小女孩早恋怎么办

一 ﹑初一学生早恋的心理特点从这位母亲的描述中看出，她的女儿既漂亮又好学，她对女儿寄予厚望。发现女儿小小年纪居然承认喜欢一个男生时，感到惊慌失措，是可以理解的。不过，我想提醒她，初一的孩子年龄较小且社会成熟度相对较低。他们因为生理及心理的发育，易对异性感到好奇并产生朦朦胧胧的好感。在这种好感的驱使下，会模仿影视文学作品，向异性眉目传情、暗送秋波、递字条，包括互发一些暧昧而又天真的信息，甚至可以一本正经地进行“我爱你”的表白。事实上，这个时期的孩子并不理解爱的含义，也无法进入真正的恋爱状态。很多孩子是把对异性的好感误作爱情，他们所谓的爱带有很大的盲目性，模仿性和不稳定性。也在一定程度上带有游戏性的特点。既随心所欲，也容易改变初衷。就从这位女生和她母亲的对话中，可以看出：那位男生爱她，但很快又掰了，掰的理由是不想影响她学习。尽管这么快就掰了，女孩并不伤心，却很热心地想在学习上帮助他等等。其对感情的天真可爱状，让人忍俊不住。所以，我觉得初一孩子对异性产生好感是正常的，但还不能定性为“早恋”，把它看成是早期异性交往欲望更确切些。二 ﹑家长的应对策略 (一)﹑做孩子真诚可信赖的朋友。处于人生反抗期的孩子,其主要特点是身心发展不平衡，成人感和半成熟现状之间的错综矛盾及这些矛盾所带来的心理和行为的特殊变化，使得他们情绪激烈，冲动，任性。成人感使他们的独立意识强烈起来，对父母的信赖减少了，开始公然地对抗父母权威；而半成熟的状态使得他们无法从容应对成长中的各种矛盾和冲突，困惑和挣扎，渴望来自父母的理解、支持和保护。对这个时期的孩子，家长应该给予特别的尊重，体谅，理解和关注。努力为孩子营造温馨和睦的家庭气氛，像朋友一样和孩子推心置腹的交谈，凡事多征求孩子的意见，多肯定和鼓励孩子说出自己的想法。如果家长能成为孩子可信赖的朋友，孩子有什么心里话都愿意向家长诉说，家长又能心平气和地倾听和引导，孩子就会减少一些逆反心理，家长也可相机行事。所以，要想顺利地陪伴孩子度过反抗期，家长必须懂得尊重孩子，平等而真诚地和孩子相处。这位母亲跟女儿的关系是比较融洽的，但没收女儿的手机，私看女儿的短信，以说教的方式阻止女儿和那位男生来往的行为有失妥当，容易让女儿对她产生戒备和防范心里。(二)﹑ 鼓励交往，加强指导。西方有句谚语说：“爱就像是炉火，关得愈紧，烧得愈旺。”言下之意就是不能强行遏制，只能做和风细雨的引导。因此,建议不要强行阻止女儿跟那位男生交往对自己私看短信,指责女儿的行为真诚地向女儿道歉以赢得女儿的信赖和好感然后通过如下措施,加强和女儿的沟通,对她因势利导:1﹒和颜悦色地告诉女儿,她进入青春期, 人长得漂亮成绩又好,被男生喜欢是很正常的, 她对某个男生产生好感也是完全正常的,对她表示体谅和理解提醒她要帮那个男生提高成绩,自己学习必须更努力才行2﹒让女儿邀请班上一些男女同学来家里做客,包括那个男生在内,待同学告辞后,可以像朋友一样,交流一下对那些同学的看法,然后不动声色的提醒她: 随着她越来越漂亮出色,喜欢她的男生会越来越多,不能因为别人说喜欢她,就立刻也喜欢上别人,那会喜欢不过来的,所以,先别急于说爱和喜欢, 努力和他保持同学间的友谊关系就可以了 有机会要多和班上更多的男生和女生交往，享受友谊的快乐,切莫因为“一颗星而放弃满天的星星”。3﹒可以建议班主任安排女儿和那个男生同桌,让她有更多的机会了解他,解除神秘感和好奇心很多成人都是因为陌生而相爱,因为了解而分手的,人性的弱点是越容易得到的东西,越觉得乏味对于感情纯真又不稳定的孩子,他们的感情在没有外力干涉时,一般也都来得快去得也快4﹒可以在家里放置一些青春期心理及论及早恋危害的读物,让女儿看,增强她的自律能力;也可以在陪女儿外出散步游玩时,给她讲一下自己和自己的朋友年轻时的情感经历,和女儿一起探讨怎样把握自己,不放任自己的感情等等总之, 面对孩子成长期对异性滋生的朦朦胧胧的情愫，家长没必要大惊小怪,把其视为洪水猛兽。应该耐心倾听孩子的心声，以尊重和真诚的心态和孩子交流，悉心指导孩子的行为，让孩子尽快走出早恋的旋涡、健康地成长

很多父母焦虑孩子“爱哭”，总想让孩子“不哭”，这个本身是有问题的。

首先：哭不是一个什么大事，心情不好，着急、伤心哭，都没什么，只是一种情绪的释放。有的人释放情绪选择摔东西，有人选择憋着，有人选择哭。所以看谈它，别把“哭”跟什么胆小、懦弱这种标签连在一起，纯粹就是一种情感的释放，就能接受孩子哭。

其次，要明白为什么我们通常想改变孩子，让他不要总是哭。

是因为我们觉得哭不好，我们从小也不被允许哭，所以我们自己受不了孩子哭。事实上孩子哭对不仅对身体有好处，而且当他能把这咱负面情绪渲泄出来后，反而可以更有力量面对困难。但是很多父母并不了解。

再次，父母在面对孩子哭泣的时候，不知道如何帮助孩子，所以通常只会着急上火

当你了解了前面两点，一般你都能够允许孩子去哭。在他哭的时候，我们要做的就是“倾听”，可以在旁边平静的陪着他去释放情绪，让他感觉安全被理解。如果你能够 去共情他，比如问他伤心的原因是不是因为……，说到他心里时，他可能哭的会更伤心，但从心理学上来讲这是积极的疗愈，同时孩子在这个过程 中感受到的是父母 的爱。不要急着去制止孩子哭泣。同时，在他情绪好转后，可以再去问他发生了什么事情，和他一起思考怎么处理事情。

最后，就是相信孩子。当孩子感受到安全和爱的时候，他释放完情绪就一定能够 学会怎么处理事情。并且久而久之，他也会越哭越少，内心越来越强大。

如果不允许孩子哭，孩子会越来越胆小或越来越叛逆。

爱哭跟几岁没关，有的是性格，有的是后天养成的。只要接纳他们，爱哭就不会有什么问题。

在这条路上，学会陪伴和信任孩子吧。

现在的小孩儿都是非常聪明的，你虽然看她年龄小，现才六岁，但是作为她在看电视的时候，他也会通过剧情的情节去分析，也能领会到他认识到是一些哭和笑啊，他都会懂的，所以说在看电视的时候你也不能小看他，有很多的孩子，当看到一些煽情的眼就会哭，也是非常能理解剧中人物了，现在的孩子是非常聪明的，他的潜力也是非常大的

我认为，8岁女孩总要妈妈抱抱是孩子被妈妈保护过度的表现。

孩子在慢慢长大时候，就会产生内心的归属需要，而归属需要最直接的表现方式就是要抱抱，很多时候父母会很纳闷，孩子一天比一天大了，却还要让抱抱，其实拥抱是情感最直接的表达方式，通过拥抱孩子可以感受到父母对他们的爱，通过拥抱他们才可以放下戒备心理，这是孩子对父母的一种心理依赖，所以父母们要了解孩子的感受才行。

早恋属于人生当中第一个成长期、属于正常、我们都要理解、毕竟都是过来人，这个时期孩子一般属于叛逆期、一定要多交流、多观察，平时多沟通、跟孩子相处成好朋友的模式相处。

一、12岁的女孩早恋怎么办？

1、营造温馨和谐的家庭环境

有一部分孩子之所以出现早恋，是因为他们在父母的身上找不到爱，一旦有人对自己有一点点好，就很容易一头陷进去。想让孩子不早恋，首先父母要给孩子创建温馨和谐的家庭环境。父母恩爱的孩子，见过最好的爱情，他们对爱情的标准非常高，所以轻易不会被眼前的一点点好臣服。他们对爱情有自己的底线和原则，不会轻易被别人突破。想让孩子远离早恋，首先父母要做好孩子的榜样，让孩子见识到爱情的真正模样。

2、正面教育，使孩子对早恋形成正确认知

防止早恋的出现，降低早恋发生率，首先要正面教育，使其认识到早恋的危害，对其进行早恋知识的科普，尤其是早恋对身心危害、对学习的妨碍做到提前预防。 

3、把握好孩子的内心和情感

发现孩子早恋，与其横加阻拦，不如欣然接纳，给予必要的引导。父母学会冷静，学会心平气和，让自己成为一个善于倾听的人，一个值得孩子信任的人，在遇到早恋问题上，用你的智慧、包容和理解，将孩子的早恋牢牢把控住。当你知道孩子早恋，应该恭喜孩子找到自己喜欢且喜欢自己的人，这是值得开心的事！最重要的是，你要让孩子知道自己被人爱，是因为身上有与众不同的优点，提高孩子的自信，让孩子产生越变越好的驱动力。

4、有意引导女儿正确认识早恋

其实我们很多妈妈在青春期时也有过早恋的经历，所以大多数妈妈应该可以理解孩子们在早恋时期的心理。面对女儿的早恋，应该有意引导女儿正确认识早恋这件事，告诉女儿只有成为了更优秀的自己，才更值得被爱，在交往中一定要学会守住底线，好好学习，不要让这种单纯的心动变质。

二、12岁的女孩早恋的表现：

1、注重形象

早恋的女生会比以前更在意自己的容貌。因为身边都有一双充满爱意的眼睛看着自己，无论是女孩还是男孩都会开始打扮自己。女孩会做美甲、画眉、染发，这样可以让自己的吸引力大增。

2、成绩突然下滑

虽然有的孩子早恋会相互成长，成绩上升，但这只是少数。大部分的孩子早恋后，成绩会出现一个明显的下滑。有的只是暂时性的，有的则一落千丈，一时半会儿都回不来了。早恋的娃，特别是刚刚在一起的时候，学习听课特别喜欢走神。尤其是女孩子，受影响会更大。上课眼神不再跟着老师走，而是喜欢盯着喜欢的男生看，心神不宁。

3、孩子情绪波动大

青春期的孩子还不成熟，他们的自制力还比较弱，对情绪的把控力还不强，如果你仔细观察，早恋的孩子往往情绪波动性很大。两个人好的时候，他会天天特别开心，顺便带着和父母沟通都变得无比顺畅；两个人闹矛盾的时候，孩子会情绪低落，学不进去习，看不进去书，情绪莫名其妙地焦躁；如果孩子这段时间情绪起伏高高低低，变化很大，家长要注意了，基本上可以判定是受爱情的影响。

按照你的描述，2岁多的女童经常对妈妈说我喜欢你，这是正常的现象，心理学上管这种叫做依恋行为。

心理学上的依恋行为，主要指婴儿与照料者（特别是母亲与子女）之间情感联系相关的各种行为，婴儿通过依恋行为提示照料者为自己提供安全和舒适，以及和自己保持密切接触。有些时候，成年人也会对某些人或者事情产生依恋行为。

你作为母亲，很可能和孩子接触非常密切，所以二岁多的孩子对你产生依恋行为是很正常的，等孩子大一些上了幼儿园，慢慢开始和同龄的小伙伴接触，依恋行为会有所减轻。但如果孩子在五六岁仍然有非常强的依恋行为，就需要进行教育劝导。

祝孩子健康成长，。

这样的问题，对每个有女儿的父母都很有吸引力。

1、现实中，往往发现，再多的这样的知识，也很难如愿，因为这看似一个知识的问题，更像心理的问题，关系到父母的安全感，亲子关系的质量，女儿的安全感。

2、现实对每个人都差不多，无论如何控制，也难以做到真正的安全，但还是有的人提心吊胆而有的人大大咧咧，有的人杯弓蛇影而有的人明察秋毫，有的人注意保护自己而有的人忽视危险。。。

3、我们内心世界会投射到外界，以此来理解环境，有安全感的人，就更放松，对安全和危险保有现实的检验能力，遇到伤害，也更容易自救、寻求帮助，也更容易从伤害中恢复过来。

所以最关键是安全的依恋关系，基于此，人在关系中更放松，情感更自然，更清晰和理性，会在生活中学习到必要而有效的生存策略，建立适当的社会支持系统，并且一生保持学习。

而安全依恋的关键，是父母内心的安全感，当父母谈到放手的尺度时，其实反映的是父母安全感的尺度，内心能允许孩子离自己多远而感觉不会失控。无论有多少知识和技巧，都无法挑战父母内心对安全感的需要，这和懂了很多道理依然过不好一生是一回事。

所以，父母把焦点放在自己的安全感上，修复这方面的困惑，对尺度的把握就更放松自然，也就更符合现实，就算女儿遇到伤害，父母也能提供支持，帮助女儿修复，变伤害为智慧。有安全感的父母也更容易与时俱进，不断学习，对信息保持敏感。

而且一个这样的父母，尤其是母亲，正是女儿的好榜样，不用教，女儿就会不知不觉地模仿。