心的。

3、作为一个教师，你就得不断的承受孩子成长过程中对你所构成的各种各样的打击、伤害和各种复杂的冲突，这样你才能真正成长。

        文中所说的问题我都遇到过，我刚开始教学时，是在一个私立学校，我接手的是一年级的，那时候真的是特别害怕上班，觉得学生太调皮了，怎么管都管不住。每周20节课，每天还有晚自习，早自习。承受着身心的煎熬，每天担惊受怕，一度要抑郁的节奏。也不怎么爱说话，整个人状态非常不好，是我人生最低谷时期。

        现在对于教学现场管理又有了不同理解，是一种生命影响生命，是一种关注学生心理，更是一个老师风格的形成。这是专业领域成长的重点工程。

[爱心]今日践行：运动一小时，读书打卡。一小时，读书打卡。

2022415  《教师的使命》以教育为志业

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[爱心]今日读后感：

      有时一个教师的意义会大于一所学校，有时一个人的某种能量甚至会超越时代。对教育而言，这样的人，他所做的事情是真正直扑生命、直扑教育、不顾私利的，他师兄有一种草根情怀——对教育的情怀，对生命的情怀，真正推进社会发展的情怀。也许他就是属于一个时代最为珍贵的“个人”。

        一生只专注一件事，并把这件事做到极致就是非常厉害的人。

        以教育为志业，一定要以实践为路径，就是不断磨课，不断磨自己，不断折腾。

[爱心]今日反思：以前觉得四年级的教学不成问题，而最近感觉一年级要比四年级好上课。可能对于四年级的常规有所放松，学生欺软怕硬，稍微一松懈，他们就非常上头。是真的不想大声说话，不想发脾气，只想做个和气的老师。

2022417《教师的使命》教育要回归到人性起点

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[爱心]今日读后感：

        这篇文章告诉我们小学教育出现的问题都是人类的问题，小学生能够记住的往往是老师对他的爱、对他的情感、对他的态度。而我们往往想要“高效教学”，就会更多往方法、策略、训练，以及各种奖励上去考虑。我目前就是这样的想法。

      文质老师说：适合的教育一定要去研究人的特点，研究学生的家庭背景，研究最适宜课堂的氛围，研究活动的形式。就会发现“适合的教育”的速度就慢下来了。

          也许你教得并不一定每个人都能理解，我们要去接纳，要去顺应人的秉性。在以后的教学中，还是应该多找学生聊聊天，知道他们内心的想法。

        你所见所遇所想，都会朝着理解人、理解复杂性、努力窥见事情背后的真相方向发展，在小学教育里谈人性，有时你就会明白不能用成效来做结论，因为成效不是马上就显现出来的，他不是马上就可以看到的，有些成效不能在这里看到，而是在别的地方看到。

2022419《教师的使命》以教育为志业——教学的情感起点与学业起点

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[爱心]今日读后感：

1、作为教育评价，他们有很多工作是我们需要还原到事物本身上的，而不是只讲那些普遍的大道理。

2、职业理念最核心的内容就是成熟，是一种更理性、更成熟、更克制的方式，工作的职业从容感。

3、所有的评价都应该是一种更客观的评价，应该是一种更开阔的评价，应该是一种考虑生命性和未来性的评价。

4、小学教育就是按部就班，甚至因循守旧，不是消极，而是遵循规律，按照原来的规律，按照人性的规律，按照普遍的规律，这叫守本。

[爱心]今日反思：保持童心我觉得自己还是做到了，但是在与学生共情方面还做得远远不够。每天的工作就是重复，我以前总是担心自己重复而没有创新，文质老师说小学教育没有那么多创新。我目前有一个纠结的地方就是，一节课内容有的学生感兴趣，有的学生不感兴趣，不知道如何去平衡这些。对于如何去优化他们的动机系统，也只能通过一些大道理去说。如何做到自发、自主学习，这样上起来课来也会非常舒适，我想这是每个老师的目标。所以一整套的管理机制和评价机制还需要自己根据自己的风格去制定，并且最好能够形成文字模板。也可能只是影响部分同学，这也是常态。

[爱心]今日践行：阅读打卡，找到自己的优势并写出来，三圈交集找到自己的使命感。滴答清单完善对于公开课的规划。

幼儿园教师试用期转正自我评价（通用5篇）

　在平凡的学习、工作、生活中，我们使用到自我评价的地方非常多，自我评价是自我诊断、自我调节、自我完善的过程。写起自我评价来就毫无头绪？以下是我帮大家整理的幼儿园教师试用期转正自我评价（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园教师试用期转正自我评价1

　时光荏苒，忙碌中时间脚步已经悄然走远，转眼一个学期就过去了。的确，我们在过去的一年中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开始，在这里，我对自身这一学期来的思想和工作情况做一个回顾和总结，以促进今后能更好的做好教育教学的工作。

　 一、教学方面：

　1、 认真备课：本学期我采用的是书面备课的形式，按要求有单元教学目标、教材分析，每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程(学生、教师活动预设)。

　反思：在备课中，还没有能够做到对教材的充分理解和把握，对学生活动的预设考虑不够周全，应在备课之前增加对学生情况的分析，这样才能在备课中更加全面和完善。

　2、 认真制定教学计划：在对各年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上，以《音乐课程标准》为依据，制定出相应的教学计划。当然教学计划应根据儿童身心发展的规律，结合孩子的实际情况，教学计划应该再详细一点。

　3、 认真上课：注意培养学生的学习习惯，如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静。按照备课的准备实施教学活动，完成教学目标，本学期期末，多数同学能达到优秀。

　反思：在课堂教学中，虽然有预先制定的教学目标和详细的过程，但是，学生的回答不可能完 全按照老师的意愿进行，这给教师提出了新的要求，要及时、灵活的对学生的回答做出有效评价，这是我在今后的教学中要改进的地方;另外，在制定教学目标和教学重难点上，要结合学生实际情况，不能过难或者过于简单，除了活跃课堂气氛外，要让学生真正地参与到音乐活动中来，让学生对音乐产生、保持浓厚的兴趣……这些都是我在今后的工作应该努力和改进的地方。

　4、认真考核：按照《xx——xx年学年度上期期末检测方案》对学生进行考核。

　反思：在制定方案中，有些可能还不够完善，检测、评价的方式较单一，不利于孩子音乐素质的全面提高，这是我在今后的工作中还应该思考和努力的地方。

　5、 课后反思：本学期，由于跨校区上课，听、评课的效率不高，听课的次数较少，反思不够深刻和具体。在提高自身教学能力上，做的还不够，特别是教学随笔，没能及时地记录下来，对自身进行总结，在教学工作中留下遗憾。

　总的说来，本学期，在教学工作中我做的还不够，作为一名年轻教师，很多地方还需要提高，应该虚心向其他教师请教学习，多参与听、评课的活动，努力使自身的课堂教学更为成熟，对学生和教材的理解、把握得到进一步提高。

　 二、教育工作

　本学期，我担任一年级三、四班及三年级的音乐教学，开学初参加了学校组织的家长开放课，并且取得了家长的好评。在庆“六、一”的活动中，编排了腰鼓队的表演和三年级的口风琴表演。

　并且参加了全县小学音乐课堂教学设计大赛，在我的精心准备下，这节口风琴课《欢乐颂》身受同学们的欢迎，在这节课中同学们不仅学会吹奏乐曲，而且还认识了大音乐家贝多芬，了解了他的一生及他的作品。本学期的活动很多，但是我还的秉着以学生为本的宗旨，抓好课堂教学，使学生在期末的考试中取得优异的成绩。

　 三、特色工作

　本学期，我参与编排了县艺术节选拔表演的节目《加油歌》，虽然结果代定，但是我们的付出受到了好评。

　我希望在今后的工作中，能够与不同学科的老师进行交流合作，能向他们好好地学习，以提高自身各个方面的视野和能力，加快自身的成长和进步。

幼儿园教师试用期转正自我评价2

　这学期又匆匆的过去了，回顾本学期的音乐教学工作，忙碌而充实。虚心、勤奋、积极向上、关爱学生是我工作的主导思想，在这个主导思想和校领导以及同事的帮助指导下，我自身不断努力，不断克服自身的弱点，摆正自身的位置，在音乐课堂教学上和组织课外文艺活动的能力上都有明显的进步。

　在音乐教学工作中，首先教学态度认真，治学严谨。为了尽快进入状态，弥补教学经验的不足，提高业务水平，我常抽出时间听课，只要我没有课的情况下，四杯赛的课我基本上节节不落，而且我还听其他三位音乐教师的课，并注意与其他老师交流，取他人之长补己之短，把他人的经验融入自身的教学思路之中，形成了一套自身的教学方案。

　我在每次备课前，都深入研究挖掘教材教参，同时阅读了大量课外刊物;在备课过程中力求做到精、简、全、详、略得当、重点突出;讲课之后，即时将讲课过程中发现的问题、应注意的问题补充到教案中。

　遵循音乐教育要面向全体学生的原则，对初三年级和初四年级采取不同的教学方法，在初三年级的音乐课堂教学中，我把提高学生音乐兴趣作为教学重点，课堂上做到精讲多听，选择学生喜爱的音乐曲目，让学生体会到音乐的快乐;把加强学生的音乐技能技巧作为初四年级的教学重点，音乐课以唱歌教学为主，要求学生唱歌要讲字正腔圆、声情并茂、注意连贯、节奏准确、用情表现歌曲内容，为初四年级学生参加毕业艺术推荐生考试打下良好基础，结果教学进行的更加顺利，教学效果更好。

　在讲课中我力求做到重点突出，线索明了，语言简练、生动、幽默，课堂气氛活跃，积极发挥学生的主动性，得到学生的喜爱。而且在教学过程中，我时刻注意每个学生的学习情况，发现问题即时解决，作为任课教师我经常找学生谈话，鼓励他们不要怕困难，增强他们学音乐的兴趣和信心。有些学生在与我谈话之后，不但音乐进步很大，就连文化课的成绩提高也很快，总之力争做到不放弃任何一个学生。经过努力的工作，在教学方面我取得了一些成绩。

　除了完成音乐课堂教学外，积极组织课外文艺活动。本学期，主要参与组织了“庆祝建国xx周年歌咏比赛”和“美文诵读比赛”并且做了许多具体工作，比如：歌曲的选择、请示领导批准、再编辑输出、下发歌片、每个教师、学生人手一份，督促学生练习，达到了预期效果。使我校班班有歌声，丰富了学生的校园生活，陶冶情操，增强了集体荣誉感，确实提高了学生的演唱水平和音乐素质，使我校美育再上新台阶。

　对待上级指定(督导检查材料)的任务，积极完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求。任劳任怨，体现了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务，我总是不折不扣地完成，并能虚心听取他人的批评意见，对自身的不足加以改进。

　积极参与学校的各项活动，响应学校的各项号召，积极捐款捐物、参加升旗仪式，认真完成业务笔记、政治笔记的学习内容。

　当然要想成为一名优秀的人民教师，仅有以上几点还是远远不够的，自身在很多方面还存在不足我以后还会继续努力，我今后的目标是:

　一、在工作中更加严格地要求自身，加强业务学习，而不是停滞不前，自以为是。

　二、谦虚谨慎，戒骄戒躁。在工作中，虚心学习同事的先进教学经验，主动与同事沟通。言语谨慎，举止得体，处处以一个人民教师标准要求自身。

　三、在其它方面，要更加积极主动地完成上级交给的各项任务，有缺点就改，有不足就纠正，争取把工作做得尽善尽美，无可挑剔。总之一句话，选择了教师这个行业，本身就意味着奉献和牺牲，我将一如既往地为我校的发展抛撒自身的青春和汗水。

幼儿园教师试用期转正自我评价3

　时光如梭，一转眼又到期末了，忙碌又充实的教育教学工作也接近尾声了，我细细的回顾一下自身在这半学期的教育教学工作情况，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以下总结：

　 一、思想方面

　在思想上我积极向上，拥护党的各项方针政策，热爱教育事业，参加政治学习，认真做好笔记。我积极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。

　 二、教学方面

　在教育教学工作上，我利用学科特有的魅力来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中，本学期，我担任九年级以及小五和小六的音乐教学任务。我根据新的教学目标和学生实际情况备课。

　如在九年级的音乐欣赏课中，我利用视频和课件来完成，让学生在教育教学中通过大屏幕直观的感受音乐所带来的智慧和魅力。在小学我开设了“小舞台”活动，让学生表现自身的才华，给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。

　另外对九年级学生的乐理知识做了系统的复习。特别在中考推荐生的艺术常识考试及加试方面全部合格。

　 三、考试：

　为了使音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐。并且让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了：让学生选择自选一首歌曲和一首口琴曲。各自50分。选班级优秀的学生4位一起评分，最后取平均分作为学生的最后评定成绩。基本要求：

　1、歌曲要求是课本中或课外健康的歌曲(流行歌曲可以)。国歌和儿歌不能唱。

　2、要求背唱歌曲一段歌词，任选一段歌词。

　3、口琴：我们学过的口琴曲，任选一首。

　 四、课外工作

　我经常通过网络去收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我们学校的合唱队继续由我在每周三下午训练，学生学习的积极性很好，条件稍差的同学比如：音准、节奏、表演了等在我的严格帮助和指导下，基本上达到我的教学目的，一学期下来已经完成了4首合唱歌曲。还有在xx年xx月我区共青团举办的评选十大杰出青年文艺演出中，书记让我负责这次的诗歌朗诵配乐任务，我利用晚上休息时间对节目的乐曲进行不断的聆听和剪接。

　由于诗歌很长，内容不同，所以我采取的音乐也不一样，所以我不断的听，唱，朗诵以达到数遍再进行剪接以便达到最好的效果。所以我编排指导并演唱的《五月放歌》配乐诗歌朗诵在演出中受到好评。本学期积极响应学校与鸿城社区举办的慰问孤寡老人文艺演出活动和学校庆“六一”文艺演出活动，独唱歌曲《祝妈妈健康长寿》和教师歌曲联唱《欢天喜地》《国家》《祖国你好》等歌曲为学校活动争光添彩。

　 五、努力目标

　由于这几年的教学繁忙，对于自身的专业有所忽视，在专业技能的训练上时间花的少，今后我将努力训练自身的专业，在将来的日子里能不断的成长。

　1、加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自身的特长和教学方法。

　2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种能力和思想的进步，争取多做公开课，多去参加比赛和参加教研活动，以锤炼自身。

　 六、不足方面

　1、教学方面还不够精益求精，对于学生课堂常规教学抓的不够紧，特别是对初三学生如何使他们对音乐教科书中的内容产生兴趣还有待提高和加强。

　2、对自身的教学还不够严谨。

　总之，本学期我能尽心尽力干好自身的本职工作，做到上课认真，勤勤恳恳，脚踏实地的工作。做好自身教研组的教研活动，能积极配合学校布置的各项任务。今后有待提高的部分，我将好好努力争取做到最好。

幼儿园教师试用期转正自我评价4

　光阴荏荏，自20xx年8月参加教育工作即将一年了，面对我人生另一起点的第一年自己充满信心，因为我坚信路是人走出来的。回顾这一年，自己是不断探索奋斗、不断检讨完善的一年。

　在参加工作的这一年来，本人我坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，积极参加政治学习与集体活动，认真文听讲，不断提高自身思想觉悟。自从20xx—x年8月23日的教师宣言后，我光荣的加入了教师这一行列。成为教师的那一天我深深体会到“为人师表”的意义。

　“学为人师，行为世范”，是每个老师都应该遵循的，是对老师行为的一个规范。这一年来，我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。因为初中阶段的学生正处在一个特殊的学习阶段：学生处于成长发育阶段，具有叛逆的个性，没有成熟的善恶分辨的能力，很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。

　我本着服务他人，锻炼自我的想法去工作。坚持做到认真备课、上课、听课、评课。问心无愧的`上好每一节课，积极思考改变体育课中的游戏，以调动学生的积极性，坚持写教后感与教学杂记，不断积累经验，懂时立即向师傅、组里其他老师请教。尽职尽责做好学校交给我的每一份工作，热心帮助同事，能团结同事，协调工作。关心爱护学生，我相信我会做的更好。

　在工作的这一年里，我积极参加区里面的新教师培训，认真听讲，吸取了不少名师的经验以不断来充实自己，坚持对专业知识的学习，在校领导的支持下2xx—x年上半年成立了健美操小组，带学生参加了区里面健美操比赛，还参加了区里面的体育能手比赛，取得了一些成绩，也积累了一些谨严，在这一年里我严格遵守学校各项规章制度，不迟到、不早退，积极配合学校工作，认表现出良好的组织纪律性。

　未来路漫漫，相信在今后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，在教育的路上越走越好，我会努力加油！

幼儿园教师试用期转正自我评价5

　作为一名刚刚毕业的大学生，虽然有四年的专业知识学习，但是实践的东西接触的少，对许多现场问题不了解。面对这种情况，依靠自己认真的学习，促成自身知识结构的完善与知识体系的健全，让自己尽早、尽快的熟悉工作情况，少走弯路。在接触到新的陌生的领域时，缺少经验，对于业务知识需要一个重新洗牌的过程，自己在同事的帮助下，逐渐融入到崭新的工作生活中。

　在学习生活上，慢慢完成了学生角色的转变，逐步进入工作状态，努力开展工作。 记得初来学校参加工作，完全陌生的环境与生活状态，也曾经很担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作。

　但是学校宽松融洽的工作氛围、良好的学习发展机遇以及在各位领导与同事的关心与帮助下，让我完成了从学生到老师的转变。通过近一年的体验已经逐渐适应了这边的工作状况，对于领导们的关心与关怀，我感到了很大的动力与压力，争取在以后的工作生活中以更加努力的优秀成绩来回报。不仅能够弥补自己耽误的工作学习而且能够有所成就。

　我在领导与同事的帮助下，我已经有了很大的进步。但我深知自己还存在一定的缺点与不足，主要表现在以下几个方面：

　1、对学校的工作任务能认真完成，但积极性不够；

　2、与学校的领导与同事们在思想与工作业务交流不够；

　3、自己的整体素质与业务能力还有很大的差距，待进一步提高。

　4、对业务的学习还不够，以后一定要加强。

　过去的一年，是不断学习、不断充实的一年，是积极探索、逐步成长的一年。我也深知，在业务知识上，与自己本职工作要求还存在有一定的差距。要按校领导的要求：年轻人就要努力学习理论认，真钻研业务。在今后的工作与学习中，自己要更进一步严格要求自己，加强思想美德、业务知识方面的学习，认真总结经验教训，克服不足，要始终保持一种积极向上的心态，努力做好自己的本职工作。

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题目你自己弄，文章你也整理一下。有些语文是我写的，可能太成熟了，你自己看着删或者改吧。如果有错字，或者不通顺，是我在整理和写的时候，太慌张了，太粗心了，请谅解，^_^ 说实话 ，太辛苦了，眼睛都看痛了。给了你18篇，你自己选择吧。加油！

1

今天开始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢？觉得是想做一些不同的事情，但是不知道从哪里开始，又从哪里结束……或许本来就没有开始，没有结束。暑假是这样，生活也是这样。

在孩子们的眼里，社会总是充满着真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中，社会是有两面性的，既有真善美，又有假丑恶，生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别结论只有一个：这是成熟与稚嫩最根本的区别。

大千世界中，任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富，决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟，就必定需要经历一些事情。有人说：“生活是一个大练兵场，是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上，每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦，开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事，人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦；而整日面对喜事，人又会被眼前的事物所迷惑，缺乏社会经验，容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样，人的经历中不能缺少快乐和悲伤。

2

暑假里面最爱做的一件事情之一当然是看《快乐男生》了。我最喜欢陈楚生了，我想很多人都喜欢他，有人喜欢他的声音，有人喜欢他抱着吉他的神情，有人喜欢他的故事，有人喜欢他的为人……我喜欢他，似乎不需要因为什么，又似乎是因为他的一切。

当再次看到他的时候就已经很是被他吸引了，是因为他的声音，还有他抱着吉他用心歌唱，用音乐讲故事的神情，记得当时听他演唱的时候，整个人就完完全全的陷进去了，似乎是你走进了他的故事，又似乎是他走进了你的内心深处，这种感觉是当时在场的其他所有选手都没有的，别的选手唱歌时就是简单的机械的在听，而对于楚生是聆听。

在后来一场一场的比赛中对他的喜欢一次次加深。决赛在陈楚生和苏醒之间，歌迷分成了两派，评委分成了两派，主持人似乎也分成了两派，最终结果出来后，何老师还口误把陈楚生说成苏醒。陈楚生和苏醒，完全是两个世界的人，一个卖盒饭度日，一个少年留学海外。最后冠军是陈楚生，我兴高采烈地大声疾呼，我赢了，我们楚生赢了。

这个世界上，我相信每个人付出的坚持与努力都是回得到回报的。

3

炎热的夏季往往是考验人毅力的时候，每个人的毅力不同，但求知的大门永远敞开。就看远处的你我愿不愿走进。走过了炎热，也就代表你走上了一个新的起点。今天我无意中看书，看到童第周这篇课文，童第周学习十分差，但他艰苦努力，早上、晚上都合理利用学习，从最后一名成为第一名。我从中受到很大的启发：无论做什么事要想成功，必须付出辛勤的劳动和汗水，才能获得丰收的喜悦。这又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收获。”多么好的名言，我的精神一下子提上来了，我找到了精神需要的补品。向以往那样，我又好好学习，每天老师带我们去知识的海洋，攻破了一道道难关。得到了一份份美好的战利品。

使我坚定了信念，锻炼了意志和不断学习攀登的精神。等待下一关的挑战

4

呆在家里做作业，不免觉得有些乏味，除了看看书或电视，陪着外公外婆打几副牌，寻开心。妈妈对我非常苛刻，时常在我耳边唠叨，定要让我复习语数英，说什么“马上毕业了，升初中还那么放松！”我只好乖乖认命，仅5天，就做完了作业的一半！惊人啊！我的暑假虽吁了口气，但还是“闭门自习”的，唉，倒霉！

游泳是我在夏日中必不可少的运动，在碧波里狠狠一个猛蹿，便会让那碧湛湛的、清凉的池水，凉便全身，浸透心田。虽说在游泳池里偶尔喝几口水，但在池里感觉还是很棒、很爽的！在炎热的夏，来几个狗爬式，几下蛙泳，有一种休闲时尚的感觉。

暑假，平淡中也有自在，也有快乐。无聊而快乐的生活啊！呵呵。

5

暑假里,我看见妈妈总是心事重重的,还总是在镜子前照来照去,我知道,妈妈是为自己逐渐变胖的身材而苦恼。暑假以来,妈妈的客户经常请妈妈吃饭,这些东西不知道有多少卡路里呢!唉，可不是嘛,《大长今》过后，妈妈爱上了韩剧，每天晚都要看，而且天天都到10点多钟，早上怎么能早起？妈妈下班晚，根本没有时间去运动，怎样才能让妈妈变瘦呢？

我先让妈妈做健美操，其实就是广播操，妈妈才做了一半，就已经气喘吁吁了，接下来，是转呼啦圈，妈妈接过那个特大号的呼啦圈。只见妈妈踢踢腿，弯弯腰，扭扭脖子，甩甩手，很认真地做着每个动作。一会儿工夫，就见她全身大汗。我赶紧拿来毛巾和水杯，关心地说：“好了好了，今天到此为止。”妈妈擦了擦汗，一下子喝完了整杯水，这才舒了一口气。

一个星期后，妈妈站上台称。她惊喜地喊道：“减了减了，1公斤呢！”“耶！减肥成功！”我欢呼道。

原来只要能坚持，减肥一定也会成功。

6

今天去吃肯德基了。一进去，我们一家三口立即分了工，爸爸去订餐，我和妈妈去找座位。好不容易找了个座位坐了下来，趁爸爸还没来，我又打量了一下肯得基店堂：大厅很宽敞，桌椅整洁漂亮，设施齐全，四周的墙壁上画满了儿童卡通画和肯得基宣传画，有清凉的饮料、酥焦的薯条、香喷喷的汉堡包、色香味具全的大鸡腿，看着画上的食物，我馋得直流口水。“可以吃了！”随着我的一声欢叫，爸爸端着满满一托盘食物走来了。爸爸给我买了儿童套餐，我往餐盘里一看，哇！儿童套餐原来还送玩具呢！一个小巧玲珑的肯得基小人正在翻油桶，可每次他都运气不好，总是一头栽进桶里去！看着他那滑稽的样子，我不由得“咯咯”地笑出声来！“洋洋，你要是不饿，我们可要全吃了！”妈妈故意逗我，只见她拿起汉堡包大大地咬了一口，我一看急了，左手抓起大鸡腿，右手拿起汉堡包，也啊呜啊呜地吃起来，不一会儿，一套儿童套餐就被我“报销”了！

走出肯德基店门，肯德基的美味还在我嘴里回味。我心中一直在想，其实国外真的有很多好的东西值得我们学习。

7

今天，因为天气炎热，所以爸爸带我到河边去玩，还带了瓶子装鱼。来到河边，爸爸坐在大树下乘凉，我呢，就在河里玩水呀、捉鱼呀。

忽然，我看见一只虾，还以为是鱼，就迫不急待地正想把它搂了起来，没想到它却跑了。我又去追，好不容易才用手把它围住了，搂到瓶子里，仔细一看，呀，原来是一只虾。这时，我像一个泄了气的皮球，一下子软了。我想：好不容易才把它抓住，还是把它养起来吧！接着，我又捉住几条鱼放在瓶子里，和虾做伴。

我抬着瓶子得意地往前走，不小心踩到石头上的一块青苔。只听“咚”的一声，我像一只落汤鸡，浑身是水。而且瓶子里的鱼和虾也趁此机会跑了，留下一个空瓶子泡在水里。我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。真是“偷鸡不成，反失把米”。结果我就这样湿漉漉地回家了。

平时的我，总是在学校，很少和大自然亲密接触，对于大自然的很多东西，我都很陌生，以后有机会我一定多接触接触大自然。

8

长长的路的尽头是一片满是星星的夜空。

长长的世界的旅程充满太多物质的诱惑。说不清对你承诺的一切还有多少没有实现过。

不愿放开手，不愿让你走，不愿眼睁睁的看你走出我的生活。

------------CHEER 华丽的冒险

今天早上醒来清晰的记得自己的梦里，有CHEER的脸。整个梦里全是逃命后来LOG站在窗口前拉着我的手，对着我说，没事。跳下去。有我在。你的生命如同我的一样重要。这句话直到我醒来都还在我脑海里挥之不去。我想我肯定是很想念她了。亲爱的，快快回来。

刚刚看完一部短片《寻找黄金时代》是一部王小波先生的记录片吧。其实挺无聊的，整整27分钟不断的在追叙这个作家的过去。我大概感兴趣的内容就是其中有太多的来自于王小波本人的录影和他的作品。说起这个短片的由来有点好玩，今天去了两个书店，在第二家书店的时候，看了一个下午，腰都直掉了。准备走了，工作人员说有碟子可以免费赠送给你。不过是电脑碟，出于贪小便宜的心理，想的反正我家有电脑，就去看了是什么碟。碟到很多最后只淘出来这么一张有兴趣的。说起来也算没有白费我站在那里腰酸背疼的看了一个下午的书。总是有收获的嘛。

9

暑假已过了一半儿，我的作业早写完了，剩下的日子里，我本想好好玩几天的，可是，家长逼着我学这学那，如果我不情愿，他们就问我是不是骄傲了，然后就莫名其妙的训我一顿，讲一大堆道理，还说是为我好，真不知道他们是怎麽想的。

早上我起床，先洗漱完毕。然后，妈妈连吃早饭的时间都不给我，逼着我写奥数作业，写完就该吃中午饭了，吃完午饭，妈妈也不让我睡午觉，就让我写作文，写完后，我知道该在网上学英语了。学了三四个小时。

吃完饭，出去转一圈，回来就得冲澡，然后爸爸就催我早点睡，迎接新的一天。

哎，一天就这样模模糊糊过去了。晚上，我趴在床前，看着星星自由的眨着眼睛，心想：我今天都干了什麽有意义的事？没有啊！我进入了梦想，我做梦都在写作业。

我期待的暑假不是这样的！是劳逸结合，是很灿烂、很阳光的。并不是像考试前一样，整天挣扎在学海里，在习题中苦苦煎熬，我不要！

也许在家长们的眼里，暑假是学习的黄金时段，而在我们这些小学生眼里，暑假是放松的日子。

爸爸妈妈，请尊重我们，我的暑假，我做主。

10

暑假的一天，在爸爸、妈妈的陪同下，我走进体育馆的大门，我仿佛置身于一个奇妙无比的世界里：喷水池前，两盆大月季傲然怒放，数百朵小月季环绕簇拥，争气斗艳，真是好一派佳景呵，东边的鲜花白似飘雪，西面的鲜花金黄如金，阳光之下，黄白交映，分外清馨宜人，喷水池傍边，还开满了雅洒脱，多姿华丽的俏月季，枝头低下来，好像一个脸红的少女。还沉静在遐想中我，突然，听见一声“嘟嘟，快过来呀”，我吓了一大跳，原来是妈妈在叫我，我风一样地跑了过去，妈妈给我报了暑假补习班，有奥数、作文和主持人，我开心极了，因为我最喜欢的就是这些，只是报主持人课的老师没有回来，所以没有上，多少有些遗憾。

不管刮风下雨，还是身体有些不舒服，我都坚持上课，说实话，虽然这个暑假比较辛苦，学习任务比较重，但是苦中有乐，在爸爸、妈妈的鼓励和陪同下，在老师们辛勤的培养下，我逐步攀登知识的智慧宝塔，在智慧的世界里散步，饮着智慧仙泉，品尝智慧之果……

11

今天我与妈妈去了乡下，我一个人在田间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。

仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。

我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了！”

蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。

我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标！

生活常给人以启示，然而，生活却不会主动把"启示"送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示"。勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人------带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。

12

在我们的身边，也曾经有一些小事或正在发生：同学们因为作业多而长吁短叹；因为成绩不好而怨天尤人；两名学生为了一个荣誉而争得不可开交；吃饭插队引起众怒……

这些现象，有的我们曾听说过，有的亲眼见到过，更有的在我们自己身上发生过。面对这些，我可以把它归结于一种原因，即“内心不宁静”。试想，如果我们以宁静的心态去面对每一天，用微笑面对每件事，心中不会再有愤懑与急促，而是坦然与幸福，这正是“不以物喜，不以己悲”的和谐。

售货员收了假币，她吸取了教训；车主们到咖啡厅商议了赔付事宜，佩服对方的理智成了朋友；仇恨的双方相约恳谈，却发现是一场误会……

我们耐心认真地写了作业，全对；我们努力了，有进步了，便不后悔；大家投了票，虽然只有一个优秀，在我们心中有两个；排好了队，一会子便到了你。

于是，人们见了面都有舒心的微笑，朋友，哪儿都有。一个近乎理想的和谐社会，悄然地建立了起来！

13

暑假，夏天，红。我喜欢夏天的红，红色象征着火热，阳光下，灿烂的心情仿佛只有红色可以映衬。这个季节，火红、粉红、橘红，不同的颜色，相融在一块布艺上，也为它增添了一份时尚的美感。我喜欢红色，因为我心里总有一团火在燃烧，我热爱生活，热爱身边的每一个人，也总喜欢帮助需要帮助的人。外向且很容易满足的我，经常为自己有了一点点小进步而欣喜万分；会为自己的一个小愿望得到了满足而感激万分；伤心难过也只是几分钟的事。不管在学校还是在家里所有的一切都给我一种暖暖的感觉。对我来说，生活中没有过不去的坎，所以我每天都很快乐，心情像红色的火焰始终在欢乐的跳跃着。

14

在暑假里，我看了《疯狂的石头》。里面有一段情节深深的映在我的脑海中，至今还记忆犹新。

有一个提着皮箱的人，刚下飞机在路边等车。突然一个人冲过来蒙住他的眼睛，问道：“猜猜我是谁？有三次机会，想好后再回答。”被蒙住眼睛的人说：“先生，我想你大概是认错人了。”“还有两次机会。”被蒙住眼睛的人想：这个声音这么的陌生，他肯定认错人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱，与此同时，有一个过来提走皮箱，拦了一辆的士走了。被蒙住眼睛的人说：“先生，你真的认错人了，请你把手拿开。”“好的，我放开，你不能偷看。”放开手的那一瞬间，蒙住他眼睛的人不见了。他正要提皮箱，这时才发现皮箱不见了。

在日常生活中，有时一个很随意的动作，性质居然是大相径庭，一个是为了窃取东西，一个是为了保护幼小的心灵。这使我懂得了：我们的世界并不尽善尽美，正义有时也未必完全理性，邪恶有时也未必不能情有可原。谎言有时会骗人骗己，谎言有时也很美丽。

15

听听新闻，看看报纸，那些耸人听闻的事情并不鲜见。有的贪污官员本来是两袖清风，因为自己的贪念，他们将自己推入了深渊；有的不良少年本来是品学兼优，却也因为经不住花花世界的诱惑，而一步步走向堕落。而他们，本来都不想这样的，只是因为一念之差，因为在一瞬间失去了管束自己的毅力，而断送了自己的前途。

回想我们学过的课文《许仲平义不苟取》，我们也能感觉到，一念之差，对人的影响是巨大的。许仲平“暑中过河阳，渴甚”，面对“道有梨”的诱惑和“众人争取啖（吃）之”的影响，居然能“独危坐树下自若”，仿佛丝毫不为所动。难道他不想在骄阳下吃个梨解解渴吗？难道他不吃也不会难受吗？不，都不是。他可能一次一次的与自己做心理斗争，可能几次想伸手去摘梨却又缩了回来，几次有了这样的“一念”，却没有造成“差错”，只因为“梨无主，吾心独无主乎？”

所以，在错误发生之前，我们就应该管好自己，不让一念之差使自己受伤——多想想“吾心有主”吧！

16

泰戈尔曾说：“蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。”当我们与他人是互利关系的时候，双方都应提出感谢。地球无私的为我们提供住所，让我们孤独的心有个家；地球热忱的为我们提供能量，让我们饥饿的胃快乐起来。我们以高速度的发展回报以地球，让那颗付出的心得以收获。

朋友、家人和身后的每一个人都是支持的力量，自信的后盾。他们毫无怨言的用爱温暖着我们成长的心，用行动鼓励着我们稚嫩的心。“谁给我一滴水，我便回报他整个大海。”这是华梅所说的名言。正与中国的老话“滴水之恩，当涌泉相报。”遥相呼应。如果，在你遇到困难的时候，你身后的人伸出援助之手帮你一把，你应该以十倍的感激去帮助他。

你可知道，每一株花每一棵草都是一颗颗稚嫩的心灵。当你残忍的扼杀了这些渴望生存的心灵的时候，你的心难道不在滴血吗？可是如果你拯救了这些心灵，你是否敢到愉悦呢？侵犯他人的生命权，上帝是要惩罚你的！

所以，当你心存感恩的心去拥抱整个世界，当你心存感激的心去报答整个世界的时候，人间真谛就在你的身边。

17

今天去舅舅家。几年前，我在舅舅家什么都不怕，要吃要玩无拘无束。而现在，他们虽然热情，却少了份纯情，多了份隔阂，客气得把我当成了外人。我也只能正正经经地说话，正正经经地吃饭，正正经经地看电视。突然怀念那没大没小毫无顾忌的大呼小叫，怀念那挑肥拣瘦狼吞虎咽的吃东吃西，更怀念那横七竖八没规没矩地躺在床上不停地更换电视频道……他们让我别拘束，但我儿时的心态却一去不复返了。

我开始感叹童年不再，叹息童年时的天真与单纯不再，叹息拥有时不懂得珍惜……抱着玩具徘徊在儿时曾留下欢笑的地方，呆呆地沉浸在童年的回忆中不愿醒来。

18

暑假要结束了。有了开始，当然就有结束。开学了，我就又升了一个年级了，初3了，时光飞逝，光阴如梭啊……我们总是要成长，慢慢一步一步地走。又和老师同学在一起了，真好。

开学了，我要学习更多的东西，更多地认识这个世界，更好地认识这个社会，一切既有趣又好玩，但是同时有好多作业，好多看不完的书。但是上学还是很好的，喜欢开学，喜欢在学校和同学们一起学习，一起玩……

知了也睡了，安静地睡了，忙碌之余，感受这宁静的夏天，这迷人的夏夜，享受快乐而简单的暑假生活，享受着，享受着……回忆着，回忆着……

首先欢迎你们的到来，请允许我先给你们介绍一下我们的学校吧!我们有蓝，黄，绿，三种活动的区域，在地上有各式各样的图案，站在蓝区，仿佛身临大海，站在黄区，仿佛来到绚丽多彩的果园，站在绿区，仿佛来到了辽阔而美丽的草原。……想要了解更多语句情节吗接下来要给大家提供的是：给学弟学妹的一封信1，希望你认真看完，会对你有帮助的!

给学弟学妹的一封信1

依旧在大学学习的学弟学妹们：

你们好!

时光荏苒，光阴不再，时间真的过的很快，还记得我们曾在大学校园的一帧帧场景，犹如昨日之事。

今天，我以一个过来人的身份给你们写了这封信，只是想跟你们聊聊， 说说 我的心里话，所见所闻，希望对你们有所帮助。

我是2015届的学生，去年七月份开始在医院实习，现在已经实习六个月了，剩下四个月的实习时间，我感觉，我经常会思考人生，想各种东西，却一直徘徊不前，有时会后悔自己在大学没有好好努力，我有些迷茫了。

大学三年，我是个听话的学生，认真学习，积极参与各项 社会实践 ，各种比赛，想努力成为那个父母，老师眼中的乖孩子，乖学生，可不知从什么时候起，渐渐地，忘记了那些曾经立下的Flag，忘记了以初始之心做长久之事的斗志，晚自习不去了，图书馆不去了，开始周末宅在宿舍，点着外卖，在被窝里看剧，刷手机，成为了那个自己眼中都不喜欢的自己。

大一期间，参加了校艺术团 健美操 ，成为舞蹈一员，这是我以前一直想尝试的一门课，没有基础，没有柔软的身体，学起舞来会吃力一点，想着这是我的选择，我曾经的追求，依旧会一周三天来训练基本功，渐渐地开始 学舞蹈 ，上舞台，内心的不自信渐渐消失了。

第一年过去了，成绩中上，宿舍有个学霸，也是我每天一起上课，一起吃饭的伙伴，看着她拿了奖学金，助学金，励志奖学金，感觉到了开挂的人生，你们不知道我当时有多羡慕。以前，奖学金是我从没想过自己有能力拿的一个荣誉，可也是那时起，我给自己立了一个Flag：大学期间我一定要拿奖学金，哪怕一次。

从大二开始，跟着我的学霸舍友，一起参加各种比赛，开始是秉承着重在参与，赚点学分，创新分，顺便玩一玩去的，对于感兴趣的活动，会下多一点功夫，也许有些自己觉得不错却未能入围，自己没觉得有希望的反而进了决赛，参加的多了，可能总有那么一两个是需要你花时间去准备决赛的，是不是，没有也不要灰心，比赛后面还有呢，继续去参加啊。

大二结束那年，去参加了三下乡，当初在小本本上写下的，一件件在实施着，当你划掉一件已经完成的事，那是一件开心的事。综测成绩排名出来的时候，内心忐忑，看到自己的名字在三等奖学金之外九名，心里有些失落，“文体积极分子”称号，这是我拿到的第一张学业奖状。

大三的书厚的有些可怕，太重了，没办法整天背来背去的，而且这是专业书，不背不行，渐渐地，开始晚上，周末有时间就去自习，背书，练习，这一年，正如你们想的，二等奖学金，“三好学生”称号，那一天，我释怀了很多，内心开心得像个小孩，不过，这是实习之后才能收到的消息了。

大学三年，就这么过去了，人生中最宝贵的三年结束了，我们都来不及回家，急匆匆的下点了。

师弟师妹们，你们的大学是怎么过来的你们现在处在哪个阶段呢我相信你们都曾经想过未来，或许没有结果罢了。

给学弟学妹的一封信2

给小学同学的一封信

致小凯：

前几天是我初二学年的结业式，那一天阳光并不好，天空如同纸一般惨白，这座城市的高楼大厦，钢筋水泥如同印在纸上的印章一般分分明明。

然后突然就想到，原来我这么快就是初三生了啊。

三年，我们分离了三年，寂静了三年，挣扎了三年。

我和你的渐渐认识，大概是在小学三年级的时候，那时我的座位往后数两个就是你的座位，挨得很近，于是我们下课经常在一起聊天，打水，上厕所也要互相陪着。

说真的，那时我一直搞不懂为什么要让人陪着走去卫生间，于是我就去问你，你说学校里有鬼 故事 ，传言卫生间死过人，一个人去那不安全，两个人去就会安全一点。我点头并且信以为真，一直到小学 毕业 我都是这么深信着的。

我是跳级生，比同龄人小一岁，长得个子自然比大家都要小一些，所以理所当然的我也成为了大家欺负的对象，男生们戏弄我女生们嘲笑我，这些都是常有的事，但你不，整个年级里只有你一个人愿意把我护在身后，安慰我帮我抹掉眼泪，所以我依赖你，并且感激你。

我问你为什么被欺负的总是我啊，你说哪里哪里，只是他们品行太坏了而已，与你自身无关。

喜欢放学之后和你一块走，然后在拐角处分别，你往左走，我往右走，不分严寒酷暑，不分春夏秋冬。我和你闻过春日里鸢尾花的花香，踏过夏天参天大树的阴凉，拾过秋季凋零满地的红叶，捧过严冬纯白晶莹的雪，这一切的一切都发生在这条放学的路上，温暖缤纷。

偶尔的时候回去你家，你家有个活泼可爱的小弟弟，喜欢看电视喜欢玩游戏牌，我们便陪他玩，有一次老师让同学们两人一组研究一个专题，我去了你们家，陪你一直呆到了很晚。我就坐在你的身旁，感受你的体温，觉得那是世界上最平凡也最舒心的事情。

后来你告诉我说你要转学了，我很吃惊，但没有再说些什么，因为你还说你和你家人要去外地定居去了，在那里的生活条件，上的中学，经济状况都要比现在好得多。

既然离开我能让你获得更好的生活，那么我不会挽留，只会祝福，并且怀念。

后来你就真的转走了，分别的那一天，你挥着手说再见再见，然后渐渐消失在马路的尽头，我没有追，一个劲的喊永别了，你回过头说傻瓜，哪里是永别，以后一定还能再见面的。

以后还能一定再见面的，嗯，你说过的。

你在我小学五年级那年离开，再后来，我小学毕业了，从此和大家断绝联系。

如今我在独自一人去厕所时才突然明白，原来找人陪上厕所与 鬼故事 无关，只是单纯的害怕寂寞而已。长大了懂事了之后才突然醒悟，原来那些同学欺负我并不是因为他们品德坏，只能怪我太幼稚，惹人发笑。上网查阅了资料才了解，你去的那个地方其实很偏远，没有什么发展的价值。

可你偏偏却告诉我那些，我偏偏还信了，是因为我太天真还是因为你太无奈

唯独这一点，我始终不明白。

你所在的那个地方没有六年级，所以你转走之后在那直接上初一，而我，依然在这里上完我的六年级。呐，你看，你我之间的沟壑已经不仅是年龄了，又多添了一道学历的界限。

如今我快升初三了，而你也要上高一了吧。嗯，提前祝福你，高中生涯估计会很不好过。

请一定要过的好好的，不要在意我，我们分别时忘记留下了对方的****，可这封信你又有多大的概率能够看到

不要在意我，但别忘了我，这对我来说已然足够。

你的，小久

给学弟学妹的一封信3

亲爱的学弟学妹们：

很高兴能够用书信的方式同你们交谈。你们中间有一部分人，和我是有过或多或少的接触的。他们大概也都看到了我这个人是不善于言辞的。我很能写，这也是个不争的事实。至于写的好与不好，那又是另外的事情了。如果让我做一个口头演讲，跟大家说一些关于我们中文系专业如何学习的 经验 ，我是会很为难的。一方面，我在学习上并不优秀，这常常就让我蒙生羞愧之心，另一方面，出于我口才的欠缺，我又宁可多花一些精力为大家写一份长长的书信，供大家传阅。

学弟学妹们啊，你们一定要知道，我决定写这封信，是完全出于重大的责任心和对一些还在迷茫中的同学的热心的关切啊!我的心是完全坦露着的，并且我为人谦逊友好又是许多人所知晓的。如果因为这封信，我受到了你们之中或者其他人对于我真诚用心的质疑，我是会很难过的。我既然说不出一口漂亮的辞令，又不懂得恭维人，就决不至于做出哗众取宠有悖于我本性的事情来。我之所以付出那么大的勇气来写这封信，就是想告诉那些单纯没有心计、又渴望学习的学弟学妹们，一些你们现在还不了解的，或者还很迷茫的事情。我敢保证，你们看了我写的这封信，一定会受益很多的。

了解我的人都知道，我是很反感同那些野心勃勃，又充满自私念头的人交往的。我很善于观察看人，这些人又都被我活生生的看在眼里。这使得我对你们这些单纯的同学就更生了许多怜悯与关爱之心。你们并不是不聪明，只是涉世未深，太过天真了。现在这个社会啊，处处都是勾心斗角，尔虞我诈，机关算尽。没有利益冲突还好，一旦有了利益冲突，你们就会看到有些人丑恶的嘴脸了。我是无数次深刻的感受过这种现象的啊!然而，我的本性同你们又是如此的相同。我与这个社会格格不入的性格，就使得我很不屑同那些人去争权夺利。你们也许也看到了，我们的有些同学“不真实”，我们的有些老师“不真实”，甚至我们的大学也是“不真实”的。你们一定也有过失望吧。现在我们中国的社会处处都充满了腐败，就连我们神圣的象牙塔也抵挡不住它的侵袭啊!我所做的一切努力，都只不过是求得自己良心的安稳罢了。

你们读过我的其他书信，了解我的生活经历与性格品行的人，一定是深知我这一生所要努力的是什么了。我是不会求助于任何品行不良之人的，也不希冀于任何与我志趣不投之人的赏识。我确信自己今后是不可能从事文学创作的，也不愿意进入腐败的官场，这也就避免了我今后说蠢话做错事后产生我身败名裂的担忧了。这并非说明我不上进。我有自己的远大理想，只是不好高骛远，脚踏实地把握我天性所好的事情。这一点，那些与我交往不深的人也能看得出来。

我们年轻人都是喜欢玩的。和你们大多数人一样，我也有自己健康的 兴趣 爱好 ，并且又能够充分发挥他们的作用。我也有一些出众的特长才能。所以，这就避免了一些居心不良之人会轻易将我打倒。你们也都应该多重视挖掘和培养自己身上的特殊才能，这于你们将来的人生都会是受益无穷的。

给学弟学妹的一封信4

亲爱的学弟学妹们：

你们好!首先欢迎你们来到山西师范大学，开始你们美好的大学生活。

我是地理科学学院大四的学生，也是你们学长。四年前的这个时候，我还跟你们一样，心怀对大学的美好憧憬来到了山西师大，来到了自己梦寐以求的大学殿堂。心中充满了梦想和对未来的美好向往，可是同时也充满了迷茫，大学的生活会是什么的呢应该如何度过呢下面我将根据我的经历，把我这四年的所见、所知、所想、所感跟大家分享一下。

其实，大一这一年，让我明白了很多。说实话，大一是非常关键的一年，正如“一年之计在于春，一日之计在于晨”，大学4年，最关键的一年是大一，它能够决定你的大学生活。能够考上师大，在高中都算是优秀的同学吧。所以，刚上大学面临的第一个压力就是面对全国各地来的优秀同学，自己可能就算不上是出类拔萃了，是不是很紧张我刚上大学之初，就有这种感觉。我的专业是资源环境与城乡规划管理，对于要学GIS技术，刚开始我不是很清楚，然而有些同学在开始时就已经能熟悉窍门了。还有外语，尤其是在口语和听力方面，我的基础就比较差，有时连上课都听不懂，当时感觉压力很大。不过，一路走来才发现，其实，大家都是这样的。只有当我们认识到自己的不足时，才能挖掘出上进的动力。只要怀有一颗上进的心，就什么困难都不再害怕。只要对自己有信心，相信自己并不比别人差，一切问题都是能够解决的。我比别人基础差，但我会用双倍的时间来赶超别人，这就是成功，这更能历练人的品质!当然，在你感觉到压力大的时候，还要学会调节自己，善于放松自己，在一种轻松健康的心态下，才能自由发挥你的聪明才智，让大学成为你成才的天堂。

其实，还有同学对大学的态度是：“大学就不用学习了，就可以把小学、中学没有玩的时间都补回来”。其实不然，大学我们依然要刻苦学习，绝对不能把大学的时光荒废了。从某种角度上看，大学里的学习要比初中高中的学习更为关键。但在大学里，不会再有班主任老师对你严加管教。每个同学都有自由发展的权利。除了上课，你还有很多很多的课余时间，而这时间全部由你们自由支配。这一段时间才是决定你大学生活到底有没有荒废，你能否成才的关键。所以，要支配好课下时间，不要把课下时间都用来上网打游戏。首先要把学习搞好，作为发展其他方面的前提。

至于 学习 方法 ，可能因人而异吧。我感觉大学的学习和高中有很大不同，所以进入大学一般都要有一个适应阶段。在大学，老师只是起一个引导作用，上课时不会再像高中似的一个知识点讲很多次，大部分知识是要靠课下自己去学。上课认真听讲，要学会做笔记，做笔记有很多好处，一来可以使自己集中精力认真听讲，二来可以防止打瞌睡。课下，要认真复习老师课上讲的知识，最好当天讲的当天就复习一遍，这样印象会比较深刻。切忌等到了考试的时候才发现自己什么都不会，靠考试前突击总是不好的，那样并不能真正地学到知识。另外，告诫学弟学妹们一点，英语很重要。现在你们面对的是四六级考试，不过你即便考过了也不能丢弃英语。如果你想 出国 的话，英语水平肯定要过关。即便你不想出国，在国内，如果你英语比别人好，那也是你的优势。当今社会，英语能力很重要，所以希望学弟学妹们不要忽视。此外，图书馆里有很多有益书籍，除了学习课内知识，大家有时间可以去借阅一些课外的书籍，有利于扩宽自己的视野。学习之余，可以参加一些社团活动，锻炼一下自己 的组织能力和 人际交往 能力，充实我们的大学生活。除此之外，还可以参加一些志愿活动，社会实践活动。其实，大学可以做的事情很多很多，如果分清主次、合理利用，每天你都会过的很充实、很有意义。

初离家乡，同学们肯定都很想家吧不再有母亲的叮咛嘱托，不再有父亲的谆谆教导，初到学校，同学之间不是很熟悉，思乡之情油然而生。这时可以多和同学们谈谈心，或者给家里打个电话。要尽快融入到班级这个大家庭里面。一个班级就是一个家，同学们都来自五湖四海，相聚到一起就是缘分，所以要珍惜这种缘分。与人交往，也是一种学问，要懂得处事原则——“吃亏是福”。和人相处，自己吃点亏那并不是坏事，反过来你也许会得到更大的收获。要学会主动承认自己的错误，学会原谅别人的过失，这样，才能够真正地交到朋友。

来到山西师大，你要放好心态，不要抱怨，只有去珍惜和改变自己。这里的学生是最刻苦的，这里的老师是最平易近人的。刚开学也许你们并没有感受到，师大学生那种学习的热情，浓厚的学习氛围会让你不由自主地置身其中。课下，要学会和老师沟通，答疑时间要好好利用，名师讲座也可有选择地听听，这些对自己的大学生活都是非常有好处的。在大学，一定要给自己定一个规划，树立一个目标，胸怀理想，向着目标，一步步前进。

在此，请学弟学妹们要牢记：大学，其主旋律还是学习。掌握了知识，才有成功的资格。同时，也要增强自己的动手能力，对于专业课的实践操作要高度重视，书本的知识只有用于实践才能发挥它的意义。同时，还要意识到，大学就是半个社会，在大学要为步入社会做准备，要增加自己的人际交往能力，扩大自己的人脉。最后，希望各位学弟学妹们，都能好好把握大学这段弥足珍贵光阴，充实自己，锻炼自己，为今后的成才之路打下坚实的基础。

你们的朋友

给学弟学妹的一封信5

即将入学的学弟学妹们：

接到了上面通知，要给你们写点什么，来鼓励家庭困难的某一部分人，但我知道我写成这样，是没法给你们看的了。不过因为这件事，我倒的确在今天凌晨的时候失眠了。

然后突然想起今天是8月29号。

7年前的今天，是我第一次踏进北大校门的日子;7年前的今天的昨天，是我背起行囊蹿上火车的日子。我奋不顾身地跳上火车，全然忘了应该在老父老母面前表现出一丝不舍——哪怕是装的。

24个小时的火车硬座(不晚点的情况下)，然后是一个人单单薄薄地去五四抗行李——那是之前父母带着我跑到我们当地火车站办的托运，相比起来，这是最便宜的邮递方式。

我太兴奋了，所以完全注意不到有人来的时候是坐的飞机，也没注意到很多人是父母陪着一块儿来的，顺便可以在北京逛上几天。我也没去揣摩太多：父母其实也想陪我，可来回的车票和这边的住宿就足以让他们打消这样的念头了。

不过即使再兴奋，我也没忘记过来的头等大事，是跑去把国家助学贷款的流程搞清，怎么样一步步填表，一步步申请。

后来我常常想，这是我人生中的第一个债主，亦是第一大恩人。这样的心情，或许你们中的一部分人，许多年后会明白。

回到那个时候。

那个时候，几乎每个人都有手机。我当了班长，需要经常跟人联系，于是越来越不方便。终于在 国庆节 做活动的时候，我狠下心花了300多买了一个手机——要知道那几乎相当于我当时3个月的生活费了。记得售货员对我说，没关系没关系，现在先买个便宜的凑活着用，过段时间再换呗;甚至第一次跟同学见面的时候，他们还以为我这个怂拉吧唧的东西是二手货。现在想来不禁好笑，那个 蓝屏 摩托罗拉小光头，竟是至今为止我自己花钱给自己买的唯一一部手机——我那时实在想不到，后来我会买G7之类的送人，甚至还有人买iPhone4s之类的送我，却惟独没主动想着给自己“换一个”。

手机是买了，但每次给家里打电话，还是用的长途电话卡;现在还清楚地记得，在很冷很冷的夜晚，自己一个人在校园里的IC电话机前站着，一边打电话一边打哆嗦的情景……毕业搬家的时候，我把那些保存了很多年的电话卡拿出来，厚厚的一叠，一张一张翻看，像是在翻看老照片。

由于是信息类专业，所以来了之后，大家都会陆陆续续买电脑。手机对我而言已经很过分了，所以电脑这件事我想都不敢想。记得那时候的大学英语课，每个人每周会有两次去院机房上机的免费时段，一次两个小时。我很快就发现虽说是两个小时，但如果一直不注销的话，可以愿意上多久上多久。于是我从各个同学那儿搞来了很多时间段，保证每天都有，相当于每天都可以跑去免费用电脑。有时候我上午跑去开了机，中午锁屏去吃饭，然后回去接着上;而为了保证每次存在机子里的东西都在，我尽量认准了同一台电脑，每次都会提前去占——我现在想起当时那种手法，只能感叹自己真tm不嫌麻烦。

其实，对着你们，我不知道哪些该说，哪些没必要说。比如那时我天天都去学一的经济窗口排队，因为1元钱以内可以买两个菜!而且还有免费的汤可以喝;后来等我终于不用再去那里排队的时候，我突然发现那里排队的，都换成了穿着不错身材也不错的女生……

我总感觉我一直是跟这世界脱节的，或者已经脱线了，我只是不想什么都说，搞得自己像个活着的化石一般。

所以我觉得还是鼓励一下，阳光一下的好。

我不知道你们现在是不是已经习惯了买水喝，然而这个习惯我以前从来没有过;别说是“习惯”，我在大一以前，就从来没有买过瓶装水——太奢侈了，我不敢想;想了，我也不能理解。

终于有一天，算是奖学金也算是助学金性质的一笔钱下来了，我现在想起来，大概是3000元钱。那天中午，我突然好激动地跑到理教小卖部去买了一瓶3块钱的可乐，应该是“非常可乐”，搭上一袋饼干。我坐在理教下面的石凳子上，一边喝可乐一边吃饼干，等着下午的课;我终于体验到了所谓“大手大脚”的感觉。还记得那天的风微微地吹，太阳从回廊的上方斜射下来，我眯起眼睛突然心里觉得好舒服……

有些事我忘得很快，但有些事我却会记得一辈子——我想我一辈子也忘不了那个午后，花了足足3块钱买来的那瓶冰冰凉凉的可乐。

大一下半学期的五一节前夕，我做了一份兼职，10多天赚来了2000块钱，然后跑到院机房去折腾了几天，在网上选来选去，选出各个性价比最高的电脑零部件，拼上一个二手的crt，终于在大一暑假前夕，组装好了一个 台式机 。——到现在，我还记得它第一次运转起来时，舍友们投来的惊奇的眼光。的确，也许她们的 笔记本 ，是从来不会响成这样的。

没想到那份兼职，变成了我工作之路的开始：后来我去了IBM做实习，记得当时要求穿正装，我苦苦挣扎了很久，经过了艰苦的内心斗争后，想到穿两个月正装可以换来这么多收入，终于屈服了。而让杰子陪着我去动物园买所谓“正装”的情景，至今历历在目……再后来，又去了一堆堆的实习或兼职，互联网企业的产品，IT咨询，管理咨询……只是越到后来，越是冲着未来的 职业规划 ，而非一开始单纯的“为了不跟家里要钱”的目的了……

上大学那么些年来，其实我是不想回家的，因为我受够了大于24小时的硬座，尤其是春运，一动不动地，也不敢喝水不敢吃东西，因为如果想上厕所就惨了，满地是人，不可能让你动……至于回家之后，没有电脑，没有网络，屋子信号又差，手机都没法使——更可怕的是父母年事越来越高，跟我早没了一点点共同语言，至于那个曾经可以谈心的大我7岁的姐姐，在为人妻为人母之后，也就跟我越来越无话可说了。

听起来夸张，可我想起来很美。

我曾经在一个鸟都懒得拉屎的、却因为全国犯罪率最高而闻名的小县城呆了15年，我在那里天天45度角仰望天空，想着一堆不着边际的事，思绪飘飞得没时间低头看自己穿着的、从表姐传到我姐再传到我身上的衣服裤子和鞋子;如果不是因为我一个有见识的亲戚的一句话，我不知道初中毕业可以跑到另一个城市去读书，如果没有那句话，也不可能有日后的保送北大;那个城市现在成了我的家人定居的地方，可对我而言，它只是一个让我呆了3年、度过了高中时代的地方，在那里我依然时常保持着45度角，只不过更多的时候变成了向下;然后是7年的北大，屌丝啊，白富美啊，才子啊，佳人啊，走马灯一样地就一个个都没了，反倒是搞得我45度角时而向上，时而向下，就是从来没时间平视过……

所幸，毕业的时候，我也终于找到了工作。说实话，虽然“北大”这类字眼已经日渐背上一些骂名，可我还是觉得认识的很多北大同学都很有能力。即使是单纯从赚钱的角度来衡量，有这能力的也不在少数。我实在是智商有限，技术不行，但在那些offer里，好歹也找到了30多万说得过去的。而我的第一个念头便是，欠了一屁股的债，总算可以开始还了。

然而，越到现在，我却越来越怨恨自己从来不懂得自卑;我甚至想着这样一路走来，为什么我就不能稍微培养一点仇富的心理或者略微扭曲一点的价值观呢!!稍微那样一点，我也不至于像现在，时常感觉到自己像一坨shi，感觉自己曾经活生生错过了很多东西：我见过不少可以如自己所愿，出国自费读硕士，顺便出去开开眼界的朋友;我也想出国开开研究，但那个时候连申请出国的前期费用对我而言都是一笔天文数字的情况下，我为了全奖，最多只能争取出国PHD，我放弃了因为我知道即使自己出去了，也毕不了业，因为实在不擅长这个专业。我也不敢随自己所愿，当初选读个社科类的专业，因为虽然我没有将来找工作的压力，可我的家庭有……

算了，如果这世界上还有连shi都不如的人，那么我跟他们比起来，好歹还能默默趴在地上，散放着暗香。这样一想，也稍稍好过些了。

更欣慰的是，起码总有一些人会跟我一样，穿着400块钱的打过折的牛仔裤，去挤4毛钱的公交。周围民工的汗贴在我身上，我的脸贴在玻璃上——才发现原来就在那一刻，我学会了平视这世界……

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　失恋的人最不寂寞，每天想着自己失恋是一种自我折磨，所以必须要思考积极向上的问题。不知不觉就成了哲学专家了。下面是我整理的失恋后的伤感散文随笔，希望我们的文章你能喜欢。

　失恋后的伤感散文随笔篇一：失恋

　当她不再爱你的时候，请不要失去自己的自信。因为爱一个人，并非她的美丽，而只是一种感觉。她让你有这样的感觉，于是你爱她。同样，她不爱你，也并非你不优秀。优，不是爱的理由。看看还有那么多爱自己的人，淡淡地微笑一下，也是异样甜美的。

　当她不再爱你的时候，也一定要祝福她。有了爱，便不该有恨。爱是美好的。恨却丑陋。何必让生命中最美好的东西化作丑恶呢也不要觉得不公平。关于离去。她失去的是一个她的人，而你失去了一个不爱你的人，却得到了一个重新生活，重新去爱的机会。

　当她不再爱你的时候，请不要失态，虽然一段感情已结束，也有必要给对方留一个美丽的背影，毕竟曾经拥有就是缘。与其让自己因憎恨而变得面目狰狞，不妨让自己更优秀吧!让自己出色一点，无论在外在或内在上，都要散发出一种可以勾动女人心的魅力，这样才有可能拥有另一段更美好的恋情。

　当她不再爱你的时候，请轻轻拥抱一下回忆里的温暖，轻柔地凝视凋谢的温柔。

　亲爱的，请你深深呼吸，一生的路上，铺满了爱的花蕾，总有那么一朵属于你，不是安慰你。而是，这是生生世世早已经注定的。

　谁不想与她牵手到老，可缘份尽了，谁又拦得住。伤不伤心伤心!难不难过难过!郁不郁闷郁闷之极!可人在江湖，哪个男人不受点这样的打击，失去的只是一段恋情，不应该再失去你自己，失恋了，别趴下!

　乐观面对失恋!

　当失恋不期而至时，千万不要悲悲切切，更不要哭天喊地，应当庆贺，感谢对方拒绝了你。不是吗正因为有了对方的拒绝，你才拥有了再度选择的机会!

　正因为有了对方的拒绝，你才重新有了高度的自由。你再也无须为对方牵肠挂肚--如果说失恋是“失”，凭什么不能说失恋也是“得”呢!

　惨烈的失恋固然是一种悲哀，但它更是一种摆脱。

　不是有个挺不错的说法吗：砸碎镣铐闹革命!失恋就是这样一次最深刻的革命。不是有个挺振奋人心的口号吗：奴隶翻身做主人!失恋就是这样一个翻身的绝好机会。

　失恋是什么是告别糊涂重新走向了理智。

　退而结网，学会进取

　就算失恋是因为你的长相、或学历、或修养、或气质……不尽对方的意，人家向你出示了“红牌”，你也不必弄得一副很受伤很打击的样子。古人云：与其临渊羡鱼，不如退而结网。这是很有见地的。低不成而高又不就，如果你非得要求“高就”，现在能做的只有充实、提高自己。存优去劣，查漏补缺，扬长避短。静下心来，化伤感为力量，变压力为动力，不断进取，努力充实提高自己，而使自己日渐一日地完善、成熟起来，增强自己的吸引力和向心力。

　随缘，东山再起

　爱情可遇不可求。有缘则聚，无缘则散。没有爱情的时候，多充实自己，多培养兴趣，多参加集体活动，在活动中展示自己的“闪光点”。待时机成熟，缘分来了，也许是别人悄悄地靠近你，也许是你轻轻地靠近别人。不容易得到的不一定是适合自己的;容易得到的也不一定是不适合自己的。当缘分来了可不要失之交臂，缘分像机遇一样，需要自己好好把握啊!

　或许下一个节目就是：有情人终成眷属!

　其实，失恋只不过是人生中的一个经历而已。它绝对是丰富人生阅历的精彩篇章，有人身在其中，不知何去何从，那就任凭时间流逝，一定能迎来另一片安宁。很多时候男人会被这样的伤害伤透心，但其实往往是这样，身在其中难以自拔，跳出来或远距离的看它才能品出人生的滋味。

失恋后的伤感散文随笔篇二：失恋在秋季

　黄昏。走出沉闷的小屋，踏上坎坷不平的小径，踩着潮湿的路面。一个人默默的信步走向那早已脱去绿装的杨树林，去重温那新切甜蜜而又痛苦悲伤的往事，去寻觅那纯洁无忧的爱情，去幻想那温馨而又渺茫的未来。

　秋日的残叶，被无情的冷风一吹，悲凉的缓缓飘落落叶金黄秋天显示出格外的凄美。倚在赤裸的树杆下，仰望苍天，我感到孤独，杂乱的思绪溢满脑汁。

　春天，我带着少女的羞涩和纯洁，朦胧的走进玫瑰色的梦里。春风刮红了恋人的脸蛋，春雨沐浴过爱情的纯洁，蜜蜂采集过我们的誓言，白雾笼罩过我们的憧憬，圆月读懂过我们的秋波。

　秋，本该是收获的季节，可赐于我的却是无限的悲痛，无奈的结局。呆望西坠的落日，我感到疲惫。抛洒一串真挚的足迹，只为了寻你，寻找人生的相依。我们曾经那么炽烈的爱过，梦想一起走完人生的行程，谁知，现实却是如此。树叶虽一进茂盛，终有一天它会凋谢，并且如此短暂，短暂的会令我无法接受。我不去过分追求分手的原因，相逢未必能常相聚，甜美的语言无法换回注定的结局。几次想拉你回来，却始终没有伸出无力的双手。我咒命，我叹缘恨见的晚，归的疾，送你时我早已麻木，只有你脚下的路用我模糊的目光铺成。

　我是一枚秋末的落叶，在没有结果的希望中悄然落下。独啜着失恋的苦酒，任凭伤心的泪水缓缓流淌，我该怎么样理解昨日的梦，往日的爱。我开始恨爱，恨它使人振奋，幸福，甚至自杀的精灵。黄昏，是太阳和月亮相聚的时刻，也是别离的时刻，失去爱比得到爱更加艰难，我不明白，我毫无顾忌的呼喊：为何相爱又要分手，既然分手何不将一切全部带走，偏偏留给我追思无尽头。

　初恋，不管成功与否，毕境是第一次，是纯绿色的。这人生的小插曲将永远耸立在我记忆的窗口，走出低谷，走出自我，我宣布我是再生者，却不再相信再有心动的感觉。

　失恋后的伤感散文随笔篇三：痛苦迷茫，在失恋的日子里无法自拔

　我和她是在去年3月底认识的，她是部门的前台，有事找我帮忙，第一感觉这女孩挺漂亮，脸型挺饱满，是我喜欢的类型，用她的话说是南瓜仔脸。

　几天后我调到集团总部，想着虽然总部大厦和这个事业部都在一个城市，但可能见面机会不多了，于是在部门群里找到她的微信，加好友。

　痛苦迷茫，在失恋的日子里无法自拔，我该怎么办

　没想到她是一个很外向的女孩，主动和我打招呼，于是两个人开始聊天。有一天，她说心情不好，于是我说最近不少大片上映，约出来一起看**。之后每周都会约出来至少两次，而且越聊越投机。

　4月30号晚上，我去她寝室玩，晚上9点左右，她去洗澡时，有人给她发微信，好奇拿起来看了一下，是一个男人发的，内容是：老婆，在干什么

　当时感觉晴天露旁，浑身发抖，等她洗完澡，我强颜欢笑说：你老公发消息给你了。她有点蒙，然后去拿手机，我说我先走了，她没有任何反应。

　半个小时后，她发微信问我，你对我这么好，是因为什么，我没有回答，之后她不停的逼问，是不是因为喜欢她，我最后承认我很喜欢她。

　她又不停的问我在哪里，我告诉了她。她找到我，主动的吻了我。。。。。。。然后，我们在一起了。

　后来，她说，那是前男友，只是不想伤害他，所以一直没有彻底斩断两人的关系。可惜，我们的感情只持续了一个多月，我的父母知道了，他们极力反对，尤其是母亲，电话另一头的母亲反应大到无法正常呼吸，几次让父亲接过话筒。他们的理由是：

　1学历差距太大，我是重点大学毕业，她是高中毕业。

　2年龄差距大，她小我7岁。

　3地域差距太大，我是河北人，她是湖北人。

　4价值观差距太大，我是她第3任男友，她却是我的初恋。

　这里让大家见笑了，我是比较内向的人，在感情方面一直很不主动，所以老大不小了还是单身。那天晚上，我蒙了，母亲的反应让我很害怕。

　于是我自己一个人到洗手间去洗衣服，她看出了我的异样，不停的问我怎么了，而我，始终以沉默应对。终于，她哭了，在那个下着大雨的夜里，她夺门而出，我跟着她，给她打伞，她双眼含泪，让我离她远一点。

　于是我默默的跟着她，直到看到她走进了住的那栋楼，两个人都全身淋湿了。那一晚，她发微信告诉我，以为跟我在一起是找到了依靠。我告诉她，双方父母都是一道坎，我们要一起度过难关。

　端午节，我回家了，跟父母交涉的结果，是我开始妥协了，每次看到日渐年迈的父母，我都会觉得很难过，没有尽到做儿子的孝心。

　回来之后，我试着一星期不去联系她，而她，竟然也没有主动联系我，甚至把我在她朋友圈存在的唯一证据，她生日那天我送给她的花的照片删掉了。而那天还有一个人送她玫瑰，她却没有删。(她生日时候我们的关系还没有明确)我问她为什么删掉，她说总是有人追问。

　她从不在朋友圈晒我们两个人的事，也禁止我在自己的朋友圈晒。有次她们部门出去旅游，她还专门发了一堆部门同事和家人的照片，备注是：单身狗来见证大家的爱情。

　所以，至少在她的微信朋友圈里，除了那束彩色玫瑰，我这个男友是不存在的。

　之后，弟弟暑假为这里玩，我说你情商比我高，我工作忙照顾不到你，让这个准嫂子照顾一下你。

　结果弟弟250样子的说：我不想见她，你以后也离她远点，这个小姑娘不适合你。

　因为有件事，我心里一直是个坎。之后跟弟弟说了，他的态度也从我这边导向了父母那一方。有一次，她脸上长痘，我说你看一下，因为总部大厦离公司的医院只有几分钟车程，你快到的时候给我打电话，我陪着你。

　没想到第二天早上九点，领导交代了一个任务，是董事长吩咐的，要马上搞定。九点半她微信说到医院了，我说你稍等一下，十点前我肯定赶过去。十点时打电话给她，她拒接。中午我不放心，打电话问她在哪里，她冷冷的说外面吃饭，我说一个人，我请假去找你。她冷冷的说，不用了，和朋友一起，我知道她心情不好，既然有朋友照顾，我也稍微放心了。

　但是下午4点多，从她qq空间传出一堆照片，是她在市区附近景点游玩的照片，还有一张照片只露出一个男人的一部分身体。备注是，在一个人无助的哭的的稀里哗啦的时候，感谢你来陪我。

　我很生气，晚上回去问她那个男人是谁，她没有回答，她哭了，说自己的钱刚刚打给了她妈，身上只有一百块，叫号到她了，她不知道该怎么办。我抱着她说，是我错了，没有照顾好你，下次有困难，一定要提前和我说，也要首先想到找我。

　发生这件事的那天下午，我生气的把这件事告诉|了弟弟，也是从这天开始，弟弟的态度也从支持变成了反对，而他的态度，对我造成了决定性影响。弟弟离开后，我没有主动联系她，而她也没有主动联系我。

　这次算是默认分手了吧，但是我始终忘不掉她，半年多时间里，经常处在极度痛苦中，工作经常不在状态，开始失眠。

　期间家人介绍了两个女孩子，我都没有心情谈。春节前有一天，看到一句**台词：she is a gift| from god。于是贴到工作微信号的朋友圈里。半个小时后，她发了一个状态：突然感觉心里塞塞的。是巧合么

　春节后，情人节，她在微信圈里发了张照片：一千块的红包。备注是，以后还有各种节，都要记得呀。

　失恋后的伤感散文随笔篇四：如何最好地走出失恋

　前段时间收到了不少私信，向我倾诉失恋的痛苦。呆呆得坐在电脑前，看着不同的陌生人书写着相似的心境，竟也不知该说些什么。

　一时兴起，打开了好久未上的人人网，正看到前任的结婚照。没想到，自己的心里竟没有了一丝波澜。

　难以想象数年之前，我曾为失去他而度过了一段近乎形销骨立的时光。食不下咽，暴瘦，胃里常常像坠着一块硬石。他结交新女友之后我的痛苦“更上一层楼”，迎来了几近毁灭性的一个周。

　那个周的最后一天，我怀着极度的无望给当时最喜欢的专栏作家安宁写了一封邮件，絮絮叨叨了几千字，力图说完我的爱与恨。

　没想到她很快便回信了，回信中是简单的一行字：“总有一天，你再回头看，一切都已云淡风轻。”

　看到如此信赖和敬重的人这样说，对于我，是有一股奇妙的精神力量的。

　我把这行字写在了日记本的扉页，在好多个压抑的深夜里，告诉自己：“我一定可以走到云淡风轻的那一天。”

　度过失恋真的挺难的，如今想来，没什么好方法，就是一日又一日的“苦熬”。只是，“苦熬”的方法不是坐在那里流眼泪，而是做一切可以做的事情去让自己不再想“失恋”这件事儿，换言之，不再想那个旧人。

　看着我面容灰黑的模样，在好友们都在怂恿我“忘记一个人最好的方式，是找另一个人”时，我做了好多事情——除了找另一个人。

　首先是重新拾起了跑步。减肥成功之后，我暂时搁置了跑步，但看到村上春树在《当我谈跑步时，我谈些什么》一书里写：“当受到某人无缘无故的非难时，抑或觉得能得到某人的接受却未必如此时，我总是比平日跑得更远一些。……当你不顾一切地跑完，便觉得仿佛所有东西都从躯体最深处挤榨了出来，一种类似自暴自弃的爽快感油然而生。”我在心里暗暗地想，流汗也许好过流泪吧。于是重新穿上运动服和跑鞋，郑重其事地走向操场。从第一天筋疲力竭的一千米，到随后越来越从容的三千米、五千米，乃至一万米，我跑得越来越远，也跑得越来越久。

　原本一个人趴在床上边流泪边苦思冥想着“他为什么要离开我而选择她”的时光，渐渐地让位给了跑步。听说运动会让大脑分泌内啡肽，这是一种能让人产生愉悦感、缓解疼痛、振奋精神的东西，我也不知道是真是假，但回想当时，每一秒钟身体的舒展都让我觉得自己的灵魂在向着更高更远处飘去，失恋的疼痛再也不会坠着我无限地坠落到深渊了。

　那段时间，因为跑步，和在跑步中身体遇到的问题，我迅速积累了大量的减肥、塑身等让身体变得更美好更强大的知识，并不遗余力地鼓动好友们和我一起“动起来”。我们在班里组建了跑步队、健美操队甚至足球队，一帮姑娘将原本边吃零食边看肥皂剧的时间，变成了热情快乐地运动流汗的时间。这些姑娘们，有的爱情甜蜜，有的还是单身，但没有什么能阻止我们一起，变成一个更健康和强大的自己。

　当然，我也没放弃一直热爱的读书，反而因为单身后空闲时间的增多而加大了阅读量。刚失恋的半年，每天下午没有课的时光，面对着大学图书馆外平静无澜的人工湖，靠着书里的故事渐渐地释怀了前尘旧事。

　那年成了大学四年里我阅读量最大的一年，从一开始为了打发时间读完了阿加莎·克里斯蒂的所有推理小说，到后来开始看卡夫卡、米兰·昆德拉和加缪，那些原本感觉难读和生涩的字字句句，终于在日复一日的翻看中结束了阅读。

　除了这些，我还重新刷了英语四六级的成绩，确定了考研的目标和计划，认认真真地看专业课的书籍。痛苦的时间越来越少，专业知识却一日比一日丰厚了。

　好几年过去了，再回想安宁的那封回信，我果然走到了云淡风轻的那一天。安宁所说的“总有一天”当时来看远之又远，走过方知，不过是寥寥数月。再回望旧人旧事，心中无比平静，了无一丝波澜。

　可是那些失恋之后为了克服痛苦而做的一切努力——跑的每一步、读的每一本书、写下的每一个字，却没有和痛苦一起流逝，而是变成了灵魂的一部分，让原本贫瘠苍白的我，变得愈加丰富了起来。漫长又孤独的空窗期里，我庆幸自己完成了这样的自我塑造。

　人人都说好的爱情是两个人一起变成更好的人，如今我想如果没有失恋，自己很有可能一毕业就和他一起工作，在一个小城开始波澜不惊的二人生活，没有了以后走向庞大山川湖海和楼宇人群的精彩旅程。

　失恋后的每一天，我在这趟旅程上愈走愈远。细细想来，竟然是失恋成就了我青春里最绚烂和无悔的一段时光。

　现在，我像安宁一样，经常收到陌生读者的邮件。看到他们像过去无助的我一样，倾诉着失恋的痛苦，讲述着各自破碎的感情，我只想把安宁那句简单的话重新说给他们听：“总有一天，你再回头看，一切都已云淡风轻。”

　是的，总有云淡风轻的那一天。只是，为了迎来那一天，我们要走很多很多的路，其中有弯路错路岔路，但最紧要的，是一定要走下去。我们还要付出很多很多的努力去消化那些痛苦，学习也好，读书也好，跑步也好，弹琴也好，都会一点点地挤榨出心灵上的阴霾，让生活重新变得饱满快乐起来。

　在走出失恋的过程中，时间不是最好的解药。最好的解药是用强大和丰盛的方式来度过时间，为它添砖加瓦，为它涂抹色彩，让它变成一个个无与伦比的体验，而不仅仅是简单的流逝。

　我和你一起，等待云淡风轻的那一天。

　失恋后的伤感散文随笔篇五：失恋与重生

　失恋，就像从你的身体中撕扯出另一个你自己一样，你发现你的一部分随着她的离去而彻底死去了，永远失去了，你眼睁睁看着他愈走愈远，你想伸出手去挽留，只抓住他的叹息。

　失恋最大的痛苦来自你的生活在被全盘打翻后，你对未知生活的恐惧。一个原本最亲近的人(这种亲近甚至超过父母，因为你们有肌肤之亲，有耳鬓厮磨，有灵魂的碰撞，有未来设想的融合)，突然离自己而去，这等于你费劲所有心力、辛辛苦苦建造的大厦轰然坍塌了，而你恰好立在大厦下面，被活活压死。压死之后，你还得在人间停留一阵子，此后，就像游魂野鬼，你和世人隔着一层永远无法触碰的膜。他们无法体会你的痛苦，无法分担你的绝望，你和他们隔着另一次元，他们同情的目光，安慰的语音，正要轻轻抚摸你的肉身，突然就被你身体外层的那道膜挡了回去。你对他们说，我很好，很好啊，没事的，其实你只是面带微笑，内心滴血，自救无望。

　刚开始，你怕一个人呆着，你拼了命像渴望抓住救命稻草一般地伸手抓取任何一个路经你生活的个体。任何人，朋友，网友，陌生人，只要他们和你分开，你的心就会突然坠入谷底，你的失落笼罩着你所有的一举一动。可是，别人还有他们自己的生活，你的呼救只能压在心底，你的伸手只能抓到虚无。你知道自己不能过于依赖他人，你命令自己必须振作起来，可与此同时，你身体里住的另一个小人却说，哭吧，哭吧，你有权利脆弱。你的眼泪伴随着对母亲的思念汹涌地袭来，你会突然感到自己横着飘浮起来，接着又稳稳地落在妈妈的怀抱里，她看着你，抚摸你，她说孩子没事，一切都会好起来。

　然而一切并不会马上好起来，当你还在挣扎，还试图挽回的时候，现实会无数次戏弄你的神经。失恋往往是个漫长的过程，尤其对于那些相处多年的情侣来说，这中间的揪扯总是没完没了。当你放弃挣扎，任现实宰杀的时候，你的心痛会以另一种方式出现：触景深情的联想记忆会绞杀你每一瞬间的感受。有些歌曲再也不能听，有些地方再也不敢去，有些话语将永远从你的口中消匿，你对世界的单纯享受已被诅咒。那个隔着桌子和你共享一碗鸭血粉丝汤的长发女孩，她最后的冷酷和决绝让你感到恍如隔世。

　你笑着说，这他妈的才是生活，这他妈的才叫成长。扒了一层皮后，你被上帝扔进封闭的火炉，任绝望的大火烧焦你的每一寸血肉。有的时候，你就像个十恶不赦的歹徒突然间狂笑起来：来呀，砍我呀，再捅几刀又如何有的时候，你又似某个十足的流氓，心想：老子总算自由了，可要好好的荒*一番。但是，更多的时候你会看到自己是个爱哭鼻子的可怜虫而已，你此前一再在众人面前维护的淡定、知性的形象，像个狗屁一样瞬间灰飞烟灭。你嘲笑着自己的失败，挖苦着自己的虚荣，你的眼泪不自觉地淌在脸颊上，任风吹干。

　你会自我厌恶，也会自我掩饰，悔恨和狡辩轮番上场，在你的心里交战：我实在太蠢了，本该对她好一点，我为什么孩子气般地只关注自我，哦不，在我丢掉工作，焦虑无助的时候，为什么没人给我点安慰哦不，孩子——你隐隐听到上帝说——这不是你的错，人是有罪的，人不能依靠自己存活，你要仰仗我。你对他说，倘若我再大个几岁，也许这一切都不会发生，一个成熟的男人知道怎样承担责任，知道如何体贴爱人，你为什么要如此安排可生活中恰恰没有一个倘若，你正好就是那个永远长不大的小男孩，你总像依赖母亲般地依赖对方，日子久了，对方的所有能量都被你吸嗜得一干二净。

　你学着告诉自己，此刻的对方也很痛苦，但对于她来说，这是为了止损必须做的。你终于明白，人性的弱点造就你们彼此的错过，你的脆弱永远无法安慰她的脆弱，你的短板最终压折了她的短板，你又能拿人性的弱点怎么办呢你这样安慰自己，内心会坦然一些。当你试图理解自己和对方的难处后，你从偶然降临的苦难中，看到了事情发展的必然因果。你对她说，这样也好，两个彼此伤害的人，变成两个独自修行的个体。

　可是理解归理解，你的心先是变软，接着变得无力。你会在长达数月的时间内陷入这种无力中，你不想干任何事，你一回到新搬进的租屋，就直接躺在床上，你拖延着一切答应待办的事情。你不想改善你生活中的任何一处细节。同时，你开始把注意力放在别的姑娘身上，你幻想着你的生命再次被另一个“她”所拯救，有她的陪伴，你会看到天光照进你灰暗的人生。

　你知道你不会很快恢复过来。还记得上一次分手后，你花了多久走出伤痛吗每一次失恋后，你以为心会裹上坚硬的外壳，你以为心可以对此免疫，可曾经的点点滴滴早已深深地写入你的心底、你的潜意识当中，你要花相当长的时间来修补或替换这些过往的底片，一年、两年，也许更长。上一次的失恋伤痛，如今你已然放下，这一次的伤痛恐怕还得经过漫长的岁月洗礼。

　你常常想到死亡，当你对未来的期待被推倒之后，你的本能反应是恨不得抹脖子、割破手腕，而躺在床上任血洒在床单上的画面无数次从你心头掠过。你的年轻让你对前方未知的生活充满忧愁和不安，你不晓得会不会败在自己懦弱胆小的性格上头。真的没有任何办法能减轻你的痛苦。唯一能做的，就是看着自己处在痛苦中，细细品味孤独，慢慢咀嚼迷茫，你看着另一个人儿从你的内在形成，然后渐渐从你的肌肉和皮肤中挤出来。

　失恋让你体会到爱的珍贵，暴露在无爱的荒原中，你才能重新学习爱这门功课;你不能放弃这门学业，因为这是人生学堂的必修课;你必须更深入的、变换着角度地学习它。恨是愚蠢的，恨是把你折腾得死去活来后，你冷静选择抛弃的;因着你本身的生命奇迹，你会继续爱着她，爱着那个曾经的自己，爱着过往的一切，爱着她的离去，爱着自己的成长，爱着人性本身的所是。

　你知道，因着这种爱，你会在痛苦中重生。

家乡的秋天

火红的夏日刚刚悄然逝去，凉爽的秋天就已悄然降临。伴着和煦的风、轻盈的雨，秋姑娘向我的家乡姗姗走来。家乡便又迎来了一个风萧萧、雨绵绵的秋。

在四季中，秋不如春生机盎然，也不如夏热情澎湃，更不如冬银装素裹。秋所有的，只是那种淡淡的梦幻气息，永远给人安静的空间。而也正是这种安静，造就了秋独特的魅力。

家乡的秋是喜悦的。仲夏深黛的绿色田野，字啊时光的洗礼下，由一个花枝招展的妙龄少女变成了一位雍容华贵的**。金风拂来，麦浪滚滚，摆弄出妩媚的姿态，散发出诱人的芬芳。他在农民面前卖弄它成熟的一面，此时秋高气爽，深蓝的天空犹如被雨水冲刷过，朵朵白云像鼓满了帆的小船，晃晃悠悠地漂浮着。农民们的心情特别的好，正忙着收割呢！虽然都累得汗流浃背了，但是一定要等到五谷丰登才肯停下来，看着满满的谷仓笑了。秋天在这是是属于农民的，秋在他们心中永远是数不尽的喜悦。

家乡的秋是浪漫的。仲夏翠绿的片片新叶，此刻也被时光由稚嫩的孩童变成憔悴的老人了。它们的使命结束了，便一个接一个的脱离母体，在空中转几个圈，翻几个滚，然后华丽丽地落地。落叶归根，叶儿们又分回母亲脚下，化作尘土滋润土壤，便结束了自己短暂却又充实的一生。如果当一片似火的枫叶落在你肩上，请把它收藏好吧，它是那样的清纯与洒脱。

秋风萧瑟，的确，秋风会带给人从骨子里渗出来的凛冽，但也会带给人们凉爽。天高云淡，

秋之怀古

枫叶挣脱了树枝的依恋，决然如蝶般飞向天空，悠悠地努力向上飞舞，绽放着生命最后的美丽。

我抬头静静地仰望，在盘旋的那片鲜红里，我看见了你，李后主。

总觉得，你是个有秋天气质的男子，有秋月般的美好、秋风般的清凉、秋水般的澄澈……我想上帝是眷顾你的，他给了你绝世的才华，这份才华让你沉浸在对诗歌的痴迷里，让你的思想如孩童般的天真。

“寂寞梧桐深院锁清秋，剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。”你的词里总是带着秋天的那份寂寞哀伤。因为在世人眼里，你是“不务正业”的，而我却一直惋惜着：“做个诗人真绝代，可惜薄命做君王”。我自私地认为，你，确实应该做一个诗人而不是帝王。

我常常想，如果你像众人希冀的那样，为南唐的政治而繁忙，那么，你还会写出那么多流芳百世的篇章吗？你还会是你吗？

问君能有几多愁，恰似一江春水向东流，向东流呵，向东流……

随着一阵阵凉风吹过，天空变得朦胧，雨丝纷纷扬扬飘落，细细密密，冷冷清清。

我撑开伞，看着那片枫叶。在雨丝的侵袭下，那片鲜红格外醒目，它挣扎着，挣扎着，努力的斜着身子向上升，向上升。

恍惚里，我看见了你，易安居士。

“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”岁月荏苒，人到中年的你，增添了一份凄清与孤寂，将漫天愁绪抽丝剥茧，独自一人细细纺织，化愁为美。

一时之间，竟想不出任何语句来形容你。因为对你来说，任何形容都显得那么空洞、苍白。我不敢说自己了解你，在你面前，任何人都显得浅薄。

但我一直喜爱看如秋菊般的你。喜欢你的坚强，欣赏你的倔强，心疼你的忧伤。

“三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急？雁过也，正伤心，确是旧相识。”你看，有多少高官贵权，依然花天酒地；你看，有多少文人，仍旧歌咏风花雪月；你看，有多少女性，依旧甘为奴仆……但易安你却不，你绝不随波逐流，你有自己的理想。风餐露宿，颠沛流离，并没有改变你的爱国赤诚。

但是，山河破碎，民族危亡，丧失亲人的遭遇，又怎一个愁字了得！

“啪，啪啪，啪啪啪”，雨越下越大，在雨伞上敲打出悲伤的乐章。枫叶已被雨水打落，那片鲜红落在泥泞里，泥水弥漫了上来，又被雨滴冲落。它周而复始着，做着无畏的抗争。

低下头，我看见了您，陶潜先生。

倾听田园的精美，看您用菊花醉成茶。

我喜欢“采菊东篱下，悠然见南山”里潇洒飘逸的您；也喜欢“吾年过五十，少而穷苦，每以家弊，东西游走，性刚才拙，与物方忤。自量为已，必殆俗患僶俛辞世，使汝等幼饥”的对子女的心怀惭愧的您；更喜欢“精卫衔微木，将以填沧海，刑天舞干戚，猛态固常在”的如金刚怒目的您……

浮浮淀淀的人生，沉沉沦沦中扬起又落下。不同的人生，就如一杯杯各具情态的茶，而您，陶潜先生，正如那菊花茶，只有独具慧心的人才会发现您的本质，不张扬、淡淡的走过每一个角落，保留着自己的那份独特，不沾世俗的干净的您……

冬曝其月，下濯清泉，勤靡余劳兮，心有常闲呵……

雨停了。

那片鲜红被许多落叶掩埋，看着那一堆红叶，我寻不见它的踪影。也许“化作春泥更护花”就是它最好的归宿了。

收起伞，不经意间抬头：哦，太阳又出现了。

乐的是导游

旅游旅游，不是旅山，便是游水，因此，每次旅游归来心里总是叹息：“唉，山还是那样的山，水还是那样的水”。倒是这次昆、大、丽之游，心里总有一番特别的乐意，不为别的，就是因为有了导游沙沙。

沙沙姓沙名不叫沙，要我们叫她沙沙是她自己的建议，说这样叫显得亲切一些。

不知朋友们对一位导游是否优秀的评判有何标准，在我看来，一定逃不出视、听、感三个方面，而沙沙恰好是这三者齐美的一位导游。

因两个多小时的空中颠簸，快到昆明机场时我已是倦意绵绵，当飞机徐徐下降时，我的心就有一种如释重负之感。昆明啊，您素有春城、花城之称，这下我踏上了你的土地，你总得给我一种清凉、舒心之感了吧。谁知，当我走出机舱时，迎面而来的是一道银白色的太阳强光，射得我双眼难睁。当我双脚踏上机场的水泥地面时，又是一股火辣辣的热气从脚底钻上心头。失望了，“这那里是春城啊，分明是一个盛夏的午后。”心，默默地埋怨着；脚，懒洋洋地移动着；眼，远远地扫视着，迫不及待的是，早点遇上来迎接我们的昆明导游，登上他们的旅游专车，去宾馆睡上一觉。

看见了。在拥挤的出口处站着一位年轻的女子，她一手捧着一束白底红边的康乃馨鲜花，一手举着写有“欢迎诸暨旅游团”字样的纸牌，我想，这肯定是来迎接我们的昆明导游。她，上身穿一件白色细线衫、外套一件米**马夹，下身穿一条黑色牛仔形长裤，脚穿一双白色帆布鞋。这样一副着装，这样一束鲜花，一下子让我倦意顿消，心里立刻想起“不是春光胜似春光”的诗句来。

在随团的诸暨导游介绍下，这位昆明导游一一与我们相认了。出于第一眼好感，我站在一旁细细观察起她的一举一动来。她每认一个人，就会在那束康乃馨中分出一朵送给他；每当她把一朵康乃馨送给我们的团友时，都会面带笑容地对视对方，并柔和地说上一声：“您好，祝你旅途愉快”！当她站在我的面前躬身向我提上一朵康乃馨时，她那双镶嵌在白白脸蛋与齐眉额发之间大眼睛特别有神、特别有情。在这种神情的传递中，我已觉察到，昆明是满城的春意、满城的花香。

如果说，视觉只能给人带来一种美好的猜想的话，那么，后来所听到的每一句糯滋滋、甜密密的解说更让我对她产生敬佩之情。不说别的，就是在简单的自我介绍中，也显现出了这位导游的青春活力：“大家好，我姓沙，你们可以叫沙导，也可以叫我沙沙，不过我喜欢大家叫叫沙沙，这样显得亲切一点。嘻嘻！”一句开场白，就让满车倦意的游客哈哈大笑起来。

按照行程约定，来到昆明的当天，我们就要乘坐旅游专车沿途参观这里的标志性建筑金马碧鸡访和东西寺塔。由于时近下班，街上已显行车高峰，进城遇堵车是大家最闹心的事，何况我们是一途劳累的远方旅客。不知沙沙是不是看出了我们脸上的表情，很快从城市堵车特证中切入解说，说堵车是因为这几年昆明在大搞城市建设的原因，强调，通过几年的城市建设，昆明已显得越来越繁荣，大家沿途看到的景点，改观的道路都是在一次次堵车中诞生的。呵呵，不说不知道，一说真凑效，大家真的被沙沙的巧妙解说消除了烦躁。加上她稳重、圆滑的音质，好几个人都还交头接耳兴奋地称赞“啧啧，这声音真美了，真的如收音机一样美哎。”

沙沙能说会道，说得有道有理，道得有情有趣。10月30日，是我们从大理赴丽江的一天，沿途要坐5个小时的车，中途不免要下车小便。大家都知道，旅游中，管小便叫“唱歌”，看到一个设有汽车加水又和小买点的地方，我们便建议司机停车“唱歌”。下车处正有一个公共厕所，但每人进去得付5角钱，回到车上的人都一言一语地开起玩笑来，说这里唱歌也不便宜，“一曲小调还得付上五毛钱。”听到大家在幽默的玩笑中带有讽刺的味道，沙沙又拿起话筒作了解释。她解释说，这沿途的厕所是几家少数民族集资自发建造的，这里的少数民族穷，他们这样一来，既为自己生活找到了出路，也会改变沿途环境脏臭的状况作出了贡献。意思还是让大家给予一定的谅解。

或许是为了尽力挽回游客的好心情，她还特意说出了有关旅游中把小便说成“唱歌”的故事。说的是当地一位爷爷带头孙子去亲戚家喝喜酒，席间，小孙子吵着要找厕所小便，爷爷教导小孙子，喜酒桌上不能随便说小便，这样不文雅。“怎么说好呢？”小孙子问爷爷。爷爷告诉小孙子说：“就说要唱歌吧。”小孙子点点头记住了。

回到家，小孙子跟着妈妈去睡觉。半夜里，小孙子尿急了，便吵着要起来唱歌。睡意蒙蒙的妈妈对儿子说，要唱歌你就唱啊，不过大家都睡了，你就在妈妈耳边轻轻地唱，免得吵醒其他人。儿子就听妈妈的话，在妈妈耳边真的来了个“泉水叮咚”。故事不长，却引来满车的哈哈大笑。

昆明、大理、丽江之游，不仅地放散而且相隔距离长，每天都要坐三五个小时的车程，最多的一天要坐九个小时的车。旅游怕坐车恐怕是旅游者通病，原因就在于坐车沉闷。但这次由于沙沙的调动，我们都没有这样的感觉，对于我来说，是一点也没有这样的感觉。因为，沙沙不仅能说会道，有情有趣，而且解说中的知识也比较全面，能把政治的、民间的、业务的、地方的有机地结合起来。不管车程有多长，她总有说不完的话，而且句句让我们觉得新鲜、有用。比如说我们去游石林的路上，她叫我们一定要用思维想象的方法去观赏石林，反则就变成了郭沫若一首诗中所说的那样：“远看大石头，近看石头大，石头果然大，果然大石头。”想想吧，如果她没有恰当好处地用上郭沫若这位大文豪的打油诗，她这番解释能让我们捧腹大笑吗！

写到这里，朋友们可能会问我，你说这位导游这样青春、这样活泼、这样有情趣，会不会也是“骨子太轻”的那一种啊？不是，一点也不是。她不但话中有情、话中有趣、话中有知，而且话中见真、见诚。她向我们介绍在少数民族区域买东西的规矩、教我们在景点买东西的办法、教我们在娱乐场所不被人诈骗的做法。总之，方方面面替我们想得十分周到。说真话，我是时时处处感觉到，沙沙是一位高素质的好导游。

“七彩云南”是云南名特产的大卖场，每一位导游都会把自己所带的团队带到这个卖场里去一转。沙沙照例也把我们带去了，但与众不同的是，一路上她除了向我们介绍“七彩云南”里的货品、品质外，还特地说明，游客怎样去买东西最合算、买什么东西最有意义等事项，字里句间一次次让我感觉到，沙沙不仅是一位好导游，而且还是一位精明的“当家婆”。更让我好感的是，她当着我们的面直言了云南的导游为什么一定会带游客去七彩云南购物的理由。原来，“七彩云南”是云南省政府行为而开设的一个旅游大卖场，按照当地规定，每一会导游必须把游客带到这里选购商品，游客买多少东西，这个卖场就给导游记录多少分值，各旅游公司按这个分数给导游分配奖金。最后她强调，要大家到这里来，不是她强行拉客做生意，是政府为了做大旅游产业的一种措施，希望大家多多谅解。我是一位在旅游中不愿带“回货”的人，听她怎么一说，倒也动起了真情，破例在这个大卖场买了1000多元的东西带回家，算是购物致谢。因为在她的言行中，我看出了沙沙这位导游的真、善、美，我应该谢谢她。

如今，旅游归来已有好几天，对于旅途上的沙沙，在我的脑海里还不时地如影片一样出现。确实，她如一口醇香的美酒，让人回味无穷，乐意浓浓。我想，早先有写下了“水不在深，有龙则灵；山不在高，有仙则名”词句，自己是不是也应该总结一下，或者是请诗人去写下有关于旅游与心情哲理的词或诗句来，需要表达的是，旅游中的好心情不完全在于景美，假如有了一位好导游，也一定能带给游客的一份好心情。可谓是乐在导游啊，不知哪位诗人能让我如愿。我期待着！

心底的记忆

昨日的情怀，淡化成心底的记忆。­

在氤氲的午后，你的颜容，不经意地在心底泛起，一如微风拂过宁静的湖畔，只在湖心，泛起层层的涟漪；­

你的影子，宛若阳光透过那一抹云彩，只向我的心田，洒下星星点点的印记。

­

在这万物萌生的夜里，突过一丝光线茫然的望着窗外，那如丝般的细雨，仿佛让我看到了你那象丝般的发丝，你的影子清晰的浮现，在我的眼前，一直流到了心底；­

听，那屋檐掉下的雨滴声；­

看，那被雨水滋润的小树苗；­

想，那张熟悉的脸，往日的欢颜；­

冰冷的雨水，打湿着我的眷恋，透过雨幕，你的影子日渐模糊远去,我的心,不停的呼唤；我的泪水滑落，悄无声息。。。。。。­

­

在一个宁静的傍晚里，心，就象被你牵住了线的风筝；无论岁月如何流逝，魂灵，都被牢牢地拴在对你的思念里。。。。。。。。。。。­

­

听，那清脆的蛙叫声；

看，那飞舞的萤火虫；­

突然，想起那美好的过去；­

想着把美好完整的片段永久地保留；把痛苦哀愁，抛向无垠的星空；但，无法忘却的记忆，依然时时在心底蠢蠢欲动。。。­

­

午夜里，一声长长的叹息，往昔的种种绵绵情愫，便在心里乱成了纠结；无法让自己，在昼夜里，去平息那，思忆的飘舞……­

听，秋蝉把海水叫寒；­

观，秋风把绿叶催黄；­

回味，那情感的酸辛；­

猛忆起，往年的旧痕；­

便感到，万般的怅惘。­

忧郁的情绪就像那被秋风催黄的绿叶，心间掠过秋风的痕迹。­

­

一个人，茫然望着窗外，看，那已经枯黄的落叶，随风的方向；不知道，它们要一直飘舞到哪个角落，才能停歇？

­

我的沉默，便如暗夜般深沉；惟余你的气息四处弥漫，在我周遭的时空里晶莹闪烁……秋风扫过叶不留，谁道寒冬一心愁。。。。。­

听，寒风的嚎叫；­

­

看，雪花的飘舞；­

忧，思念薄薄的羽翼怎熬得过寒冷的冬夜……­

绵绵的忧伤，似一种成熟的风范，早已没有了四处张扬的繁华；唯只躲在暗夜厚实的壳里，小心翼翼地捕捉那似有还无，似无还有的模糊情感之慰籍。­

­

夜深人静月淡，我把淡淡想念轻轻地敲下，透过屏幕送到你的心间，让这牵挂轻叩你窗棂的时候，悄悄向你倾诉，只把那一声声祝福，一份份惦记，托给清风明月，轻轻的给你稍去，在月朗风清的夜晚，让叮铛的风铃，叩响那心中的一抹柔情。。。。。。。。。。

　一份完美的职业生涯规划书对护理大学生实现职业生涯理想相当重要。下面我给大家分享一些护理大学生职业生涯规划书范文，希望能帮到你!

护理大学生职业生涯规划书范文(一)

　一、前言

　生涯是终其一生，不同时期不同角色的组合。而职业生涯，就是其中的一个特定的阶段。洪迈在《容斋随笔》中提到人生五计，分别为：生存之际、立身之计、立家之计、养老之计、以及好死之计。而好的职业就是立家之计中最重要的一环。

　职业生涯是指一个人从职业学习开始到职业劳动最后结束这一过程，为能最大限度地减少理想与现实之间的矛盾所带来的职业冲突。为了更好的理清这一生有什么样的的职业工作经历过程所以我们要对自己的职业生涯进行有效的规划。对各家医院而言，如何体现医院“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段;而对于每个人医护工作者而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。而职业规划也能够好好帮助一个学习护理专业的学生更好的探寻职业理想，协助其进行有效的自我评估。因此，做好职业生涯规划与管理将对人的思想和职业道路有着很好的指引，能有效地整合个人资源，确定职业目标，找准突破，快速成长。对自己的一生产生重要的影响。所以，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下，有了目标才有动力。

　二、自我剖析

　1、mbti测试结果

　mbti人格动力测试结果是infj型(内向+直觉+感觉+判断)

　对infj类型的人来说，最重要的是能忠实于自己的预见。在恬静的外表下，他们对人生重要大事有着更深的信仰。积极分子们(infj人有这种倾向)不是为了个人的辉煌或政治权利而工作，而是为了自己的事业而战!

　infj人是不容易受人牵制的，他们在任何时候都不易被愚弄欺骗。虽然infj人很通情达理，并富有同情心，但是他们对朋友却是很挑剔的，这种友谊是以相互间的利益为基础的。

　infj人对语言的熟练表达和交际的才能有自己的诀窍，再加上infj人的那种无需过多言语表达的敏感性使得他们能与人们很好的交往。当然，在写作，咨询，公共关系甚至政治领域都有infj人的一席之地。

　对infj人的描述：

　富有创造性和独创性，独立自主，细心周到，热情细腻;全球化的思想家有独特的洞察力，并有高涨的热情;细致谨慎，深思熟虑;有计划有组织，有生产能力的，有决策力的;有节制，有礼貌。

　2、自我认知

　1、自己兴趣爱好大盘点：业余爱好读书、听音乐。

　2、自己的优点盘点：做事仔细认真、踏实，友善待人，做事锲而不舍，勤于思考，考虑问题全面。

　3、自己缺点盘点：性格偏内向，交际能力较差，思想上属保守派，缺乏自信心和冒险精神。

　3、自我调整

　所谓江山易改，本性难移。内向并非全是缺点，使我少一份张扬，多一点内敛，但可相应加强与他人的交流沟通，积极参加各种场合各项有益的活动，使自己多一份自信、激扬，少一份沉默、怯场。充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。加强锻炼，增强体质，提高体育成绩，以弥补身高不足而带来的负面影响。积极争取条件，参加校内外的各项勤工俭学活动，以解决短期内的生活费问题并增强自身的社会工作阅历，为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。

　三、环境分析

　1、社会一般环境

　中国政治稳定，经济持续发展。在全球卫生事业发展迅速的形势下，中国卫生事业也在突飞猛进的发展，所以我国高素质的医学人才也层层辈出。

　2、卫生职业特殊社会环境

　由于中国的卫生事业的发展需要更多的高素质，高技术，高能力的医学人才，特别是临床经验丰富的老师，老师是培育“青出于蓝，而胜于蓝”的使者。中国卫生事业的发展，必须要适合中国的国情，这就为当代卫生事业的认识提出了切实的要求与任务。

　3、行业环境分析

　在落实人才强国战略、大力推进素质教育的今天，如何使医学高等院校的社会实践服务好培养高素质医学人才的中心，实现个人、高校、社会三者的共同发展，是摆在高校医学教育工作者和医学生面前的共同的重大课题。

　就中国的医疗体系中，医护比例而言，中国仍需要大量的临床护理工作者，医学教育网搜集整理临床护士的市场需求较大，对与具有丰富的理论知识，扎实娴熟的技术的临床护士更是急需。

　四、定目标

　据自己的兴趣和所学专业，在未来应该会向医学和英语两方面发展。围绕这两个方面，本人特对未来作初步规划如下：

　1、20010-2011年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。

　2、2011-2013年，熟悉适应期：利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

　完成主要内容：

　(1)学历、知识结构：提升自身学历层次，从专科走向本科，专业技能熟练，而且希望可以从护理改成学习临床医学。英语四级争取拿优秀，且开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

　(2)个人发展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。

　(3)生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加健身运动，如散步、跳健美操、打羽毛球等。

　3、2014以后事业上升期:在单位努力工作虚心求教向上级学习请教不断拼搏创新作出一点成绩工作步步高升。通过努力学习进修取得职业医师资格证书获取到一定的临床经验。

　五、职业差距

　1医学基础知识不是太扎实，英语基础较差，里目标还有一定的距离。2做事情的反应不够敏捷，对于动手能力的训练还有待提高。

　3对于技术比较生疏，缺乏创新能力，适应能力较差。

　六、缩小差距的方法

　1、利用今后的在校时间，为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书。

　2、充分利用毕业前的实习时间，把相关的技术进一步巩固，并且不断的学习新技术，丰富自我。锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。

　3、在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流。常参加一些交流会，联谊会等，不断积累经验，向其他人“取经”。充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度。

　七、成功标准

　我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

　八、结束语

　南丁格尔说：“护士其实就是没有翅膀的天使，是真、善、美的化身。”

　护理工作是平凡而光荣的工作，护士与患者的关系是鱼和水的关系。护士要树立患者至上、热情服务的良好风尚，改进服务态度，规范服务行为，提高服务质量，努力为患者提供诚心、爱心、耐心、细心的服务，以维护人民群众健康为己任，增强责任感和使命感，不负重托、不辱使命，在发展社会主义健康事业中做出更大贡献。我也会一直朝着这个方向一如既往的前进!

　目标就是力量，奋斗才会成功。古今中外凡在智能上有所发展、事业上有所成就的人，无不有着明确而坚定的目标。英国前首相本杰明·迪斯累里原本是一名并不成功的作家，出版数部作品却无一能给人留下深刻印象。后来迪斯累里涉足政坛，决心成为英国首相……

护理大学生职业生涯规划书范文(二)

　前言：现今的社会是一个职业竞争相当激烈的时代，我们必须使具备更加强大的竞争优势。这就需要我们对未来有一个长久的规划，对现有的资源和时间有一个合理的统筹规划，以提前适应市场的竞争力度。因此，我们必须撰写一份职业生涯规划书，并在以后的学习和工作中不断的将它落到实处。当然，生活充满了变化，我们必须不断的更新和修改，以助于我们更好的完成它。

　一、个人评估

　1、自我评估：要更好地做好将来从事的职业，就要更好的了解自身的能力，制定将来要改善和保留的计划。我认为我善于与人沟通，富有同情心，而且注重自身动手能力的培养。我现在还是一名在校就读护理专业的中专生，学校注重的就是实际操作能力的培养，而我也受益良多。我认为我会学到更多的护理知识。但是，我的理论知识欠缺，还需要阅读大量的课外书籍，丰富自身理论知识，以更好的适应市场竞争。

　2、评估结果：

　自我评价优点：善于与人交往，个性开朗，容易感染他人。

　缺点：办事不够细心，个性直率，带点冲动医|学教育|网搜集整理。

　家人评价优点：关心他人，有善心，动手能力较强。

　缺点：做的总比想的快，往往做无用功，有时脾气太暴躁。

　老师评价优点：关心集体，善于与同学交流，喜欢帮助人。

　缺点：做事不够细心，发起火来脾气有点烦躁。

　同学评价优点：很好的聊天对象，很可爱善良。

　缺点：不喜欢麻烦事，有时候性子太急。

　小结：通过各项的分析，我了解了自己职业能力上的优点与不足;语言表达能力优秀，但细心程度不够，记忆能力不足，应多读书多记忆，增强记忆能力，并不断补充知识的不足。

　3、自身发展条件

　家庭分析：家里主要是以父母做小生意来维持生活，属于中下等经济水平、生活条件一般，但全家人过得很开心，因为是一个团结和谐的家庭。爸爸是一个大男人主义，但很通情达理的一个人;妈妈从不唠叨。

　学习基础：中上水平。对于所有科目来说，除了英语科，其他科目都比较好。因此，为了克服英语的难点，可以给自己设置一个英语环境，坚持“多听”、“多读”、“多写”，那么英语在不断的确努力下，肯定会很好，并且会很出色的。

　学校环境分析：学校是以悠久的历史和良好的校风、教风和学风。优美的生活学习环境，有丰富多彩的校园文化氛围，有优美的校园环境。

　二、职业分析

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