征求韩愈的文章

韩愈（768--824）唐代文学家、哲学家。字退之。河南河阳（今河南孟县）人。郡望昌黎，世称韩昌黎。晚年任吏部侍郎，又称韩吏部。谥号“文”，又称韩文公。他三岁而孤，受兄嫂抚育，早年流离困顿，有读书经世之志。20岁赴长安考进士，三试不第。德宗贞元八年（792）登进士第，任节度推官，其后任监察御史、阳山令等职。宪宗即位，为国子博士。后又历官至太子右庶子。元和十二年（817），从裴度征讨淮西吴元济叛乱有功，升任刑部侍郎。元和十四年（819），宪宗迎佛骨入大内，他上表力谏，为此被贬为潮洲刺史。移袁州。不久回朝，历官国子祭酒、吏部侍郎等显职。卒于长安，韩愈在政治上力主加强统一，反对藩镇割据。思想上尊儒排佛，以孔孟道统的继承者自居。他反对六朝以来的形式主义的骈偶文风，大力提倡古文，和柳宗元共同领导了中唐古文运动。韩愈是唐代著名散文家。苏轼称他“文起八代之衰”（《潮洲韩文公庙碑》）。韩愈的议论文内容广博，体裁不拘一格，如《原道》、《论佛骨表》、《师说》、《进学解》等，立意新颖，观点鲜明，大胆坦率，战斗性强。他的碑志文“随事赋形，各肖其人”（《韩愈志》），创造性地把《左传》、《史记》的传记手法运用于碑志，塑造了一大批栩栩如生的人物形象，使碑志这种历来枯燥无味的文体增辉生色，其中有的作品已成为优秀的传记文学，如《柳子厚墓志铭》等。《送孟东野序》、《送董邵南序》等赠序，手法多样，使赠序发展成为一种富有文学性的实用性的文体。《答崔立之书》等书启，因人陈词，情真意切。韩文雄奇奔放，汪洋恣肆，“如长江大河，浑浩流转”（苏洵《上欧阳内翰书》）。深于立意，巧于构思，语言精练，富有创造性。其诗亦别开生面，勇于创新，工于长篇古风，采用散文辞赋的章法笔调，气势雄浑，才力充沛，想象奇特，形成奇崛宏伟的独特风格，开创了李、杜之后的一个重要流派，纠正了大历以来的平庸诗风。代表作有《山石》、《八月十五夜赠张功曹》等。七律《左迁蓝关示侄孙湘》、七绝《早春呈水部张十八助教》，也是脍炙人口的名篇。但他过于追求新奇，不免流于险怪，强调“以文为诗”，又不免使诗变成“押韵之文”。有门人李汉所编《昌黎先生集》传世。宋魏仲举所辑《五百家注音辨昌黎先生文集》40卷、《外集》10卷较完善。诗注以方世举《韩昌黎诗集编年笺注》、今人钱仲联《韩昌黎诗系年集释》较好。事迹见新、旧《唐书》本传。

韩愈的高祖、曾祖、祖、父都做过朝官或地方官。但其“三岁而孤”，由其兄韩会抚养。韩愈在《与凤翔邢尚书书》中自言“生七岁而读书，十三而能文”，可能与韩会的抚育有关。父辈能文者有韩云卿，李白称他“文章盖世”。韩愈也说：“愈叔父当大历世，文辞独行中朝。”由此看来，韩愈既出生于官宦之家，叔父与兄又都以文章名世，这样的门第对于他后来的趋向有一定的影响。韩愈时，家道已中落，而且韩会早死，韩愈随寡嫂颠沛流离，《祭郑夫人文》云：“就食江南，零丁孤苦。”韩愈二十岁时，赴京师求官，又曾“穷不自存”。

韩愈初到长安谋考进士，在《答崔立之书》中说：“仆始年十六时，未知人事，读圣人之书，以为人之仕者，皆为人耳，非有利乎己也。及年二十时，苦家贫，衣食不足，谋于所亲，然后知仕之不唯为人耳。乃来京师，见有举进士者，人多贵之。仆诚乐之，就求其术。”但此后举进士，三次落第，终于寄食于人。

直到贞元八年（792），韩愈二十五岁，始中进士。这次考试，由陆贽主考，梁肃、王础为佐，号称得人。“所与及第者，皆赫然有声”。除韩愈外，还有李观、李绛、崔群、欧阳詹、王涯、冯宿等，“皆天下之选”。韩愈此后又应吏部博学鸿词科考试，但前后三年，终于落选。此后，韩愈便上书宰辅，以求闻达。贞元十一年（795）三月之内三次上书，竟无消息。于是离开京师，到地方为佐吏，先佐汴州，又佐徐州。直到贞元十八年（802），韩愈才得国子监四门博士。贞元十九（803）年十月，又与柳宗元、刘禹锡等同为监察御史。

韩愈以书生而得官，立即上书言事，却不料《御史台上论天旱人饥状》一奏，即得罪“专政者”，贬为连州阳山令。十年谋官，两月即贬。当“永贞革新”的期间，韩愈正在贬所。永贞元年（805）八月，宪宗即位，韩愈遇赦，移官江陵，为法曹参军。元和元年（806），奉诏回长安，充国子博士。因避谤毁，求为分司东都，移官洛阳。又因“日与宦者为敌”，降职河南县令。

韩愈这几年的贬官生涯，对于思想文章都有裨益。可惜贬官不久，又回长安。元和六年（811），迁为尚书职方员外郎，坐论柳涧，调为国子博士。元和八年，迁比部郎中，史馆修撰。元和十二年，因附议裴度用兵淮西，被任为行军司马，功成之后，迁刑部侍郎。元和十四年（819），正当宪宗妄图福田，迎接佛骨之时，他又上书直谏。《论佛骨表》一疏，引起宪宗震怒。一封朝奏，夕贬潮阳。一到贬所，他立即上表请罪，长庆元年（821）又返长安做官。由兵部侍郎转吏部侍郎、京兆尹。

韩愈二十年间，两次贬官，都由极谏，说明其人确有正直的品质。但贬官不久而又升官，则是他的不幸。如果长期被贬，成就可能更高。晚岁定居长安，没有写出更好的文章。

韩愈卒于长庆四年（824），终年五十七。韩愈的生平事迹，见《旧唐书》卷一六○、《新唐书》卷一七六及皇甫湜所撰《神道碑》、李翱所撰《行状》。著作有《昌黎先生集》。

总结一下,韩愈一生经历大致分四个阶段：

第一阶段,24岁以前。3岁丧父。受兄韩会抚育。后随韩会贬官到广东。兄死后，随嫂郑氏北归河阳。后迁居宣城。7岁读书，13岁能文,从独孤及、梁肃之徒学习，究心古训，并关心政治，自称"前古之兴亡，未尝不经于心也，当世之得失，未尝不留于意也"（《与凤翔邢尚书书》），确定了一生努力的方向。20岁赴长安应进士试，三试不第。

第二阶段，25至35岁。先登进士第。然后三试博学鸿词不入选，便先后赴汴州董晋、徐州张建封两节度使幕府任职，后至京师，官四门博士。这一阶段重要诗文，有《原道》、《原性》、《答李翊书》、《师说》、《送李愿归盘谷序》、《送孟东野序》、《此日足可惜赠张籍》、《山石》等。

第三阶段，36至49岁。先任监察御史，因上书论天旱人饥状，请减免徭役赋税，指斥朝政，被贬为阳山令。顺宗即位，用王叔文集团进行政治改革，他持反对立场。宪宗即位,获赦北还,为国子博士。改河南令，迁职方员外郎，历官至太子右庶子。因先后与宦官、权要相对抗，仕宦一直不得志。这一阶段重要诗文，有《张中丞传后叙》、《毛颖传》、《送穷文》、《进学解》、《八月十五夜赠张功曹》、《赴江陵途中寄赠……翰林三学士》、《谒衡岳庙遂宿岳寺题门楼》、《南山诗》、《秋怀诗》11首、《陆浑山火和皇甫□用其韵》、《石鼓歌》等。

第四阶段，50至57岁病故。先从裴度征讨淮西吴元济叛乱,任行军司马,贯彻了加强中央集权反对藩镇割据的主张。淮西平定后，升任刑部侍郎。他一生排斥佛教。元和十四年(819)宪宗迎佛骨入大内，他奋不顾身,上表力谏,为此被贬为潮州刺史。移袁州。不久回朝,历官国子祭酒、兵部侍郎、吏部侍郎、京兆尹等显职。为兵部侍郎时，镇州王庭凑叛乱,他前往宣抚,成功而还。最后这一阶段，政治上较有作为。重要诗文有《平淮西碑》、《论佛骨表》、《柳子厚墓志铭》、《左迁至蓝关示侄孙湘》、《泷吏》等。

二、创作

韩愈的散文、诗歌创作，实现了自己的理论。其赋、诗、论、说、传、记、颂、赞、书、序、哀辞、祭文、碑志、状、表、杂文等各种体裁的作品，均有卓越的成就。

思想渊源于儒家，但亦有离经叛道之言。他以儒家正统自居，反对佛教的清净寂灭、神权迷信，但又相信天命鬼神；他盛赞孟子辟排杨朱、墨子，认为杨、墨偏废正道，却又主张孔墨相用；他提倡宗孔氏，贵王道，贱霸道；而又推崇管仲、商鞅的事功。他抨击二王集团的改革，但在反对藩镇割据、宦官专权等主要问题上，与二王的主张并无二致。这些复杂矛盾的现象，在其作品中都有反映。

论说文在韩文中占有重要的地位。以尊儒反佛为主要内容的中、长篇，有《原道》、《论佛骨表》、《原性》、《师说》等，它们大都格局严整，层次分明。嘲讽社会现状的杂文，短篇如《杂说》、《获麟解》，比喻巧妙，寄慨深远；长篇如《送穷文》、《进学解》，运用问答形式，笔触幽默，构思奇特，锋芒毕露。论述文学思想和写作经验的，体裁多样，文笔多变，形象奇幻，理论精湛。叙事文在韩文中比重较大。学习儒家经书的，如《平淮西碑》，用《尚书》和《雅》、《颂》体裁，篇幅宏大，语句奇重，酣畅淋漓；《画记》直叙众多人物，写法脱化于《尚书·顾命》、《周礼·考工记·梓人职》。继承《史记》历史散文传统的，如名篇《张中丞传后叙》，融叙事、议论、抒情于一炉。学《史记》、《汉书》，描绘人物生动奇特而不用议论的，如《试大理评事王君墓志铭》、《清河张君墓志铭》等。记文学挚友，能突出不同作家特色的，如《柳子厚墓志铭》、《南阳樊绍述墓志铭》、《贞曜先生墓志铭》等。但在大量墓碑和墓志铭中，韩愈也有些“谀墓”之作，当时已受讥斥。

抒情文中的祭文，一类写骨肉深情，用散文形式，突破四言押韵常规，如《祭十二郎文》；一类写朋友交谊和患难生活，四言押韵，如《祭河南张员外文》、《祭柳子厚文》。此外，书信如《与孟东野书》、赠序如《送杨少尹序》等，也都是具有一定感染力的佳作。韩愈另有一些散文，如《毛颖传》、《石鼎联句诗序》之类，完全出于虚构，接近传奇小说。韩愈散文气势充沛，纵横开合，奇偶交错，巧譬善喻；或诡谲，或严正，艺术特色多样化；扫荡了六朝以来柔靡骈俪的文风。

韩愈的散文,气势充沛,纵横开合，奇偶交错，巧譬善喻，或诡谲，或严正，具有多样的艺术特色。柳宗元《答韦珩示韩愈相推以文墨事书》说是"猖狂恣睢，肆意有所作",与司马迁"相上下"而"过扬雄远甚";苏洵《上欧阳内翰书》说是"如长江大河,浑浩流转,鱼鼋蛟龙，万怪惶惑"，很能形容出韩文的主要风貌。这样的散文,对六朝以来柔靡的骈俪文风,具有扫荡作用。韩愈又是语言的大师,善于对前人的语言推陈出新,对人们的口语进行提炼。如"蝇营狗苟"(《送穷文》)、"贪多务得"、"同工异曲"、"俱收并蓄"(《进学解》)、"不塞不流，不止不行"（《原道》）等新颖词语，韩文中为数不少，一直沿用至今，丰富了中国语言的宝库。他主张"文从字顺各识职"（《南阳樊绍述墓志铭》），创造一种在口语基础上提炼出来的书面散文语言，扩大了文言文体的表达功能。但另一方面，他还有一种佶屈聱牙的文句,自谓"不可时施,只以自嬉"(《送穷文》)，对后来一部分文人也有影响。

韩愈的诗也有独创成就，向来亦称大家。其艺术特色，主要表现为奇特雄伟、光怪陆离。如《陆浑山火和皇甫□用其韵》、《月蚀诗效玉川子作》一类诗,不仅是"怪怪奇奇"的几幅"西藏曼荼罗画"（沈曾植评《陆浑山火》诗语），而且具有深刻的时代现实内容。那种雄奇境界，也存在于不少写景诗如《南山诗》、《岳阳楼别窦司直》，抒情诗如《孟东野失子》等作品中。但韩愈诗在追求奇谲的同时，往往也有填砌僻语、生字、押险韵等近于文字游戏的缺陷。韩诗艺术特色的另一表现为朴素无华。一些反映社会现实、关心政治得失、同情人民疾苦的作品，长篇如《赴江陵途中寄赠……翰林三学士》,继承杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》、《北征》的传统;短篇如《汴州乱》,接近白居易、张籍的风格。一些写景咏物诗如《山石》、《南溪始泛》、《杏花》,一些抒情诗如《题驿梁》、《答张十一功曹》,也都具有不尚雕绘、本色天然的好处。

韩愈写诗的方法，是"以文为诗"。这是他提倡古文、反对骈文的主张在诗歌领域的贯彻。主要表现为：①把散文的篇章结构、句式、虚词等运用于诗歌写作，使诗的形式散文化。如《山石》、《八月十五夜赠张功曹》，清人方东树指出它们使用了"古文手笔"、"古文章法"（《昭昧詹言》）。《泷吏》则用古文《进学解》的结构布局为诗。这种诗体散文化的长处，是比较自由流畅,扩大了诗歌表达的功能。缺点在于有时把散文的虚词过多地引进诗中，如"放纵是谁之过欤"（《寄卢仝》）"知者尽知其妄矣"（《谁氏子》）之类，其实都是文章语句而不是诗句。后代诗人如钱载、翁方纲等，就受了这种影响而变本加厉。②把大量的议论成分引进诗中，以议论为诗，有时甚至通篇是议论。如《君子法天运》一首,通篇用《荀子》的议论和语句为诗,味同嚼蜡。《谁氏子》、《谢自然诗》的后半篇排斥道教，《送灵师》头一段排斥佛教,则是押韵的《原道》、《论佛骨表》。《荐士》上半篇，概论诗歌发展，又是《送孟东野序》一类文论的翻版。这些，都不符合形象思维的写作规律，和《诗》三百篇以及杜甫诗中结合少许议论的作品不同。宋人如欧阳修、王安石的部分作品，尤其是理学家的诗，就受了这种影响。③用辞赋家铺张雕绘的手法为诗。传统的文学作品分类，赋是列在文章体裁之内的。韩愈的以赋为诗，也是以文为诗的一种表现。《南山诗》最有代表性，宋代洪兴祖指出它"似《子虚》、《上林赋》"（《韩集五百家注》引）；朱□尊说它是"以赋为诗，铺张宏丽"(《韩昌黎诗集》两色批点本)。这首诗中连用50多个"或"、"或如"、"又如"，又连用14个迭字句，吸收《高唐赋》、《神女赋》、《洛神赋》、《七发》、《文赋》以及佛经《佛所行赞》中的句式并加以扩展,排比形容,层出不穷，别开长篇雕绘的途径,在山水诗的发展史上,一变谢灵运以来五言的清丽风格，跟杜甫的五言短篇也不相同。《城南联句》写长安各种事物,用的也是赋体。这类诗,有光怪陆离、雄奇纵恣的艺术特色，但也有累赘堆砌、晦涩呆钝、僻词怪字满纸的缺点。

韩愈以文为诗,有成功的地方,也有失败的地方。沈括说："退之诗押韵之文耳,虽健美富赡,然终不是诗。"吕惠卿却说："诗正当如是,吾谓诗人亦未有如退之者。"（惠洪《冷斋夜话》）各着眼于一面，得出褒贬不同的结论。

韩愈以文为诗，因而在各类诗体方面,擅长古体,律诗绝句数量较少。但其律、绝中也有少数佳篇，如七律《左迁至蓝关示侄孙湘》、《答张十一功曹》、《题驿梁》,七绝《次潼关先寄张十二阁老》、《题楚昭王庙》、《早春呈水部张十八员外》，为历来选家、评论家所赞赏。

韩愈诗文，唐代以来久有定评，古文方面评价尤高。杜牧把韩文与杜诗并列，称为"杜诗韩笔"（《读韩杜集》）。苏轼称韩愈"文起八代之衰"（《潮州韩文公庙碑》）。茅坤选《唐宋八大家文钞》，以韩愈冠首。诗歌方面,评论则有分歧。赞扬韩诗的,司空图说它"驱驾气势,若掀雷挟电,撑抉于天地之间"(《题柳集后》)，宋代人以为"虽杜子美亦不及"（张戒《岁寒堂诗话》引），赵秉文以为"昌黎以古文浑灏，溢而为诗，而古今之变尽"（《与李孟英书》），叶燮说"韩愈为唐诗之一大变，其力大,其思雄,崛起特为鼻祖"(《原诗》)，总之，都承认他是开派的大家。持贬抑论者，除沈括外，陈师道以为"退之于诗，本无解处"（《后山诗话》），王世贞以为"韩退之于诗，本无所解"(《艺苑卮言》)，近代如王□运、章炳麟诸人对韩诗也多贬词。两种评论，各走极端。陈三立说："不能病其以文为诗，而损偏胜独至之光价。"（《题程学恂〈韩诗臆说〉》）这是对韩诗艺术成就较为公允的论断。

在文章方面他善于扬弃前人语言，提炼当时的口语，如“蝇营狗苟”（《送穷文》）、“同工异曲”、“俱收并蓄”（《进学解》）等新颖词语，韩文中较多。他主张“文从字顺”，创造了一种在口语基础上提炼出来的书面散文语言，扩大了文言文体的表达功能。但他也有一种佶屈聱牙的文句。自谓“不可时施，只以自嬉”（《送穷文》），对后世有一定影响。韩愈也是诗歌名家，艺术特色以奇特雄伟、光怪陆离为主。如《陆浑山火和皇甫用其韵》、《月蚀诗效玉川子作》等怪怪奇奇，内容深刻；《南山诗》、《岳阳楼别窦司直》、《孟东野失子》等，境界雄奇。但韩诗在求奇中往往流于填砌生字僻语、押险韵。韩愈也有一类朴素无华、本色自然的诗。韩诗古体工而近体少，但律诗、绝句亦有佳篇。如七律《左迁至蓝关示侄孙湘》、《答张十一功曹》、《题驿梁》，七绝《次潼关先寄张十二阁老》、《题楚昭王庙》等。

后人对韩愈评价颇高，尊他为唐宋八大家之首。杜牧把韩文与杜诗并列，称为“杜诗韩笔”；苏轼称他“文起八代之衰”。韩柳倡导的古文运动，开辟了唐以来古文的发展道路。韩诗力求新奇，重气势，有独创之功。韩愈以文为诗，把新的古文语言、章法、技巧引入诗坛，增强了诗的表达功能，扩大了诗的领域，纠正了大历（766～780）以来的平庸诗风。但也带来了讲才学、发议论、追求险怪等不良风气。尤其是以议论为诗，甚至通篇议论，把诗歌写成押韵的理论，对宋代以后的诗歌产生了不良影响。

韩集古本，以南宋魏怀忠《五百家音辨昌黎先生文集》、《外集》为最善；廖莹中世堂本《昌黎先生集》、《外集》、《遗文》（明徐氏东雅堂翻刻）最为通行。清代顾嗣立、方世举各有诗集单行注本。今人钱仲联《韩昌黎诗系年集释》是另行系年的集注本。另外，为韩集作校勘或补注而不列正文者，有宋方崧卿、朱熹，清陈景云、王元启、沈钦韩、方成和今人徐震。年谱以宋洪兴祖《韩子年谱》最为详备。赵翼《瓯北诗话》、方东树《昭昧詹言》、林纾《韩柳文研究法》中有关部分，是评论其诗文的代表著作。

韩愈生平大事年表

唐贞元二年（786）韩愈十九岁，怀着经世之志进京参加进士考试，一连三次均失败，直至贞元八年（792）第四次进士考试才考取。按照唐律，考取进士以后还必须参加吏部博学宏辞科考试，韩愈又三次参加吏选，但都失败；三次给宰相上书，没有得一回复；三次登权者之门，被拒之门外。

贞元十二年（796）七月，韩愈二十九岁，受董晋推荐，出任宣武军节度使观察推官。这是韩愈从政开始。韩愈在任观察推官三年中，一方面指导李翱、张籍等青年学文外，利用一切机会，极力宣传自己对散文革新的主张。

贞元十六年冬，韩愈第四次参吏部考试，第二年（801）通过铨选。这时期写的《答李翊书》，阐述自己把古文运动和儒学复古运动紧密结合一起的主张，这是韩愈发起开展古文运动的代表作。这年秋末，韩愈时年三十四岁，被任命为国子监四门博士，这是韩愈步入京师政府机构任职开端。任职四门博士期间，积极推荐文学青年，敢为人师，广授门徒，人称“韩门第子”。贞元十九年（803）写了名作《师说》，这是韩愈系统提出师道的理论。

贞元十九年冬，韩愈晋升为监察御史，在任不过二个月，为了体恤民情，忠于职守，上书《论天旱人饥状》，因遭权臣谗害，贬官连州阳山令。韩愈三年任职阳山令，深入民间，参加山民耕作和鱼猎活动，爱民惠政德礼文治，《新唐书·韩愈传》因此特书“有爱于民，民生子以其姓字之。”阳山令任上，一大批青年慕名投奔韩愈门下，与青年学子呤诗论道，诗文著作颇丰，今见之昌黎文集有古诗二十余首，文数篇。尤其此时构思并开始著述的《原道》等篇章，构成韩学重要论著“五原”学说，这是唐宋时期，新儒学的先声，理论建树影响巨大。

贞元二十一年（805）年夏秋之间，韩愈离开阳山，八月任江陵法曹参军。

元和元年（806）六月，韩愈奉召回长安，官授权知国子博士。元和三年（808），韩愈改真博士。元和四年，韩愈改授都官员外郎分司东都兼判祠部。是年冬被降职调为河南令，以后相继任职方员外郎、国子博士。

元和八年（813），晋升为比部郎中史馆修选，完成《顺宗实录》著名史书编写。

元和九年（814），韩愈任考功郎中知制诰，第二年晋升为中书舍人。元和十二年（817），协助宰相裴度，以行军司马身份，平定淮西乱，因军功晋授刑部侍郎。

元和十四年（819），宪宗皇帝派遣使者去凤翔迎佛骨，京城一时间掀起信佛狂潮，韩愈不顾个人安危，毅然上书《论佛骨表》，痛斥佛之不可信，要求将佛骨“投诸水火，永绝根本，断天下之疑，绝后代之惑。”宪宗得表，龙颜震怒，要处以极刑。幸宰相裴度及朝中大臣极力说情，免得一死，贬为潮州刑史。韩愈任潮州刑史八个月，概括说来：驱鳄鱼、为民除害；请教师，办乡校；计庸抵债，释放奴隶；率领百姓，兴修水利，排涝灌溉。千余年来，使潮州成为具有个性特色的地域文化，潮州地区成为礼仪之邦和文化名城！

元和十五年（820）九月，韩愈诏内调为国子祭酒。长庆元年（821）七月，韩愈转任兵部侍郎，第二年，单身匹马，冒着风险赴镇州宣慰乱军，史称“勇夺三军帅”，不费一兵一卒，化干戈为玉帛，平息镇州之乱。九月转任吏部侍郎。

长庆三年（823）六月，韩愈晋升为京兆尹兼御史大夫。京兆之地称复杂难理，在韩愈整治下，社会安定，盗贼止，米价不敢上。后相继调任兵部侍郎、吏部侍郎。

长庆四年，韩愈因病告假，十二月二日，韩愈因病卒于长安，终年五十七岁。

纵观韩愈一生，业绩最为巨大是文学，是唐代古文运动开宗立派主帅，唐宋八大家之首，宋代大文豪苏东坡评论已为定评，尊仰韩愈为中国文坛之“泰山”“北斗”，“百代文宗”。

韩愈一生从事时间最长，著作论述最为完备之一是教育；任职有变，奖掖后代，提携青年学子从来间断。盛唐一朝，文人雅士数不胜数，唯独韩愈之学问，得以流传光大，这种“韩学现象”，是丰富多彩的中国古代文化中，一枝独秀，光艳照人的奇特景观。

韩愈孜孜以求是复兴儒学。面对唐代佛教勃兴，道教日盛，深感儒家道统之重任，著述“五原”，系统阐述道统，改造儒学，为宋明新儒学的建立奠定理论基础，这是韩愈在思想史上又一大建树。

韩愈一生尽管仕途坎坷，但即使任职地方小官，也有大作为；至于入职中央三省六部枢要之职，大施才干，礼、吏、刑、兵四部任职政绩卓著，为唐代中兴，建功立业，载入史册。

韩愈是唐代大文学家，大思想家，大教育家，一生政绩卓著。阳山因韩愈任阳山令而为之变，边远小县，为世人所瞩目；韩愈因任阳山令，从阳山开始，走向人生之辉煌。唐代文学学会韩愈研究会会长张清华先生说得好：“韩愈改变了阳山，阳山造就了韩愈。”（《贤令芳踪序》）

健黠的解释 指极 狡猾 的人。 《新唐书·张建封传》 ：“善容人过，至健黠亦 未尝 曲法假之。” 词语分解 健的解释 健 à 强壮，身体好： 健康 。 健全 。康健。稳健。健美。健身。健旺。 健在 。 健壮 。健朗。保健。 善于，精力 旺盛 ：健步如飞。健谈。 部首 ：亻； 黠的解释 黠 á 聪明而狡猾： 狡黠 。慧黠。黠儿（聪慧的儿童）。黠棍（狡猾的恶棍）。 部首：黑。

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中西药物相互作用(选修） 06-15 周1第9,10节|周 西301 1 160 160 0 公共课程类 朱建华 8 考查 详细信息

法医与侦破（选修） 06-15 周2第9,10节|周 西202 1 160 160 0 公共课程类 吴茂旺 9 考查 详细信息

死亡教育概论 06-15 周3第9,10节|周 西301 1 160 160 0 公共课程类 吴茂旺 10 考查 详细信息

大众健美操 06-15 周4第9,10节|周 操场1 1 30 30 0 公共课程类 祝韵芳 11 考查 详细信息

心理咨询与治疗 06-15 周2第9,10节|周 西203 1 160 160 0 公共课程类 杭荣华 13 考查 详细信息

实验动物学(选修) 06-10 周6第1,2,3,4节|周 手术室1 1 60 60 0 公共课程类 柴智明 15 考查 详细信息

医疗纠纷与鉴定（选修） 06-15 周4第9,10节|周 西301 1 160 160 0 公共课程类 胡永良 17 考查 详细信息

医疗纠纷与鉴定（选修） 06-15 周5第9,10节|周 西403 1 160 103 57 公共课程类 胡永良 18 考查 详细信息

毒物与中毒案件分析 06-15 周2第9,10节|周 西204 1 160 160 0 公共课程类 张武 19 考查 详细信息

毒物与中毒案件分析 06-15 周5第9,10节|周 西404 1 160 160 0 公共课程类 张武 20 考查 详细信息

命案现场的法医学勘察 06-15 周1第9,10节|周 西302 1 160 160 0 公共课程类 闫宜锋 21 考查 详细信息

常见神经病学概论 06-15 周2第9,10节|周 西301 1 160 90 70 公共课程类 赵劲松 22 考查 详细信息

常见神经病学概论 06-15 周4第9,10节|周 西502 1 160 111 49 公共课程类 赵劲松 23 考查 详细信息

生活中的心理学 06-15 周3第9,10节|周 西302 1 160 160 0 公共课程类 凤林谱 24 考查 详细信息

法医学概论 06-15 周1第9,10节|周 西303 1 160 34 126 公共课程类 胡永良 26 考查 详细信息

行为医学 06-15 周1第9,10节|周 西304 1 160 107 53 公共课程类 凤林谱 28 考查 详细信息

家庭用药及用药安全 06-15 周5第9,10节|周 西203 1 160 160 0 公共课程类 孙淑萍 30 考查 详细信息

视频欣赏与评价 06-15 周1第9,10节|周 西401 1 160 160 0 公共课程类 孙淑萍 31 考查 详细信息

微生物与药 06-15 周2第9,10节|周 西303 1 160 121 39 公共课程类 王凤各 32 考查 详细信息

生物医学图像处理 06-15 周1第9,10节|周 西402 1 160 36 124 公共课程类 黄磊 33 考查 详细信息

食品营养学 06-15 周3第9,10节|周 西303 1 160 160 0 公共课程类 代佳佳 35 考查 详细信息

食品营养学 06-15 周4第9,10节|周 西303 1 160 160 0 公共课程类 代佳佳 36 考查 详细信息

肉类食品学 06-15 周2第9,10节|周 西304 1 160 160 0 公共课程类 代佳佳 37 考查 详细信息

美容保健化学 06-15 周1第9,10节|周 西403 1 160 160 0 公共课程类 马金珠 38 考查 详细信息

影视文学 06-15 周3第9,10节|周 西304 1 160 160 0 公共课程类 刘雪飞 39 考查 详细信息

影视文学 06-15 周4第9,10节|周 西304 1 160 160 0 公共课程类 刘雪飞 40 考查 详细信息

数学文化 06-15 周2第9,10节|周 西401 1 160 106 54 公共课程类 万磊 41 考查 详细信息

微观经济学(选修) 06-15 周1第9,10节|周 西404 1 160 53 107 公共课程类 卞呈祥 42 考查 详细信息

变态心理学（选修） 06-15 周4第9,10节|周 西401 1 160 160 0 公共课程类 吴金庭 43 考查 详细信息

环境与健康(选修) 06-15 周1第11,12节|周 西403 1 160 127 33 公共课程类 唐礼庆 44 考查 详细信息

环境、化学与健康 06-15 周5第9,10节|周 西204 1 160 74 86 公共课程类 钱彬彬 45 考查 详细信息

环境、化学与健康 06-15 周3第9,10节|周 西401 1 160 160 0 公共课程类 钱彬彬 46 考查 详细信息

中医中药养生知识 06-15 周2第9,10节|周 西404 1 160 160 0 公共课程类 魏蔚 47 考查 详细信息

文献检索 06-15 周5第9,10节|周 西301 1 160 35 125 公共课程类 狄文凯 48 考查 详细信息

文献检索 06-15 周7第6,7节 西301 1 160 8 152 公共课程类 狄文凯 49 考查 详细信息

口腔正畸治疗(双语) 06-15 周3第9,10节|周 西402 1 160 130 30 公共课程类 王云 50 考查 详细信息

药理学（双语） 06-15 周1第9,10节|周 西501 1 160 87 73 公共课程类 黄帧桧 51 考查 详细信息

心理学的故事(双语) 06-15 周4第9,10节|周 西402 1 60 60 0 公共课程类 张婷 52 考查 详细信息

世界法医学史(选修) 06-15 周4第9,10节|周 西403 1 160 70 90 公共课程类 苏莉 54 考查 详细信息

世界法医学史(选修) 06-15 周5第9,10节|周 西303 1 160 24 136 公共课程类 苏莉 55 考查 详细信息

健康心理学（选修） 06-15 周2第9,10节|周 西402 1 160 160 0 公共课程类 王欣 56 考查 详细信息

羽毛球 06-15 周4第9,10节|周 风雨操场 1 31 31 0 公共课程类 杜天华 58 考查 详细信息

羽毛球 06-15 周5第9,10节|周 风雨操场 1 30 30 0 公共课程类 杜天华 59 考查 详细信息

办公自动化 06-15 周4第9,10节|周 西203 1 160 160 0 公共课程类 柳玉婷 60 考查 详细信息

社会医学(选修) 06-15 周1第9,10节|周 西503 1 160 131 29 公共课程类 汤增辉 61 考查 详细信息

社会医学(选修) 06-15 周5第9,10节|周 西402 1 160 89 71 公共课程类 汤增辉 62 考查 详细信息

急性中毒 06-15 周1第9,10节|周 西502 1 160 160 0 公共课程类 刘晓平 63 考查 详细信息

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汕头市健雅服饰有限公司是2009-11-10在广东省汕头市潮阳市注册成立的有限责任公司(自然人投资或控股)，注册地址位于汕头市潮阳区谷饶镇上堡工业区。

汕头市健雅服饰有限公司的统一社会信用代码/注册号是914405136964593456，企业法人张建声，目前企业处于开业状态。

汕头市健雅服饰有限公司的经营范围是：销售：日用百货，交电，化妆品，有色金属，电器配件，通信设备，建筑材料，衣针车，摩托车，汽车配件，电子元件，塑料制品。生产、销售：针织品，文胸，内衣，内裤，健美裤，睡衣，睡袍，泳衣裤，床上用品，丝花；织布，电脑刺绣。(依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动)。在广东省，相近经营范围的公司总注册资本为239727万元，主要资本集中在100-1000万和1000-5000万规模的企业中，共670家。本省范围内，当前企业的注册资本属于良好。

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广州市麒翰商务服务有限责任公司是2015-12-04在广东省广州市天河区注册成立的有限责任公司(自然人独资)，注册地址位于广州市天河区珠江东路30号5201房03C（仅限办公用途）。

广州市麒翰商务服务有限责任公司的统一社会信用代码/注册号是91440106MA59B1RGXQ，企业法人张建人，目前企业处于开业状态。

广州市麒翰商务服务有限责任公司的经营范围是：企业管理服务（涉及许可经营项目的除外）;商品批发贸易（许可审批类商品除外）;商品零售贸易（许可审批类商品除外）;货物进出口（专营专控商品除外）;技术进出口;企业总部管理;单位后勤管理服务（涉及许可经营的项目除外）;资产管理（不含许可审批项目）;供应链管理;工商咨询服务;贸易咨询服务;企业管理咨询服务;企业形象策划服务;教育咨询服务;文化艺术咨询服务;体育运动咨询服务;投资咨询服务;企业财务咨询服务;营养健康咨询服务;商品信息咨询服务;公共关系服务;策划创意服务;市场调研服务;移民咨询服务（不含就业、留学咨询）;市场营销策划服务;政府采购咨询服务;为留学人员提供创业、投资项目的信息咨询服务;心理咨询服务（不含医学心理咨询、医学心理训练、医学心理辅导等医疗行为）;社会福利事业信息咨询服务;国学教育咨询服务;健美运动技术咨询;交通运输咨询服务;仓储咨询服务;能源技术咨询服务;招、投标咨询服务;广告业;专利服务;商标代理等服务;版权服务;软件服务;工商登记代理服务;集成电路布图设计代理服务;无形资产评估服务;会议及展览服务;包装服务;公司礼仪服务;模特服务;个人形象设计服务;大型活动组织策划服务（大型活动指晚会、运动会、庆典、艺术和模特大赛、艺术节、**节及公益演出、展览等，需专项审批的活动应在取得审批后方可经营）; (依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动)。本省范围内，当前企业的注册资本属于一般。

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怀化学院创办于1958年，前身是怀化师范高等专科学校，2002年经国家教育部批准升格为全日制普通本科院校。 学校坐落于古有“滇黔门户、全楚咽喉”之称，现有湘黔、枝柳、渝怀三条铁路及209、320国道、沪昆高速交汇的交通枢纽城市——怀化市。占地1000余亩，建筑面积40多万平方米，分东、西两个校区办学。2000年以来，学校先后被评为“湖南省文明单位”、“湖南省文明高校”、“全国精神文明建设工作先进单位”。

经过50年的建设和发展，学校已拥有文、理、教、工、经、管、农、法八大学科门类，形成了以本科教育为主，师范教育与非师范教育并重，为地方经济和社会发展服务的开放性、应用性、多科性的教学型本科院校。学校教研设施齐备，拥有馆藏图书100多万册，电子图书60多万册，中外文期刊1400多种，教学仪器设备总价值超过8000万元。学校面向全国25个省、市、自治区招生，有全日制本、专科学生14000余人，成人学历教育学生4000余人。

学校强化特色办学，注重学科和专业建设的创新。现有19个教学系、部，设数学与应用数学、信息与计算科学、电子信息科学与技术、计算机科学与技术、生物工程、物理学、化学、科学教育、人文教育、汉语言文学、英语、旅游管理、国际经济与贸易、音乐学、舞蹈学、美术学、艺术设计、体育教育、社会体育、公共事业管理、通信工程、制药工程、广播电视新闻、小学教育、广播电视工程、生物科学、园林、法学、学前教育、物流管理、思想政治教育、音乐表演、工业设计、材料化学、网络工程等35个本科专业以及12个专科专业，不少专业在省内外享有较高的知名度。学校先后同美国、加拿大、乌克兰、印度等国的高校建立了教学、科研及人才培养等方面的友好合作关系，并已实现互派留学生、互派教师等合作，形成了开放的教学视野与办学格局。

学校现有教职工1000余人，其中教授、副教授300余人，博士、硕士370余人，省级青年骨干教师30余人。教师中15人获得过曾宪梓教育基金奖，5人享受政府特殊津贴，8人分别获得“全国五一劳动奖章”、 “全国优秀教师”、“全国教育系统劳动模范”称号。

建校五十年来，学校坚持教书育人和学术研究并重。设有中华传统文化研究所、数学研究所、信息科学研究所等10个科研机构。2000年以来，教师共发表论文5000余篇，其中被《SCI》、《EI》、《ISTP》等国际三大检索系统收录200余篇，出版学术专著和教材百余部；主持省部级以上科研项目200多项，其中国家自然基金项目1项，国家社科基金项目4项，国家社科基金西部项目1项，林业部科研项目1项；获国家级教学成果奖、省部级教学成果奖12项；获国家自然科学奖、教育部科技进步奖、省哲学社会科学成果奖若干项；获其它各类奖100余项。

怀化学院为国家培养各类毕业生80000余名，其中一大批成为各级党政机关领导干部或国内外知名学府和科研单位的教学、科研骨干。2005年度“感动中国”人物、全国十大杰出青年、“全国道德模范”洪战辉，著名作家王跃文，获得“陈省身数学奖”、首届“总理基金奖”的中科院研究员席南华，青年歌唱家陈思思等优秀人才就是其中的代表。

面向未来，怀化学院秉承“厚德博学、唯实求新”的校训，实施“一个中心，两个突破”的发展战略，推进“高等学校本科教学质量与教学改革工程”，落实“高等教育质量与创新计划”，突出特色，提高水平，朝着建设特色鲜明、水平较高的地方本科院校的奋斗目标稳步迈进。

怀化学院系部介绍

现在学校拥有两个校区（东、西区），共有系部17个，分别如下：

物理与信息工程系 西区

创办于1971年，现有教职员工56人，其中教授4人，副教授9人，博士研究生3人，硕士研究生28人。近年来，教师先后主持了中国科学院量子通讯和量子计算开放实验室科研课题2项，省教育厅科研项目4项，学院科研项目8项，教改项目6项，获省教育厅科技进步一等奖1项。光学学科被列为院级重点建设学科，教师在《physlettA》、《modphysLett》、《JOptB》等国内外重要学术刊物上发表论文100余篇，其中被国际权威收录刊物《SCI》和《EI》等收录48篇，主编和参编各类教材10部。

物理与信息工程系注重实验教学和实验室建设，现有电工电子技术、电子信息工程、广播电视工程、电子信息与通信工程实训中心四个实验室（下设24个分室），怀化电视台、湖南有线电视怀化分公司等专业实验基地6个。

物理与信息工程系现设有广播电视工程、物理学、电子信息科学与技术、通信工程4个本科专业。

艺术设计系 西区

是从原怀化学院美术系设计专业发展而来的一个系，1993年开始招生。设有平面设计、环境艺术设计、产品造型与玩具设计、设计教育、摄影艺术五个专业方向。现有教职工34人，其中教授2人，副教授3人，讲师5人。拥有完备的教学设施，配置有价值500万元的图形设计用计算机200台、图形工作站一套、非线性编辑系统一套及广告摄影棚、多媒体教室、设计制作室、雕塑室、图形输出室、实践教学项目部、装饰材料展示库等。教师中有2人分别任湖南省设计艺术家协会理事及湖南省美术家协会理事，13人为湖南省设计艺术家协会会员及湖南省美术家协会会员，2人获批ICAD国际商业美术师协会B级设计师资格。近年来，教师在省级以上专业刊物上发表学术论文50多篇，有100余件设计作品在各类设计大展中获奖。大量设计作品被政府机关、企业团体及个人采用，在设计界具有较高的知名度。2001年该系还获批为湖南省设计艺术家协会理事单位及国际商业美术师协会ICAD职业资质定点培训考试机构，显示出与国内外接轨的、开放式的、具有职业资格的办学特色。

计算机科学与技术系 东区

创办于1995年，现有教职员工40人，其中教授2人，副教授8人，讲师、工程师10人，具有博士、硕士研究生学历的教师20人，从清华大学、中科院、湖南大学、中南大学、湘潭大学、西南大学等高校和科研单位聘有客座教授9人，现与西南大学网络教育学院联合办学并开展科研课题合作研究。设有“计算机基础”、“计算机软件”、“计算机应用技术”、“计算机网络技术”四个教研室；拥有价值700万元的教学设施：多媒体网络教学机房、CAD&CAI教学辅助机房、计算机微机原理实验室、计算机接口实验室、计算机局域网组网实验室、计算机组装维护实验室以及供全校学生使用的中心机房。近三年来，发表论文120余篇，出版著作和教材16部。参与国家级科研立项课题2项，承担和参与省级课题3项，院级教改科研课题5项，获院级教学成果奖2项。

体育系 西区

创办于1973年，现有教职工40人，其中教授6人，副教授13人，硕士16人，在读博士2人，在读硕士8人，近年来，在全国各级学术期刊上发表论文400多篇，其中核心期刊100多篇，专著7部，主编、参编专业教材21部，省级、原籍立项研究课题31项，师资力量雄厚，设备和场馆齐全，现有塑胶田径场、室内场馆有篮球馆、排球馆、体操馆、健美操馆等。实验室设施齐全、仪器先进，系部还设有资料室、健身房、游泳池等。此外，建筑面积为4200多平方米的体育教学场馆也已动工，今年9月交付使用。

学生多次在国家级、省级比赛中获得优异成绩，在2005年全省大、中学生健美操锦标赛中，学生雷华峰、肖武、张建化夺得体育专业组单人和三人组金牌，其中雷华峰在本次比赛中取得两金一银的好成绩；2005年九月中国“炎帝杯”大学生龙狮锦标赛荣获规定套路第一、自选套路第二、总分第一的好成绩，女子荷花龙获“炎帝杯”表演赛金奖；湖南省第六届“少数民族运动会”，获得12块铜牌，并获表演二等奖、团体第六的好成绩。

设四个教研室、两个中心和一个基地，即体育人文社会学教研室、运动人体科学教研室、民族传统体育教研室和现代运动技术教研室、社会体育指导员培训中心、怀化市国民体质监测中心和湖南省少数民族传统体育项目训练基地。

生命科学系 西区

创办于1985年，现有教职工37人，其中教授6人，副教授13人，讲师14人；博士7人，硕士14人；湖南省普通高等学校学科带头人1人，省级青年骨干教师8人。拥有“基础生物学实验室”和“生物工程实验室”“园林专业实验室”等三个综合教学实验室，并设置了“药用植物持续利用校级重点实验室”， “应用生态研究室”，与湖南正清制药集团、中南大学合作建立了“湖南省中药谱效工程技术研究中心”，实验室建筑面积近8000m2，教学仪器设备总价值达500余万元。另建有实验动物养殖场、生物园和鱼苗孵化池等校办实践基地。基础生物学实验室为“中央与地方共建基础实验室”， 2006年被确定为“湖南省普通高等学校‘十一五’示范实验室”。

生物工程专业于2006年被确定为“湖南省普通高等学校‘十一五’重点专业”；植物学科在2006年被确定为“湖南省普通高等学校‘十一五’重点建设学科”；动物学课程被湖南省教育厅评为优秀课程。2002年升本以来，该系教师承担国家级、省部级、市级和学校科研项目42项，教改项目7项，发表论文233篇，其中《SCI》收录论文17篇，《EI》论文10篇；有1人次获国家自然科学二等奖，1人次获教育部科技进步奖，6人次获湖南省教育厅教学成果奖。2006年、2007年生物工程系毕业生连续两年考取硕士研究生比例在40%以上。

该系现设有生物工程、生物科学、园林3个本科专业。

数学与应用数学系 东区

创办于1958年，1998年经国家教育部批准开办“数学与应用数学”本科专业，同年开始招生。该专业现为学校重点建设专业，“基础数学”为学校重点建设学科。2003年增开“信息与计算科学”本科专业。在校学生800多人，学生来自全国25个省、市、自治区。

数学系师资力量比较雄厚，现有教职工40人， 专职教师37人，其中教授7人、副教授8人、讲师22人；具有博士、硕士学位的教师31人；3人分别获得曾宪梓教育基金二、三等奖；4人受聘为德国《数学文摘》、美国《数学评论》评论员。

近几年来，教师在国际、国内重要刊物上发表论文100多篇，其中被国际权威检索刊物《SCI》《EI》等收录42篇，曾主持国家自然科学基金项目4项，参与6项，主持省教育厅科研项目20项。获得国家教改项目二等奖一项，获得省级教学成果一、二、三等奖共5项。2004-2007年获全国大学生数学建模竞赛国家一等奖1项，湖南省赛区二、三等奖11项，全国大学生挑战杯科技竞赛三等奖1项。

该系培养的一大批优秀学生活跃在中国科学院、北京大学、清华大学等科研机构和高等院校。如获首届“总理基金”奖的中国科学院研究员席南华、进入中国科学院“基地百人计划”的谢正辉、获中国人民解放军总参谋部“十佳青年”称号的刘石柱、清华大学网络与信息安全专家罗平教授等就是其中的代表。该系现设有数学与应用数学、信息与计算科学2个本科专业。

化学与化学工程系 西区

创办于1970年，现有教职工28人，其中教授3人，副教授10人（含高级实验师），博士3人，硕士10人。主持国家教学改革项目1项，省级科研项目3项及其他科研项目10余项，在国内外刊物上发表论文300余篇，其中被《SCI》、《EI》等国际著名文献检录20余篇。建有基础和专业实验室10个，实验室面积2500m2。最近由国家财政部投入资金200万元，与我校共同建设基础化学实验室，使我系的实验条件再上一个台阶；雄厚的师资队伍、齐全的教学科研设备为同学们提供了良好的学习环境。

该系现设有制药工程、化学、科学教育3个本科专业。

音乐系 西区

创办于1973年，现有教师50人，其中教授6人、副教授13人、硕士研究生5人。该系教学设施齐全，拥有教学大楼6000m2、琴房300余间、标准舞蹈大楼一栋（4800m2）、钢琴290台，并配有音乐MID制作室、录音棚、多功能数码钢琴室、多媒体教室、声像分析室及演出厅等教学设施。在培养学生艺术实践能力和创新能力等方面形成了自身的特点，为社会输送了一大批优秀艺术人才。如青年歌手陈思思、1999年获国际通俗歌手大赛第2 名的丁丹等。该系编导的舞蹈《咯罗打打》获2005年全国校园春节文艺展演一等奖，并应邀参加2005年日本“世博会”表演；根据苗族音乐素材改编的合唱《山寨素描》获2005年全国大学生艺术展演专业组二等奖、湖南省一等奖。2001年获“全国艺术教育先进单位”称号。

该系现设有音乐学、舞蹈学、音乐表演3个本科专业。

外国语言文学系 东区

创建于1958年，现有教师39人，其中教授1人、副教授9人、硕士15人，并常年聘有外籍教师。近年来，该系致力于教学改革和科研，拥有省、校级课题14项，教师在专业核心等各级刊物上发表论文100余篇，编写专著、教材5种。该系有数字化多媒体语音室、多功能视频室、广播电视卫星接收系统等现代化教学设施，以及大量的教学软件，为教学提供了良好的条件。该系学生不但具有扎实的英语基础知识和基本技能，而且在外贸、旅游等相关专业方面也有所发展，毕业生就业率一直保持在100%。

该系现设有英语本科专业和应用英语专科专业。

政法系 东区

创办于1987年，现有教职工25人，其中教授2人，副教授9人；博士1人，硕士13人。另有兼职教授3人，客座教授3人；兼职律师6人。近年来，主持省级科研课题10项，出版专著10部、教材15部，发表学术论文400余篇。该系有完备的教学科研机构和实践场所，建有法律研究所、模拟法庭、怀化市法律援助中心怀化学院工作站等；在怀化市人民法院、市检察院、怀化市电视台等十个单位设立常年实习基地。

该系现设有法学和思想政治教育2个本科专业。

人文教育系 东区

人文教育系是全国普通高校中最早设立人文教育专业的教学单位。该系现有教授8人，副教授6人，博士4人，硕士19人；主持国家社科基金项目3项、教育部重点课题、省级科研课题16项，参与国家级教学改革项目1项，出版专著、教材20余部，发表论文300余篇，获国家级教学成果奖、省级教学成果奖各1项。培养学生的人文素质和市场驾驭能力是该系正在形成的办学特色。

该系现有人文教育和公共事业管理2个本科专业。其中人文教育专业被列为国家一类特色专业建设点、省级特色专业。

工商管理系 东区

工商管理系大力加强专业改革，积极调整专业结构，现已开办了旅游管理、物流管理两个本科专业和经济管理专科专业。下设“旅游文化”、“旅游规划”、“市场营销”和“物流管理”四个教研室，实验实训室、学生工作部和职业鉴定所。现有教职工27人，教授1人、副教授7人、讲师12人；有博士研究生4人、硕士研究生25人。参与研究国家级教改课题1项，主持国家级科研课题1项，主持研究省级科研课题12项，出版专著、教材20余部，发表省级以上论文300多篇。连续三年就业率达到97%以上，学生就业遍布祖国大江南北。

经济学系 东区

经济学系是依托于怀化学院原经济与管理科学系开办的国际经济与贸易专业发展而来的一个新系。该系现设有国际经济与贸易一个本科专业，该专业是湖南省地方高校第一个开设的应用经济学专业，2004年开始招生。现有教职工21名，其中教授1人，副教授3人，讲师9人，博士研究生4人，硕士研究生10人。主持或参与国家级和省级科研课题10余项，发表省级以上论文100余篇。拥有完善的教学设施，配置有国际货代、证券投资、金融分析等实训室。下设“经济学”、“ 贸易学”和“金融学”三个教研室。在专业建设实践中，显示出了人才的国际化，应用型和创新性有机结合的办学特色。

预科部（本科）东区

创办于1996年。少数民族预科班面向少数民族应届生招生。进校后，学习一年，由学院组织结业考试，考试合格者进入各本科专业学习。

美术系 西区

创办于1978年，现有专业教师26人，其中教授3人、副教授6人，硕士3人，特聘外籍教师1人。教师中有多人为中国美术家协会会员、湖南省设计艺术委员会会员、湖南省水彩水粉画委员会委员及湖南省水墨画艺术委员会委员，8人为湖南省美术家协会会员。美术系教师大力开展以科研助教学的活动，积极参与美术创作研究和理论研究，形成了颇具影响和极具实力的学术群体和良好的科研传统，中国美术核心期刊《美术观察》对美术系的艺术实践作了专题介绍。近年来我系教师在国家级省级刊物上发表论文140多篇，有多名师生的作品入选各类美展并获奖，在省内外有较大影响和较高的知名度。美术系教学设施完备，拥有电教室、多媒体教室、图形设计室、人体教室、展览厅、摄影棚等现代化教学设施。

该系美术学专业开设中国画、油画、水彩画三个专业方向，为了拓展学生的就业渠道，各专业方向均设置了一年的艺术设计专业课程。

美术学专业培养目标：本专业培养具有美术专业知识和实践能力、基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的德智体全面 发展的中等学校美术教师和能从事美术专业创作及群众文化辅导并能从事艺术设计等方面工作的复合型人才。

美术学专业主要课程：美术概论、美术教育学、设计概论、中外美术史、美学原理、色彩学、透视学、解剖学、构图学、素描、色彩、中国画、油画、水彩画、艺术设计、电脑设计等。

[编辑本段]荣誉及优秀校友

        学校先后被评为“湖南省文明单位”、“湖南省文明高校”、“全国精神文明建设先进单位”。

        到目前为止，怀化学院为国家培养各类毕业生30000多名，“感动中国”2005年度人物全国自立自强优秀大学生洪战辉、著名作家王跃文、曾获首届“总理基金奖”的中科院数学研究所研究员席南华、著名青年歌唱演员陈思思、加拿大皇后大学终身教授贾宗超、全国妇联书记处书记莫文秀、被誉为“军中第一棒”的国防大学女指挥家王卓娟等优秀人才就是其中的代表。