一般的偶像剧戏中的名字叫什么 浪漫一些

　　剧名：原来我不帅

　　国家：中国

　　地区：台湾省

　　集数：13集

　　类型：偶像剧、爱情

　　导演：张哲书

　　总监制：洪仁中

　　总策划：郭元中

　　监制：安景鸿、苏维国、盛士骅

　　制作人：隋爱朋、刘希艾

　　原著： 洛斯（Lowes）

　　编剧：曹晴雅、方懿德、林雅淳

　　首播时间：2008年1月13日/ 民视（于2008年4月6日已播完）

　　主演：林俊杰——庄俊维

　　李玖哲——金斯斯

　　曾恺玹——徐心婷

　　张勋杰——方文康

　　路嘉欣——沈嫚嫚

　　姚安琪——蔡巧萍

　　锺欣怡——刘品萱

　　修杰楷——段兆伟

　　LOWES以幽默逗趣的人物、轻松搞笑的对白、高潮迭起的剧情，描述一个从小一直自以为长得很帅的男生，却到大学时代才惊觉原来自己并不帅，还被心仪的校花颁发了“丑人卡”，承受“果然不帅”的悲惨打击后，展开的一段让网友们笑到喷饭、甚至有人戏称可能半途就会心脏病发作直送医院抢救的奇妙故事……

　　从有印象以来，小庄就一直认为自己是个帅哥，这份认知并非无凭无据。因为从小到大，不管是亲戚长辈或是小吃摊的老板娘、填问卷的美眉、兜售黄牛票的大婶、借抄报告的同学，每个人总是一脸诚挚地唤他一声（帅哥），所以他真觉得自己就是帅哥……

　　而唤醒小庄这场帅哥梦的人，就是他的两位同学兼死党，斯斯——一个天兵室友，满脑子稀奇古怪的想法，全身上下充满喜感，身为赛鸽社副社长，斯斯表示他除了致力研究赛鸽教育心理学外，“赛鸽老王”是斯斯唯一的知音！阿康——一个自命风流潇洒自封是情场浪子的痞子，同时也是赛鸽研究社的发起人兼社长， 谈过几次恋爱的阿康，最喜欢充当小庄的爱情分析师，但令小庄抓狂的是只要照他的话去做，结果似乎从来没有对过！

　　其实小庄跟Cindy的渊源甚早，早在两人考进大学之前，他就曾经与Cindy有一次不完美的懈逅。为了Cindy居然还加入美食社，於是小庄鼓起所有勇气向Cindy告白，只见Cindy淡淡地吐出两个字“不要”，小庄感到胸口像是中了一枪，只见他在血泊中奋力爬起，用仅剩的一点力量询问为什麼？ Cindy看了小庄一眼说道因为你长的“太丑”。刹那间，小庄似乎又被补了一枪……

　　Cindy与小庄这对剪不断理还乱的爱情又加上美女巧萍加入的三角习题，让已经与怪咖女品萱谈恋爱的斯斯无暇再理小庄，也让阿康遇到了毕生最难解的爱情三角题，帮不上忙的阿康还有个缠人的蔓蔓要谈情，三个人同时陷入了（情关），於是这三个难兄难弟编织了一出笑中带泪、累中带笑的超级浪漫校园爱情喜剧。

　　斗牛要不要

　　演员 Hebe — 饰演 伊胜雪，女，二十岁。顾名思义，绝代伊人，肤白胜雪，想必是柔情万千，没错！名字的主人是相貌清丽，肤白胜雪，但千万别被她的名字给骗了，因为她绝对是个会耍拳踢腿的霹雳娇娃。据说伊家的祖先原是异国皇族，但因为与黑道挂勾才流亡到这里安身立命，但不管怎样，胜雪是人捧在手心的大**，从小家教甚严，虽然父亲想要把她训练成一个端庄淑女，但天生调皮好动的她，却喜欢当在地十三街斗牛场九连霸的东上代表的超级粉丝，也因此跟今年的东上代表，Trio之首，沈若赫，这个天大的冤家结下不解之缘。

　　演员 贺军翔 — 饰演 沈若赫，男，二十岁。东上学院的恶势力『TRIO』之首。学业样样第一，家境富裕，是常与政要排名并列的企业家沈国琛之子。若赫本人文质彬彬，对于处理学校的事情，总是有特异看似不近人情却有他道理的方法。从小受到父亲灌输，『只要交易成功就是赢，其他的事，输与赢都不算什么』总是高高在上，从不知什么叫做情，什么叫做爱。直到胜雪的出现，从一个莫名其妙的情人节巧克力，到特意转学至东上学院只为跟他呛声，因为这个狂妄的女孩，他开始领教到，什么是情，什么是爱。

　　演员 李威 — 饰演 金子聪，男，二十岁。从小就被胜雪的父亲，『武爷』伊全武收养，在伊家过着自给自足与自学的生活，与胜雪算得上是青梅竹马，从玩乐读书到练武，都是陪在胜雪身边。自然而然视『保护胜雪**』为终生的任务，胜雪的喜怒哀乐就是他的喜怒哀乐。面对滋事份子，是剽悍慑人，但面对胜雪，又立时成了乖乖小绵羊。表面像是没什么大脑，只懂得动拳头又冲动的大男生，其实具有浓浓的正义感。

　　演员 检场 — 饰演 伊全武，男，五十岁。对于伊家八百年前的事不想追究，但在黑白两道间却属于德高望重，人称『武爷』的人物。完全靠着在精华地区的一块地收租维持家中生计。十分重视代代相传的文化与传统，所以家中的规矩一如传统般的严谨。性格严厉，令底下的人对他又敬又畏。妻子在生下女儿胜雪不久，死于急性肺炎。虽然如此，也不忘以传统的方式教育唯一的女儿胜雪，希望胜雪能够成为端庄贤淑的传统女性。他唯一的克星就是现在的妻子，高洁美。偏偏洁美活泼俏皮的个性跟女儿胜雪凑在一起，就是闯祸双人组，总是令他头痛不已。

　　演员 赵咏华 — 饰演 高洁美，女，三十多岁。伊全武的妻子，胜雪的小妈。个性脱线随和，不拘小节，刚好跟丈夫伊全武完全相反，说是胜雪的长辈，不如说是胜雪的姐姐。豁达开朗的人生观让她成为胜雪无所不谈的对象。

　　演员 谭艾珍 — 饰演 沈老夫人，女，七十四岁。沈国琛的母亲，若赫的奶奶，个子娇小，曾经经历过像媳妇那段身心煎熬的日子，如今年岁已大，凡事都看开了，平时容易忘记大小事，老是给管家迷糊错误的指令，看到人只会笑眯眯，像是一个没什么作用的老人，其实她是自有一套豁达的哲理看待人生。

　　演员 艾伟 — 饰演 沈国琛，男，五十二岁。擎天企业的董事长。若赫的父亲。事业心重，是个热心公益的企业家，但是却忽略了家中所需要的温暖，忽略亲情，忽略与妻子、儿女，甚至老母亲的互动。一心只想拓展自己的事业版图。

　　演员 张兆志 — 饰演 润乙，二十岁。伊家人，有小聪明，常常自作聪明做了些事，挨子聪的拳头，但十分挺子聪，视子聪为生命中的大哥。。

　　演员 张力仁 — 饰演 阿嘉，二十岁。伊家人，高高胖胖，笑起来像弥勒佛，但个性冲动。虽然几经伊全武告诫，仍有着冲动的草莽个性。

　　演员 曾佩瑜 — 饰演 梁羽亲，女，二十岁。AG集团的总裁千金，由于梁、沈两家世交，双方大人口头约定了羽亲与若赫的婚约，虽然若赫从未答应过这种口头婚约，但从小与若赫一起长大的羽亲却把大人口头上的约定视为一回事，很认真看待自己与若赫的关系，自视为若赫的未婚妻。外表是典型淑女，不过心里却有着火山似的热情。

　　演员 林秀君 — 饰演 贺总裁，女，约45-50岁。贺丰银行总裁，在金融界拥有雄厚的财力，钟爱独生女千那，利用手段欲促成政商联姻，将沈若赫以女婿的身分成为接班人。

　　演员 柯奂如 — 饰演 贺千那，女，20-21岁。贺总裁的独生女，在国外接受高等教育，气质优雅，但因豪门的拘谨生活束缚，内心渴望能尝试市井的生活，和一场如**[追梦人]一般的狂热恋爱。

　　演员 黄柏钧 — 饰演 徐哲凯，男，二十岁。东上学院学生，『TRIO』三个成员之一，家境富裕，待人随和，最得意的是交女友的数量，身边总是有个模特儿级的女助理，Molly-Sue帮他照料一切杂事。

　　演员 亮哲 — 饰演 周必守，男，二十岁。东上学院学生，『TRIO』三个成员之一，个性沉稳，除了篮球玩得好外，只喜欢玩车，跑起来速度极快的天生跑手。只要是锁定的目标，都能拦截得到，但是对赛跑并不感兴趣。

　　演员 高以翔 — 饰演 坦克，男，二十岁。蓝地学院学生。本名赵克坦，始终是地十三街一带着斗牛王，个性正直，但颇为护短，立志要从东上中学手中抢回地十三街斗牛王的荣誉。

　　演员 丁春诚 — 饰演 ROMA，男，二十岁蓝地学院转学生。认为一切比赛只要能赢，手段再脏也无所谓。屡屡受到坦克教训。

　　演员 曹维轩 — 饰演 木鱼，男，二十岁。蓝地学院学生，只爱打球，沉默寡言。常常跟在坦克身边。

　　演员 陈威翰 — 饰演 贾宝贝，男，二十岁东上学院中年级生，学校的活动福利社，随时随地都背着一只大袋子，什么都卖，自诩为贾宝玉的弟弟。个性开朗，很容易跟大家打成一片，不过也因为有生意头脑，常常往利多的一方靠拢，因此除了是学校的消息电台外，也是墙头草。是胜雪在东上所交的第一个朋友。

　　演员 王心宜 — 饰演 梅妃，女，十九岁，东上学院中年级生，长相平凡，对什么都没自信，世界对她来说是灰色的，人生也是灰色的，无论旁人怎么安慰鼓励，也从来没有效果。容易紧张，一紧张就心悸，需要喝水纾解经神压力。

　　终极一家

　　在这个浩瀚无垠的空间之内，不是只有凡人所认知，只存在著当下的世界而已，而是有著十二个时空跟一个诡谲邪恶的魔界共生著，这个故事就由其中之一的金时空开始展开……

　　修——我们称之为可以自由穿越各个时空的异能行者，他在金时空当中所结交的好友——汪大东、丁小雨、亚瑟王，这几名 KO 榜上战力指数高强的好手，却在对抗邪恶势力的同时，受伤而导致功力全失，修现在的职责就是到另外的时空，找出汪大东的分身，和本尊互相传功，才可以避免十二时空全都沦陷在黑暗势力底下，并且挽救现在金时空的颓势。

　　修抱持著这份艰苦的任务来到了同一个象限中的铁时空，因缘际会的他发现了隐藏著极高异能指数的夏天，他就是汪大东在这个时空当中的分身，而他也极有可能成为铁时空唯一的强者——终极铁克人，一旦这个身份确立，夏天就拥有可以拯救十二时空的能力了。

　　夏天家的成员，阿公、妈妈雄哥、妹妹夏美全都拥有异能，只有哥哥夏宇遗传到爸爸麻瓜的身份是个平凡人种。但是由於夏天和夏美这样半异能人的身份，让他们没有绝对的能力可以去掌控异能，因此都必须贴上封龙贴来遏止使用异能，包括现在看起来平庸又单纯的夏天在内。

　　而夏天对於自己撕掉封龙贴后，变身成异能高强的万人迷——鬼龙的能力，一点都不骄傲甚至感到厌倦，因此他总是刻意隐藏自己有这个异能的特殊性，只想要好好学吉他，迈向摇滚之路，因为他最崇拜的父亲叶思仁，年轻时也是一位摇滚乐手，但是因为爸爸的不争气以及花心，导致父母亲离异，夏天也只能隐瞒妈妈雄哥暗中进行他的梦想。同时，在一次测试当中，修更发现了夏天的异能指数超乎他的想像，为了挽救在金时空大东的颓势，他假借著要教夏天吉他的名义，打算暗自进行开发他异能的计划，只是夏天对修禅味深厚的话，感到不明就里，而且对成为终极铁克人也深表兴趣缺缺。

　　离婚已久的雄哥，好不容易找到了生命的第二春，有了和交往一阵子的 Vincent 结婚的念头 ， 但却屡屡遭到叶思仁伙同夏天、夏美、夏宇的破坏，甚至动用到夏美招唤出贞子鬼魂的异能，这可让雄哥怒不可遏，但 Vincent 都用高雅的修养 ， 对这些恶整不计前嫌，感动了叶思仁不再破坏。

　　但是夏家三兄妹却不以为然，总觉得 Vincent 图谋不轨 ， 果真在一天雄哥邀请他来家中用餐的时候，露出了他的真实身份——原来他是黑暗组织首领幻眼派来夺取封龙卡的一个棋子。封龙卡是夏家负责守护异能行者铁克人的秘密和分布图，被雄哥藏在夏天变身后的鬼龙之武器「鬼龙鎞克」当中，但这个秘密只有雄哥和阿公知道，当夏家全部的人都被 Vincent 制住的时候 ， 修因为感应到邪恶势力的窜升，及时赶来击退了 Vincent ， 但修也开始担心 ，原来黑暗组织也盯上了夏家，接下来的危难只会与日俱增而已，他想要开发夏天的异能来拯救十二时空的任务，又更加艰辛。

　　这个事件也让修的真实身份——称为铁克禁衞军首席战斗团团长身份曝光，但也让雄哥开始担心起来，身为夏天的母亲，他只希望夏天可以隐藏住他特殊的身份，安然的过日子就好，但是夏天极有可能成为拯救十二时空的终极铁克人，这样的宿命，让夏家接下来的生活，似乎无法平淡度日了。

　　叶思仁因为欠钱而偷拿夏家房契去抵押，被雄哥知道发火，把叶思仁赶出去。担心叶思仁的夏天跟著追出去，没想到遇见黑道来要钱，当夏天准备撕封龙贴脱困时，有位使用鼓棒（惊雷）的少女——寒即时出现救了他们。后来寒流落街头，夏天在她的家当中找到了自己与寒及寒母亲的合照，才想起寒原来就是自己的童年玩伴。之后寒住进了夏家，从小时候就爱慕她的夏天也猛献殷勤。

　　当那头夏天努力讨寒欢心的同时，却没想到修来夏家找夏天，竟与寒在半路遇见并打了起来，夏天慌忙阻止，并在雄哥的解释下，知道原来韩克拉玛（寒的异能姓氏）与呼延觉罗（修的异能姓氏）两家竟是世仇关系，血液里的天性使其见到对方就想开打。夏天对此感到烦恼，与任晨文等人讨论时，意外获得兵器境管局的地点，夏天、修与任晨文前往兵器境管局，并在兵器境管局得到了「你侬我侬和气生财止战环」，只要两方愿意戴上，就能削减对对方的恨意。

　　修虽然为了不让夏天困扰而愿意戴上，但寒却不肯。当众人烦恼不已时，没想到修与寒意外对飙起音乐，竟对对方的音乐才能产生惺惺相惜的情谊，寒这才愿意戴上止战环。夏天注意这两个如此匹对的人，心理也产生了自卑，头一次很想成为终极铁克人，在任晨文等人的聊天中，也得知了如果能够进入幽冥界的入口——灭中，能成功回来的人就有可能速成成为终极铁克人。

　　其实这个灭，就存在在夏家的旧冰箱里，而阿公则是守护者。一日，夏美在打扫时看见了寒的惊雷放在桌上，於是忌妒心作祟，将它随手藏到垃圾桶，晚上，因为来不及赶上垃圾车，就把垃圾连同惊雷丢进了灭中。而视鼓棒为生命共同体的寒因此变得虚弱，找来异能医生，这才知道惊雷与寒为共生关系，可以说是寒生存下去的电池，鼓棒不见，寒就会死。

　　夏天无法接受寒会死的结果，於是冒险进入灭，并成功的带著惊雷回来，在众人高兴的同时，却没想到夏天要接受的考验才开始。众人很快的就发现到，夏天即使封龙贴不完全撕下，也能变身为鬼龙。

　　雄哥吃惊，知道夏天体内的封龙卡替夏天护体，但也反而吸收了灭里面的能量，所以封龙贴封不住鬼龙，而鬼龙若成功获得灭的能量，会成为可怕的魑魅，而鬼龙一但成为魑魅就会伤人且无人能敌。雄哥与阿公因而找来灸亣长荖来压制住夏天体内的能量，但这也表示只是暂时，真正的压制必须靠夏天自己。而魔界的幻眼也在这个时候观看到了一切，暗藏企图。

　　修要夏天试著控制体内的鬼龙，而展开特训，没想到鬼龙太强，每练一次，就只是让夏天的体力被鬼龙给吸走罢了。当众人觉得应该是没有办法了，修回到金时空，大东启示了修，夏天应该也是遇强则强的体质。另一边，寒也来到夏天身边鼓励他并感谢他为自己做那么多。

　　但当晚，幻眼的阴谋开启了，原来寒是幻眼手下的一名石心杀手，石心杀手的恐怖在於一开启，他就会六亲不认毫无理智去达成任务，任务结束就会自动石化而毁灭。

　　而幻眼对寒下的命令正是趁鬼龙尚未取代夏天前，尽快把夏天杀了，好取得封龙卡。寒拿著速还针试图去杀夏天被夏家人阻止，而鬼龙又在此刻窜出，甚至已经得到灭的能量快成为魑魅了，残留一点意志的夏天及时突破，并抱著与鬼龙同归于尽的心理，将速还针刺向自己，不过没想到刺入体内的速还针竟和先前灭的能量两两相抵而消失，夏天也因此得救。不过另一旁任务失败的寒竟石化了。

　　名称：恶作剧2吻

　　出品：八大电视股份有限公司

　　地区：中国 台湾

　　性质：偶像剧

　　集数：20集

　　状态：全部已首播完毕。

　　首播：2007年12月16日起台湾中视每周日晚10点，2007年12月22日起台湾八大综合频道每周日晚09点。

　　主演：郑元畅〔饰〕江直树

　　林依晨〔饰〕袁湘琴

　　汪东城〔饰〕阿 金

　　炎亚纶〔饰〕阿 布

　　棒棒堂王子 邱胜翊〔饰〕（长大后并成为大明星的）阿诺Nobu

　　唐禹哲〔饰〕欧阳干

　　曾少宗〔饰〕杨启太

　　闪亮二姐 江佩珍〔饰〕章妮娜

　　五 熊〔饰〕罗智仪

　　赵咏华〔饰〕阿利嫂 （直树妈妈）

　　赵永正〔饰〕阿利 （直树爸爸）

　　唐从圣〔饰〕阿 才 （湘琴爸爸）

　　章柏翰〔饰〕（国中时期的）江裕树

　　嵩 洋〔饰〕（国中之后的）江裕树

　　林珈好〔饰〕（国中时期的）林好美

　　孟耿如〔饰〕（国中之后的）林好美

　　刘容嘉〔饰〕留农

　　修杰楷〔饰〕周传津

　　瑞 莎〔饰〕克莉丝汀

　　杨佩婷 [ 饰 ] 纯美

　　[编辑本段]

　　湘琴是一个单纯开朗的高中女学生，自从在开学典礼上看见代表新生致词的江直树后，便不由自主地喜欢上这个号称IQ 200 的超级天才少年。 号称全台湾第一的天才直树几乎没有任何事能难得倒他，所有事情总在他掌握之中，然而湘琴的出现就像一个失控的龙卷风，将他原有的生活搞得天翻地覆，但湘琴不顾一切、勇往直前的那股傻劲却也让他开始思考自己的人生与未来，而湘琴对他的感情也在不知不觉中慢慢地渗入他心中……

　　在父母与好友的推波助澜，也在两人合力解决直树父亲的企业难题之后，直树终于接受湘琴，和她走入结婚的礼堂。

　　而续集就从两人的婚后展开，我们看到了湘琴如何一点一滴学好为人妻的角色，也知道了爱情付出的真正意义，是将两人的爱结合，去帮助更多需要帮助的人，所以直树学医，湘琴想当护士。

　　当然这过程有许多因为湘琴迷糊而产生的危机与趣味，然而最后我们也看到了直树如何保护自己最钟爱的妻子，两人也传出了即将有宝宝的喜讯。

　　篮球火

　　故事大纲

　　[编辑本段]

　　霹雳大学，是一所以优异学术研究闻名全国的高级学府，学风严谨保守，在校长李子平「重文轻武」的治学理念下，各项积极性的体育活动几乎绝迹。连一年一度激起全国青年热血参与的全国大专联赛CUBA，五大篮球名校----玄武、苍龙、白虎、朱雀、澄麟，到底谁会得到冠军金杯？在这所学园里，没人关心！就在暑假结束前夕，这沈静的校园里，意外出现了扰动的气流…曾在NBA教练团任职首席顾问、具有一眼就看穿选手篮球资质与程度的李赢，此次回国并向父亲李子平提出了在霹雳大学担任霹雳篮球队的教练一职，她对篮球有梦、有热忱，但父亲李子平却冷淡回应，甚至担心霹雳队那烂到不行的名声会毁了女儿之前在NBA球团累积的名声。李赢为向父亲证明自己的能力，她毅然决定成为霹雳篮球队指导教练。同时，为了追求心中的篮球梦，元大鹰继承了死去的奶奶所收藏的一颗金线篮球（奶奶铁兰唯一的遗物），按照奶奶的遗愿离乡前来投靠霹雳大学校长李子平的父亲。基於李子平父亲的遗言交代，李子平收留了元大鹰，大鹰因而也成了李赢的第一名社员。获得全国大专联赛最佳MVP的天才明星球员----东方翔，竟然从不败的篮球名校玄武工学院转到霹雳大学来了！东方翔的出现，在霹雳大学内引起轰动，原因除了他风光的篮球经历，还有他出众的外型与不凡的家世背景（东方集团总裁的独子），再加上他高中时曾获得全国学科竞赛优选的优异表现，他的出现带来一阵旋风！而大鹰在进入霹雳后也结识了成绩优异的保送资优生----湛洁儿，因洁儿的长相让大鹰想起儿时玩伴－咕咕鸡。因移情作用大鹰对洁儿有著莫名的好感，但洁儿同时也是东方翔家中司机的女儿，两人之间也有著青梅竹马的暧昧情愫，三人在霹雳命运的交会，也注定会改写霹雳球队的历史…

　　东方翔

　　言承旭 饰

　　男

　　霹雳大学三年级转学生

　　绰号：战神

　　位置：SF（小前锋）

　　东方集团总裁的独子，亦是第一位顺位继承人。外型俊美出众，孤傲寡言，不擅与人主动交往，习惯冷眼旁观一切，不讲话则已，一开口总是字字犀利见血，「毒」性十足。

　　大学一年级即以当家前锋的身份，代表有「不败魔鬼」之称的玄武工学院参加全国大专联赛 CUBA得到冠军，并连著两年获选最佳MVP，是标准篮球资优生。升大三时，正处篮球巅峰的他，突然放弃就读篮球名校，转学到有「运动沙漠」之称的霹雳大学研读企业管理，引起众多议论。在霹雳大学遇上元大鹰后，不但激出他隐藏多年对青梅竹马湛洁儿的情感，也严重刺激他的挑战欲，决定重披战衣，再度站上 CUBA的舞台。

　　元大鹰

　　罗志祥 饰

　　男

　　霹雳大学一年级

　　绰号：元帅

　　位置：PF（大前锋）

　　对篮球一无所知，却一心想成为篮球明星，在他的认知里，只要加入篮球社成为篮球明星他就可以长得跟姚明一样高，不再是永远的 1799公分了。

　　对篮球极有兴趣，但是奶奶完全不准他碰篮球，ㄧ被抓到就是打骂，因此他只能趁空档偷练，虽然一开始连运球都不会，但因长年习惯在山林间奔跑抓禽，练就不凡的弹跳能力和速度，体力也优於常人，尤其在心中永远的对手 ----东方翔的刺激下，篮球白痴的他进步神速，不但控球力增强，活跃的弹跳力，更是让他的篮板球所向披靡，成为大专篮坛最矮但却是爆发力最强的超级大前锋。

　　从小生长在山林乡间，和奶奶相依为命。自信过人，精力与热情十足，行动力强，鬼点子多，常会有脱轨演出，令人无法掌控，兴趣是帮人取绰号。

　　无极尊

　　吴尊 饰

　　男

　　东方朔旗下的天生无极队队长

　　绰号：鬪魂

　　位置：SF（小前锋）

　　曾在高中篮坛创下无数纪录的超级球员，其实力就连当时的东方翔也自叹不如，众多 NBA 球探也闻名前来，争相邀请加入球队，但就在这时，无极尊却突然销声匿迹 …

　　在大鹰离开霹雳篮球队之后，东方朔为了顶替大鹰位置，特地安排加入霹雳球队，令人感到诧异的，是他的打球动作竟和东方翔如出一辙，除了可达到东方翔篮球极致表现的完全境界，甚至还拥有和大鹰一样的天武人资质，是一位实力坚强的超完美球员，更名为无极尊，是东方朔暗中进行的天武计画中的关键人物 …

　　9

十二生肖当中有福哥的称号，所指的生肖应该为：生肖猪。

因为猪本身的形象是圆圆胖胖的，给人留下一种非常具有福气的感受，所以跟主题内容非常符合。

正确运用字词，才可以让这一类主题内容的描述，更加具有形象生动的效果，让表达更加清晰准确。

从词语的意义方面辨析

1．词义涵盖的范围不同。

如:“开垦、开拓、开辟”都有“开发”之意，但“开垦”指用力把荒芜的土地开发为可耕种的土地;

“开拓”指在原来开发的基础上加以扩充;而“开辟”着重指新开发、新开创，词义范围较大。

2．词义侧重点不同。

如:“才能”和“才华”，都含有能力、特长的意思，但“才能”着重指办事的能力或对知识、技能、技巧的运用能力，而“才华”则着重指在文学艺术方面显露出来的智慧与特长;

“发现”和“发明”都有新出现的意思，但“发现”着重于新找到原本就存在的事物，而“发明”着重在新创造出本来不存在的事物。

3．词义的轻重不同。

如:“损坏”与“破坏”，都有使物体毁坏的意思，但“损坏”一般是无意的，“破坏”则是有意的;

“诬蔑”和“诬陷”都有无中生有地硬说别人做了某种坏事的意思，但前者是捏造事实，破坏别人的名誉，而后者则是妄加罪名，诬告陷害，两者轻重不同。

实用的幼儿园中班数学教案模板八篇

　作为一名无私奉献的老师，通常需要准备好一份教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我为大家收集的幼儿园中班数学教案8篇，希望对大家有所帮助。

幼儿园中班数学教案 篇1

　 活动名称： 认识椭圆形

　 活动目标： 认识椭圆形，感知椭圆形的基本特征。

　 活动准备：

　教具：圆形、椭圆形各一个，纸条一根。

　学具：人手同等大小的圆形、椭圆形各一个，纸条一根（与圆形的直径等长）；第一、二组，给椭圆形涂色；第三、四组，给最多的圆点打“”第五、六组：看符号填圆点。

　 活动过程：

　 一、集体活动

　1、认识椭圆形。

　出示椭圆形，“它是不是圆形呢？”（不是）“你从什么地方看出它不是圆形的呢？”“我们一起来比一比。”（引导幼儿将前面的两个图形重叠在一起进行比较，证实椭圆形比圆形长。）“那么这个图形叫什么名字呢？”（椭圆形）“椭圆形除了比圆形长以外，还有哪里和圆形不一样呢？”（引导幼儿先将圆形左右对折再上下对折，并用纸条测量两次的折印，验证圆形两条折印一样长；然后再引导幼儿将椭圆形上下对折，再次测量折印，验证椭圆形的折印不一样长。

　2、小结椭圆形的特征。

　“椭圆形两头比圆形长，上下对折和左右对折出来的折印不一样长。”

　3、说出日常生活中类似椭圆形的物体。

　“你在家里、幼儿园里还看到哪些东西像椭圆形？”

　 二、小组活动

　1、第一、二组，给椭圆形涂色。

　“把椭圆形找出来涂上同一种颜色。”

　2、第三、四组，给最多的点子打“”

　3、第五、六组，看符号填圆点。

　 三、活动评价

　展示个别幼儿给椭圆形涂色的作业。

幼儿园中班数学教案 篇2

　 活动目标

　1、探索同样的东西根据不同的特征可以排出不同的结果。

　2、在数学排序活动中体验创造性思维活动的乐趣。

　3、培养幼儿比较和判断的能力。

　4、发展幼儿逻辑思维能力。

　 活动准备

　白板课件一份、幼儿操作材料人手一份。

　 活动过程

　一、谈话导入。

　今天，老师给小朋友请来了几位小客人，它们就藏在这里，我们一起把它们找出来吧。

　二、根据动物的某一特征进行排序。

　1、（课件：四只小猴）

　师：是谁呀？一起跟小猴子们打个招呼吧。（小猴子，你们好！）看看有几只猴子呀？

　2、我们来看着这四只猴子长的一样吗？

　3、（课件：声音）它们和你们一样都有好听的名字，想不想知道它们叫什么呢？那我们一起来问一问？（小猴小猴，你叫什么呀？我长得高，我叫高高。）它叫什么呀？（高高）

　那猜猜看这只猴子叫什么？一起问问它吧。（小猴小猴，你叫什么呀？我长得胖，我叫胖胖）

　还有两只小猴也迫不及待地想要介绍自己，仔细听……（播放录音）

　4、原来他们一个叫高高、一个叫胖胖、一个叫长尾巴、还有一个叫大脚。

　它们经常聚在一起玩，今天它们又一起来到了森林里。突然，它们看到了一根好香好大的香蕉，它们都非常想吃。

　5、提问：这可怎么办呀？大家就想了一个办法，比赛呗，比赛最公平了，谁得第一，谁就第一个吃香蕉。你们觉得这个办法好不好？

　6、（课件：胖胖）

　四只猴子中间啊有一只猴子，它的脑袋转得最快，（点击出现猴子胖胖）你们还认识它吗？嗯，胖胖想：在四只猴子中间我是最胖的，等一下我要和它们比胖，我准能拿第一，我就能吃到香蕉了。于是胖胖就说：“我们比胖吧。”

　7、大伙都同意了，于是胖胖就带着它的三个好朋友一起来到大树下，那比的时候要注意什么呢？（要排好队伍，要站在一条线上）

　8、（课件：胖胖、长尾巴、高高、大脚）

　于是胖胖就带着它的三个好朋友从胖到瘦排好了队伍。看看，它们的比赛结果怎么样？谁比胖胖瘦一点，对长尾巴排第二。排在第三的是谁？恩，是高高。大脚比高高瘦一点所以排在最后。

　9、（课件：声音）看来比赛结果很明显，胖胖得意极了它说：瞧吧，瞧吧，我得了第一，我能第一个吃到香蕉啦。

　10、（课件：声音）

　唉唉唉，不行不行，我也能吃到香蕉。提问：哎呀，谁在说话呢？（点击课件）这是谁？（高高）高高说：如果是这样的话我也能比，我也能第一个吃到香蕉。

　11、提问：哎，小朋友你们觉得高高和猴子们比什么能得第一呢？

　12、嗯，你真聪明。高高说我们比身高吧，谁最高，谁就第一个吃香蕉。谁愿意来帮帮他们比一比？注意哦，排队的时候要排得整齐一点，要踩在同一条线上。

　（高高、大脚、胖胖、长尾巴）

　高高是第一个，它是最高的。谁比高高矮一点（大脚），它排第几啊？（第二）比长尾巴再瘦一点，排第三的是谁呢？（胖胖）长尾巴是四只猴子中最矮的，它比胖胖还要矮一点，所以只能排最后，看来这一轮比赛谁第一名啊？（高高）高高说：嘿嘿，那我就先吃香蕉呗。

　13、（课件：声音）不行不行，我们两个等会儿比赛也能拿第一，也能吃到香蕉。这句话是谁说的？我们一起来看看，原来是长尾巴和大脚在说。哎，小朋友那你们觉得长尾巴和大脚比赛的话比什么呢？长尾巴比什么？同意吗？大脚要比什么呢？大脚说：我们来比脚吧，谁的脚大谁就先吃香蕉。

　14、交代操作要求：

　比赛到这里真是越来越激烈了，你们愿不愿意帮帮它们？老师这里呀给你们每人准备了一块板，上面有四只小猴子，请你们一起来帮帮长尾巴和大脚。那老师先来考考你们哦，如果长尾巴比赛，它排在哪儿？记住哦，从小红旗这边开始排。它们等不及了快去帮帮它们吧。

　三、评价、分享香蕉。

　1、师：小朋友这些小猴子都排好了整齐的队伍，我们一起来看看它们排得对不对？嗯，你们真得很棒，一起来表扬一下自己。

　2、原来这四只小猴根据自己身上不同的特点来比赛它们都能够得第一。那这又香又甜的香蕉可怎么办呢？（分享着吃，一人吃一口，好东西要和好朋友一起分享）

　3、哎，四只猴子都有自己的特点，最后他们发现好东西可以分享着一起吃。

　 教学反思：

　数学活动对于小朋友来说是个很愉快的课程，因为整节活动中游戏的时间多，而且小朋友动手操作的机会比较多，但是要让孩子们能真正的理解这节教学活动的内容，并做到熟练掌握、灵活运用却不是那么容易。

幼儿园中班数学教案 篇3

　 数学活动：

　9、10的形成

　 活动目标：

　1、引导幼儿在操作过程中感知8添上1是9，9添上1是10，理解9、10的形成。

　2、培养幼儿认真倾听、细心观察的习惯。

　3、引导幼儿对数字产生兴趣。

　4、培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。

　 活动准备：

　1、PPT，数字1-10；

　2、每组一份花片、一份蜡笔，每人一张操作单。

　 活动过程：

　 一、简单复习2——8的形成

　1、玩拍手游戏，看谁说的又快又准。

　教师：小朋友，我问你，1添上1就是几？

　幼儿：姚老师，告诉你，1添上1就是2

　2、边拍手边依次出示数字1—8，集体认读。

　 二、引导幼儿学习9、10的形成

　1、出示PPT：

　请仔细看看，图上都有什么？（小鸟，花，苹果）

　请你们数数它们的数量都是几？（8只小鸟、9朵花、9个苹果）

　2、操作PPT，数量发生变化（飞来一只鸟、开出一朵花、拿走一个苹果）：

　仔细看看，什么变化了？

　引导讲述：8只小鸟添上1只就是9只小鸟；8朵花添上1朵花是9朵花；9个苹果去掉一个是8个苹果。

　3、追问：

　那9去掉1就是几？（出示“8”，巩固认读）

　8添上1是几？9添上1呢？（依次出示9、10，引导幼儿认读）

　 三、进一步感知9、10的形成

　1、根据教师指令幼儿拿取相应数量的花片：

　请拿出数字8的花片朋友——幼儿取8片花片并排成一排。

　想一想怎样让8片花片变成9片？——鼓励幼儿边操作边讲述：8片添上1片是9片

　9片又怎么变成10片呢？10片去掉一片是几片？10去掉1就是几？

　2、介绍操作单，幼儿独立操作：

　看看每座房子上的数字是几？再数一数对应房子里的实物数量是多少，是不是一样？如果不是，请想办法变成一样多。

　 四、结束

　1、简单介绍操作结果，鼓励用简短的语言讲述。

　2、数字9除了表示9片积木，还可以表示什么东西也是9个呢？数字10呢？

　3、接着说数：教师随意说数字，幼儿接着说下去。

　 教学反思：

　数学活动对于小朋友来说是个很愉快的课程，因为整节活动中游戏的时间多，而且小朋友动手操作的机会比较多，但是要让孩子们能真正的理解这节教学活动的内容，并做到熟练掌握、灵活运用却不是那么容易。

　掖 之 柳谷 有开石焉，始见於 建安 ，形成於 黄初 ，文备於 太和 ，周围七寻，中高一仞。" 秦牧《艺海拾贝·核心》:"有了一定的压力作用，水才形成水柱，奔涌而出，出现了语言的喷泉。" 。

幼儿园中班数学教案 篇4

　 活动目标：

　1、在巩固幼儿对9以内数的认识，培养幼儿按数量分类的能力。

　2、 培养幼儿对数学的兴趣。

　 活动准备：

　1、画有6个点、7个点、8个点、9个点的纸制瓢虫若干

　2、一棵有6个点、7个点、8个点、9个点的树叶的大树

　 活动过程：

　1、引起兴趣

　今天，诸老师邀请了一个非常可爱的朋友来我们班里，猜猜它是谁？

　教师与幼儿共同玩手指游戏小瓢虫，引起幼儿游戏的兴趣。

　小瓢虫，小瓢虫（上下弯曲手指），

　爬来爬去的小瓢虫（四指作爬行状），

　紧紧追上大害虫（加快爬行速度），

　一口把它吃干净（停下，作吃状）。

　 2、领养瓢虫

　那么多小瓢虫，让我们来找个小瓢虫做朋友吧。（每个幼儿领养一个小瓢虫）。

　我们一起来看看我们可爱的小瓢虫朋友们，看看他们有什么不同吗？引导幼儿数数瓢虫上有几个点，用这个方法来确定是几星瓢虫。

　小瓢虫都有自己的名字，看！它身上有几点就是几星瓢虫了！

　请你数一数你的瓢虫宝宝背上有几点？你是怎样数的？（小结：可以从上数到下或者从左数到右）

　你的朋友是六星瓢虫的站出来，请幼儿帮助检查。

　你的朋友是七星瓢虫的站出来，请幼儿帮助检查。

　你的朋友是八星瓢虫的站出来，请幼儿帮助检查。

　你的朋友是九星瓢虫的站出来，请幼儿帮助检查。

　 3、帮助瓢虫分家

　小瓢虫刚和我说，他们很希望小朋友帮他们一个忙，他们最近造了3幢漂亮的房子，可是就5幢房子，却有那么多小瓢虫，这可怎么办呢？（引导幼儿能说出按瓢虫背上点的多少进行分类）

　请幼儿帮助小瓢虫分家。

　 4、帮助瓢虫找树叶

　小瓢虫开心极了，有了自己的家，他们还希望请小朋友能帮它们找到它们活动的小树叶（请幼儿找到相应的有相同点数的树叶，并将瓢虫放到相应的数字树叶上）让我们和可爱的小瓢虫一起去玩吧！

幼儿园中班数学教案 篇5

　 活动目标：

　1、准确感知9的数量，认识数字9。

　2、能将相等数量的物体放到一起，初步建立起等量的关系。

　3、能按活动的要求检查自己的操作过程和结果。

　 活动准备：

　1、事物卡片若干（6只青蛙、6只白鹅；7只鸭子、只乌龟；8只蝌蚪、8条鱼；9条金鱼、9只虾）

　2、实物卡片和点子卡片20套3、幼儿用书活动过程：

　1、目测接数池塘里的动物。

　（1）教师（分别出示实物卡片）：春天到了，许多小动物都出来了，有哪些小动物 ？它们各有多少？你是怎么数出来的？怎么样数能又快又对？

　（2）引导幼儿用目测接数的方法判断出每种动物的数量。

　2、把数量相等的小动物放在一起。

　（1）师：小动物们要玩游戏了，它们要和数量一样多的小动物一起玩，谁愿意来帮它们找一找？（请个别幼儿来找一找）

　（2）请幼儿示范将数量相同的卡片摆在一起，引导幼儿说一说6只白鹅和6只青蛙一样多 ……

　（3）师：每队小动物想找一个数字做朋友，它们应该找谁呢？

　（4）出示数字卡片，请幼儿匹配数卡。

　3、认识数字9

　（1）师：三队小动物都找到了数字朋友，还有哪队小动物没有找到数字朋友？那它们应该找数字几来做朋友呢？

　（2）师（出示数字9）：这是数字几？它是什么样子？像什么？它还可以表示什么？

　4、幼儿操作活动。

　（1）找出数量相等的动物。

　（2）两边一样多。

　（3）数物拼版。

　5、评价活动。

　分别请幼儿介绍每个活动的情况，引导其他幼儿对应检查自己的操作过程和结果。

幼儿园中班数学教案 篇6

　 一、活动目标：

　1、能在情境中动手操作，体验数学；2、能将物体根据颜色和形状分类并对应放置；3、感受数学的乐趣，喜爱数学。

　 二、活动准备：

　三种不同颜色的水果挂饰，有掏空形状的小路，信封，不同颜色房顶的小房子四所，每所房子里面有四扇不同形状的的窗户。

　 三、活动过程：

　(一)设置情境按颜色分组排队——幼儿根据自己所带水果的颜色进行分组排队（在幼儿的座椅下面藏了不同颜色的水果挂饰）师：今天水果宝宝们来到了我们教室，要请我们小朋友帮帮忙，原来啊，他们今天出来散步，找不到家了，想请小朋友们送他们回家，小朋友愿不愿意啊？

　师：走之前啊，老师要把小朋友分成3组，怎么分呢？老师要考考小朋友们了，请小朋友们从自己的座位底下拿出水果宝宝，看看你拿到的是什么水果，是什么颜色的。

　（挑几个小朋友说一下，**的梨，红色的苹果，绿色的西瓜）师：那我们现在看看地上有三个点，是什么颜色的？（红，黄，蓝）师：小朋友思考一下怎么分组呢？（幼儿通过讨论知道水果挂饰是什么颜色就到什么颜色的点后面）（小朋友到自己的组，老师检查有没有错误）（二）按形状讲物体对应放置——将被抠出图形的三条小路修补好来到小路前发现路坏了（小路分成三段，三段的颜色是红黄绿和分组的颜色呼应。分段都有四个图形的镂空，让小朋友填补）师：小朋友们看，小路被破坏了，小朋友们能帮助修好吗？

　小朋友们看看这路上哪些图形没有了啊？（让小朋友们观察说出图形）师：好，现在我们就帮它补上吧，每一组小朋友补一段。小朋友们要找到和自己组相同颜色的哪一段小路边去修。（图形都在小路的边上，让小朋友自己修。这里的图形不是一下子就能对应放进去的，而是被分割的图形，比如一个圆，已经被分割成了两个半圆，看小朋友们能不能合作着拼起来。）老师最后观察对不对师：恩，小朋友真能干，我们现在踏着小路出发吧。

　（三）按形状和颜色两种特征讲物体对应放置——按水果宝宝所住房子的房顶颜色和窗户的形状两种特征将水果送回家（框里有画着水果，并且标志水果住址的信息的信封。教室里贴着房子）师：现在我们要帮水果宝宝找家了。我们先来看看水果宝宝们的家都是什么样的。（观察四所不同的房子）师：我们先看看这四所房子有什么不一样啊（房顶的颜色不一样，房子里都有四扇不同形状颜色的窗户。）师：好现在我们就来送水果宝宝们回家，哪小朋友肯定要问了，我们怎样送他们回家呢？我们没有他们的住址啊。

　师：水果宝宝们啊已经给我们准备了画有它们地址的信封。我们来看看桃子香蕉宝宝的信封吧。

　师：(拿出信封，上面画了水果，房顶的颜色，还有窗户的形状，)小朋友们来看看，这个第一个啊是桃子宝宝家房顶的颜色，是什么颜色啊（让小朋友回答）。好的，这后面的是他家窗户的形状。

　师：那现在小朋友已经知道他家房顶的颜色是红色，我们看看红色的房子在哪？（找到红色房顶的房子）师：那现在桃子宝宝家的窗户是什么形状的啊？（让小朋友说出来）师：那我们来看看桃子宝宝的家是哪一个啊？（让小朋友找）师：现在小朋友们知道怎么看地址了吗？第一个是表示说过宝宝家的房是什么颜色的，后面一个是表示水果宝宝家的窗户是什么形状的，小朋友们看清楚再送水果宝宝回家。

　师：还有许多水果宝宝没有找到家，现在小朋友们帮水果宝宝回家。（发信封）（让小朋友自己送水果宝宝回家）

　 四、总结评价——提升情感体验师： 我们来看看小朋友们都有没有送对啊？（纠正几个送错的）师：今天小朋友们表现的都很好，水果宝宝谢谢你们。

幼儿园中班数学教案 篇7

　 活动目标： 让幼儿大胆想象，运用几何图形进行拼搭创造。

　 活动准备： 图形宝宝、背景图、固体胶、纸、环境布置

　 活动重点： 复习巩固对几何图形的认识

　 活动难点： 运用几何图形进行拼搭创造

　 活动流程： 引出课题 游戏巩固 活动延伸

　 (一)、引出课题

　1、分别出示4种图形，提问：“你们知道它们是谁”

　2、它们长得怎么样

　 (二)、游戏巩固

　1、游戏：捉迷藏

　a、 师出示背景图，请幼儿找出其中的图形宝宝。

　b、请幼儿分别找出各种图形，并说出有几个

　2、游戏：小小邮递员

　a、 图形宝宝请幼儿为小动物送饼干，并说明要求。

　b、幼儿送饼干。

　c、 师作一定的评价。

　d、幼儿吃饼干(幼儿自由选择饼干)

　提问：你吃了什么形状的饼干

　3、游戏：拼图

　a、 图形国王装修皇宫，想请幼儿拼画。

　b、幼儿发挥想象，自由拼图。

　c、 请幼儿介绍自己的作品。

　 (三)、活动延伸

　将剩下的图形投放到区角活动中。

幼儿园中班数学教案 篇8

　活动内容

　1通过观察不同颜色物体的排列顺序，判断物体遮住部分的颜色和排列位置，并用标记表示。(重点)

　2能根据标记提示的排列规律正确地穿项链。

　3学习记录自己活动的结果。

　难点：通过观察、判断动手操作等一系列过程之后能够尝试记录自己的活动结果。

　活动准备

　经验准备：能够将三个以上物体按大小或者形状进行排列。

　物质准备：

　1、一串按红、黄、黄规律穿成的花瓣(彩色纸剪成)项链(两头绳子不连接)，数量为4组;可以掀开盖子的长方体盒子，方便幼儿看到里面的花瓣及其排列状况;空白记录纸两张，颜色笔若干。

　2、幼儿人手1份：幼儿用书第7页《串珠卡片》、第29页《猜一猜》的操作材料，颜色或形状交替排列的木珠串，可以掀开盖子的长方形盒子，摸箱。

　活动过程

　开始活动

　一、感知一串花瓣项链排列的规律。

　1、教师出示一串花瓣项链。

　师：这串花瓣项链漂亮吗说说这些花瓣是怎样排列的。

　2、请幼儿一起说说花辫排列的顺序。

　3、教师将幼儿讲述的内容用颜色标记做记录。

　基本活动

　二、感知环形花瓣项链的规律。

　1、教师将直线形项链连接，变成环形项链。

　师：现在，你还能看出花瓣是怎样排列的吗

　2、教师引导幼儿根据以往感知环形物体的经验，找到项链的起点，沿着一个方向观察，并说出其排列顺序：红、黄、黄，红、黄、黄……教师同时用标记记录。

　3、引导幼儿观察、判断刚才记录单上的标记能否表示所说的顺序。

　师：如果我们从相反方向观察，能否用刚才的标记表示为什么

　4、师幼共同沿相反方向观察，并记录排列的规律：黄、黄、红，黄、黄、红……

　5、引导幼儿观察、比较不同方向花辫排列的顺序。

　三、猜想、判断隐藏部分花瓣的位置、颜色。

　1、师：我们来玩一个游戏。我要将这串项链中的一些花瓣藏在这个盒子里，然后请你猜猜盒子里藏的是什么颜色的花瓣，排在什么位置。请大家闭上眼睛。

　师：这里面藏了3个花瓣，猜猜它们是什么颜色的，怎样排列的你是怎样想的

　2、请1～2位幼儿说出自己的猜测，并记录下来，然后打开盒子验证其猜测是否正确，并对判断准确的幼儿给予表扬。

　3、再次游戏：教师将项链从盒子中穿过，隐藏4个花瓣，请幼儿猜想、判断。

　教师：这一次里面藏了4个花瓣，请你们仔细看看，再想一想，盒子里面会是什么颜色的花瓣，排在盒子的什么位置

　4、请个别幼儿说出自己的猜测结果和理由，并记录下来，然后打开验证。

　四、幼儿操作。

　1、第一组、第二组：盒子里藏着什么颜色的木珠。

　师：请小朋友观察盒子外面木珠的排列规律，猜猜并记录盒子里的木珠是怎么排列的，各是什么颜色

　2、第三组、第四组：串项链

　师：请小朋友从摸箱中摸出一张串珠的标记卡，根据标记提示的颜色、数量串项链。

　3、第五组、第六组：猜一猜。(幼儿用书第29页)

　师：山洞和大树后面藏着什么样的动物和娃娃请你在不干胶材料上选择合适的标记贴在空白的地方。

　结束活动

　五、请1～2位幼儿将自己玩“猜盒子里藏的木珠”活动的记录单说给大家听，并验证猜得是否正确，记得是否清楚。

　教学反思：

　活动中幼儿兴趣很高，参与的欲望较强。幼儿通过观察去寻找规律，用动手操作去发现规律，用动作去体现规律，用各种感官去变现规律。幼儿在看、说、动、做中思维十分活跃。

单刃螺旋铣刀与双刃螺旋铣刀有什么区别

双刃铣刀切削效率高，但是由于2个刃可能存在切削角度差异、切削高度差异，所以加工表面稍差。螺旋刃铰刀要更先进，一是切削力要小，从而切削时的震动小，运行平稳，加工出的孔的精度高。

压克力切割加工，推荐使用单刃螺旋铣刀，特点是加工时无烟无味，速度快，效率高，不粘屑，真正环保，其特殊的制造工艺保证加工压克力不爆口，极细刀纹（甚至无刀纹），表面光洁平整。

晨灿雕刻机为您解这个需要根据加工材质和加工工艺不同，用的刀也不一样，比如做亚克力、PVC切割用的刀常用单刃，排屑较好，不粘刀。比如做XPS保温板铣槽用三刃球头螺旋铣刀好，如果能定制到四刃的最好。

单角铣刀：定义：只有一个侧面刃的角度铣刀。用途：铣削角度槽，斜面急螺旋钩台阶面。主要加工各种角度。双角铣刀是角度铣刀中的一种。双角铣刀又可以分对称双角铣刀和不对称双角铣刀。用途：主要用于加工各种角度槽。

用全牙螺纹铣刀好的，螺纹铣刀全牙可以更好的控制螺距，螺距是固定的，不易出现偏差。

双刃战刀/匕首和单刃战刀/匕首各自的长处和短处

你好！双刃之剑，不利于携带，折叠收起来不喜欢，因为双方的刀片，但战斗刀伤害是双向的，如下劈可以立即攻击力上升，匕首和单刃剑，但匕首和单刃剑，可以折叠，这将有助于进行。

匕首是双刃的，而刀一般为单刃。匕首的尖头是用来刺的，这是匕首的主要功能。刀可以有尖也可以无尖，不论有尖无尖，尖都不是攻击的主体。刀是靠刃来干活的。匕首长度一般在30厘米之内，样式少。功能雷同。

匕首，是一种短小似剑以刺为主兼能砍击的短兵器。形如剑而不及剑长。由刀身和刀柄两部分组成。长20-30厘米，有单刃和双刃之分。匕首短小易藏，从古至今一直是军队使用的冷兵器之一。始于原始社会的石匕首。

大小长短不同匕首指双刃或单刃的短刀或短剑，一种比剑更短小的刺砍两用兵器。短剑和短刀都是匕首的现代用法，短刀和短剑古时统称匕首，现代匕首这词不常用了。短剑是两刃的，用于劈刺的短兵器，是一般的剑的短刃版。

鱼头刀为什么单面开刃

1、为了方便切割。日本鱼头刀非常锋利，口碑也很不错，刀为了方便切割，刀片的制作很厚，口碑非常不错，深受用户的喜爱，并且价格也比较优惠。

2、柳刀。柳刀的形态大小各异，前中段锋利可切片，后段坚韧切钝可斩骨，所以又名前切后砍刀。

3、mm左右的好。日本鱼头刀是日本的传统厨房用刀，刀背后端，结实耐用，比较好处理鱼肉和鱼骨，刀身比较厚就说明日本鱼头刀越重。

4、鱼刀是用来剖鱼的，外国（好像是美国）不允许将钓上来的鱼放在网兜里养，觉得是对鱼的摧残，所以钓上鱼之后直接用鱼刀将鱼宰杀清理。

5、蜀刀：汉代军的一种。刀首有环。《汉书·文翁传注》：“刀凡蜀刀，有环者也”。少林鱼头刀：全长三尺，形似鱼头样，是历代武士和僧徒炼武防身之器。连环刀：刀身宽大，刀背带环，环的数量不一，刀尖突出，锋利异常。

单刃剃须刀对比双刃

双刃好。因为55双刃是高弹性碳素致密型纳米碳素B材质，其亮点是软，杆弹，好上手。而55单刃是入门新手拍，主打的是性价比的概念，在使用体验方面不如55双刃，手感不好。所以55双刃好。

使用难度系数不同单刃：在修饰线条的时候，单刃的比较好控制。适合新手使用。双刃：对剪刀操控能力较强的人，效率会很高，特别是做一些旋转修饰，例如修饰毛尾尖之类的，还是双刃的胖胖剪好。

安全刮脸刀：是由刀片和锄形刀架组成的，有两种：一种是在刀架上装一片双刃刀片；而另一种则是在刀架上装两片单刃刀片。相比较后者装有两片单刃刀片的要比前一种剃得更干净。

冲压模具的冲子也称冲头。其作用冲空或落料。冲子是定位，冲孔，折弯然后成型。冲子是机械工具中冲压模具上的金属零件。单刃和双刃各有各的好处。

杀猪刀单刃好还是双刃好

1、单刃尖刀利器说的普通点就是咱们的水果刀、菜刀他们都是单刃尖刀锐利器，它突出单刃，有一面他是不开刃的，但他的另一面肯定是锐利的，切东西方便。

2、杀猪刀宽有2—3公分，长约60—80公分不等，厚约40—6mm根据猪的大小用不同的刀，不是很重，方便在宰猪的过程中灵活使用，单刃，尖刃，刀片中间有放血槽。

3、杀猪刀宽有2-3公分，长约60-80公分不等，厚约40-6mm根据猪的大小用不同的刀，不是很重，方便在宰猪的过程中灵活使用，单刃，尖刃，刀片中间有放血槽。

4、杀猪刀不是管制刀具。管制刀具是指，根据《管制刀具认定标准》是指匕首、三棱刀、弹簧刀（跳刀）及其他相类似的单刃、双刃、三棱尖刀。

5、可被刀柄内的弹簧或卡锁固定自锁的折叠刀具刀尖角度小于60度，刀身长度超过150毫米的各类单刃、双刃和多刃刀具其他刀尖角度大于60度，刀身长度超过220毫米的各类单刃、双刃和多刃刀具。