燕子一文表达了作者怎样的感情?

燕子一文表达了作者怎样的感情?,第1张

燕子》这篇文章表达了作者对燕子的喜爱和对春天的热爱之情,《燕子》全文依次描绘了燕子的外形以及燕子在春天从南方飞往北方的景象,并具体描绘了燕子在天空中飞翔、在湖面上嬉戏、在电线上休息的情景,从而表现了诗人对燕子和春天的喜爱之情。

燕子以其矫捷的身姿、欢快的步点和梦幻般的呢喃,成为历代文学作品歌咏的对象,成为中国人心中化解不开的一种情结。台湾女诗人席慕蓉更是把燕子作为结构文章的线索,作为自己心声的代言人,以清新、质朴的文字,将郁结胸中多年、挥之不去的浓浓乡愁,细腻、含蓄地表达出来。

“燕”大多与_春天_有关,雁则大多用来表达诗人_思念、思乡_的情感。

1---7小题,每题2分

题号

1

2

3

4

5

答案

B

D

A

C

D

6、做人要心胸豁达,心平气和。(或:做人不要心存猜忌,煞费苦心。或:做人要心胸豁达,不要心存猜忌。)

7、报春 思念(思乡,思亲等)

8、略(10×05=5分)

9、我的调查①生活总开支越大,用于购买教辅资料和订报刊的开支越少。

或②生活总开支越大,用于购买零食、娱乐消费、请客送礼的钱越多。(归结一点即可3分)

我的观点示例:追求物质生活和精神生活,其中精神生活更为重要。(2分)

我的致辞示例:“谢谢爸爸妈妈,拿到‘压岁钱’,我又长大了一岁,新的一年,我会更加努力,快乐成长的,请你们放心吧!”(2分)

我说金钱(2分)示例 金钱像一杆量秤,称出人们心灵的重与轻。

金钱像一把尺子,量出人们品德的高与低。

10、(2分)点明了故事发生的时间,(1分) 运用比喻渲染了故事发生的环境气氛,引出下文。(1分)

11、(2分)“输掉”仅能表现出胡小兵玩牌输钱这一事实。而“糟蹋”不仅表示输了钱,更能表现出胡小兵此刻因为毫不吝惜地浪费了自己的血汗之后的悔意。所以不能代替。

12、(2分)A:示例:屋内寂静无声,只听见披在身上的衣服和破棉被被风吹得“啪嗒啪嗒”的声音。(1分)

B:示例:窗外是北风疯狂的怒号,只看见远处的树木在不停地东摇西晃。(1分)

13、(3分)用“一只只”写出了给胡小兵凑钱的农民之多,“一张张”写出了农民工们凑的钱之多。而“粗糙皲裂的手”和“皱巴巴的人民币”更形象地表达了凑的这些钱都是农民工们靠自己千辛万苦挣来的血汗钱。更能体现出农民工的淳朴,体现出彼此之间的真情。

14、(3分)作者用大雪来突出天气的寒冷,同时这些纯洁的雪花也象征这些农民工之间的片片温情。而彼此之间的温情在寒冷的冬天也温暖了我的心。更深刻的突出了主题。

15.(2分)。对问题探究很深,能把握核心。

16.(2分)。“必须”表明学问对于智慧的重要性,体现了议论文语言的严密。

17.(2分)作者强调了学问是智慧的基础;学问和智慧融合得越好,就越能创新。

18.(2分),各1分。对比论证 通过对有学问没智慧和有智慧没有很好学问的人的对比,鲜明地论证了学问并非智慧。

19.(2分)。D

20.(3分,一空1分)(1)学问和智慧的区别 学问和智慧的关系 (2)C

21、 颔联描写的是诗人置身山水环绕的路上,信步而行,道路难辨,疑若无路,忽又开朗的情景。现实生活中人们常用来形容进入别有天地的境界,或者比喻绝路逢生的情景,也道出了世间事物消长变化的哲理。(每问各1 分,共2分.意对即可。)

22、“足”字表达了农家款待客人倾其所有的盛情,盛赞民风的淳朴。 ( 2 分)

23.①参与;②目光短浅;③通“遍”,遍及;④案件;⑤赐福、保佑;⑥古代祭祀用的猪牛羊的祭品(6×05=3分)

24、( 2 分)公/ 与之/乘,战/于 长 勺。 译:鲁庄公与他同乘一辆战车,在长勺与齐军作战。(断句翻译各1分)

25、( 2 分) ①这是尽了本职的一类事情。可以凭借这个条件打一仗。(1分)②第一次击鼓能振作士兵的勇气,第二次击鼓士气就低落了,第三次击鼓士气就消失了。(1分)

26、( 2 分)①小大之狱,虽不能察,必以情。(1分)②夫大国,难测也,惧有伏焉。(1分)

27.( 2 分,一例1分)巨鹿之战、马陵之战、赤壁之战、淝水之战、官渡之战等

28、(4×05=2分)取信于民 描写 语言 行动

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