4—6个月龄的宝贝应该训练哪些动作能力？

从宝宝出生的第一天起，他就想学习一切知识。他有五种感官，他想借助他们来学习，他急切地渴望见到新画面，听到新声音，闻到气味，尝到新滋味，摸到新东西。对父母来说，要记住的最重要的事就是不管多小的孩子都能学习，只不过要根据他的实际情况，变换一下教他的方式而已。父母不应给他布置一些超出他能力范围的任务，那只会使他受挫，丧失自信，还很可能对你不满。可以引导他多方面发展，但绝不要强迫他。不管做些什么，总之，不要浪费孩子出生后的头六个月时间，这段时间意义重大。我们一起来聊聊4—6月龄的宝贝的动作能力和生活能力习惯需要怎样科学训练呢？

一、动作能力的培养

1、俯卧支撑练习：使小儿俯卧，两臂屈肘于胸前，鼓励、诱导孩子将头、前胸抬高，直至能用一只手支撑身体抬起头、胸。左右手轮流支撑训练，每日数次，每次数分种。

2、翻身练习：训练小儿从仰卧位翻身至俯卧位。婴儿仰卧位，成人左手将婴儿右手向头部方向轻轻拉直，右手轻握小儿右膝盖内侧。让他左腿弯曲，并利用右手腕背力量使小儿右腿贴于床垫或地板上，然后轻轻提起小儿左边腿部，顺势让他右滚，翻成俯卧位。用同样步骤辅助小儿从左侧翻滚至俯卧位。每日训练2 3次，左右翻身各l 2次。逐渐训练孩子不需要帮助成功翻身。

3、练习坐

（1）拉坐练习： 4个月时可开始训练小儿拉坐。婴儿仰卧位，成人双手的大拇指插入婴儿手中，让他握着，其他手指则轻轻抓着婴儿的手腕，使小儿双手伸直前举，手掌向内相对，两手距同肩宽，然后轻轻向前拉起婴儿双手，使小儿头、肩膀离开床面抬起。此时婴儿会试图屈肘用力坐起来，保持此姿势5 6秒，再轻轻让小儿躺下，再重复2 3次。应注意：拉坐练习是让小儿借助家长的轻轻帮助自己用力坐起。如果小儿被成人拉坐起来时，手无力屈肘，头部低垂，表示还不宜做这个动作，必须先进行俯卧练习，强化颈背肌肉及上肢肌肉力量，过些的时候再进行练习。

（2）靠坐练习：5个月左右训练小儿靠坐。将小儿放在有扶手的沙发上或有靠背的小椅子上或在小儿身后放些枕头、棉被让练习靠坐，以后逐渐减少小儿靠垫的东西，每日1 2次，每次2 3分钟。

4、手部动作训练

（1）伸手够物：通过伸手够物来延伸小儿的视觉活动范围，使小儿感觉距离、理解距离，发展手眼协调能力。

（2）训练抓握：选择大小不一的玩具，来训练小儿抓握，促进手的灵活性和协调性。

（3）发展玩法：通过 游戏 ，教小儿玩不同玩法的玩具，如摇晃、捏、触碰、敲打、掀、推、扔、取等，使他从 游戏 中学到手的各种技能。

5、蹬腿练习 小儿4个月时，就可以有目的地训练小儿腿的支撑。成人采取坐位，双手从小儿腋下扶抱小儿，使小儿的腿支撑身体保持直立的姿势，成人扶抱着小儿做蹬腿动作。开始成人可将小儿抱起，再落下让小儿脚踏在成人腿上时，又再将小儿抱举起，再落下，来训练小儿蹬跳。蹬腿练习可促进双下肢骨骼和肌肉的充分发育。需注意的是，举落的动作应轻柔缓慢，力度不宜过大，时间也不应太长，一般每日2次，每次1 3分钟左右。

二、习惯和生活能力的培养

1、睡眠：应从小培养小儿有规律地作息。4个月后可将小儿白天的睡眠时间逐渐减少1次，即白天睡眠3 4次，每次15 2小时。夜间如小儿不醒，尽量不要惊动他。如果小儿醒了，尿布湿了可更换尿布，或给他把尿，孩子若需要吮奶、喝水可喂喂他，但尽量不要和他说话，不要逗引他，让他尽快转入睡眠。要注意孩子睡觉的姿势，经常让小儿更换头位，以防小儿把头睡偏。

2、饮食：有规律地进食，可使神经系统、内分泌系统、消化系统等协调工作，并建立起对进食时间的条件反射，如，在接近喂奶的时间，胃肠就开始预先分泌消化液，并产生饥饿感，这有助于增加食欲，促进食物的消化与吸收。4个月后，每日喂养次数可减为6次，白天哺喂4 5次，间隔3 4小时。夜间视小儿需要情况进行哺喂，一般1次即可，若小儿夜间不醒或不愿进食，可不哺喂。可开始逐渐训练让小儿学会用勺吞咽食物，为以后断奶用勺进食做准备。开始可先用勺喂开水，若不出现呛，可逐渐开始用勺喂果汁、菜汁、稀糊、蛋黄糊、果泥等。方法：将小儿斜卧位抱置于胸前，用小勺将食物轻缓置入小儿口中，当小儿吞咽后，再喂第二口。开始不必太多，1 2勺即可，以后逐新增多，可以于喂奶前训练，以防小儿吐奶。每次喂食时，告诉小儿所进食辅食的名称及味道等。　

3、卫生习惯的培养：当小儿将有危险或不干净的东西放人嘴里，成人应立即制止，用严肃口气对孩子说："不行"。并将放入口的物品取走。小儿会从成人的行为、表情和语调中，逐渐理解什么可进食，什么不可以放入口中。

4、独立能力的培养：可在小儿身边放些玩具，让他自己单独玩一会儿，在孩子有困难时，成人可给予适当的帮助和指导，支持鼓励孩子施展自己的能力。

良好的生活习惯可以帮助宝宝建立规则和秩序，培养自信与独立。

俯卧撑锻炼三角肌，背阔肌，胸肌

仰卧起坐锻炼腹肌

引体向上锻炼胸肌，肱二头肱三头，小臂肌肉

在锻炼的时候，你感觉主要是由哪些部位发力，就是锻炼那些地方的肌肉。

望采纳~~~~

怎么给2岁宝宝做仰卧起坐，幼儿怎么做仰卧起坐 望子成龙几乎是所有家长的心愿，为了让宝宝拥有良好的自律性，有些家长从小就带着孩子进行体育锻炼，以此锻炼孩子的体力和毅力。仰卧起坐就是很多家长用来训练孩子的手段，怎么给2岁宝宝做仰卧起坐，幼儿怎么做仰卧起坐？

其实仰卧起坐在诸多运动项目中并不出彩，甚至有许多安全隐患。所以在幼儿运动方面并不推荐仰卧起坐，如果家长一定要让宝宝用仰卧起坐进行锻炼，也要等孩子到6岁以后，身体长好了才可以做，并且一定要严格从以下三个方面入手。

一、做仰卧起坐注意事项：孩子的骨骼比较软，仰卧起坐属于剧烈运动，因此孩子每次做仰卧起坐不宜过多，每天3-5个为宜。做仰卧起坐时，如果 孩子 很吃力，家长也不能强制 孩子 做到，可以等 孩子 休息好以后再做。

二、仰卧起坐标准动作：仰卧起坐时，孩子可选择屈膝代替直腿，减少对背部的伤害，双手交叉放在背部代替放在脑后，减少对脖子的伤害。

三、做仰卧起坐之前，可以引导孩子进行深呼吸，然后把呼吸节律代入仰卧起坐中。边呼吸边发力，可以让肌肉运动与深呼吸同频，一方面仰卧起坐做起来更省力，另一方面也可借助呼吸节律调整肌肉运动节律，让运动效果更好。

但其实2岁的宝宝是不需要做这些运动的，他们的身体的各项都没有发育好，如果强迫和勉强他们做这些运动，反而是会伤害到宝宝，所以建议家长们，不要乱帮助宝宝做运动，以免误伤到宝宝。

怎么帮助孩子做仰卧起坐，怎么辅导孩子做仰卧起坐

我们都知道运动是保持健康的一种比较有效的方法，现在越来越多的人们都会比较重视运动锻炼，不仅是成年人，小孩子也是如此，因为这样子的话可以促进小孩子更好的成长发育，而其中仰卧起坐是作为一种比较方便简单的锻炼方式，那么，怎么帮助就小孩子做仰卧起坐呢？怎么辅导孩子做仰卧起坐呢？下面就让我们带着问题一起去看看吧。

首先家长们需要注意的一点就是仰卧起坐对小孩子的身体健康是比较有好处的，做仰卧起坐是可以比较有效的帮助他们建立力量，长期的话还可以让小孩子变得比不运动的同龄人更强壮一些。对于刚刚练习做仰卧起坐的小朋友，家长们可以帮助小孩子做仰卧起坐，首先可以让小孩子屈膝，平躺在垫子上，家长们可以通过拉动小孩子的手臂，完成仰卧起坐的动作，这样如果长期坚持下去的话，小孩子自己也会慢慢的使上劲了，久而久之的话小孩子就可以独立完成仰卧起坐的动作了。

总之，当小孩子在做仰卧起坐的时候家长们一定要让其掌握技巧和方法，这样才有可能不会让小孩子的身体出现一些不良的损伤情况。

如何让小孩子学会仰卧起坐，怎么锻炼小孩子做仰卧起坐的姿势

在平时的生活中，家长们一定要注意孩子的锻炼问题，因为只有适当锻炼后才有利于孩子的健康。在众多运动项目中，仰卧起坐是非常常见的。那么家长们应该如何让小孩子学会仰卧起坐呢？即怎么锻炼小孩子做仰卧起坐的姿势呢？

仰卧起坐是一项比较简单且在任何地方都可以实施的运动，同时孩子适量地做仰卧起坐有很多好处，包括锻炼孩子腹部肌肉力量，有些肥胖的儿童做仰卧起坐还可以起到瘦身的作用；另外，长期做仰卧起坐还可以起到增强其体质的作用，非常不错。

但是对于初次做仰卧起坐或者不会做仰卧起坐的孩子来说，家长们要注意帮助他们，教会他们一些技巧。首先家长们要让孩子将手放在正确的位置，即放在自己两个耳朵边，不要放在后脑勺；接着家长们要教会孩子使用腹部的力量将自己的上半身拉起来才可以；最后家长们还要告诉孩子刚开始不要过量进行仰卧起坐，每次建议做10个就可以了，当掌握技巧后再慢慢增加。

整体来说仰卧起坐还是非常好上手的，各位家长和孩子一起做起来吧！

怎么样教小孩子做仰卧起坐视频，小孩仰卧起坐有什么方法

每当假期来临时，家长们就会和孩子一起做运动，这不仅是享受亲子时光的好方法，而且也是锻炼身体的好办法。那么对于家长们来说，应该怎么样教小孩子做仰卧起坐呢？即小孩子做仰卧起坐有什么方法呢？是否有相关的教学视频呢？我们一起来学习怎么做仰卧起坐吧！

仰卧起坐是一项非常传统的运动，它不需要借用任何器具就可以做。同时 ，在家里也可以轻松地做仰卧起坐。家长们教孩子做仰卧起坐的时候，一定要把技巧告诉孩子们。

首先建议孩子们全身心地放松且平躺在地；然后家长们将孩子们的腿部呈现弓形摆放，再将脚部进行固定；接着让孩子们将双手放在自己的耳朵处，一定不要放在后脑勺，这样不好用力；最后再教会孩子使用腹部的力量将自己上半身拉起来就可以成功地完成仰卧起坐了。

但是家长们要注意仰卧起坐虽然好，但是对于初次做的孩子来说不可过量。一般情况下建议初次做仰卧起坐的孩子做10个左右便可，因为一次性做得过多不利于孩子的健康。同时，孩子们在做仰卧起坐的过程中，家长们也要保护好，避免孩子出现受伤的情况。

宝宝发育到9-10个月，运动能力增强，表现为爬行得更加熟练，而手指的功能日趋完善，在这个渐进的过程中，宝宝的情绪也在发展，由于宝宝在这个时期已经开始能够独自玩一会了，因此，许多父母感觉在这个“平台期”可以送口气了，但是在这个阶段里，从照顾，了解宝宝的角度着想，父母需要花费更多时间和宝宝玩，不要让宝宝感觉到寂寞。

一．爬行练习

继续练习爬行，让宝宝从匍行转到爬行，腹部逐渐离开床面，并用手臂转圈或后退，可将玩具或食物放在不同位置上，让宝宝爬着去够，此间，从头自由转动逐渐到头能保持平衡，大人可以用毛巾提起腹部，让宝宝练习手膝爬行。

二．爬，坐和站的训练

让宝宝从卧位拉着东西或牵一只手站起来，在站位时用玩具逗引他3-5分钟，扶住双手慢慢坐下，扶站比坐下容易，几分钟后，大人要帮助宝宝慢慢的坐下来，以免宝宝感到疲劳。

1．独坐。训练宝宝在无靠坐时能独坐在床上，无需用手支撑身体，手中拿着喜欢的玩具，能独自坐10分钟以上。

2．卧位坐起。让宝宝仰卧或俯卧，用语言，动作示意他坐起来，或用玩具，食品引逗他做起来，要表扬他，使宝宝坐起得更舒服，身体更平衡。

3．扶站。扶着宝宝双手练习站立，每次站立时间不宜过长，每日3-4次。

4．坐位转爬行。引导宝宝由坐位转为爬行，这时的爬行要让宝宝用手足爬，会向前爬，会后退，会自由的爬来爬去，还要注意锻炼爬行速度，有些父母从不让宝宝学爬，这样做是不对的，爬行能轮流使肢体负重，训练肌肉的耐力，而且爬行时小脑协调能促进神经系统发育，通过对比得知，经过爬行训练可培养宝宝阅读能力和图像思维，因此应充分练习。

5．扶双手走步。让宝宝站立，大人扶住双手鼓励宝宝迈步，这是宝宝行为发展的里程碑。

三．做体操。每天可让宝宝在大人的扶助下做体操，注意练习上肢与下肢爬行，站立，走，拾取，跳的动作。

四．连续翻滚能力。宝宝已经学会由俯卧转到仰卧，再从仰卧转到俯卧，他常常为够取远处的玩具而继续翻滚，从大床的一头翻到另一头去取，这是这个月宝宝的特殊能力。

五．抓握，放手练习。

可经常让宝宝练习用手抓起小积木，把宝宝熟悉的积木块放在他面前（放在手能抓到的地方），训练他用拇指和其他手指配合抓起小积木，每日练习数次。

家长最好和宝宝玩多种玩具，训练他有意识的将手中玩具或其他物品放在指定的地方，可先由家长做示范，然后让宝宝模仿，并反复的用语言示意他“把XX放下，放在XX上”，由握住到放手，使手的动作受意志控制。

六．对击玩具

继续训练宝宝双手玩玩具，并能够对击，例如让宝宝手中拿一只带柄的塑料玩具，对击另一只手中拿的积木，敲击出声时，家长要鼓掌表扬。

七．将玩具投入容器内

在宝宝能有意识的将手中的物品放下的基础上，训练宝宝玩一些大小不同的玩具，并教宝宝将一小的物体投入到大的容器中，如将积木放入盒子内，反复练习。

八．滚筒游戏

将圆柱体的滚筒（饮料瓶代替也可）放在地上，让宝宝用两只手推动他向前滚动，待他熟练后，再让他用一只手推动滚筒，并把它滚到指定地点，做对时，家长要给予鼓励。

咑哩咑哩家政提供成都月嫂育儿嫂服务的工作人员提醒您，宝宝做体操的时间应选择在进餐后1小时，宝宝情绪好时，在乐曲声伴奏下，妈妈喊二八拍口号进行，每次选做一节，循序渐进。