黑暗中的一束阳光关于感情的写作文

1 为黑夜画上一束阳光作文400字

阳光，希望的象征，有了阳光，等于有了希望——题记

漫漫彻夜，当第一缕阳光照在大地时，我的心中有了丝温暖。沐浴在阳光下，一切都是那么和谐，世界似乎为我而复苏。太阳用千丝万缕的阳光照亮天地，“啾”一声鸟叫打破了这黑夜的宁静，好似在赞赏，在欢喜。心中那波涛汹涌的一望无尽的海终于静了。

看不尽心中的大海，看到的只是蓝蓝的，静静的海水，心中一片茫然，那海似面镜子，让我看到了生活中的点点滴滴，捧起一点海水，不，一点一点地溜走，似乎在嘲笑，嘲笑我的无能！时间，也在流失。当我绝望痛苦之时，阳光照在我的身上，照在那似镜的海上，光芒又重新折射向天空。

七彩的光芒刺得我睁不开眼，心中像是被扔了一颗石子的小池，波澜不平，隐隐的我瞧见了希望，心中再也不能平静！一次次沉重的打击让我坠入了无尽黑暗。可是，此时，阳光照在我的脸上，是多么温暖，如同黑夜中的一颗星星，一盏明灯，照亮了我的心房，一切有了希望。

寒冷难熬的黑夜，让我的心凉，我犹如一只瑟瑟发抖的小免，绝望的阴霾笼罩在我的心头。阳光，拨开了层层乌云，像妈妈一样抱住了我，好温暖好温暖，留恋着。心中的阳光指引前方。

天，亮了，漆黑的夜晚似乎咆哮着，我心中却充满希望。天上的太阳微笑地看着我，为我的信念赞美。绝望，如跳梁小丑，好狼狈。

沐浴着阳光，直往向前。阳光伴我左右。

2 真爱像一束阳光的作文

心中的一束阳光

阳光永远不会抛弃我们，只要我们对黎明怀着欣赏与坚定。

——题记

盲人歌手杨光的世界一片澄澈与光明。不知是他内心的乐观点燃了阳光，还是阳光照亮了他心底的乐观。

阳光就是乐观的心态，是广阔的胸襟，是面对生活一往无前的勇气。拥有阳光，就能为寂寂百草普降催醒新芽的生机；拥有阳光，就能捧接点点垂泣到天明的红泪的烛火的温情；拥有阳光，就能拧开苦尽甘来的阀门……拥有乐观的阳光，照亮你或黑暗或苦痛或困顿的生活！

拥有一轮乐观的旦梗测妓爻幻诧潍超璃朝阳，让如朗月照花的清光铺陈顿挫的心田。世上没有绝望的深渊，只有你推开乐观的阳光后恒久的黑。我最敬佩的人是沈从文先生，当初在牛棚中暗无天日地生活着的他却写信淡淡地说——这里荷花开了，阳光落下来，你若来看……在这样耻辱的重压下，他的内心竟如此空明一片！他是个拥有阳光的人。是的，一个用心中乐观的阳光照亮漆沉黑夜也照亮了阴霾社会的人！黑暗与绝望侵蚀不了他的肉体与灵魂，他将拥有恒久的灿烂。

拥有一尊乐观的艳阳，让如深潭微波的光茫撼动掩埋的梦想。世上没有上帝恩赐的金钻，只有托起乐观的阳光后夺目的光华。有这样一群人，被炸弹，鲜血，战争与绑架包围的伊拉克足球队一路披荆斩棘，没有夺冠后的豪言壮语，乌黑的唇吐出这样一句话，我们需要阳光，希望它带给伊拉克人民一点光明与快乐。怎么不动人心魄？当他们连安全地返回国内都难以保证的时候，他们选择托着一轮乐观的太阳，奋力拼抢，为了祖国被尘土掩埋的未来，为了痛苦人民的欢乐，要知道，这是乐观的阳光力量！

我们还长着稚嫩的眉眼，像是一株株尚未长成的蒲公英，还很弱小，不曾有飞翔的翅膀，但也要拥有一轮乐观的太阳，迎着一点点的风，飞向远方，即便是落到不为人知的地方，即便是沉入荒野与泥潭，也要试着垦开处女地的犁印，也要照亮困顿与梦想。

请紧紧拥抱乐观的阳光，为与生活翩跹共舞积蕴力量，为日后一泻千里孕育豪壮，为晨曦引领辉煌而热血沸腾！推开黑暗抛弃绝望，只要、只要，紧紧拥有你的阳光！

3 一束阳光让我感的作文

给你几篇作文，希望对你有帮助~~~坐在花园边的淡绿色的长椅上，坐在那一言不发，而且将永远保持沉默的大榕树身旁。

合上又厚又沉的课本，也合上了那疲惫后的双眼。阳光在我又黑又硬的头发间流动，风儿在我的耳旁细声细气地说些什么。

我甚至感到我的呼吸和草的呼吸有同样的节奏，觉得自己的心和身旁榕树的心一起跳动。这是一种从心中涌起的爱的波涛。

好久了，好久没有这样的感觉了。这些感觉是什么时候来的？又是何时离开我的？我仿佛找到了童年时弄丢的风筝，仿佛抓住了一束阳光。

其实我一直在梦里寻找童话中的飞毯，我希望它能把我载回那个失落的季节――十三四岁的年纪。从前……是的，从前――那个能听懂鸟语的从前，那个常在草地上打滚的从前，那个想笑就笑想哭就哭的从前。

突然从我身边消失的无影无踪从前，我对大自然有一种特殊的依恋。夏天的早晨，早醒的我一起来，就飞快地跑下楼，跑到附近的那片荒野中。

没有谁召唤我，我只想到那儿去玩儿。鲜红鲜红的太阳被早晨的露水打湿了，毛茸茸的，不知名的小鸟高一声低一声地向我问候，野菊和蒲公英戴上花边小帽，开始了一天快乐的生活。

我还见到一只刚蜕壳的知了趴在小树上，透明的还未完全展开的翅膀微微颤动，嫩绿的身体像一片初萌的叶子。我走过去的时候，它一点不害怕，平和地看着我。

我没有碰它，我想起那纯净的目光。我愿意这样注视世界，也希望这个世界这样注视我。

伫立在那里，独守着那份充满生气的和谐，让太阳的红色、草儿的绿色、花的甜味和着露水，一起在我心的宣纸上慢慢溶开去。现在，那幅画被定格在我记忆的画框里，时间的灰尘蒙在上面。

它已经永久地枯萎了。那片草地，早已被林立的高楼代替。

仰视那一扇扇巨大的窗户，耳朵里充满了汽车的轰鸣，我觉得我似乎丢了什么。那个湿漉漉的早晨呢？那个曾经在夏天里感知生命的女孩子呢？一片片青黄的叶子落在我的肩上，轻轻地，却让我感到了生活的沉重。

是的，我无疑是应该快乐的，我们的学校、家庭使我满意，我得到的爱实在太多了，却惟独失落了自己。我过分注重别人的议论，却很少聆听自己内心深处奏响的乐曲，以至于今天当我感到心中涌动的是属于自己的情感时，我差点热泪盈眶。

我一言不发，依旧做在花园边的长椅上。小麻雀以为我是尊雕塑，在我的脚边蹦蹦跳跳，发出永远不变的欢笑。

那一缕阳光 阴冷的天空泛着丝丝红霞，霜雪弥漫的大地沉浸着缕缕寒气，透过迷雾的 间隙，千丝万缕般的光影洒落人间。我幻想着伸出手去想抓住那一缕冬日的阳 光，却总是从我指缝中溜走，无影无踪。

难得寒假清闲的阳光午后，捧一杯没有加糖的热茶，斜靠着窗边的椅子， 让那久违的冬日阳光铺洒在我身上，感受着冬日阳光格外的珍贵与温暖。一缕缕 阳光懒懒的撒在我的肩头，犹如冬日里的一条围巾，一股暖融融的感觉涌上心头。

冬日的阳光如此灿烂，给了我温暖，给了我力量，让我冬日沉寂的生命有了春意盎 然的姹紫嫣红，给我曾经蒙尘的心灵吹落了尘埃，让我几近冰封的世界从此冰雪消融。 曾几何时，当我还年幼，在泥泞的小路摔倒，是母亲用她那双布满蚕茧的手牵 起我，为我揩去身上的污泥。

啊，母亲的爱是冬日里的阳光；在我考场失意的时候， 是父亲用阳刚的语言安慰教育我，要我绝不气馁，他那深陷的眼眸透露出自信的鼓 励。啊，父亲的爱是冬日里的阳光！ 冬日里的阳光，我心中的那一缕温馨而又含蓄的阳光，映照着我这布满阴霾的 冬日天空。

就像开在我心中一朵热辣的玫瑰，也似在冰天雪地里凌寒怒放的腊梅， 开启我蒙昧的心房，让我看到了黑暗背后那一缕灿烂光束，看到了废墟灰烬中的一 抹绿意。冬日里的阳光，我心中的那一缕丰盈而有抒情的阳光，你在我心里像阵阵 暖风轻轻地吹拂，像鲜艳的红枫摇曳在山腰，像汪洋大海容纳着小溪。

春天里那和煦的阳光，是一种妩媚而煽情的美，让人萌生无限遐想；夏日的 炙热阳光，是一场热情而奔放的艳舞，使人抛开一切，深入其中；秋天的委婉阳光， 是成熟而丰满的收获；而我最喜欢那冬日的温情阳光，在最凛冽寒冷的时刻，让我 感受到一种充满温馨而珍贵的享受。让我们沐浴着四季的阳光，让温暖充满我们的 成长历程，乘着阳光的跑车，快乐向前！ 冬日的阳光，我心中的那一缕阳光，照亮了我心灵相聚的空间，引领着我们追 逐梦想的起点 阳光是无处不在的，我一直都相信。

阳光是无处不在的。 我相信春雨是花儿的阳光，因为只有春雨的滋润，花儿才可以绽放。

我相信清风是风筝的阳光，因为只有清风的吟唱，风筝才可以飞翔。 我相信梦想是生命的阳光，因为只有梦想的激励，生命才不会停止前进。

我喜欢收集阳光。 小时候，妈妈的笑容是我的阳光，我无法忘记妈妈嘴角的那些温柔，它们像花儿一样在她脸上绽放，那些花香，缭绕在我的笔尖，久久不肯散去，我会用我的眼，小心翼翼的收集那些笑容，它们是阳光。

小时候，爸爸的山歌是我的阳光，我无法忘记那些歌声，它们像山间的云雾一样，徘徊在我的耳边，久久不肯离去，我会用我的耳，小心翼翼的收藏那些歌声，它们是阳光。 小时候，奶奶的丝竹是我。

4 心中的一束阳光作文

阳光，是温暖的，人生就像一个房间有一扇窗户，当你感到迷茫的时候，就推开窗户，让阳光洒进你的心房，去温暖你的内心；相反，如果你困惑，无助的时候，并不开窗，而是将窗帘拉上，一人躲在黑暗的屋中，这只会令人更加迷茫，可你只要轻轻一推，那你心中的那一道阳光，便会永远照亮你，照亮你人生的道路。

也许，人生就是如此复杂多变，就像当我拿着打满红叉的试卷放在母亲手里的时候，我低下头，等待着暴风雨的来临，可当我抬头看到的却是，母亲慈祥的目光，那天晚上，我真的受益匪浅，母亲用她那独特的方式教育了我，令我从低落的心情又恢复到紧张的学习生活中，因为我要迎接下回考试。 而再次到了发试卷的日子，我满怀期待等着我的名字，终于，听到老师的那声呼喊，突然又有种沉重的心情，慢慢向讲台走去，我拿着卷子，眼睛慢慢缓缓向左上角望去，最终，我得到了我想要的分数，那天晚上，我基本是跑着回家的。

当我气揣不止的出现在母亲面前，我又一次怀着激动地心情将试卷放在了母亲的手中，母亲看了试卷，笑了，笑中带着一点欣慰，也就在那天，我再次获得母亲的赞扬，我顿时感到心里暖暖的，就像一道阳光温暖地照进了我的心房，或许，慈爱的阳光就是那么温暖，即使是在寒冷的冬天，我也感觉不到冷，因为我有那一道阳光。 我缓缓走进自己的房间，将书包放在桌上，走到了窗前，我用力拉开窗帘，那道阳光温暖地洒在我的脸上，金灿灿的，它不只照亮了房间，还照亮了我今后人生的道路… [提问者认可] | 赞同 0| 评论 2010-11-27 12:28 あ灰太狼あ | 一级 明媚的早晨，阳光裹狭着晨雾透过窗户悄无声息地落在房间里，教室里……柔柔的金色阳光，让我们感受到清新，温暖，欢乐和光明。

阳光每天都陪伴着我们。早上起床，就与阳光打了个招呼；放学，又与浅浅的阳光挥手告别，生活，到处充满阳光。

我的生活到处有阳光。有时，阳光就是一句关心的话语，看似渺小，却温暖人心。

一次，班上一位同学不舒服，其他同学见了，都过来关心他，嘘寒问暖，一句小小的问候，却给别人带来阳光般无尽温暖。 阳光，还是一声祝福。

每到有节日的时候，我们大家都会给彼此送上一句真诚的祝福，“节日快乐！身体健康！学习进步……”这些看起来或许毫无用处，但却给人心灵一种满足，一种欢乐，一种温馨，就如早晨柔和的阳光，那么舒适，幸福。 阳光，还是一句“谢谢”。

每一次别人帮助了我，或是我帮助了别人，总会对对方发自内心地说一声“谢谢！”不管是我还是别人，听到这句话，一种满足，真心，愉悦地笑容总会浮现在脸上，感觉好幸福，好快乐！就像是冬日一个晴朗的日子里的太阳，阳光温和地落在身上，足以给人一天的好心情了！ 青春是人生里的春天，每一颗小小的心都是一粒饱胀的种子，像刚刚萌发不久的嫩芽心，带着甜密的气息，昂首挺立在温暖，清新的阳光之下。只要有一颗光明的心，世界就不会被黑暗所笼罩；只要心中有阳光，世界就会永远光明！让心中充满阳光，让自己，也让别人，与阳光同行！ 赞同 2| 评论。

5 那一束阳光700字作文,初中

做参考：

严冬的风雪交加过后，像一双手抚摸并温暖着花儿的，是阳光。那一刻——是感动；暴雨的雷鸣电闪过后，像一只利箭冲破并取走阴霾的，是阳光。那一刻——是顿悟；而当我迷茫、退缩时，像阳光一般穿透我的内心，引导着我前进的，却是那些闪耀着光芒的文字……

有一段日子家长的严格要求与学校的双重压力想两面带刺的墙壁向我逼近，让我不敢接近，让我无路可走，只有逃避、退缩。知道我离明又远了一步时，我才突然发觉，我已经迈入了无尽的黑暗。

我靠在床边，看窗外有些阴暗的世界。我不知道究竟哪一条路，才是出路。这时，微风吹尽我的房间，翻开了我桌上的那本书发贴文：

首先深深吸引我的是哪一个个字所透露出的气质：有铁一般的刚劲又有丝端庄精美之中散发的，却是一丝的飘逸和坚毅。看那横，两头沉重而中间如丝，仿佛在教导我，生活中，该孰轻孰重；看那捺，起笔轻巧而后部却如同一把出鞘的长刀，透着一夫当关万夫莫开之势，让人震撼，仿佛在告诉着我，做事既要冷静，又要学会发挥自己最大的力量；在细细品味那悬针，起笔厚重而手臂却锋利如针，问问的撑起文字的整个构架，好像在教我如何坚定不移，用决心承受压力。笔笔遒劲。字字有神！仿佛那一笔一划组成的不仅仅是字——而是魂！

然后抓住我内心的是字的内容：我震撼于“少壮不努力，老大徒伤悲”的谆谆教诲；受教育“书山有路勤为径”的深刻哲理。而当我看到“会当凌绝顶，一览众山小”，我的心仿佛都变得澄澈了。这是何等的魄力！这需怎样的毅力！是啊，坚持下去，到达山顶，过去的一切便全是浮云。一字一句仿佛给予我源源动力，我相信了——坚持写去，就是成功。

人生是漫长的，有黑夜，有光明，当我读懂这一个个跳动的文字时，刹那间烟消云散，一缕阳光照进我的心房，它指引着我人生的方向，他告诉着我：黑暗并不可怕，因为只要用顽强的毅力挺过去，就是朝阳，就是希望！

在我迷茫的时候，您为我指明了前进的方向，成为我生命中那缕最温暖的阳光，让我不再害怕寒冷与黑暗，坚强勇敢的走向光明。

我得知自己的病很严重必须要在冰冷的医院里接受治疗，我的心瞬间被一层层冰雪包围起来。我不知道该怎么做，这突如其来的打击让我措手不及，心中的寒冷，黑暗，让我找不到前行的路。我把自己锁在病房里，窗帘拉下，躲在一个黑暗的角落里默默哭泣，不理任何人。忽然有一个人影走过，敲了几下门，将一个盒子放到了窗台上，随后便离开了，我把盒子拿起，打开一看，是同学们在比赛时的照片，我一张一张的看着照片，看着同学们的努力拼搏即使摔倒也要爬起来，冲向终点心中泛起了一阵涟漪。突然我在照片中看到了一封信，心中说道：“佳钰，你看同学们在赛场上学会了努力拼博，学会了勇敢的向前冲，老师希望你也在黑暗中学会坚强勇敢，不要将你的心封闭起来，你要像执着的野百合那样“努力地吸收水分和阳光”，不管前方的路多么黑暗，你也要用快乐和坚强照亮前行的路。”老师的话让我又有了希望，看到了黑暗路上的一丝曙光。我擦干眼泪，拉开窗帘，一束温暖的阳光，照在我的身上，更照进我的心里，将寒冷的冰雪融化，温暖着我的心。望着窗外，隐隐约约看到了在我的人生道路上，有一缕阳光在向我招手，在对我说：“不要害怕，黑暗是短暂的，转瞬即逝，我会在你迷茫的时候为你照亮前行的路。你要带着坚强，带着快乐，去面对你的美丽人生。”

人生是一条没有尽头的路，我不断地走着。当我迷茫时，会有一种声音在我耳边轻柔的呼唤，当我遇到黑暗时，会有一缕温暖的阳光为我照亮前方的路。您是我人生的指路人——老师。

6 有关我也是一束阳光的600字初中作文

我也是一束阳光

我是一束阳光，一束有着彩色的心，白色 的梦的阳光。我是一束阳光，一束害怕被 三棱镜分解的阳光。我害怕我的心被分 解，我的梦就随着那清晰而艳丽的色彩变 幻而后破灭。远远地看着闪着亮光的三棱 镜，遥遥远望，真的很希望我能走到它的 身旁，可它又怎能明白心被熔化掉的凄苦 与悲凉，所以我逃避，宁愿飞向天的另一 方。我的心向往着绿色的生命，他们不会 像三棱镜一样把我剖解的清清楚楚彻彻底 底，以 我的全部来昭示它的伟大，只 是默默地为我积蓄着心底爱的力量，使我 在千万年之后仍能尽显我生命的辉煌。它 们用自己的心将我转化为生命的颜色，给 大地穿上清纯的绿衣。我是一束阳光，一 束不忍心看着蓝水晶上有黑暗存在的阳 光。我奔赴那孤零零的圆月，她是决不忍 心拿出任何有棱角的晶体将我分解为一道 道单调的色彩的，她也不会自私的将我的 爱独享，也惟独她最明白我的心思，费力 的挪动着那疲惫的身躯，只为给那在黑暗 中的蓝水晶上的精灵们送去淡淡的、柔和 的充满希望的光亮，也使我的白色的梦在 蓝水晶上尽情地流淌。我是一束阳光，一 束在寻觅着不落的梦的阳光，惨白的梦 啊！那也仅仅是自己所神往的耀眼的黑暗 的方向。一直在渴望着心底凝聚着我生命 的光和热的灵魂不在无谓地为一个荒谬的 梦彷徨。可又有谁能理解有时我也不能把 握心的方向啊！我是一束阳光，一束在寻 找着自己的影子的阳光。好奇地试探着走 向镜子，看到的却也仅有穿透心的明亮真 的很失望。依旧在带着那惨白的梦徘徊在 不属于自己的地狱天堂。我也会心甘情愿 的将我那个包藏着色彩的精灵的形体化 解。在风雨过后的天上。我不是想炫耀我 神气的力量，只是想给人们架起通往五彩 的梦想的桥梁。终于，为了揭开那心底封 藏着的迷，为了找到那遥遥惶惶的梦。在 一个雨后的天空，我化作了七彩的拱桥， 只是为让迷茫的心看到生的希望，只为圆 一个对他的诺言。雨后有彩虹，我相信他 会将我的梦带向远方。

7 跪求

我们是十四五岁的少年。如果把人的一生比作从日出到日落的整个儿过程，我们不及火红的朝阳跃离山间，迸出万丈光芒；我们不象温婉的夕阳斜倚天际，柔和的云彩绚丽辉煌——我们是那一束清晨的阳光。

清澈的蓝灰色漫过天际一直延伸到辽远的东方，在斑斓的云絮和寥寥的星空间有几道绚丽的金色光芒。接着涌出一寸寸秀丽的殷红，那么稚嫩，那么纯净，那么明亮而美丽。这就是我们啊，那一束清晨的阳光！

在清晨的校园中，你总能听到几个热情的声音唱出青春的喧嚣，在热闹的球场上，你总能看到几个活跃的身影卷起袭人的浪潮；在公益活动中，你总能看到无数真诚的笑容洋溢的成长的骄傲。我们就像初升的太阳，在一瞬间放出万丈光芒；我们就像永不停息的帆船，在这一刻，惊涛骇浪，永无阻挡！

我们就是那一束清晨的阳光，进取昂扬、风华正茂！

拥有智慧的我们，遇到难题总是迎刃而解；在各项竞技赛中，我们当仁不让，永夺第一；在发明创造中，我们捧起了累累硕果。所谓“自古英雄出少年”，在我们身上表现得淋漓尽之致。

我们是那一束清晨的阳光，凭着智慧，改变世界！

热血澎湃的我们，现在都有了一个奋斗的目标，有了目标就掌握了前进的方向，有了方向不就等于成功了一半？世界真的很美好，只要付出了，就会有回报。

我们就是那一束清晨的阳光，“会当凌绝顶，一览众山小”！

一夜后的大地披着露水，安谧而凌峭。而正是那一束清晨的阳光，百草万木因它而苏醒，整个世界美如一首诗意的歌谣。我们，那一束清晨的阳光，唤起了勃勃生机，唤起了满园盛景。进取昂扬、风华正茂！

8 请帮我写一篇关于感情失落的文章

天空在那一刻变得黑暗了！是不是有个天使在这一片天空的那一刻中折翼了？

我的心脏中怎么突然有了好多纯净的水滴？那是我的眼泪吗？怎么我在每一滴水分子中都看到了一个个的背影！那是谁的，我捂住自己嘴中呼之欲出的名字。是他！但是现在这已经不属于我了。他也许即将被某一个人心中呵护吧！但是这个背影在我的心中怎么也抹不去，差不掉！因为他已经和我的心容到了一起！在这一刻我不想说什么挽留的话，那会显示我的懦弱，但是我的心却不受我控制的痛起来。

心痛！为什么哪？哈哈

也许他们说的对！时间是最好的疗伤圣药，那么就让时间来填平这无底的洞穴吧！但是我的心中还是想对他说我现在是多么的想念他！爱他！我知道这一切都是徒劳，但是我还是想让他知道我对他的爱！我想对他说我一直都爱他都离不开他！我心中将会永远保留他的影子，这不是时间就能差去抹掉的！也许在N年以后我的伤痕不见了，但是我想告诉他，他在我心中的影子永远不可能被时间差去抹掉。

分手，多么简单的两个字啊！但是现在在我的心中是那么的重，压得我几乎无法呼吸。我现在不知道说些什么也许什么事情只有自己经历过才知道其中的酸苦。

我现在还有什么好说的哪？有什麽语言可以用来表达我现在的感情哪？

9 我也是一束阳光作文

黎明的一束阳光，照亮黑暗；冬日的一束阳光，带来温暖；午后的一束阳光，带来惬意；后来我知道，这么一个灰扑扑的我也是一束阳光。

原本不期望大放光彩的我，不起眼的我，是他们让我知道，我也是一束阳光，散发光芒。我也是一束阳光，那天为他驱赶黑暗。

升级考试的前一个月，所门前看见一个娇小的身影蜷缩在角落里，我走过去，拍拍他瘦弱的肩膀，她抬起头，眼睛里面有眼泪在打转。他解释说是因为怕考试发挥失常，一个害怕又不安的小女孩在这一刻把她内心所有的恐惧跟忐忑全都发泄了出来。

顿时间觉得她的那么脆弱。我安慰她，鼓励她，让它慢慢充满信心，她自信起来，考试取得满意的成绩。

那次，她说：“谢谢你的鼓励。”后来，我知道，其实我也是一束阳光。

我也是一束阳光，那天给她带来温暖。天气阴沉的，下着毛毛细雨，地上有点儿滑。

我在路上慢慢地挪动着，视线中出现一个小女孩，坐在马路边，淋着雨，只身一人。她用手揉着脚踝，我走到她跟前，问她家地址要送她回家，本要拒绝，又看自己没办法走动只要答应。

一路上吧雨衣给了她，问她冷不冷，像一个大姐姐无微不至。到了楼下，说了一句话，便上楼去了。

那天，她说：“我让她感受到亲人的温暖暖。”后来我知道，其实我也是一束阳光。

我也是一束阳光……我原以为，一个没有色彩，灰扑扑的我只是默默无闻，可是我带来了温暖，赶走了黑暗。于是，我知道我也是一束阳光。

其实，我也是一束阳光，散发着无尽光芒。

1 学生为什么不喜欢写作文

笔者以为有以下原因： 一、在写作教学中口与手不能很好地结合。

嘴巴除了吃饭的功能以外，还有说话的功能。写作就是用笔说话，不喜欢写作就是不喜欢用笔说话。

但是说话是生存需要啊。一个人每天要说多少话？网友的回答很多，有人认为一个人每天大约要讲2000个单词；也有人回答说不一定，得看人的性格，也看人所处的位置和职业；还有人表示：只要他性格开朗，多多与外界联系，即使不说话也不会得抑郁症。

还有人回答：有话就要说啊。可是我们的学生真的没话可说了吗？ 我们经常能看到：幼儿园的小孩子跟着爸爸妈妈后面喋喋不休地说着他自己看到的、想到的那些事儿，说着自己的好奇和对世界的建议。

可是到了学校，说话的机会少了，自然也就从个人充分的表达变成了沉默是金了。 一个人，一定要交流，要说话，要表达。

可是他要对谁表达呢？他可能特别想和老师说话，他也可能在这几天里极想和父母说说话，他还可能和早上上学路上遇到的任何一个人。 一个人话说得多了，会累；不说话，不动嘴巴，也会觉得难受。

如果我们充分调动了学生的表达欲望，让学生说自己的话，写自己的文字，把说和写结合起来，使学生在说和写之间找到写作的意义，我想学生写作的动机就容易解决了。 二、学生在写作中获得的成就感和幸福太少。

有的老师总跟学生作文上的错别字儿锱铢必较。 老师们对学生的错别字儿太上心，仿佛字儿写得全都对了才能写出好文章，这就像是一个碎嘴子老师，什么细事儿全管，而且是一起管，分不清主次，分不清先后，分不清楚什么叫到阶段性。

这样极容易把学生的注意力吸引到改错别字儿上来，也极容易伤到学生的写作兴趣。也容易忽视学生准确的文字表达和真实的情感流露。

在评改的时候，老师的确得有拨云见日、抓住要害的本领。 其实，孩子写的错别字儿多有可能是因为大量自主阅读造成的，也有可能是学生的用字意识觉醒求新造成的。

这是特别可喜的事儿，我们却把它们当洪水猛兽了。有的老师甚至把学生的作文本儿当成了错字本，要求学生把老师圈出的错字在后面再写几遍，这都是本末倒置的做法。

我的办法是抓大放小，眼睛里得能揉沙子。就是评改作文时不在学生的作文本儿上圈错字儿，多划浪线，少划红杠。

但是得有一个记录本，记录下每个学生的错字儿或者文面儿上的问题。对易写错的字进行归类整理，写一阵子后专门找个时机印发给学生，集中解决。

也不用说是哪个同学错的，总之是大家都容易写错的。文面也是。

别叫学生普遍地感到缺乏写作的成就感。要保护学生的成熟感像保护写作的命根子一样。

三、有的老师把写作的源泉问题弄混淆了。 其实写作的真正的源泉的问题早就在文艺理论界搞清楚了，那是生活。

生活是如此甘美，如此清冽。生活中有苦涩、有艰辛；有欢乐愉悦，也有悲苦哀伤；有轰轰烈烈的爱情也有清吟低唱的儿女情长；有永恒和短暂，当然也有内心的嫉妒和无端的谣言中伤；有轰然的倒下，也有挺起的坚强；有富贵有贫穷，有内心的微澜春心的荡漾，也有矢志不渝的尊重和情感小屋的守望；有严寒中爬冰卧雪的坚忍，也有春天里温暖的 长风浩荡；当然还有枯燥的日复一日和游戏中的心智成长；有青春之水的悸动，也有自然中荒草的蔓延疯长。

这就是生活！ 从婴儿开始睁眼触摸阳光，到他们欢蹦乱跳的成长，生活就如此丰富，我们却如此迷茫！ 所以呀，面对读写结合的唯一命题，我有真心的呼吁也有强烈的抵抗。我呼吁让学生打开窗子写作，把生命的清新空气放进来！我抵抗和反对一切就事论事的写作练习和耗费生命无氧写作。

我反对单一追求好词佳句！ 我琢磨，除了以上三条特别重要，要是从老师身上找找孩子不愿意写东西的原因，归结起来，还有以下种种： 第一、指导时老师的包办使学生写作自主性受限制了。 第二、学生写的时候让学生感到受了太多的干预了。

第四、老强调“读写结合”狭窄了学生写作的路子了。 以上判断主观色彩太浓，且有的已单写了博文，未必经得起推敲。

（转自：宋胜杰）。

2 不会写作文的原因

练得少，不会方法。

如何写好作文

1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。

2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。

3、多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累。

4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。

5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材。

6、学会引用名人名言，引用仙人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力。

7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华。但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实。

8、学会套用，即变通的能力，以不变应万变 。

9、接近大自然，节假期走出去，见多才能识广。

10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。

3 特别不喜欢写作文,每次成绩都不理想,大家有好的方法吗

其实中学生不喜欢写作文无非就是几个原因：一是因为平时就没积累，所谓胸中无墨，自然下笔难料。

所以平时应该多注意积累素材，说白了就是多看读点书，多读之后写的时候才能信手拈来，读书破万卷，下笔如有神嘛。二是因为不爱思考，或者说都还是孩子，没有想过那么些问题，其实现在高中作文大多谈的都是很宽泛的大道理。

这些就需要你平时多留心，或者在自己的思想方面做一个提高。因为如果你写出来的文章像记流水账，那肯定成绩不理想。

那么就需要从高处落笔，想别人想不到的，思想的缔造和登山一样，你站在高处，视野自然就开阔了，看到的风景自然也是别人看不到的。反应到现实就是你写的文章给人一种惊艳的感觉，别人写不出来的语句在笔下源源不断的涌现。

三是要注意文辞的积累和写作方法的磨练。比如你想走古典的路线，就应该多积累诗词，不应该局限于课本那些，我想中华文化浩瀚的诗词歌赋里面一定会有让你觉得很美，引起你共鸣的句子，这些你应该记在心里。

当写文章时碰到适合文章主题的，巧妙的用上，会让阅卷老师觉得一种皇冠上的明珠的感觉，自然文章就显得华美了。当然，如果你对国外的文学也有兴趣，也可以摘抄经典的段子在一个本子上，适当的应用，比如国外一些文章的写理非常深刻，你可以借用过来。

四是把字练好，要知道，我们汉字，方方正正，写在格子里会有一种稳如泰山却又不失温婉之美。我是学过书法的，所以高考的时候作文得了58分，字写的好对文章会有一个明显的提升。

如果你没书法基础，那么把字写端正是最为重要的。最后，就是临场的发挥，无非就是仔细审题，然后从这个题目的主旨发散，你可以想到很多，把你想到的都列在草稿纸上，再根据这样一个大纲来罗列大概有哪些素材可用，正式下笔之前做到胸有成竹。

然后选取一个自己最稳的切入点动笔。大概就这些了，当然要细说可以写很多的，呵呵。

全手打，希望对你有帮助吧，望采纳。

4 为什么要写习作为什么我不喜欢写习作

其实我开始也不喜欢 原因有很多，比如反正写也写不好、写好了也没别人写得好、比别人 写得好了也没什么用、写作就是为了应试我不屑一顾。

现在想想，挺有趣的 其实写东西，无论是写什么，写得怎么样，写得好不好都是自己的事 和别人没有关系，也没有可比性 对于考试，只是把自己写得东西给别人看看，别人对自己写的 发表他个人的意见，给一个他个人决定的分数 事情也就如此简单 自己写得东西，在自己心里都是满分 因为是自己的，花时间和精力，在纸上勾勒的“图案” 是凝结了汗水和泪水的（有时候没那么夸张） 所以，自己要喜欢自己写出来的东西 写得多了，写作就会有改善了 所谓的改善，是 别人看自己写的东西，越来越喜欢；其实自己一直都在努力 不是为了别人而作，而是为了自己的心在写 一写一作间，谱写人生乐趣 也许是那么的稚嫩 也许是那么的无聊 也许语言那么的平淡，没有过多的修饰 也许不如名家大师那样，耐人寻味 但是，那是自己的创造力 足以使别人折服了 其实写作也没那么难，多写多练吧 希望对您有所帮助~。

5 为什么我不喜欢写作

有些人很喜欢写作，可有些人对写作恨之入骨，巴不得这一生都没有写作。

我刚开始接触写作时，对它敷衍了事，觉得只要把老师交给我的任务完成就行了，对它从来没认真过，就因为这样我考试时作文就被扣了很多分，就只能在基础上不被扣很多分，可这样十分冒险，稍不小心就没进年级前十名。尽管这些年我都进了年级前十名，但我的作文一直都是我成为第一名的坎。

我以前十分羡慕那些作文在班上公开念的同学，我何曾不想呢！可我的作文水平如同一个浅洼，并不能让别人游泳。到这六年级，我的作文水平有了明显的提升了，我的好几篇文章在班上公开读。

到这时我才真正的发现，作文并不是一道坎，仅仅只是你脚下跨步的那一点点距离和你心理上的一点想法，如果 你想从作文上走过去，征服它仅仅需要一双发现生活的一双眼睛，和一只笔。一张纸就行了。

我现在对写作有一些感情了，回想一下，过去我为什么不喜欢写作呢？或许就是心理上的那一道坎过不去吧！就是因为心理上的懒惰心情才导使我厌烦。讨厌写作吧！我现在觉得写作有许多好处呢！它不仅是对生活的发现；心情不好时，没人安慰自己，也可以写下心情，发泄自己的心情。

正如冰心奶奶说的“我手写我口，我手写我心”喜欢写作，让你的生活更充实。更美好······对我有帮助。

我觉得是有道理的，虽然没有直接的厉害关系，但是至少在有些时候会起一定的作用。我只讲一种情况，楼主自己判断。

每个人在心情不好，或者低沉的时候如果处在一个阴暗，没有阳光的环境中，会使自己更加沉溺在自己的负面情绪中。但是如果处在阳光充足，并且人气旺盛的地方，这种负面情绪在很大程度上会有所改善。

所以，当夫妻两个有一个心情不好，或者萎靡的时候，在这种阴暗，没有阳光的环境中，这种情绪会开始蔓延，于是免不了看谁谁不爽，做事事不顺，吵架的几率会有所提高。

阳光就是生命，这话还是很有道理的。不过话说回来，是与不是，还是要看你自己是否能够正确处理自己的负面情绪

　　《阳光的两种用法》这篇文章主要讲述母亲把老阳儿叠在被子里和毕大妈把老阳儿煮在水里这两件事，寄情感于阳光。

　“被窝里冰凉如铁，家里那时连个暖自水袋都没有”写出了儿时生活的艰苦；母亲把被子抱回屋，“赶紧就把被子铺成被窝状，留着晚上睡觉时我好钻进去，就是暖烘烘的了”写出了母亲对我的关爱；“让我感觉到阳光的另一种形态，如同母亲大手的抚摸，比暖水袋温馨许多”又写出了阳光的温暖。

　全文表现出作者对如阳光般温暖光明的母爱情感的感叹。

　(一)确定奋斗目标:

　　有了明确而积极的目标，不良心态就慢慢抵消了。人之所以为人，区别其他动物的根本之处，就是人是有目标的。人丧失了生活目标，就和动物没有区别了。然而，现实中，很多人是没有明确的生活目标的。自己没有主观目标，随大流，绕圈子，瞎忙空耗，毫无建树。有一个有趣的现象，只有专业人员才知道，那就是：出租车什么时候最容易出事答案是：在没有乘客的时候。原因很简单，没乘客时他的方向是盲目的，到十字路口左转右转，犹豫不决，当然容易出事。这是丧失目标的危害。清晰的目标，必然产生坚定的信念，也必然产生坚定的力量，整个人生是这样，具体工作也是如此。

　　定了目标的不一定都实现，而没有目标的肯定不能实现。常言道：一个想元帅的士兵9999%不能当元帅，但是，一个不想当元帅的士兵100%当不了元帅。目标不同所激发出的能量相距很远。

　　(二)运用暗示激励:

　　心理学家说，有效的、积极的暗示能提高自我价值的认识，建立充分的自信。有三种常用的方法：①自我言辞暗示。如：誓师大会、宣誓、座右铭等等暗示。②角色假定暗示。如：想象自己就是某成功者，假定自己是承担某种特殊使命的人。③梦想般暗示。也就是将你向往的理想，在脑海里形成一个具体明确的一画面，也可以剪贴一张真实的画贴在墙上，经常不断的看，从而促使你的行动。

　　(三)尝试挑战自我:

　　你越是害怕的事情，你越尝试着去做，一定能改变你自己。比如你有恐高症，你就有间爬高;你羞于讲话，你偏逼自己在会上发言，逼自己坐到显眼处;你胆小，你逼自己去蹦极;你口齿不灵，偏要与之辩论。

　　(四)待人宽容忍耐:

　　海纳百川，有容乃大。包容是一种智慧和美德，也是多少成功者的法宝。林肯说：把敌人变成朋友，既消灭了一个敌人，又多了一个朋友。忍耐既是待人之法，又是处事之法。忍是一种眼光和度量，也是一种修养和策略，更是一种智慧。在小事上的忍耐，则是为了大事上的成功。古人云：“小不忍，则乱大谋。”所以说，胸怀有多大，事业就有多大。

　　(五)真诚奉献爱心:

　　爱心是积极心态的最佳表现。爱默生说：人类最美好的补偿之一，就是人们真诚的帮助别人之后，同时也帮助了自己。一人为大家，大家为一人，这是人际关系的黄金定律。一个不知道关爱别人的人，也自然得不到别人的关爱。他就享受不了人间的快乐，终日像生活在地狱中。奉献爱心，也还要愉快接受别人的爱心，一个才害怕麻烦别人的人，也常是心态消极的不会奉献爱心者。

　　(六)做事持之以恒:

　　1948年牛津大学请丘吉尔演讲，他只用三句话总结了自己的成功的秘诀：第一决不放弃;第二是决不、决不放弃;第三是决不、决不、决不放弃。把走完100里路程当作实现目标，前十里熙熙攘攘、摩肩接踵，50里时就稀稀郎郎、人声寥落，越往后人越少。故，哲学家说：世界上没有失败者，只有放弃者和战死者。

　　(七)品味享受生活:

　　做一件事情，你可以高高兴兴地做，也可以痛苦不堪地做，假若我们没法选择不做，就一定要选择快乐地去做。只要你选择快乐，以品味、享受的态度对待事务，任何痛苦都能忍受。比如你坐汽车，觉得无聊，你若以享受的心态去坐，就会觉得轻松多了;饭菜难吃，你放到嘴里细细的品味，假设那是人间美味，就会觉得别有滋味。要这样相：生活的本来面目就是十有八九是不顺的，我们要“常想一二，不思八九”。

　　(八)营造人际网络:

　　任何人的成功，是靠别人的帮助，不管你有多行也不行。谁的人际关系网络大，谁的活路就越多，谁的快乐就越多，谁的成就就越大。据研究表明，人的快乐85%是由人际关系决定的。在知识爆炸、更替频繁的时代，除了业务能力(最基本的能力)外，还必须具备交际能力。