经典动漫电影：千与千寻的观后感

　在观看完一部作品以后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，是时候抽出时间写写观后感了。但是观后感有什么要求呢？以下是我为大家整理的经典动漫**：千与千寻的观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

经典动漫**：千与千寻的观后感1

　《千与千寻》这部片子主要讲的是小女孩千寻和父母在搬家期间，因好奇而进入一条神秘隧道，在另一方是另外一个世界。不安的千寻想快速离开，无奈父母在一食店里疯狂偷食。千寻唯有独自一人游荡。这时渐黑的小镇上亮起了灯火，而且一下子多了许多样子古怪、半透明的人。

　千寻大吃一惊，要去通知父母时，却发现它们变成了大肥猪！千寻逃走，发现自己身体开始变得透明，快要消失。此时，一个叫白的男孩出现并救了她，更告诉她这地方人类不许进入，若要生存，必须为掌管镇中大浴场的魔女汤婆婆工作，并且要被她剥夺名字，千寻被夺去一字，成为千。一天，千发现一条受了重伤的白龙，原来是白的化身，他为了到汤婆婆的死对头钱婆婆那里偷宝物而受袭，汤婆婆的儿子及佣人变成老鼠和小鸟。

　千为了救白，竟和汤婆婆交易——救回其儿子，条件是让她父母变回人并返回原来的世界… …最后，千通过一件事帮助白龙找回了他的名字；也和父母回到了现实世界。

　我印象最深的是主人公：小女孩千寻。她原本只是一个文质弱小的女孩，但她为了救她的父母亲，勇气和智慧都达到了一般人难以达到的程度。这令我明白了一个道理：有目标，就有潜质，潜质很难激发，但一激发就会有令人难以想象的力量，达到目标就会容易些。

经典动漫**：千与千寻的观后感2

　上个星期天，我像平常一样早早地来到了疯狂宝贝金笔作文。在邓老师的组织下，我们看了一场特别有意思的**，名字就叫《千与千寻》。

　影 片主要讲述了千寻和她的爸妈来到了一个奇怪的地方，千寻的爸妈因为偷吃贡品变成了猪。成了猪的爸爸和妈妈一点也记不得千寻。千寻在白龙的帮助下，救回了自 己的父母，这让之前胆小的千寻变得勇敢坚强。她不仅帮助了白龙找回了自己真正的名字，而且帮河神除去了身上的赃物，还帮助无面怪找回了原来的自己。

　这 部**里我最敬佩的人是千寻，她穿着一件白绿相见的短袖，扎着一个马尾辫，是一个平凡得再也不过的女孩。我觉得她就像桂花一样，散发出迷人的香味。她那助 人为乐的精神永远值得我们学习，为了把印章还给钱婆婆，千寻毫不畏惧地来到了沼泽地。钱婆婆非常礼貌地接待了她，并且还给她做了一个漂亮的绳结。

　看完这部**，我想到了一个人。爸爸曾经告诉我：他当年在学校读书的时候一般11点才回家，等11点后老大爷就关门了。后来才知道学校里是10点关门，那位老爷爷足足等了爸爸365个小时。

　千寻，你是我最敬佩的人，我一定要向你好好学习。

经典动漫**：千与千寻的观后感3

　有很多人说，《千与千寻》的成功不仅在画面和剧情上，更多的还在于内涵和背景。上次妈妈给我转来一个公众号，里面讲解了许多《千与千寻》里细节的含义。比如神明的世界其实就是“日本失去的二十年”泡沫经济时期的缩影，进入神明的世界后，千寻的爸爸看着这些荒废的建筑，说：“这是经济飞速增长时期建的，后来经济大跌就烂尾了。”还有人说什么汤婆婆就代表了资本家，汤屋里工作的人没日没夜地工作就是因为那张契约。还有白龙不让千寻回头是警醒人们尽管泡沫经济时期看似美好，但千万不能回首云云。

　事实上，我个人并不那么认为。一个经典作品必定会被各种剖析，甚至背负了许多不属于它的意义。比如，我觉得白龙最后不让千寻回头，增添了神秘感，就是一种单纯的美好。其实，这部**更多地讲述的是孩子的成长，从《千与千寻》的创作过程其实就能看出来。宫崎骏在一次采访中表示：这部**是给同事十岁的女儿千晶看的。宫崎骏和吉卜力的一位同事铃木都很喜欢这个可爱的小女孩(呵呵，宫爷爷真的是有女儿情)。一次他们灵感突发，决定为她制作一部关于成长的**，并从江户东京建筑园取景(锅炉爷爷的药材柜就来自园中的三省堂复原店)。**里千寻从原来懒惰、笨拙、娇气，蜕变成勇敢、独立、善良，能独当一面，保护别人。宫崎骏说过：“成长，是每个孩子的权力，也是他们必经的征程，或平坦、或崎岖，有悲欢，有离合。”，他把希望寄托在了这些新生代上。

经典动漫**：千与千寻的观后感4

　宫崎骏的影片《千与千寻》备受追捧。昨天终于有机会带女儿去观看了。

　十岁的少女千寻与父母一起从都市搬家到了乡下。没想到在搬家的途中，一家人进入了汤屋老板汤婆婆控制的奇特世界——在那里贪吃的人将会被变成动物。

　千寻的爸爸妈妈因贪吃店里的食物变成了猪，千寻为了救爸爸妈妈经历了很多磨难。

　期间她遇见了冷酷有爱心的少年白龙，在白龙的指引下得到了锅炉爷爷、小铃的帮助。从原来那个笨拙、莽撞、胆小的小女孩一步步变得独立、自信和勇敢，最后终于救出了爸爸妈妈，也拯救了白龙。

　看完这部影片，我欢欣鼓舞，一是感受到宫崎骏影片画面的美，二是感叹他的影片里隐含的寓意。从这部影片中我得到以下几点感悟：

　不要迷失自己

　影片里人类本性的贪婪使人丧失迷失了自己。沦为被欲望驱使的工具，不断堕落，变成了家畜任人宰割。

　在现实的社会里，我们整日为生计忙碌，终日疲于奔命，我们努力当工程师、老师、医生、企业家，却往往忘记了要成为自己。

　我们不断地追求着各种物质，房子、车子等，渐渐忘记了生活的本真，忘记了亲情和陪伴。

　影片里无脸人因为在雨中千寻的关心和问候，把自己的金子都要给千寻，时刻都要陪伴在千寻的身旁。其实千寻需要的不是卑微的讨好，只是平等温暖的相处。

经典动漫**：千与千寻的观后感5

　隧道的另一端有想象之外的幻境，所有不可能发生的事都是这个城镇的理所当然，它和人界比邻而居，但人类的双眼永远不能捕捉到它的存在。因为有治愈百病的温泉，幻境里聚集了无数神仙精灵。迷路的十岁少女千寻，无意间掉入了这个人类的禁地。为了在幻境中生存，千寻被魔女汤婆婆把名字改成千，彻底脱离人界的生活；她还成为汤婆婆手下的工人，在这个专横的魔女所控制的温泉浴池里不停劳动。

　千寻从釜爷爷、铃铛姐姐和神秘美少年小白的鼓励里得到生存下去的勇气，在温泉拼命工作避免沦为动物。渐渐的，在她身上沉寂已久的“生命力”被冷酷的生活唤醒了，原来人可以实际的感觉到自己是活着的，千寻第一次有了这样的体验。

　温泉里有个叫“无颜”的面具人，他整天只会嘟囔着“冷”，“俺都要，俺有钱，拿来”，“千，饿了”这样的词，脾气暴躁粗野，丧失了与人沟通的能力。一心要活下去的千寻体会到了生之美好，她不希望自己和无颜有同样的下场，于是努力寻找解放无颜灵魂的方法。同时，曾经保护过她的少年小白刺伤了汤婆婆的女儿钱娘，千寻毅然决定拯救小白，挑战魔女的权威。

　取胜的魔法只有一句话——为了他人而做一件事。对于生来就只知索取而不知付出为何物的千寻，不啻为一次全新的考验。

　万物重生的早晨，来到寂静无声的窗口。放弃无尽需索，复归于零的时刻，人类才会得到满怀的所有。

经典动漫**：千与千寻的观后感6

　今天，我看了一部**《千与千寻》。这部**使我深有感触。

　这部**写了千与千寻一家外出时，误入了一个奇异世界，她的父母看到了一家店铺，里面没有人看守。千寻她的父母因为贪吃奉献给神明的食物，被变成了猪。千寻从此无依无靠，只能靠自己想方设法才能存活下来。后来她遇见了小白，小白告诉她：要勇敢地生活下去，得去汤婆婆那找一份工作。千寻通过自己的不懈努力，最终获得了一份工作。有一次，她为“腐烂神”洗澡时，发现“腐烂神”的真实身份居然就是人类制造的垃圾，人类把垃圾全往里面扔，导致河神成了“腐烂神”。后来，她又帮助无脸男子摒除了他身体中的虚伪和虚荣，结识了表面冷漠内心善良的小玲，在白龙的帮助下，她救出了自己的父母，回到人类世界。

　令我感触最深的是，千寻的父母因为贪慕虚荣，占小便宜，在店铺里面大吃大喝，丧失了人类善良的本性。在现实生活中，也有一些人为了钱和势，不惜犯罪，他们的下场是不言而喻的。而千寻一个十岁的小女孩，天生胆小，不够勇敢，在无所依靠的情况下，激发出自己的潜质与斗志，不仅找到了工作，还通过自己的奋斗，搭救了父母，让我们明白：我们要靠自己的努力，成为一个不平凡的人。

　这部**揭示了社会的黑暗，也体现了一个十岁女孩自强不息、艰苦奋斗的精神。

经典动漫**：千与千寻的观后感7

　假期里，我看了**《千与千寻》。看完后有两点感受。第一个是被感动了，第二个是觉得有点吓人。

　这部**主要讲述了女孩千寻与父母一起从都市搬家到乡下。没想到在搬家途中，一家人发生了意外。他们冲进了汤屋老板汤婆婆所控制的奇特世界——在那里，不劳动的人将会变成各种各样的动物。千寻的父母因为贪吃而被变成了猪，千寻为了救爸爸妈妈而只能去给汤婆婆打工。在打工期间，她又遇到了少年白龙和无脸男等奇奇怪怪的人。在经历了许多奇特的事情之后，千寻终于救出了变成猪的爸爸妈妈，离开了汤婆婆控制的奇特世界。

　**通过用动漫的形式表现出了世界的奇特。在我们的生活里有许多人都象千寻的爸爸妈妈一样，可能因为一时的失误而造成难以弥补的错误。**中的千寻也就是一个十岁大的小女孩，可她在遇到困境时，却没有退却，而是凭借自己的努力去营救父母，逃离魔界，甚至去一个完全陌生的地方闯荡。

　**虽然讲的是一个故事，但它就是通过讲故事告诉我们世上的一些道理。

经典动漫**：千与千寻的观后感8

　今天，我看了一部影片，叫《千与千寻》，讲的是一个名叫千寻的女孩子，因为爸妈开车误入歧途，进入了神明们洗澡沐浴的地方，而且爸妈又误吃了招待神明们的饭而变成了猪，千寻觉得那里没有主人，不能轻易动，所以没有变成猪。

　天渐浙黑了，街上全是鬼神，千寻通过白龙的指引，找到了锅炉爷爷与小玲，并通过他们的帮助找到汤婆婆，找到了一份工作，避免了被吃的危险。

　小千通过自己的努力，博得了众人的信任，又救出了白龙，白龙很感激，小千最终在白龙的帮助下又救出了爸爸妈妈，回到了新家，从此生活在了一起。

　《千与千寻》中的千寻，被汤婆婆吸收了名字，但她并没有忘记自己的名字，也没有忘记回家的路，也没有忘记自己变成猪的爸爸妈妈，而最终救出了他们，自己也回到了人间。

　人生就像一条开往坟墓的列车，路途上会有很多站，很难有人可以自始至终的陪着走完。当陪你的人要下车时，即便不舍得也该心存感激，然后挥手道到。每个人都有陪着自己的那些人，亲人、朋友……但是他们都有离去的那一天。很多事情不能自己掌控，即使再孤单、

　再寂寞，仍要继续走下去，不许停，也不能回头。

　就像白龙让小千跑，不能回头，也不能停，因为只要走错一步就会粉身碎骨。

　谁都不知道，当哪次不经意地说了声再后，就不会再见了。所以我们不管怎样，都要去郑重地关心所爱的人。关心所爱的人，就能更接近彼岸，更接近幸福。

经典动漫**：千与千寻的观后感9

　今天我和妈妈一起看了《千与千寻》这个**，它讲了一个叫千寻的小姑娘，和她的爸爸妈妈来到了一个古堡，他们穿过古堡，来到了一个大草原上，突然，她爸爸闻到了一股香气，于是他们就顺着香气走了过去。“哇。”这么多饭菜让他们赞不绝口。只有小千寻不喜欢：“走吧、走吧，现在没有人，到时候再来吧。”他爸爸说：“一会儿再给他们付钱，一起吃吧。”小千寻摇摇头：“不。”于是她跑啊，跑啊不只什么时候跑道了一个男孩儿面前，那男孩急冲冲的说：“快跑，跑到河岸那边。”于是她按着那男孩的指示跑到了河岸边，发现中间有条河，她不能再回去了。她就回去找爸妈。她发现爸妈变成了两头猪！！爸妈太贪吃了，于是被变成了猪。

　千寻在找爸妈的时候，那个男孩子说：“你去找锅炉爷爷，让他给你一份工作。”锅炉爷爷让她去找汤婆婆，汤婆婆给了她一份工作，让她做又脏又臭的活儿。千寻不怕脏，努力给河神洗澡，千寻也不贪金钱，努力帮助“无脸人”，最终河神和“无脸人”都很感激她，给予她了很大的帮助，她终于可以把爸爸妈妈变回人了。

　对了，在千寻的帮助下，那个男孩子也找回了自己的名字，他叫“琥珀主”，她和千寻原来从小就认识呢！

　千寻和她的爸爸妈妈回家了。

　千寻好象做了一个梦，可她知道，这不是梦，勤劳、勇敢、乐于助人又不贪婪的千寻让大家都喜欢上了她。

经典动漫**：千与千寻的观后感10

　妈妈推荐我看了一部动画片，她说她特别喜欢宫崎骏的作品，大力举荐给我看，要知道我妈妈最不愿意我看电视了，莫不是太阳从西边出来了？

　唉，我已经长大了，过了看动画片的年龄了。我漫不经心的看了一会儿，看到不甘愿转学的千寻郁郁不欢时替她难过，看到千寻忐忑不安走向未知山洞时替她担忧，看到千寻的爸妈因为贪吃变成猪时替她害怕……

　不知不觉我看了好一会儿了，早已不是最初的漫不经心了，而是跟着剧情起伏不定，情绪不受控制起来。

　看到千寻为了得到一份工作而努力争取，看到千寻为了搬碳的工作而不辞辛劳，看到千寻工作努力而任劳任怨，看到千寻在经历了这么多事还能有一颗感恩的心，不抱怨不公、不嫌弃客人脏、不对待别人真诚不虚伪。这样的态度不仅交到了好朋友，还多次遇到困难都在朋友的帮助下化险为夷。

　当她的朋友有生命危险时，千寻不假思索的就决定去未知的远方寻找解决的办法来救自己的好朋友，带着一张车票就勇敢走向未知。看到这里我为她的赤子之心所打动，她虽然瘦弱娇小，但是有一颗感恩的心、有一颗勇敢的心，不畏艰险不畏强权，勇于和命运争取。看到千寻和无脸男坐上电车的那一刹那，我泪盈于睫……

　在这一刻我明白了妈妈让我看它的意义，是啊，我在温暖和关怀的环境下长大，没有经历过磨难、困苦、挫折很难有大的成长，妈妈是怕我经历不起磨难，所以让我看看千寻是怎么在困境中求得的生存……

经典动漫**：千与千寻的观后感11

　《千与千寻》是一场**，有日本的宫崎骏制作的，他还创作了《龙猫》。

　今天上课，我们看了这场**，真的又是惊险恐怖，又是欣喜高兴。

　这部**的主要内容是荻野千寻和她的一家一起去找房子，在路上，看见了一个隧道，就停车进去看了一下。走啊走，终于到了隧道的另一边，那边是一望无际的草原，但是在她们的身后有一条石子路，她的老爸就带头走向石子路。走了一会儿，他老爸用鼻子嗅了嗅空气中的味道，忽然感觉有一股浓浓的香味，有烤鸡的香味、腊肠的香味……好多好多，她老妈也闻到了香味，就跟着香味走。当走到了大鱼大肉那边时，她老爸和她老妈就拿着盘子去抢食物，坐下来哗啦哗啦的吃。千寻觉得很无聊，而又不能吃老板不在的食物，就独自去乱窜。在一座桥上，她看见了水上列车，就“哇”的叫了一声。这时，有一个人走了过来，叫她赶快离开。千寻就赶紧跑开，去找她老爸和老妈，她来到了那家餐厅，看见他们两个还在吃，就去叫老爸和老妈，这时，一个无影人拿着锅铲篇“啪”的打在了她老爸的脸上，只听得一声猪叫。因为她老爸和老妈吃了不劳而获的食物，从而变成了猪。从那以后，千寻就一直去想方设法的就她老爸和老妈。

　这部**让我感受到了：一个人，如果得到了不劳而获的东西，就会被诅咒，这样的结果就不好了。我觉得一个人即使没钱了，也可以去街头讨一点钱，这样也算是自己的心血钱，不算不劳而获。所以，我要做个勤劳，不贪别人的一点一滴！

经典动漫**：千与千寻的观后感12

　每当人们谈到著名漫画家宫崎骏的时候，自然而然地也会谈到他的**，我以前在家里看过赫赫有名的动画片《千与千寻》，那时候，只是觉得这是一部不错的动画片，也没有其它特别的感受。

　寒假里，我是在影视欣赏课上又重新看了一遍这部**。刚开始，我不太在意观看影片，而是留心看老师发的讲义上的题目，突然，我就被一道题目难住了，题目要求我写出了影片里的那一些重要的人物名字，于是我只好重新的集中注意力观看影片，很快，我就被那些生动刺激的故事情节迷住了，虽然老师对影片进行了一定的删减，部分原有的片段没有了，但仍然使我常常地沉浸在故事情节中。

　就在我慢慢的从故事情节里走出来时，我突然的发现刚才难住我的那道题目有了许多答案。首先，我发现影片的名字就非常有深意。片名这所以叫《千与千寻》，是因为千寻被汤婆婆夺走名字后，改叫千的，后来通过千寻和白龙的对话，我知道，一旦千寻忘记自己的名字，就会和白龙一样，回不到原来的世界里，通过名字可以让人们回忆起许多过去的人和事。所以影片把千寻的两个名字做片名，体现出名字的重要性，

　那天我有了个奇怪想法，假设世界上的人是没有名字的，那么世界会完全不一样了。名字，每一个人的生命符号，多么有魅力呀！

经典动漫**：千与千寻的观后感13

　我很喜欢看宫崎骏编导的动画**《千与千寻》。

　《千与千寻》的剧情说的是10岁的少女千寻与父母一起从都市搬家到乡下。在搬家的途中，意外地进入了汤屋老板魔女控制的奇特世界——在那里不劳动的人将会被变成动物。千寻的父母也因贪婪地吃这里的食物而变成了两头猪，于是千寻为了救爸爸妈妈，在神灵世界中经历了友爱、成长、修行的冒险过程后，终于回到了人类世界的故事。

　故事里的汤婆婆，看似是个坏人，但同时又是一个溺爱孩子的母亲。还有性格复杂的少年小白兼备聪明和冷酷的双重人格。无脸男渴望朋友的心态，与现实社会中的人没什么两样，千寻让他进门避雨的行为，令他很感动。还有恶臭熏天的腐烂神，他把浴池中清澈的水变成了浑浊的泥浆，千寻从腐烂神身上拉出来的是人类废弃的垃圾、脚踏车、鱼线，甚至是肮脏的抹布。腐烂神，象征着被污染的河流，在千寻的帮助下恢复了最初的洁净。

　这部**故事的每一个画面和情节都深深地吸引着我。千寻在面对困难时没有轻易放弃，而是逐渐释放自己的潜能，克服困境，这正是我们应该学习的品质。

经典动漫**：千与千寻的观后感14

　今天才看了《千与千寻》。

　我对日本动漫其实一直有着一种颇为矛盾的情感。一方面我佩服它们庞大、完整、引人入胜的世界观和精良的制作，可是另一方面我又始终为它们“虚假”的身份(和**相比)而觉得它inferior。

　所以虽然我喜欢柯南，可是对于其他很著名的动漫(如火影忍者，还有这部作品)却根本没有什么了解。

　不过看完这部**，我还是觉得有很多思考。

　**的时间和空间跨度都不大，可是在两个小时里面展现给观众的另一个世界的景象却是很庞大的。虽然那个世界的面积好像不大，故事主要也发生在汤屋，可是里面发生的事却是很多。

　一开始，千寻一家的形象就是普通平凡的一家人。特别是千寻，宫崎骏特别设定的平凡的外表让她在一开始没有得到哦很疯狂的喜爱。可是在看她的奇幻经历的时候，我越来越为这个可爱的女孩而心动。当她一个人来到一个全新的世界，当她面对许多态度恶劣的人、许多繁重的工作的时候，我总是会时不时地怜惜她。这是我喜欢千寻这个角色的地方。

　其实故事很简单，充满了日本动漫常见的幻想。虽然有两个小时，可是这完全可以总结为“千寻的一次奇幻探险”之类的。看了的介绍，说道这部**一如既往地有着很深刻的涵义，例如汤屋象征黑暗混浊的现实世界、汤婆婆是无奈的恶人的代表，等等。我其实也感受到影片的深意。只是我觉得没必要像做语文阅读题那样深究分析。我感受到的深意，其实更多的应该说是一种感动。人与自然的美，例如千寻与白龙经常在森林草原的场景;人与人的爱，例如千寻与小玲。这种感动，很多时候我都不能用言语去表达。也许，要等你看**的时候才会得到同样的感动。

　其他方面的话，我实在不怎么觉得青蛙蟾蜍的形象有什么可爱。丑陋的女人也是一大把的(不过这应该是为了反衬千寻)。这部**是日本票房历史冠军，300亿日元……果然厉害。如果有人比我还晚，到现在还没看过的话，推荐看一下。

　后记：想起我以前最喜欢的一部动漫，可是我不记得名字了……

经典动漫**：千与千寻的观后感15

　在这个寒假里，我看了一部名日本**，名叫《千与千寻》，内容可以用7个词语形容：奇幻家庭动画冒险神秘气场单纯。非常感人。

　《千寻与寻》是宫崎骏爷爷在20xx年出版的**。**主要讲述了：千寻一家来到一个古怪的公园，误闯“神明”之家。父母吃了贡给鬼神的食物后变成了猪。主人公千寻决定留下来救父母。她到汤婆婆那里打工，汤婆婆将千寻的名字改为“干”。千寻在工作的过程中帮助了在外面淋着雨的无脸男孩；洗净了河神身上的脏物；救活了受伤的白龙，所以也有许多人帮助千寻。最后千寻救出了父母。

　这个**给我感悟最深的还是千寻那种精神，她从一个胆小如鼠的小女孩到一个面对困难的时候毫不畏惧的一个坚强的千寻，改变很大。我想，人就要有锻炼。就像**里的千寻一样，比如还有像汤婆婆的孙子宝宝一样。

　看了这部**，我收获了许多，千寻为救自己的父母，不畏艰险，克服重重困难，运用自己的聪明才智，救出自己的父母，回到原来的世界。在我们的生活中，无论面对什么样的困难都不要放弃，要像千寻那样坚持到底，拥有一颗自信、勇敢、善良的心。

　为保障事情或工作顺利开展，时常需要预先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。写方案需要注意哪些格式呢？以下是我精心整理的社区活动方案7篇，欢迎阅读与收藏。

社区活动方案 篇1

　 一、指导思想

　经典诗文是我国文学宝库的瑰宝，源远流长。它积淀着智慧的结晶，映射着理性的光辉，对于塑造少年儿童的灵魂，增强民族的自豪感和民族凝聚力，更具有无与伦比的作用。我社区积极响应海陵区城南街道关于开展“中华诵经典诵读行动”的号召，将扎实而有效地开展主题为“读中华文化经典、做文明有礼莲花人”中华美文经典诵读活动，利用多渠道、多形式的活动平台弘扬祖国优秀的传统文化，增强未成年人的民族自信心和自豪感，促进未成年人全面发展、健康成长。

　 二、目标任务

　教育和引导广大未成年人在诵读经典中感受传统文化博大精深和巨大魅力，认知传统、尊重传统、继承传统，弘扬和培育民族精神，激发爱国情感，增强民族自信心和民族自豪感，建设中华民族共有精神家园。教育和引导广大未成年人在诵读经典中受到高尚道德品格的熏陶，在与古人关于励志、修身、勉学、处世的经典对话中，锻炼人格、塑造品德，提高人文修养。教育和引导广大未成年人把道德文章转化为道德观念，自觉践行道德规范，养成良好的行为习惯。

　 三、活动主题

　“读中华文化经典、做文明有礼莲花人”

　 四、活动原则

　1、坚持“三贴近”原则。遵循未成年人身心特点的成长规律，贴近实际、贴近生活、贴近未成年人，根据未成年人认知特点和接受能力，精选内容、创新形式，增强诵读的针对性和实效性。

　2、坚持继承传统文化和弘扬时代精神相结合。紧密结合时代特点组织开展诵读活动，使广大未成年人在诵读经典中受到传统文化的熏陶，弘扬和培育民族精神，激发爱党爱国爱社会主义情感，树立正确的道德观念和理想信念，促进社会主义核心价值体系建设。

　3、坚持知行统一、教育与实践相结合的原则。引导未成年人在经典诵读中感悟做人的道理，把道德文章转化为道德观念和行为规范，让未成年人从“读圣贤书”到“行君子事”，强化诵读活动效果。

　 五、诵读内容

　诵读活动的基本内容是学经典、用经典。主要诵读中国古代和近现代经典文献中的名家名篇或格言警句。推荐诵读书目见附件。

　 六、活动对象：

　莲花社区未成年人

　 七、活动形式：

　第一轮为经典诵读，每位活动参与者根据事先准备的材料现场诵读，由评委老师现场打分，满分100分。

　第二轮为背诵题，每位活动参与者从社区预设的材料箱中随机抽出一份诵读材料，每人准备5分钟后现场背诵，由评委老师现场打分，满分100分。

　两轮总分最高者为获胜者

　 八、活动时间：

　20xx年7月27日下午14：30

　 九、活动地点：

　城南街道莲花社区市民学校

　 十一、比赛纪律：

　在选手背诵时，其他人不得提醒，违者取消获奖资格。

　 十二、比赛活动准备工作

　1、活动主持人：蔡蕾

　2、现场秩序：高弘、陈娟娟

　3、计时计分人员的安排：张永胜、管晓珍

　4、组织观众：社区居委会成员要接待好前来观赛的观众，做到有序进行张海陵

　5、新闻媒体：陈娟娟

社区活动方案 篇2

　 一、活动目的：通过以物换物或其他方式，处理家中闲置物品，同时也为有需要的邻居提供帮助，通过此次活动，结识更多的朋友。

　 二、活动时间：xx年x月某个周末上午9-11点(具体日期待定)

　 三、活动地点：XX花园会所南侧空地

　 四、参加人员：XX社区下辖XX花园、XX花园居民(严格禁止外来商贩参与此次活动)

　 五、活动领导小组：由居委会、物业各出1-2人，负责活动的宣传和组织工作。

　 六、活动流程：

　1、上午8点30分，活动领导小组成员及志愿者到场，对活动场地进行清扫。

　2、上午9点，参加活动人员到场，摊位依次排开，交易活动开始。

　(建议设置婴幼儿用品专区，因为感觉这方面的交易会比较多，今后还可根据大家的建议设置其他专区，如图书专区，家庭用品专区，小家电专区等。)

　3、上午11点，活动结束，也可根据需要适当延长。

　(此次活动是本小区的第一次跳蚤市场，先探探路，积累些经验逐步改进，今后还会定期组织，相信一定会越办越好!)

　4、活动结束后，活动领导小组成员及志愿者协助清理场地。

　 七、活动注意事项：

　1、参加活动的人员请自带摆摊所需的物品，如报纸，布，凳子等。

　2、请注意活动期间请勿大声喧哗，最大限度的避免打扰活动地点周围邻居的休息。

　3、请确保出售商品的质量和安全性，尤其是儿童用品，如有条件，请先进行清洗或消毒。

　4、如有家电出售，可立个牌子，写明相关信息，如有需要的，可协商上门看货，但请注意安全。

　5、活动结束后请自行清理各自摊位附近的杂物，社区是我家，美化靠大家，带走垃圾，留下文明。

　6、出售商品的信息，可在活动通知正式下发之后，在社区论坛进行发布，有意者可提前联系，活动当天前往交易。

　7、杜绝任何外来商贩进入活动场地!!!

　 八、同时招募本次活动的志愿者，帮助维护活动秩序，活动前后帮助清理会场。

社区活动方案 篇3

　 一、指导思想

　以“以德治国”的重要思想为指导，以国家“公民道德实施纲要”为依据，以“五爱”为基本要求，坚持家庭教育、学校教育与社区教育相结合，全方位、多渠道地开发社区德育资源，努力构建齐抓共管、立体开放的社区道德建设的教育管理体系，营造良好的育人大环境，达到“社会育人”和“育社会人”目的。使学生具有良好的公民道德意识，在社会实践中成为文明的小主人，生活的小主人，健康的小主人，劳动的小主人，学习的小主人。

　 二、具体措施

　1、开展美化社区活动，对学生进行环保教育。组织各种志愿服务小队，行走穿梭于街头巷尾，做些力所能及的劳动：擦窗、绿化、清洁、除白色垃圾等等。让学生认识到这是我们的社区，这是我们的家庭，这是我们应该爱护的地方，增强环保意识。

　2、开展社区互动弘美德活动，让孩子们孝敬长辈，关心他人。定期组织学校到敬老院、社区慰问孤寡老人，要求每个班级都能与孤老结对，学生们定期上门慰问，帮着打扫，陪着聊天。

　3、为加强未成年人思想道德建设，减轻学生课业负担，学校利用有限的教育资源尽可能地为学生创造条件，开设活动场所，以丰富学生的课余生活。学校在寒暑假、节假日开放电脑房、图书阅览室、体育场，配备专职辅导教师进行管理和辅导。

　4、学校与社区委员会结对子，同时要求各班制定详细的社区活动计划，并定期与街道负责人联系，组织志愿者到结对社区报到，参加为民服务小队，一起进入社区走上街道，配合社区干部开展各类文艺宣传活动、劳动服务活动。

　5、聘请法院、交警队、综合治理办公室的同志，来校做专题讲座。

　6、为创设良好的学校周边环境，要与学校所在社区委员有关负责人交涉，并得到全体家长委员会成员的支持，保障学生安全上学、放学。

　7、发挥社区优势，建立多种类型的小阵地。社区中拥有各种教育活动资源，都可作为社区少先队活动的小阵地。根据活动的类型建立不同的活动阵地。如

　1、娱乐型活动阵地：(1)建立家庭学艺阵地，如学做家务活、厨艺大比赛、棋艺比高低等都可在家里进行。(2)建立娱乐活动场所，如打羽毛球、踢足球、跳绳等体育活动。

　2、服务型活动阵地：在活动前，预先考查社区有需要进行服务的老人与地点。比如帮助孤老做家务，清扫老年活动室，美化一条路等都是服务的内容。

　3、实践型活动阵地：利用社区中的一部分家庭承包的蔬菜基地，队员可以参与实践活动，学习种一种蔬菜，培养他们的技能。

　总之，充分利用社区教育资源，把孩子带进社会大课堂中，对于发展教育，促进健康成长有着举足轻重的作用，而学生的参与也为社区提供了鲜活的力量。

社区活动方案 篇4

　元旦春节即将来临，为抓好我镇民生工作，充分体现镇党委、政府对全镇人民的亲切关怀，确保他们能过上一个快乐、祥和、平安的节日，根据渝委办20xx144号和大足委办15号通知精神，开展“送温暖、迎新春”新年慰问活动，为做好这次慰问活动，特制定如下工作方案。

　 一、参加慰问活动的领导及工作部门

　按照要求，各级领导干部要带头访贫问苦，组织、民政、社保、扶贫、教育、老干、团委、工会、妇联等部门，要根据各自的职责对慰问活动进行部署安排和督促检查，促进活动有序推进、落到实处。 镇领导干部不少于15户，村（社区）干部不少于20户。机关干部职工要走访慰问、帮扶所结的“穷亲戚”。各级干部要把走访慰问的过程作为了解民情、扶贫帮困的过程，切实关心群众冷暖，帮助解决群众的困难和问题。

　 二、慰问对象

　（一）重点优抚对象。享受定期定量补助的“三属”人员、在乡复员军人、伤残军人、参战参核试人员。

　（二）全镇城乡低保对象。包括城市低保对象、农村低保对象、三无人员和农村五保对象。

　（三）百岁老人。

　（四）敬老院集中供养五保人员。

　（五）孤儿。

　（六）贫困党员。

　（七）困难劳模和困难职工。

　（八）生活困难老干部。

　（九）农村建卡贫困户。

　（十）其他对象。受灾城乡困难群众、留守儿童、空巢老人、下岗失业人员、农民工、农转非居民、贫困学生等低收入群体的慰问，实现困难群众慰问全覆盖。

　 三、慰问方式、标准和所需金额（20%的人）

　1、重点优抚对象164人，安排慰问33人，慰问金200元/人，计6600元。

　2、城市低保人员271户，安排慰问54人，慰问金200元/人，计10800元。

　3、农村低保人员261人，安排慰问52人，慰问金200元/人，计10400元。

　4、三无人员、农村五保户86人，安排慰问17人，慰问金200元/人，计3400元。

　5、孤儿6人，安排慰问2人，慰问金200元/人，计400元。

　6、百岁老人1人，安排慰问1人，慰问金200元/人，计200元。

　7、敬老院集中供养五保人员15人，安排慰问15人，慰问金200元/人，计3000元。

　8、贫困党员 人，安排慰问 人，慰问金200元/人，计 元。

　9、困难劳模和困难职工 人，安排慰问 人，慰问金200元/人，计 元。

　10、生活困难老干部 人，安排慰问 人，慰问金200元/人，计 元。

　11、农村建卡贫困户 人，安排慰问 人，慰问金200元/人，计 元。

　所需资金共34800元。慰问对象由镇确定后上报区主管部门为准，慰问金和慰问品（折算金额）由镇政府确定的标准拨付，分村社区发放。

　 四、慰问时间：

　20xx年12月28日—20xx年1月30日。

　 五、工作要求

　全面开展元旦春节慰问活动，是关注民生，促进社会和谐的重要举措，也是巩固党的执政基础的体现。元旦春节慰问活动由镇党委政府统一领导，各部门协同配合。各村社区和各部门要高度重视此项工作，集中精力，确保走访慰问工作做到“三个一”，即一个不漏（应慰问对象全部慰问到位）；一分不留（慰问金全部发放到慰问对象手中，不截留，不挪用）；第一时间完成慰问（在规定的时间内将慰问金发放到慰问对象手中）。同时要严肃工作纪律，所有专款专物专用，入户到人，一经发现有违规现象，将进行严肃处理，以确保元旦、春节慰问工作的圆满完成。

社区活动方案 篇5

　为认真贯彻落实中宣部、中央文明办等7部委《关于深化“我们的节日”主题活动的'方案》，传承中华民族优秀文化传统，活跃节日期间的群众文化生活，以贴近实际、贴近生活、贴近群众为主线，通过一系列活动的开展，丰富了节日期间居民文化生活，营造了欢乐祥和、和谐文明的节日氛围，使社区居民群众度过了一个安全祥和愉快的春节，具体做法:

　 (一)做好了春节期间社会环境布置工作。

　1、主干线上的大型宾馆、酒店、医院大门挂彩旗、灯笼，贴年画、电子屏显示春节祝福语等。

　2、辖区各小区大门:挂灯笼，贴对联，喷绘春节祝福语。

　3、社区出黑板报传播和谐文明、节俭喜庆安全的科学节日理念。通过以上门面环境布置，表达了辖区居民欢度春节的喜悦心情。

　 (二)广泛开展了群众性文化活动。

　20xx年1月21日与居民们和演员们欢聚一堂，共同感受一年来的丰收喜悦，一起度过这美好的时光。

　联欢会上我们采用游戏节目和文艺节目穿插的形式进行，首先由社区的文艺骨干王素文和付玲的舞蹈《女儿情》拉开了联欢会的序幕。演员们用动听的歌曲和优美的舞姿唱出了、跳出了他们对祖国、对人民的热爱、美好生活的向往。游戏节目特为老年朋友和青年朋友相结合的形式精心策划了一系列游戏活动，有《你来比画我来猜》、《成语连珠》、接力夹《夹乒乓》、《击鼓传花》等游戏，居民们在欢声笑语中即得到了娱乐，同时也得到了丰厚的奖品，大家玩的都非常开心，连声称赞社区的活动组织的好。会后，演员们与社区干部和社区居民纷纷合影留念，使居民们流连忘返。通过此次活动，不仅丰富了社区居民的业余文化生活，同时也增强了社区居民之间团结协助的精神。

　 (三)大力开展了送温暖献爱心活动。

　一是走访慰问辖区困难户、残疾人家庭，送慰问金、大米、油、等节日食品;二是走访慰问困难职工家庭和单位困难职工，送上节日慰问金;三是走访慰问困难党员;四是开展座谈活动。春节前夕，为切实解决居民群众的实际困难，我社区人大代表武警沈阳仓库政委刘波带领政治处田主任等一行人携带慰问品米、面、油、鸡蛋走访了姜玉芬、朱金生等一共四户贫困低保户。每到一户，人大代表刘波都亲切地嘘寒问暖，详细了解他们的生活情况以及在生活中存在的困难和问题，鼓励他们坚定信念，树立信心，战胜困难，并送上节日的祝福。

　人大代表走访慰问活动，让受访家庭感动不已，他们从中感受到了社会主义大家庭的温暖。人大代表刘波深有感触地说:“我们都是居民中的一员，经常深入居民之中是我们应尽的义务，为困难群众排忧解难是人大代表的社会责任，武警沈阳仓库刘政委还表示努力做到帮扶不漏、突发救助不少、专项帮困不忘、节庆慰问不断，要精心照顾好困难群众生活，让困难群众感受到党和政府的关心和温暖，确保困难群众生活有保障”。

　通过以上各种活动的开展，密切了党和人民群众的联系，拉近社区和群众之间的距离，使社区群众充分感受到社会主义大家庭的温暖，对维护社区稳定起到积极的作用。春节期间，锦园社区居民在温馨祥和中幸福度过。

社区活动方案 篇6

　为了隆重纪念党的生日，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，充分发挥党员的先锋模范作用,结合象山社区实际，现就做好今年“七一”庆祝活动有关事项安排如下：

　一、活动的原则

　1、坚持隆重、热烈、节俭、小型、实效的原则。

　2、广泛宣传党的光辉历程，伟大的成就和优良的传统以及先进基层党组织和优秀***员。

　二、活动的安排

　1、召开七一座谈会。请社区全体党员到社区会议室召开座谈会，邀请第九干休所的周学功参谋讲述党史，重温***的建党伟业。

　2、慰问募捐活动。走访慰问本单位各类优秀党员，特别是在各类党性教育活动中涌现出来的先进典型，在社区全体党员干部中兴起尊敬老党员、关心老党员的良好风气。同时，为社区困难户开展募捐活动，在党员队伍中兴起帮扶助困的风气。

　3、开展参观活动。请社区党员参观福州，看看改革开放后福州的巨大变化，共同体会社会的进步。

　4、广泛宣传。大力宣传先进性基层党组织及优秀党员先进事迹。利用板报、宣传栏、信息等形式，在全社区开展先进基层党组织、优秀党员事迹宣传活动。

　三、几点要求

　1、加强领导，提高认识。各支部要正确认识纪念建党庆祝活动的重大意义，及时召开支部会,组织党员干部认真学习有关文件精神，提高认识。各支部书记具体负责各单位的纪念活动,制定活动方案，指定专人组织实施，确保活动顺利进行。

　2、实事求是，合理部署。各支部在听取党员意见建议的基础上，结合各单位目前的中心工作和实际情况，安排活动内容。

　3、加强监督，及时。在纪念活动中要自觉克服形式主义，严格按照局党委要求进行，保证活动内容积极、健康、向上。

社区活动方案 篇7

　一、活动主题

　关注孤独症儿童，走向美好未来

　二、活动背景

　孤独症儿童是一个特殊而困难的群体。十二五期间，国家采取了多项措施加强孤独症儿童的康复教育工作，支持省、地市级孤独症儿童康复教育机构建设，开展贫困孤独症儿童抢救性康复项目工作，在部分地区开展社区家庭康复试点。

　第二次全国残疾人抽样调查结果显示，我国0-6岁精神残疾儿童占该年龄段儿童总数的011%，约为111万人，其中多数由儿童孤独症导致。由于孤独症的特殊性和严重性，需要长期系统的康复教育和训练,而康复教育训练和服务资源相对不足，而且孤独症儿童数量还在持续增加，他们面临的困难和问题需要全社会给予关心帮助和大力支持。

　三、活动措施

　(一)召开专题会议。

　各地残工委和残联要召开专题会议，专项研究部署助残日活动，并围绕本次助残日主题，认真分析孤独症儿童康复教育工作面临的重点和难点，研讨对策与措施。

　(二)明确各部门职责。

　1各级政府和残工委成员单位要贯彻落实《国务院关于加快推进残疾人小康进程的意见》精神，深入了解孤独症儿童及其家庭的基本状况及所面临的主要困难和问题，有针对性地为残疾人办实事、解难题、求实效。

　2各地卫生计生部门要发挥部门及系统的优势，建立健全0-6岁孤独症儿童筛查、诊断和治疗康复的衔接机制，在儿童心理卫生服务体系中将儿童孤独症纳入监测范围，继续加强对卫生专业技术人员的培训，促进孤独症儿童的早期诊断和早期干预。

　3各地民政部门要积极研究改善孤独症儿童及其家庭生活水平的政策措施，积极推动困难残疾人生活补贴和重度残疾人护理补贴制度在孤独症儿童家庭的落实，扶持民办孤独症儿童康复教育机构发展，开展社区家庭康复，为社会组织在孤独症儿童康复教育领域发挥作用提供政策支持。

　4各地教育部门和各级各类学校要加强孤独症儿童特殊教育，鼓励地方依托现有教育教学资源接收孤独症儿童，保障适龄孤独症儿童入学，并针对孤独症儿童进行单独的课程设置，增加内容，培养素质优良、富有爱心的特教教师，帮助孤独症儿童接受教育。

　5各级妇联组织要在开设面向孤独症儿童家长的在线咨询、家教讲座和心理疏导，宣传科学的孤独症儿童养护方法的同时，开展面向公众的孤独症知识宣传教育活动。

　6各地工会、共青团、妇联以及驻军和武警部队要采用送温暖、志愿者助残、巾帼建功以及军民共建、警民共建等多种形式，开展志愿助残活动。

　7各级残联要积极探索发展成年孤独症患者托养服务，提高孤独症患者的生活自理能力和劳动技能，帮助孤独症患者实现辅助性就业。

　8各地要邀请党、政、军负责同志在全国助残日期间，走访慰问孤独症儿童家庭、康复机构、特教学校、托养机构、扶贫基地、福利企业，勉励孤独症儿童及其家庭自强、自立，并帮助他们解决生活中的实际困难。

　四、宣传要求

　(一)各地党委宣传部门要将第二十五次全国助残日的宣传报道工作纳入年度宣传工作的总体计划中，统一部署，统一安排。

　(二)中央及地方各新闻单位要大力弘扬社会主义核心价值观，在报道好全国助残日期间举行的各种活动的同时，要深入基层，深入残疾人工作实际，走进残疾人家庭，了解和报道残疾人的真实情况和需求，关注孤独症儿童家庭的诉求。重点展示好各级党委、政府以及残工委成员单位积极推进孤独症群体利益保障和康复服务所取得的成果，报道好社会孤独症组织和服务机构在加强管理、提供服务方面的好经验好做法，讲述好残疾人和残疾人工作者的感人故事。

　(三)各地要以全国助残日为契机，广泛组织开展百家媒体走基层活动。紧密围绕加快推进残疾人小康进程的工作进展情况，以组织记者赴基层采访为主要模式，宣传视角下沉，积极挖掘残疾人基层工作亮点，推出一批基层残疾人工作的先进典型和优秀经验。

　(四)各地要在助残日期间开展阶段性的集中社会宣传活动，加大宣传力度。充分发挥传统媒体、站、新媒体、手机短信、公共大屏幕、宣传橱窗等的作用，采用制作发放宣传册、张贴宣传画、设立和刊播公益广告等方式，广泛普及孤独症及康复工作的有关知识，增进社会对孤独症的重视和了解，动员社会爱心人士积极投入孤独症和残疾人服务领域，营造人道、人权、人文的社会环境。

　(五)各地要进一步加强社会舆论引导，为残疾人事业发展营造健康有利的舆论环境。

母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。这里，诗人以生动形象的比喻，把自己比作鸟儿，把母亲比作自己的鸟巢，传达出一种情真意切的母爱之情，感人肺腑。冰心所写的母爱，表达的并不是一种纯生物意义上的母爱，而是一种精神。我认为冰心在这个世纪以来成功地完成了她“爱的哲学”的实践，她的母爱不是一般地局限于母性的爱的意义上。作为生育者，从对生命的体谅、关怀，对于生命的来之不易，生命的脆弱，生命的很多愿望和要求的这种复杂性的角度来理解和开发人性的资源，所以在表述上对一只猫、对一些草、对一些花，对于自然所有的一切都以生命的眼光来体谅它，这是冰心始终贯彻的重要资源。她的“爱的哲学”是一点也不抽象的，是极其具体的，所以冰心对于爱的理解，是她最个人化的情感体验与认知:母亲啊！撇开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。 小小的花，也想抬起头来，感谢春光的爱——然而深厚的恩慈，反使她终于沉默。母亲啊！你是那春光吗？从这里可以看出，冰心小诗中的母爱往往有双重内涵：一是母爱对诗人的浸润；二是诗人对母爱的深情赞颂。这两首小诗既抒发了儿女对慈母的眷念之情，又唱出了对慈母爱的赞歌。比喻新颖，语言清新，感人至深。冰心十分重视女性自身特质和母职价值存在。郁达夫说：“读了冰心女士的作品，就能够了解中国一切历史上的才女的心情；意在言外，文必己出，哀而不伤，动中法度，是女士的生平，亦即是女士的文章之极致。”(《中国新文学大系·现代散文导论》)冰心确实一贯追逐“人”的本真，艺术的本真，她不压抑遏止天赋的性别特征，又向往有个性的文学，因而，作品思想和艺术均具女性表征。冰心作品的审美方式因其以心为文、交织“古今”、融汇“中外”，而不同于古代女作家翠楼吟稿般的封闭纤弱，其文体、风度集人类和民族审美的甘露，成为中华文化的瑰宝。冰心的女性意识，首先表现在她东方式的性别自认方面。她视母性为授予、牺牲、仁爱和温柔，认为“女儿情性”应娴静温和，女人是真善美的象征，女人的力量在于用爱“温柔了世界”。 假如说，母性是人类的创造之源、人格之源、和平之源的话，那么，冰心“爱的哲学”是她对人类最真诚的奉献；她在现代文学史上开创的母爱文学，呈现了女作家独特的精神创造力。在赞美母爱的同时，冰心向人类的童年倾注了极大的热情。她向往着童心的稚拙、单纯、阴柔之美。孩子的心灵如同一张白纸，尚末加以雕琢，漫无拘束，率真自然。万千的天使，要起来歌颂小孩子；小孩子！他那细小的身躯里，含着伟大的灵魂。 ——《繁星》35 婴儿， 是伟大的诗人， 在不完全的言语中， 吐出最完全的诗句。 ——《繁星》74 在诗人的眼里，充满纯真童趣的世界才是人间最美的世界。冰心把这种纯清透彻的童心视为至爱，将清明无邪的童心视为最美好的境界，这与“五四”时期追求民主、合理的社会理想，与健康、纯洁的人格理想一致。冰心“爱的哲学”和母爱文学，从文化意义上说，其显现的是女性意识，但究其根本，是人类爱的表现。特点有三：其一，爱的内容相当广泛，并始终同祖国、人民、家庭、兄弟姊妹、朋友邻居、贫弱劳苦、生命和大自然联系在一起，充满人道、民主和博爱精神。其二，爱的期待既理性又幻想，一方面看到人世间存在着战争、杀戮、欺凌、贫困、愚昧诸种非人道现象，一方面则期待用“母亲的爱”来消除世上的罪恶和解决社会的矛盾，使“贫富贵贱”和“人造的制度阶级”得以融化或消解。这样的期待富于人性，但在文化背景尚未成熟情况下，颇具浪漫、空想色彩。其三，爱的价值偏胜于人道主义，因而，它文化的、道德的意义甚于政治性作用，更具长远性和未来性。冰心在为各类女性画像时，把女性价值推向峰巅：“世界上若没有女人，这世界至少要失去十分之五的‘真’、十分之六的‘善’、十分之七的‘美’。”(《〈关于女人〉后记》)冰心女性意识还表现在对“美”的敬慕和兴叹上。特别是对大自然崇拜和赞颂，“五四”以来，很少女作家像她这样率真地表达自己对山水、花草、飞鸟、美女、艺术美的倾心和陶醉；她从不掩饰自己作为女人的爱美之心。在她看来，人类来自自然，归于自然，人与自然应该是和谐一致的：我们都是自然的婴孩，卧在宇宙的摇篮里。这里，作者把我们看作是大自然的孩子，而把无垠的宇宙比作我们的摇篮，多么新奇的比喻呀。大海呵， 那一颗星没有光？ 那一朵花没有香？ 那一次我的思潮里 没有你波涛的清响？ ——《繁星》131 在这里我们可以倾听到大海在诗人心灵间激荡的美好回音。冰心由对大海的热爱，扩展到对大自然的爱，在她纯洁欢悦的心灵里，自然是天之骄子，那“深蓝的太空”，“闪烁着”的“繁星”，“飞溅的浪花”，“晚来的潮水”，“料峭的天风”，无不饱含温柔的情思，散发出生命的气息和诱人的芳香。诗人的“心弦”被重重敲响，引起万千思绪，为自然的美所陶醉。冰心对美的选择极富个性化特征。在自然界，她爱星星甚于月亮，爱大海甚于山峦，爱黑夜甚于白天，爱玫瑰、桂花、海棠、蒲公英甚于牡丹花。晚年，她竭力颂扬君子兰，称君子之“言”如“花的香气”，君子之“行”似“花的形象和花期的久暂”(《话说君子兰》)，以此来为孔子“君子讷于言而敏于行”作注释。她倾向于风骨风采兼存的美物。因而在艺术上更偏胜于像泰戈尔、纪伯伦富灵性又富哲思的作品，也酷爱龚定庵、黄仲则和纳兰性德思想深沉、感情强烈而风格清新澹泊的诗章。基于对传统与外来艺术的继承和吸收，冰心审美注意对两者的融汇。她艺术上追求个性、追求自我、追求创造，因而这种融汇表现在作品里，自有其独特性和开创性特征。在冰心的很多诗歌里，它不是将母爱、自然、童真孤立的分开来写，更多的是将歌颂母爱、吟咏自然、珍视童心三者交融在一起，营造一种人与自然和谐的统一。例如：造物者——倘若在永久的生命中，只容有一次极乐的应许。我要至诚地求着：“我在母亲的怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。”这首诗把对母爱的歌颂、对童真的呼唤、对自然的咏叹完美的融合在一起，营造出一个至善至美的世界。这里道出了作者对宁静、和平、幸福和充满爱的人生境界的向往，也透露着博爱思想的感召和慰藉，感情真挚深沉，语言清新典雅，给人以无穷的回味和启迪，这是冰心的小诗中最精美的篇章之一。 在诗歌中，冰心的“自我”尤为心灵化。比如《繁星》和《春水》就总是捕捉住瞬间的感受和思索，表达心灵上某些带哲理性的思考。冰心说过，诗人的使命在于“泄尽了宇宙的秘密，写尽了人类的深思”。当然，她难以完成这个谁也无法单独完成的使命，但她确实衔接并带动了“以诗说理”的风气，以诗意的情思呈现自己独特的心曲。其中的“哲理诗”主要就是表达对人生的思考和感悟。这类诗简练而隽永，哲理性很强：墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。 成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。在这里，诗人把人生事业的成功比喻为“花”，把成就事业的起步阶段比喻为花的“芽儿”，把奋斗的辛劳比喻为培养花的“泪泉”，把自我牺牲比喻为滋润花的“血雨”，生动贴切，发人深思。冰心一直认为创作是一种“自由挥写”，“须其自来，不宜力构”。她从不回避灵感、情感、想象在创作中的作用。30年代《一封公开信》她谈到自己的灵感现象：“这种心境的来到，是很突然的，像一阵风，像一线闪光”；它的到来，会使“我的心里就忽然清醒，忽然喜悦，这时心思通畅得像一股急流的水”。解放后，她依然用“神来之顷”、“文情相生”、“真情实感的袭来”等提法，谈论文学创作的“神思”。正是基于这样的文学天赋和自身修养，冰心为新文学开创了前人所未及的几种文体。正是由于冰心崇尚创作中的精神自由，从而开创了多种文体，“冰心体”语体的创造，则是她最杰出的艺术贡献。其诗集《繁星》、《春水》更是开创了新诗的小诗文体，被称为“春水体” 。在艺术上，《繁星》、《春水》兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉刹那间的灵感，以三言两语抒写内心的感悟，形式短小而意味深长。特别是在语言上，清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长，具有独特的艺术魅力。