高考正在紧张的备考阶段,高考英语的学习依然至关重要,不仅靠知识的积累和运用。接下来是我为大家整理的高考英语知识点考点 总结 归纳,希望大家喜欢!
高考英语知识点考点总结归纳一
高中英语实用常考 短语
首先,尤其重要的,最重要的 above all
偶然,无意中 by accident
对(于)…很积极 be active in
合计为 add up to
承让错误 admit one’s mistake
接受某人的建议 take / follow one’s advice
就…提出建议 give advice on
建议某人做某事 advice sb to do sth
后天 the day after tomorrow
毕竟;终究 after all
违心 against one’s will
在…岁时 at the age of
实现目标 achieve one’s aim
在空中;悬而未决 in the air
在户外,在露天里 in the open air
在机场 at the airport
火警 the fire alarm
满腔怒火 be filled with anger
因某人之言行而生气 be angry at sth
生某人的气 be angry with sb
通知 make an announcement
相继地,按顺序地 one after another
相互,彼此(三者或三者以上之间)one another
相互(指两者之间) each other
没有回答 give no answer
2考试必备重点单词短语
形成…局面;产生 come into being
安全带 a safety belt
三思而后行。 Second thoughts are best
尽力,尽最大的努力 do / try one’s best
尽量利用,善用 make the best of
一切顺利,万事如意 all the best
黑体地,粗体地 in bold
出身于农民家庭 be born in a peasant’s family
鞠躬 make a bow
动动脑子 use one’s brains
打破纪录 break the record
深吸一口气 take a deep breath
屏息;憋住气 hold one’s breath
上气不接下气 out of breath
刷牙 brush one’s teeth
突然哭起来 burst into tears
突然一阵大笑 a burst of laughter
要不是 but for
呼救声 a call for help
保持镇静(别慌) keep calm
保持安静(别吵) keep quiet
保持不动(别动) keep still
保持沉默(别说话) keep silent
夏令营 a summer camp
去 野营 go camping
情不自禁… cannot help doing
打牌 play cards
照顾,保管 take care of
医疗护理 medical care
anything but 一点也不
anything like 像……那样的东西
anywhere near 接近于
apart form 除……之外尚有
apply to 向……申请,适用于
appreciation of 对……的欣赏
argue against 反对
as a result of 作为……的结果,由于
高考英语知识点考点总结归纳二
感叹句
感叹句:一般是用来表示说话时的喜悦、惊讶等情感。英语感叹句常用"what"和"how"引导,"what"和"how"与所修饰的词置于句首, 其它 部分用陈述句语序。
感叹词 修饰对象 感叹部分 主语 谓语+其他!
How(副词) 修饰形容词 How nice
How nice a girl the girl
she is!
is!
修饰副词 How well
How hard the boy
the workers Is swimming!
are working!
修饰动词 How
=what the flowers
How
=how fast She
she
he
he Loves the flowers!
loves!
runs!
runs!
What(形容词) 修饰单数可数名词 What a nice girl
=How nice a girl Jenny
Jenny Was!
was!
修饰复数可数名词 What nice girls They Were!
修饰不可数名词 What fine weather
what dirty water It
he Is!
drank!
感叹句的特殊形式
感叹句还可由陈述句、疑问句、祈使句,甚至一个词组及单词构成。例如: There was no face showing!
He’s such a nice boy!
The Great Wall is a magnificent building!
Isn’t it snowing heavily!
Wonderful!
Nonsense!
Happy New Year to you!
Cheer!
高考英语知识点考点总结归纳三
强调句
1强调句型用于强调陈述句;
2强调句型用于强调一般疑问句;
3强调句型用于强调特殊疑问句;
4强调句型用于强调not…until…句型;
5强调句型与状语从句、定语从句、祈使句的混合考查。
替代
1do/does/did替代动词;
2so和not分别代替肯定和否定的从句
省略
1主语的省略;
2谓语或谓语的一部分的省略;
3宾语的省略;
4不定式的省略;
5宾语从句和状语从句中的省略;
6虚拟条件句中if的省略。
倒装句
1部分倒装;
2完全倒装
3常考的几个重要句型:
So +be/情态/助动词+主语
Neither+be/情态/助动词+主语
So +adj/adv …+that …
Neither …, nor …
Not only …, but also …
Not until …
高考英语知识点考点总结归纳四
祈使句
一 祈使句的句式特征
祈使句常常是表达说话人对对方的劝告、叮嘱、请求或命令等。因此,祈使句中一般没有主语,但根据其句意,实际上是省略了主语you。祈使句句末用感叹号或句号,朗读时,常用降调。在表达请求或劝告时,在祈使句前或句末可加, 上please,以使句, 子的语气更加缓和, 或客气。祈使句一般没有时态的变化,也不能与情态动词连用。例如:
Keep off the grass!勿踩草地!
Put the boxes in the small room把那些盒子放到那个小房间里。
二 祈使句的肯定句式
祈使句的肯定句式一般分为以下三种类型:
1 行为动词原形+其他成分。例如:
Make sentences after the model根据例句 造句 。
2 Be动词+其他成分(形容词、名词或介词短语等)。例如:
Be careful when crossing the street过马路时要小心。
3 Let, +宾语+动词原, 形+, 其他, 成分, 。例如:
Let him go back now让他现在回去吧。
三 祈使句的否定句式
祈使句的否定句式,通常情况下在句首加上Don’t或Never,一般分为以下四种类型:
1 在祈使句的肯定句式前加Don’t,构成“Don’t+行为动词原形+其他成分”。例如:
Don’t say that again!别再那样说了!
2 在Be动词引起的肯定祈使句前加Don’t,构成“Don’t be+其他成分(形容词、名词或介词短语等)”。例如:Don’t be careless不要粗心。
注意:在这种句型中be不能省略;否定副词not不可置于be之后。
3 Let引起的祈使句的否定形式有两种:(1)Let开头的祈使句,如果后面跟第一、第三人称名词或代词的宾格,可在Let前加Don’t,也可在Let后宾格的名词或代词后面加not。(2)如果以Let’s开头的祈使句,必须在Let’s后加not。例如:
Don’t let me go with her tomorrow =Let me not go with her tomorrow
不要让我明天跟她一起去。
Let’s not tell her the truth whenever we meet her
无论什么时候我们碰到她,都不要告诉她真相。
4 在公共场合的 提示语 中,否定祈使句常用“No+名词/V-ing形式”结构,表示“禁止做某事”。例如:
NO PHOTOS! 禁止拍照!
四 祈使句的反意问句
祈使句的反意疑问句须按其 句子 结构及讲话人的语气来决定其疑问部分。通常有以下三种形式:
1 祈使句为肯定句式,其反意疑问句表示请求时,通常用will you;表示邀请、劝说时,用won’t you。例如:
Be sure to write to us, will you你一定要给我们写信,好吗
Come to have dinner with us this evening, won’t you
今晚来和我们一起吃饭,好吗
2 祈使句为否定句式,其反意疑问句通常只用will you。例如:
Don’t smoke in the meeting room, will you
不要在会议室抽烟,好吗
3 Let开头的祈使句构成反意疑问句时,除Let’s用shall we外,其他均用will you。例如: Let the boy go first, will you让个那男孩先走,好吗
Let’s take a walk after supper, shall we
晚饭后我们去散步,好吗
五 祈使句的回答
祈使句的动作通常是表示将来发生的动作,所以回答祈使句时,一般用will或won’t。在回答具有否定意义的祈使句时,要注意两点:一是“形式一致”,即Yes与will保持一致;No与won’t保持一致。二是“意思相反”,即Yes是“不”的意思;No是“是”的意思。在回答时,要注意分析上下文语境中所提供的条件。例如:
--- Don’t go out, please It’s raining heavily outside
请不要出去。外面雨下得很大。
---- Yes, I will I have to meet my brother at the airport
不行,我得去机场接我弟弟。
六 祈使句与陈述句的并列使用
祈使句后接陈述句时,须用连接词连接。如果祈使句与陈述句表示的是一种顺承关系时,要用并列连词and来连接;如果祈使句与陈述句存在一种否定条件关系时,要用并列连词or来连接。例如: Leave it with me and I will see what I can do
把它留给我吧,我想想有没有办法。
Hurry up, or we’ll be late
快点,否则我们要迟到了。
七 祈使句与条件状语从句的连用
祈使句与条件状语从句连用时,条件状语从句可置于祈使句前或后。例如:
Tell him to make a phone call to me if he comes here tomorrow
如果他明天来这儿的话,叫他给我来个电话。
八 祈使句的强调形式
祈使句的强调形式通常在肯定祈使句式前加上助动词Do(Do在句中无意义)。例如:
Do shut up!快住口!
九 特殊形式的祈使句
在英语中,有些祈使句不是以动词原形来引起一个祈使句,而是以一个名词短语来充当,且后接一个带有并列连接词的分句。实际上,这个充当祈使句的名词短语相当于一个条件状语从句。例如:
More water and the young trees couldn’t have died =If you had given them more water, the young trees couldn’t have died
如果你给那些小树多浇点水,他们就不会死了。
十 运用祈使句的误区
祈使句往往容易与不定式、分词或条件状语从句相混淆。在平时的练习或测试中,如果稍不留神,就会出错。因此,要认真审题,认真分析句子结构,并根据上下文语境,作出正确判断。例如:
___________ your composition carefully, some spelling mistakes can be avoided
A Having checkedB Check
C If you checkD To check
析:如果空白处选填B(Check)项,则视为祈使句,但后一分句前没有并列连接词and连接;如选A或D项(分词或不定式),句中逻辑主语some spelling mistakes又不能执行这个动作,故均不符合句子结构。因此,只有C项(条件状语从句)符合句子结构及句意。
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《高中英语语法-浅谈英语构词法(二)》由留学英语组我整理(wwwliuxue86com)。本内容整理时间为05月12日,如有任何问题请联系我们。
浅谈英语构词法(二)
二 合成:指由两个或两个以上本身有独立含义的词合在一起组成一个有具体意义的新词的构词形式。
1 合成形容词的常见构词形式:
⑴数词 + 名词
a five - year plan (五年计划);first-class products (一级品);second-hand goods (二手货);a four-word (四字成语)
⑵数词 + 名词 +ed
a three - legged bench (三条腿的登子);a one - eyed camel (一只眼的骆驼)
⑶数词 + 名词 + 形容词
a 20-year-old lady (一位 20 岁的女士);a 1,000-metre-long bridge (一座 1000 米长的桥)
⑷名词 + 现在分词
peace-loving (热爱和平的);meat-eating (食肉的);English-speaking (说英语的);history-making (创造历史的)
⑸名词 + 过去分词
heart-broken (伤心的);man-made (人造的);state-owned (国有的);water-covered (被水覆盖的)
⑹形容词 + 名词 +ed
absent-minded (漫不经心的);blue-eyed (蓝眼睛的);good-tempered (好脾气的);kind-hearted (和善的)
⑺形容词 + 现在分词
bad-looking (相貌丑陋的);fine-sounding (动听的);easy-going (容易相处的)
⑻形容词 + 名词
short-term (短期的);part-time (兼职的);high-class (高级的);large-scale (大规模的)
⑼副词 + 现在分词
hard-working (努力工作的);far-reaching (深远的);ever-lasting (永恒的)
⑽副词 + 过去分词
well-developed (高度发达的);well-known (著名的);well-trained (训练有素的)
⑾其他构词形式的合成形容词
all-round (全面的);face-to-face (面对面的);thank-you (感谢的);out-of-date (过时的)
2 合成名词的常见构成形式:
①名词 + 名词
silkworm (蚕);footprint (脚印);newspaper (报纸);glasshouse (温室);bedroom (卧室)
②名词 + 动名词
handwriting (书法);sun-bathing (日光浴);sight-seeing (观光)
③形容词 + 名词
shorthand (速记);hotline (热线);blackboard (黑板)
④动名词 + 名词
waiting-room (候车室);sleeping-pill (安眠药);writing-desk (写字台);reading-room (阅览室)
⑤动词 + 名词
pickpocket (扒手);post office (邮局);playground (操场);break-water (防波堤)
⑥动词 + 副词
get-together (联欢会);break-through (突破);take-off (起飞);lookout (岗哨)
⑦副词 + 动词
downfall (垮台);overthrow (推翻);outbreak (爆发);income (收入;所得)
⑧其他构成形式的合成名词
well-being (福利);good-for-nothing (无用之人);by-product (副产品);touch-me-not (含羞草);self-improvement (自我完善);self-criticism (自我批评)
注意:合成词如果出现复数形式时通常在其后加 -s 或 -es ,如 by-products, reading-rooms, 但应特别注意: passers-by, lookers-on 等词语是在其表达该词中心含义的词上加 -s 或 -es
3 合成动词及其他合成词类:
overthrow (推翻);sleep-walk (梦游);undergo (经历);everything (一切);furthermore (而且);forever (永远);maybe (也许)[1][2][3] 《高中英语语法-浅谈英语构词法(二)》由留学英语组我整理(wwwliuxue86com)
代词在近几年高考试题中的复现率为100%,每年至少测试一道题。高考代词常常考查考生灵活运用代词的能力。下面由我为整理有关高考英语知识点代词的资料,希望对大家有所帮助!
高考英语知识点代词
● one泛指一个人或物其复数形式为ones one和the one作同位语时,如果与其同位的词语是特指,则用the one;如果是泛指,则用one,
● that指代前面提到过的名词,常有后置定语 that的复数形式是those that可指代单数可数名词(= the one), 也可指代不可数名词,或指代前面提到过的一件事
● it可指代前面提到过的一 个名词,如例7;指代一件事,如例8;指代不明性别的婴儿或不明确的人,也可指代时间天气距离等0
二、考查all, both, either, neither, none, no one的用法
[考点解读]
● both表示"两个人或物都",具有肯定含义; either表示"两者中的 任何一个",如例13; neither表示"两者都不"
高考英语必考重点句型
句型1
would rather that somebody did…"宁愿……;更愿意……"(表示现在或将来的愿望)
would rather that somebody had done…"宁愿……;更愿意……"(表示过去的愿望)
[例句]
I'd rather you posted the letter right now 我想让你现在去寄信。
I'd rather you were not a celebrated actor In that case, we could spend more time together
我到情愿你不是个知名演员,这样我们可以有更多的时间在一起。
I'd rather that I hadn't seen her yesterday 我情愿昨天没有看到她。
句型2
as if/though+主语+did/had done…好像……(表示现在或将来的情况用过去时;表示过去的情况用过去完成时)[参考句型4]
[例句]
Our head teacher treats us as if we were her own children, so all the students in our class think highly of her
Alan talked about Rome as if he had been there Alan谈起罗马来就好像他去过那里似的。
句型3
"wish +宾语从句",表示不大 可能实现的愿望
表示现在的愿望:主语+过去时;
表示过去的愿望:主语+had done;
表示将来的愿望:主语+would/could do
[例句]
How I wish we students had more free time to relax ourselves! 我们学生多么希望有更多的自由时间放松自己!
I failed in the maths exam How I wish I hadn't wasted so much time playing!
What a pity you can't go to the party How I wish I could dance with you at the party!
高考英语名词作定语的误用
典例—Where does your sister work, Jack
—She works in a
A shop of cloth B cloth‘s shop C shop with clothes D clothes shop
错因分析:有些考生会因为对名词作定语的用法运用不当而错选B其实,clothes“服装”只有复数形式,而单数形式“布店”应用shop for cloth或cloth shop,因此,根据语境可知,正确答案选D
名词作定语时一般用其单数形式,然而,名词parents, clothes, sports等,作定语时必须要使用其复数形式。另外,man, woman作定语时,如果中心词是单数,则用其单数形式;如果中心词是复数,则用其复数形式。
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