播音主持言语交际及情感表达策略论文

播音主持言语交际及情感表达策略论文

　 摘要： 目前，经济水平得到快速地提高，伴随而来的就是广播电视事业也得到了很大的发展，播音员、主持人已经走入了我们的生活中。也因此，社会对于他们的要求也越来越高，要求他们利用说话的方式来进行创造，或者说是在工作，以此达到传播消息和带有娱乐性的目的。他们活在大家的目光下，也对社会各个阶层都有着很强的影响力，也正是在这样的情况下，加强播音主持语言交际与情感表达就成为了一个重要的课题。

　 关键词： 播音主持人；言语交际；情感表达对策

　 一、播音主持情感表达和言语交际的重要性

　随着我国人民物质文化生活需求的提高，对播音主持行业发展的要求也越来越高。而且，一个节目，主持人所主持的节目效果和他们本人的情感表达和语言交际肯定有着千丝万缕的联系。顾名思义，播音主持也就是主持人用自己的话给观众们传达自己所理解的信息。而播音主持人的个人能力比如对情感表达的把握，就直接影响了节目的表达效果。并且播音主持人的语言只有具有浓厚的感染力和渲染力才能激起观众的兴趣。一个优秀的播音主持节目离不开主持人的情感表达、言语交际和独具个人特色的主持风格。一般来说国家广播**电视总局对于播音主持人的普通话要求都有不同的等级，比如说电视台播音员、节目主持人这些，要求普通话都达到一级甲等。但是为了更加方便播音主持人的语言表达和情感表达，可以适当的做一些改变。例如，各地方的广播平台加上自己特有的方言，则会使当地的听众产生强烈的亲切感，不是当地的人则会被当地特有的方言发音而吸引。对于汉语普通话中的语音要求，语法语义等都要有扎实的基本功。普通话标准，发音正确，无歧义，播音流畅，语感突出，逻辑表达性强，这些都是播音主持必备的岗位基本功。因此，对于广大想要加入播音这个行业的青年们，不要因为自己的带有“土味”的普通话而自卑，保持好自己的特色，然后达到国家要求的普通话即可。

　 二、播音主持语言中存在的一些问题

　(一)语言表达能力方面的不足

　我们知道当我们观看节目的时候总会有一些主持人因为自己的文化功底欠缺，在主持节目的时候闹出不少笑话来，这些问题的出现大部分都是由于播音主持人的文化修养和学识不够，我就以前看过的节目说一下他们经常出现的问题，比如说播报一些内容时读音不准，用词不当，不深入了解成语释义就胡乱用成语来比喻某件事情，等等。而且如果播音主持人的文化修养学识不够，在分析播报事件时不能引经据典，会使节目整体的效果缺乏魅力，也使得播报的节目枯燥无趣，不能更深入的表达出来节目效果所需要表达出来的深层含义。一般来说播音节目都要求脱稿播报。一些语言表达能力偏低方面的主持人就可能会陷入一种尴尬的困境。他们可能会在播报节目的时候卡壳，重复说某句话，或者对于一些生僻字的了解也不是很熟练，这些都需要播音主持人提高自身的文化素质和修养，每个国家的新闻不只是为自己国家的人民服务，更是别的国家了解我们国家的一个窗口。为了国家的文化传播与发展，播音主持人也需要认真对待自己的工作。

　(二)情绪渲染方面的不足

　播音主持人如果情感丰富的主持节目，这在一定程度上会对于节目的效果有很大的助益。而且对于播音主持人来说，情感表现只是主持人所要掌握的一项最基本的专业技能。只有站在观众的立场上分析问题，也就是接地气，才能更大的吸引观众的兴趣。同时，主持人有自己独特的情感也是他们所主持节目的灵魂所在，吸引人们观看这个节目。所以说，情感表达中表现出真情实感最重要。

　 三、播音主持的情感表达

　文字和情感想伴生，主持人的谈吐一定是要带有真感情的，这是为大众所接受的前提。对于播音员和主持人这类存在于镜头下的角色，更应该有一定的用声训练，从而使他们能够从容不迫地使用语言能够表达情感。同时，播音主持人和观众之间引起共鸣的主要方法就是表达出自己的真情实感。在播音主持人实际工作的过程中，要融合丰富的情感把要读的文字内容读出来，不能面无表情，冷硬的读出来那些没有感情的文字。我们都知道艺术来源于生活，又高于生活，而播音主持对于播音主持人来说，相当于一种艺术。所以为了把握好这门艺术，播音主持人需要不断地修炼，融入自身内涵。鲁迅先生说：“真正的艺术作品是有真意，去粉饰，去关怀。真正做到“以情带声，以声传情、声情并茂”。才能更好地和观众们站在一起。此外，还应该根据不同的时间做到因地制宜和因时制宜，这是高情商的主持人的特点。因地制宜：情感表达是需要天时地利人和的策略。氛围，情境，情绪不可或缺。而因地制宜就是指作为播音主持，在情感表达时，应该接近所看这个节目的观众。与节目的内容相符合，例如在一档民生类的节目中，主持人一板一眼的主持反而让人发笑。而在一个好人好事宣传时，过于公事公办，职业化的播报语气也会让大众无法接受。当然，不同播音主持的情感表达方式不同，习惯也不同。另一方面，选择不同的词语来表达同一件事，也就产生了不同风格的播音主持人。总的来说，嗓音音质，语言表达流畅度，用气发声水平，以及临场发挥再创作等能力，都影响着播音主持因地制宜进行情感表达的效果。但要明确的是，真诚是情感表达的第一要求，一个优秀的播音主持人不会仅凭华丽的词藻与夸张的神态语气来表达情感，而是用真诚来打动人。因时制宜：作为播音主持，不仅要做到因地制宜，更应该做到因时制宜。听众的心情，观众的状态，节目的预热程度，嘉宾的情况等，这些都影响着播音主持的情感表达策略。作为主持人，情感表达就是把自己放在与观众同等的位置上，作为一个协作者去推动节目顺利进行。言语更多的是取得观众与嘉宾的共鸣。其情感策略是立足于整个节目的需求，让观众配合节目共同见证与渡过这一突发事件。尊重大众，坦诚相告，积极面对，言语表达直接体现了其内心过程。经过这一次言语上的表达，观众对节目的感情反而更深。这就是共情的作用，也是情感表达得到共鸣的结果。

　 四、播音主持人的语言表达策略

　(一)提升播音主持人的用语规范

　播音主持人的主要工作就是运用语言来表达具体的信息。尤其是对于有丰富内涵的汉语来说，博大精深的汉字只要重新排列组合就能表达出不同的含义。所以，播音主持人想要规范自身的语言用语，首先就要从语言方面开始。有些地方性主持人在播报节目时会穿插一些方言进行播报，这些对于节目的传播效果会起到一定方面的影响，但是一般都要求播音主持人提高自身的专业素养，尽量用规范的普通话准确又精炼的主持节目。另一方面，播音主持人也要对一些有特殊用途的词汇进行很深入的把握，在播报节目时运用凝炼又精准的语言表达出自己需要表达出的信息。外部监督也是一个提升播音主持人用语规范的重要手段。想要在根本上规范播音主持人的用语，就需要严格要求播音主持的工作标准，同时开展普通话培训和考核工作等。

　(二)播音主持人自身素质的高低

　播音主持人在主持节目的时候要明确节目具体想表达什么信息，要对整个节目做一个透彻的分析，理解作者的意图，并且完整的把自己所理解的信息传达给观众。而要做到这些并不容易，需要主持人具有超高的节目敏感度，还要不断的丰富自身的知识量，从而让自己更准确更快的表达出自己需要表达出来的观点。播音主持人如果结合画面的话也会更加有利于情感的把握，而且播音主持人员通过画面更能对自己即将播放的新闻有一个直观的理解，因此，画面结合对播音主持人把握情感来说发挥着不可替代的作用。还有一点，播音主持人也可以主动地去参与采访过程，增加熟练度也更容易带有真情实感，一般来说新闻主持人所播报的新闻都不是自己采访的，也很难有真情实感，所以，让播音主持人去参与采访，更有利于播音主持人把握真情实感。播音主持人也要加强生活常识方面的知识，特别是在主持节目的时候要提前做好功课，在节目开播前要多熟悉多音字，变形字的读音等。保证播音时不会出现像读错字这种低级错误。

　 五、结语

　综上而看，真诚是播音主持人的第一原则和要务。真诚意味着有自己的情感和不欺骗。然后，在真诚的基础上，努力打牢播音基本功，深入节目内容，贴合大众心理，提高自己的语言交际和情感表达能力，成为一位能够走入人心里面的播音员。

　 参考文献：

　[1]高勇播音主持言语交际与情感表达对策分析[J]新闻研究导刊，2015(15)

　[2]张尧浅析口头交际中的明示与语境效果的获得[J]安徽广播电视大学学报，2004(04)

　[3]雷东荣播音主持基本素质解析[J]新闻传播，2010(02)

;

成年人的世界里，恋爱套路千万条，但有一招永远不会过时，那就是广为人知的“欲擒故纵”。虽然这一招乍看之下很老套，也缺乏新意，但是你不能否认，很多人还是很吃“欲擒故纵”这一套的。那么，为什么“欲擒故纵”在感情里这么有用呢？

我们先来看看欲擒故纵是一种什么样的心理。欲擒故纵的表层含义是，故意先放开对手，使其放松戒备，充分暴露，然后再把他捉住。

延伸到感情里就是，故意制造无所谓或者不在乎的态度，给对方一种朦朦胧胧、若即若离的感觉，然后在不知不觉中引导对方关心自己、重视自己，以达到牢牢套住对方的心的目的。

从爱情心理学的角度来看的话，“欲擒故纵”其实运用了两性相处中的“推拉”技巧，所谓“擒”即“拉”，“纵”即“推”，也就是用推开对方的方式达到拉近两人关系的目的，这是一种巧妙的情感策略。

但“推拉”不是只有“欲擒故纵”这一种用法，只要能善用感情里的“推拉”技巧，我们就能有效地推进并维持一段感情。

话虽如此，但“推拉”并不是一件简单的事情，不少人都不清楚何为“推”，何为“拉”，然后在不知不觉中过度地推远或者拉近了另一半，最后使得彼此的关系出现了问题。说到底，感情里的“推拉”是一项技术活，需要把握好度，也需要明确意识。

接下来，我就来谈谈如何在感情里用好“推拉”的技巧。

通常来说，感情里“推”的行为比“拉”更容易实现，因为推是一种带有发泄性、伤害性且不需要技巧的行为，相对来说比较省力；而“拉”是一种需要主动、技巧、耐心和努力的自发性行为，是比较费力的。

另外，推的动作在感情里也更常见，比如作、闹、指责、否定、打压、吵架、冷战、贬低、控制等等；乍看之下这些行为都是负面性的，是不值得提倡的，但在感情里，把伴侣推开并不是完全错误的行为。

要知道，适当地发脾气可以让另一半了解你的原则和底线，适当地和另一半吵架可以让你表达自己的想法，适当地作一作、闹一闹能让伴侣更在意你，这些都能让你们平淡的情感生活里多一些调味品，把日子过得波澜起伏一些，不至于彼此在漫长的琐碎生活中相看两厌。

但需要注意，如果你只会把另一半往外推，不会把他往回拉，那么这些推的动作就会渐渐毁掉你们的感情。

比如，你在彼此相处时总是发脾气，另一半总是需要安慰你、照顾你，而你很少去在意另一半的感受，他难过了你不会安慰他，反而只让他对你包容、妥协；那么，在另一半长久的付出和妥协之下，他就会觉得你不爱他，内心会变得很疲惫，然后产生离开你的想法。

所以，我们在推开伴侣之后，还需要察到他情绪和心态的转变，然后及时把他拉回来，给他关心和爱，对他进行“自尊的按摩”，让他感受到被需要、被肯定和被爱，而不能把他晾太久，否则就会彻底失去他的心。

而想要拉回伴侣，需要我们学会表达爱的技巧，学会满足另一半的需求，学会为另一半提供情绪价值，学会肯定和赞美等等，这些能力的形成需要时间和过程，切不可操之过急。

愿你珍惜身边所爱之人，学会爱，付出爱，收获爱。

阅读策略渗透的对策与建议1 因材渗透阅读策略在阅读一篇阅读材料过程中可以运用一个或多个阅读策略。但每节课需要有个侧重点。2 阅读过程渗透阅读策略阅读策略培训不应该脱离具体的阅读材料的语言本身。只有在阅读中渗透阅读策略,学生才能体验到阅读策略的用途和意义。这样的阅读课才是有效的。3 示范-演练式的渗透阅读策略阅读策略渗透中，老师首先应该做到细致到位的指导和垂范。4．直接明了地指导阅读策略阅读材料要求渗透预测策略。5主次分明地渗透阅读策略(1)主策略的渗透应贯穿始终阅读前的预测：阅读中的预测:(2)次策略的渗透应润物细无声阅读课主要任务还是阅读技巧的培养，文章内容的理解以及文化情感的渗透等等，一般不能花太多时间在词汇的教学上。所以我们在处理生词时要做到“润物细无声”。

1、语言学习策略的定义：外语学习研究者曾对语言学习策略进行了各个方面的探讨，提出了学习策略的多种定义，概括起来可以将语言学习策略定义为学习者在学习一门语言时，根据自身实际情况，为了有目的地对整个学习过程进行设计、计划、组织、

我只是怀念而已，因为我一直不敢思念，这种思考会让我陷得更深，也许，这种思念会一直延续又或者，瞬间过后就会烟消云散。但是我知道，我不会忘记这种思念的感觉，我会让它在心里慢慢沉淀，定格为回忆。