引导宝宝趣味爬行,越来越多的家长认识到,让宝宝爬行是非常有利于孩子成长的。宝宝在爬行时,可以通过大脑的思考和处理,看到眼睛,然后调动全身肌肉的协调和运动,从而达到自己的目的。一般来说,当宝宝8个月大时,就会用手和膝盖爬行。如果宝宝不能,我们应该如何引导?影响爬行的因素有哪些?爬行是四肢动物的生理本能,但生活中有些宝宝会先走后爬或跳过爬行直接走路。这是为什么呢?
父母不会爬行。很多父母经常把孩子抱在怀里,背在背上,这样方便他们照顾孩子,但孩子的四肢却得不到锻炼。经常被抱着,孩子就没有机会练习爬行。提前移动或移动。当孩子想要一个玩具时,父母通常会把孩子抱到玩具前,或者帮他把玩具拿来。只要宝宝知道,我看一眼就能得到我想要的东西,那我还爬什么?有些父母只关注宝宝什么时候会走路,所以他们提前让孩子帮助他们走路。一旦他们的孩子会走路了,他们就不愿意爬了。
没有合适的环境。如果8个月大的孩子处于寒冷的冬天,过多的衣服不利于爬行。屋子里没有宽阔的空间来练习爬行。俯卧练习少,不喜欢俯卧:俯卧和爬行的姿势很相似,爬行只是四肢自由运动的一种协调动作。如果你的宝宝不喜欢俯卧,他还是会抗拒爬行的。总而言之,大多数宝宝不会爬行或不能爬行的原因是他们没有得到锻炼。养育孩子需要逻辑。如果你想让宝宝在8个月大时爬行,那么在这之前就应该进行锻炼。
诱导爬行:如宝宝不愿爬行,可在前面放一个色彩鲜亮的玩具,引起宝宝兴趣,诱导宝宝爬行。
环境安全:宝宝需要在宽敞、平坦、安静的环境进行爬行训练,周围要有护栏保护,并确保没有过硬或过尖的物体,以免受伤。
爬行,可以锻炼宝宝颈、背、四肢肌肉运动。 宝宝能力特点 爬行通常是从6~7个月开始练习的,宝宝到8个月或9个月时才会随意地会爬行。但我们这里所说的“爬行”,只是表示宝宝俯卧时有向前窜行的动作,并非是真正的爬,这是也他的一种天生的本能反应。
宝宝能力培养方案
通过这一动作训练,可以促进小宝宝大脑感觉统合的健康发展,有利于开发智力潜能,以及激发愉快的情绪。 爬行训练 爬行训练的方法是:在训练宝宝俯卧练习抬头时,可用一只手抵住宝宝的足底。 虽然,此时的宝宝的头和四肢还不能离开床面,但宝宝已经会用全身的力量向头方窜行,做出类似爬行的动作。此外,也可以在每天洗澡、皮肤抚摩后,让宝宝俯卧,用手心抵住宝宝足底,训练他以腹部为支点向前匍匐爬行。这个动作训练,可以每天1~2次,每次1~2分钟。
侧翻训练
侧翻训练可分两步来进行。 转侧练习:训练时,要用宝宝最感兴趣的发声玩具,在他的头部左右侧逗引,使宝宝头部侧转,去注意玩具。 每次训练时间可在2~3分钟,每日3~4次即可。这个训练可促进宝宝颈部肌肉的灵活性和协调性,为侧翻身做好准备。 侧翻练习:宝宝长到一个月以后,就可以做侧翻动作训练。 训练时,可先用一个发声玩具,吸引宝宝转头注视,然后,大人一手握住宝宝一只手,另一只手将宝宝同侧腿搭在另一条腿上,辅助宝宝向对侧侧翻注视,如此左右轮流侧翻练习,以帮助宝宝早日感觉体位的变化。这种侧翻动作,每日可做2次,每次侧翻2~3次就可以了。
如何帮助宝宝做翻身、拉坐练习?
4个月的宝宝,已经可以多做一些翻身与拉坐练习了,这能锻炼他的活动能力。 宝宝拉坐练习 当小宝宝在仰卧位时,妈妈可握住他的手,将他缓慢拉起,注意要让宝宝自己用力,妈妈仅用很小的力气,以后逐渐减力,或仅握住妈妈的手指拉起来。这样可使宝宝的头伸直,呈坐姿时躯干上部挺直,但腰部后弯,还不能挺直。 通过这个训练,宝宝的头能伸直和躯干上部挺直。还能使颈和背部肌肉得到锻炼。 宝宝翻身练习 当宝宝在仰卧时,妈妈拍手或用玩具逗引使他的脸转向侧面,并用手轻轻扶背,帮助宝宝向侧面转动。 当宝宝翻身向侧边时,妈妈要用语言称赞他,使宝宝情绪愉快,再从侧边帮助他转向俯卧让他俯卧玩一会儿,然后,将宝宝翻回侧边仰卧,休息片刻再玩。
这个训练是在大人的帮助下,让宝宝进行左右侧及俯卧翻身练习,使全身得到运动。 靠坐训练 让宝宝背靠着枕头、小被子、垫子等软的东西半坐起来。其实,宝宝是很喜欢靠坐的,因为靠坐比躺着看得远,双手可以同时摆弄玩具。 宝宝靠坐时,妈妈应在旁边照料,不宜离开。因为宝宝会用腿蹬踢,身体下滑而躺下,或者重心向左右偏移,身体倒向一侧。靠坐时间不宜太久,初学的宝宝可在3~5分钟,坐稳后也不宜超过10分钟。 通过这个训练,可以练习宝宝腰部肌肉支撑身体,为独坐做准备。
如何训练3个月的宝宝翻身?
3个月的小宝宝主要是仰卧着,但在体格发育上已有了一些全身肌肉的运动,因此,要在适当保暖的情况下使宝宝能够自由的活动,特别是翻身训练。 其实,宝宝运动的发育不是杂乱无章的,而是循序渐进的,它遵循着一定的规律,并且和大脑、脊髓、肌肉的发育有着密切的关系。
宝宝能力特点
3个月的宝宝在动作与智能方面,出现了真正的抓握动作,并出现手眼协调和眼头协调的前奏,在俯卧时抬头较稳定,能持久注视物体。 宝宝的运动发育规律先是由头部逐渐向下发展的,头部的发育领先于躯干、四肢。如先能抬头,两手取物,然后会坐、直立、走路。 其二是由近到远,即离躯干近的肌肉动作先发育、然后掌握肢体远端的肌肉活动,如先能抬肩,然后手指取物。 其三是从泛化到集中、由不协调到协调,如宝宝看到胸前的玩具,表现为手舞足蹈,但不能把玩具拿到手。随着神经髓鞘的不断完善,协调能力的加强,慢慢地孩子可以准确地拿到东西。 其四是规律,正面的动作先于反面的动作发育,例如,宝宝先学会手抓东西,以后才会放下手中的东西;先会从坐位站起,然后会从立位坐下来,先学会向前走,以后才会倒着走。
爬行:
大约到了7个月左右的时候,宝宝就开始按捺不住自己探索新世界的心情了,慢慢宝宝就会开始试着爬行。宝宝爬行的动作就是大脑协调四肢运动的一个过程,有利于促进宝宝大脑控制宝宝身体活动的灵活性。另外宝宝爬行还可以锻炼全身的肌肉,为后面站立,自己吃饭等等储备力量。如何训练宝宝爬行呢?
1俯卧,抵足匍行:宝宝胸部离窗,身体重心落在手上,以腹部为支撑点在床上打转。大人用手抵住宝宝的足底,促进宝宝爬行。
2匍行:用玩具在宝宝前面引逗宝宝练习爬行,妈妈也可以用毛巾提起宝宝的小腹,让宝宝的重心放在手和脚上。
3花样爬行:用玩具引逗宝宝向前后左右各个方向爬行。
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