十几岁的孩子老是跟父母争吵，原因是这个......

最近不时有家长向我咨询

案例： 我不知道我12岁的女儿到底怎么了，这一分钟我们还有说有笑，下一分钟就冲我大喊大叫，与我抬杠，挑剔，还说出很难听的话。有时我什么都没做，也突然引来她的恶语相向。还动不动就把自己反锁在房间里，半天不出来，我砸门打119的心都有

总有父母希望我帮忙支两招解决问题，但我实在不是那个喜欢用简单招式解决问题的人，我常常选择让家长选择一条不那么容易走的路。授之以鱼，不如授之以渔。因为每个父母你们是最懂你们孩子的教育者， 管孩子不如懂孩子。

今天开始，我们一起来系统梳理青春期孩子行为背后信念，看到冰山下的大山。

当我们在责备青少年无法听取在成年人看来合理又有说服力的忠告，抱怨青春期孩子情绪易暴躁，易受同伴的影响，源于青少年思维的不成熟性。

美国著名心理学家大卫艾尔金德论述 青少年思维的不成熟性

他们可能对待成人粗鲁无礼，可能为每天穿哪件衣服而头疼，还经常觉得好像整个世界都以他为中心。

他们发现现实与理想的天壤之别，对 虚伪 高度警觉，通过自己敏锐的言语推理，他们会用讽刺和诙谐来调侃各种杂志和娱乐节目，抨击公众人物，觉得父母的看法很LOW。例：切，那算什么？

总是不放过任何试验和展示自己论证能力的机会。例，不看我们认为的经典书籍《红楼梦》《巴黎圣母院》等。爱争论是青少年思维的典型特点， 这些争论通常发生在子女与父母之间。

青少年头脑中产生很多选择，却缺乏有效的策略来做出选择。甚至而对“和朋友一起去逛街还是坐在坐在书桌前写作业”这样简单的问题的，他们也会举棋不定。

说得很好，具体执行时就全部搞忘记说什么。

他们常常认为其他人也都和他们一样在思考相同的事情，即他们自己。女孩可能因为“穿错了衣服”而倍感沮丧。她觉得大家肯定都在看她的笑话。“假想观众”一直持续到成年期。比如，社交恐惧症。

独一无二和无懈可击，个人神话，认为自己是特别的，自己的经历是独特的，规则是用来约束除自己以外的其他人。（别人玩手机上瘾，而我不会或者，没有人像我一样爱过她。比如干很危险的事，高速驾驶。

轩妈说 ：特别喜欢一句话，没有了解就没有理解。孩子成长过程中我们犯了很多错，不是因为不爱孩子，而是不懂孩子。爱孩子源于本能，懂孩子需要学习与修炼。青少年思维不成熟性的6点不知亲们看后有什么触动，我反复看了很多遍，青春期一日工作课堂也与家长们分享，每次都有触动。

昨天晚饭时，轩爸聊到国外都是过圣诞节，轩轩马上争论起来，怎么能说国外呢，还有印度、中东等国家也不过圣诞节我马上想到青少年思维的不成熟性，他们就是爱争吵，通过辩论找到他的位置。因为有了了解，也就有了理解。没有想，“这点小事，至于纠着辩论吗？而是想“嗯，这样的孩子不是很可爱，很有趣吗？”

子女与父母是两代人，生活经历不同，这就使得子女与父母在家庭观念、思维方式和行为习惯等方面，会有比较大的差异，有时候父母对我们关爱方式的不当，再加上青春期逆反心理的存在，所以容易产生矛盾和误解，使用选项①②③④的观点都是正确的．

故选D

我是轩妈，这是我写作的第十一天，每天为青春期的孩子与父母赋能。

上次写了十几岁的孩子老是跟父母争吵，原因是青少年的思维不成熟性，十几岁的孩子他们就是爱争吵，尤其是跟父母争吵。

有父母问， 难道只有青春期的孩子会和父母吵架吗，其他时期的孩子就不会和父母吵架了吗？

在这里首先要纠正一个认知，只能说 青春期的孩子和父母的争吵比其他年龄阶段的孩子相对频繁些 ，而不能说青春期的孩子会和父母吵架。

好的，我们纠正完这个认知偏差后，再来看待这个问题。为什么孩子到了青春期会和父母吵架得如此频繁呢？

我们都知道青春期的孩子大部分都很叛逆，喜欢挑战父母、老师等权威人士，以彰显他们的个性和成熟。 其实这是有一定的生理和心理因素为依托的。

青春期的孩子年龄在11～16岁之间，这个时期的孩子正处于初中阶段 。该阶段是孩子们个体生理基础发展的快速阶段，身心发展迅速但不平衡，充满了 矛盾和复杂性 。

生理方面主要表现为：

在这一阶段，生理的快速发展和心理发展的不平衡导致各种危机和矛盾的出现。

青春期的孩子除了要经历生理上的变化，心理上也会出现矛盾和危机。

心理发展的主要特点是矛盾性 。为什么这么说呢？

因为青春期的孩子生理上的急剧变化会冲击到心理的发展，使身心发展失去平衡。生理上的成熟感使孩子们产生 成人感 ，心理发展的相对缓慢使他们仍处于 半成熟 的状态。成人感和半成熟状态是导致青春期孩子心理活动产生种种矛盾的根本原因。

 青春期的心理活动上的矛盾主要有 

一、生理上的成人感与心理发展半成熟状态之间的矛盾

由于生理上的成熟，会导致这个阶段的孩子在心理上也产生自己发育成熟的体验，认为自己是成人了，认为自己的思想和行为属于成人水平，要求与成人同等的社会地位。

这个时候，父母还是把他们当成孩子来看待，就会导致矛盾的爆发，因为孩子们认为父母应该以成人的态度对待他们，而不是还把他们当孩子看，争吵很大程度上是寻求父母对自己成人地位的认同感。

二、心理断乳和精神依托之间的矛盾

成人感使孩子们的独立意识增强，他们要求在精神生活方面摆脱成人，尤其是父母的束缚，拥有自己独立自主的决定权。事实上，在面对许多复杂的矛盾和困惑， 他们依然希望得到成人的理解、支持和保护。

在这种矛盾的心理纠结中，孩子们对自己的角色定位不清，导致他们的行为出现偏差。

一方面，通过争吵的形式获得自主权；

另一方面，又渴望父母的理解和尊重。

三、成就感和挫败感交替

青春期的孩子通常表现成人式的果敢和能干，比如取得良好的成绩，就会享受超越一般的优越感和成就感；如果遭遇失败，就会产生自暴自弃的挫败感。这两种情绪体验常常交替出现， 一时激情满怀，一时低沉沮丧。