癔病怎么解释？

癔病怎么解释？

癔症，过去叫歇斯底里，就是发作的时候处在疯狂状态，在以前，人们缺少这方面的知识，认为有癔症的人是被鬼神附体，所以用驱魔的方法，折磨病人，棍打，火烧，非常残酷，让病人更加痛苦。

如果了解的病因，就知道了，现在叫惊恐发作，是人在焦虑高到极点的时候，出现的类似濒死感的症状，人感觉完全失控，痛苦异常。

一般来说，疑病症患者是最容易出现惊恐发作的症状，他们觉得自己得了治不好的大病，有症状的时候非常焦虑，导致症状更重，于是就可能出现惊恐发作。

明白了原理，就容易解决，先解释患者并没有器质性病变，有症状是焦虑的躯体反应，无缘无故的有症状是潜意识焦虑自动运行造成的，知道自己没有器质性病变，焦虑会降低。还有一些患者知道自己没有器质性病变，但是怕惊恐发作的那种感觉，让他明白，学会调控情绪，焦虑不高到极点是不会惊恐发作的。

癔症（分离转换性障碍）是由精神因素，如生活事件、内心冲突、暗示或自我暗示，作用于易病个体引起的精神障碍。癔症是属于精神疾病的一种表现，患者一般以自我为中心，富有表演色彩， 情感 丰富多变，善于表现自己，成年以后伴有不同的精神症状和躯体症状，比如： 情感 爆发、与人吵架、肢体不能动分离障碍是可以出现全身上下各种各样的症状，主要的表现就是一个分离的状态，就是这个人不再是一个整体了，某个部分没有医学基础的没有器质性疾病的情况下出现了障碍，比如一个人的下肢都很正常，也没有因为出现任何的车祸或摔倒，没有任何的外伤的 历史 ，突然就说下肢不能行动，但是各项的医学检查、神经内科的检查、肌电图的检查都表明他一点问题都没有，但是他就是不能行走。

癔病症状状态（科普）:

癔症又称歇斯底里症。是一类由精神（心理）因素作用于易感个体引起的心理或躯体障碍。一部分患者表现为分离性症状，另一部分患者表现为各种形式的躯体症状，其症状和体征不符合神经系统生理解剖特点，缺乏相应的器质性损害的病理基础。例如：失语、不能走路、假性痴呆、遗忘、漫游。这些症状被认为是患者无法解决的内心冲突和愿望的象征性转换。

走进现实人群，常在网上思虑加心理，建议忙碌充实起来多运动，阅读，社交沟通，瑜伽、舞蹈、音乐、中医泡脚加强血液循环，倒吊双脚、穴位按摩、艾灸、太极拳或见医院心理医生及中医调理，对症下药。多和人聊天因为一可放松缓解。

一、父母吵架会让孩子觉得没有安全感。

没有安全感的孩子，他们表现为喜欢咬手指甲，不合群，迷恋小玩具，开着灯睡觉，在群体中缩的很小，没有创造性，不知不觉中找一个癖好来安慰自己。如果孩子已经上学了，父母吵架，会很容易影响孩子的学习。

二、会影响孩子性格的形成，要么以暴制暴，要么懦弱胆小。

在孩子眼里，父母有了矛盾经常吵架，而不是商量想办法解决问题。久而久之，孩子会从父母身上学到遇事就大吵大闹，觉得只有这样才能解决问题。如果父母吵架时语言恶劣，甚至动手打架，孩子去劝阻反而遭到谩骂，孩子就会变得懦弱胆小。

三、影响孩子成年后的家庭观、婚姻观。

一个家庭中夫妻经常吵架，家庭氛围紧张，在这种环境下长大的孩子，对于以后的婚姻、家庭生活，受父母原生家庭的影响，要么延续父母的吵架模式，要么恐惧婚姻。最严重的是，长大后表现为同性恋倾向的比例，比和谐家庭长大的孩子高得多。相信这都是为人父母，在孩子长大以后，成家立业时所不愿意看到的。

父母吵架对于孩子来说，是一件让他们毛骨悚然、噩梦连连的事情，他会感到极度的不安全。如果在孩子七岁前，父母不仅吵架，还当着孩子的面打架，那么恐惧将伴随一生。

癔症又称“歇斯底里症”，是在各科临床上较为常见的一类神经症，但近年来发病有所减少。在综合医院的心理咨询门诊中，本病也较少见，仅占全部咨询病例的03％。

本病的病人在病前常已有情感丰富，富于幻想，善于模仿，易受暗示，自我中心等人格特点。这类人常在某些心理一社会因素的刺激下或暗示下，突然出现短暂性精神异常或运动、感觉、植物神经、内脏方面的紊乱。这些症状可由暗示而产生，亦可通过暗示而使之消失。

本病的发病年龄多数在16～30岁之间，女性远多见于男性。

癔症的表现可谓多种多样，既可有运动、感觉等障碍的类似神经系统疾病的症状，又可有各种内脏病变的类似各科疾病的症状，也可有短期发作的精神症状 (变态心理症状)。可以说癔症的表现可以模仿临床各科的任何疾病的表现，因此极易误诊。已有许多最初诊断是癔症，而实际上是躯体疾病，因而拖延了治疗的教训。所以癔症在临床上要作出正确的判断，难度是较大的，特别对于临床经验缺乏者来讲，不要轻易下癔症的诊断。

但癔症的第一次发作，绝大多数是在一定的精神刺激下发病的，以后遇见类似的刺激，或在病人回想起这种刺激的情况下，也可以促使癔症再发。此外，癔症所出现的各种表现，不论是感觉障碍、运动障碍、内脏病变等，其临床症状常是多变的，易通过暗示而改变病变表现的程度、范围，而且这些病变表现常不符合人的解剖生理上的特点或疾病的固有规律，而这些对于正确判断癔症是很有帮助的。

癔症的精神症状亦可多种多样，但其症状呈现尽情发泄和表演的特点，使人印象很深，有的亦可出现许多幼稚性动作、行为，甚或离家出走，到处游荡等。

一位年仅10岁的孩子，被父母逼到癔症发作，这件事情被爆出来之后，引发了广大网友的热议，纷纷觉得这个孩子太可怜。

那么作为一位孩子的家长，你是不是也得反思下自己，你的孩子是不是如今也在面临着这样的情况，如果是，家长们要改变教育方法了。

我理解家长想要孩子能够成才的心情，但凡事要选循序渐，不能够操之过及的，奇书，家长的一些行为是会引起孩子的反感的，比如：

一、父母过分的看中孩子的成绩

有些孩子的成绩已经非常不错了，每次考试都是班级里的前几名，但家长觉得只要孩子不是第一名，就不行。

然后每次孩子成绩出来的时候，父母知道自家孩子不是第一名，就会对孩子各种批评教育，或者给孩子报额外的课外辅导班。

二、父母老是拿别人家的孩子与其做比较

其实，孩子也讨厌自己的父母，经常拿自己与其他孩子进行比较，总觉得别人家的孩子比较好，自己做什么都不尽如意，都是错的。

被比较的多，渐渐的孩子就会变得自卑，和父母也没有话说了。

父母这样的做法是很容易伤到孩子的心的，毕竟每个孩子都是独一无二的，根本就没有可比性。

三、父母总喜欢将孩子的事情安排的明明白白

有些父母会将孩子生活的方方面面照顾到，孩子每天早上吃什么，晚上吃什么，什么时间该干什么事情，都安排好了。

这样的生活过于刻板，让孩子失去了活力，有些事情孩子明明不喜欢做，却没有拒绝的权利。

因此，为了不让孩子反感自己，各位家长不凡多听听孩子的意见，多跟孩子沟通交流，不要什么事情，自己就直接替孩子做好决定了。