说到Vlog的拍摄制作,我这里给大家分享一点我平时的拍摄体会。
我使用的是华为p20手机拍摄,对很多拍摄者来说,手机是最好用的拍摄工具,有着很好的便携性。对画质要求高的拍摄者可以使用iPhone手机,有的机型能达到4K60FPS的拍摄,里面还包括了慢动作,延时等专业摄影师才会用到的拍摄功能。可以说极大的扩展了镜头的丰富度。
拾音方面还要配置一款品质中上的小麦克风,我选的是BOYA博雅BY-WFM12无线领夹麦克风,拾音效果清晰干净。这样会给拍出的作品提高不少档次(后期配音除外)。
后期方面我手机上下载了一个VUE软件进行剪辑。这款软件主打视频滤镜,有着强大的编辑功能,自由的选择切割点,镜头播放速度的快慢调整以及数码变焦等功能都非常好用。美颜、配音、字幕添加更是不在话下。
有了这样一套基础配置已经完全能胜任Vlog视频的拍摄要求了,当然,拍摄技巧、光线运用、构图角度、后期编辑技法还看个人对审美的理解了。
希望我的回答对你的拍摄能有帮助。
中国国际新闻摄影比赛
又叫国际新闻摄影比赛(华赛)创办于2005年,是经中央宣传部和国务院新闻办公室批准的一项高规格的新闻摄影国际性赛事。参赛照片应当围绕保卫、坚持世界的和平事业,发展、繁荣世界各国的经济和科技文化等,表现和平、经济和科技文化等诸多事业中的成就、冲突和解决矛盾的过程,表现人类生活的变化和进步,表现人的命运、情感、意志和力量。
第十一届国际新闻摄影比赛(华赛), 自2014年12月23日开始,截稿时间为北京时间2015年2月11日24时,比赛主题为“和平与发展”。
时间过得真快,一段时间的工作已经告一段落了,迎接我们的将是新的工作目标,立即行动起来写一份策划书吧。你知道写策划书需要注意哪些问题吗?下面是我整理的大学摄影工作室策划书(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
大学摄影活动策划书1活动背景:
弘扬培养爱校、荣校的良好氛围,进一步活跃三月德育月活动,新闻部组织全系学生开展以“美丽校园我来拍”为主题的摄影活动,进行诗意校园剪影,开展这个形式的活动一方面是给学生提供一个平台,展示参赛者的摄影技术,一方面通过“美丽校园我来拍”主题的摄影形式,形象地表达大学生对校园的热爱之情。
活动主题:
“美丽校园我来拍”
活动目的:
集中展示我院素质教育和专业教育取得的优秀成果,活跃校园文化气息,培养爱校荣校的良好氛围,展现我院学生的青春风采和精神面貌,同时展示参赛者的摄影技术、观察和审美能力。
活动主办方:
艺术学院团总支学生会学工部
活动策划承办方:
艺术学院团总支学生会新闻部 费品费用用
赞助单位:
略
活动时间:
3月14日--3月26日
活动地点:
艺术学院草坪
活动对象:
艺术学院全体学生
活动要求及评奖方式:
1、作品要求
(1)作品必须为校园内拍摄的照片,且为原创不得网上下载,以及不可进行后期处理。
(2)照片展示内容健康,积极向上,新颖、创新,符合主题。
(3)参赛者须以个人为单位,至少准备3张/(5寸)以上作品参赛,并在背面注明作品标题、作者姓名、班级、及****,每班至少三位参赛者参加活动。
(4)其中的最佳镜头奖是在所有获奖作品中挑选,最佳组织奖是交作品最多、质量好的班级。
(5)活动3月25日下午7点30截稿,参赛者请自留底稿,来稿恕不退还。
2、作品收集方式
参赛作品先交至班级信息委员处,信息委员于3月24-25号下午6:30—7:30,以班级为单位交到学生会办公室,新闻部成员会在学生会办公室收取作品。
(注:获奖作品的冲洗和打印的费用可报销)
3、评分标准专业评委70%,大众投票30%。
评委会组成:由主办方邀请校内专业老师以及新闻部组成评审团,对作品进行评审。
活动流程:
1)、前期准备
(1)由宣传部在艺术学院学打板,宣传板置于艺术学院草坪前,以吸引同学们的关注。
(2)新闻部成员负责去各班宣传活动。
(3)联系大一辅导员下发通知,进一步加大活动宣传力度。
(4)联系监察部、素质拓展部进行监督。
(5)新闻部安排人员进行新闻的采集和拍摄工作。
2)、中期安排
(1)时间安排
3月13日新闻部下班级宣传、联系大一所有辅导员下发通知。
3月14日联系宣传部进行打板宣传。
3月15日下午六点在办公楼405,召开大一各班信息委员、宣传委员会议。
3月24日-25日收集参赛作品。
3月26日邀请张智乐等老师担任评委对作品进行评比。
3月28日联系宣传部对获奖作品进行打板展出。
3月29日中午12点在南院草坪前进行展出。
3月29日在南院草坪颁奖(与素质扩展部一起)。
(2)工作安排:
下班级宣传人员
罗杜观、甘林、陈霏霏、周淋、肖永莹、龙佳宁
联系监察部和宣传部
甘林、陈霏霏
联系评委
罗杜观、龙佳宁
收集作品
陈霏霏、罗杜观
写新闻拍照
周林、肖永莹
颁奖组织
吴智祥、陈玲玲、刘龙飞、邹玉兰
奖品采购
罗杜观、龙佳宁、陈霏霏
考勤
监察部
展出场地布置
大学摄影活动策划书2一、活动背景
满园春风来,花开遍野间。安大的春天在众人的祈盼中悄然来临。原本暗淡的枯木已抽出新绿,原本单调的校园已花开满园。娇羞的玉兰、小巧的连翘、浓艳的海棠以及街道两旁成排的樱花树,是否已是“乱花渐欲迷人眼”了呢?你是否也想和我们分享校园生活每一处美景,每一份令我们感动的瞬间?只要我们有一双发现美的眼睛,有一颗欣赏美的心,采集身边的美丽,拿起手中的手机或相机记录下大学生活中的点点滴滴,用几张照片,留下美好回忆。一秒钟的闪光灯给予我们美好瞬间定格的感动与兴奋,让我们一起拾起属于我们美丽的大学生活。
为了培养全院学生对摄影的'兴趣,提高大家的摄影技术,同时丰富大家的课余文化生活,展示丰富的校园文化生活,培养同学们的审美情操,体会校园点点滴滴的风采,安康学院大学生记者团为大家提供一个展示自我的平台!特举办以“盎然春意,缤纷校园”为主题的摄影大赛。
二、活动主题
盎然春意,缤纷校园
三、活动内容
只要您热爱摄影,有善于发现的眼光,那就赶快来参加吧!借助我们的平台向大家展示,你眼中的校园美景、运动风采、师生风貌、日常生活点滴,都可以用相机或手机记录下来。如果你是学生,就请在这里展示你们的青春风采;就让我们记录下这一切难忘的时刻,感人至深的瞬间,留住温馨的欢笑,将瞬间定格,将记忆珍藏,并且可以附上您在此次活动或是平日生活中的感悟、照片的解说,分享校园生活中令我们感动的点点滴滴,释放青春激情,让我们一同参与吧!
四、活动简介
1、活动对象
安康学院全体师生
2、活动时间
宣传时间:
投稿时间:
评比时间:
公布时间:
3、活动项目设置:
最佳风景摄影奖、最佳人物摄影奖、最佳创意奖
(本次活动共设置3个项目9个奖项,每个项目共设一、二、三等奖)
4、活动要点:
⑴前期准备:
传单宣传:所有团员由宣传部调遣张贴传单(见附录)于校道及宿舍区
并发放通知给各班负责人和部门负责人处,再由各班班长在各班级广泛宣传并做好班级摄影爱好同学积极参与工作。
展板宣传:由宣传部绘制展板宣传。
网络宣传:由网络部定时到校园BBS和各院各相关q群发信息。
⑵后勤工作:由总务部分工合作做好选手作品登记,整理分类,制作相应的登记表、通讯录。
⑶颁奖工作:由评委组经过评选选出的优胜作品将给予奖励。
⑷展示评比结果:
新闻中心和编辑部:利用院报或学工通讯向全院展示优秀作品
宣传部:绘制展板向全院展示优秀作品
网络部:利用媒体展示优秀作品
五、活动具体安排
1、通知的下发及前期的宣传:20xx年4月2日之前由宣传部做好展板宣传工作以及发放张贴活动通知。
2、作品收集及信息登记:活动结束的三到五天后由总务部开始进行作品的收集,加以分类,完成作品的信息登记。
3、作品展示及评比:20xx年4月25日,由评委组进行奖项评比,及次日获奖参赛作品的展出。
4、奖项颁布:举行颁奖大会,包括证书及奖品,次日张贴获奖通知。
六、活动要求:
1、作品应结合活动主题,内容健康,积极向上,新颖、创新,题材风格不限,彩色、黑白不限;
2、摄影范围限制为安康学院校园景观及人物;拍摄角度自由把握,可以是 平角、俯视角、仰角等;照片可以是单照也可以是组照,如果是组照参赛,则一组作品控制在3-5张,组照作品可以是不同角度的同处景色,也可以是相关联的多处景观。
3、作品最好付与内容相关的照片介绍,50字左右,可以是由画面联想到的美丽诗句,也可以是你选择拍摄此处景物的初衷,写于相片背面。
4、作品必须为校园内拍摄的照片,且为原创不得网上下载,照片不能经过诸如Photoshop、CDR的软件加工,如有发现,取消参赛资格:
5、每位参赛选手作品数量原则上不超过5份,评奖时原则上一个参赛者不能评2份以上奖项。
七、作品收集方式
照片形式:可由本人交于303办公室,或参赛作品先交至班长,班长于4月20—4月21号以班级为单位交到303办公室,宣传部干事在办公室收取作品。
形式:
发送至邮箱
注:大小不限,必须注明姓名、院系、班级、****。(如有信息没有注全的选手,将不予以参赛资格,如有不愿进行展览的作品请注明)
八、评选规则
由选派学生代表作为大众评审进行初评,而后由我校的相关专业老师作为专业评审进行复评,最终筛选出获奖作品。获奖作品在校内将进行公示展出。
大学摄影活动策划书3一、活动主题
在这个日新月异的世界里,有很多的人和事物,也许瞬间与我们擦肩而过,当速度成为一种美丽的时候,需要一种捕捉,因为美丽稍纵即逝,但,如果你用手中的相机把它拍下来,美丽就会变成永恒在这里,无论您的年龄大小,经历如何,我们真心期待您的作品。
人生从定格瞬间的美丽而精彩,快乐从享受影像的艺术而永恒。
1、活动目的:感受“瞬间美丽”,表现“瞬间美丽”,将美丽传递;
2、主题:美丽校园、感动瞬间
3、内容:通过摄影镜头捕捉上海中医药大学大学生生活中的点滴,感受大学生活的多姿多彩,框住美丽瞬间,架起永恒桥梁,展示一个最美的的上海中医药大学!
二、活动时间
1、开展时间为20xx年11月20日至20xx年12月9日;
2、作品上交截止时间为20xx年10月31日20:00。
三、活动地点
宣传地点:全校范围;
四、活动对象:
上海中医药大学教职工、全体学生。
五、活动内容策划:
1、参赛作品要求:
(1)参赛由作者本人拍摄,拍摄时间不做限制,取景必须在上海中医药大学校园内,作品可以为人文风景和自然风景,并未曾在其他摄影比赛中获得奖项,未在其它平面媒体发表,不得借用他人作品;
(2)数码摄影作品不人为去除原始拍摄信息,不得加LOGO、水印、修饰性边框;
(3)获奖参赛作品,请参赛者提供原片。逾期未能提交原片,或原片无法达到要求者,将失去获奖资格;
(4)每一张照片,写明作品题目、作者姓名以及作者所在院系、班级、****,每一张照片可附有简要作品说明等;
(5)作品大小,数据量不超过5M,像素不得低于800万;
(6)大赛仅接受数码照片(含手机拍摄),格式要求为JPEG。彩色、黑白不限,单幅、组图均可,组图要求为3—10张;
(7)合成及拼接照片,以及其他增加或删减影像内容等影响作品真实性的照片不予参选。
2、参与方式
作品统一发到邮箱: 。
3、评分标准
一、主题内涵(40分)
评分依据:
1、主题明显且紧扣比赛的主题,准确表达主题内容、寓意。(40—30分)
2、主题较为明显,与比赛主题联系较紧密,能引起欣赏者一定共鸣。(30—20分)
3、主题不明显,与比赛主题相差较远。(20—10分)
4、主题涣散、不集中。(10分以下)
二、创意构图(30分)
评分依据:
1、构图较完美。整个作品看起来均衡、稳定、有规律。有明显的视觉美。(30—25分)
2、构图和谐。轮廓清晰,主体突出,线条分明。(25—20分)
3、构图杂乱、头重脚轻、主题过多。整个作品给人以混乱的感觉。(20—10分)
4、基本没有构图规划。作品布局杂乱,主体模糊,没有视觉焦点。(10分以下)
三、视觉效果(30分)
(一)色彩饱和度(15分)
1、色彩鲜艳、饱和、丰满,层次分明,有较强的感染力。十分妥当的契合创作者所要表达的主题、内涵。(15—12分)
2、色彩多样,较能表达作者创作意图。其中不乏搭配不合理之处。(12—8分)
3、色彩单调,基本没有运用什么色彩搭配技巧。整个画面不能给人以视觉上的享受。(8—4分)
4、没有色彩方面的技巧运用,光线昏暗,照明效果较差,照片灰暗,缺乏亮度。(4分以下)
(二)对焦、曝光(15分)
1、对焦清晰,曝光正确。主题突出,细节明了。(15—12分)
2、对焦比较清晰,曝光良好。主题相对突出。(12—8分)
3、对焦效果较差,曝光不准。整个作品呈现“散焦”。(8分以下)
4、奖项设置
所有参与者都有机会获得本次大赛的纪念奖,其中的优秀作品,我们将设置优胜奖(取参赛作品中的百分之十(优秀作品))。
5、评选方式
(1)比赛将采用预决赛的方式决定最后的优胜作品,在比赛截止的日期后的一个工作周之内公布优胜作品和选手;
(2)评选结果出来后,将获奖作品公开展出;
(3)作大学校园摄影大赛策划书
(3)作品会有指导老师点评,保证作品的含金量。
大学摄影活动策划书4活动背景:
作为新时代的主人,大学生有展现自己独特一面的欲望与能力,普通的比赛已不能满足我们日益膨胀的需求。这次摄影大赛,用微拍这种全新的模式,记录大学生活中的点点滴滴,在美丽的青春画卷上留下每一个人的美好回忆,让一秒钟的闪光灯给予我们美好瞬间定格的感动与兴奋。
活动主题:
本次活动以“醉美北华,微影青春”为主题,以细腻的镜头记录我们的生活,传递青春活力,展现魅力北华。
活动宗旨:
发挥特长,勇于展现,提高人文素质
活动内容:
大学生摄影大赛
活动目的:
展示当代大学生风采,提高同学综合素质,体现新时代大学生的审美态度,丰富校园第二课堂活动,展示风采,挖掘人才,通过大赛为学校校园生活提供一道极具特色的亮点,努力营造积极向上,健康文明的校园气氛, 学会珍惜校园美好时光。
活动时间:
初赛时间,决赛时间
活动对象:
北华大学医学院全体同学
活动策划单位:
北华大学医学院
参赛形式:
在作品内容健康向上,尽量贴近主题的前提下,提倡作品风格多样化。同时要求作品具有较高的可视性和艺术性。
参赛要求:
1、 作品题材不限,人物、动植物、母校风景等
2、 作品以电子稿的形式参与,每张作品需备注作品名称及作者信息
3、 作品可附加简短文字便于明确表达(不超过20字)
4、 提交原创作品,不得剽劫或抄袭他人作品。不得将作品进行后期处理,作品署名权归作者所有,
5、 每人参赛作品不超过5张
评奖标准:
清晰度,角度内容等均作为评奖考虑因素
工作安排:
由宣传部,编辑部和记者站共同负责活动的板报,横幅等前期宣传活动由生活部将活动策划方案分发至医学院各班
由社联办公室收集整理参赛作品
由组织部协调邀请各评委,统一采购奖品,奖项的颁发,评选及开设各项会议的安排
由秘书部冲洗照片
由宣传部联系协调校广播站宣传活动,并及时公布获奖名单
由编辑部,记者站共同负责后期的活动的报道宣传及作品的展示由全院师生监督,确保活动的公平公开公正。
实施方案:
前期工作: (10周-xx周)
1、以海报横幅校园广播为主要宣传形式,在学校开展宣传活动。
2、 在《校园报》与《医善文轩》上刊登版块,在校园广播中重复播放活动内容,加大宣传力度。
大学摄影活动策划书5一、活动目的:
为了丰富校园文化生活,为了更好的体现感恩之心。为了提高当代大学生的情感修养、道德情操,本摄影为大学生提供展现自我价值和传播恩情的平台,促进同学之间的交流以及提高同学们的道德思想素质,培养学生恩情谨记的心态,为学生生活增添活气。
二、活动主题:
“情感温暖人心,感恩心系天下”
三、作品要求:
以感恩为主题,要求健康积极,能表达出当代大学生的感恩情怀。
作品题材不限,人物、动植物、母校风景等作品可附加文字便于明确表达(备注:照片不可借助电脑修饰;作品统一4寸的的冲印照片。)
四、面向对象:
全院学生
五、活动地点:
艺术楼展示厅
六、活动时间:
20xx年近期时间
七、报名方式:
通过班上报名或设置报名点报名
八、主办单位:
漳州城市职业学院
九、策划承办单位:
漳州城市职业学院艺术系团总支学生会
赞助单位:XXX
十、工作安排
(1)由办公室负责整理参展。
(2)由自律会负责活动场地的布置,活动结束后的整理工作。
(3)由体育部负责活动所需物品的搬运。
(4)由组织部和实践部负责组织活动现场的秩序。
(5)由宣传部负责本次活动的宣传工作。
(6)编辑部负责对活动现场的拍摄以及新闻采集的报道。
(7)学习部,文艺部成员作为机动组配合活动顺利完成。
十一、活动流程:
1、前期准备:
(1)宣传工作:由宣传部负责绘制海报并张贴于校道及宿舍区;召集各班班长开会,传达具体内容。在由各班班长在各班级广泛宣传并做好班级摄影爱好同学积极参与工作。
(2)确定作者作品:为方便展览顺利进行,需为作者整理好出展照片,以便展览紊条有序。
(3)安排相关同学布置场地。
(4)进行展前准备,冲洗照片,将所需备齐。
2、展览过程
(1)进行摄影展时安排学生会人员轮流坐岗。
(2)组织同学有序的参观作品,保证作品不受损坏。
(3)参展人员可相互交流,提上宝贵意见。
(4)评比出优秀作品,以致奖励。
3、后期准备
(1)展览结束后,由学生会干部组织整理场地。
(2)将出展作品整合收起。
(3)对本次摄影展的效果总结。
7月12日,中国摄影家协会与中华少年儿童慈善救助基金、中国人口福利基金会、中国社会福利基金会,联合今日头条启动“感光计划”公益项目:参与项目的公益摄影师,在符合《慈善法》要求的基础上,通过自己的头条号持续发布反映救助线索的公益,通过今日头条,为有需要的受助人连接社会募捐需求。
项目联合发起方之一今日头条方面表示,为鼓励有志于公益的摄影师加入“感光计划”,今日头条将投入1000万元作为公益摄影师专项基金,用于扶持不少于100名公益摄影师。 今日头条副总编辑徐一龙在“感光计划”启动发布会上表示,头条是一个平台,连接作者、内容和用户;中国摄影家协会是一个平台,连接优秀的摄影师和摄影作品;三大公益基金会也是平台,连接受助人和爱心人士;‘感光计划’是三方平台组建的一个更大的平台。今日头条将致力于通过发挥技术优势,为这个更大的平台提供全方位的服务。
据介绍,“感光计划”以摄影为桥梁——摄影师用摄影语言准确、真实地讲述受助者的故事;今日头条将公益故事精确分发至目标受众,唤起公众的关注,引导有捐助意愿的用户进入在民政部许可的募款平台进行捐款捐助。头条总监严志刚介绍,发起募捐的慈善组织必须具备公募资质,将救助的线索、项目执行方案及项目执行进度在民政部批准的互联网募捐平台上进行公示,并确保每一个项目均在慈善中国网站上备案。
中华少年儿童慈善救助基金会副秘书长徐惠芳指出,如何让公益信息传播方式摆脱同质化,已逐渐成为公益组织关注和讨论的焦点。而新技术的运用将拓展公益信息传播的渠道,有效提升传播效率,让公益这一形式更好地为慈善事业服务。
根据“感光计划”,今日头条将联合中国摄影家协会、公募基金组织组成评审团对摄影师进行评定,入选者在开通头条号时可获得“公益摄影师”的官方认证身份;在日后申请成为中国摄协会员时,摄影师在今日头条平台上参与公益的表现可作为入会的重要参考依据。此外,今日头条旗下“头条”还将联动公募基金组织,在拍摄创作、募捐平台和后续执行上为公益摄影师给予帮助。
徐一龙表示,随着网络技术和科技创新的发展,公益信息传递也需要与时俱进,才能让人们的公益之心释放出更大的能量。今日头条以技术助力公益,用新形式来展示真实生活,也为社会公益事业发展提供了更多可能性。
来源:国际在线
校园摄影比赛策划书模板(通用5篇)
时光如箭,转眼一划而过,一段时间的工作已经结束了,迎接我们的将是新的工作目标,是时候开始制定策划书了。快来参考策划书是怎么写的吧,以下是我为大家整理的校园摄影比赛策划书模板(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
校园摄影比赛策划书1
承办单位:
校学生会主席团
为了丰富校园生活,展示校园多姿多彩的生活,增强学生艺术与审美的交流,也为诸多摄影爱好者提供一个展示自我的平台,以此激发本校学生对摄影的兴趣和爱好,更加关心、了解生活体验校园文化,记载激动人心,感人至深的瞬间、留住温馨的欢笑回忆,分享快乐美好生活!
一、参赛对象: 全校学生(体校小学、初中、中专部、三十九中部)
二 、比赛时间: 20xx年4月7日12:30-13:30
三、地点 :州温体育运动学校(校园内)
四、评比 :承办方将邀请本校教师、部分学生参与评审,评审时将隐藏文件来源。评审结果将在宣传栏公布。
五、要求:
1、需自带摄影器材,求作品由自己拍摄,
2、参赛选手自备相机、三脚架等拍摄所需器材,必须使用数码相机(或手机),必须带数据传输线(用于将储存卡内的照片上传至电脑)。
六、比赛规则与内容:
1、比赛采用在规定时间内现场拍摄的方式进行,上交现场拍摄的CF卡内(或手机相册内)除当日比赛拍摄规定内容外无其他内容,经审核后现场选3张作品拷入指定的电脑内保存。(若无删除摄影器材内的照片,承办方将在比赛开始前检查摄影器材内的照片以防作弊。)
2、不得使用、不得剽窃、借助他人作品,冒名顶替。
3、照片统一由承办单位冲洗。
4、承办方组织参赛选手统一到指定场所现场拍摄作品。
七、奖项设置与奖励
小学低年级组:一等奖1名
二等奖2名
三等奖2名
小学高年级组:一等奖2名
二等奖2名
三等奖4名
初中年级组:一等奖3名
二等奖4名
三等奖6名
高中年级组:一等奖1名
二等奖1名
三等奖2名
一等奖获奖班级积12分、二等奖获奖班级积8分、三等奖获奖班级积4分。
校园摄影比赛策划书2前言:
阡陌春花纷若锦,翠柳新枝娆如婷。春天已经在众人祈盼中悄然来临,抬头眺望原本暗淡的枯木已抽出新芽,原本单调稀疏的月牙湖畔已被荣荣绿草铺满,娇羞的桃花正开的鲜艳,看到如此美景你是否想把它收入相册或者画册,是否想和朋友们分享这一切呢,现在机会来了,理学院学生会文艺部举办了一场以"寻找校园的春天"为主题的摄影绘画比赛,志同道合的朋友们,还不快快行动起来!
一、活动主题:
寻找校园的春天
二、活动目的:
1为了丰富同学们的课余生活,为广大在校摄影绘画爱好者提供交流的机会与平台,培养大学生摄影艺术兴趣,发现我校校园的绚丽景色。
2丰富学生精神文化,培养学生热爱大自然,热爱生活的积极向上的态度。
3通过摄影绘画平台,增加了师生之间除学习之外的沟通与交流,促进师生间的情感,更有利于学习热情的培养。
三、活动对象:
郑州航院理学院全体学生
四、活动时间:
1收集时间:20xx年3月31日
2评选与展览时间:20xx年4月1日到10日
五、参赛作品要求:
1作品内容必须为郑州航空工业管理学院内的景色,要求原创且不得网上下载,不得抄袭、剽窃他人作品和创意。
2紧扣"春景"的主题。(可以是迷人的花朵,嫩绿的草坪,也可以是庄严而不失活泼教学楼以及校园里各个美丽的角落。)给自己的作品取好名字,并备注25到50字阐述作品的含义。
3参赛作品的形式可以是摄影和绘画,自己拟定题目,并配以25~50字说明其含义。
4摄影作品分为一张或一组,组照保持在3~5张,单反或手机都可以,但要保证作品的清晰度。
5绘画作品可以是素描,水彩画等多种形式,保持纸面干净整洁,易于保存。
6参赛同学将参赛作品统一交到理学院文艺部人员。
文艺部部长高敏Tel:
文艺部部员任薇薇qq:
六、奖励丰厚,望同学们都可以积极参与其中,一起寻找我校校园中的春景。
校园摄影比赛策划书3海南大学现有海甸、城西和儋州三个校区,校园占地面积5100多亩。学校滨海抱湖,湖海交融,椰风海韵,形成奇美亮丽的热带风光,是治学求知的理想之地。校园是全体师生共同的美丽家园。6月,我们20xx届毕业生即将走出校门;9月,我们又将迎来20xx级新生,在这一特殊的时段,用光影发现并记录我们校园的美丽,反映我校广大师生员工健康、阳光、美丽、积极向上的精神风貌,对宣传学校,营造文明、和谐、生态的良好校园氛围具有重要意义。藉此契机,学校团委决定举办“美丽海大 我们共同的家”师生摄影比赛,具体实施方案如下:
一、活动主题
美丽海大 我们共同的家
二、活动对象
海南大学全体师生
三、组织机构
主办单位:海南大学团委
协办单位:海南大学党委宣传部
承办单位: 各基层团委、校学生会、学生社团联合会
四、比赛时间
6月7日至15日
五、参赛要求
(一)作品要求
1、作品范围:校园优美的自然风光、生长于校园的动植物或能反映学校师生健康、阳光、美丽、积极向上的精神风貌的作品均可参加比赛。
2、作品要求:不接收电脑合成作品。来稿数量不限,单幅、组照不限(组照每组限3-6幅),黑白、彩色均可。参赛作品规格为6R(长方形的长边不超20cm,正方形的边长不超15cm),长宽比达到2:1的作品长边最长可以为25cm,不得装裱。
3、作品须另附文字说明:写清楚作品标题、拍摄时间、地点、作者姓名、通讯地址、联系电话及简要说明。如为动植物类作品,须介绍拍摄的地点、种类、学名、习性及其相关介绍。
(二)截稿日期:6月15日。
(三)投搞地址:各学院师生投稿至本学院团委办公室邮箱,学院团委汇总后报学校团委综合科,联系人:林琛。
(四)展示:主办单位将举行“美丽海大 我们共同的家”摄影展,集中展示师生作品。
(五)主办单位拥有本次比赛的最终解释权。凡投送作品参加比赛者,均视作承认并同意本比赛所订之规则,并同意学校可以享有非营利性展览、出版为摄影集的权利。
六、评选办法
主办单位将对拍摄的'作品进行公开、公平、公正的评选,并邀请参赛者现场观摩。
七、奖项设置
一等奖:2名,奖金各500元及荣誉证书、奖品;
二等奖:4名,奖金各300元及荣誉证书、奖品;
三等奖:6名,奖金各200元及荣誉证书、奖品;
优秀奖:15名,颁发荣誉证书。
毕业生特别纪念奖(仅限于毕业生):2名,奖金各300元及荣誉证书、奖品;评选结果于校园网、校报及其他媒体公布(并发表部分获奖作品),颁奖时间、地点待定。
校园摄影比赛策划书4一、活动目的:
为了丰富校园文化生活,为了更好的体现感恩之心。为了提高当代大学生的情感修养、道德情操,本摄影为大学生提供展现自我价值和传播恩情的平台,促进同学之间的交流以及提高同学们的道德思想素质,培养学生恩情谨记的心态,为学生生活增添活气。
二、活动主题:
“情感温暖人心,感恩心系天下”
三、作品要求:
以感恩为主题,要求健康积极,能表达出当代大学生的感恩情怀。
作品题材不限,人物、动植物、母校风景等…作品可附加文字便于明确表达(备注:照片不可借助电脑修饰;作品统一4寸的的冲印照片。)
四、面向对象:
全院学生
五、活动地点:
艺术楼展示厅
六、活动时间:
20xx年近期时间
七、报名方式:
通过班上报名或设置报名点报名
八、主办单位:
漳州城市职业学院
九、策划承办单位:
漳州城市职业学院艺术系团总支学生会
十、工作安排
(1)由办公室负责整理参展。
(2)由自律会负责活动场地的布置,活动结束后的整理工作。
(3)由体育部负责活动所需物品的搬运。
(4)由组织部和实践部负责组织活动现场的秩序。
(5)由宣传部负责本次活动的宣传工作。
(6)编辑部负责对活动现场的拍摄以及新闻采集的报道。
(7)学习部,文艺部成员作为机动组配合活动顺利完成。
十一、活动流程:
1前期准备:
(1)宣传工作:由宣传部负责绘制海报并张贴于校道及宿舍区;召集各班班长开会,传达具体内容。在由各班班长在各班级广泛宣传并做好班级摄影爱好同学积极参与工作。
(2)确定作者作品:为方便展览顺利进行,需为作者整理好出展照片,以便展览紊条有序。
(3)安排相关同学布置场地。
(4)进行展前准备,冲洗照片,将所需备齐。
2展览过程
(1)进行摄影展时安排学生会人员轮流坐岗。
(2)组织同学有序的参观作品,保证作品不受损坏。
(3)参展人员可相互交流,提上宝贵意见。
(4)评比出优秀作品,以致奖励。
3后期准备
(1)展览结束后,由学生会干部组织整理场地。
(2)将出展作品整合收起。
(3)对本次摄影展的效果总结。
十二、奖项设置
一等奖:1名 二等奖:2名 三等奖:3名 优秀奖:若干名
备注:每位获奖同学都将荣获证书及奖品。
十三、经费预算
1宣传所用:
主题横幅 1条 ¥50
电脑喷绘海报1 张 ¥50
手绘海报5张 纸张¥30元
2.筹备所需:
(1)白色展板3块
(2)画架若干
(3)桌子若干张
(4)签字笔 2支
(5)留言簿2本
(6)适量水笔
(7)横幅胶带1个 ¥ 20元
3 机动费用
¥ 100元
4 奖品费用
¥ 250元
总合计:¥ 500元
校园摄影比赛策划书5一、活动名称:
“红色记忆”摄影大赛
二、活动主题:
用细腻的镜头,独特的视角,深刻的主题去感受党的成长、党的关怀、党的温暖,勾起红色记忆。
三、活动时间:
xx年 月 日--xx年 月 日
四、策划主办方:
河北师范大学化学与材料科学学院学生会办公室与宣传部
五、大赛详细流程
(一)大赛前期工作
(二)大赛中期工作
收集参赛作品
(三)大赛后期工作
(四)颁奖晚会
六、大赛规则
(一)作品要求
(二)作品投稿
参赛选手将作品装在信封内在规定期限内交至指定地点,作品需填写标题、作者真实姓名、联系电话及所在学院。
七、奖项设置
八、组织工作安排
(一)参赛照片收集组:办公室
(二)活动前期宣传组:宣传部
(三)联络组:负责大赛报名工作的正常进行,派遣联络组联络员前往其他院校协助宣传,联系评审老师。
;在摄影艺术创作中,情感是形象思维的一种重要方式。正是情感的诱发,审美表象才升华为审美意象。海伦・曼泽说过:“视觉艺术的极致,在于利用具体的形象来表达难以具体化的感情。”可见情感在摄影艺术中的重要性。而尤金・史密斯的作品则让我们更深深地体会到了这一点,他的摄影作品拥有强大的深度、韵律感和力量,散发出人性的光辉,所表达的远比眼睛所能看到的更要丰富。
尤金・史密斯(Eugene Smith),1918年生于美国堪萨斯州的维契塔,世界著名纪实摄影家,摄影史上一个十分重要的人物。从他的作品中,会使我们对摄影这门艺术有许多新的感悟。
1944年3月,美国最有影响的《生活》画报邀请史密斯担任随军记者,随同部队一起开赴第一线。他以高度的热情、敬业的精神拍摄了一系列出色的作品。
其中《找出一个婴儿》是一幅既有战地气氛,又充满人道主义关爱的传世之作。部队在塞班岛登陆,清理战场时,一位美国士兵发现了一个活着的婴儿。照片中士兵小心翼翼地将婴儿托在手上,而远处的一位拿着枪支的士兵则提醒我们这是一场战争,残酷的战争。人们不禁要问:谁家的孩子上哪里去找他的母亲是怎样的命运在等待着这个孩子是谁为人间带来这生命的威胁、无边的苦难史密斯的作品总能激起人们内心最真实的情感,喜爱也好厌恶也罢,都是真真切切的,一如他的作品本身。史密斯对人生对命运的关注更是真实的,正是由于这种真实,他的作品才会传达出最富张力的情感。
史密斯一生有过两次辞职经历,一次是因为他坚持使用擅长抓拍的小型相机而离开著名的《新闻周刊》;另一次是因为《生活》画报派史密斯采访拍摄获1956年诺贝尔和平奖的施韦法大夫并进行专题报道,然而他认为施韦泽并不像画报所刻画的那样完美无缺,和画报编辑部之间不同意见的对峙终于导致史密斯离开了这本他为之工作了多年的画报。在新闻报道是不是应该坚持“真实”这个原则问题上,他一贯主张报道必须符合事实的本来面目,反对炒作,反对虚夸,反对华而不实。
尤金・史密斯是一位英勇、富于正义感的杰出摄影家。《水俣》专题照片就是在他同日籍太太在日本度蜜月时,了解到当地一个名叫水俣(MinoMata)的小渔村悲剧后拍摄的。当地村民因工厂大量排放废水而患有水银中毒症,导致终生瘫痪并将病症遗传给下一代。为了拍摄这个专题,他几乎被工厂里派来的人打死,但这并没有动摇他将事件真相公之于世的决心。在整个选题拍摄过程中,他所要做的不仅是掌握证据,记录客观事实,更要表现人的勇气和人性的力量。
其中拍摄于1972年的《智子入浴》,是《水俣》专题中传播范围最广的一张照片。这幅作品使我们的心灵受到了深深的震撼,对致使此事件发生的原因感到无比的心痛。智子是水俣症的牺牲者,照片中,母亲轻轻地搂着女儿,帮她洗澡,眼神中满是盈盈的爱意,而澡盆中智子那残缺的裸体则让人触目惊心。整个画面中,我们可以清楚地看到两个字:人性。当时史密斯的双眼已噙满泪水,几乎无法按下快门。一个正值青春年华,本该灿烂动人的女孩,却因为某些人的一己私欲,生命嘎然而止。这种令人发指的行为给每个人都好好地上了一堂课。人为什么要存活于世应当如何存活于世这都是史密斯的作品带给我们对人性本身最深的思量。
《水俣》专题照片在日本和美国的杂声发表,史密斯被日本群众称为“英雄”,他同渔民一起进行的反污染斗争,也终于取得了胜利。在多年的报道摄影生涯中,史密斯的奋斗不仅为故事这种文体赢得独立的地位,更希望自己的照片能对生活发挥作用,甚至进行直接的干预和斗争。他成功了。
尤金・史密斯的每一幅作品中所传达的情感都显示出他对人性极大的尊重,让我们每个人为之动容。可见一个出色的艺术家自身的情感修养对其作品的影响,是多么的重要。从1947年开始,史密斯开始创作摄影报导系列,《乡村医生》是他的第一个重要故事,讲述一个默默无闻的乡村医生怎样为受苦的人们看病而献出自己的青春和生命。在尤金・史密斯以前,从来没有一个摄影家为了拍摄照片而如此深入持久地体验被摄者的生活。他重新诠译了“摄影新闻工作”的定义,并奠定了他在这一领域的大师地位。
尤金・史密斯就是这么一个坚持的人,他始终坚持自己编排自己的,也正因为他的这种坚持而与编辑及出版商经常发生摩擦。大家都公认史密斯做得最失败的专集――《匹兹堡》,就是他自己设计版面的,然而他至死也坚持这是他极其成功的单元。史密斯是可爱的,毕竟这个世界上太多的人已忘记了什么叫坚持。
“我不能忍受那些混账展览会,尽在博物馆的墙上挂着干干净净的小框子,使得那些影像看起来只是艺术的零碎片断,我要自己的作品成为生活的片断。”这句话最能反映史密斯的创作观了。
当我们内心具有一种情感,总想选择一种最合适的方式表达出来,选择的方式合适与否会影响情感的有效传达。在摄影艺术中,选择正确的表现方式能够加强摄影作品的艺术感与表现性,使得主题更为明确。反之则会削弱情感力度,甚至会取得反效果。
战后尤金・史密斯拍摄的第一张照片就是闻名遐迩的《走向天堂花园》(AWalk t0 Paradise Garden,1946,又名《乐园之路》)。
整幅作品和谐优美,堪称纯美的经典。画面中前景的光明不是一下子豁然拉开的幕布,没有那种张扬,但却给人一种非常正常、自然的感受。小男孩与他妹妹被安置在三分之一线上,填充了“乐园”的空洞。黑暗与光明交界处的树叶,叶影斑驳,清晰而真实。不过背了光,但这恰好成全了前方“乐园”花朵一般反白林木的美感。也集中体现了史密斯在摄影的“黑白世界”里所解释的哲理――黑暗与光明的对抗,而在对抗中,实际上揭示出进入光明的主题。他给这幅照片取名《乐园之路》,在于他认为它显示了希望。是的,“希望”是尤金・史密斯的作品向我们传达的全部情感,让我们感到了生活的美好、生活的真实,犹如一颗最最纯净、温暖的水滴悄悄地流进了我们内心的深处。
黑白是永恒的色彩,尤金・史密斯的作品因此而更具一种永恒的生命力!他的作品一直如此,没有绚丽的色彩,人们更多地是关注作品中人物的命运。他的摄影作品所传达的情感是如此真实,选择黑白影像的表达方式是再合适不过的了。
“人们用语言传达思想,而用艺术相互传达情感。”作品的情感是决定作品成败的关键,是贯穿摄影艺术最不可缺的灵魂。
责任编辑:文键
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作为一个情感领域的创作者来说,我们可以创作的内容是非常多的。生活离不开情感,情感来源于人际。
这是一个很广泛的问题,生活中情感问题最多的无非是婆媳关系,夫妻关系,亲子关系,同事关系等等。这些都可以成为我们情感的创作内容,可以深入的挖掘各种主题。
比如婆媳关系不好,我们可以衍长出各种内容。“婆婆偏向丈夫,即使是丈夫的错也会指责到我”,“婆婆与我的生活习惯相违背,生活中总会有这样那样的矛盾”,“丈夫对我和婆婆的争吵总是无动于衷,我该怎么办?”
第一个标题的中心在于婆婆,我们可以深度的去描写婆婆的生活状态,抓住“护短”这一关键词进行内容的挖掘;第二个标题其实是女主的内心读白,我们在内容编写的时候就可以侧重于内心的焦虑以及解决矛盾的措施;第三个标题我们可以主写丈夫,为什么会无动于衷,如何调节妻子和母亲的关系等等。
情感的内容有诸多的表达形式,主要是符合生活中会出现的现象,就能抓住读者的内心,从而有一个好的推荐和阅读。
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