儿童自制手工制作小玩具大全简易简单的方式、教程视频

现在的孩子每个人都有很多的玩具，而且大部分玩具都是买来的。但是不管一开始有多么新奇的玩具，孩子玩了一段时间之后也就不再理会了。与其这样浪费时间去买各种各样的新玩具，那么倒不如家长和孩子一起动手制作玩具。这样不仅让孩子懂得珍惜玩具，而且也提高了孩子的动手动脑能力。下面就来看看儿童自制手工制作小玩具大全简易简单的方式、教程视频。

有很多的家长手不是那么灵巧，但是制作孩子的小玩具也并没有家长想象的那么复杂，反而有很多是非常简单的，比如投石车、塑料瓶气枪、手工兔子帽、纸筒毛毛虫等等。

投石车：首先准备所需要用到的东西分别是热容枪，小碗容器，橡皮泥，冰棍棒，橡皮筋。第一步，先将几个冰棍棒叠在一起，两端用橡皮筋固定好。第二步，再重新拿两个冰棍棒，这两根冰棍棒只需要绑定其中一端即可。第三步，将第一步的冰棍棒和第二部的交叉在一起，然后再交叉处用橡皮筋固定好。第四步，在没有绑定的那一端，用热熔枪将一个小碗容器粘在上面，这样一个小的投石车就完成了。

手工兔子帽：这一款特别适合女孩子，首先准备不同颜色的彩纸，黑色笔，剪刀，棉线，胶水，胶纸。先取出一张彩色卡纸，然后将彩色卡纸卷成一个圆锥形，之后用胶纸固定。接下来用不同颜色的卡纸剪出小兔子的鼻子和眼睛，贴在圆锥体上，然后再用黑色笔画上嘴巴。之后拿出和鼻子相同颜色的卡纸，剪出兔子的两个耳朵，然后粘贴在圆锥尖的顶部。第四步，剪出一个长度适合的棉线，然后将棉线粘贴在圆锥体的内部两侧，这样一个兔子帽就完成了。

塑料瓶气枪：准备一个空的塑料瓶，把盖子打开，然后把瓶子压扁，之后再盖上盖子。然后再用手不断去拧瓶子，让瓶子不断变小，里面的气压就会增加。把瓶口朝向没有人的地方，慢慢的拧开瓶盖就会看见瓶盖飞出去了。这个玩具是有一定威力的，所以呀，小孩子在做的时候一定要有家人的陪同。

几种生日礼物手工制作的教程如下：

1、水彩画DIY明信片制作教程。

首先需要准备卡纸、水彩颜料、画笔，然后先将卡纸剪切成矩形，然后滴上水彩颜料。等待颜料干透，画出自己喜欢的有意思的图案，写上一些文字。简单又好看的手工创意生日礼物就做好了。

2、复古项链吊坠制作教程。

先将滴胶滴到玻璃盖子上，晾干。然后把它翻过来，贴到旧照片上。然后用刻刀，沿着玻璃盖边缘小心切割出来。在吊坠托里涂上强力胶，再然后把玻璃盖粘贴上去，这样就做好了吊坠。最后安装上链子，手工创意生日礼物复古风的项链就制作好了。

3、金属丝DYI名字项链吊坠制作教程。

先在纸上写下名字，也可以先在电脑上设计好，打印出来。然后用金属丝做出一样的名字。用首饰钳、切刀，切去多余的金属丝，并把它敲打平整即可。

4、橡皮泥生日蛋糕制作教程。

准备四块橡皮泥，用棕色团一个圆球，再稍稍按扁，当作巧克力蛋糕。用白色捏一个薄薄的圆形扁片，粘在巧克力蛋糕上面，当作奶油。用红色团一个小圆球，粘在奶油上面，当作樱桃。用绿色捏一片树叶，从中间折一下，粘在樱桃上面，当作叶子，手工生日蛋糕就做好了。

简单手工制作教程如下：

1、漂亮的布艺花：在布料上画出需要裁剪的部分，裁剪。然后将布条的一部分折角后用剪刀剪一刀。然后组装成花。

2、制作布艺迷你小钱包：准备红布长条对折后，上折后再处理一下，使其成为剑形。将做好的布料缝在一起。

3、漂亮的布艺花：在布料上画出需要裁剪的部分，裁剪。然后将布条的一部分折角后用剪刀剪一刀。然后组装成花。

4、布艺玫瑰花：取一个长方形布料与几个橄榄形布料。将橄榄形布料对折后再次对折。组装到一起后固定于竹签上。

5、太阳花的做法：正方形彩纸对折成长方形，用剪刀再没有折痕的一边剪开很多细细长条，粘上双面胶撕开之后将一次性筷子粘上去卷起来，调整一下变成一朵小花，把橡皮泥粘到花朵中间就做好了。

6、双色康乃馨的折法：取一张绿色正方形彩纸和一张蓝色正方形彩纸叠一起对折成一个小三角形，然后手指将三角形按压成正方形，再打开两边正方形摁压成菱形，翻折正整理之后康乃馨就做好了。

7、圆形皮卡丘的折法：正方形彩纸折出十字折痕，沿着折痕收成一个三角形，取四角往上翻折成正方形，其中两个角继续对折，翻折出做成皮卡丘耳朵，往小孔里吹气把皮卡丘吹得鼓鼓的，画上眼睛和鼻子就做好了。

首先，我们需要准备一张卡片底板，可以选择红、白、粉色等颜色的纸张。将纸张对折，用剪刀沿着对折线剪开，即可得到一张卡片底板。

将另一张纸张对折，用剪刀沿着对折线剪开，再将其中一半对折，即可得到卡片内页。将卡片内页放在卡片底板内部，用铅笔在内页上画出卡片的边缘线，然后将内页取出，沿着边缘线剪出卡片内页。

现在开始制作贺卡的装饰部分。可以用彩笔在卡片底板上画出自己喜欢的图案，也可以用贴纸、剪纸等装饰。注意不要将装饰物放在卡片内页的位置上，否则会影响内页的翻转。

5 整合贺卡

现在开始制作贺卡的装饰部分。可以用彩笔在卡片底板上画出自己喜欢的图案，也可以用贴纸、剪纸等装饰。注意不要将装饰物放在卡片内页的位置上，否则会影响内页的翻转。

　为保障活动顺利开展，常常需要预先制定活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。活动方案应该怎么制定呢？下面是我收集整理的手工活动策划方案（通用5篇），欢迎大家分享。

手工活动策划方案1

　 一、活动目标

　1、引导幼儿欣赏爸爸戴的各种各样的领带图案和色彩。

　2、幼儿感受父亲节的意义，并说出自己想对爸爸说的话，大胆表达自己的感受。

　3、引导幼儿理解父亲节，尝试用线条组合勾勒绘画，为爸爸制作父亲节礼物。

　4、幼儿认识领带的外形、勾勒绘画，并用色彩进行装饰，体验给爸爸设计、制作父亲节礼物的快乐。

　 二、活动准备

　1、领带实物若干

　2、水彩笔、油画棒、卡纸

　3、范画一幅

　 三、活动过程

　1、教师以出示领带的形式引入，激发幼儿活动兴趣。

　（1）小朋友们你们知道老师手上拿的是什么物品吗？

　（2）你们知道这是干什么用的吗？

　（3）家里谁最喜欢用领带？

　2、教师请幼儿自由观赏领带，说说领带的颜色及花纹。

　（1）活动室周围有很多爸爸们的领带，请你们和好朋友一起去看一看，说一说好不好？

　（2）你看到什么颜色，什么图案的领带？

　3、幼儿讨论：我用什么颜色和图案来画领带爸爸会喜欢呢？

　（1）我们今天要自己来做领带送给爱我们爸爸，请你们和好朋友说说用什么颜色和图案来画领带爸爸会喜欢呢？

　（2）你要用什么颜色和图案来画领带？

　4、教师引导幼儿进入今天主题：父亲节礼物绘画活动——送给爸爸的领带，一出来绘画。

　（1）小朋友，画画的时候要注意什么？教师演示绘画步骤以及说明：

　a、先画出领带的大体位置形状，再画出领带的花纹图案。

　b、画的线条要连贯，花边、图案要清晰、有序、完整。

　c、画画的时候画笔只能画在纸上，不能随意涂画到其他地方。

　5、幼儿自由发挥创作，教师鼓励幼儿创作，提醒幼儿注意画面布置。

　那么，现在请小朋友拿出绘画工具，一起开始画父亲节礼物领带，回家送给自己的爸爸！

　6、教师请幼儿主动与同伴介绍自己的绘画经验和感受，培养幼儿学习欣赏同伴作品。

　（1）把设计好的领带挂在绳子上进行展览，引导幼儿相互欣赏。

　（2）大胆的评价同伴的领带：你喜欢这种风格的领带吗？

　 四、活动延伸

　把画好的领带送给爸爸，让家长与幼儿共同欣赏。

　 五、活动总结

　在父亲节到来之际，爸爸会被孩子的这份心意所感动，从而更关注孩子的情感需要。所以老师们应该在活动的一开始，便准备好领带，激发了幼儿活动兴趣。在活动中根据纲要和指南里的幼儿年龄发展特点设计了各个环节，并体现了孩子的自主性。

　整个活动下来，孩子们一定会非常开心，自己为爸爸绘画领带，孩子大胆表达自己的感受，如果在绘画前先让孩子们构思，想清画面布局，给孩子更多想象创作的空间，本次活动应该会更好，当然本次活动过程，以绘画的形式来开展比较单一，可以添加一些装饰、剪贴的形式来制作领带，体现出送爸爸的礼物。

手工活动策划方案2

　 活动目的：

　为了进一步加大保护地球的力度，我们积极倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品。发挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作。

　 活动地点 ：XX幼儿园

　 活动对象 ：全园孩子和家长

　 活动主题： 纸盒变变变，创意无极限

　 活动内容

　《幼儿园教育指导纲要》指出：家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力。因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手能力、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。幼儿园决定与20xx年3月份，全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动。

　 活动安排和要求：

　1、通过发短信、面对面交流等形式和家长联系，鼓励家长积极参与活动。

　2、制作的纸盒作品，有创新，有个性。

　3、教师和家长多沟通，给家长出谋划策。

　4、开展交流评比活动，评选出最佳创意奖、最佳制作奖、最佳观赏奖、最佳人气奖、最佳意趣奖。

　5、小班组制作：交通工具(汽车)

　中班组制作：动物(羊)

　大班组制作：机器人

　最佳观赏奖：在制作方面有独到之处，组合精美，具有艺术性。

　最佳制作奖：外观美观、做工精致。

　最佳意趣奖：设计生动有趣，富有童趣。

　最佳创意奖：参赛作品具有天马行空的想象力，有一定的时尚感、创新性。

　最佳人气奖：最受欢迎，最有人气的作品。

手工活动策划方案3

　 一、活动主题： 将爱进行到底

　 二、活动宗旨： 实事求是，公平公正的竞赛

　 三、活动目的： 提高大家的动手能力，给大家一个展示自我的平台

　 四、活动时间 ：20XX年4月至5月

　 五、活动地点： 南京审计学院浦口校区

　 六、参与单位： 艾美立手工坊、南京审计学院社团管理联合会

　 七、活动开展：

　(一)参与成员：南京审计学院浦口校区在校学生

　(二)活动要求：

　1、参赛人员：

　以宿舍为单位参赛，男女不限。

　2、参赛作品：

　①参赛者亲手制作

　②与主题相呼应

　③作品未参加过去年的比赛。

　3、参赛方式：

　(1)短信报名：发送班级、姓名、宿舍号及参赛意愿到xxx即可报名。

　(2)社区嘉年华统一报名

　(三)活动流程

　1、4月12到4月16日：活动前期宣传

　宣传手段主要包括BBS、海报等

　2、5月9日到5月11日：确定参赛人数

　这段时间里我们会在食堂门口发放传单邀请大家现场报名，此外大家也可通过短信的方式报名参赛、社联统计的名单。收集参赛作品：在澄园、泽园、润园宿舍统一收集参赛人员完成的参赛作品

　3、5月13日：选出优秀作品

　社团理事会成员通过会议表决的形式选出参赛作品中的前十名优秀作品，进入决赛。

　5、5月17、18、19日进行被淘汰作品展览

　6、5月23、24、25日进行大众评委评分并统计。

　在润园、泽园食堂门口、澄园商业街展示选出的优秀作品，号召同学们给作品投票。以票数作为作品是否获胜的依据。

　6、5月27日：决赛

　在文心小剧场，参赛人员对作品进行讲解，由评委现场打分、并公布分数、确立最终的一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名。并颁发奖品。

　7、5月31：举行会议，对此次活动做出总结，整理出活动全记录。

　8、6月7、8、9日成果展示。

　通过海报、照片等进行成果展示

　(四)评选标准

　1、作品收集：我们会给参赛人员一定的制作时间，然后进行作品的收集。考虑到收集到的作品门类复杂，我们会对作品进行分类，如环保类，十字绣类等。

　2、作品初选：由社团的`理事会人员组成一个评选小组，从各个类别中选出一些优秀作品。

　3、初选之后，我们会在全校范围内举行一个投票，投票地点在三个园区的食堂处。每个类别都会有作品展出，投票时限制每人对于每个作品只有一次投票权。投票现场我们会安排人员监督，以保证赛事的公平性。投票时我们会给作品编号，大家只要填写编号投入投票箱即可投票。投票结束后我们进行票检，记录各个作品的投票数，作为大众投票的分数。每票一分。

　4、决赛暨颁奖礼：待初赛告一段落之后，我们将举办一场决赛，届时将邀请所有的参赛者参与。决赛时要求参赛者带着自己的作品上台，讲述作品的内涵，评委现场打分、公布成绩、确立最终的一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名。并颁发由我们社团提供的纪念品。

　 八、宣传方法：

　海报、传单、BBS、横幅、人人网等

　 九、经费预算：

　略

手工活动策划方案4

　 一、活动宗旨：

　为加强环保教育，在学生会中树立“节约资源，物尽其用”的环保观念，增强学生环保、节约意识，体现当代学生的风采，引导学生参与手工制作的学习，让学生去发现生活中可利用的废旧物品，在制作过程中，培养学生热爱生活，关注生活的良好习惯。

　 二、作品制作要求：

　1、参赛作品须以废旧物品为主要材料进行制作，如：饮料瓶、易拉罐、铁丝、泡沫、旧布料、旧报纸、挂历、蛋壳、果壳、树叶、毛线、树根、各种豆类等。材料不限，外形美观、简洁，创作符合生活而又大胆新奇。

　2、作品形式不限，内容可根据自己的亲身经历，查阅资料和丰富想象，发现生活中可再利用的废旧物品，巧妙利用废旧材料进行手工创作。平面粘贴、立体模型、手工艺制品、编织品、纸制品、布制品、塑料制品等皆可。

　3、学生作品可通过教师、家长协助合作完成。

　1、参赛对象：1—4年级全体学生。

　2、参赛作品务必于12月24日（下周三）前以班级为单位上交科技活动室。

　 三、评选要求

　1、作品须是利用废旧物品制作，体现环保理念。

　2、作品有创新。

　3、参赛作品著名作品名称、作品简介及制作人姓名和所在班级。

　4、本次活动根据参赛作品质量和数量一二等奖若干。

　请各班主任通知学生周末制作参加，本次元旦系列的各项活动将根据学生获奖情况纳入班级量化。

　通知：

　学校组织绘画比赛，以“美好家园、幸福生活、畅想未来”为主题，通过美术作品表现对伟大祖国发展变化的感受，描绘身边美好的生活，反映当代中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、热爱学习，敢于创造、健康向上的精神风貌。

　纸张：

　中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内，格式不拘，其他画种均为8k纸大小（绘画用纸及其他材料可自由选择）。

　绘画类作品含：

　中国画、水彩画、版画、剪纸、儿童画、漫画等。下周三交齐。

　全力以赴完成一幅最高质量树叶画（建议使用A4纸，纸张右下角必须认真填写作品名称、班级、姓名三项内容），并根据树叶画的创意、制作过程或画面内容，构思一篇300字左右的习作。

　为了更好的展示个人风采，请积极排练元旦联欢节目。

　家长好！元旦跨年联欢节目已进入紧张的策划准备阶段。跟去年相同，每人（或每家）精心准备一个节目，形式不限，只求娱乐有意义，能见证孩子的成长历程。从今晚起陆续找组长上报节目名称。另，优质节目可直接上报鹏宇妈，参加下周二的学校节目选拔。谢谢您的参与！

　短信这样的话，各位还有补充吗？

手工活动策划方案5

　兴趣是一个人走进成功大门的钥匙！发现和培养学生的兴趣是非常重要的，激发学生的兴趣爱好可以发展学生的潜能，调动学生的学习积极性。课外手工兴趣小组，在于培养学生对手工的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养手工人才起着积极推动的作用。为了给爱好手工的同学一个良好的学习环境，现将本学期手工小组的活动安排制定如下：

　 一、活动目的：

　通过手工兴趣小组活动，了解手工的基本知识，让学生感知到手工制作的创新性，有强烈的创作欲望,从而使学生的手工特长得到更好的发展，促进学生个性化发展。

　 二、活动要求：

　1．组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

　2．周五下午第一节课后进行活动，小组成员必须准时到达。

　3．小组成员应严格遵守纪律，不准在室大声喧哗，不准做与学习无关的事。

　4．每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

　5．爱护教室内的设施和用品。

　 三、活动内容：

　手工制作小组现有19名学生，主要是三五年级学生，他们的动手能力，自控能力，接受能力较差，因此本学期的教学内容以折纸为主，了解一些简单的手工常识知识，同时穿插一些其他的手工制作。

　 四、方法措施：

　1．在实践的过程中，针对学生的进步不断鼓励：你真棒！从而堤高儿童的自信心。并通过动手实践操作，使学生深刻意识到“我真棒”！

　2．启发式教学：“看一看”首先让学生自己提前自学手工内容。“想一想”在自学的基础上对遇到的困难多思考。“说一说”说出自己制作的方法，并做到条理。“做一做”通过动手实践，让每位学生都学会制作。“乐一乐”在制作过程中使每位学生都怀有快乐的心情。

　3．要加强学习与交流，积极自学与手工制作相关的专业理论知识和实际操作能力，提高自身素质。

　4．做好组织工作，辅导学生时要精心指导。

　5．要充分利用家长资源，鼓励多出家庭手工作品。

　6．注意阶段性材料、总结性材料的积累，注意及时总结回顾与反思，过程材料要归档。

　7．学期末举办作品展览，在过程教育中要注意搜集留存作品。

　 五、预期成果：

　在学期末争取每位学生掌握折纸的基本知识，能把自己平时制作的作品进行整理并展示。

3在花的中心处加上一些小珠子或者贝壳等装饰。

3在每个珠子之间打一个结，以防止珠子掉落。

1将线穿过扣子，打结。

3在花的中心处加上一些小珠子或者贝壳等装饰。

二、手工制作毛绒玩具

4当手链长度够长时，将线穿过另一个扣子，打结即可。

　　如何利用身边的物品给宝宝做玩具

　　宝宝对玩具可能是最钟爱的了，以至于好多家庭的客厅里堆的玩具到处都是，为此也花费不少钱，其实，如果利用好家里现有的物品也能让宝宝玩的开心哦。　一切日常用品都可以给宝宝拿来当玩具，比如一次性纸杯可以用来做台灯、做小丑，卷筒卫生纸的纸芯可以做成小灯笼。关键在于父母要用心，稍微动动脑筋好好想一想。和宝宝一起合作，自己动手发明创造的玩具和游戏，一定会成为宝宝幸福童年中最明亮的回忆。　　拿一个空的餐巾纸盒，在里面放入软软的绒毛玩具。指引宝宝的手在盒子里摸来摸去，突然，变魔术一样，让宝宝的手抓住玩具，拿出来！妈妈也可以给宝宝变魔术，玩具没有了，玩具出来了——宝宝一定会高兴得哈哈大笑。　这个游戏适合1岁半以内的宝宝，学会“有”和“没有”这两个概念，知道什么是“柔软的”。　宝宝再大一些，就可以在盒子里放入形状不同的积木，然后让宝宝伸手去摸。开始玩的时候，当宝宝摸出积木时，告诉他这是什么形状，三角形？正方形如果宝宝已经学会形状，就让宝宝不看盒子，凭触觉摸出三角形或者正方形。等到这一步也很熟练，就可以学习配对。盒子里每样形状的积木都放两块，蒙起孩子的双眼。让孩子把积木一块块摸出来，然后把相同的两块放在一起。积木种类可以由少到多'最好让宝宝自己决定。　除了积木和绒毛玩具，也可以在纸巾盒里放入任何宝宝感兴趣的东西。然后让宝宝一边慢慢摸，一边回忆里面到底有什么呀？这个游戏不仅能锻炼孩子的触觉和灵敏度，还能很好的提高孩子的注意力和记忆力。　友情提示：　利用餐巾纸盒是因为盒上有现成的开口，非常适合孩子的小手伸进去。如果没有，家长可以利用鞋盒或者其他包装盒，只要在上面简单开口即可。但请注意，开口处最好打磨光滑，以免擦破宝宝幼嫩的肌肤。　鸡蛋几乎是每个宝宝每天都会吃的食物，但是蛋壳却白白扔掉了。稍微动动脑筋，我们就可以用蛋壳玩出很多花样。　把蛋壳洗干净，晾干，然后在上面画出简单有趣的形象，比如说一个笑脸，然后下面封口，再粘上一小段弹簧。放在桌子上，就成了一个简单有趣的弹簧娃娃。　大一些的宝宝，父母可以启发他们：还能做什么呀比如收集5个或者更多的蛋壳'在上面画动物啊、人啊什么的'然后套在手指头上——小小剧场就此开张了。　还可以在蛋壳里放入小米、大米等，然后封住口，摇给宝宝听，这就是一个自制的沙蛋了。小心，这个沙蛋可不能摔呀。　3岁以上的宝宝'可以尝试把蛋壳压碎'然后撒在沾满胶水的纸上。这就是蛋壳画的雏形了。说不定，就此培养出一位小小艺术家呢。　友情提示：　蛋壳一定要洗干净，晾干后再画，不然宝宝万一把用蛋壳做的玩具当宝贝，时间长了，不干净的蛋壳就容易发霉。另外，玩的时候最好多准备几个蛋壳。宝宝不会老老实实做旁观者，如果他还想玩，蛋壳却没了，那就太扫兴了。　超市和商场寄来的广告也是很好的游戏素材。　有心的妈妈，在宝宝1岁前，根本不用买认物书，只要有超市定时寄来的彩色广告就好。大的超市，通常广告都是一本小书，厚厚的，里面什么都有。妈妈利用这本“书”可以教宝宝认识很多日常生活用品。这样的“书”可以任宝贝撕扯，坏了也不心疼。　2岁半以上的宝宝，就可以学着用剪刀和胶水做手工了，广告册就是最方便的原材料。比如说，请妈妈帮忙从不同的广告上剪下盘子，剪些水果，然后再都贴到白纸上,就是一幅很不错的手工贴纸——果盘。　妈妈和宝宝可以一起找个时间，集中把广告上有用的图案都剪下来备用，宝宝玩的时候，就可挑自己喜欢的东西拼成任意的图案啦。　这个游戏,对提高宝宝的想象力、注意力和动手能力,都大有好处。　友情提示：　画报上的油墨有毒，宝宝玩时，小心别放到嘴里。特别是的1岁以内的宝宝，特别喜欢撕咬一切能拿到手的东西。宝宝玩剪刀时,开始最好用儿童剪刀。要养成宝宝坐着用剪刀，玩完就把剪刀放好的习惯。千万不能拿着剪刀躺着玩或者到处跑，以免发生意外。