随着孩子慢慢长大,他会越来越有自己的想法。到了十一二岁青春期前期,叛逆心理出现,孩子变得敏感、易怒比较常见。孩子这时候自尊心会比较强,容易以自我为中心,而不是像成年人那样懂得权衡事情。
比如说,有一种可能是老师只是随机安排了课程任务,但孩子认为这是老师在故意针对自己,偏袒其他同学。大部分情况下,学生和老师的冲突,属于言语不当或性格不合。
不过11岁的孩子已经具备很好的理解和接受能力,他们不是“不懂事”的。遇到这种事,我们要给孩子清晰传达这样一种信息:父母可以为他提供建议和帮助,但具体怎么做由你来做决定。
要注意的是,我们不要表现出要把自己的看法灌输给孩子,这样会容易引起孩子情绪的反弹。
具体说来,可以这样做:
1,先接纳孩子的感受
这个孩子那一天遇到的事,站在他的角度,他一天内经历的压力事件其实不是一次,而是两次。一次当然是在体育课上跟老师起冲突,另一件是他回家跟父母表示以后不愿去上体育课,孩子告诉父母自己的这个决定也是需要勇气的。
孩子有心理压力,我们应该积极回应,表示出对这件事的重视。多用“老师这么做,你一定心里很不好受”这样的体谅的语言。不要打断和质疑,保证语言温和、有爱。要确保孩子觉得我们是和他站在一边的,这样他才会充分信任我们,或者愿意听取我们的建议。
2,了解更多信息
孩子发泄完情绪之后,问孩子一些跟体育课有关的整体问题,比如,“最近体育课都做哪些活动?”“你和其他同学在体育课上相处得怎么样?”当我们获得了体育课整体的相关信息,我们可以更清楚地看到整件事,比如,老师是否有辱骂和虐待行为的特殊情况;也可以了解孩子不愿上体育课,是否还存在其他压力。
3,与老师沟通
询问孩子,是否需要家长跟班主任沟通这件事,可以说:“如果你真的决定不上体育课,那需要让老师知道这件事,如果你还没有决定,我们也可以跟班主任沟通一下听听他的意见。”尊重孩子的意见,让孩子决定,是否现在给班主任打电话。
如果孩子还没有想好,给他充分的时间缓和情绪,告诉他不着急决定,有什么想法随时可以跟爸爸妈妈沟通。如果孩子同意给班主任打电话,我们可以用平静、外交式的语调和孩子的班主任沟通情况。
比如,“老师,我的孩子最近回家说不想再上体育课了,我很担心孩子的这种反应,想向老师了解一下情况,看看我们有什么可以做的,能帮助孩子重新喜欢上体育课。”打电话只是求助老师帮忙解决问题,注意不要在言语中暗示这是老师的错误。
4,事后教育
在孩子平静下来之后,借这件事让孩子明白,他可能不会喜欢他遇到的所有人。我们可以说,“这个世界上的每个人都是不同的,人跟人之间也总是会起冲突,就像爸爸和妈妈也有不同,也会吵架,但是我们依然可以相处,学会和不同的人相处是一项非常重要的本领。”
另外,还可以告诉孩子,不妨将他遇到的不喜欢的事情,看作是挑战。我们可以用提问的形式引导孩子,比如,“在老师没有答应你的提议时,除了跟老师发脾气,你觉得还有什么更好的解决方法吗?” “如果你当时没有和老师发脾气而是…,你觉得老师会不会有不同的反应?”
这样问是让孩子看到事情更多的可能性,不要太片面,钻牛角尖。
以上是解决这个问题的理想流程,实际过程可能不会这么顺利,最重要的是要耐心。一定给孩子时间,有的孩子的确需要比较长的时间从压力事件中恢复,如果孩子短期真的不能接受上体育课,帮助他请假是可以的。
青春期的孩子,有那么一个阶段,或多或少都有“反权威”心理。想想我们读书时是不是也有“什么都不服”的时候?
1顺其自然吧。尽量不要和老师顶嘴,不要做老师叫你不要做的事,跟着老师走,让老师对你有好感。没办法,现在的社会正在走向一个“安静”的社会。虽然师生是平等的,但是老师毕竟也是人,也有对别人的感情,也有对人的好与坏的感觉。老师一而再再而三的反驳还会喜欢你吗?另外,如果你是一个严格的老师,你表现自己的机会会比较少。我在这里只是提点建议,希望你能接受。
2在这种情况下,你千万不要起来跳,早起的鸟儿已经被杀死了。你应该有点胆怯。如果你成绩好,老师喜欢你,你自然不会尴尬。如果你成绩平平,那你就是个透明人,不容易中枪。我说的是,不要做太明显的事情,基本按照老师的要求去做,或者至少在明面上做。但是,如果他的安排和你自己的学习计划有冲突,你确认你的计划是好的,那么记住,你不能让你的学习被耽误,因为你违抗了太阳。如果他的安排对你更好,为什么还要犹豫?照他说的做。
3我改变了回避和退缩的态度,主动和她打招呼,向她解释了那天失礼的事情,并向她道歉。我的态度真诚而冷静。第一次,班主任的笑容很勉强,甚至有点僵硬;第二次,老师态度好点了,但还是冷冰冰的,无动于衷。后来我每天去接孩子的时候,都要和班主任聊一会儿,问问孩子的情况,说说她的打扮和发型。班主任虽然年纪不小了,但穿着打扮和发型都比较得体,也比较注重形象。通过每天见面聊天,我很快认识了班主任,也更加信任和尊重班主任。班主任每天坐公交车去上班。
4严格的老师是好的。你要知道他什么都不会,但是他为什么对你这么严格,不是为他好,是为你好。长大后你也会发现,对你要求最严格的老师,才是让你记忆最深刻的人。所以这种严格要看表现在哪个方面。有的老师说话算数,言出必行,恩将仇报。这样的老师不生气。
改变自己的心态当发生冲突时,师生之间争执起来,不管是老师还是孩子都是重新认识一下自己,都要改变一下自己的心态,积极面对事实,冷静分析。知道自己在里面的对与错。
01
充分了解学生情况,学会沟通老师要学会充分地了解学生情况,及时和孩子沟通。这样既可以知己知彼,百战百胜,也可以直接减少误会的发生,从而直接减少孩子与老师的矛盾。
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正确处理好学生之间的问题当孩子之间发生问题,老师一定要正确面对,正确处理孩子之间的问题,如果老师处理不善,处理不公的话,会直接影响学生对老师的信任,从而使得孩子对老师产生不满。
03
平等对待学生,增强师生间信任平时老师对学生就要平等对待学生,对学生一视同仁。这样会使学生对老师的信任增强。每一个孩子身上都有闪光点,老师不应该有所偏爱。
04
师生发生冲突,老师应用引导代替训斥当老师和学生之间发生吵架时,老师应该用引导代替训斥。这样可以直接避免学生不冷静,爆粗口的可能性。
05
保持冷静,先让学生把话说完老师一定要克制自己的情绪,要保持冷静,先让孩子把话说完,把事情前因后果说清楚,让孩子有辩解的机会。不然,后果更糟糕。
06
讲究说话的方式,注意用点幽默化解矛盾与尴尬老师要讲究说话的方式,适当用点幽默的话语调解一下尴尬的场景。一语点破困难处境,一语化解困境。这就是语言的艺术与魅力。
07
及时与家长保持沟通当老师和孩子发生这种情况,老师一定要和家长联系,并告知此事,但一定要注意说的方式,客观地说出事情的缘由。让家长知道,也是对家长的一种尊重。
老师是没有权力让孩子转班的,我觉得有以下几个原因:
1孩子未成年,老师是成年人,成年人是不可以跟未成年人计较的
2老师是教书育人的,应该帮孩子,不应该因为矛盾而针对学生
3作为学生,虽然还小,但依然有权利选择自己是否留在班上,老师无权要求学生转班
不过话说回来,虽然老师和学生有了矛盾,但一定不是其中一人的责任一定是两个人的责任,所以应该各退一步,互相理解,老师作为教育者,应该比孩子更加的懂道理,也更加知书达理,况且孩子正在成长的阶段,也应该好好疏导,循循善诱才能化解矛盾,谁有错就应该指出来,才是最好的办法,如果两个人都同意的情况下,转班也并无不妥,但一定要把话说开,心里不能有疙瘩,不能带着疙瘩转班,这样对于孩子和老师都不好
从法律角度而言,那位老师和学校的作法都是不符合法律的,老师是没有权利因和学生吵架就把学生停课。
但是还有句话就是思想问题不解决一切都是空谈。所以现在重要的是让她先调整好自己的心态,
师让她回家一部分原因也是基于想让她换个环境,好调整自己。作为朋友的你,可以做一个倾听者,让她倾诉自己的烦恼和不快。然后你可以就权衡利弊,让她明白“要为自己的选择负责,在年龄增长的同时,心智也要成熟起来。”当然如果你朋友这些道理都懂,当时只是冲动,可以偕同家长一起去找那位老师,给老师致以诚挚的歉意,相信只要你诚心,老师是会讲道理的。
当然如果你这位朋友不想在学校复习,在家也是不错的选择,不会有在学习的紧张兮兮,也可以自己自由协调各科复习时间。
两种办法都可以,你要明确她的想法,然后对症下策。
希望能够帮到你,也希望你这位朋友高考顺利!
对于一个孩子来说,除了家长之外,对他们影响最大的人就是老师了。尤其是很多的留守儿童,父母不在家他们寄宿在学校,基本上除了睡觉的时间都是在和老师接触。然而没有想到的是有的老师虽然没有暴力对待学生,但是对学生进行言语上面的辱骂,并且辱骂的内容还不堪入耳。陕西的一名男老师在学生的考试成绩出来了之后,发现很不尽如意,这让他感觉到非常的愤怒,认为班中的学生都不好好学习,尤其是那些女同学,接下来这位老师更是语出惊人。
他直接开骂班上的女同学就跟外面的**没有什么两样,听到这句话,网友们都表示震惊了,这真的是一个受过高等教育的老师嘴中说出来的话吗?就算是对一个不相识的女性都不能够这样说,更何况是一群孩子们了,这种男老师当然是不配去做老师教育别人了。他对于学生来说,已经是人格上面的侮辱了,高三的学生也不过才十几岁的年龄,还有很多都没有成年。也许他们根本就不理解**是什么意思,而老师居然用这样的言语去攻击他们,真的是枉为人师了。
这件事情在网络上面被爆料出来以后,这名老师就被学校给停课了,而且不仅仅是这样,很多家长也爆料出了这位老师在群里面的聊天截图。有的时候因为学生回复不及时他就去骂学生是垃圾,动不动让学生滚出去,这样的言论都已经是家常便饭了。看了这个老师的所作所为,简直就是让人感觉到太惊讶了,没有想到世间居然还有如此低素质的人,不知道他是怎么当上老师的。对于高三的学生来说,他们的心理压力是非常大的,因为要面临着高考。
这个时候老师对他们的心理疏导也是相当重要的,而这个老师不仅没有去缓解学生的压力,还需增加他们的心理负担,一定会给孩子的心理造成很不好的影响。不过看样子这位老师辱骂学生都已经是经常发生的事情了,现在才被孩子们给举报出来,也足以看得出这名老师平时就经常的去威胁学生,所以他们才不敢说出事实的真相。一定要去严厉的惩罚他,不能够再让这个人去祸害别的学生了,这样的人带出来的学生也不会有什么好发展的。
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