幼儿园重阳佳节活动主题方案

　为保证活动高起点、高质量、高水平开展，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。我们应该怎么制定活动方案呢？以下是我精心整理的幼儿园重阳佳节活动主题方案（精选5篇），希望能够帮助到大家。

幼儿园重阳佳节活动主题方案1

　活动目标：

　1、教育幼儿尊敬老人、长辈;明白关心他人。

　2、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿进取参加团体活动。

　活动流程：

　1、开场白：尊敬的爷爷、奶奶，你们好!亲爱的小朋友，你们明白今日是什么节日吗(重阳节)对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。我们一齐对爷爷、奶奶说声“节日欢乐”!那么，你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧!

　2、团体表演歌曲“好娃娃”

　3、游戏：“夹球走走”

　玩法：用身体各个环节夹球，向前行走。比谁的球夹得多。

　4、表演：幼儿歌舞

　5、游戏：“蒙眼走步”

　玩法：将奶奶或爷爷的眼睛蒙住，在画好的圈内走步三分钟，看谁能够坚持在圈内。

　6、幼儿歌舞

　7、游戏：抢椅子

　8、早操表演

　9、游戏：传球

　10、团体：“包馄饨”

　鼓励爷爷、奶奶教孙子、孙女包，幼儿喂爷爷、奶奶吃。

　11、结束语：尊敬的爷爷、奶奶，亲爱的小朋友，今日我们与爷爷奶奶度过了一个愉快的上午，你们高兴吗爷爷奶奶更高兴呢!此刻让我们把鲜花送给他们。(给爷爷奶奶贴上刻印的红花)

幼儿园重阳佳节活动主题方案2

　一、设计思考

　农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是十分必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、欢乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……创立一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与，儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自我的爷爷、奶奶们一齐联欢，用自我的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。经过这些活动，能够帮忙幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶十分关心小朋友，我们也应当尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不一样的，我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。④重阳节有许多美妙的`传说、故事和诗词。

　二、活动准备：

　1、收集“我和爷爷、奶奶在一齐”的照片布置教室；

　2、和爷爷、奶奶说句悄悄话；

　3、制作爷爷奶奶的礼物。

　4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；

　5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。

　附儿歌：奶奶夸我孝顺儿

　小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。

　三、各年龄段主题活动目标

　小班：

　(1)明白重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自我的爱，激发尊敬他们的情感；

　(2)在与爷爷、奶奶一齐游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和欢乐。

　具体活动：学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌。

　中班：

　(1)明白重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；

　(2)乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自我的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；

　(3)了解爷爷、奶奶对自我的爱，激发关爱老人的情感。

　具体活动：自制一件手工作品写上祝福的话语。

　大班：

　(1)经过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯；

　(2)进取参与敬老活动，大胆运用自我喜欢的方式向老人们表达自我的关爱与尊敬之情；

　(3)在访问、对话中感受老人也需要关心和帮忙，进一步激发关爱老人的情感。

　四、具体活动程序

　（一）活动主持：各班教师

　（二）活动对象：幼儿、祖父母、教师

　（三）活动时间：20xx年10月15日

　（四）活动地点：各班教室、多媒体教室

　（五）活动准备：

　1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动；

　2、写好欢迎的标语贴在班级里；

　3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上头；

　4、准备桔子、菊花茶等食物；

　5、幼儿带好若干食物来幼儿园分享；

　6、准备好给爷爷奶奶的礼物

　7、音乐：《感恩的心》。

　（六）活动过程：

　1、请爷爷奶奶入坐。

　2、教师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，今日我们提前一齐来给爷爷奶奶过节好吗？

　3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日欢乐；

　4、小朋友为爷爷奶奶献茶；

　5、教师和小朋友一齐唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》；

　6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演；

　7、教师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶；

　8、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动（幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃）；

　9、节目表演：（幼儿故事、幼儿歌舞等）；

　10、送上自我的礼物给爷爷奶奶。

　(七)、全体唱《感恩的心》结束。

幼儿园重阳佳节活动主题方案3

　一、活动意图：

　农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫"老人节"，尊老、敬老是中华民族的传统美德。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、欢乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……创立一个敬老爱老养老助老的氛围，需要全社会的参与。"家家有老人，人人都会老"，关爱今日的老人，就是关心明天的自我。儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们敬老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自我的爷爷奶奶、社区的老人们一齐联欢，用自我的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

　二、活动目的：

　1、明白农历九月初九是我国的重阳节，又叫"老人节"

　2、懂得关爱老人，体验敬老爱老的完美情感。

　3、了解有关重阳节美妙的传说、故事和诗词。

　三、活动主题：

　我们的节日重阳节

　四、活动安排：

　(一)学园活动

　"九九重阳节，浓浓敬老情"

　具体时间：X月X日上午9:30-11:00

　大班幼儿走进社区开展敬老助老活动，经过表演、捶背、做家务、玩游戏等活动陪伴社区里的孤寡老人、高龄老人一齐过重阳节。

　活动流程：

　1、幼儿赠送自制礼物给爷爷奶奶

　2、幼儿表演节目(讲故事、唱歌、跳舞等)

　3、幼儿为爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩

　4、幼儿帮忙爷爷奶奶做家务(擦桌子、扫地等)

　5、幼儿园赠送礼物

　(二)各年段主题活动：

　小班：

　主题：感恩重阳——"我给爷爷奶奶捶捶背"、"我和爷爷奶奶玩游戏"

　活动目标：

　1、明白重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，经过帮爷爷奶奶捶捶背等体验活动表达孩子对老人的爱，激发尊敬老人的情感;

　2、听爷爷奶奶讲那过去的事情，邀请爷爷、奶奶一齐游戏等，感受相互关爱的温暖和欢乐

　中班:

　主题：情暖重阳——"送给爷爷奶奶的礼物"制作活动(自制一件手工作品写上祝福的话语)。

　活动目标：

　1、明白重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯;

　2、乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自我动手制作礼物的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;

　3、了解爷爷、奶奶对自我的爱，激发关爱老人的情感

　大班:

　主题：感恩重阳，老幼同乐——"我和爷爷奶奶共渡重阳佳节"

　活动目标：

　1、经过与社区爷爷奶奶互动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯;

　2、进取参与敬老活动，大胆运用自我喜欢的方式向老人们表达自我的关爱与尊敬之情;

　3、感受老人也需要关心和帮忙，进一步激发关爱老人的情感

幼儿园重阳佳节活动主题方案4

　活动主题：

　敬老爱老，从我做起

　活动目标：

　1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

　2、明白要尊敬老人，愿意为老人献爱心。

　3、透过社区活动，锻炼孩子的社会交往潜力和口语表达。

　活动准备：

　折纸作品（亲子作品）、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地

　活动过程：

　一、重阳节的来历

　1、了解重阳节的来历。

　2、明白重阳节的风俗：吃重阳糕。

　3、参观大班制作重阳糕。

　4、发表感言：我能够为爷爷奶奶做些什么事我想对爷爷奶奶说句贴心话。

　二、社区活动“敬老爱老从我做起”

　1、活动前：

　提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。

　注意礼貌礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。

　讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务

　2、实践活动：

　按照规划的场地就座，开展热心服务活动。

　大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。

　为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

　3、活动后：

　鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的

　交流：对这天的活动的感受

　讨论：以后能够为爷爷奶奶做些什么

幼儿园重阳佳节活动主题方案5

　活动目标：

　1、在和爷爷、奶奶一齐过节的过程中，初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。

　2、能用心参与活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。

　3、增进和爷爷、奶奶的感情。

　活动准备：

　1、幼儿已有过重阳节的初步经验。

　2、邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。

　3、重阳糕，幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物，幼儿排练的童谣、歌曲等节目，爷爷、奶奶准备的节目。

　活动过程：

　1、欢迎爷爷、奶奶来园一齐过重阳节。

　2、了解活动的资料，讨论相关问题。

　(1)谈话，初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。

　(2)讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日。

　3、和爷爷、奶奶一齐登高。

　4、表演、品尝活动。

　(1)为爷爷、奶奶表演节目、送礼物。

　(2)爷爷、奶奶表演节目，和幼儿共同品尝重阳糕。

　(3)向爷爷、奶奶说一句祝福的话。

　作为一名无私奉献的老师，就不得不需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我帮大家整理的幼儿园中班重阳节教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园中班重阳节教案1

　一、设计思路：

　重阳节是我国的传统节日，它很好的体现了中华民族几千年来尊老敬老的优秀传统美德，也是幼儿园对孩子进行品德教育和传统文化教育的契机，中班的孩子很喜欢听故事，因此我利用老奶奶给孩子做帽子的故事，让孩子们了解老人对孩子的喜爱，激发他们尊老敬老的情感。这次活动中我还选用了三幅老师的范例，是希望通过一些具体图像引发幼儿对已有经验的重现，而不是成为划一的图像标准给孩子，引导幼儿善于采用线条和图形的变化进行装饰。

　二、活动内容：小花帽

　三、活动目标：

　1、引导幼儿采用变化线条、图形间隔的方法进行装饰。

　2、激发幼儿关心老人，愿意帮助老人做事的情感。

　四、活动准备：

　范例三张、双面胶、剪好的帽子、水彩笔、蜡笔等。

　五、活动过程：

　(一)欣赏与讨论敬老院有一个好心的老奶奶，想为幼儿园的小朋友每人送一顶小花帽。

　1、老奶奶花了半天时间做好了第一顶小花帽，这时正好有一只小鸟飞过老奶奶的窗口，小鸟衔着帽子飞到幼儿园，告诉小朋友们，老奶奶正在为他们做帽子，小朋友们都非常高兴，跑出来看小花帽。(出示紫色帽子)问：这顶帽子上有什么花样上边和下边是用什么线条变成的花纹有些什么颜色可是只有一顶帽子怎么分呢于是，小朋友开始等奶奶再为大家做帽子。

　2、第二天，老奶奶花了一天的时间做了一顶更漂亮的帽子，小鸟又把这顶帽子送到了幼儿园，当小朋友们一听小鸟的叫声，就马上跑了出来，他们想看看，今天的帽子和昨天的帽子有什么不一样(出示第二顶帽子)：你们一起看看，昨天的帽子和今天的帽子有什么不一样。

　3、老奶奶知道小朋友们非常喜欢她做的帽子，就做得更认真了，这一次，她花了一天一夜的时间，做了一顶比以前更漂亮的饿帽子。小鸟又飞快地把帽子送到了幼儿园。这一天，小朋友们早早地等在了幼儿园的门口，当小鸟飞来的时候，小朋友们都欢呼起来，一个小朋友说："我从来都没有看见过这么漂亮的帽子。"(出示第三顶帽子)问：这顶帽子什么地方更漂亮除了颜色在排队，还有什么地方在排队是怎么排的

　4、第四天，小鸟没有把帽子送来，小朋友们问小鸟："老奶奶做的帽子呢"小鸟说："今天老奶奶没有做帽子，因为老奶奶生病了。"问：小朋友，你们想想，老奶奶怎么会生病的呢(引出老奶奶做帽子太累了，所以生病了。)可是老奶奶躺在床上很难过，因为她送给小朋友的帽子还没有做好，这可怎么办小朋友，你们有什么办法来帮帮老奶奶。

　(二)尝试与操作今天我们大家一起都来自己动手，做一顶帽子。

　重点指导：

　1、引导幼儿大胆创造，介绍不一样的作品。

　2、鼓励幼儿能改变颜色与线条，表现多种排列方法。

　(三)制作与交流画好的小朋友用双面胶粘上帽檐，把做好的帽子戴在头上，下次去看敬老院的爷爷奶奶们。

　故事《一朵云帽子》

　活动目标：

　1、初步感知理解故事《一朵云帽子》，学习故事中的对话。

　2、通过观看图书和表演活动，理解小鸟把云帽子给太阳公公戴的原因。

　3、体验与朋友交流和关心他人的欢乐。

　活动准备：

　1、大帽子一顶，云帽子和小鸟2、幼儿用书人手一册，实物展示仪。

　活动过程：

　一、出示一顶帽子，引出主题。

　1、教师：夏天，火辣辣的阳光照在头顶上，好热好热，怎么办

　2、教师(出示一顶帽子)：天热了，我们戴一顶帽子就可以遮挡阳光，使自己凉快一些，今天，我们一起来听一个故事《一朵云帽子》。看看云帽子给谁戴好呢

幼儿园中班重阳节教案2

　 活动地点：

　教室

　 活动准备：

　场地准备、面粉、芝麻、各种形状印模、食品保鲜袋、各色丝带、

　 活动目标：

　1、 双手合并练习“搓圆”知道手的力度。

　2、 激发关心长辈的情感。

　 活动过程：

　一、向幼儿介绍重阳节：你们知道农历9月9日是什么节日？

　二、引导幼儿说出爷爷奶奶平时对他们的关爱并说说自己将如何爱爷爷奶奶。

　三、幼儿讨论：你想制作什么小礼物送给爷爷奶奶？

　四、幼儿操作制作饼干、教师观看指导幼儿用印模制作饼干。

　五、包装礼物袋。

　六、幼儿将自己制作的小礼物赠送给爷爷奶奶，并送上一句祝福的话。

　 活动反馈：

　十月，我们迎来了九九重阳节。在节日的氛围中我们用歌声、用自己动手制作的小点心传达着我们对长辈们的感恩之心。

　在前期，我们告诉了幼儿再过几天就是爷爷奶奶们的节日了，你们准备用什么方式传达你们的情感？并请幼儿悄悄的回家跟父母商量，不要告诉爷爷奶奶。我们要给他们一个惊喜。于是，孩子们将这次的活动视为了一次特殊的任务。认认真真的回家商量着。从爸爸妈妈给我们的信息中得知，有的孩子还特别关心爷爷奶奶，询问着他们喜欢吃什么，喜欢些什么东西等。家长们积极的回复给我们提供了无穷的力量。两天后，我们进行了讨论，幼儿说出了很多爷爷奶奶喜欢的东西。现在的孩子能关心身边的'长辈，能从自我的意识中体会到关心他人的乐趣。

　谈话活动后，我们进行了制作小点心的活动。当一切材料摆在幼儿面前后孩子们惊奇的说：“还有芝麻呀！今天做的汤圆和以前做的不一样。”通过老师的示范后孩子们懂得了搓的力度和方法很重要，决定着点心的外观。在大家的努力下，我们的开口笑做完了，送到厨房炸好后孩子们看到自己亲手做的点心开心极了。每个人都说要回家给爸爸妈妈、爷爷奶奶吃。

　第二天，我们又进行了交流，孩子们积极的说着自己带点心回家后家长们的反应。通过自己的努力孩子们感受到了给别人带来快乐自己也会非常的快乐。从而对自己家的成员有了更深的情感。

　通过这次的活动，我们也深感孩子的成长离不开家园的互动，我们的教育就是要不断的与家庭产生互动，产生共鸣，才能让家长信服教育，配合教育。今后还应将此类活动的准备工作做的更充分，教师的前期准备也应更充足。

幼儿园中班重阳节教案3

　 活动目标

　1、认识九九老人节，了解老年人的身体特点。

　2、能用完整的句子讲述送给老人的礼物及原因。

　3、懂得尊敬老人，乐意关心、照顾身边的老人。

　 活动准备

　超市购物海报（上有拐杖、老花眼镜、棒棒糖、靠垫、鲜花、山核桃、洋娃娃、绒线帽）、笔、纸（幼儿人手一份）。

　 活动过程

　 一、我知道的节日

　1、说说我喜欢过的节日。教师提问：“生活中我们会遇到许多节日，比如，前不久我们度过的国庆节、中秋节。那你们最喜欢过什么节日？为什么？”

　2、提问：“你们知道老人节吗？想想，这会是谁的节日？老人又是谁呢？”（教师介绍老人节，让幼儿知道每年农历9月初9是老人的节日，这一天爸爸妈妈都忙碌着为爷爷奶奶过节）

　 二、为老人挑选礼物1、出示超市购物海报：

　（1）引导幼儿观察和判断哪些物品适合送给老人？为什么？

　（2）哪些物品不适合送给老人，为什么？"屈，老师。"引导幼儿说出老人的身体特点，如牙齿松动了，腿脚不稳了，眼睛老花了。知道关心老人，做可爱乖巧的孩子。

　提问：你身边有老人吗？他（她）是谁？你想送什么礼物给你身边的老人？为什么？（鼓励幼儿响亮地完整讲述）

　 三、写信给老人

　提问：爷爷奶奶、外公外婆在家里，我们小朋友住在幼儿园。有什么方法可以让他们知道我们的这些祝福和关心呢？

　写信（画信）给老人，把自己的关心和祝福告诉他们。

　 活动反思

　中班孩子已经有了许多关于节日的经验，例如孩子们说“喜欢过年，因为过年能放烟火，很开心”“喜欢过儿童节，因为儿童节可以吃冰激凌，可以收到礼物”“喜欢过解放军的节日，因为解放军很神气的”“喜欢过中秋节，因为可以吃月饼，还可以和月亮姐姐做游戏”“喜欢过母亲节，因为妈妈那天会很开心”“喜欢过老师的节日，可以给老师送卡片”。虽然几乎没有孩子听说过“老人节”，但是，孩子们真的很聪明，从老人节的名字中，他们猜测到这是一个给老人过的节日。在为老人挑选礼物的过程中，孩子的主动性相当高。拐杖、老花眼镜、棒棒糖、靠垫、鲜花、山核桃、洋娃娃、绒线帽，那么多物品，孩子们一一分析判断，哪个合适，为什么，哪个不合适，又为什么。在分析的过程中，孩子们说到了爷爷、奶奶、外公、外婆身体的特点，如走路摇摇摆摆，牙齿掉了，头发脱落了，怕冷等。每个孩子说的可能是自己身边老人的情况，也可能是大家一起交流之后形成的对老人的整体认识。而最有趣的是在判断“洋娃娃”适不适合送给老人时，孩子们出现了分歧。我随机让孩子们问问听课的奶奶老师喜不喜欢洋娃娃，奶奶老师给予肯定的回答后，孩子这样解释道：“哦，奶奶大概抱着洋娃娃睡觉的。”我及时把答案提升：“原来老人也会喜欢洋娃娃，因为洋娃娃软绵绵的，抱着很舒服。有了娃娃陪伴，也不觉得孤单寂寞了。”当讨论为自己身边的老人准备礼物时，很多孩子能够跳出超市海报内容的限制，真实贴切地考虑自己的爷爷奶奶或外公外婆的需要，这是让我吃惊和满意的地方。例如，有的孩子“想送一支笔给爷爷，因为爷爷喜欢写字”；有的孩子“打算送围巾给外婆，因为冬天来了，外婆怕冷”。写（画）信是孩子们十分喜爱的情感表达方式，在信中，孩子们自由自在地表达他们对身边老人的祝福和关爱。

幼儿园中班重阳节教案4

　 活动目标：

　1知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。

　2激发幼儿对老人的崇敬，表达对老人的关爱

　3培养孩子从小尊老敬老爱老的美德。

　4知道节日时人们主要的庆祝活动。

　5简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

　 活动准备：

　1、幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关知识

　2、选出十名幼儿列队欢迎入园老人

　3、在本班老师的指导下制作小礼品

　4、老人自备开口上衣和鞋子一双5、糖果若干幼儿园重阳节

　 活动过程：

　1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶(爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍)"重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。"

　2、老人进入活动室后由教师提前安排好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。

　3、幼儿为老人表演节目4、请老人与幼儿一起看段视频(1)请老人谈谈自己的感受;(2)请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小朋友今后该怎么做

　5、任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻

　6、互动游戏：每位爷爷奶奶身边放一个置物袋，请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。

　7、幼儿给老人送上小礼品(音乐-爱的奉献)结束活动：

　全体幼儿在老师的带领下表演《感恩的心》

　 教学反思：

　能把享受"长辈的爱"的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

幼儿园中班重阳节教案5

　中班教案《重阳节》适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿关心爷爷奶奶，产生为爷爷奶奶过节的愿望，理解儿歌内容，学习朗诵儿歌，知道重阳节是老人节，让幼儿了解重阳节的由来，感受重阳节欢乐的气氛，一起欢度重阳节，快来看看幼儿园中班《重阳节》教案吧。

　活动目标

　1、 理解儿歌内容，学习朗诵儿歌，知道重阳节是老人节

　2、 关心爷爷奶奶，产生为爷爷奶奶过节的愿望

　3、 让幼儿了解重阳节的由来，感受重阳节欢乐的气氛，一起欢度重阳节

　4、 知道重阳节是几月几号

　活动重点

　理解儿歌内容，学习朗诵儿歌

　活动难点

　知道重阳节是老人节，了解重阳节的习俗

　活动准备

　挂图；彩纸、笔、胶水等

　活动流程

　一、谈话引题

　1、重阳节是谁的节日？

　2、你们想为爷爷奶奶做什么？

　二、出示挂图，引导幼儿观察

　1、理解儿歌内容

　2、教师朗诵儿歌

　提问1：儿歌里的小朋友跟爷爷奶奶去了哪里？

　提问2：他们一起去爬山，儿歌里用了一个什么好听的词语？（登高）

　提问3：爷爷登高不服老，什么叫“不服老”？

　提问4：儿歌里的小朋友是怎样称呼爷爷的？

　3、教师完整朗诵儿歌。

　三、幼儿学习朗诵儿歌

　四、讨论给爷爷奶奶过节

　活动反思

　本次活动让幼儿感受到家是幼儿生命的摇篮,是他们最温暖,最安全的港湾,爷爷奶奶是幼儿最亲近的人,引导幼儿尊敬他们，为他们做些事情，做个好娃娃。

　在活动中，我通过视（观看）、听（听歌曲）结合让幼儿对歌曲的内容有进一步的了解，教师的清唱，让幼儿在进一步理解歌词的基础上激发幼儿歌唱的欲望。重点引导幼儿理解好娃娃好在哪里，然后老师用清晰的声音清唱一遍歌曲。在引导幼儿理解歌词中给爷爷端杯茶是因为“爷爷年纪大，嘴里没了牙”，给奶奶搬凳子是因为“奶奶年纪大，头发白花花”，使幼儿进一步知道爷爷奶奶年老体弱，需要照顾，同时也肯定了好娃娃的行为，鼓励幼儿学习他。通过感受歌曲（打节奏）------学唱歌曲------表演歌曲，幼儿的积极性充分调动起来。

　 小百科： 重阳节在历史发展演变中杂糅多种民俗为一体，承载了丰富的文化与内涵。民俗观念中“九”在数字中是最大数，有长久长寿的含意，寄托着人们对老人健康长寿的祝福。

幼儿园中班重阳节教案6

　 一、活动设计

　农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫"老人节",尊老、敬老是中华民族的传统美德。

　重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……创建一个敬老爱老养老助老的氛围，需要全社会的参与。

　"家家有老人，人人都会老",关爱今天的老人，就是关心明天的自己。

　儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们敬老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷奶奶、社区的老人们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

　 二、各年龄段活动目标

　小班(1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感；

　(2)在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐 。

　具体活动：学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌 。

　中班(1)知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；

　(2)乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；

　(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感 。

　具体活动：自制一件手工作品写上祝福的话语。

　大班

　(1)通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯；

　(2)积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情；

　(3)在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感 。

　 三、活动准备

　1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室；

　2、和爷爷、奶奶说句悄悄话；

　3、制作爷爷奶奶的礼物；4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》；6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。附儿歌：

　奶奶夸我孝顺儿

　小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。

　奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。

　奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。

　奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。

　大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。

　潦倒新停浊酒杯。

　谢老师还为大家准备了五个活动案例

　供老师们参考，

　重阳节用起来吧！

　 活动一：奶奶夸我孝顺儿

　主要涉及领域：语言

　建议班级：小班活动目标

　1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日；

　2、培养宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事；3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。活动过程

　1、说说重阳节（了解重阳节的来历）

　师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗？生：九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。

　2、知道重阳节的风俗

　3、九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事？我为什么要帮爷爷奶奶做事？

　4、我想对爷爷奶奶说句贴心话。

　5、学习儿歌《九月九》：

　九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。

　6、爷爷奶奶我们爱你

　为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。

　 活动二：给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿

　主要涉及领域：艺术

　建议班级：中班活动目标

　1．在学会念童谣的基础上，尝试匹配旋律演唱歌曲。

　2．能根据歌曲的内容创编动作进行表演，增进对爷爷、奶奶的情感。活动准备

　幼儿学习过童谣《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》。

　活动过程

　1．回忆童谣的内容。

　2．欣赏歌曲的旋律，尝试用拍手表现歌曲的节奏。3．学习演唱歌曲。

　(1)自由尝试随歌曲的旋律进行配唱。

　(2)欣赏教师演唱歌曲。

　(3)集体学唱歌曲。

　4．根据歌曲的内容创编动作进行表演。

　(1)根据歌曲内容讨论表演动作。

　(2)扮演角色进行表演唱。

　活动三：我要帮爷爷奶奶做些事

　主要涉及领域：语言

　建议班级：中班活动目标

　1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯；

　2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心；3、通过教学活动，让孩子谈论自己如何关心帮助爷爷奶奶的，提高孩子交往能力和口语表达。活动过程

　1、了解重阳节的来历

　2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕3、九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事？我为什么要帮爷爷奶奶做事？

　4、引导幼儿为歌曲创编动作，进行情境表演。

　老师鼓励幼儿根据歌词自己想动作，并能边唱边做动作。让幼儿大胆表演。

　老师扮演奶奶，让幼儿边唱边表演，让幼儿感受尊敬老人，关心长辈的快乐之情。

　5、老师以谈话的方式启发幼儿：你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子，还会帮他们做哪些事？幼儿谈论后，教师进行总结。

　6、教幼儿用替换词的方法，将倒茶、端凳子换成新词。如：拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等。

　活动四：我为爷爷、奶奶做饺子

　主要涉及领域：艺术

　建议班级：中、大班活动目标

　1．尝试用团圆、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。

　2．养成良好的操作习惯，知道将油泥收拾干净。活动准备

　1．各色彩泥、泥工板。

　2．《爷爷亲、奶奶亲》的音乐磁带。活动过程

　1．谈话，引起制作兴趣。

　2．学习做饺子的方法。3．讨论使用油泥的规则。4．在音乐声中，为爷爷、奶奶制作饺子。(教师指导个别幼儿掌握对折捏边的方法)5．相互欣赏制作的饺子。

　 活动五：我和爷爷、奶奶过重阳

　要涉及领域：综合

　建议班级：大班活动目标

　1、激发幼儿热爱爷爷、奶奶（外公、外婆），尊敬老人的情感；

　2、通过观察情境表演，学会关心、帮助爷爷、奶奶（外公、外婆）；3、通过与爷爷、奶奶（外公、外婆），共同游戏，交谈，增进祖孙间的感情，发展幼儿的交往能力。活动准备

　1．幼儿已有过重阳节的初步经验。

　2．邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。3．重阳糕，幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物，幼儿排练的童谣、歌曲等节目，爷爷、奶奶准备的节目。活动过程

　1、引出活动主题，欢迎老人。

　今天是九月初九，是什么节日呢？（重阳节、敬老节）

　对了，重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜欢干什么？（登高、强身健体。）

　那敬老节又是谁的节日呢？为什么要敬老，要尊重长辈呢请你问问爷爷、奶奶（外公、外婆）年轻时是做什么工作的。教师小结：原来，他们年轻时为社会做了许多工作，很多的贡献。关爱老年人是全社会的共同责任 “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊敬、赡养和爱护老年人是中华民族的传统美德爷爷、奶奶（外公、外婆）不光对社会有贡献，还很关心我们。谁能说说爷爷、奶奶（外公、外婆）是怎样关心我们的我们又要怎样关心他们呢？（幼儿议论后回答。今天，我们举行“敬老联欢活动”引导幼儿向老人们问好，表示欢迎。

　2、幼儿送贺卡给老人

　教师：前几天，我们特意制作了精美的贺卡，等会儿送给爷爷、奶奶（外公、外婆），感谢他们对我们的关心，好吗？

　3、表演、分享活动

　为爷爷、奶奶表演节目、送好吃的给爷爷、奶奶。向爷爷、奶奶说一句祝福的话。

重阳节主题活动方案中班（精选8篇）

　为了确保活动有序地进行，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。那么什么样的活动方案才是好的呢？以下是我整理的重阳节主题活动方案中班（精选8篇），欢迎大家分享。

重阳节主题活动方案中班1

　活动准备

　为让幼儿对重阳节有更深刻的认识，在活动开始前的一个月内可开展相关活动，并将本月作为“九九·敬老月”，丰富幼儿关于重阳节的相关经验，(也可在本月内由园所组织到敬老院、社区等地身体力行地关爱老人)。例如：

　(1)收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室或大厅、操场;

　(2)酿制菊花酒;

　(3)学习和掌握几句重阳节祝福的话语，对长辈说几句温暖的话;

　(4)家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养幼儿关爱老人的情感。

　活动结构

　本次活动为集体活动，集体活动在幼儿园的室内多功能大厅或者室外活动场地进行。整场活动时间在2个小时左右，安排如下：

　具体活动流程

　导入活动

　1幼儿园在节日当天循环播放音乐《感谢》

　2在沿途安排着统一服装的老师引导家长到达指定地点，为参加活动的家长指明方向;

　3此次活动由一名老师和一名大班幼儿来主持。

　1故事表演《重阳节的故事》

　活动时间：8分钟

　音乐准备：背景音乐《且听风吟》(见附件音乐1);

　道具准备：剑、茱萸叶子一包、菊花酒

　人员准备：主人公桓景、妖怪一位、仙人一位、桓景的爸妈兄弟姐妹。

　活动过程：幼儿上台介绍自己扮演的角色，然后分角色进行表演。幼儿表演时老师可说旁白。

　另附故事：很久很久以前，有一个人叫桓景，家里有爸爸妈妈、兄弟姐妹很多人，他们过得非常开心。

　可是突然，桓景的家人和邻居都生病了，有的还死了。听大人说，有一个妖怪，每年都要出来走走，这个妖怪走到哪里，哪里就会有人生病。勇敢的桓景决定学本领，杀掉妖怪。他听说有座山上住着一位仙人，可以除掉妖怪。于是桓景就去寻找仙人，并拜仙人为师，每天学习练剑的本领。

　一天天过去了，桓景的本领学得很棒。有一天仙人说：“九月初九，妖怪又要来了，你赶快回去除害吧!”仙人给了桓景一包茱萸叶子和一些菊花酒，请乡亲们佩戴茱萸叶子辟邪，并饮一些菊花酒，然后到山上躲避起来，这样妖怪出来就不会染病，也不会被发现。

　桓景一个人等在家里。妖怪来了，看到村里一个人也没有，闻着菊花酒的味道寻到了桓景家。桓景见到妖怪，飞快地拔剑向妖怪刺去，妖怪被消灭了，从此再也没有妖怪出来害人了。

　后来百姓就把“九月初九登高避祸”、“桓景剑刺妖怪”的故事流传下来，从那时起，人们每年都过重阳节，也就有了重九登高、饮菊花酒、佩带茱萸等习俗。

　2敬菊酒祝福久

　活动时间：根据视频的时间+10分钟

　前期准备：

　1节日活动前，教师带领幼儿酿制菊花酒(酌情可换成菊花茶);

　2教师以采访者的身份，随机采访幼儿，说一说对长辈祝福的话，将全程录成视频;

　物品准备：录制剪辑好的视频、酒杯若干(每个家庭一个)。

　音乐准备：背景音乐《孝亲敬老歌》

　参加人员：全体人员

　活动过程：

　播放视频短片，渲染气氛;

　教师端出菊花酒或菊花茶，分倒入小杯中，请幼儿端敬酒杯，向长辈行大礼(鞠躬九十度)。

　请幼儿慢慢走向长辈，并说经典原文“执虚器，如执盈”，将杯子呈给长辈。

　长辈饮毕，请幼儿拥抱长辈，将自己内心的祝福表达出来给长辈听。(家长饮完的酒杯由教师统一快速收走)

　3青丝鬓，佩茱萸

　活动时间：10分钟

　音乐准备：背景音乐《鱼儿戏水》

　参加人员：全体人员(每个家庭一套材料)

　活动过程：

　1)取2点点胶，均匀粘在发夹上半片，然后在发夹上半片均匀缠上一层绿色皱纹纸;剪出几片萸叶;撕下一点红色皱纹纸，用手团成若干个小红球，做茱萸果，备用。

　2)用点胶把茱萸叶和茱萸果粘在发夹上，完成。

　3)将制作好的发夹给长辈佩戴(女士可佩戴在头发上做发夹，男士可佩戴在胸前做胸夹)。

　4百尺布，作菊画

　活动时间：20分钟——30分钟

　材料准备：多张百尺的白坯布或纸(纸的材料可以选择半生半熟的宣纸或水粉纸等);绘画颜料、毛笔、涮笔筒。

　音乐准备：背景音乐《竹林听雨》

　活动过程：

　1)将百尺素纸或素布铺在地面或桌面，家长和幼儿进行作菊花画，老师参与其中指导。

　2)展示画作，赏菊。

　3)在主持老师的带领下，全体幼儿一起祝福长辈：祝爷爷奶奶、外公外婆健康、长寿!

　5尝花糕，吃花茶

　活动时间：15分钟

　前期准备：提前制作好的重阳花糕;提前泡好的菊花茶(每人一杯)。

　音乐准备：背景音乐《采茶曲》;

　参加人员：全体人员

　活动过程：主持人主持品尝环节，请孩子和家长说一说，吃到了哪些熟悉的食材，并介绍重阳花糕的习俗。

　6放纸鹞，愿吉祥

　活动时间：20分钟

　材料准备：纸鹞若干(每个家庭一个);

　音乐准备：背景音乐《感谢》。

　活动过程：发放纸鹞，老师进行指导，放飞。

重阳节主题活动方案中班2

　参加人员：

　每位儿童来一位长辈

　活动时间：

　20xx年10月12日下午3：00

　活动地点：

　各班教室

　小班

　活动主题：

　九九重阳节，浓浓敬老情———“爷爷奶奶辛苦了”

　活动流程：

　下午3:00爷爷奶奶进教室，小朋友马蹄形坐好

　一、交流、讨论爷爷奶奶有哪些本领

　二、爷爷奶奶本领展示

　请各班老师事先联系好家长

　三、宝宝的敬老心

　1幼儿说说自己可以为爷爷奶奶做的事；

　2幼儿分组为爷爷奶奶表演节目（唱歌）；

　3听音乐，为爷爷奶奶敲敲背；对爷爷奶奶表达爱意，say我爱你；

　四、幼儿亲自给爷爷奶奶剥桔子，祝爷爷奶奶节日快乐活动结束分发重阳糕。

　活动准备：

　1食物：橘子、重阳糕；

　2活动背景音乐《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》

重阳节主题活动方案中班3

　主要涉及领域：

　综合

　活动目标：

　1、在和爷爷、奶奶一齐过节的过程中，初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。

　2、能用心参与活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。

　3、增进和爷爷、奶奶的感情。

　活动准备：

　1、幼儿已有过重阳节的初步经验。

　2、邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。

　3、重阳糕，幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物，幼儿排练的童谣、歌曲等节目，爷爷、奶奶准备的节目。

　活动过程：

　1、欢迎爷爷、奶奶来园一齐过重阳节。

　2、了解活动的资料，讨论相关问题。

　（1）谈话，初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。

　（2）讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日。

　3、和爷爷、奶奶一齐登高。

　4、表演、品尝活动。

　（1）为爷爷、奶奶表演节目、送礼物。

　（2）爷爷、奶奶表演节目，和幼儿共同品尝重阳糕。

　（3）向爷爷、奶奶说一句祝福的话。

　活动目标：

　1、在相互讨论中了解礼物的好处明白礼物能够表达对他人的祝福之意和送礼的礼仪。

　2、能选取适当的材料把礼物包装好，表达对长辈的敬爱之意。

　3、能在相互的交流中体验赠送和理解礼物的乐趣。

　活动准备：

　各种小盒子、小袋子、毛根、丝带、胶带、包装纸、剪刀、礼品、心形祝福语、音乐磁带“好娃娃”

　幼儿前期准备：

　参观礼品包装，了解包装的过程，认识一些常用的祝福语。

　活动过程：

　一、组织幼儿讨论礼物的话题

　教师导语：

　1、小朋友，你们收到过礼物吗？

　2、你们为什么会收到礼物的？

　3、当你收到礼物的时候你的情绪怎样样呀？

　二、神秘礼物diy

　九月初九是重阳节，是爷爷奶奶、外公外婆的节日。在这天我们都要对长辈说一句祝福的话语。祝他们节日快乐！

　教师导语：

　1、我们能够对爷爷奶奶、外公外婆说一句什么话，让他们在节日里开心呢？

　2、老师想在重阳节这天给长辈包装一份礼物（老师示范礼物包装方法）

　3、幼儿自选材料进行礼物包装。

　三、交流分享快乐

　老师播放音乐《好娃娃》，让幼儿拿着包装好的礼物互相交流自己想要对爷爷奶奶、外公外婆说的甜甜话。

重阳节主题活动方案中班4

　活动目标

　1、了解重阳节的由来及其风俗习惯。

　2、懂得“敬老爱幼”是中华民族的传统美德，能尊敬长辈、善待老人。

　3、体验为老人过节的快乐。

　材料准备

　1、幼儿行为示范光盘。

　2、环创材料“重阳节”。

　3、背景音乐《常回家看看》。

　导入活动

　教师播放音乐《常回家看看》，引导幼儿欣赏。

　引导语：小朋友，刚才的歌曲好听吗？（引起孩子们的情感共鸣）画面中的内容是什么呢？（孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团圆的情景）

　感知理解

　1、师幼谈话，引出重阳节，启发幼儿思考。

　引导语：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节日。农历九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是所有老年人的节日！

　2、教师说明重阳节的来历。

　引导语：你们知道重阳节是怎么来的吗？这里面还有一个故事呢！

　小结：重阳节也称“老人节”，相传在我国古代有个叫恒景的名士，为驱逐瘟魔，拜仙人学艺。仙人告诉恒景九月九日那天，要带全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒。就可以平安逃过劫难。因此，登高、插茱萸等就逐渐成为重阳节的一种风俗。

　3、幼儿观看专题片“百岁老人”片段（老人们欢度晚年的情景）。

　小结：敬老爱老是中华民族的传统美德。我国非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院。我们小朋友要尊敬老人；老人过生日时，要送上自己亲手制作的礼物；平时要多陪老人说说话

　4、教师引导幼儿说说自己周围的老人是怎样过重阳节的。（扭秧歌、打腰鼓等。）

　5、教师鼓励幼儿说说自己在重阳节会和老人怎么度过。（给老人端饭、倒茶、按摩、送礼物等。）

　小结：小朋友们的办法真好！希望小朋友们能让爷爷奶奶过一个幸福快乐的重阳节。

　6、教师播放幼儿行为示范光盘，师幼共同欣赏视频资源“重阳节”。

　引导语：下面我们一起来看看别的小朋友是怎么陪爷爷奶奶过重阳节的吧！

　7、教师引导幼儿翻开幼儿读本，欣赏画面，诵读儿歌，进一步加深理解。

重阳节主题活动方案中班5

　一、幼儿发展目标：

　1、初步明白重阳节的基本习俗，愿意和老人一齐欢度节日。

　2、激发幼儿尊老爱老的情感。

　二、活动准备：

　礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系

　三、活动过程：

　1、引出主题

　（1）老师引出重阳节主题

　师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。这天，我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶，和她们一齐过节老过节，开心吗？

　（2）介绍重阳节的来历和风俗。

　2、互动环节

　（1）给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目

　这天是爷爷奶奶们的节日，我们一齐来表演一些节目给他们看，好吗？

　歌曲：“我上幼儿园”

　律动：“我的小手”

　歌表演：“小猪吃的饱饱”

　儿歌：“拍皮球”

　（2）听老人们讲革命故事

　让爷爷讲讲自己革命故事，使我们永远记得优秀的革命传统。

　（3）爱你一家亲

　为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的温暖。

　（4）赠送礼物给爷爷奶奶

　将自己画的，粘贴的，剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。

　3、活动结束。

重阳节主题活动方案中班6

　一、重阳节活动活动目标：

　1、教育幼儿尊敬老人、长辈;知道关心他人。

　2、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿积极参加集体活动。

　二、重阳节活动活动流程：

　1、开场白：尊敬的爷爷、奶奶，你们好!亲爱的小朋友，你们知道今天是什么节日吗(重阳节)对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。我们一起对爷爷、奶奶说声“节日快乐”!那么，你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧!

　2、集体表演歌曲“好娃娃”。

　3、游戏：“夹球走走”。

　三、重阳节活动玩法：

　用身体各个环节夹球，向前行走。比谁的球夹得多。

　1、表演：幼儿歌舞。

　2、游戏：“蒙眼走步”。

　3、玩法：将奶奶或爷爷的眼睛蒙住，在画好的圈内走步三分钟，看谁能够保持在圈内。

　4、幼儿歌舞xx频道。

　5、游戏：抢椅子。

　6、早操表演。

　7、游戏：传球。

　8、集体：“包馄饨”，鼓励爷爷、奶奶教孙子、孙女包，幼儿喂爷爷、奶奶吃。

　9、结束语：尊敬的爷爷、奶奶，亲爱的小朋友，今天我们与爷爷奶奶度过了一个愉快的上午，你们高兴吗爷爷奶奶更高兴呢!现在让我们把鲜花送给他们。(给爷爷奶奶贴上刻印的红花)。

重阳节主题活动方案中班7

　参加人员：

　中班级的爷爷奶奶或爸爸妈妈

　活动时间地点：

　幼儿园操场，20年10月17日（周三）下午4：00——5：00。

　活动过程：

　1、请爷爷奶奶入座。

　2、集体亲子开场舞《爱我你就抱抱我》。

　3、请爷爷代表讲述从前事。

　4、孩子献爱心卡。

　5、广场舞《舞动中国》。

　6、小朋友献爱心活动。

　7、集体合唱《感恩的心》。

　温馨提示

　1、请有才艺展示的爷爷奶奶提前准备。

　2、场地有限，每位幼儿邀请一名家长陪同参与。

　3、因参加活动人数较多，家长小车、电动车要摆放整齐，不影响交通。谢谢合作！

　4、活动结束，请家长带着孩子签名方可离园。

重阳节主题活动方案中班8

　活动准备：

　1）、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室；

　2）、和爷爷、奶奶说句悄悄话；

　3）、制作爷爷奶奶的礼物。

　4）、家长园地：请家长配合，鼓励、幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；

　5）、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》

　6）、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。

　附儿歌：奶奶夸我孝顺儿

　小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。

　活动过程：

　一、会场布置（9:00-10:00）

　1）、写好欢迎的标语贴在班级里；

　2）、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面；

　3）、准备桔子、菊花茶等食物；

　4）、幼儿带好若干食物来幼儿园分享；

　5）、准备好给爷爷奶奶的礼物。

　二、音乐导入：《感恩的心》（10:00开始）

　三、游戏环节

　1）、请爷爷奶奶入坐。

　2）、老师：爷爷奶奶真辛苦，今天是爷爷奶奶的节日，我们一起来给爷爷奶奶过节好吗

　3）、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐；

　4）、小朋友为爷爷奶奶献茶；

　5）、老师和小朋友一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》；

　6）、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演；

　7）、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶；（10:00-10:30）

　8）、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动（幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃）；

　9）、节目表演：（幼儿故事、幼儿歌舞等）；

　10）、送上自己的礼物给爷爷奶奶。

　11）、全体唱《感恩的心》结束。（10:30-11:00）

　活动延伸：

　1老师和幼儿共同总结重阳节的相关习俗说说重阳节的节日含义。

　2引导小朋友们说说自己和爷爷奶奶是怎么过重阳节的。（引出美术活动）

　注意事项：

　1活动中幼儿及家长需遵守公共安全秩序，尽量不要快走或在场内奔跑。

　2幼儿及家长：提前准备好家长和幼儿合照一张，幼儿准备好自己要送给家长的礼物。

　3幼儿园物料采购：准备好橘子果盘，菊花茶水，瓜子等物品。

呼吁大家关爱老人的说说

一、相伴夕阳孝行天下，老吾老以及人之老，关爱老人就是关心明天的自己。热烈祝贺重庆龙华社区养老服务站成立！据悉，这是重庆开展居家养老模式地又一全新探索。

二、为发扬中华民族尊老爱幼的传统美德，今早我院赴鲁山县让河乡留守儿童关爱服务团的志愿者到敬老院慰问老人，为老人们带来了热情的演出和亲切的关怀，精彩的节目赢得了老人阵阵掌声。本次活动丰富了老人的生活，也提高了志愿者关爱老人的意识。

三、关爱永不停止，关爱老人之后我们接着踏上了我们微心愿，爱的旅程。今天，我们来到了武陟县的朱原村，来把我们的爱心带给这里的孩子们。

四、关爱老人，关心老人是美德。

五、大家晚安～骂人是骂不痛快的，所以洗洗睡吧。国家的强盛靠不了骂战，关注热点新闻，遵从内心立场，每一天认真对待自己，做一个无愧国家的，有素质的，善良的，萌萌哒的好人。祝大家能节约用水，关注环保，关爱老人，关心家庭，好好工作，好好学习，每天都美美哒～

六、夕阳送暖，关爱老人。你们年老体迈，你们无依无靠，实践队的小伙伴携手前往苗儿滩镇看望孤寡老人，为他们送去温暖和关怀。我们不会让你们一个人，一个人在世上浮沉。

七、一位保安小哥就在就诊室旁边蹲着玩手机，一位老太太推着轮椅上的老头就对其大声说你起来，保安二话没说起身让开，又去另一个地方继续蹲着。尊老是尊重其行为而不是尊重年龄，关爱老人，友待老人无可厚非，但是看病可插队有违公共场合自觉排队秩序。

八、关爱老人，从你我做起。时光时光慢些吧，不要让他们变老了。

九、好先生最后一集看的我眼眶酸酸的，虽不喜欢剧中爱情的矫情，但是真喜欢老太太的演技，把母爱诠释到最真挚，演到最心痛。关爱老人，从自家老人做起！

十、今天的吸奶时间看了个重返20岁。看完了呢不知想表达什么。关爱老人？母爱伟大？一个梦？都不明显。不到位。吸收不到东西。意思不大。

十一、刚到第一医院病房2号楼，看见一老人坠楼，关爱老人吧！

十二、陪外婆剪头发。想发美业每周二上午的爱心义剪，关爱老人。点赞！

十三、我们的到来给老人们带来了欢声笑语，离别之时大家都依依不舍，也呼吁大家都能去关爱老人，多去看望孤寡老人，给老人们带去温暖。

十四、爱老人儿童，从你我开始父母孩子不在身边，每天一通电话了解老人孩子健康安全状况。

十五、在公交车上经常能见到老人刚刚上车还没站稳，车就开了。由此摔倒的老人不在少数。建议司机见有老人上车，等他找到座位坐稳，您再开车！关爱老人，人人有责，人人都会老。

十六、可知因为不该怪罪到老人身上的事而影响亲情对老人的伤害有多大？本就历经磨难，本是享受岁月静好的时光，却因为一次冲动而让他们消沉，我从心里深深冷笑，笑年轻人的不成熟，不冷静，呵呵！然后呢，老人消沉了，小孩疏远了，可知这样对老人多不公平，我为他们感到心痛，同时想说关爱老人，珍惜生命！

十七、七月十九日，天气晴好。和村中的李爷爷一起来到其菜园摘菜，了解蔬菜生长情况。李爷爷望着自己的劳动成果，甚是高兴。告诉我们自己动手，丰衣足食的道理，也着实给我们年轻人上了一课。关爱老人，让你我同行。

十九、理发店虽然利润很薄，但很有社会责任，关爱老人和小孩全部3折。我理发这么多年第一次遇到。我给高新区剪艺人生理发店点赞。

二十、提醒更多的朋友，关爱老人，特别是生活在底层次的环卫工人：由于盛夏高温，很多环卫工人因中暑入院。他们很多还是60岁以上的老人。少制造垃圾，不乱扔垃圾，尤其是乱扔饮料瓶的车主，扔马路中间就是想人死保护地球，爱护家园。

二十一、抑郁症，帕金森。有些事情离自己其实真得很近。外公的频繁自残，全家人的疲惫与紧张。我似乎知道怎么样才是对，又似乎完全无力去做。如何关爱老人，比带好一个孩子更难！

二十二、很累，但很开心。已经很多年没有干过摘花生的日子了，今天去外公外婆家摘了一天的花生，明天还要早起，去外婆家的田里将花生弄回家里来，一个个的摘。即可以陪外公外婆聊天，又可以帮他老俩口干活，一举二得。关爱老人，陪伴老人。爸爸妈妈说要常点回家看望老人。其实父母不交代我，我会去看望外公外婆。

二十三、今天又去看望了曾婆婆，志愿者为婆婆送去了电饭煲、被套、等生活用品。从居住环境可以看出来条件不好。做饺子的唯一调味剂居然只有一袋盐～但是做出来的饺子满满都是爱，热气腾腾的饺子端在手里，浓浓的饺子香，驱散了夏日的酷暑，温暖了婆婆的心。

二十四、出发了虽然很赶，但还是很乐意帮助一位老爷爷购票，所以希望亲们可以多关爱老人，不要因为觉得麻烦而无视

二十五、也许你现在还年轻，不能理解老人的孤独，但是迟早有一天你会老的。所以，从现在起我们就应该关爱老人。关爱老人，从我做起。

二十六、赞榆阳凌霄社区干部余瑜社区干部小余瑜，工作认真有正气。一心为民办好事，任劳任怨孺子牛。学员夸她好干部，百姓点赞又欢呼。关爱老人献爱心，助人为乐能吃苦。困难留给她自己，百姓事情挂心头。年轻有为思想好，最美基层好干部。

二十七、树欲静而风不止子欲孝而亲不待活在当下关爱老人！

二十八、蓝天之下你我他，关爱老人靠大家。时光荏苒，转眼间，我们的活动已经接近尾声。早上我们志愿者们去看望孤寡的爷爷奶奶们，并且与他们做了两个多小时的深入交流，从中我们了解到他们生活的不易，希望此行能给他们带来丝丝温暖。

二十九、聚散两相依，爱不会离去。七月八号，为期一周的实践结束了。老人们的不舍让我们感动，也让我们感到心酸。关爱老人需要我们大家共同的努力。

三十、我们都会老去关爱老人从你我做起。

三十一、趁微风不燥，阳光正好，乐帮暑期社会实践队之旅开始启程，第一站浮来山敬老院，关爱老人，莫让尊老成空谈。深深的话我们浅浅地说，长长的路我们慢慢地走，愿那些朴素善良的人们，老有所依，老有所养，老有所乐。

三十二、今天早晨下楼出去，在小区门口看到有个奶奶搬着小板凳在那坐着，看到我问我吃饭没，我笑了笑说吃过了。中午回来看到奶奶依旧在那坐着。关爱老人从我做起其实我们每天都只想着自己的事情要做，却忽略了身边的人，特别是老人。如果你有时间了，停下脚步和路边的老人说句话。

呼吁大家关爱未成年的句子通用四十条

呼吁大家关爱未成年的句子(篇一)

1青少年权益，需要检察维护，更需您的参入。

2关爱下一代成长，保护青少年权益。

3大力弘扬和培育民族精神，努力开创中小学德育工作新局面。

4提高未成年人思想道德素质，促进未成年人全面发展。

5共建和谐、快乐成长。

6关注未成年人成长心灵，播种文明美好的三明未来。

7维护未成年人合法权益，优化未成年人成长环境。

8保护青少年权益，就是关心我们自己。

9维护青少年权益，我们在一起。

10推进未成年人思想道德建设，创造未成年人健康成长环境。

11青春是一本太仓促的书，需要用爱来慢慢修复。

12防患于未然永远比后悔莫及要好。

13关爱成长人人尽责，富民强国代代传承

14家庭是未成年人思想道德教育的第一课堂。

15孩子，当你的合法权益受到侵害，请记住我们在你身边。

16幼小的树需要呵护才能茁壮成长-让我们共同关爱未成年人！

17维权青少年，关爱在身边。

18创建和谐社会，从青少年维权开始。

19从我做起，创造和守卫未成年人成长的良好社会环境

20加强和改进未成年人思想道德建设事关国家前途、民族命运。

呼吁大家关爱未成年的句子(篇二)

21维护青少年合法权益，增添全社会一份安定。

22家庭是第一学校，父母是第一老师

23说文明话，行文明路，办文明事，做文明人。

24关爱青少年，重在维其权。

25娇嫩的花朵需要精心的呵护，祖国的未来需要社会的维护

26育人为本，德育为先。

27情系祖国未来，保护青少年权益。

28善于利用生活中每一个细节来教育孩子。

29维权如伞，只为人生雨季撑起一方晴空。

30加强未成年人思想道德建设，促进未成年人健康成长。

31我们都是好孩子，请让犯罪远离我们。

32人人监督，人人检查，给孩子们一片蓝天。

33加大检查力度，依法保护未成年人合法权益。

34保障青少年权益，给孩子们一片蓝天。

35正是年少时光好，莫把光阴网上抛。

36发挥检察职能，维护青春美梦。

37传播育人理念重在行动，创新教育方式重在行动。

38做孩子的好朋友、好老师、好榜样--引领未成年人健康成长。

39让文明更灿烂，让乍浦更美丽。

40践行公民道德规范，弘扬社会文明新风。

关爱老人标语

1、今天你敬老，明天儿敬你，世代好家风，美名传千里。

2、对父母不孝，对他人就不可能诚实和厚道。

3、家家敬老老年人，人寿年丰福满门。

4、老人善待儿女，儿女报孝老人。共筑家庭和谐，安享天伦之乐。

5、加强基层老龄工作，共同创造和谐家园。

6、老人亦应关心国家大事，开阔视野，跟上新形势，做到有所学，有所乐、有所为。

7、孝敬老人，孝顺父母，引领社会风俗道德。

8、忠心献祖国，孝心敬父母。

9、做文明城市主人，行敬老助老善事。

10、春蚕到死丝方尽，儿女缘何不孝顺。

11、家和万事兴，敬老要先行。

12、孝顺父母光荣，冷漠老人可耻，虐待老人犯罪。

13、宽老人心，养老人身，急老人想，感老人恩。

14、文明道德千万千，孝敬老人排在先。

15、人生都有夕阳红，尊老敬老树新风。

16、孝敬父母，为“仁”之本，做人之本。

17、全面小康社会进步，老人应当优先享福。

18、老人安天下安。

19、养育之恩，真金难酬。极尽孝心，难于相报。

20、孟母教子千般苦，亚圣报恩成大儒。

21、养老有责，敬老光荣，虐老犯罪。

22、古有孝贤闵子骞，今天处处有孝贤。

23、家家有老人，人人都会老；今天你敬老，明天敬你老；人人都敬老，社会更美好。

24、尊重老人，孝敬父母，要从个人做起，家庭做起，领导做起。

25、对老人尽一份孝心，给社会添一分和谐。

26、尊老为德，敬老为善，爱老为美，助老为乐。

27、老人要自尊自重自爱自强，保持年德俱馨、颐养天年。

28、父母尊贵，在于对儿女的关爱和无私。

29、当官不敬老，不是好领导；当官先敬老，人人都说好。

30、品德高尚，孝贤为先；家庭和谐，关爱为基。

呼吁大家不要沉迷网络的说说

沉迷网络的说说

1、为何沦落到如此地步，沉迷于各种网络红包里，而且明知结局不是抢不到就是抢到几根毛，还要去做，只能说明有毒有毒啊。

2、打开手机不知道做什么，没有想看的，没有想玩的，没有手机时候的状态，看书，看书，看书，读书时候周末大家沉迷网络，我也是看书，手机还不如小霸王，这是老了？还是时光倒流了？

3、要改掉过度沉迷手机和网络的坏习惯了，因为我发现早上给没电的手机插上电的瞬间自己兴奋得终于抽上一口大烟的老道友？

4、20岁的男孩子沉迷于网络游戏，天天问父母要钱，和父母打架，吵架，刚开始考上大学因为沉迷游戏，被劝退学，现在天天打游戏，不愿意出去上班，家里人快急死了

5、补完美国恐怖故事，编剧居然把以杀人为乐的毒瘾女鬼成功转化成沉迷社交网络的网瘾少女，这个脑洞我给满分。最后大团圆温情向结局非常喜欢，我应该是一个人。第五季和第二季是我最爱的两季。

6、这个新年对我最大的启发就是、别让孩子闲着，只要让他有事情去挥发荷尔蒙，他自然就不会沉迷网络游戏和动漫。

7、我，一个沉迷网络的女子，啊不，女人，不，女的。

8、80后做个积极向上的愤青吧！别再沉迷网络，攀比，虚幻的。我们要用最好的最能代表我们的方式宣泄出去！从我做起！象形字是下一个标题。

9、从昨天晚饭后就开始沉迷一部网络小说，明知道不赶时间，但是肆无忌惮、毫无节制。第一次觉得怕。觉得以后不想再看了。虽然看些傻逼文可以打发时间，但是明知道是又长又臭的话就该果断放弃。还一头往下看我自己都醉了。没完结就已经到735页。看得我真心累，以后是长篇又没完结的话，果断删！

10、今年终于在宁波了，结果当然也是一个人过年，今天写不出即景即感，还是沉迷于社交网络，一次发三遍，一遍念三次。节日意识淡薄是好事，愿望还是要许，第一愿望，初七之前有人能陪我去看央美的展，第二愿望，丙申手边多银钱，第三愿望，永远不要有节日意识。

11、今天看到我妹看小说笑成这样，我想说、其实很多人说人生的意义就是快乐或者很多人对自己孩子的期望只是希望ta快乐，这是不靠谱的。有女生整天迷恋言情小说，有男生整天沉迷网络游戏，ta们看起来都很开心，但这绝不是人生该有的样子。所以，人生不仅要快乐，还要实现自身价值。

12、一个内存不够玩单机卡到死网络垃圾玩网游爱掉线的破笔电的好处大概是防沉迷，不好的地方是也许在不久的将来它就被我砸了。

13、好多番没追剧没看却沉迷于社交网络真是浪费生活。

14、沉迷网络容易发胖，我特别赞同！不过怎么会有小孩一点不着迷3c产品的啊，整天山野田间奔跑，爬山羽毛球转换，啊！羡慕！我的十岁，过得也没有这么精彩啊！

15、当你沉迷于网络世界的那一刻你的快乐就越来越少。

16、从现在起，认真过好每一天，戒烟，早睡，饮食规律，不沉迷网络，不抱着手机整天昏沉，多喝水，多运动，爱自己，也关爱身边人，做一个对生活，对未来负责任的人。

17、麻麻，我不想沉迷于网络，把电视开开吧。

18、沉迷网络和被窝hhhhh，昨天的一点点最后修改，以及练习，和模特图比改了哪里嘛，嘿嘿

19、累死了没有一点过年气氛，大家都被网络绑架迷惑了，更加的沉迷于手机！晚安，明天早起上班，祝大家新年快乐，珍惜身边的人，不要被网络的虚拟玩弄着现实的生活！

20、我们生活在这样的一个网络时代里你有多久没有看到夕阳夕落你有多久没有看到你的朋友微笑那些沉迷于网络的人这真的是我们想要的生活吗。

21、cp饭怎么了我安安静静地喜欢两个人难道就一定代表我腐yy两直男吗你喜欢谁难道还要受别人的话的影响吗这是我自己的事不需要别人管也绝不会被影响我们不认识你对我来说也没多大的意义别拿你们自己的定义来要求别人好吗网络中玩儿得沉迷麻烦到现实中清醒清醒。

22、在过去的一年，你经常做的几件事情是什么？_？我会告诉你，在学校学习，但是又没有用功，其他的时间在玩游戏，沉迷在网络世界里。

23、小泽特别喜欢玩网络游戏，而且有些游戏还很精通。比如，网络斯洛克，球打得十分漂亮。粑粑认为让孩子尽情玩，长大就不会过于沉迷了。适当控制，保护好孩子眼睛。不知道这样的策略是否行得通，观察中

24、上初中的儿子沉迷于网上聊天，今天吃饭的时候我借机提醒他、现在网络上什么人都有，我看新闻上说，有变态基佬假装成女生和小男生聊天，儿子你可要小心一点啊。放心吧爸爸，我很小心，儿子扒了一口饭说道，我不会被那些小男生发现身份的。

25、起了头仿佛乱了思绪，嗯嗯，真的已经好久没有这样悠闲安心的感觉，不着急睡觉，也睡不着，不明白自己在想些什么，前段时间很沉迷的网络游戏，在提起兴致玩了一段时间后，再也提不起劲，哦对了，记忆里今年冬天的雪是最美的，全是一片白，不明白为什么深深的刺痛了我的心。

27、不要沉迷网络了，去做点现实的事情吧。可是现实的事情是什么啊。

28、大部分小学生上网时从事的网络信息行为最多、其次是网络娱乐行为、网络社交行为相对较少。

29、寒假、引导孩子规律作息、适度睡眠，避免沉迷于网络；鼓励孩子多参加户外锻炼、做力所能及的简单家务

30、年味儿虽没有以前浓了可是过年的意义更在于团聚热热闹闹地喝酒聊家常时代发展太快常常沉迷于网络忘记亲情最真切的意义更愿意珍惜身边人离别时多一秒的紧握双手也是好/突然也不小心变成了所谓大人收红包也没有小时候那份儿热切期盼现在想想也是怅然/新年了，希望在迷失时总能提醒自己。

31、现在的孩子呀，早已没有了以前孩子们的那种天真无邪的童年。每个人都沉迷在自己的网络世界里，今天过年好乏味，每个小孩都抱着手机玩，唉～这世道呀。

32、不要沉迷于网络忽略了亲情特别是孤独的老人。

33、我觉得不该沉迷网络游戏了还是应该看书学习来充实自己。

34、网络用来玩就是玩具！用来学习就是工具！太多的人沉迷网络！让多少孩子走上崎岖的道路！让多少家庭破碎！让多少人走上迷途而找不到自我！

35、看了一部网络小说，整个心都柔软了，对结局沉迷久久不能自拔

36、为了阻止我细佬沉迷网络游戏，我妈妈居然想出把鼠标锁住的这个办法。

37、对于小孩沉迷网络游戏该怎么办？

38、沉迷网络无法自拔与现实中人的交流越来越少了

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，又是一年重阳节，不仅想起了千里之外的父母。在我的心里，报答父母的最好方式有两点，首先是多花时间陪陪父母，如果不在身边，就经常打电话；第二是努力过好自己的生活不让父母操心。

在陪伴父母这方面，我自认为自己还是做得比较好的。

我的父母都没有什么文化，在我初中的时候就出门打工了，我从十多岁开始跟父母是聚少离多。

上完大学之后又入伍几年，这期间也很少跟父母在一起。但是每到过节，我都很思念父母，当然，他们也很思念我。

前几年，我自己工作不是很稳定，父母一直很为我操心，我都心里感觉很愧疚。

现在工作稳定了，父母年纪也大了。

在物质上我给他们的比较少，确实现在经济不是很宽裕，但是在精神上，我还是做得很到位。

母亲现在帮弟弟弟媳带孩子，离我比较远。她因为文化水平低，身边认识的人比较少，经常会为一些家长里短的事情心烦。

我于是经常给她打电话，在很多事情上劝她想开些，让她感受到我这个儿子一直在关心她。

除此之外，我自己也不断努力，让自己的现状慢慢变好。

除了认真工作，我还不断参加各种课程学习，为自己的未来不断储备技能和人脉。

父母跟我们都是心连心的，我们如果过得不好，就算不跟父母讲，父母也能感觉出来。

所以，对父母最好的报答，第一是花时间多陪陪他们，第二是过好自己的生活，规划好自己的未来。

九月九日重阳节经典祝福语

　1、最近流行一种代号为“重阳快乐”的手机病毒，如果您不幸收到含有此类字符的短信，请马上扔掉手机，以免感染。

　2、皱纹不过是表示原来有过笑容的地方。

　3、重阳节快乐!因为牵了你的手，所以我要抓住你的手。给你幸福给你快乐相伴永远!我爱你!

　4、重阳节到了，秋高气爽，愿与你赏菊饮酒，登高遥望，祝你健康

　5、重阳节到了!在这个丰收的季节里，祝愿你：事业丰收，薪水丰收，爱情丰收，欢乐永相随!

　6、重阳节：我国古代以“六”为阴数，九”为阳数，九月九日正好是两个阳数相重，所以叫重阳”，也叫“重九”，你知道吗重阳节快乐!

　7、重阳节，也是老人的节日，爸

　8、又是九月九，重阳夜，难聚首，思乡的人儿漂流在外头;又是九月九，愁更愁，情更忧，回家的打算始终在心头。

　9、一根扁担挑两筐，三秋雁阵四五行，六六大顺七八项，九九重阳十月忙。农民可亲，丰收喜悦，一起祝福中秋国庆重阳节!

　10、天高气爽，人寿花香。彩云追月，桂花飘香。

　11、桃熟三千老人星耀，春光九九华堂歌喧。

　12、岁岁重阳，今又重阳，不似春光，胜似春光。重阳节快乐!

　13、松柏不残四季翠，山村难老百岁人。

　14、双喜临门，佳期欣逢佳日;三阳播彩，小阳春叠重阳。重阳节快乐。

　15、身体的有力和美是青春的好处，至于智慧的美则是老年人特有的财产。

　16、赏菊饮酒，登高遥望，祝您健康长寿!

　17、三三令节春时松更高，九九芳辰重阳鹤添寿。

　18、人们尽可跑得比老年人快，却不能超过他的智力。

　19、人的一生，最值得赞美的时代，便是老年时代。孔子说他自己年至七十才能“从心所欲，不逾矩”。

　20、秋风徐徐，重阳九九，蒸上九重的粟糕，备好香醇的菊酒，等着与你分享。

　 九月九日重阳节幽默祝福语

　打竹板，话重阳，重阳佳节枫叶艳，重阳佳节菊花香;念亲友，思故乡，九月九日插茱萸，九月九日表衷肠，短信祝福您：重阳佳节快乐吉祥!

　朵朵秋菊寄深情，枝枝茱萸表祝愿。杯杯美酒敬友人，缕缕相思发真心。重阳佳节短信送，祝福不断情谊绵。祝你生活吉祥如意到，幸福美满每一天!

　岁岁重阳，今又重阳;声声祝福，莫要彷徨;丝丝挂念，记在心上;条条短信，胜似阳光;问问友人，是否安康重阳节快乐!

　菜别不敢夹，钱别不敢花，树别不敢爬，奖别不敢刮，压别不敢拔，车别不敢拉，电话别不敢打，祝福别不敢发，重阳节到了，祝福短信发发发!

　佳节九月九，重阳祝福送好友：祝你工作轻松业绩优，健康平安乐悠悠，家庭和谐情常有，诸事顺利烦恼走，万事如意喜罩头，生活如美酒，幸福到永久。

　若你现在身边有朋友，拉着他;若现在你身边有老人，拉着他;若你现在身边没有人，不怕，我拉着你!用我温暖的手拉着你，传递最真情的祝福!重阳快乐。

　姐拥有一座快乐别墅，两幢好运公寓，三辆成功豪车，四季健康时光，爱姐追姐的人多了。但姐就看中了你，非你不嫁。记住了，我叫重阳“姐”。

　九九重阳节来到，发条短信来问候。金秋十月心情好，健康身体你自豪。幸福家庭无限好，平安吉祥最美好。祝愿朋友，重阳节快乐，事事如意顺心!

　唱一首重阳的歌，为你送去九月九的祝福。斟一杯重阳的酒，为你送去九月九的思念。不管你身在何方，你永远是我最珍贵的朋友，祝身体安康，一生平安。

　轻轻发到你的手机，慢慢翻看我的祝福：愿今天的你：快乐!今年的你：顺利!今生的你!健康!今世的你：幸福!恭祝您及家人重阳快乐幸福!

　我将祝愿：快乐，幸福，安康，顺利重叠;再加入，无虑，无烦，无恼;做成如意重阳糕，送给你，祝你九九重阳节如意逍遥!

　九月九日重阳节，九九归真不隔分，不求相恋九十九，只求天长和地久，在这美好佳节祝你生活美满，快乐幸福!

　采一束温暖阳光，加一缕晚菊芬芳，添一丝秋风送爽，歌一曲山谷回荡，发一信温暖心房，道一句祝福悠长，又至重阳，愿你幸福生活永伤。

　采一簇百合送给你，悠然登高神清气爽;摘一片白云送给你，远眺长空心胸舒畅;撷一缕秋意送给你，脚下生风步履轻盈。九九重阳节快乐。

　采菊登高望故乡，昔年重阳，今又重阳;兰艾清芬绕艳阳，天也吉祥，人也吉祥。重阳节到了，向远在千里之外的家人朋友道一声平安，九九重阳，幸福久久!

　步步登高开视野，年年重九胜春光!今天是九九重阳节，也是中国的老人节，祝愿老人们如古枫吐艳、晚菊傲霜般，心胸常开阔，年岁活一百!重阳节快乐!

　不知不觉又重阳，我的祝福不一样，愿您生活喜阳阳，职场收获成双，爱情沐浴阳光，幸福总在身边荡漾，家庭幸福美满，身体永远健康!重阳节快乐!

　 九月九日重阳节qq祝福语

　风是我激情的号角，雨是我昂扬的战鼓，月亮代表我真诚的心声，太阳代表我燃烧的热情。无论你身在何时何地，我的祝福如影随行!

　我用彩云编织缱绻的梦境，收集心中每一份感动，许下星空每一个祝愿，记载心头每一丝企盼，交织成一首幸福美丽的乐章，在重阳节，我缓缓奏给你听!

　温馨问候情意长，真诚关怀存心房。秋菊艳艳多欣赏，秋雨潇潇添衣裳。秋来天气渐转凉，不知不觉到重阳。秋风送去我祝福，幸福永伴你身旁。重阳快乐!

　与你相遇在秋高气爽的重阳，想你在初冬漫漫的圣诞，吻你在青草已绿的春天，只想轻轻的问你---重阳给我一次美好的约会，好吗

　九月九遥望秋天秋水生夕风。寒燕南飞远游人几度菊花丛。正值菊花争艳时节，我知道一个地方，可以赏菊，我带你去吧!

　 九月九日重阳节登高祝福语

　又是一年九月九，重阳佳节到眼前，美好祝愿送上前：一条短信表心意，两句祝福了心愿，三声问候送温暖，四季平安带给你，五福临门伴着你，六六大顺追着你，七平八稳送给你，九九(久久)幸福属于你。祝你重阳节快乐，健康幸福到永久!

　九九重阳节来到，发条短信来问候。金秋十月心情好，健康身体你自豪。幸福家庭无限好，平安吉祥最美好。祝愿朋友，重阳节快乐，事事如意顺心!

　太阳有升有落，心情有高有底，花朵有开有谢，树木有荣有枯，愿九九的好天气，带给你久久的好心情，祝重阳节快乐。

　本想亲自到你身边给你送点祝福，但因物价上涨、囊中羞涩、路费难凑，实在无奈，发条短信，内容很少，但祝福很满。祝你重阳节开心快乐!

　九九登高望远方，心中牵挂更绵长。一心只把家乡望，祈愿父母都安康。亲朋好友都平安，祝福声声到身旁。只愿早日重聚首，把酒言欢情谊长。重阳节到了，祝你平安健康!

　九九八一是重阳，古风传承落心上;思亲佳节渴聚首，一梦秋风送还乡;又是团聚的好日子，愿这样的好日子永远伴着大家，祝重阳节健康快乐。

　今又重阳，短信送上，敬老踏秋，只为安康。登高眺望，前程光芒，轻嗅菊香，心情舒畅，糕点黄黄，幸福荡漾，九九节日，祝你全家快乐流长。

　什么季节最漫长秋天，一日不见如隔三秋;什么季节最暧昧秋天，暗送秋波;什么季节最幸福秋天，春华秋实。重阳节来临，祝福你快乐久久幸福久久!

　又是九月九，又是重阳夜，思乡情，难相聚，让我们一起饮酒思故乡，把酒问青天，九九重阳节，祝你久久快乐。

　重阳几时有，问问九月九，不知天上神仙，是否也过重九，我欲乘风找你，唯恐天高路远，只好把短信发，祝福全送到，思念问候传，你心可曾暖，重阳快乐!

　笑容，重重叠叠，快乐天天见;祝福，重重叠叠，情谊永不灭。重阳节到，愿你重复幸福每一天，吉祥如意把手牵!

　九月九日望遥空，秋水秋天生夕风。又是一年重阳日，每逢佳节倍思亲。你我相隔天涯，有菊不能同赏，有酒不能同饮，只能将所有的思念，化作点点的祝福，让短信送到你的身旁。祝你重阳节快乐!

　阴历九月九，重阳喝菊酒，朋友共聚首，一起过重九，锅里蒸重阳糕，身上戴茱萸囊，登高运动景色好，空气清新心情畅，眺望山川，许下美好愿望，诉出心底思念，道出幸福与平安，祝愿老人身体健康，祝愿友人幸福安康，九九逢佳节，幸福万年长!九九重阳登高望，遍地黄菊满目秋。远方亲人相遥望，祝愿安康幸福长。一条短信寄相思，来年相聚九月九。祝重阳节快乐!

　 九月九日重阳节温馨祝福语

　心到想到得到，福到运到财到，重阳节还没到，但愿我的祝福第一个到。提前祝你节日快乐!其他祝福短信都是我安排的!

　金秋的岁月，丰收的季节，愿我最真挚的笑容伴随你最美的老人节，深深的祝福你，重阳节快快乐乐事业辉煌腾达!

　尊敬的用户，由于你的绝大多数短信都是发给异性，给社会造成极坏的影响，我们已暂停你的短信功能，请您重阳节这天自带小板凳，到就近的派出所报到!

　如果时间可以倒转，我一定要和你一起过童年，我们捉迷藏，偷地瓜，下河摸鱼，斗蚂蚱，然后我揍你，你哭了，我就会哄你高兴，和你玩，然后再揍你。

　化我的思念，为蓝星点点，闪在黑夜闪在凌晨，闪在你的眉睫梦境，轻轻地弹给你，我那爱的琴键，一千遍一万遍……重阳节快乐!

　夜夜的相思，天天的思念，远方的你，在重阳佳节，虽然寂寞，但却如此美丽!因为有我真心的祝福!

　如果有一天当你想起有谁爱过你，那其中一定有我一个，如果有一天没有人爱你了，那一定是我死了。重阳节我依旧想你，你呢

　步步登高开视野，年年重九胜春光。最后希望你们今后一如既往，发挥余热，为学校发展献计献策，给学校工作多提宝贵意见，再创周庄中学新的辉煌。再一次敬贺节日快乐，祝各位身体健康，愿你们如青松不老，古枫吐艳，晚菊傲霜，漫步人生夕阳红!

　镇党委政府表彰奖励，这是我校的骄傲，但我们应当铭记这里面渗透了你们----老教师的汗水和心血，你们无私，是我们工作中学习的榜样;你们无畏，是我们面对困难时不竭的动力。

　尊敬的学校老教职工们：岁岁重阳，今又重阳;不似春光，胜似春光。在重阳节到来之际，向你们表示最热烈的节日祝贺!祝你们福如东海，寿比南山，合家欢乐!

　 九月九日重阳节敬老祝福语

　1三三令节春时松更高九九芳辰重阳鹤添寿，愿秋风捎去我的思念和祝福，祝你越活越精神，越活越年轻!

　2古枫吐艳，晚菊傲霜。在这丰收的季节里，祝你事业有成，身体健康，心情愉快!

　3冉冉秋光留不住，满阶红叶暮。又是过重阳，台榭登临处，茱萸香坠。

　4老不必叹，更不必讳;花有开有谢，树有荣有枯。祝重阳节快乐!

　5六十年内不分离，七老八十手牵手，共渡八千里路云和月，九月九日重阳日，十指紧扣笑会首!

　6故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。

　7一个真正具有生命力的天才，就是能将一片赤子之心带入老境的人。

　8老人和彗星之所以受到崇敬都是出于同一个原因：他们都蓄有长胡须，都自称能够预料事变,祝重阳节快乐!

　9老年时的安慰莫过于意识到，已把全部青春的力量献给了永不衰老的事业。

　10世上若有诤友，那就是如你对我那样关怀的朋友。愿你拥有无穷无尽的幸福与欢乐愕纳钣涝睹篮茫业闹坑祝重阳节快乐!

　11重阳重阳万事不难，在这个和平幸福的年代里，祝你们全家节日快乐!身体健康!

　12对你的思念像袅袅的轻烟不绝如缕，对你的祝福如潺潺的流水伴随一生一世，秋高气爽的重阳，何不一起出去登山赏菊

　13与你相遇在秋高气爽的重阳，想你在初冬漫漫的圣诞，吻你在青草已绿的春天，只想轻轻的问你---重阳给我一次美好的约会，好吗

　14酒越久越醇，朋友相交越久越真;水越流越清，世间沧桑越流越淡。重阳佳节，何不把酒言欢共话巴山夜雨

　15秋风徐徐，重阳九九，做上一桌好菜，借着醇香的菊酒，等你与我分享!

　 九月九日重阳节感人祝福语

　我轻呵出一团气，将满天飘舞的思绪，凝结成一朵白云，用心把它绘的五彩斑斓，载上沉淀的祝福，带去来自远方的问候——送给永远开心的你!

　与你相遇在秋高气爽的重阳，想你在初冬漫漫的圣诞，吻你在青草已绿的春天，只想轻轻的问你---重阳给我一次美好的约会，好吗

　装一袋阳光两把海风，自制几斤祝福，托人到美国买了些快乐，法国买了两瓶浪漫，从心的深处切下几许关怀，作为礼物送给你。祝节日快乐，万事如意!

　再美的日子，没人关怀就是遗憾，也许祝福只是一种形式，却能给我带来温馨。所以我都不吝啬寄给彼此关心，一样的日子，一样的牵挂，祝重阳愉快!

　痛苦是别人的，快乐才是自己的;麻烦将是暂时的，朋友总是永恒的;爱情是用心经营的，世界上没有什么大不了的;祝今天重阳，哈哈!

　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是我为大家收集的爱心为话题的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

爱心为话题的作文1

　“只要人人献出一点爱，世界将永远是春天。 这首歌在我耳边不停的回荡。爱是什么？心是什么？爱心又是什么呢？这个问题也一直在我的耳边飘荡着

　我曾经去寻找爱心过，想起来往事就情不自禁的想笑，当时的我是那么的纯真，那么的可爱。

　上二年级时，我问过奶奶，问过妈妈，问过爸爸爱心是什么东东啊？他们总是说要我自己去理解它、找到它。我真的去了，而且不止一次，结果都失败了，但这没有让我放弃，我相信自己。那次，我决定带着表妹，一起去寻找爱的真谛。当我们来到了一个十字路口，准备去公园寻找我们心目中那所谓的迷迷糊糊的爱心。正当我们准备过马路时，看见那边围着一群人，我挤去一看，原来是三个残疾人正在卖艺。一个是双眼失明的叔叔正在唱“爱”的那首歌：“只要人人献出一点爱;”啊？！这正不是那首歌吗！两个是双脚截肢的，一个弹琴，一个在收银子。我看到这残不忍赌的局面，，也情不自禁的掏出妈妈给我的零花钱20元钱，投进了爱心箱内。那位叔叔连忙说：“小妹妹，你可真有爱心那！谢谢！”“姐姐！我们找到爱心了。”是呀，找到了，找到了。原来爱心就是有一颗纯洁的心，去对待任何一件事。

　“只要人人献出一点爱，世界将以永远是春天。 这首歌又飘荡在我的耳边。这次，可跟以前不一样了，我明白了其中的含义！

爱心为话题的作文2

　只要人人都献出一片爱，世界将变成美好的人间！这是一首老歌。可它却流传至今。

　今天，它在儿童白血病医院响起。我从荧屏上看到了一双渴望的眼睛，原来他叫张子豪，年仅3岁，他刚出生不到一个月就被诊断的了白血病，幼小的他就这样被病魔夺取了快乐的权利！整天躺在冷冰冰的医院里。这就需要各界人事对他们的关信来抚平他们的创伤。所以，这次同一首歌节目组就展开了一次献爱心活动，来帮助这些换病儿童。

　演员们唱起了这首老歌，抱着捐款箱。这时人潮沸腾起来了，人们都涌到捐款箱前。甚至5、6岁的小孩都拿着一元两元前一蹦一跳的来到捐款箱前，小心翼翼的把钱放入捐款箱内，钱虽然不多，但却显出了他们一颗火热的心呀！大人们就出手阔绰了，几十的，几百的，几千的，都有。这一张张花花绿绿的钞票都表现出他们的一颗善良，金子般的心呀！

　一小时过去了，两小时过去了，人潮还是不见少，人们依然抢着为儿童们捐款。演员们为这个场面感动了，他们流下了激动的泪水，而那些站在楼拦上看见这一幕的白血病儿童已经泪流满面了。

　最后，同一首歌节目组宣布：他们将出资为白血病患儿建造一所专有教室。听到了这个振奋人心的消息，全场观众都不约而同的欢呼起来。这样一来，白血病患儿就有了自己的天地，就可以像正常人一样学习，生活了，就可以感受学习的乐趣了。虽然他们有病在身，但是我相信，随着医学技术的发达，他们一定能摆脱病魔，成为祖国的栋梁之才的！

爱心为话题的作文3

　关爱是一片天空，给人无限的希望；关爱是一片森林；关爱是一盏明亮的灯，照亮人们美好的未来。在我成长的岁月中，有很多别人关心我的事情，现拾起记忆中的一朵浪花，与你分享。

　还记得在我四年级时有一个同桌，他是一个非常调皮的男生，他说话总是带口头禅，爱骂骂咧咧，平时因为一点鸡毛蒜皮的小事，我们两个总计较，所以有过肩碰肩坐着却连一个半月没有开口说话的记录。

　一天早晨，我忽然觉得身上很热，难受不已，妈妈给我量了量完体温后，啊！38度，唉！我发高烧了，头还很疼。妈妈给我吃了安瑞克退烧药，让我再家休息不要去学校了，我只是觉的头晕目眩，身子直打晃。没办法，今天只能请假在家休息了，到了下午四点多，大概是消炎药吃对了，烧退了一些，我感觉身子轻松了一些，头疼也好多了，明天就可以上学去了，可是今天的老师发的作业本和留的作业怎么办？谁会帮我带回来呢？正在我焦急的时候，突然家里门铃响了，妈妈打开门一看，竟然是我的调皮同桌，他一改往日吊儿郎当的样子，进屋后，将我的作业本放下后，马上把今天老师留的作业告诉了我，并给我认真地讲起了今天所学的课程。直到讲到6点钟我家要吃晚饭了，见妈妈要留他在我家吃饭，他才离开。第二天上学时，我一样不拉地将写完的作业完整无缺的交给了老师。

　这件小事已经过去很久了，但是每当我回首往事时，都会遗憾自己女孩子的小气，当时为何不待他更温和一些，因为他帮助过我，给了我一份关爱。

　老师常对我们讲：关爱是一句问侯，给人春天的温暖；关爱是一个眼神，给人无声的祝福…生活中只有充满爱，才会让我们的心灵变的博大，我也记住了老师的教诲，做一个诚实而又热忱的人，由衷地去关爱身边的人。

爱心为话题的作文4

　在一个寒冬的早晨，我起得很早，因为是新年了。我在窗前站了一会儿，眺望远处的景色，一位正准备进家属楼的老奶奶进入了我的视线，她手里提着蔬菜，人很瘦小，看上去很苍老了，她蹒跚着走到单元门口，忽然摔倒了，大清早没有一个人，那老奶奶倒在地上爬不起来，我看见很着急，赶紧下了楼。我看见一个七八岁的小女孩，我认识她，她住在和我相邻的楼上。她正在跟着爸爸要到外面去，看见老奶奶，小女孩喊着：“爸爸，那个老奶奶，那个老奶奶！”

　令人不可思议的是，那个小女孩的父亲却拉着她一直向前走，头都没回。小女孩的叫声似乎让他走得更快了。就像什么事也没有发生，什么也没有看见一样。突然，小女孩挣脱了她爸爸的大手，飞快跑过去，用尽全身气力，要将老奶奶扶起来。但是，她到底还是人小力薄，老奶奶还是重重地坐在地上，嘴里呻吟着。而那位父亲却无动于衷地站在一旁。我内心充满了愤怒。然而当我正要去助那小女孩一臂之力时，他的父亲好像被“感化”了，走上前去，用双手扶起老人。此时此刻，我才真正体会到了人间的温暖。

　慢步走上楼去呆坐在家中，回忆着刚才的那件事。小女孩为什么会有那样的行为？而做父亲的却这样冷漠！

　想着刚才发生的一幕，我心中得不到答案，人们呼唤着爱心，但在孩子身上还存在的爱心，为什么在成人的心中却变得如此淡薄呢，我愿孩子的爱心也在大人的心中复苏、发扬。

爱心为话题的作文5

　在这次的大灾难中，我们学校决定要捐款，同学们纷纷献出自己的爱心，大家也捐得十分开心。

　但是，捐完之后，学校又要我们去捐，捐两次。后来，我知道，原来这背后有阴谋。

　原来，是我们镇的某人答应某人，说我们镇捐400万元，第一次全镇只捐了一百多万，所以要再捐。在这里，我想对某人说：

　我们镇虽然是国家地址公园，但是它本身就是一个穷的农村，你要想一想，再第一次捐款的时候，同学们，老师捐得多快乐呀。第二次捐款本身是没什么的，可你说，老师们每人一定要捐500元。我爸我妈都是老师，一个月才有一千多块钱，看啊，都捐1000了，是我爸一个月的工资啊。你就不会为我们想想吗我们不是没有爱心，是爱心有限啊。如果你没有答应某人捐400万的话，那就什么事也没拉!你没看报纸吗已经有人举报拉，你眼睛瞎了吗如果你答应某人捐400万，那么我们镇总共捐了一百多万，剩下的应该你自己去补啊，你不是很有本事吗去补啊!还有，我的阿姨居然在大街上，被人拉过来，被逼捐了200元啊。你怎么不关心居民啊，人家也是爱心有限啊。

　哼~在电视里看到我们镇捐了七百多万，开心了吧，这是你的荣誉好不好，这个镇被你管着，谁都会讨厌你吧。开心吧~就连退休老人也不放过，你还有没有良心本身我以为我们镇挺不错的，被你管理得不错的，哼~现在，观念可改变了。你这种只为了自己的荣誉而不管别人的家境，强逼人家的话，最后的下场也不是很好的吧!

　爱心是靠自愿的，希望你改正过来吧!

爱心为话题的作文6

　今天，学校的爱心接力活动终于伦到我们班了，下完第一节课，我们乘着校车，来到老人家里。这位老人的衣着特别寒酸，而且还双目失明。老爷爷的屋子是用几块黄土搭着屋顶，我们进了老爷爷的屋子，看见里面的家具都很旧，几乎到了不能用的地步。菜也很少，他的床很小而且上面的用品都已经破旧不堪，被子只有我们的毛巾毯那么厚。

　老爷爷走到屋外，坐在小板凳上面诉说他的苦衷，他无儿无女生活都是好心的邻居相助。像这种老人我们就应该去关心。这位双目失明的老爷爷竟然还有人不时的欺负他，让他的生活无法安宁。

　同学们都走进老爷爷的屋子里帮老爷爷打扫卫生，看，黄容晔菲正在帮助老爷爷整理床铺，肖琦夫正在帮老爷爷捡起果皮纸屑，张平正在帮老爷爷扫地，哇，同学们争先恐后的跑到那边去帮老爷爷捡柴火我也跑了过去，树枝可真不少，但是要找到很多干树枝可不容易。我们捡了很久才捡到几枝树枝。章老师过来叫我们不要捡，因为有很多树枝都还没干。

　我们回到老爷爷的身边，老爷爷再给我们诉说他的苦衷。我们班很多同学都流下了同情的眼泪，我也被他的事深深的感动，

　同时也很气愤。因为老爷爷这么老还有人欺负他，太可怜了。

　我们生活在社会这个大家庭，应该互相帮助，特别是生活不能自理的老人。

　要走了，我们都恋恋不舍的离开了老爷爷。

爱心为话题的作文7

　“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”爱，分很多种：有亲情，有友情，有爱情，有离开不了的只是一点点关心。

　今天，我们去敬老院慰问老人，帮助他们。春天，依旧像以往一样，微风、树木、花草一切都那么温暖，可是敬老院里却消失了以往的欢声笑语和应有的关心，这里的老人似乎都缺少温暖，家庭的温暖。这里，一派死气沉沉的景象，与大街形成了鲜明的对比。幸福，原来不在他们的字典里，他们需要的只是一点点关心。

　走进房间，依然是那样的死气沉沉。只见一位老奶奶卧在床上，突然发现了我们，她缓缓抬起手，吃力地向我们招了招手，示意我们进来。胆小的我们受宠若惊，“没想到竟然这么顺利！”不知是谁嘀咕了一声。

　我们直径走进房间，环顾四周，“这里的设备好简陋！”又有人嘀咕了一声。的确，两张普普通通的床，一个普普通通的柜子，里面放了一台老式电视突然，我们的目光被一张掉了漆的桌子吸引住了，桌子上摆了一张合影，好奇的我们正准备开口，就被老奶奶打断了：“孩子们，你们好！”“奶奶好！”

　通过聊天，我们认识了一个不可思议的“奇迹”。原来，这位老奶奶曾经当过教师，精通九国语言，而且是自学成才，让我们肃然起敬。“我们来拍照吧！”不知是谁的提议，大家都纷纷叫好。“咔嚓”、“咔嚓”、“咔嚓”照片定格下一个个快乐的瞬间，我们情不自禁地唱起了校歌：

　“唯生无尽兮爱无涯，璀璨如花兮都如霞。畴发其蒙兮茁其芽，鼓舞欢欣，生气充塞，正则正如秋月华，美呀！”

爱心为话题的作文8

　公交车上，一位白发苍苍的老奶奶站立在那里，没有人让座；大马路上，一位拄着拐杖的老爷爷艰难地走着，没有人搀扶；小区里，一位年纪大了的老人满手提着菜摇摇摆摆的走着，没有人帮他……

　看到这些情景，为什么大家都无动于衷为什么还当做没看见的样子难道我们就连一个微乎其微的动作也不能做到难道我们就不能献出自己的一份力量

　回望我们当今社会，茫茫人海，在生命中匆匆过客有不少。但是他们却不曾忘记留下自己的一份爱，一份帮助，他们的帮助尽管很少，很渺小，但却让每一位受帮助的人如沐春风，或许这就是爱心的魔力，人内最无私的美丽，它让这个世界远离浑浊，走向光明。

　古人常说；赠人玫瑰，手有余香。留下一份爱，回馈一份人性美。让我们大家一起去传递自己的一份爱心吧；让一个座位，扶一位老人，帮忙提东西……虽然这些事情看似很容易，很简单，但是就看你有没有这样的一份心，如果你进行尝试，你就会发现，你已经学会了“爱心”两字的真正含义。不只是这样，你还得到了一份价值连城的快乐。

　爱心是风，卷起浓浓的云；爱心是云，化作及时的雨；爱心是雨，滋润干旱的树；爱心是树，撑起一片绿荫。因为有爱，我们这个世界才自强不息。

　朋友们，爱心并不难，它就隐藏在咱们身边，只要你善于发现，善于观察，总会找到她的身影。

　让我们一起去传递这份爱心吧!

爱心为话题的作文9

　下午，我们游完了泳，走在回家的路上。

　突然，妈妈对我们说：“看！那棵小树上有一个鸟巢。”奶奶看了看说：“真的，我不知道有没有鸡蛋？”然后奶奶开始取出鸟蛋。突然，一只小鸟飞出鸟巢，落在对面的树枝上，大声地唱着，好像在说：“不要碰我的孩子，不要碰我的孩子！”但是奶奶好像什么也没听到。好像什么事也没发生似的，她继续掏出鸡蛋。鸟巢里真的有三个蛋奶奶一路心满意足地把它们拿出来，我的耳朵不断地听到鸟妈妈的尖叫声。一小时后，我不禁想起了这三个鸡蛋的命运——它们变成了炒鸡蛋！

　不，我不能让奶奶把鸡蛋带回家！我鼓起勇气说：“奶奶，把鸡蛋放回去！”“为什么？”奶奶瞪着我说：“如果你这样随随便便地把鸟妈妈的孩子带走，那只鸟妈妈就会哭的！”我问：“它在哭。这对你有什么关系？如果卵子没了，它们可以再生，”奶奶有力地说。“如果有人把你的孩子带走了，你不会哭吗？”我低声说：“你？！鸟和人不一样！”奶奶生气地说，不小心把一个鸡蛋捏碎了，蛋黄从蛋壳里从奶奶手里流出来，“什么破蛋，捏碎！”在那之后，奶奶又捏了一只鸟的蛋。“不！”我可怜地说，急忙向前冲去，狠狠地打了奶奶一顿。她绊倒了，后退了几步。我抓住机会从奶奶手里抢了剩下的鸡蛋，最后把它救了下来。虽然只剩下一个，但我还是长长地呼吸了一声“哼！”奶奶气喘吁吁地冲进屋里。我小心翼翼地拿着鸟蛋，把它放回鸟巢里。另一边树上的小鸟妈妈高兴地叫了起来，好像在说：“谢谢你，谢谢你救了我的孩子！”

　鸡蛋也是有寿命的，过着的生活啊！它应该保护鸡蛋一样保护自己的孩子！

爱心为话题的作文10

　“学习雷锋，好榜样……”每当听到这首歌时，我总能想到雷锋的爱心。我们只要一起献出自己的爱心，我们的爱会汇成一股巨大的正能量，推倒困难，让社会充满爱和温暖。

　在现社会有许多见风使舵的小人，满嘴道德仁义却一肚子坏水的虚妄者，我们不能做这种人，别人遇到困难时，我们全力帮助，即使你的力量那么微博也要奉献出你的力量。只要我们尽力了就不会有遗憾，这就是“蝴蝶效应”。是我们崇向的效应，只要我们坚持下去就一定能带给别人幸福，带给社会温暖，还会给自己带来快乐和光荣。

　还记得中央电视台采访群众时候问到“你幸福吗”这句话时，我会相信在黔西北山区的孩子们一定会眨着渴望自己家乡能够有充足的水源。只要我们珍惜每一滴浪费的水，那就应该能给他们家乡省下一个湖泊，其实你珍惜每一滴浪费的水，就等于传递了一份大爱心。

　有许多市民是有爱心的，可有些却没有，如有一天，一位老爷爷骑单车时，突然在马路中从单车上摔了下来，许多开车的市民和行人都来帮助这位老爷爷，可有些却在一边旁观，还有的说这位老爷爷活该。可看出这些市民的素质非常非常的差。心是献成了，可献的却是坏心。

　“集腋成裘，聚沙成塔”“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”只要我们人人献出一份爱，那社会会充满温暖，家庭会充满幸福，让我们成为最美绍兴人吧!

爱心为话题的作文11

　我们班有写接力口记的习惯，每个接力日}己小组都会有一个笔记本．我们小组的笔记本纸质并不理想，一连两个学期都是这样。但是，无论纸质有多差，无论如何重编接力日记小组，我对五年级下学期那场“爱心接力”还是会记忆犹新

　那时，我们小组的`笔记本纸质简直糟糕透了。书写时，阿细的钢笔都会渗过纸张，在留下一些斑阂：点点？我们小组的成员都忘不了要垫挚板。这下，不论轮到谁写，都要满书包里找垫板，别提有多麻烦了。可这也没办法，本子总不能不用了啊。

　大约在第五轮我写的时候，我发现，在空白纸张的下面多了一张单面覆膜的厚纸板。显然这是有人有意夹进去的。纸板上用蓝色圆珠笔清楚地写着“本组垫板”四个字。有了这张“垫板”，我们也就不刚着急找垫板了，而且，我也没有写出“水墨效果”的字。

　这个垫板被我们垫了一周后，再次轮到了我写。我又不由自主地翻出了那张垫板。这时，我看到“本组垫板”四个字的旁边又多出了几行用粗碳素钢笔写上去的字：“公共用品，请多爱惜，谢谢合作。”笔迹和上次截然不同。我看着垫板上那工整端庄的十二个字，惊讶之余，还有一丝温暖涌上心头。那天晚上，我也在那张垫板上添了两行字。

　那两行字写的是什么我已经记不得了，只记得当它再次传到我这儿时，已经被另一位组员围了一圈花边，还画了好几个图案。

　现在，我已经被分进了另一个小组，那张垫板也从笔记本中消失了，但我依旧怀念那一张“爱心垫板”。

爱心为话题的作文12

　“妈!我帮您洗脚!”一位衣着朴素、面容憔悴的妇女从屋里端出一盆装满热水的洗脚盆。这位妇女为了支撑起照顾腿脚不太方便的婆婆和一个年幼孩子的重担，从早忙到晚，日渐消瘦，脸也日渐憔悴。她把洗脚盆放在风烛残年、两鬓斑白的婆婆脚下，帮婆婆挽起裤脚，有卷起自己的袖子，用毛巾轻轻地擦洗着婆婆的脚，揉按着脚底下的穴位。婆婆帮媳妇擦去头上的汗说：“忙了一天，歇一会吧!”“不累。妈烫烫脚对您身体有好处。”儿媳笑着说。顿时，一股爱意从婆婆的脚跟涌上心头。她惬意地闭上双眼，享受这这份甜，这份美，这份人世间最感人的情——孝心。她那饱经风霜的脸上露出了幸福的笑容……

　妈妈给奶奶洗脚的这一幕碰巧感动了躲在门后的小雨，他好像知道了什么，便跑进了屋里……

　当妈妈给奶奶洗完脚，正要回屋里看小雨时，竟发现房间里空无一人。“妈妈，洗脚!”一声充满稚气的声音从妈妈背后传出来。妈妈转过身一看，小雨正小心翼翼地端着热水，而衣服已被溅出来的水花弄湿了，他的脸上溢满了天真的笑容：“妈妈，坐下我给您洗脚。”都市，一种莫名的感动涌上妈妈的心坎，她的脸上露出欣慰的笑容。小雨学着妈妈的样子，用毛巾帮妈妈擦脚，揉按学位：“妈妈，舒服吧!我以后天天给您洗脚。”妈妈微笑着点点头，那甜蜜的笑容，活像一朵盛开的玫瑰……

　夜深了，微弱的灯光照着小雨灿烂的笑容，也照着一份不灭的爱心……

　其实，爱心就是我们每个人手中的火炬，只要我们燃烧起手中的火炬，把热情传递给每一个 ，把爱心传递给未来，我相信，明天的世界定会充满爱。

爱心为话题的作文13

　昨天，学校举行了“爱心市场，快乐同行”的爱心义卖活动。星期一我就把要义卖的物品交给了老师。一个是回重庆时姑姑送给我的青蛙公仔，一个是中国拼图。昨天妈妈还买了四幅智力拼图让我 拿去义卖。而这次义卖活动所得的所有善款全部将交给大良爱心超市，用来帮助有困难的人们。

　我是班上义卖的售卖员，活动之前，老师就对我们几个同学进行了培训，要求我们要大方、有礼，还给我们的校服上别了一个笑脸的徽章。我的心情是既紧张又激动。

　来到义卖地点，学校的一楼平台，各班同学捐来的物品真是琳琅满目，有玩具，有学习用品，有同学们自己的手工作品，还有学校请来的顺德书画名家的在即席挥毫。家长们们也非常有爱心，带着 同学们选购自己心爱的物品。义卖的物品不到一个小时就全都卖了出去。

　我开始义卖的时候非常认真，可是东西越卖越少了，还不见爸爸来。没有家长来，我就不能买到我心爱的小赛车了，我早就看好了，很好玩的。等我班的义卖结束后，我发现我看中的小赛车早就被 买走了，我就伤心地哭了起来。连书包都没拿就哭着找妈妈去了。妈妈还在班上放学，也没办法陪我下楼来。我就坐在妈妈班教室外面哭。

　等爸爸来的时候，一楼所有的义卖点都收了。我什么也没买到，心里难过极了。

　好在妈妈开始看到三年（一）班义卖点卖的玩具是我最喜欢的，就先帮我买下了。虽然没有现场体会买的乐趣，但是这个玩具我非常喜欢。谢谢妈妈。

爱心为话题的作文14

　虽然爱心传递已经过去很长时间了，但是我依然记忆犹新，毕竟是第一次当老师嘛！

　爱心传递前几天，我已经联系好了人。周晓佳、胡雅欣和王雪璟答应来我们家。前一天晚上，我就跟她们打好了招呼。说好了住址，说好了时间，并且告诉她们不要迟到。

　才七点多，王雪璟就打来了电话，吓了我一大跳，我以为她已经来了，原来她们在路上，确定一遍住址。8点，王雪璟的电话又打了过来，她到了。我马上下楼，她看到我去了，就与家长告别，去我们家了。八点多，胡雅欣和周晓佳都给我打了电话，她们都找不到路了。但是八点半，人都准时来到了我们家。

　开课了！我让她们拿出了用具，然后告诉她们一些经验，让她们写两行给我看一次。一开始她们都写得非常认真，我观察了一下周晓佳。她先把字描好，然后看一笔写一笔，把字认认真真的写完，下一个字也是这样。

　第一个写完两行的是胡雅欣，别看她是写的最快的，但是写的也比较像，我给她提了一点建议又让她写了两行。第二个写完的是王雪璟，她写的很好，几乎靠体了，但我还是让她写了几行。最后一个写完的是周晓佳，她写得很认真，但还是不太理想，因为基础不太好。

　又写了一段时间，我们就休息了，一人吃了一个水果。同学在一起，话就是多，我们一会儿谈这个，一会儿谈那个，好像几年没见的老同学。又休息了几分钟，我们就上课了。王雪璟有几个字写的非常好，写了几行就过了，不过又有几个字写得不太好。

　经过这五天，她们都有了一定的进步，不过，周晓佳还要加油。

　让我们一起来爱心传递！

爱心为话题的作文15

　“我爱我的家，儿子女儿我亲爱的她，爱就是付出，让家不缺乏……”不要让爱再千山万水的飘零，不要让爱在午夜梦回中徘徊……当这首歌响起时，不知拨动多少人的心弦，触动多少人内心深处最柔软的地方。20xx的春节联欢晚会一首《让爱住我家》打动了亿万人的心，人们需要爱，爱也是一个美妙的东西，真的希望让爱有了户口，在每个人的家安家落户。

　谁不爱自己的家，爱家里爸爸妈妈，爱虽然是一种付出，但是它的回报却比付出的还要大。只有人间充了爱，世界才会和平，人们的脸上才会露出笑脸，花儿才会再一次盛开。让爱住进我们的家，让家充满了温馨的爱吧!歌甜情意长，家好幸福美!

　自己不但不应该嫌弃自己的家人，应该去爱他们，他们才是我们最贴心的人，所以我们更应该让爱的种子在我们的家里生根发芽，让爱的气息飘进我们的家，大声的喊：我爱我的家，我的家充满了爱。让自己做一个有爱的人，也让自己的家也有爱，我们应该不分日夜秋冬春夏，全心全意地爱我们的家。

　拥有了爱的家才是一个温暖的家，才是一个真正的家，家才是我们最需要的地方，家才是我们永远的避风港。让我们用心去爱我们的家，让爱住进我们的家。

　没了家孤舟一叶，没了家独木一根，让我们珍惜自己家，让爱住进我们的家。

　为了确保活动安全顺利进行，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。写活动方案需要注意哪些格式呢？下面是我为大家整理的幼儿重阳节的活动方案（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿重阳节的活动方案1

　一、活动目标：

　1、让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义；

　2、鼓励儿童自己动手，做礼物送给老人，提高动手能力；

　3、培养儿童敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

　二、活动准备：

　1、布置活动场地，营造尊敬老人的浓烈氛围；

　2、音乐：《男人当自强》；

　3、画画班幼儿准备一份精美的卡片送给老人；

　4、邀请真功夫为9月份10月份生日的孩子庆祝生日，并为孩子准备生日蛋糕和礼物；

　三、活动过程：

　1、介绍重阳节的来历及意：

　小朋友，你们知道重阳节吗？重阳节在哪一天？重阳节有什么特殊的含义吗（登高辟邪，祈福免祸）。你知道重阳节有什么新的意义（尊敬老人），对，我国把每年的九月九日定为老人节，传统与现代巧妙地结合，成为尊老，敬老，爱老，助老的老年人的节日。在重阳节即将来临之际，让我们一起大声对我们的爷爷奶奶说：节日快乐！

　2、欣赏奶奶舞蹈《独一无二》。

　3、请为奶奶捶捶背。

　童谣。

　小板凳，你莫歪

　小板凳，你莫歪，我扶奶奶坐下来。

　我为奶奶捶捶背，奶奶夸我好乖乖

　4、请奶奶一起为生日的孩子庆祝生日；

　5、请奶奶和我们一起学学功夫操；

　6、请画画班的孩子为奶奶送上一份精美的礼物，并留影合念。

幼儿重阳节的活动方案2

　一、活动意图

　农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”。尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。在重阳节，孩子们通过与敬老院的老人们及自己的爷爷、奶奶一起联欢等活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护，培养尊老、敬老的良好品质。

　根据各年龄段幼儿的年龄特征，此次活动将以年龄段自由活动为形式，开展相关的重阳节内容。

　二、各年龄段活动目标

　小班年龄段：

　1、知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感。

　2、在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。

　中班年龄段：

　1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯。

　2、尝试制作饺子，用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺。

　3、乐意参与重阳节的相关活动，了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。

　大班年龄段：

　1、通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯。

　2、积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情。

　3、培养儿幼儿敬重老人、关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

　三、活动时间及安排

　（一）时间：上午9：00—10：00

　（二）安排

　1．园区

　小班年龄段：3个班；

　中班年龄段：4个班；

　大班年龄段：3个班；

　2．笕新园区：小班2个班。

　四、活动地点

　小班年龄段三楼多功能厅、中班年龄段各自教室、大班第二福利院

　五、活动对象

　1．园区：全园师生及小、中年龄段祖辈。

　2．园区：全园师生及祖辈。

　六、人员安排

　1、总体策划人：

　2、参与策划人：

　3、拍摄及宣传稿撰写：

幼儿重阳节的活动方案3

　一、设计思考：

　农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为主题的活动是非常必要的。孩子们通过了解重阳节的来历；欣赏有关重阳节美妙的传说、故事和诗词；交流收集到的关于重阳节的资料；制作长寿面；为爷爷奶奶件好事等活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护，培养尊老、敬老的良好品质。

　二、活动目标：

　1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯。

　2、乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺。

　3、了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。

　三、活动安排：

　活动一：分享：重阳节的资料。

　活动二、绘画：我和爷爷奶奶在一起

　活动三、故事欣赏：重阳节的来历

　活动四、纸工：送给爷爷奶奶的长寿面

　活动五、语言：奶奶，对不起

　活动六、语言：爷爷奶奶的爱

　活动七、泥工：我为爷爷、奶奶做饺子

　主题布置和游戏：

　（1）收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片、重阳节的资料布置教室。

　（2）自由活动：送给爷爷奶奶的礼物：泥塑“重阳糕”。

　（3）语言角：提供有关敬老内容的图书，供幼儿阅读、讲述

　（4）家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感。

　（5）游戏和节日相结合，发展游戏情节，如角色游戏中娃娃家、超市情节的丰富。

幼儿重阳节的`活动方案4

　活动时间：

　20xx年10月xx日

　活动内容：

　敬老爱老从我做起

　活动目标：

　1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

　2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。

　3、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

　活动准备：

　折纸作品（亲子作品）、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地

　活动过程：

　活动一重阳节的来历

　1、了解重阳节的来历。

　2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。

　3、参观大班制作重阳糕。

　4、发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。

　活动二社区活动“敬老爱老从我做起”

　1、活动前：

　（1）提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。

　（2）注意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。

　（3）讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务？

　2、实践活动：

　（1）按照规划的场地就座，开展热心服务活动。

　（2）大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。

　（3）为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

　3、活动后：

　（1）鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？

　（2）交流：对今天的活动的感受？

　（3）讨论：以后可以为爷爷奶奶做些什么？

幼儿重阳节的活动方案5

　活动名称：

　重阳节到了

　活动目标：

　1、在活动中，让幼儿了解重阳节，学会尊敬和关爱老人。

　2、感受和爷爷奶奶在一起的快乐。

　活动准备：

　物质准备：做旗子、多媒体**《重阳节》

　经验准备：穿鞋子的经验；歌曲《爸爸妈妈好》

　活动过程：

　一、观看重阳节来历的**

　1、师：孩子们，重阳节又被叫什么节日呀？（老人节）哦，老人节就是爷爷奶奶的节日呀，马上就要到重阳节了，今天我们很开心，能和爷爷奶奶一起过节日

　师：谁来说一说，爷爷奶奶（外公外婆）平时是怎样关心和照顾我们的。

　小结：爷爷奶奶会为我们……，为我们……，还会为我们……。

　2、祝福歌《爷爷、奶奶好》

　小朋友们真聪明，都找到了爷爷奶奶的鞋子，现在爷爷奶奶累了，想听我们唱唱歌，我们给爷爷奶奶来唱一首《爷爷奶奶好》，让他们听一听，好不好？

　3、游戏《我为爷爷奶奶穿鞋子》

　玩法：从许多鞋中找出爷爷奶奶的鞋子，为自己的爷爷、奶奶穿上鞋子。

　师：作好了小旗子，我们来和爷爷奶奶玩一个小侦探的游戏。森林里，天黑了，现在请小朋友们要睡觉了，把眼睛闭起来，请爷爷奶奶们脱下自己的一只鞋子，放在中间。爷爷奶奶的鞋子也来到了森林里，听一听，他们在跳舞呢。

　师：天亮了，呀，爷爷奶奶的一只找不到家了！孩子们睁大你们的小眼睛，看一看，爷爷奶奶的鞋子，在哪里呢？快过来找一找。

　师：找到了，请小朋友们帮助爷爷奶奶穿上鞋子。

　4、做旗子

　师：爷爷奶奶为我们做了这么多的事情，我们今天为爷爷奶奶做一面重阳节的旗子，插在重阳糕上，祝福爷爷奶奶身体健康，快乐每一天。

幼儿重阳节的活动方案6

　一、活动目的：

　1、知道每年农历九月初九是重阳节，懂得关爱爷爷、奶奶们。

　2、让爷爷、奶奶们感受到节日的温馨，使孩子们体验到了尊老爱老的美好情感。

　二、活动时间：

　20xx年xx月x日下午

　三、活动地点：

　各班教室

　四、预先准备：

　邀请各大班幼儿的爷爷或奶奶们。

　五、参加对象：

　大班年级组全体幼儿、老师

　六、活动准备：

　1、各班打印好《家长签到表》；

　2、园里预先订购若干桔子；

　3、班里安排好桌椅的摆放。

　七、活动过程安排：

　1、主持人致辞

　主持人讲话，幼儿向班里的爷爷或奶奶们问好并掌声欢迎他们的到来。

　2、幼儿献歌给老人

　幼儿为爷爷、奶奶们唱歌曲，如歌曲《爷爷为我打月饼》，各班老师而定。

　3、观看爷爷、奶奶们的精彩表演

　1、事先邀请好个别爷爷、奶奶们表演节目

　2、请爷爷、奶奶们与孩子一起表演节目。

　4、桔子真好吃

　1、每人一个桔子，开展剥桔子比赛。

　2、幼儿亲手喂爷爷、奶奶们吃。

　3、爷爷、奶奶们喂孩子吃。

　5、开展游戏“击鼓传花”

　围成一个圆圈，事先说好游戏规则，幼儿与爷爷、奶奶们进行击鼓传花。

　6、教师总结

　幼儿送祝福，教师进行总结并向爷爷、奶奶们告别。