特长有哪些？

特长是指特别擅长的专门的技艺或兴趣、研究领域。包括体育运动类：球类、棋类、武术、体操、跑步、游泳等;艺术类：舞蹈、乐器演奏、唱歌、绘画、手工艺等;其他：摄影，小品主持，文案写作等。

特长是指特别擅长的专门的技艺或兴趣、研究领域，出自明胡应麟《诗薮·唐下》和沈从文《会明》。

常见的的特长有：

一、体育运动类：

球类：蓝球、足球、排球、乒乓球、橄榄球、羽毛球等。

棋类：围棋、象棋、五子棋、跳棋等。

武术：跆拳道、拳击、散打、柔道、空手道等

体操：健美操、双杠、单杠等

跑步：长跑、短跑等

游泳

二、艺术类：

舞蹈：芭蕾、拉丁舞、街舞、民族舞等。

乐器演奏：小提琴、笛子、琵琶、吉他、贝斯、钢琴等。

唱歌：美声、民族乐等。

绘画：素描，速写，书法，油画，国画，水彩画，水粉画等。

手工艺：陶艺、剪纸、编织等。

三、其他：

摄影，小品主持，文案写作、旅游、阅读、茶艺、插画等。

问题一：人的兴趣爱好、娱乐活动都有哪些？ 滑冰，游泳（等一系列体育运动，瑜伽也是个不错的选择），踏青，郊游，相亲（应该也可以算是吧），野炊，漫步街头，玩游戏，哄孩子（嘿嘿小孩子有时候很有意思），做饭（做着玩呗，也许能有什么新奇的菜被发明出来），吃饭，温泉，自驾游（去远一点的地方），打牌，打麻将，损友聚一起聊天（老有意思了！）

问题二：小学生兴趣小组有哪些活动 5分 是不是有这么一种人，他们有着无尽的活力，喜欢接受一切新鲜事物，并乐此不疲。

是不是有这么一种互，他们兴趣广泛，琴棋书画，皆有涉猎，且文韬武略无所不通。

是不是还有这么一种人，他们同样爱好广泛，却并不精通，有那么种三分钟先生的感觉。

无论你是哪种人，这里请大家尽情分享你的兴趣爱好，晒你的成就。。。。

欢迎达人，也欢迎那些没有找到自己真正喜好的同学们，在这里有所启发

计算机

书法

绘画

诗歌

象棋

音乐

手工

京剧

篮球

舞蹈

吉他

陶艺

轮滑

英语

奥数

跆拳道

望采纳!!谢谢!!!

问题三：谁知道课外活动包括哪些？ 在西方的一些过家``课外活动是指一些露营啦``野游之类的``当然``还有上家 什么的``都算在课外活动之类``主要还是提高学生的生活能力``西方很注重这个的吧``要录取是无关的``

问题四：课外活动有哪些 动是培养全面发展人才的不可缺少的途径，是课堂教学的必要补充，是丰富学生精神生活的重要组成部分。

课外活动的内容有：科学活动、科技活动、文学艺术活动、体育活动、公益劳动、社会实践活动。

问题五：小学课外活动有哪些 体育类的比较多吧 我是小学在职老师，我们这里有跳皮筋啊跳绳啊打乒乓球啊等等

问题六：爱好有哪些 爱好是自己发自内心喜欢做的事，每个人都会不一样，很难说准。（答案尽供参考）爱好有体育运动，球类活动，足球、篮球、羽毛球、兵乓球、游泳、滑雪、滑冰、听音乐、看**、看小说、写小说、写剧本、看报纸、看小说、看电视剧、诳街、旅游、上网聊天、玩游戏等等。

问题七：兴趣小组名称有哪些？ 艺术体操及形体练习 健美操 健身操 体育舞蹈及技巧 体操 跳绳 跳跃 800米跑 1000米跑 200米跑 100/60米跑 跳高 跳远 个人定向越野跑

自行车定向赛 篮球 足球 排球 乒乓球 羽毛球 毽球

武术基本功和基本动作 武术健身操 青年拳单练 健身拳 剑术 对练 短棍 形意 八卦 太极 南拳 八极 翻子 象形 少林拳等各式传统拳术及刀、枪、剑、棍等传统器械 冰雪运动和少数民族传统体育项目及参加人数 50米蛙泳 50米自由泳 踩水 100米蛙泳 100米自由泳 50米仰泳 200米蛙泳 航空模型 车辆模型 航海模型 建筑模型 无线电侧向 无线电制作 机器人制作

钢琴 手风琴 电子琴 吉他 课堂乐器 民族乐器 西洋管弦乐器 声乐 戏曲 曲艺 民间舞 中国古典舞 芭蕾舞 相声 木卡姆 阿依特斯

玛纳斯 江格尔

素描 中国画 版画 水彩嗨粉峄 漫画卡通 雕刻 工艺设计 书法 篆刻 摄影 民间美术类

问题八：大学生有什么课外兴趣活动 很多啊！乐队啊、轮滑、街舞……有很多社团可以加！都是很不错的课外活动！

2014年新增专业及专业方向《参照教院2014招生简章》

计算机软件技术（JAVA软件开发方向）

培养目标：本专业培养成为能够达到软件企业要求，拥有相当于2年软件开发经验的软件工程师。毕业生为同时掌握计算机软件技术和行业管理知识的复合型人才，综合素质高，就业面广。可在国际性软件及服务外包公司、国内软件及服务外包公司、网络技术公司、外资企业、IT等行业从事计算机软件开发与信息管理工作，也可在政府部门、大型企事业单位从事计算机系统的运行、维护、管理以及财务和统计等工作。

主要课程：高等数学，技术方法，离散数学，WinForm技术应用，计算机组成原理，计算机应用，HTML网页设计，JAVA编程技术基础，Jsp动态网站开发，Oracle数据库开发，Struts2动态网站开发，Hibernate程序设计，Spring企业应用开发，JQuery技术应用，计算机网络，编译原理，软件工程等。

计算机软件技术（NET软件开发工程师方向）

培养目标：本专业培养毕业生能够同时掌握计算机软件技术和行业管理知识的复合型人才，综合素质高，就业面广。为专业需求的公司或者高校输送符合需求的专业性复合型人才。

主要课程：高等数学，技术方法，WinForm技术应用，计算机组成原理，计算机应用，HTML网页设计，AspNet网站制作，SQLServer数据库基础，C#编程技术基础，数据结构，XML基础，OOAD项目设计，Aspnet网站开发，AspNET-MVC编程技术等。

计算机软件技术（移动互联网开发方向）

培养目标：培养掌握新一代网络环境下智能手机应用与Web应用软件系统的开发、测试、

维护、应用等相关技能，适应团队工作环境，能熟练使用智能手机主流软件开发技术进行规范的软件项目策划、设计、开发、测试、维护与应用的高素质智能手机应用开发工程师。

主要课程：高等数学，技术方法，离散数学，概率论和树理统计，WinForm技术应用，

计算机组成原理，计算机应用，HTML网页设计，JAVA编程技术基础，MySQL数据库基础，Android编程技术基础，Android编程技术开发，Hibernate程序设计，Spring企业应用开发等。

计算机应用技术（企业信息化实施与管理）培养目标：本专业培养能帮助企业进行信息化改造，帮助软件公司进行信息化软件售前和售后技术支持以及企业软件实施，或者作为资讯公司对企业业务流程进

行设计与改造的的高素质企业信息化管理人才，含信息化改造、信息化软件售前和售后技术支持、企业信息化软件开发与实施。

主要课程：高等数学，技术方法，离散数学，WinForm技术应用，计算机组成原理，计算机应用，HTML网页设计，JAVA编程技术基础，SQLServer数据库基础，C#编程技术基础，管理信息系统，金蝶ERP沙盘，供应链基础，计算机网络技术等

计算机应用技术培养目标：本专业为适应网络经济的发展和工商企业的需要，培养德、智、体、美等方面全面发展，具有必需的文化科学知识、应用性的电子商务专业知识与综合素质，能熟练运用现代经济理论、电子商务技术，独立进行电子商务软件应用、网络经营与管理、网站建设与规划的高等技术应用性专门人才。

主要课程：高等数学，技术方法，离散数学，WinForm技术应用，计算机组成原理，计算机应用，HTML网页设计，JAVA编程技术基础，淘宝运营，淘宝推广，PHP动态网站开发，SQLServer数据库基础，C#编程技术基础，市场营销概论，网站建设与管理，SEO网站优化，搜索引擎营销，网络整合营销等。

英语专业（本科学制四年）

培养目标：该专业培养具有扎实的英语语言基础知识和基本技能，熟练的英语语言运用能力，能够从事英语教学的教师及在外事、经贸文化、新闻出版等部门从事翻译、研究、管理工作的英语高级专业人才。

主要课程：综合英语、泛读、听力、口语、英语写作、英语实用语法、翻译、英语语言学、语言与文化、英美文学、西方文化、英语教学法、语言、影视欣赏、第二外语等专业课程和计算机及应用，大学语文等基础课程以及多门专业选修课，公共选修课。

汉语言文学专业（本科学制四年）

培养目标：该专业主要学习汉语言文学的基本理论和基础知识，接受教育及教学研究的基本训练，使学生具有良好的人文素养和教师职业素养，具有从事本专业教学和科研的能力。

主要课程：语言学概论、现代汉语、古代汉语、文学概论、中国现当代文学、中国古代文学、外国文学、美学、西方文论、写作、比较文学、语文课程与教学论等。

心理学专业（本科学制四年）

培养目标：该专业培养德、智、体、美全面发展的具有心理学的基本理论、基本知识和基本技能，能在高等和中等学校、科研部门从事心理学教学工作、心理咨询服务和科学研究的专业人才及其他心理学工作者。

主要课程：普通心理学、实验心理学、生理心理学、发展心理学、认知心理学、社会心理学、心理学史、教育与心理统计学、心理测量学等。教育心理学、心理咨询与辅导、心理治疗原理与方法、人格心理学、情绪心理学、变态心理学等。

美术学专业（本科学制四年）

培养目标：该专业主要培养全面发展、事业心强、热爱美术教育的中小学美术教师，并具备全新的理念和较高的审美情趣及一定的理论知识和欣赏水准，较强的造型能力，掌握美术的规律及基础原理。

主要课程：素描、色彩、中国美术史、外国美术史、设计基础、中国画、油画、工艺设计等。

市场营销专业（本科学制四年）

培养目标：该专业主要培养具有市场营销基本理论和基础知识、具有实际的营销方法和技巧、德智体全面发展的中等或高等学校合格的职业师资、学科教学研究人员以及具有实际营销能力的各级营销人才。

主要课程：管理学、统计学、会计学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、财务管理、市场营销学、经济学、消费者行为学、国际金融和贸易、广告学、公共关系学、推销学。

数学与应用数学专业（本科学制四年）

培养目标：该专业培养具有良好思想品质和职业道德、具有扎实数学基础和良好数学知识结构、具有建立数学模型和科学计算的基本技能、具有先进的数学教育观念、掌握数学教学方法的数学专业人才。通过四年数学研究的基本训练，掌握数学研究的一般方法，能够从事本专业的教学和科研工作。

主要课程：数学分析、高等代数、综合几何学、微分几何、微分方程、复变函数、实变函数、泛函分析、初等数论、组合数学、运筹学、抽象代数、计算方法、数学方法、数学建模、教学教育学、电脑课件、数学软件应用、IT计算器应用等。

计算机科学与技术专业（本科学制四年）

培养目标：该专业培养面向现代化，面向世界，面向未来。有理想，有道德，有文化，有纪律，具有良好的科学素养，系统、全面地掌握计算机科学与技术，包括计算机硬件、软件与应用的基本理论，基本知识和基本技能与方法，能在科研部门，教育、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学，科学研究和应用计算机科学与技术科学的高等专业人才。

主要课程：高等数学，技术方法，离散数学，概率论和树理统计，数字逻辑电路，计算机组成原理，微机原理，高级语言程序设计，汇编语言，数据结构，数据库概论，操作系统，计算机网络，编译原理，软件工程，网页自作等。

旅游管理专业（本科学制四年）培养目标：该专业培养能够适应我国社会主义建设、适应21世纪发展需要的德智体全面发展的，具有良好科学、文化素养和扎实的专业技能的旅游专业人才，为他们提供相关的旅游工作、科学研究工作以及进一步接受高层次教育奠定基础。

主要课程：旅游学概论、饭店与旅行社管理、旅游经济学、旅游英语、语言与翻译、英语口语、英语视听说、导游业务、旅游心理学、高等数学。

物理学专业（本科学制四年）

培养目标：该专业培养掌握物理学的基本原理和方法，具有坚实的理论基础和相关学科宽广的知识；具有良好的实验技能和一定的科研能力；有较强的创新意识和获取信息的能力的专业人才。

主要课程：高等数学、计算机应用基础、英语、力学、热学、电磁学、光学、近代物理学、理论力学、电动力学、热力学与统计物理学、量子力学、数学物理方法、电子线路、普通物理实验、近代物理实验、固体物理、物理教学论、中学物理实验与教学技能、人文社会科学基础等。

化学专业（本科学制四年）

培养目标：该专业培养适应二十一世纪我国社会主义建设实际需要，德智体全面发展，具有良好的思想品德、业务、心理和健康素质；掌握现代化学基础理论、基本知识和基本技能，知识面宽广并受到应用开发研究的初步训练，具有创新意识和较强的动手能力以及扎实广泛的知识基础，能在科研机构、企事业及初高中学校等单位从事科学研究、教育及管理工作的专业人才。

主要课程：有机化学、无机化学、分析化学、物理化学、化工基础、化学教学论、高等数学、计算机应用、英语、中学化学实验教学研究、化学环境社会、教育学、心理学等。

人力资源管理专业（本科学制四年）

培养目标：培养掌握管理学，经济学及资源学的基本理论、基本知识；掌握人力资源管理的方针、政策及法规和定量、定性分析法；具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调等基本能力的中高层人力资源管理人才。

主要课程：

生物科学专业（本科学制四年）

培养目标：面向中等职业教育、基础教育输送合格的生物专业教师；面向科研院所、高等学校、企事业单位等输送德智体全面发展，具有现代生物学专业理论和应用技能，能从事科学研究、实验室建设及管理、教学等方面工作的应用型人才。

主要课程：生物科学、生物科学与生物技术生物化学、细胞生物学、微生物学、遗传学、无机化学、有机化学、植物学、动物学植物生理学、人体及动物生理学、生物统计学、生物信息学、免疫学、分子生物学、生态学、人体组织胚胎学

英语教育专业（专科学制三年）培养目标：培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能在教育科研等部门从事翻译、教学、管理工作的英语专业人才。

主要课程：精读、听力、口语、英语阅读、英语语法、实用英语语音、英语写作、英汉翻译、英美概况、英国文学史及作品选读、美国文学史及作品选读、俄语或日语、心理学、教育学、中学英语教学法等。

语文教育专业（专科学制三年）

培养目标：培养具有良好的思想道德素质、科学文化素质、教育教学素质、身体心理素质、创造革新精神和自学科研能力，能适应我国政治、经济、文化和社会发展需要，人格健全、个性健康、具有特长、全面发展的中小学教师和社会应用型人才

主要课程：现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学概论、写作、形式逻辑、语文教学法。

文秘专业（专科学制三年）培养目标：培养具有良好的思想道德素质、扎实的秘书理论知识、熟练的秘书工作技能、健全的身体心理素质，能胜任党政机关、社会团体和企事业单位的文化、宣传、管理、秘书、公关、经贸等方面实际工作的应用型人才。

主要课程：秘书学、文书学、文秘写作、行政管理学、公共关系学、档案学、组织行为学、广告学、办公自动化等。

初等教育专业（专科学制三年）

培养目标：该专业培养政治思想合格，具有现代教育思想，良好的教师职业综合素质和能力，有较强创新精神，懂得小学教育规律，能适应小学教育教学工作需要的小学教师。

主要开设课程：小学教育学，小学心理学，小学生心理健康教育，儿童发展与教育心理学，小学教育科研方法，现代汉语，古代汉语，中国文学，外国文学，文学概论，写作基础，儿童文学，小学语文教育学。

广告设计与制作专业（专科学制三年）培养目标：该专业面向社会，针对市场需求，培养热爱祖国、全面发展、事业心强、实践能力强的社会广告设计与制作专业机构的实用型设计人才，具有全新的、较高的和扎实的理论基础和较高的设计水准。掌握视觉平面设计的基本设计规律和理论基础。主要开设课程：素描、水粉、国画、三大构成、图形创意、标志设计、书籍装帧设计、图案设计、平面广告设计、包装设计、设计软件（Photoshop\Coreldraw\3Dmax）、摄影、VI形象设计等。

音乐教育专业（专科学制三年）

培养目标：该专业培养学生具有较扎实的音乐理论知识、音乐技术理论、基本原理及中外音乐历史知识，具有相当程度的声乐演唱、钢琴演奏、伴奏的能力；具有一定的分析音乐的审美能力并能利用所学专业知识和技能解决音乐教学中的基本问题；初步掌握一件乐器的演奏方法；熟悉音乐教学理论及音乐教学教育的方式方法；初步具有进行专业教育教学研究的能力。

主要开设课程：基本乐理、视唱练耳、和声学、乐曲作法、中外音乐欣赏、配器、中国音乐史、外国音乐史、声乐基础、钢琴基础、舞蹈基础、钢琴即兴伴奏、舞蹈编排。

国际贸易与经济专业（专科学制三年）

培养目标：培养既有法学理论专业知识，又有法律实务操作能力的应用型人才；培养适应市场经济发展要求的既懂法律又懂经济、全面发展的应用型人才。

主要开设课程：实体法、程序法、法律实务、西方经济学、管理学、经济数学等。

物流管理专业（专科学制三年）

培养目标：培养在各级经济管理部门，工商企业中从事物流管理工作和与物流相关的铁路、航空、港口、仓储等管理和技术工作的专业人才。

主要开设课程：物流管理、管理学原理、物流学导论、采购理论与策略、运输与包装、国际市场营销、配送中心营运与管理、供应链管理等。

数学教育专业（专科学制三年）

培养目标：培养适应21世纪社会发展需要、既有广博的教育理论和数学专业知识，又能系统掌握现代教育技术的高素质、德才兼备，具有创新精神和实践能力的高素质中、小学教育工作者及其他专业人才。

主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、初等数论、复变函数、常微分方程、课件制作、心理学、教育学、数学方法论。软件技术专业（专科学制三年）

培养目标：培养具有良好的科学素养，掌握计算机及计算机软件的基本原理、知识、技能和方法，具有一定的计算机系统和应用软件的开发设计、应用维护能力的专业人才。

主要课程：高等数学、数字逻辑、数据结构、高级语言程序设计、数据库原理及应用、计算机网络、微机原理及接口技术、汇编语言、面向对象程序设计、操作系统、软件工程、软件测试技术、项目管理、软件文档写作等。

旅游管理专业（涉外方向）（专科学制三年）

培养目标：该专业培养具有良好科学、文化素养和扎实的专业技能的旅游专业人才，为他们提供相关的旅游工作、科学研究工作以及进一步接受高层次教育奠定基础。

主要课程：旅游学概论、饭店与旅行社管理、旅游经济学、旅游英语、语言与翻译、英语口语、英语视听说、导游业务、旅游心理学、高等数学。

应用电子技术专业（专科学制三年）

培养目标：该专业培养从事电子技术的专业人才，使学生具有电子学领域的较宽厚的理论基础、较强的实践能力，能够独立地设计、分析基本电路的能力。

主要课程：模拟电路、数字电路、高频电子技术、高级语言、传感器原理与技术、信号与系统、EDA技术、电路分析、电视原理、微机原理、单片机原理及应用、通信原理、电子仪器及测量原理。

人力资源管理专业（专科学制三年）

培养目标：培养德智体全面发展，掌握人力资源管理基本理论和专业知识，具有较强的业务能力和管理能力，掌握国内外人力资源管理科学的基本原理、专业知识和技能，了解我国的人事制度和政策的历史发展与现状，具有调查、研究和解决人力资源管理实际问题能力的实际应用型人才。主要课程：组织行为学、企业人力资源管理概论、管理信息系统、劳动经济学、劳动法、薪资与福利管理、雇员绩效评估与激励、企业劳动关系管理、职业生涯管理、企业伦理、招聘筛选与录用、人力资源管理实训、人事档案管理、管理心理学、人才测评等。

化学教育专业（专科学制三年）

培养目标：培养具有扎实的化学基础理论和基本技能，知识面宽，独立工作能力强、综合素质高的宽口径化学应用型人才。

主要课程：高等数学、大学物理学、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工基础、实验化学、化学教育论等等。

生物技术及应用专业（专科学制三年）

培养目标：该专业的设置着眼点在于为全省农、林、牧、渔、医、生物制药等行业培养专业的技术人才，为大学、中学的生物学专业实验室培养专业的实验室建设和管理的应用型技术人才。

主要课程：植物生物学、动物生物学、生物化学、细胞生物学、微生物学、遗传学、分子生物学、基因工程、发酵工程、组织培养、现代生物技术实验等。

体育教育专业（专科学制三年）培养目标：该专业面向中学、小学、社区及企事业单位，培养德智体全面发展的适应教育体制改革和新课程改革纲要要求的，从事体育教学、课外业余训练和社区体育辅导的体育专门人才。

主要开设课程：人体解剖学、人体生理学、学校体育学、健康教育学、体育心理学、体育教材教法、球类（篮、排、足、乒、网、羽等）、田径与户外运动、武术、体操、健美操、体育舞蹈、教育学、心理学、外语、计算机、普通话等课程。

商务英语专业（中外合作办学专科学制二年）培养目标：该专业培养的学生应具有较扎实的英语语言基础，掌握国际经济贸易的基本知识和技能，能在涉外经济贸易部门、外资企业从事经贸业务、贸易和管理工作的复合型人才。

主要课程：商务英语、英语写作、英语口语、英语听力、每日英语、英语翻译、英语精读、国际关系学、微观经济原理、宏观经济原理、商务统计、计算机、大学代数、微积分、文化地理、世界经济地理、普通心理学、西方哲学、普通化学、体育等。

办学形式：与美国马歇尔大学合作办学，采取“2+2”学历教育模式。整个学制教育分学历和授衔两个阶段进行：第一阶段，学生在HMC语言学院学习两年，接受大学专科学历教育，修业期满，成绩合格者，河南教育学院颁发商务英语专业专科毕业证书，美方颁发高级英语语言资格证书，双方共同颁发商务英语联合证书。第二阶段，符合马歇尔大学入学规定条件的学生，按照国家自费出国留学的有关政策办理出国，到马歇尔大学继续后两年本科阶段学习，成绩合格者由马歇尔大学授予学士学位

经贸英语专业（五年一贯制）

培养目标：该专业培养具有扎实的英语语言基础和较强的英语语言运用能力，掌握系统的国际经济贸易理论和对外业务知识，具有大专层次所具备的实践能力和良好职业道德的应用型专业人才。

主要课程：综合英语、经贸英语口语、经贸英语口笔译、经贸英语写作、经贸英语阅读、英语听力、计算机、普通心理学、体育等。

物流管理专业（五年一贯制）

培养目标：培养在各级经济管理部门，工商企业中从事物流管理工作和与物流相关的铁路、航空、港口、仓储等管理和技术工作的专业人才。主要课程：物流管理、管理学原理、物流学导论、采购理论与策略、运输与包装、国际市场营销、配送中心营运与管理、供应链管理等。

旅游管理专业（五年一贯制）

培养目标：该专业培养具有良好科学、文化素养和扎实的专业技能的旅游专业人才，为他们提供相关的旅游工作、科学研究工作以及进一步接受高层次教育奠定基础。主要课程：旅游学概论、饭店与旅行社管理、旅游经济学、

旅游英语、语言与翻译、英语口语、英语视听说、导游业务、旅游心理学、高等数学。

计算机应用技术（五年一贯制）

培养目标：该专业培养掌握计算机科学与技术基础知识、熟练掌握计算机操作技能，有一定的分析问题、解决问题能力，具有大学专科程度的面向生产服务和管理的计算机应用和维护人才。

主要课程：计算机基础、电脑英语、数据库、平面设计、网页设计、计算机组成原理、网络建设、flash动画设计、asp网络编程等

应用电子技术专业（五年一贯制）

培养目标：该专业培养从事电子技术的技能人才，使学生具有电子学领域的较宽厚的理论基础、较强的实践能力，能够独立地设计、分析基本电路的能力。

主要课程：模拟电路、数字电路、高频电子技术、高级语言、传感器原理与技术、信号与系统、EDA技术、电路分析、电视原理、微机原理、单片机原理及应用、通信原理、电子仪器及测量原理

学前教育专业（五年一贯制、3+2、普招）

培养目标：该专业培养从事幼儿园教育的专业人才，是学生具有专业的理论基础，具有一定的突发事件的应急本能，掌握当今社会幼儿园教育的热点，成为德才兼备的幼儿园老师 。

主要课程：学前心理学、学前卫生学、游戏论、儿童文学、学前语言教育、幼儿园课程概论、学前幼儿美术教育、学前儿童音乐教育、学前儿童科学教育

声乐、舞蹈、乐器、美术、书法、播音主持、编导等等，很多的，看你有哪方面的特长与悟性。你可以看看07年的招生细则。

河南省07年高考艺术类专业招生实施细则

一、报名

1符合普通高等学校年度招生工作规定中报名条件者均可报考。

2报名时间、地点、办法：

报名时间由各省辖市、重点扩权县（市）招办确定，报名截止时间全省统一确定为12月22日，逾期不予补报。

所有报考普通高等学校艺术类专业（含省内和省外所有院校）的我省考生均须在户籍所在县（市、区）招生办公室或其设立的报名站报名，领取《2007年河南省普通高等学校艺术类专业考试准考证》。应届高中毕业生也可凭身份证、会考证、户口簿在高中学籍所在地县（市、区）招生办公室或其设立的报名站报名，各报名站接收的应届高中毕业生必须与会考考籍库名单一致。中等职业学校（含普通中专、职业中专、职业高中、技工学校等）应届毕业生凭身份证、户口簿、入学新生录取名册，可在毕业学校所在县（市、区）报名。往届高中毕业生和同等学力者必须回户口所在县（市、区）报名。往届毕业生凭身份证、户口簿、高级中等教育毕业证报名，同等学力者凭身份证、户口簿、同等学力证明（由省辖市、重点扩权县（市）招办审核）报名。

考生报名时需按规定缴纳报名考试费、电子信息采集费，并填写《2007年河南省普通高等学校招生考生报名信息采集表》。考生必须由本人如实填写个人信息，因填报错误造成的后果由考生本人负责。

二、专业考试

3报考2007年普通高等学校艺术类专业的河南考生均须参加我省统一组织的艺术类专业考试（以下简称“省统考”），省统考合格者方可按艺术类考生参加全国普通高等学校招生文化课统一考试。所有在豫招生院校的艺术类高职（专科）专业及民办高校、独立学院的艺术类本科专业均使用省统考成绩，不再单独组织专业考试（以下简称“校考”）。其他本科院校的艺术类本科专业原则上使用我省统考成绩，如我省统考未涉及到的专业类别和有特殊要求经我省同意校考的院校，可进行专业校考。教育部明确的31所独立设置的本科艺术院校的所有艺术类本科专业可进行校考，也可使用我省统考成绩。

所有使用校考成绩录取的院校，若在河南设点组织校考，要向省招办重新申请，提出书面申请的最迟时间为2007年1月10日之前。经省招办批准备案并向社会公布后才能够在我省设立校考考点。未经省招办同意组织校考的院校，其校考成绩不予认可。拟采用我省统考成绩的高校须在报送招生来源计划时说明，以便向考生公布。

4省统考成绩和校考成绩不通用。省统考成绩可用于使用省统考成绩的所有学校，校考成绩只能用于本校。同一学校同一专业不可既用校考成绩又用省统考成绩。

5我省统一划定艺术类专业合格控制线。达到省统考合格控制分数线的考生，省招办将在河南招生考试信息网上集中公示，不再单独发放合格证。

6我省艺术类省统考分为音乐类、美术类、播音与主持艺术类、服装模特类、艺术模特类、空乘类、影视表演类、编导制作类、书法等九个类别，全省统一命题、考试，根据成绩统一划定专业合格控制线。音乐与美术两类不得兼报，其余类别之间可以兼报。

7音乐类省统考科目为四科，即专业主科（声乐、器乐、舞蹈，考生任选其一）、视唱、音乐基础知识和听音记谱，各科满分分别为100分、40分、10分、30分。专业主科选考声乐的考生，可加试器乐或舞蹈；专业主科选考器乐或舞蹈的考生，只能加试声乐，加试科目满分10分，计入总分。专业主科和加试科目及视唱为个体测试科目，由省招办统一组织测试，分批集中在河南省招生考试学术交流中心（登封市崇高路8号）进行。个体测试时间安排在2007年3月中旬至4月上旬。音乐基础知识和听音记谱为笔试科目（合为一份试卷，实行分卷考试），笔试考点设在各省辖市，时间安排在1月27日。

8美术类省统考科目为四科，即素描（人物头像写生）、速写（人物全身速写）、色彩(组合写生)、工艺美术基础，每科满分为100分，总分400分。美术类专业测试考点设在各省辖市，考试时间为2007年1月27日、28日。

9播音与主持艺术类省统考科目为：文学作品朗读、新闻播音、主持人话题或即兴评述、回答考官问题四科。将从考生的普通话语音、吐字发音、语言表达与思维反应和形象仪表4个方面评分，每项满分100分，总分400分。考试地点设在河南大学明伦校区（开封市明伦街85号），考试时间从2月7日开始分批进行。考生按省辖市招办通知的时间到考试地点参加专业考试。

10书法类省统考科目为：古代碑帖临摹（楷书、隶书）、书法创作（自选书体）、古印临刻与印稿设计（汉印），古代碑帖临摹、书法创作满分各为150分，古印临刻与印稿设计满分100分。专业测试考点设在河南大学明伦校区（开封市明伦街85号），考试时间为2007年2月7日。

11服装模特类和艺术模特类省统考科目为：形体测量、形体观察、行走表现、口试、才艺表演（限时3分钟）。才艺表演在舞蹈、健美操、艺术体操中任选一项。评分从形体观测、行走、才艺、口试四个方面评分，每项100分，总分400分。考试地点设在中原工学院北校区（郑州市中原中路41号），考试时间从1月12日开始分批进行。考生按省辖市招办通知的时间到考试地点参加专业考试。

12空乘类省统考科目为：形体测量、形体观察、行走表现、口试（英文口试）、才艺表演（限时3分钟）。才艺表演在舞蹈、器乐、声乐、小品中任选一项 。评分从形体观测、行走、才艺、口试四个方面评分，每项100分，总分400分。考试地点设在中原工学院北校区（郑州市中原中路41号），考试时间从1月12日开始分批进行。考生按省辖市招办通知的时间到考试地点参加专业考试。

13影视表演类省统考科目为：朗诵、声乐、命题小品、特长展示。评分主要从形象气质、形体、语音、命题小品、声乐、特长展示等方面评定，总分400分。考试地点设在中原工学院广播影视学院（郑州市文化路北段79号），考试时间从1月12日开始分批进行，考生按省辖市招办通知的时间到考试地点参加专业考试。

14编导制作类（含编导、电视节目制作、摄影摄像艺术）省统考分为笔试和面试两部分。面试：A自我介绍、B即兴评述并回答评委提问。笔试：1、材料作文（根据给定素材，编写故事情节）2、影视作品分析（看片分析）。面试评分主要从普通话水平、自我推介能力、形象气质、主题立意把握、逻辑思维反应能力、语言表达能力、知识面等方面进行评定，总分100分。笔试评分主要从对作品主题分析能力、结构把握能力、艺术分析能力、思维构思及编创能力和考生的写作能力等方面进行评定，总分300分。考试地点设在中原工学院广播影视学院（郑州市文化路北段79号），考试时间从 1月22日开始分批进行。考生按省辖市招办通知的时间到考试地点参加专业考试。

15考生凭省辖市、重点扩权县（市）招办核发的《2007年河南省普通高等学校艺术类专业考试准考证》及本人身份证参加我省艺术类省统考和经省招办同意的院校组织的校考。两证不全或不一致者不得参加考试。

1631所独立设置的本科艺术院校和经我省同意校考的院校在接受考生报名时，要认真核对考生的《2007年河南省普通高等学校艺术类专业考试准考证》，登录河南省招办网站下载有关艺术类考生报名基本信息，无误后方可允许其参加校考。凡未办理河南省普通高等学校艺术类专业报名手续和领取《2007年河南省普通高等学校艺术类专业考试准考证》的考生，院校不得接受其参加校考。

17 经批准在我省设立校考考点的院校，按照教育部规定校考应安排在省统考以后。在我省设立美术类校考的院校必须安排在省统考之后进行。高校可登陆我办网站下载省统考专业合格考生名单。个别非美术类专业校考时间在我省统考之前的，学校应向考生说明必须参加我省统考，且省统考成绩合格者方能按艺术类考生报名参加全国文化课统考和按艺术类考生参加录取。

18经同意进行校考的院校，应于考试前将专业考试科目、考试时间、评分办法等书面材料寄送我办，并通过本校招生简章向社会公布。各院校校考应在3月底前全部结束，4月15日前将校考合格考生的专业成绩和《专业合格证》寄发给考生本人。

1931所独立设置的本科艺术院校和经同意使用校考成绩录取的院校，若在我省设置考点，应书面向省招办申报考试时间、地点、考试科目和组织管理方式，其中设考地点应经省招办同意，并向社会公布。考试期间，接受省招办的指导和监督。未经我省招办同意和备案自行在我省设考点组织专业考试的，其专业成绩我省不予认可。

20按照教育部要求，凡在校考中被认定违规的考生，院校于4月15日前书面向省招办通报，由省招办取消其当年艺术类专业报考资格，并将违规事实记入其高考诚信电子档案。院校应以公函形式报送违纪考生情况，内容包括：院校名称、专业、考试地点、时间、考生姓名、性别、考生号（14位，前四位是0741）、考生身份证号、毕业中学、违规事实等。

三、报送专业成绩和录取规则

212007年我省将继续实行网上报送考生专业成绩。（部分内容略）校考院校由院校根据各专业的特点和要求确定专业合格名单，合格人数原则上不超过招生计划的4倍。因没有按时报送考生校考成绩或信息漏报、错报等而影响考生录取的，遗留问题由学校负责处理。

22我省普通高等学校艺术类专业网上报送系统网址（略）。

23学校报送艺术类校考成绩应在向我省网上报送艺术类生源计划之后再行报送，以便系统能够对专业信息进行自动校验。

24艺术类校考成绩报送的内容请按照《河南省普通高等学校艺术类专业考试合格考生信息数据库结构》（附件）规定的格式采集，内容不得多项或少项。（部分内容略）

25我省统一规范普通高等学校艺术类专业录取规则为三种模式，即在文化、专业考试成绩均合格的前提下：（1）按专业分排序从高到低录取；（2）按文化分排序从高到低录取；(3)按照文化分和专业分各占一定比例之和排序从高到低录取。院校可根据不同专业需要，从中选择一种，同一专业只能选择一种。

有特殊要求的院校应在报送的录取规则中明确地用简明数学公式表明特殊要求并报省招办，经同意后再向社会公布、实施。

26所有在我省有艺术类招生计划的院校均需按照网上报送系统中的《2007年普通高等学校艺术类专业录取规则》要求的内容报送录取规则，准确填写后传报。

27为确保上报数据完全准确，系统将采取“信息零错误”接收方式，即当上报数据通过系统校验完全无误后，方能接收，如存在任何一处错误，则全部数据都无法接收。院校在上报传送数据时应根据系统提示的错误信息及时进行修改校正。

28所有艺术类考生均应有考生号(KSH)，考生号是网上录取系统中考生身份的重要标识，如上报专业成绩数据库中考生号缺失或错误，系统对考生身份的校验将不予通过。(部分内容略)

29我省普通高等学校艺术类专业网上报送系统自2007年5月10日开通, 5月30日关闭,请有关院校务必在此期间按规定办法及时登录和报送相关数据信息。

30网上报送系统开通期间，信息提交后如需要修改，可把修改后正确的信息（应包括全部考生）重新提交，系统将自动以院校最后一次提交的信息作为最终有效信息。

31网上报送工作结束后，院校根据系统提供的打印程序打印一份录取规则和合格考生名单（A4纸），加盖学校公章，寄送省招办备案。

325月下旬，我省将通过“河南招生考试信息网”公示所有艺术类专业考试合格考生名单。

四、文化考试

33艺术类考生的文化课统考报名和考试与普通类考生相同。2007年我省仍实行“3+文综/理综”高考科目设置方案。“3”为语文、数学（分文科数学、理科数学）、外语，为每个考生必考科目。文综/理综分别为文科综合（包括政治、历史、地理三门课程）和理科综合（包括物理、化学、生物三门课程），由考生根据本人情况选考其一。语文、数学、外语每门150分，文综/理综各为300分，总分750分。数学成绩计入总分。

34报考艺术类专业（含本省和外省院校）的我省考生，由省辖市、重点扩权县（市）招办根据省招办提供的专业合格考生库接受其参加普通高等学校招生全国统一考试的报名。考生的文化课考试由省招办统一组织，统一编排考场，考点设在考生户口所在县（市、区）。

35省招办于6月30日前将第一志愿报考外省院校艺术类本科专业考生的文化课成绩通过网上报送系统通知学校。凡未按时向省招办报送专业合格考生成绩的院校，省招办将不予提供考生的文化成绩。

五、填报志愿

36普通高等学校艺术类专业考生填报志愿按照2007年年度招生规定执行。

37未达到艺术类省统考合格控制线的考生，不得填报艺术类专业志愿。省统考合格的考生可填报所有使用省统考成绩的院校志愿，统考和校考同时合格的考生还可填报校考合格的院校志愿。

38艺术类考生可以兼报普通类的专业志愿，须另外填写普通高等学校志愿卡。

六、思想政治品德考核与身体健康状况检查

39思想政治品德考核按教育部《2007年普通高等学校招生工作规定》的要求执行，由考生所在学校或单位（没有单位的由考生所在乡镇、街道办事处）负责。考生身体健康状况检查按《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行，由户口所在县（市）招办统一组织，随普通高等学校招生体检工作同时进行。

七、录取

40录取工作由省招办统一组织，实行远程网上录取。录取分本科、高职高专两个阶段进行。艺术类本科专业录取时间安排在本科提前批次进行，艺术类专科专业（含高职高专）录取时间安排在专科提前批次进行。

41我省按照专业成绩合格、文化成绩上线的原则，依据各校向省招办报送的录取规则，按考生志愿和招生计划的一定比例（原则上1∶12以内）分专业向院校提供考生电子档案，由院校择优录取。

42对使用我省统考成绩、生源不足、完不成招生计划的院校，省招办将面向社会公布专业缺额计划数，在参加艺术类省统考合格的考生中公开征求志愿。使用校考成绩的院校不参加征求志愿。

征求志愿投档后仍完不成招生计划的院校，在专业成绩标准不变的情况下，由院校提出申请经省招办批准后可适当降低文化分数线，降分幅度原则上不超过20分。

43录取新生的文化分数线，除教育部规定的31所独立设置的本科艺术院校的艺术类本科专业自行划定外，独立设置的本科艺术院校的艺术类专科专业及其他高校所有艺术类专业，考生文化成绩必须达到省招办划定的相应录取控制分数线。按照教育部规定，艺术类本科录取控制分数线不低于第二批次普通本科录取控制分数线的60%，艺术类高职（专科）不低于高职（专科）批次最低录取控制分数线的70%。

31所独立设置的本科艺术院校应在7月5日前将确定的本科文化分数线书面通知省招办，否则，省招办将无法投档。

44艺术类考生兼报普通类专业志愿者，如所报艺术类专业志愿不能录取，而文化课成绩又达到普通类录取分数线时，可按所报普通类专业志愿随批投档，由学校审核录取到普通类专业。

北京的具体情况你可以登录“北京市教育招生考试院”网站查阅。

经济管理系

　证券投资与管理专业

　培养目标与就业方向：本专业培养掌握经济学和金融学基本知识和基本理论，熟悉国内外证券行业基本政策和通行惯例，具有证券投资业务基本技能的应用型专门人才。毕业生能在工商企业、金融业、保险业、证券公司等部门从事证券投资业务。

　主要课程：投资经济学、西方经济学、线性代数与数理统计、会计学、证券投资学、商业银行经营管理、管理经济学、投资基金、金融衍生工具、证券投资技术分析、投资银行学等。

　旅游管理专业

　培养目标与就业方向：本专业培养具有旅游管理、经济、法律等方面的知识和能力，具有较高文化素质和人际关系沟通、协调、合作能力的应用型专门人才。毕业生通过旅游经营管理方面的基本训练，能在各级旅游管理部门、旅游企事业单位从事旅游经营管理工作。

　主要课程：旅游学、公关礼仪、旅游心理学、旅游经济学、旅游管理与服务、导游概论、消费心理学、英语、英语口语、英语听力。

　酒店管理专业

　培养目标与就业方向：本专业培养掌握酒店管理专业知识，具有较强酒店管理能力和基本技能，有扎实的饭店管理知识和一定的经营管理能力的专门人才。学生毕业后，能胜任大、中型现代化饭店、宾馆等企业的经营管理工作。

　主要课程：酒店经营与管理、饭店管理学、前厅与客房管理、餐饮管理、酒吧与酒水管理、饭店营销、旅游饭店英语、饭店计算机系统、饭店公共关系、饭店会计。

　审计实务专业

　培养目标与就业方向：本专业培养具备扎实的专业理论基础和熟练的基本技能，熟悉我国财务管理、会计、审计的有关政策和法规以及国际惯例与准则，能熟练地运用计算机进行各种财务定量分析，精通审计管理的理论、方法、原则和相关政策、法规，具有较强的分析和解决审计工作中实际问题的能力的应用型专门人才。毕业生可在工商企业（公司、集团）、跨国公司、金融和证券机构、会计师事务所、以及各级经济管理部门从事审计、会计工作。

　主要课程有：经济学、会计学基础、财务会计、成本会计、管理会计、审计学原理、审计方法与技术、企业财务审计、计算机审计、审计案例、政府审计、财务造假审计、经济凭证鉴别学、审计法规、国外审计等。

　政法系

　法律事务专业

　培养目标与就业方向：本专业培养掌握法学基础理论及专业知识，熟悉我国法律以及党和政府的相关政策，具有分析和解决法律实际问题能力的应用型专门人才。毕业生能熟练运用法学知识为国家机关、企业事业单位、社会团体和个人提供法律服务。

　主要课程：法理学、宪法学、民法学、刑法学、经济法学、行政法、行政诉讼法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、律师公证实务与法律文书写作等。

　中文系

　新闻采编与制作专业培养目标与就业方向：本专业培养具有新闻理论及大众传播基础知识和技能，具备扎实的文化科学知识，熟悉我国新闻、宣传政策法规，能胜任新闻机构、出版与宣传部门的我、记者、管理工作以及科学研究等新闻与大众传播工作应用型专门人才。

　主要课程：新闻学概论、现代汉语、中国现当代文学作品选读、文学概论、新闻采访、新闻写作、新闻评论、广播电视新闻、新闻我、新闻摄影、中国新闻事业史、外国新闻事业史、传播学、广告学等。

　外语系

　商务英语专业

　培养目标与就业方向：本专业培养具有英语语言基础知识和听、说、读、写、译等基本技能，掌握涉外商务、外贸运作知识，有较强口、笔译能力、办公自动化能力和公关社交能力的复合型实用人才。毕业生能从事对外商务（谈判业务员、翻译、英语文秘、经理助理、报关员等）、涉外事务（外事联络、接待、管理人员等）、旅游饭店管理（旅游翻译、导游、宾馆酒店管理人员）等工作。

　主要课程：基础英语、阅读、语法、口语、听力、写作、翻译、商务英语、旅游英语、饭店英语、同声打字、英汉口译、办公自动化、商务英语证书等。

　英语教育专业(师范类)

　培养目标与就业方向：本专业培养具有英语语言基础知识和听、说、读、写、译等基本技能，熟悉英语教学方法，有较强口、笔译能力和教学能力的复合型实用人才。毕业生能在中小学、幼儿园等单位从事英语教学与管理等工作。

　主要课程：基础英语、英语阅读、语音、实用英语语法、英语听力、英语口语、英语写作、翻译理论与实践、英美概况、英语教学法、同声打字、英汉口译、计算机辅助英语教学等

　导游专业（英文方向）

　培养目标与就业方向：培养掌握现代旅行社管理及导游服务的基本理论和技能，从事旅行社经营管理和导游接待服务的高级技术应用性专门人才。重点培养学生导游服务与旅行社管理技能。毕业生可在旅游管理部门、旅行社、宾馆饭店、涉外部门、旅游景区、旅游客运等企事业单位从事服务、经营、管理、文秘、规划以及其他业务工作。

　主要课程：基础英语、英语口语、英语听力、英汉翻译、旅游英语、英语视听、饭店英语、实用英语写作、英语阅读、同声打字、旅游学概论、旅游资源与开发、导游业务、社交礼仪、旅游市场营销、饭店前厅与客房管理等。

　应用日语专业

　培养目标与就业方向：本专业培养掌握日语专业知识及听、说、读、写、译等基本技能，能够熟练掌握和运用日本语言进行交际，能在社会、文化、经济、对外交流等领域发挥作用的应用型人才。毕业生能在外事、经贸、旅游和教育等领域从事管理、教学或文秘等工作。

　主要课程：基础日语、中级日语、日语视听、日语口语、日语听力、实用日语写作、商务日语、日本语言与文化、日本社会发展简史、实用日汉翻译、日本社会与经济等。

　艺术系

　装饰艺术设计专业（平面设计方向）

　培养目标与就业方向：本专业方向培养具备艺术设计、创作及研究等方面的知识和能力，具有较高的专业设计水平和文化艺术修养的应用型专门人才。毕业生可在广告公司、平面设计公司、出版机构、多媒体设计、印刷设计公司等单位从事平面设计、广告设计等工作。

　主要课程：素描、色彩、设计绘画、三大构成、包装设计、字体设计、标志设计、企业形象设计、招贴设计、广告创意与策划、电脑美术设计软件Photoshop、Coredraw、Autocad等。

　装饰艺术设计专业（室内设计方向）

　培养目标与就业方向：本专业方向培养具有绘画和装饰艺术设计技能，掌握扎实的绘画、设计基础知识，具备较强的美术设计能力，能熟练掌握电脑辅助设计技术的应用型专门人才。毕业生可在广告公司、平面设计公司、室内设计公司、装饰装潢公司、景观设计公司等单位从事平面设计、室内设计、景观设计等工作。

　主要课程：制图、人机工程学、计算机辅助设计、效果图技法、照明设计、材料与结构、工程预算、设计方法与程序、空间形态设计、室内设计、家具与陈设设计、住宅环境设计、商用环境设计、园林设计、自然环境设计、模型设计与制作等。

　音乐教育专业(师范类)

　培养目标与就业方向：本专业培养掌握音乐学科基本理论、基础知识与基本技能，掌握现代教育理论与教学方法，从事音乐教育及音乐普及工作的应用型人才。毕业生可在各类中等学校、小学、幼儿园、职业学校等事业单位及社会培训机构从事音乐教学及科研工作或在各类文艺团体从事表演、教学工作。

　主要课程：声乐、钢琴、器乐、形体与舞蹈、视唱练耳、基本乐理、音乐欣赏、和声学、曲式和作品分析、艺术概论、民族民间音乐概论、乐队训练、钢琴伴奏、教育心理学、音乐教学法、音乐教育与电化技术、中国音乐史、西方音乐史、歌曲写作、合唱与指挥。

　数学与计量经济系

　会计专业

　培养目标与就业方向：本专业培养具有扎实会计理论知识和操作能力，适应社会经济发展要求的应用型、复合型财务与会计专门人才。毕业生能在各类企业、事业单位及政府部门从事会计、审计、评估、税务、营销、经理助理等工作。

　主要课程：基础会计、财务会计、企业成本学、企业管理学、财务管理学、管理会计学、审计学、会计电算化、经济法、税法、财经应用文写作、市场营销、计算机基础、微观经济学、宏观经济学、统计学等。

　金融保险专业

　培养目标与就业方向：本专业培养掌握现代金融保险基础理论和相关的基础知识，具有金融保险的基本操作方法与技能和现代金融管理技术，熟悉现代金融保险业务的应用型专门人才。毕业生可在银行、证券、保险等相关单位从事金融工作，并可在政府和企业组织中从事初、中级实务及管理工作。

　主要课程：保险营销、风险理论、寿险精算学、人身保险、财产保险、保险法规、公司金融、金融工程学、网络金融、金融风险管理、期货期权与衍生证券、证券投资学、银行业务与管理。

　物理与电子工程系

　电子信息工程技术专业

　培养目标及就业方向:本专业培养掌握电子产品设备与电子信息系统的生产、应用、开发等方面的知识和技能的技术人才。毕业生能在学校、公司、电子厂家等企事业单位从事电子技术、信息技术产品的生产、开发或应用工作。

　主要课程:电工技术、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、电视技术、家用电器与维修技术、音像技术、计算机辅助电路设计、电子工艺实训、电子线路综合实训、专业英语；C语言程序设计、计算机实用软件、多媒体技术、计算机网络实用技术；微机原理与接口技术、单片机原理与控制技术、移动通信技术等。

　应用电子技术专业

　培养目标及就业方向:本专业培养具备电子技术的基础知识，能从事各类电子设备和器件制造、应用和开发的专门技术人才。毕业生能在学校、公司、电子厂家等企事业单位从事电子技术产品的生产、开发或应用工作。

　主要课程:电工技术与电路分析、模拟电子线路、数字电子线路、高频电子线路、电视机原理与接收机、PROTEL、电子测量实训、电子线路综合实训、EDA技术、电子工艺实训、传感器技术及应用、电机与电气控制、C语言程序设计、多媒体技术、计算机网络实用技术；微机原理与接口技术、单片机原理与控制技术、移动通信技术、专业英语等。

　化学与生命科学系

　生物技术及应用专业

　培养目标与就业方向：本专业培养具有一定生物技术专业知识和技能，掌握生物制品生产等主要生化技术的应用型人才。毕业生能在生物制药、新型饮料、保健食品等生物制品单位从事生产、质量管理和市场营销工作。

　主要课程：无机及分析化学、有机化学、生物化学植物学、动物学、细胞生物学、遗传学、微生物学、食品化学（药物化学）、酶及酶工程、现代工业发酵调控、生物分离原理及技术、生物工艺学、食品安全性与质量控制、市场管理及营销等。

　工业分析与检验专业

　培养目标与就业方向：本专业培养具有系统的分析检测专业知识和技能，掌握常规检验分析仪器使用方法，能独立进行环境、食品、医学、水质、化工等样品分析、相关产品质量管理和过程管理的技术人才以及分析检测设备试剂营销代理人员等。

　主要课程：大学化学、生物化学、微生物学、样品分离与纯化、现代分析测试技术、计算机数据处理、高档分析仪器使用与维护、市场营销与监管、临床实践等。

　环境监测与评价专业

　培养目标与就业方向：本专业培养具备环境保护、环境监测、环境评价的基本理论及实践技能，熟练掌握环境保护、治理技术，具有环境监测分析、管理能力，熟悉环保方面的政策法规的应用型专门人才。毕业生可在各级环境保护监测部门、各类学校、科研机构等单位从事环境保护、管理、监测、教育、治理、宣传等工作。

　主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、物理化学、环境生态学、电工技术基础、化工原理及设备、环境微生物学、环境化学、环境监测、环境工程技术、环境评价、环境管理、环境法学、清洁生产、环境信息系统、环境经济学，相关实习实验等。

　计算机科学与工程系

　计算机应用技术专业

　培养目标与就业方向：具有较强的计算机理论知识和实践操作能力，能够进行软件编程、数据库管理与应用、软件与硬件的控制与管理、微机安装与维修、计算机网络构建与管理的应用型专门人才。本专业毕业生主要面向各类工厂、企业、公司、事业，从事计算机编程、数据库开发、软件与硬件的通信和管理、安装维修等技术性较强的工作。其就业方向为：计算机安装、调试、维修；软件与硬件的通信；设备管理软件；数据库的开发、调试、使用；

　主要课程：C语言程序设计、数据结构、数据库系统及应用、动画设计、网页制作、多媒体程序设计、网络技术、单片机原理及应用、数字电路等、电子技术基础、微机原理与接口技术、汇编语言程序设计、单片机、C语言程序设计、计算机辅助设计、Protel、Delphi程序设计、数据库等课程。

　计算机多媒体技术专业

　培养目标与就业方向：专业培养社会主义建设需要的，德、智、体全面发展的，并能适应市场经济需要的多媒体技术的专门人才。学习计算机多媒体技术与应用的基础知识，掌握计算机音视频设备和软件的应用技能，掌握计算机平面设计、网页设计、三维动画和多媒体游戏技术，培养目前市场上紧缺的多媒体制作技师和设计师。毕业生具有较强的实践操作技能，能应用计算机，摄、录像我机进行各种平面及三维图形、广告、动画、网页设计制作等。

　主要课程：多媒体技术概论、计算机办公自动化（OA）、绘画基础、平面图像处理（Photoshop）、多媒体制作（Director）、C语言程序设计、数据结构、多媒体编程（VB）、数据库技术（SQL）、动态网页设计与制作、摄影摄像、音频视频处理、绘图设计系统（CorelDraw）、计算机辅助设计（CAD）、网络动画设计、三维动画设计（3DMAX）等。

　计算机网络技术专业

　培养目标及就业方向：本专业培养掌握计算机网络基本理论、基本知识和基本技能，面向应用计算机网络系统管理员和从事计算机网络系统的设计、应用、维护和管理的较高层次专业技术人才。毕业生能系统掌握计算机软件应用与管理的基本技能；具有规划和设计一般应用部门计算机网络系统的初步能力，以及较强的应用、维护和管理网络的能力；具备综合应用所学知识分析和解决问题的基本能力，能在使用计算机网络的企、事业单位和计算机网络公司就业，担任网络系统管理员，从事计算机网络系统的管理、监控、维护和用户服务工作。此外，也可作为网络技术员，在网络技术师指导下组网、建网、系统安装和调试工作，还可以作为网络公司的营销人员，从事网络软、硬件的销售、服务工作。

　主要课程：高等数学、数据结构、微机原理与接口技术、C语言程序设计、数据库及程序开发、计算机网络技术、微机原理与接口技术、网络综合布线、网络系统集成、面向对象程序设计、实用网络操作系统、网络安全技术、网页设计与制作、网络服务器的构建、Linux网络操作系统等课程。

　电子商务专业

　培养目标与就业方向：本专业培养具有较扎实的管理和经济理论知识，掌握信息技术（尤其是网络技术）方面的知识和能力的应用型专门人才。具有相关管理、商务、法律、计算机及网络技术等方面的基础知识，具备电子商务网站的设计与制作技术以及电子商务管理等方面的知识和基本技能，能适应互联网经济发展的需要，毕业生可在相关企事业单位从事现代信息管理、现代物流组织、现代经营管理及电子商务网站建设和维护等工作。

　主要课程：电子商务概论、电子商务法规、电子商务案例分析与策划、法律基础、基础会计学、国际贸易、计算机网络技术、网络信息安全、数据库技术与应用、网页设计与制作、电子商务网站案例评析、计算机高级语言、市场营销与网络经营、经济学、市场信息学、网页设计与制作、网络实用技术、C#程序设计、ASPNET程序设计、网络数据库、现代物流、电子商务网站的设计与管理、网络营销与策划等。

　多媒体设计与制作专业

　培养目标与就业方向：本专业方向培养掌握计算机原理和计算机网络基本理论，熟悉多媒体的制作技术，能独立进行网站设计、网络艺术创作艺术与技术相结合的复合型实用人才。毕业生能在广播**电视艺术及网络互动艺术等相关领域中从事技术、研究和创作工作，特别是能够在广播**电视领域及互联网领域中从事数字化艺术的创作、制作、互动传播等工作

　主要课程：英语影视文学、艺术概论、广播电视技术概论、西方新媒体艺术基础、西方新媒体艺术、软件工程导论、英语听说、计算机网络、构成设计、创造性思维训练、计算机图形学、画面构成、影视动画原理与制作、多媒体技术与应用、素描、色彩、电视频道形象设计、数字摄影与摄像、网页设计与制作、网络多媒体制作、影视作品欣赏等。

　体育系

　体育教育专业（师范类）

　培养目标和就业方向：本专业培养掌握体育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握科学的教育理论，具有从事学校体育教育，指导课外运动训练、心理辅导、组织竞赛、担任裁判和计划管理场地设备等工作能力；同时具有强健的体魄和良好的生活卫生习惯的中小学体育教师、教练员等。毕业生可在学校、社区、健身俱乐部从事教师、教练员等工作。

　主要课程：人体解剖学、人体生理学、学校体育学、学校体育卫生学、体育绘图、体育测量与评价、营养学、田径、体操、健美操、篮球、足球、排球、武术、游泳等。

　建筑与材料工程系

　材料工程技术专业

　培养目标与就业方向：本专业培养具有在新材料的制备、成型与加工等领域进行技术操作、生产及经营管理工作的应用型技术人才。毕业生能在生产企业及管理部门，从事新型材料及传统材料的生产、检测与工艺设计、管理工作，也可从事建筑与装饰行业的材料管理和营销工作。

　主要课程：计算机基础、分析化学、高分子材料科学导论、材料科学基础、材料理化性能检测、无机材料工艺与设备、复合材料新技术、新型建筑装饰材料、功能陶瓷材料与器件、纳米材料概论、AutoCAD、市场营销与管理等。开设材料工艺性能实验、材料晶相分析、材料化学分析等专业实验。

　建筑工程技术专业

　培养目标与就业方向：本专业培养掌握建筑材料、建筑制图与结构、建筑施工和预算的基本知识及应用，具有房产开发、工程管理的能力，能熟练运用计算机操作与设计的复合应用型人才。毕业生可在建筑行业的技术生产和项目管理部门从事建筑施工与预算、装饰设计与施工、房产开发与管理等相关部门的工作。

　主要课程：计算机基础、建筑材料、建筑制图、民用建筑构造与设计、建筑力学、建筑结构、建筑机械、建筑电工、建筑施工与组织、土力学与地基基础、建筑工程定额与预算、监理概论、建筑项目管理、建筑CAD、3DMAX等。

　建筑装饰工程技术专业

　培养目标与就业方向：本专业方向培养掌握建筑装饰构造、建筑装饰材料及其施工方法、建筑装饰工程预决算及招投标的程序与方法等基本知识，具有施工、预决算、管理实践能力的应用型技术人才。毕业生可在房地产开发、装饰施工、监理、物业管理等行业从事建筑装饰工程的施工组织管理、预决算、监理等工作。

　主要课程：素描、色彩、构成、建筑绘画、建筑工程测量、建筑装饰制图与CAD、建筑装饰材料、民用建筑构造、建筑力学与结构、建筑设备、装饰构造与施工、建筑装饰设计、建筑装饰施工组织与管理、建筑装饰工程定额与预算、工程经济，工程建设法规、监理概论等。

　工程造价专业

　培养目标与就业方向：本专业培养系统掌握现代工程造价理论、方法、技能，具有适应市场竞争能力，从事工程造价工作的中、高级应用性专门人才。毕业生可在房地产开发、建筑施工、装饰施工、监理、咨询、招投标代理单位从事建筑、装饰行业的预决算、工程审计、招投标代理工作。

　主要课程：建筑工程识图、建筑材料、房屋构造、定额原理、建筑与装饰施工工艺、施工组织设计、基础会计、房地产估计、统计学原理、经济法、管理学原理、工程经济、建筑工程预算、安装工程预算、装饰工程预算、工程财务管理、工程造价管理、施工企业会计、工程招标与投标、投资项目审计、工程项目管理、建筑CAD、房地产开发与经营。

　机械与电气工程系

　机械设计与制造专业

　培养目标与就业方向：本专业方向培养掌握现代机械制造技术的理论知识，具有机械设计、制造、管理及技术开发能力的工程应用型人才。毕业生在现代制造业的大中型企业，从事现代机械设计制造技术工艺、生产管理；数控设备的编程和操作，机械设备的制造和维修等工作。

　主要课程：英语、工程制图、工程力学、机械设计基础、机械制造技术、电工电子技术、金属工艺学、C语言、数控技术及编程、冷冲模、塑压模设计、CAD辅助设计等。

　机电一体化专业

　培养目标与就业方向：本专业培养具备机电一体化电子技术、控制理论、自动检测与仪表、电机及其拖动控制、计算机技术与应用等方面的基础知识和基本技能的应用型人才。毕业生可在现代制造业中从事机电一体化产品与设备的设计、制造、管理，数控设备的使用及改造，自动化生产线设备的维护、管理与改造等工作；还可在相关经贸企业从事与机电一体化相关的现代高科技产品的销售与技术服务工作。

　主要课程：英语、计算机应用基础、工程制图、机械设计基础、机械制造技术、电工技术基础、电子技术基础、C语言、单片机原理及应用、可编程控制器、电机与拖动、检测技术、数控加工及编程、液压传动、机电设备使用及维修、工业系统控制软件。

　电气自动化技术专业

　培养目标与就业方向：本专业培养掌握电气自动化专业的基本理论、知识和技能，具备工业电气控制设备及系统安装、设计、调试、维护及技术管理能力的高级应用性专门人才。毕业生可在大、中型企业从事电气设备及控制系统的应用开发、技术服务，企业电气设备或供配电系统的运行、维护与管理工作。

　主要课程：电工基础、电子技术、电机拖动基础、电力电子技术、工厂供电技术、工厂电气控制技术、自动控制系统、单片机与接口技术、PLC技术应用、检测技术、计算机控制技术、电力电子技术课程设计、电气控制课程设计、电工实习、毕业实习、毕业设计等。

　教育与信息管理科学系

　出版与发行专业

　培养目标与就业方向：本专业旨在培养具备系统的图书、报纸、期刊、网络的我、发行、营销知识，熟悉我、发行和印刷实务，了解出版法律法规，掌握基本的我、出版和营销业务技能的应用型专门人才，毕业生可在出版、新闻宣传、媒体网站和文化产业部门从事我、出版与营销等工作。

　主要课程：中外文学经典选讲、出版学基础、我学概论、书业营销学、书业企业管理学、网络我技巧、电子出版技术、编校软件应用、书刊校对、中国出版史、书业法律基础等。

邯郸开阳学校招生电话:0310-8017200。

拓展知识:

邯郸市七色光开阳中学是河北省政府重点项目之一，是2014年经政府重点招商引资、于2016年斥资2亿元创建，是一所“全封闭、全寄宿、全跟踪、全发展”的民办全日制完全中学。学校占地面积100亩，建筑面积68万平米，

是聚河北衡水、湖北黄冈、石家庄精英中学等地名师强强联手打造的一所理念前卫、环境优雅、设施精良、师资雄厚、优势联盟的国内优质中学。开阳中学还是邯郸市“善文化培育基地”首家授牌单位，曾被央视一套新闻报道。2018年和2019年，连续两年被邯郸经济开发区文教局授予“优秀民办学校”荣誉称号。

开阳普通高中，生源宁缺毋滥，名师云集；小班授课、个性化辅导、导师承包制、分段集中教学、培优补差等教学和管理模式独具特色，统考成绩在邯郸市高中名列前茅。2019首届高考，一本上线率782%。七色光开阳中学开阳美术高中与央美、清美、国美、川美方向的教师团队合作，开创了“就地集训，文化、美术并驾齐驱”，

“分段集中、三年文化两年完成”的教学模式，克服了到外地集训不安全、高费用且荒了文化的弊端，创造了“即使你美术零基础，也能赢得高考”的开阳模式。

书香雅苑、象棋室、图书馆、书画室、跆拳道馆、舞蹈房等10多个标准化教室，设施齐全；中国象棋、健美操、素描、水墨画、趣味日语、舞蹈、文学阅读、跆拳道、超级阅读、硬笔书法、羽毛球、太极拳、中国武术、合唱团等活动课缤纷多彩，

涵盖艺术、文学、体育、武术等各个领域，学生可以根据兴趣自由选择。社团活动丰富学生的文化生活，提升学生的综合素质，增强学生的自信心。

问题一：高中特长有哪些 艺术特长生招生对象：符合报考条件,具有声、器乐、舞蹈、戏剧、书法、绘画等艺术特长考生。

优惠政策：可以在报考学校调档线下20分以内录取，其中15%的特别优秀者，经省级招办批准可以降分到所在省份同批次同科类录取控制分数线录取。

体育特长生体育竞赛项目主要是：足球、篮球、排球、棒球、垒球、手球、乒乓球、羽毛球、网球、田径、游泳、武术、跆拳道、健美操和定向越野。

问题二：高中有哪些特长 管乐、弦乐、声乐、民乐、话剧表演、舞蹈等6类艺术特长生（具体各专项招生人数根据实际生源情况而定）。

招收项目如下: 管乐类：长笛、长号、小号、打击乐、圆号、单簧管、双簧管、萨克斯（高音）、萨克斯（上低音）、萨克斯（中音）；

弦乐类：大提琴、低音提琴、小提琴、中提琴、贝司；

声乐类：美声唱法；

民乐类：二胡、阮、笙、筝；

话剧表演类：话剧表演；

舞蹈类：民族舞、中国舞。

学校给予通过测试的考生以艺术特长生的高考录取优惠政策，即高考成绩达到所在省重点分数线（又称“一本线”）予以录取(具体优惠政策以考生与我校招生办公室签订的书面协议为准)。

问题三：高中特长生以后有什么出路？ 我只了解美术，我也是高中生学美术的。其实只要你学好了出路很大。你可以从事设计类，如：舞台设计，化妆，平面设计，服装设计，广告设计，园林设计，陶瓷，染织，视觉等等。 还有就是纯美术，如：雕塑，油画等等。 考学无非就是在你上高中的时候一边学文化课，一边学美术，你可以参加专业的美术培训班，在那你可以了解更多！

问题四：高中特长生有什么缺点 缺点就是：比如说你是体育特长生，就只能报考跟体育相关的大学，其它是报不了的。

问题五：高中报艺术特长生有什么要求吗？ 不用特别擅长 有兴趣 有一定的绘画能力和天分就好啦 高中不晚的 要是有绘画能力就好啦，希望不是一时兴起 要不然就浪费了 不过吧相对于以后就业会比较好 我之前就是学绘画的 这个要坚持 不是一朝一夕的事

问题六：美术特长生有哪些要求和普通的高中生有什么区别 美术特长生需要在高三高考之前，开春的时候，参加省级统一的考试，通过了才是特长生

他跟朋友普通学生的区别就是可以报名提前录取的艺术类。艺术类大学跟普通学大学相比，分数线比较低，在高考录取的时候，比一类本更早录取。艺术类都常有舞蹈，美术，音乐，表演等等，都要在高考填报志愿之前的几个月参加艺术类联考和校考。校考就是你关注你想要去的学校网站，等到通知了，就去考美术。这间学校的校考你通过了，才有资格报名，报在提前批次，艺术类是在一类本之前录取的。要是你校考没有通过，就算有省考成绩，也不能报艺术类学校，没有资格。

一般，考试内容是素描和色彩，除了名牌大学之外，大多数学校都会给学生通过。只要你认真画了。省级联考美术不是特别难，你只要从现在开始，学素描色彩，报个补习班或者强化班，每周都联系两三天，再买些美术书跟着画画，通过考试不困难。

问题七：高中艺术特长生 艺术特长生是符合普通高等学校年度招生工作规定确定的报考条件、具有音乐、舞蹈、戏剧、书画等艺术特长的考生。

每年有很多高校招收艺术特长生，如北京大学、清华大学、复旦大学、上海交大、上海大学、华东政法学院、上海师大等，一般都在每年12月报名，寒假期间测试。

本着公平、公正、公开的原则，有关高校都制定了一整套严格、规范的遴选程序，邀请有关专家对学生的艺术基本素质和表演水平进行等级评定，通过初试、复试，最终确定一部分思想素质较好、艺术水平突出、学习成绩优良的考生为重点推荐对象。

这些考生在高考录取中享有一定的优惠政策，具体参照各校公布的招生简章。艺术特长生在进入高校后都在业余时间服务于学校的艺术团，艺术团是高校一支重要的文化生力军。丰富校园的文化生活，满足学校艺术团体的需要，促进学校综合素质教育的开展，是高校招收艺术特长生的一个主要原因。

现在学不晚，前提是只要你喜欢搞艺术！！！

问题八：高中特长生音乐特长包括什么？ 一般音乐特长生包括声乐及乐器，声乐涵盖美声、民族、通俗唱法，乐器自我选择的自主性比较宽松，可以根据自己的情况自我选择，可以是钢琴、小提琴等等。在高中音乐特长生同时也包括舞蹈、播音主持等相关的专业。

问题九：高中特长生是什么意思 指艺术生，也就是在高中阶段通过学习美术，舞蹈，体育，音乐等特长加上一定文化课成绩来考上大学。

问题十：高中特长包括哪些可以加分 只要是报了特长证的都会加分。比如说画画、篮球、音乐、舞蹈。都是可以的。

石家庄外国语学校国际课程中心属于43中。

石家庄外国语学校，原名石家庄第四十三中学，初中部是石家庄外国语学校。

艺术体育专项课程有篮球、健美操、足球、乒乓球、剪纸、书法、素描、电脑平面设计、舞蹈等。