两男生课上吵架被老师罚牵手 老师机智的处理方式太赞了

两男生课上吵架被老师罚牵手 老师机智的处理方式太赞了,第1张

  每个人都经历过学生时代,上学的时候同学之间难免会出现矛盾,这都是很常见的事情。如果闹矛盾闹得严重的话,中间需要老师来调解。由于每个老师的教育方式不一样,最后的结果也是不一样的。比如有的老师比较机智,就会用一种幽默的方式来让学生和解。比如近日来自徐州的一位老师,在网上分享了一段班上两男生课上吵架被罚牵手的视频,从而获得了无数网友的大赞。

  最近,来自江苏徐州某中学的一位英语老师火了,因为这位老师的教育方式太独特了,而且让人看后都感觉很可爱。该老师在网上分享了一段“男生吵架被罚牵手”的视频,引起广大网友的关注。

 在视频中可以看到,班上两位男生在课堂上起了争执,而且两人还是同桌,当时现场吵架的气氛十分激烈,这个时候英语老师出面了。很多人看到这里都以为这位老师会对两位学生提出批评,谁知这位老师让两位学生手牵手一直到牵到下课,谁先松手的话谁就要向对方道歉。

  两位学生没有办法只好按照老师的意思去牵手,虽然牵手的时候有些不好意思,但他们还是假装淡定十指紧扣。当两人对视的时候终于憋不住笑了,而两人也因此和解。

 这位老师调解学生之间矛盾的方式值得提倡,轻轻松松让矛盾化干戈为玉帛,而且也不会让学生感到不服,许多网友看后都为这位机智的老师点赞,真的是一个很不错的方法。

  一般来讲,不少老师遇到学生之间闹矛盾的事情,都会习惯性用批评教育的方式来处理,但这样对学生内心的伤害是很大的,甚至还会让学生之间的矛盾变得更加复杂化,所以有一个好的教育方式真的很重要。

说到学生时代,有人可能会想到那段废寝忘食的学习时光,也有人会说起某次争吵后和好的瞬间。近日,两条有关学生时代那些美好记忆的话题引起无数网友的感慨和赞叹,分别是名为#老师用两人站一凳化解学生矛盾#和#俩男生吵架被罚站同一张凳子#。视频里,某所学校的俩名男生吵架了各自生闷气,俩人周围的气氛尴尬,被老师罚站同一张凳子。凳子不大,俩人想同时站上去必须抱在一起。视频中吵架的俩男生站上凳子后近距离的接触让两人瞬间绷不住,可以说是对视一笑泯恩仇,全班也响起雷鸣掌声。老师的做法得到网友们好赞许,同时视频也让网友们想起了藏在心中的有关学生时代的回忆。

“学生时代”在许多人心目中就是“美好”的收藏点,这些美好可能是情窦初开对某个人的酸甜,也可能是某次与同学发生冲突由和好的瞬间,亦可能是老师启发人生的某个话语,这些美好都值得大家好好收藏。在“老师用两人站一凳化解学生矛盾”和“俩男生吵架被罚站同一张凳子”分别是两对主人公,两个老师对待两个闹矛盾的学生进行了“罚站同一张凳子”的教育,两对主人公的其中一位男生都做出了同一举动——在对方站不稳准备下凳子时主动伸手抱住对方。

凳子只有一点大,两人想稳站凳子需要两人的配合和一方或双方的主动,配合与主动展现的瞬间就是两人尴尬关系破冰的瞬间。接着老师命两名学生对视,还在闹变扭的两男生瞬间就绷不住笑了。两人的矛盾变成了有爱的互动,老师的想要缓解两人尴尬气氛和培养爱和团结的教育得到许多网友的好评与点赞。

不过,也有人对老师这种化解学生矛盾的做法持“不提倡”的观点,并认为小朋友自己的矛盾应该给他们消化的过程,老师太过及时的介入不是很好,这样解决两人的矛盾实际上他们并没有学会理解对方的过程,不如让他们冷战几天自己想想,如果过个几天他们的问题还不能解决再干预调节。

对待同一事情有不同观点很正常,无论如何大家的目的都是让孩子能够遇事成长,学会爱与团结。不过需要注意一点的是,视频老师也有提到凳子质量必须要好,教育学生首先要保证安全。教育孩子的方法有很多,责备打骂的教育反而可能会给孩子带来更大的影响和伤害,无论是老师还是家长,学会如何正确教育孩子是很有必要的。

新疆喀什伽师县警方发布通报:2020年12月21日,伽师县某中学初三学生亚某(15岁)因上课迟到,与该校教师马某发生口角,马某用扇耳光、脚踢的方式殴打亚某。事发后该校报警,伽师县公安机关已于12月22日晚开展立案调查工作,当日,对马某依法采取相关措施。 

一、老师需要怎么样正确管教学生呢?

完成老师布置的作业、扰乱班级秩序、欺凌同学……不少班级都免不了有几个“熊孩子”,而老师对这类学生该如何管教,向来容易引发关注。有些平时表现较差的一群学生,他们从小就是在老师家长的严厉或者鄙视中长大,早就听惯了批评、轻视,甚至习惯挨打。在老师发脾气吼他们甚至踢他们的桌子时,他们都不会对老师有丝毫畏惧,他们早就从心里算计到老师根本不会把他怎么样。

老师所谓的严厉只会增加学生逆反情绪,老师说上课把手机收进去,他不听,接着老师大声的严厉的吼,学生依然不会听。最后老师跑到学生跟前拍桌子说“手机收进去!”学生说不定会说一句“关你屁事”。

那是不是就是说管不住就不要管呢?当然不是,有些原则问题当然要管,但在管理上,老师要有策略,从学生的角度思考问题。一般这样的学生感觉到老师对他的善意,他也不会无聊到无缘无故和老师吵架,说一些难听的话。

当一名合格称职的老师,真的挺不容易,既要严格又要有爱心,严师出高徒,爱是师之魂。古语有云:“教不严师之惰”,如今的学习环境不是教师懒惰不愿意对学生严格,而是不敢严格,若是因为自己的严格可能会让自己丢了工作,相信任何一个教师都不愿意经历这样的寒心,所以很多老师都不再打骂管教学生了。

二、教育部印发了《中小学教育惩戒规则(试行)》

教育惩戒一直都是颇受关注的社会话题,聚光灯下,某种行为该不该被惩戒成了不少人的疑问,特别是对于教师而言,掌握分寸很重要。

学生有下列情形之一,学校及其教师应当予以制止并进行批评教育,确有必要的,可以实施教育惩戒:(一)故意不完成教学任务要求或者不服从教育、管理的;(二)扰乱课堂秩序、学校教育教学秩序的;(三)吸烟、饮酒,或者言行失范违反学生守则的;(四)实施有害自己或者他人身心健康的危险行为的;(五)打骂同学、老师,欺凌同学或者侵害他人合法权益的;(六)其他违反校规校纪的行为。

学生实施属于预防未成年人犯罪法规定的不良行为或者严重不良行为的,学校、教师应当予以制止并实施教育惩戒,加强管教;构成违法犯罪的,依法移送公安机关处理。

和交警吵架,处理方式要看具体的情况。如果是阻碍人民警察依法执行职务的,则会处以拘留或者罚款的行政处罚。如果没有涉嫌阻碍执行公务的,则不会被拘留。《中华人民共和国治安管理处罚法》第五十条有下列行为之一的,处警告或者200元以下罚款。情节严重的,处5日以上10日以下拘留,可以并处500元以下罚款,其中包含阻碍国家机关工作人员依法执行职务的。

属于品行不良,影响恶劣,教育行政部门可以给予行政处分或者解聘。

见:《教师法》第三十七条    教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘:

(一) 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;

(二) 体罚学生,经教育不改的;

(三) 品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。

教师有前款第(二)项、第(三)项所列情形之一,情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。

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