有人说:“在头条不看收益,只看心情!”你认可吗?

这句话我是认可的。

喜欢一件事情，就要坚持去做，不要考虑太多，也不要给自己任何懒惰的理由，喜欢就要坚持下去。这样坚持下去，时间长了总会有收获的。以前都是以旁观者的身份去看，真正走进头条是一个偶然的机会。有朋友发的对对联，我被美图和诗句所吸引，抱着试试看的心情，我也对对下联。

虽然不懂平仄，尽量对的工整，相呼应。得到朋友的点赞，这让我兴奋不已。因为喜欢，我决定申请实名认证，自己也尝试下写作。

上学时写作有点基础，闲下来就会发发文章，每天看阅读量，只有几十个阅读量。不过也没有放弃，坚持一段时间后开通原创。

阅读量从最初的几十，到现在的一两千

也会学习朋友的文章，找找自己文章的差距，写作水平也有了一定提高。

有一次，发了一篇《夫妻二人相处之道》，收益1428元，阅读量14万。我也给自己的文章简单定位，写关于生活、感情的。

也许情感的话题容易触动读者，也许自己适合这方面的写作 。后面也陆续发了几篇文章，阅读量在一两千左右。

忙乎两个多月，收益不到30元。不过，只要有时间，我就会坚持发文章。不为收益，一切皆源于喜欢。

喜欢一件事很容易，坚持做喜欢的事却不容易。忙中偷闲，苦中作乐，把喜欢的事情坚持到底。

愿每一位朋友，坚持所爱的事情，将喜欢的事情进行到底。

新手做自媒体可以去企鹅号，

它可以发布一些健康生活，有创意的视频，

原创歌曲和技能学习等优秀短视频。

企鹅号在内容和创作者等领域的新政策也

将推动社会内容生态向原创、优质、多样化升级

本文收集于头条文章

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皮特老师：好，接下来我们开始今天晚上的分享，今晚我一共分享四个部分，每个部分都是对你有价值，首先分享第一个部分写作的四个不同阶段，写作其实跟自我修行一样，都是有次第的不同的阶段，写作努力方向与截然不同，第一个阶段记录思考反省，比如说我们做的写出我心的每日打卡，就是第一阶段的训练，强化你的自由写作能力，第二个阶段。写自媒体的文章，比如微信公众号今日头条微博支付等等，目的是为了找到变现途径，这是我们二十二天写作训练营的阶段，第三个阶段持续经营自媒体，以及我们后期会做课程，写书目的是为了提升个人影响力。

用写作来放大个人商业价值，这对于成为细分化领域的行家非常重要，这也是写作的第三个阶段，第四个阶段，用写作来修行，通过写作进行多维度的修行，比如说心性修行，财富修行，影响力修行等等，这是我们终极写作修行阶段，你会发现不同的阶段写作的出发点完全不同，当然，写作所呈现出来的结果也截然不同。

好，接下来分享我们第二个部分写作三六平台的核心文化理念，那今年我们把定位做了调整，帮助有才能的人将写作变为财富，而以前啊，我们只注重把写作当作习惯和自我休息，后来发现这远远不够，人本身的驱动力来自于刚需，比如说获取财富，如果写作能够帮他变现，那么你让他写，他一定会非常努力，而且是极其努力的写，根本就不会停下来，根本谈不上坚持不下去，所以当你能够把写作变成财富时，我相信没有人愿意停下来，终身写作是必然的思维。

第二条，因为相信，所以简单，我们社群啊，会花很多的时间建立彼此之间的信赖感，因为我们坚信一条，只有彼此相信，后期的合作和协助才会更加简单，所以啊，在我们社群学习和做事都秉持着这样的原则。

第三条勇于担当，敢于负责，我们平台一直在培养***以及平台的联合发起，优秀的领导者必须具备担当的品质，承担越多，成长也就越快，在我们平台或者在社会上才能拥有更大的舞台和机会。

第四条自我革新不断创新，我们要求社群伙伴和我们的合作伙伴不断的革新和迭代自己，让自己快速成长，只有这样才不会被这个时代所淘汰。

第五条此时此刻非我莫属，每个人都要创造自己的荣耀时刻，我们平台每一次活动都会涌现出一批优秀的伙伴，我们会嘉奖他们，让他们被更多人看到，通过激励他们不断建立自己的里程碑事件，创造属于自己的荣耀时刻。

我觉得每个职场人士都应该培养写作的习惯，不仅提升自己的学习和思考深度，同时呢也在用另外一种形式表达自己，同时还在提升自己的职场影响力，我们通过职场写作训练营，让更多人建立正确的写作认知，建立长期协作的习惯，以此达到实现个人价值的目标。

好，接下来讲讲第四部分啊，有什么最后一部分，五天职场写作训练的系统安排第一个点五天，职场写作训练营的一个安排，五天啊，每天都有我的一堂音频课程，从明天开始，每天凌晨两点就会准时上线，你有一天的时间来听课和完成注意，那我希望大家利用每天上午每天早晨的时间尽量提前完成作业，这样的话你会觉得一身轻松，一天都是轻松的。

第二点，我们的授课形式，授课形式一样的音频课程加每日作业加助教点评，加社群交流加直播答疑，除叻每天听音频课程之外，完成每日的打卡作业，专业的助教会做点评，学员之间啊还可以一对一互评，大群和各班级内呢，还可以彼此交流讨论作业。

第三点，除了五堂音频课程之外，还有其他直播吗？除了每日的音频课程，还有我的直播答疑，还有五位优秀老师的，每天晚上的直播分享，每次分享在30分钟左右，还有我定期的加餐分享，所以啊，我们的分享是非常多的。

我先说说第四个点吧，小班级管理和服务，那这次我们分为30个班级，有30个辅导老师，30个助教老师和30位点评老师，一共是90多位服务人员，那有这么多人给大家做服务啊，目的就是把大家真正服务好，让大家在写作上面有一个非常好的突破。

第55天的每日作业，那这五天我们每天都是有作业的，大家要用心对待我们这次的千人写作训练营，确保每天作业高质量完成，这样你的写作能力就会提升起来，很快，每日听各家完成作业大概会花30分钟的时间，如果你的基础能力还可以，可能会更快一些，总之，我希望大家能够用心的来对待这次的训练营，你的作业呢，能够直接体现出你的能力和态度，虽然说我们这次的收费比较低，但是我们的价值是远远高于99块钱的。

第六点，社群互动一个社群啊，参与和互动都很重要，最好的氛围呢，是每个人营造出来的，那我们的社群，无论是大群还是小群温度感都是比较强的，所以大家要积极参与到自己的班级群和大群当中来，你会感受到我们这边不一样的能量场。

第七点，互相点赞和点评既然大家都参与进来了，要彼此给大家的作业点赞和点评，这样能够彼此富人也能够产生深度的链接，同时呢，也要相互督促，彼此激励，更好地完成每日作业，写作是这个时代最好的自我投资。

对于写作之路，不少人刚刚开始，我希望你在拿起的那一刻，就永远也不要放下，开启自己的终身写作之旅。

听完每天的课程，然后请消化后完成不少于300字的收获输出。

班级辅导老师会把自己的班级的学员邀请到班级群，你只需要耐心等待，如果没有加入班级群，及时找慧子。

每天完成作业主动发到大群接受更多的反馈，以及自己的班级群，主动勾搭我们的老师给你点评。

大家现在可以换一个角度问自己：

“你打算花多长时间？你想不想完成作业？你希望几点开始？”确认好了之后选择匹配自己的模式即可✅。

在这里你可以全力以赴的学习，尽情的展示自己，写作的本质是让更多的人看到你，所以可以通过你的文字，你的故事，去链接跟你同频的人。

不要直接在链接里编辑，链接没有自动保存的功能。

可以在手机备忘录，或者有道云笔记编辑好再复制粘贴到打卡链接里。

每晚23：00社群开始禁言，如果没有完成作业可以提交到自己的班级群。

我特别期待能够借助这个平台，借助咱们的千人训练营认识更多优秀的学习者，也期待我们多多链接资源，互相陪伴，互相支持，互相借力，成人达己，成己为人，我的分享结束，谢谢大家[呲牙]。

我是12班的辅导老师梦曦。来自福建泉州，我可是一个非常有爱的人哝。

爱演讲，爱写作，爱行善

哈哈，还有一点 爱睡觉！

群里有相同爱好的小伙伴吗？

爱演讲，因为演讲可以传播积极思想，爱写作，因为生命有很多感动要诉说，爱行善，因为日行一善，胜似日进斗金，日行一善，积善成德，日行一善，功满三千！行善可以改变生命轨迹。

很开心与大家相聚在Peter五天写作训练营。

在日新月异的当代，节奏太快，人也容易躁动不安。写作，可以让生活慢下来，写作可以帮助我们看见自己，写作，可以帮助我们构建美好未来！

五天很长，五天也很短！

给自己一个五天的时间，慢下来，说我所想，写我所思，慢下来，写出美好未来！写作三六五，共创更幸福，写作三六五，让生命在自己的笔下翩翩起舞！

我是梦曦，世界和我爱着你。

写作365，共创更幸福各位爱写作爱学习爱生活的小伙伴们，大家晚上好。

爱演讲，爱写作，爱行善，哈哈[呲牙]，还有一点爱睡觉，群里有小伙伴们有相同的爱好吗？举个小手吧。

爱演讲，因为演讲可以传播积极思想，爱写作，因为生命有很多感动，要诉说。爱行善，因为日行一善，胜似日进斗金，日行一善，积善成德，日行一善，功满3000，行善可以改变生命的轨迹。

很开心与大家相聚在Peter5天写作训练营，在日新月异的当代，节奏太快，人也容易躁动不安，写作可以让生活慢下来，写作可以帮助我们看见自己。写作 可以帮助我们构建美好未来。

五天很长，五天也很短，给自己一个五天的时间，慢下来说我所想，写我所思，慢下来，写出美好未来。

写作365，共创更幸福写作365，让生命在自己的笔下翩翩起舞。

哈罗，爱学习的、5天共读写作营的小伙伴们，大家晚上好！

我是13班的辅导老师唐芳，我来自江苏常州，是一名企业教练（企业培训），我爱好阅读、写作、听音乐、拍照。参加三六五写作训练以来，已经养成了每天阅读和写作的习惯，非常开心

这次，是我第三次担任辅导老师，我一定全力以赴做好班级社群服务，为大家打造一个有爱、互助、积极的学习环境！

曾经，活的忙乱，不知道想要什么目标，想成为什么样的人，迷茫过、彷徨过、焦虑过……因为阅读让我逐渐安静，慢慢的焦虑减弱，读书是治愈情绪的一剂良药，让我慢慢的找到自己！

在这里，有最好的学习环境，最努力的学习伙伴。写作离我们并不遥远，不要只是看书，看完书用心梳理、总结，相信自己，开始动手写作，你一定可以收获到自己想要的结果。

写作，让我学会深入思考

写作，让我安静的与自己在一起

写作，让我学会观察生活

写作，让我学会了积累素材

写作带给我太多的好处和价值，我将成为终身写作者！

你写下的每一句话，都将是独一无二的诗句，让我们一起携手并进，写出精彩，加油吧，优秀的伙伴们！

谢谢大家！

九班的口号是：

全力以赴，奔向目标！

曾经活的忙乱，不知道想要什么目标，想成为什么样的人，迷茫过彷徨过焦虑过[流泪]，因为阅读让我逐渐的安静，慢慢的焦虑减弱，读书是缓解负面情绪的一剂良药，让我慢慢的找到了自己。

喜欢安静的芳芳老师，静生慧[调皮][调皮][调皮]

在这里有最好的学习环境，最努力的学习伙伴，写作离我们并不遥远，补知识写作，要看书，看完书，我们要用心梳理总结，相信自己，他是动手写作，你一定可以收获自己想要的结果。

写作让我学会了深入思考，写作让我学会安静，你自己呆在一起写作，让我学会了观察生活，写作让我学会了积累素材，谁都带给我太多太多的好处和价值，所以我将成为一名终身写作者。

你写下的每一句话都将是你独一无二的诗句，让我们一起携手并进，写出精彩，加油吧，我亲爱的优秀的伙伴们，谢谢大家[呲牙]，我们九班的口号是全力以赴奔向目标，那么接下来我们期待我们相伴相约相遇，这五天写出我们自己的精彩，再次感谢大家[呲牙]。

开营自我介绍稿

各位5天职场写作营的伙伴们，大家好晚上好！

我是写作365社群的合伙人罗迎春，来自甘肃张掖。

很荣幸，这次能担任十五班的辅导老师，来跟大家共同学习成长。

我是今年元月份加入皮特老师的写作社群的，也是因为喜欢学习，喜欢写作，恰好看到了皮特老师一篇特别有深度，有高度的的文章，触动了我，所以决定跟着老师学习写作。

进入写作营后，觉得写作并没有那么难。

我从最初的担心不能坚持下去，到现在每月共读二本书，每天都写读书复盘。还有参加课程训练营，每一天都坚持了下来。

在短短几个月时间，从不知道怎么开始写，到现在可以写长文，我觉得提升很快，写作能力也有了很大的提高。

因为我们有一个很牛的带头人皮特老师，有许多优秀的辅导老师，还有一群非常努力又优秀的伙伴们，大家互相学习，共同提高，一起成长。

所以我们进入的是一个非常有爱，有能量的团队，在这里，相信大家都能写出自己的语言，让自己的写作水平有所提高。

大家每个人所说的话，都会影响到很多人，不论写什么，说什么，都需要有自己的思考和内容呈现给他人。

所以不要犹豫，我想，只要你有一颗爱学习的 心，想提升自己，改变自己，在这里，你一定会学到对自己有用的东西，学会写作，让更多的人喜欢你，欣赏你！

我们一起加油！

一、青春期分为不同的阶段，每个阶段孩子都表现不同的心理特征。

1“爱慕期”——女孩子在11岁到13岁左右，男孩子在12岁到14四岁左右。此时，男女孩子在一起觉得有意思，异性之间互相观察、欣赏的兴趣增加，注意异性的谈话、表情、动作。而且开始注意自己的服饰、举止，想给异性留下好印象。

对于异性之间的接触，往往自觉不自觉地在性爱上浮想联翩。然而，此时异性之间的好感是泛泛的，没有具体对象。

2“初恋期”：女孩子从13岁到15岁左右，男孩子从14岁到16岁左右。这时，男女孩子的性机能都已成熟，对性的体验明显增加，内心开始萌发初恋的幼芽，在年龄相近的异性中，发现较喜爱的对象，给予特别的注意与关心，寄予特有的期待。

感情上希望多接触，多交往，而理智上又有种种顾虑。有的孩子，此时的注意力可能在几个异性身上徘徊。这一阶段，孩子更注意自己的外貌和打扮。

3“钟情期”：钟情，就是很专一地倾慕、爱恋某个异性。这个阶段一般在初中时，男孩子比女孩子晚些。

此时，往往出现“痴情男女”，一旦倾心相爱，便不顾一切。由于涉世未深，对人生没有充分认识，往往陷入庸俗低级的趣味之中而难以自拔。一旦受挫，会意志消沉，产生厌世心理。有的还可能走上放纵自己的道路或者轻生。

以上是孩子们青春期异性交往的普遍性发展特点，而每个孩子会有自己的特殊性。家长应该随时观察了解孩子的表现，给以及时正确的引导。

二、根据不同年龄段特点，超前教育引导，防患于未然。

1对于处在“爱慕期”的孩子，要教育孩子尊重异性和自我尊重，注意自身的仪表和文明礼貌，多关心班集体的事情，为集体出力，男女同学坦诚合作。不随便盯看异性同学。

这时期正是性渐渐成熟的时候，要配合学校进行科学的性生理教育，正确对待生理现象，避免因生理现象而出现盲目紧张和盲目好奇。家长要认认真真、大大方方地给孩子讲有关知识和正确对待的方法。

2对于处在“初恋期”的孩子，家长要教育引导他们多参与群体活动，尽量减少与异性同学单独接触的机会，特别是不要跟某一位异性同学过多地单独接触，避免萌发初恋之情，牵扯精力，影响学业和全面发展。教育孩子与异性交往注意自己言行，不随便逗闹，不动手动脚。

3对于处在“钟情期”的孩子，要教育他们全身心投入学习和集体生活，用意志力克服自己与异性交往的感情需要，树立高尚的人生目标，做有远大抱负的青年人。让孩子懂得“战胜自己，超越自己”是成人成才的关键。要正面严肃地对孩子进行婚恋观的教育，排除不正确思想意识的干扰。

父母要规范自己的言行，给孩子以积极的良性的影响。

夫妻之间感情和谐又不失互相尊重，不说带有性别歧视的话。诸如“女人头发长见识短”、“男人都特别坏，没有好东西”之类。而且在实际行动中，表现对对方的真诚关心与人格的尊重。在孩子面前，不做过分的亲昵动作，不穿过于暴露的衣服。在与家庭以外的人接触中，作风正派，注意道德规范。

正确对待孩子与异性同学的交往，既不听其自然，也不普风捉影。

有的家长对孩子与异性的交往不闻不问，顺其自然；也有的家长严密监视，捕风捉影，随意训斥。这两种极端都是不对的，很难使孩子形成正常的与异性交往的能力。

家庭应把孩子与异性交往的问题纳入自己的家庭教育计划，认真学习一些东西，思考教育引导的具体方法和措施。坚持正面教育为主。有时候，可以把自己少年、青年时期的经验教训讲给孩子听，引导孩子走好人生之路。

对于确实出现早恋苗头的孩子，不应盲目苛责，强制压服，避免不良后果。

有的中学生确有早恋苗头，单独约会，卿卿我我。家长知道了，往往怒火中烧，采取强迫措施，严厉对待，棒打鸳鸯。这样做往往适得其反，导致不良后果。

正确的做法是，克制、调整自己的情绪，与孩子谈心，了解情况，以真诚帮助之心使孩子说出心里话。然后给孩子分析利弊，以长远的目光来调整自己的认识和行为。教育孩子认识到：春天有春天的事情，夏天有夏天的事情，不要把夏天的事情提前到春天来做，那样害处太多。

同时把解决问题的主动权交给孩子。之后，要经常了解情况，及时帮助指导。家长要始终保持坦诚、关切、严肃、认真的态度。