后妈茶话会一共几集

节目《后妈茶话会》一共40集。

一、简介

《后妈茶话会》是由陈朱煌执导，李彩桦、黑子、贺刚、小刘佳领衔主演的年代情感剧。

该剧以二十世纪二十年代为背景，讲述了春云在爱人去世后独自抚养几个毫无血缘关系的孩子长大，不断与生活抗争，追求幸福的故事。

该剧于2015年11月24日在广东珠江频道首播。

二、剧情

二十世纪二十年代，少女春云为了追求自己的爱情，冲破种种阻碍，终于和心上人方皓民结为连理。可皓民不幸过世，春云毅然面对皓民遗留下来的各种困难，照顾着几个与自己完全没有血缘关系的孩子。她怀着仁慈善良的心，教给这些孩子们为人处事的道理，陪着他们慢慢长大。

孩子们开始时并不懂事，经常与春云闹不合，在春云孜孜不倦的教导中，他们一点点地成长起来。但是，奈何春云的舅舅不学无术，教坏了其中一个孩子志强。

春云为了让志强回头，不顾一切帮助他，以自己的生命为代价，教会了他做人的道理。最后，一家人围在春云的病榻前，悉心地照顾着自己的母亲。

旧社会有权有势的老爷娶个三妻四妾是稀松正常之事，赵老爷与赵夫人结婚多年迎娶一个小妾，小妾名叫包翠花，包翠花生得年轻漂亮深获赵老爷喜爱，赵老爷不顾赵夫人反对雇了轿夫迎娶包翠花。

轿夫铁胜与三个伙伴好不容易将包翠花抬到赵府门外，因为体力不支铁胜一不小心提前放下轿子，坐在轿子里面的包翠花猝不及防摔了出来，站在赵府门外看热闹的百姓们认为包翠花从花轿跌出来是不祥之兆。

茶话会，顾名思义，是 饮茶 谈话之会。它是由茶会和茶宴演变而来的。茶话会也是近代世界上一种时髦的集会。以下是我精心收集整理的关于退伍茶话会 主持词 范文 ，给大家分享，来欣赏一下吧!

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退伍茶话会主持词范文1

亲爱的退伍老战士同志们、战友们：

在你们离别军旗，光荣退伍，就要踏上远去的征途，离开漂亮的军营和朝夕相处的战友，奔赴新的工作岗位之际，我们留队的官兵对你们为部队建设做出的贡献，表示真诚的感谢，并致以崇高的敬意!

几年前，你们带着亲人的期望，肩负着人民的重托，满怀报效祖国、献身国防的一腔热血，踏进了绿色军营，来到了我们英雄的团队。几年来，你们不辱使命，用青春的光和热，用生命的血和汗，谱写了人生的光辉历史，为部队建设作出了重大贡献，你们的功绩将永远载入我们英雄团队的光荣史册。在你们之中，有学革命理论的积极分子;有学雷锋标兵;有顾全大局，甘愿吃苦，乐于奉献的先进个人;有爱军习武、刻苦练习、技术过硬的练习尖子;有全面发展、表现突出的优秀士兵;还有尽职尽责，不计得失，无私奉献的无名英雄。你们不愧为英雄团队的光荣战士。

亲爱的战友们，过去大家为了共同的目标，从祖国的天南地北走到了漂亮的奇峰军营。在长期的军旅生涯中，大家结下了深厚的战友友谊。在迷人的相思江畔，洒下了你们的忠诚和热爱。今天，因为部队建设的需要，你们将要离别战友，离开部队，踏上新的征途，希望你们继续保持发扬在部队的光荣传统和优良作风，始终保持革命军人的光荣本色和优秀品质，把在部队的好思想、好作风和学到的知识带到地方，带回家乡。在回家的路上做文明的使者，守纪律、传播文明之风。在祖国的现代化建设事业中，贡献聪明才智、争当模范。在新的工作岗位上奋发进娶有所作为，干出一番伟大的事业。我们全体留队的同志要认真学习退伍老战士的好思想、好作风，安心工作，积极进取，努力为团队建设创造新的荣誉。让老战友们放心，让上级首长放心。

亲爱的老战友同志们，你们的军旅生活就要圆满结束了，但是你们为部队建设作出的不朽贡献，将永远留在我们这个英雄的部队。大家在今后的工作生活中，不要忘记当兵的岁月，不要忘记英雄的团队，不要忘记相识的战友。让我们为了祖国的"四个"现代化建设，在不同的工作岗位上做出新的贡献。

再见了，亲爱的同志们、战友们!祝你们在返乡的路上旅途顺利、一路平安!

热烈欢送老战士光荣退伍，向退伍老战士学习，致敬!行军礼

退伍茶话会主持词范文2

甲：尊敬的各位首长

乙：亲爱的战友们：

合：大家晚上好!

甲：欢歌送老兵茶话晚会

合：现在开始～

甲：首先请允许我们介绍一下莅临本次晚会的领导。

乙：他们是--副政委、--营--教导员。

甲：让我们用热烈的掌声对领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢～

乙：铁打的营盘流水的兵，老兵即将退出现役，踏上归乡的列车，昔昔离别情，恋恋军旅路，两年的军旅生活让我们有了与众不同的历史，让我们的人生绽放了第一朵盛开的鲜花，你们是最可爱的人～甲：

时间过得好快，一转眼，你们就要告别这绿色的军营，离开亲爱的连队，在此，我代表连队党支部和全体官兵祝你们一路平安，前程似锦～

退伍茶话会主持词范文3

尊敬的首长，亲爱的战友们：

晚上好!

首先我仅代表--连的全体官兵的向首长和同志的到来，以及对我们的关心支持致以最热烈的欢迎和最诚挚的谢意!

1、有一首歌唱的好：“明知当兵苦，明知扛枪累，我们却唱着歌儿来部队。”

2、年少的我们，带着年轻的心，告别父母温暖的臂湾，走进了绿色的营地。

1、寒风冷雨，烈日酷暑，为圆绿色梦，我们从不退缩。

2、国徽闪耀，军旗飘扬，我们从此放飞成长的双翼。

1、在人们心中，军队是雄伟巍峨的钢铁长城，军人是百折不挠的铮铮硬汉;

2、其实，军人的在您身边世界也是多姿多彩，军人的生活更是七彩斑斓。

1、超越军体队列的局限，我们在科技的海洋里乘风远航;

2、今天的我们志趣广泛，琴棋书画，吹拉弹唱，样样在行。

1、暂别挥汗如雨的训练场，走上霓红的舞台，年轻的我们欢聚一堂;

2、沸腾青春的热血，燃烧昭华的能量;

合：就让我们将生命的火炬点燃，在今晚发出最耀眼的光芒。

训保大队兵种连“同聚军旗下，收获在军营”二课堂汇报演出现在开始。

结束语：

1、难忘今宵，

2、今宵难忘，

1、难忘今宵我们共同度过这样的美好夜晚;

2难忘战友，

1、战友难忘，

2、难忘战友一起走过的岁月时光。

1、今晚夜色正浓，

2、今晚情谊正深，

合：让我们共同祝福，

1、祝福我们青春的年华，

2、祝福我们绿色的梦想，

合：祝福我们拥抱更美好的明天。

1、亲爱的战友们，--连------晚会到此结束，

2、祝首长、同志们晚安!

1、再见!

退伍茶话会主持词范文4

尊敬的各位领导、各位战友，同志们：

大家下午好!

在百花竞艳、万木葱茏的激情夏日里，在我们刚刚喜迎伟大、光荣、正确的中国***--华诞不久，在英雄魂聚而成、猎猎飘扬--个春秋的鲜艳八一军旗下，今天，我们这些曾经为了祖国的安宁和人民的幸福而无私奉献了青春岁月的--卫士再次欢聚一堂，共叙战友之情，再忆激情燃烧的难忘岁月，用战友联谊这种独特的方式来隆重庆祝八一 建军节 。我们感到无比的高兴和激动!

下面介绍我们荣幸的邀请到的各位领导：

1、--市政协副主席、宜--工商联主席--;

2、武警--市支队副政委王政委;

3、原武警--市二支队支队长、宜现任--公安局副局长---。

参加今天联谊活动的有各位名誉会长、联谊会全体会员和荣誉会员，包括各年度退伍战友代表共计40余人。其中有今天刚加入联谊会的战友皮冬成、姚建国(请摄像师给个镜头)，欢迎你们回家!另外，由于工作关系和 其它 原因，今天无法到会的几位会员：常务副会---在武汉培训、还有--、---、--、--、---、--、--、--等战友专门通过会长或其他理事会成员请假，向今天活动表示祝贺，并对不能到会表示歉意!

今天的活动得到了本联谊会理事会副会长、--丰粮油市场开发公司董事战友大酒店的大力支持，我代表战友联谊会向他及其该酒店的员工朋友们表示衷心的感谢!

另外，我市新闻媒体的记者朋友和本人所在单位的同事李学新先生为我们提供会议和现场活动摄像服务，让我们以热烈的掌声向他们表示感谢!

下面活动逐项进行：

一、活动进行第一项：请大家起立，合唱《战友之歌》。

二、活动进行第二项：请--会长致辞。

(曾经在--中队服役的战士是幸福的、幸运的、也是荣光的。因为我们有党指引方向，有地方政府和公安机关以及宜昌人民的大力支持，承担的是保卫社会主义建设和改革开放的成果、是保卫宜昌人民安宁的神圣使命;因为我们当年在部队遇到了许许多多对战士倾注关爱、友善、关注、关怀、包容之情的历任首长和老兵们，是他们为我们铺设了通往成功的人生之路!在这回忆难忘军旅生涯、纪念军队节日的时刻，让我们说一声感谢、说一声感恩、说一声感激，说一声感动!感谢曾经担任过我们领导的支队长、政委;大队长、教导员;中队长、指导员;排长、司务长;班长和老兵们，谢谢你们!可以说，没有你们的教诲、指导、帮助、培养，或许我们不是现在的自己，我们为曾经的相遇、接受你们的恩惠而成长进步，并和你们成为战友而深感骄傲和自豪!这份来自不易的缘分和友情，使我们珍爱终生，永生难忘!)

三、下面进行活动第三项：请武警部队新老首长讲话：

1、原武警宜--二支队支队长、宜现任--公安局副局长的--讲话(大家欢迎)!

2、我们在军营的难忘经历早已匆匆而过，留下的是无尽的怀念和回忆，但“长江后浪推前浪，一代更比一代强”的自然规律让我们欣慰。下面请现任武警宜--支队王政委讲话(大家欢迎)!

四、我们在部队的时候总是得到--市各级领导和部门的关心和支持，我们走出军营、在地方工作、创业、生活的时候，同样得到市委、人大、政府、政协等领导和部门的关怀与帮助，我们由衷地感谢!活动进行第四项：请市领导做重要讲话，给我们战友提要求。

宜--政协副主席、市工商联主席--讲话。(有请伍主席，大家欢迎!)

五、请战友代表发言，首先请联谊会副会长、--粮油市场开发有限公司董事长--战友发言。(大家欢迎!)

六、活动进行第六项：高唱红歌

七、联谊酒会现在开始，请大家举起酒杯，为祖国干杯!为八一建军节干杯!为战友友谊干杯!祝各位新老首长、各位战友节日快乐!生活幸福，事业兴旺，吉祥如意!

谢谢大家!

退伍茶话会主持词范文5

今天是八一建军节，我们怀着喜悦而庄重的心情迎来了--籍新疆空军战友入伍三十周年暨空军战友联谊活动。

在这令人难以忘怀的日子，我们从汉水南北，荆山东西，带着浓浓的战友之情，从四面八方聚会在南山宾馆。

--年--月--日，在那充满憧憬的日子里，我们带着亲人的嘱托，背负崇高的理想，奔赴我们第二故乡━━--。

回想当年，--山脚下有我们矫健的身影，--河畔洒下我们辛勤的汗水，--留下我们青春的足迹，我们很自豪地说：保卫边疆，巩固国防，--的繁荣和稳定，我们做出了自己应有的贡献。

人生中有了当兵的历史，珍藏在你我的记忆里，留下永远难忘的回忆，不管过去，还是现在，我们的军人的作风没有改变，我们军人的豪情没有改变，我们军人的精神没有改变，那就是团结一心的人性，艰苦奋斗的耐性，百折不弯的韧性和不甘寂寞的雄性，走到哪里，我们都是钢铮铁骨的男子汉，走到哪里，我们都是解放军这所大学培养的社会栋梁之材，走到哪里，我们都是让人称赞的天山雄鹰——新疆空军部队的兵。

当兵的时光是我们友谊的基石，

今日的相聚是我们友谊的平台。

今天参加我们这次联谊活动的除了--年入伍的战友外，我们还特别邀请了和我们共同战斗过，共同生活过，同一部队的其他战友。

他们是：比我们入伍早的老领导、老首长：--，--、--、--，--，--。比我们入伍晚的新战友，我们众多绿叶衬托的一朵鲜花，我们的巾帼英雄--，还有--、--、--。对他们前来参加我们的联谊活动，我们表示由衷的感谢，让我们用热烈的掌声表示欢迎!

用值得纪念的日子，让战友相聚，回忆过去，畅想未来，是大家多年的夙愿，为了体现战友的意愿，在--工作几名战友，组成了筹委会，本着平等、自愿参加，实行老兵退伍晚会主持词制费用，行为自律，责任自负的原则。经酝酿、磋商决定举办这次--籍新疆空军战友联谊活动。

为了使这次联谊活动能够顺利进行，筹委会的战友们做了大量的人员通知联络、联系活动场地、编印战友通讯录、采购联谊活动工作用品等，卓有成效的前期准备工作。在此，让我代表全体战友对他们的辛勤工作、无私奉献表示衷心感谢!

本次战友联谊活动有以下五项议程，下面进行：

第一项、下面请筹委会成员--战友致欢迎词。

岁月无法留住，但是友情永记心间，人世间对友情有多种解释。我最推崇的是战友情，那就是同一战壕的生死之交。可见，战友之间感情在人生中的分量有多重，因此,说我们是生死与共的兄弟，我们之间感情与生命同在，让我们之间的友谊源远流长。今天有很多在外地工作的战友，他们为了参加这次联谊活动，千里迢迢赶到这里，这就是我们战友情最真挚的体现。

由于我们分别的太久，个别战友之间可能有些陌生，但陌生阻挡不了真情的传递。无论钱多钱少，无论官大官小，无论年老年少，要始终牢记，我们永远都是战友。

下面进行第二项，请老战友代表--战友发言。

老战友的一席话，不仅是对我们的鼓励，更是对我们的期望。在这次欢聚的时刻，我们洒下的笑语，倾诉的是衷肠，珍藏的是友谊，放飞的是理想。

下面进进第三项,请新战友代表--发言

阔别重逢，旧貌换新颜，抚今追昔，感慨万千。熟悉的笑容展现着重逢的喜悦，深情的话语叙说着别后的思念，心声在倾吐，感慨在共鸣，世间万象，有酸甜苦辣的人生感悟，人生百态，有锅碗瓢盆的生活体验，心灵在撞击中闪烁火花，情感在交流中汇成涌泉。

下面进行第四项，请--籍战友代表--发言。

在今天的战友联谊活动中，我们有多少话要对战友说，有多少歌要对战友唱。一声声的问候，传递着朴素而真挚的情感，一句句话语，表达着淳朴而真实的祝福。但是，我们相聚的时间实在太短了，让我们千言万语，汇聚一方。

下面进行第五项，请--籍战友代表--发言。

今天，大家相聚在一起，畅叙友情，战友，即是一个亲切的称呼，也是一段不能忘怀的记忆，战友的情谊，只有我们这些穿过军装的人才能领悟。是战友，就是生死之交，风雨同舟;是战友就是血脉相通，兵心依旧。战友情是理解和信任，战友情就是支持和尊重，战友情就是宽容和接受。战友之间的友谊就是战友们人生中最宝贵的财富，令人回味无穷，感慨万千。

战友、战友亲如兄弟，盛情把我们连在一起。这次举办--籍新疆空军战友联谊活动，由于时间仓促，加之又是初次搞这样的大型活动，肯定有不尽人意的地方，恳请大家谅解，大家要以友情为重，以大局为重，不说不利于团结的话，不做不利团结的事，使联谊活动取得圆满成功!

此时此刻，祝战友们年年得大奖，月月走鸿运，天天都有好心情。让我们共同举杯，为我们三十年的友谊，为我们的家庭幸福，为我们的身体健康，举杯同庆、干杯!

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尊敬的各位家长朋友们：

您好！

新年的钟声即将敲响，它震撼着我们每个人的心灵！新年的歌声即将唱起，它播撒着我们灿烂的笑容！

在这举国欢庆的日子里，请接受我们的祝福：祝福您身体健康、工作顺利！祝福您节日快乐、好运连连！

在这欢乐的日子里，我们定于本周五下午1：00开始我们的茶话会活动，你想进一步了解你的孩子吗？你想与自己的宝宝一起参加游戏吗？你想进一步增进你和孩子之间的感情沟通吗？孩子们准备好的舞蹈你想看吗？心动了吧？那就请你暂且放下手头的工作，以愉快的心情来参加本园举办的迎新年、庆元旦趣味茶话会活动吧。在这里我们愿为您搭起亲子沟通的桥梁，连接您和孩子之间情感的纽带。

为了确保本次活动顺利进行，也为了您和孩子能度过愉快难忘的一天，请你配合我们做好以下几项工作：

1．趣味活动中有许多亲子竞争游戏，有的还涉及体力的，因此最好由孩子的爸爸或妈妈陪同参加。

2．为了妈妈的安全请您勿穿高跟鞋。

届时参加活动的家长很多，请你们在活动期间，一定要看管好自己的孩子，注意孩子的安全。

3．周五下午1：00准时参加

家长朋友们！来吧！让我们一起在欢声笑语中迎接新年的到来！一起在新年的脚步声中默默祈祷！你的祈祷就是我们的祝福，我们期盼着你的到来！

xx幼儿园

扩展资料：

幼儿园元旦亲子活动方案

活动：踩气球

参加对象：10个大班家庭

目标：

1、锻炼幼儿小腿肌肉;

2、培养幼儿勇敢精神和合作能力。

准备：气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只

玩法：

一、活动身体：重点脚及小腿按摩。

二、吹气球：母(父)子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。(让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品)

我觉得家庭教育也可以不花钱，花钱的家庭教育也不一定的好的教育，其实我觉得最好的家庭教育应该是来自于父母的陪伴和爱，孩子只有在充满爱的家庭环境下才能健康成长，并不是一味用钱就可以堆积出好的家庭教育。

关于家庭教育要不要花钱的问题一直都是大家非常热衷的话题，每个家长都希望可以给予孩子更好、更优秀的教育，所以会有很多父母不惜花重金去进行家庭教育，也有家长认为不花钱的家庭教育也可以很成功，我觉得我们应该辩证的来看待这个问题，因为每个家庭情况不同，所以我们也不能统一而论，对于有些家庭来说他自己不是 很擅长家庭教育，所以他会希望通过花钱来实现更好的家庭教育方式，但是对于有些家庭来说他有这个自信和能力给予孩子一个很好的家庭教育环境，所以他觉得自己没有必要花这个冤枉钱，所以我们说不同的家庭对于这个需求也不同，家长可要根据自己的情况来进行选择。作为父母来说肯定是希望孩子可以成为一个优秀的人，所以觉得从小就因给予他最好的教育，但是其实不花钱的家庭教育也可以很成功，我们知道父母是孩子最好的老师，有时候也许你花钱买来的家庭教育还不如你自己的家庭教育方式有效，父母是孩子最亲密的人，父母也是孩子最好的老师，所以陪伴才是最好的教育，父母通过陪伴孩子可以掌握孩子的一些行为习惯以及喜好，会给予孩子更多的爱和关心，这份陪伴是可以弥补孩子的心理情感缺失，所以陪伴才是最好的教育方式。虽然我不反对花钱的家庭教育，但是我还是不太建议家长在孩子很小的时候就给报一些兴趣班之类的，其实对于孩子来说拥有一个快乐的童年才是最重要的，现在生活和就业压力确实很大，但是他也只是一个孩子，他有权利享受孩童时代的快乐，作为家长我觉得必要把孩子变成一个学习、讲礼貌的机器人，我相信家长还是更希望看到一个活泼可爱的孩子。所以我觉得家庭教育还是不需要花钱，有时候作为父母少玩一点手机多拿出一点时间来陪伴孩子，多聆听孩子的声音，你会发现你的孩子其实很优秀，根本就不需要花钱的家庭教育。

精选公司活动策划方案范文集合7篇

　为了确保事情或工作有效开展，就不得不需要事先制定方案，方案属于计划类文书的一种。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是我收集整理的公司活动策划方案8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

公司活动策划方案 篇1

　 一、时间： 20xx年1月28日下午15：00~17：00(17：00~19：00聚餐，19：00~22：00娱乐活动)

　 二、地点： 城堡大酒店

　 三、人员：

　(一)总公司全体人员;

　(二)分公司部门经理以上人员;约60人

　(三)公司20xx年度“双先”人员。

　 四、议程：

　 (一)与会人员于14：30时到达会场所在地;

　(二)14：45时，总裁率诸位领导在会议地点大厅门口迎接并慰问参会人员。与会人员于14：55时全部在会场就座;(整个迎接过程在“迎宾曲”的背景音乐中进行)

　(三)14：58时，由主持人xx宣布会议开始(约2分钟)。

　公司团拜会主持词：

各位领导、各位同事：

　大家下午好!

　在这个辞旧迎新的日子里，我们在这里，以召开团拜会的形式来隆重庆祝我们中华民族的传统节日——春节，我的心情感到无比的兴奋和激动。首先，请允许我以一名xx员工的身份向在座的和至今还坚守在一线的领导和同事们道一声新年快乐!(鼓掌)

　出席今天大会的领导有：……(鼓掌)

　下面，我宣布，xx公司20xx年度“双先”表彰暨20xx年迎春团拜会现在正式开始。(鼓掌)

　(四)总裁致词(约10分钟，15：00~15：10)

　十年来，我们xx人经历了风风雨雨、坎坎坷坷;十年来，我们xx人一步一个脚印地走到了今天。今天的xx已非昔日的xx，今天的xx正迈着稳健的步伐，一步步走向成功!所有这一切离不开我们每一位xx人的辛勤努力，更离不开我们xx***的正确指引!

　下面，让我们用最热烈的掌声有请公司总裁为xx公司20xx年迎春团拜会致词!(鼓掌)

　……

　让我们再次用热烈的掌声感谢总裁精彩的致词。(鼓掌)

　更多阅读：新春团拜会领导讲话稿

　(五)宣布表彰决定(约5分钟，15：10~15：15)

　当今社会是一个竞争和机遇并存的时代，我们xx人在长期的创业过程中，逐步形成了严谨、自强、务实、开拓的企业理念，让我们在市场大潮中敏锐、理性而不失时机地抓住了不可多得的历史机遇。十年的艰苦奋斗，让我们在市场运作中积累了较丰富的实践经验，锻炼出了一支敢打硬仗、善打硬仗的团队，从而在竞争激烈的房地产市场中占有了一席之地。为了肯定成绩，树立典型，表彰先进，充分调动广大员工的工作积极性和创造性，为早日实现企业的战略目标，今天，我们将在这里对年度工作中涌现出的先进集体和先进个人进行表彰。

　下面，请xx公司总裁助理兼总裁办公室主任xxx先生宣读表彰决定。(鼓掌)

　……

　(六)颁奖(约15分钟，15：15~15：30)

　让我们以热烈的掌声对以上表彰的集体和个人表示衷心的祝贺。(鼓掌)

　下面，为获奖集体和个人颁发锦旗、奖牌、证书和奖金(整个颁奖仪式在“颁奖进行曲”的背景音乐中进行)。

　1、首先，请荣获xx公司20xx年度先进集体的财务管理中心、延安分公司办公室、咸阳分公司办公室的代表前来领奖。请公司总裁xx先生、咸阳分公司总经理xxx先生、延安分公司总经理xxx先生为他们颁奖(颁奖后合影)。

　2、现在为优秀管理者颁奖

　请荣获xx公司20xx年度优秀管理者的咸阳分公司副总经理兼总工程师xxx先生、总裁助理兼总裁办公室主任xxx先生前来领奖。请公司总裁xx先生、公司财务总监xxx先生为他们颁奖(颁奖后合影)。3、现在为优秀员工颁奖

　请荣获xx公司20xx年度优秀员工的延安分公司xx女士、xx先生;咸阳分公司xx先生、xxx女士、xxx女士;总公司xx女士、xx先生、xxx先生前来领奖。请延安分公司总经理xxx先生、咸阳分公司总经理xxx先生、公司首席法律顾问xxx先生、公司财务总监xxx先生、公司财务总监xxx先生、咸阳分公司副总经理兼总工程师xxx先生、延安分公司副总经理兼总工程师xx先生、总裁助理兼总裁办公室主任xxx先生为他们颁奖(颁奖后合影)。

　4、最后，为销售状元颁奖

　请荣获xx公司20xx年度“销售状元”称号的延安分公司xxx女士前来领奖。请公司总裁xx先生颁奖(颁奖后合影)。

　请所有获奖集体和个人合影留念。

　让我们再一次用热烈的掌声祝贺以上获奖的集体和个人。(鼓掌)

　(七)请先进集体和先进个人代表发言(约12分钟，15：30~15：42)

　1、请先进集体代表咸阳分公司办公室主任xxx先生发言(3分钟);

　2、接下来请优秀管理者代表总裁助理兼总裁办公室主任xxx先生发言(3分钟);

　3、下面请优秀员工代表xxx女士发言(3分钟);

　4、最后，请销售状元代表xxx女士发言(3分钟)。

　从刚才的发言中，从大会的气氛中，我们充分感受到华陆人的风采溢于言表。让我们再次用热烈的掌声感谢四位“双先”代表的精彩发言。(鼓掌)

　(八)集体合影(约8分钟，15：42~15：50)

　今天是个好日子，我们要在这和好日子里，用相机为我们xx人照一张“xx公司全家福”，下面，请大家集体合影(音乐“金蛇狂舞”响起)

　……

　(九)文艺汇演(节目待定，约70分钟，15：50~17：00)

　主持人：(xx、xx、xxx)

　更多阅读：团拜会节目串词范例

　(十)迎春年夜聚餐(进入宴会厅就餐，17：00~19：00)

　1、总裁xx先生致祝酒辞，宣布开宴;

　2、互相敬酒(留声像资料)。

　(十一)娱乐活动(19：00~22：00)

公司活动策划方案 篇2

　一、活动主题：20xx年公司年会

　二、活动参加人员：公司总经理、行政部、推广部、教学部、教务部全体员工

　三、活动时间：20xx年1月27日

　四、活动地点: 待定

　五、主持人：人事部经理

　六、活动形式：

　七、活动流程：（时间待定）

　11点—12点员工签到，领取纪念品。现场每桌准备好糖果，水果、瓜子等，茶水到位 12点30分主持人开场白，正式开始（活动历时3小时）

　12点40总经理致词，介绍公司历程及感谢员工一年来为公司付出的辛苦劳动 12点50各部门经理发言，宣布年度优秀员工并发奖

　13点整 各部门表演节目，节目中途穿插游戏及抽取一、二、三等奖

　15点整 活动结束

　补充： 1名 一等奖等奖：3000元以内奖品，预选奖品为液晶电视 二等奖： 3名 500元以内奖品，预选商品微波炉

　三等奖： 10名 100元以内奖品，预选奖品为坚果礼包、食用油

　四等奖： 15名 50元以内奖品，预选奖品为抱枕，装饰品，卡通杯

　八、活动物料

　1 现场：签到台、讲台、舞台布置、音效调试、幻灯（委托酒店安排、27日中午前完成）签到本、入场券、桌牌、抽奖箱、糖果、水果、瓜子（26号到位）

　2 酒水：每桌酒水待定（26号到位）

　3 抽奖奖品：一等奖价值元礼品1份

　二等奖价值 500 元礼品3份

　三等奖价值10份

　三等奖价值元礼品15份 （所有礼品26号到位）

　5． 年度优秀员工：名 奖励现金 待定 元 （见评选办法，评选于17日开始，21日结束，年会公布评选结果）

　6 纪念品：人手一份，活动签到时领取，共计份（所有纪念品26号到位）

　九、人员安排

　策划：陈琦、王攀

　1、主持人：2名（待定）1男1女（待定）

　2、签到台：2名（顾宛平，黄大孟）（26号到位）

　3、礼品发放：2名（顾宛平、黄大孟）包括进场时的水果、糖果、瓜子每桌上的桌牌摆放、抽奖箱管理）（26号到位）

　4、游戏道具：1人（酒店）+1人（公司内部）（26号到位）

　5、音效：酒店提供（26号到位）

　十、活动预算

　1 活动餐费：100元/人员工实际数147人约14700元

　2 酒水：自带（品种待定）

　3 场地布置费用元。

　4 奖励礼品元（包括游戏项目得奖者、抽奖、参与及纪念品）。

　5 水果、零食：500元。

　6 优秀员工现金奖励：待定

　合计： 万

　十一、注意事项

　1、签到进场时间为12时至12时30分签到入场，请大家准时参加；

　2、由于场地空间有限，为确保到场员工安全，请有秩序的`签到进场领取纪念品，由公司衔接人员安排入座。晚会结束后不要拥挤有序离开，以免发生意外事故；

　3、参加晚会的员工请注意来往交通安全；

　4、贵重物品小心保管；

　5、晚会上准备酒水，请喝酒的朋友不要开车（开车不喝酒，喝酒不开车）；

　6、各公司选送节目报送确定，活动当中所有节目的音乐资料确定（19日前上报节目单，21日前报音乐资料）

　7、建议彩排1-2次

　现场即兴游戏：

　1、★成语接龙 时间：10分钟

　参与方式： 由主持人召集，观众自由报名，5-10人一起进行。

　规则：选出5-10名员工上台，让大家先随意各自想一个成语，等大家想好之后，让大家都把自己的成语向台下观众大声的读一遍。然后由主持人说出前缀，如“我在洞房花烛夜里、我在马桶上，我在婚外恋上”，让每个人在他的成语前加上前缀，并大声念出来，有时效果会意想不到的搞笑。所有参与的员工都可以获得一份奖品

　奖品：

　2、★五毛和一块 时间：10分钟

　参与方式： 由主持人召集，20人左右上台游戏。女生多点气氛好些哦

　规则：男同志代表一块钱，女同志代表五毛钱。所有人站在一起，由裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5），与此同时，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个钱数的小团队，（可以是3位男同志1位女同志），并站在一起。

　奖品：

　3、★蒙眼喂食 时间：10分钟

　参与方式：由主持人召集，10人分5组，（最好男女搭配）。

　规则：5组10人（男女搭配），一人坐椅子上带上围嘴端水果盘，另一人蒙上眼睛站在背后用筷子夹盘中的水果，并用最快的速度让同伴吃完。中途同伴不能用手辅助，否则犯规。最先吃完盘中水果一对获胜。

　道具：椅子5只 围嘴5个 眼罩5个 果盘+水果（小番茄、苹果等）5个、筷子5双 奖品。

　节 目 单

公司活动策划方案 篇3

　 一、前言：“家家有老人，人人都会老”。

　关爱今天的老人，就是关心明天的自己。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要快乐和健康。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……创建一个敬老、爱老、养老、助老的氛围。

　 二、活动主题说明

　活动主题：九九重阳节，浓浓敬老情——重阳节主题联谊会

　 三、形式：中午团圆饭

　全院共90人，每10人一桌，每桌预计餐费在400元以内，共9桌

　下午围绕重阳节为主题展开，以传统节目(击鼓传花)为主，节目环节中穿插歌唱、舞蹈、场内互动，提高茶话会的互动性和参与性，达到老人联欢的效果。茶花会现场播放音乐(欢愉的，轻松的)。

　⑵猜迷有奖活动。30个谜语，目的：重在参与

　节目最后，音乐唱《相亲相爱》，音乐伴奏。活动在祥和的气氛中进行，力求让老人们有个开心乐融融的下午。

　 四、会场：金色阳光养生乐园多功能会议厅

　在原开会条幅的基础上，会场悬挂重阳节条幅：

　“九九重阳享健康，人间百善孝为先”

　“父爱如山，母爱如水，一珍健康天下父母”

　 五、组织单位

　主办单位

公司活动策划方案 篇4

　从三大电信运营商分别的合并重组开始，到3g牌照策略性地发放，再到对中国移动的政策性支持，代表政府态度的工信部无时无刻不在试图借移动通信升级3g的时机促成一个多极发展、平衡制约的电信运营格局。中国移动为了更突出自己的优势服务和业务经验，如“全球通”、“动感地带”、“神州行”一样，将“3g”这一个性鲜明的服务种类标志性地提出，3g必将成为移动将来主打的科技亮点。

　一、策划背景：

　电信日是电信行业独有的节日。按惯例，公司每年将举办一次517主题宣传活动。今年517电信日主题为“欢乐在线，我爱广东”。根据电信日统一的主题，结合20xx年中国移动广东公司正式启动“我爱广东”大型系列活动，湛江雷州移动分公司今年总体宣传思路走“我爱广东引领雷州3g新生活”，整个活动将以“体验3g时代、感受3g生活”为宣传主线。

　二、策划思路：

　世界电信和信息社会日，让信息通信技术惠广东人，便民、利民和助民举措，展现移动信息3g新生活的魅力

　三、活动背景：

　湛江雷州移动将在5月份集中推出走进社区、高校、乡镇营销活动，还将在517电信日当天举办一场以“欢乐在线、我爱广东”为主题的大型户外营销活动，向用户展现移动各类品牌的尊贵、优越和领先，体现移动“高覆盖”、“快传播”、“大范围”的宏伟战略，展示3g业务的高科技便捷之处，让民众贴近科技，感受3g时代，感受3g生活。提高客户的社会参与力,打响品牌，促进销售量。

　四、活动主题，亮点介绍

　5。17电信日

　3g时代、3g生活，亮点移动，亮点科技

　广东人的3g生活就应该这样：

　3g=互联网：有了3g随时随地办公的机会将增加，其带来的上网速度提升，使得邮件等简单的事务，不必再回到办公室处理。

　3g=摄像头：视频通话类业务是国内消费者最认可的3g业务，也是最愿意付费的3g业务。以香港为例，在3g业务开展之后，电视剧中都频频出现主角用手机进行视频通话的场景。

　3g=照相机：人人皆记者，人人皆媒体，随着互联网成为互动性最强和受众最广泛的传播平台，无论是博客、播客、bbs论坛、电子邮件、qq、msn，都可能成为即时新闻的消息源。用户只需要通过简单的注册申请，根据服务商提供的网络空间和可选的模版，就可以利用版面管理工具，在网络上发布文字、音乐、、视频等信息。

　3g=gps：位置信息是把双刃剑。目前消费者普遍接受gps功能作为中高端手机的标准配置，以gps为代表的位置信息，对个人用户来说是把双刃剑，通过利用这些信息，用户可享受到便利的位置业务，但又会遇到隐私问题。

　3g=金融：手机银行、手机证券的发展将是亮点。与网上银行操作类似的手机银行，用户接受度高，预计手机银行的发展将成为亮点。同样受益的还有手机证券，a股有效账户数目前已经过亿，每周交易账户上千万，用户数大同样是手机证券能迅速发展的重要原因。

　以上就是本次策划主打的科技亮点，3g时代，3g生活体验。

公司活动策划方案 篇5

　 一、年会筹备小组

　总策划：xxx

　总执行：xxx/xxx

　成员：xxx置高及xx科技所有部门成员

　 二、年会内容

　活动名称：xxx科技有限公司20xx年新春团拜晚会

　活动基调：喜庆、欢快、盛大、隆重

　活动主题：以客户为中心，以奋斗者为本

　活动目的：对20xx年公司的工作成绩进行总结，展望公司20xx年的发展愿景；同时丰富员工企业文化生活，激发员工热情，增强员工的内部凝聚力，增进员工之间的沟通、交流和团队协作意识。

　活动日期：20xx年2月10日16：00-20：00

　活动地点：xxxx酒店

　参会人数：xx置高xxx人、xx科技xxx人、厂商xx人，共计xxx人。

　参会人员：xx置高员工、xx科技员工、特邀嘉宾

　活动内容：总经理致辞、文艺汇演、晚宴（详细流程安排见附表一）

　 三、工作分工（详细分工明细见附表二）

　（一）文案组（负责人：xxx、xxx）成员5名。

　负责主持人形象设计，串词、祝酒词起草、审核；

　总经理讲话稿起草、审核；

　（二）会场布置组（负责人：xx、xxx）成员x名。

　负责设计、联系制作年会舞台背景墙、横幅、签名板及各种材料的打印和制作；

　负责鲜花或花篮的采购/租赁；

　现场摄影、DV摄像、照相；

　开场PPT制作，年会期间除节目音乐外所有音乐搜集。

　负责与酒店工作人员配合调试功放、灯光、音响、话筒、投影、电脑，并播放年会现场所有节目伴奏带及颁奖音乐和进场PPT等；

　会场安全检查（消防、电源、设备等）。

　（三）节目组（负责人：xx、xxx）成员x名。

　1、节目类型：唱歌、舞蹈、小品、话剧（歌舞剧）、魔术、乐器演奏、戏曲、相声、时装秀等。

　2、选取节目规则：以抽签的形式，每个部门可抽取2个节目签，从中选取一个类型节目表演。

　3、节目质量标准：若彩排时达不到质量要求，须重新编排直到达到要求为止。

　4、节目彩排时间：1月x日—2月x日每日选抽两个部门彩排。文艺汇演节目内容的要求是“以客户为中心，以奋斗者为本”。节目组负责人具体工作如下：

　负责完成对所有节目的排练、设计、筛选及后期的彩排工作；

　负责节目的编排及演出的顺序和流程衔接；

　负责联系租用或购买节目所需的服装道具和主持人、演职人员的化妆等；

　负责小游戏的提供、抽奖奖项设置等；

　负责安排文艺节目评委及奖项设置；

　负责确定颁奖人员。

　（四）迎宾组/礼仪组（负责人：xxx）成员x-x名。

　年会进场入口处迎接嘉宾，并引领入座；

　负责嘉宾、参会人员的签，并发放年会礼品（做好登记）；

　负责配合抽奖奖品、文艺表演奖品的发放；

　负责年会过程中放礼炮。

　（五）后勤组（负责人：xxx）成员x名。

　负责活动所需的礼品、奖品、纪念品、食品及其他年会所需物品的购买、准备、保管及发放；

　负责与酒店工作人员的沟通、协调工作。

　 四、活动费用预算

　（具体费用分配由各项目负责人自行安排）

　 五、相关注意事项

　（一）活动前

　年会开始前，年会筹备小组成员必须确保每人持有一份“年会流程具体执行方案”。

　在年会开始前30分钟，必须对所有年会所需要用到的设备进行调试、检查。

　确保年会场地布置，所需物资、参会人员、表演人员全部到位。

　（二）活动中

　对工作人员进行明确的分工，每项工作都必须责任到人，保持手机的开通（统一设置振动）便于及时联络。

　一场活动的顺利进行需要各个方面的配合，更需要对现场环节的控制及管理。对于演出的催场候场，舞台上的道具提供，对于整体活动的节奏的把握都是非常重要的。

　（三）活动后

　年会后期的纪念视频制作、发放（由行政人事部部制作DVD，行政人事部部统一发放，每人一张）

　年会照片的收集及保存；

　年会总结。

公司活动策划方案 篇6

　一、茶话会主题:

　齐聚添祝福，共迎新羊年

　二、茶话会时间:

　三、茶话会地点:

　二楼会议室

　四、茶话会目的:

　在一年一度的新春佳节到来之际，公司特举办这次茶话会，希望带领大家一起感受欢乐、喜庆的节日气氛，并借此来加强企业各部门之间的沟通与交流，增进团队凝聚力，兵给大家提供一个人展示自我的平台和相互学习的机会。希望在即将到来的羊年，大家能够上下团结一心，共同努力，开拓更美好的新天地。

　五、参加人员:

　各级领导、全体员工

　六、活动流程

　1、年会短片(内容说明:20xx年公司发展的重要事件和各项活动剪辑;操作步骤:会场人员全部到位，介绍到会领导、嘉宾及年会流程。)

　2、领导讲话(针对这一年的工作做详细总结，对下一年的工作做简单汇报)

　3、互动游戏时间(上部)

　同舟共济踩报纸目的:增强团体合作意识，营造团结和谐的团体气氛准备:报纸操作:团体成员以小组为单位，每组10人左右。将报纸看作本小组在落水时的一艘救生艇，请小组想办法让让更多的人站到报纸上获救，每个人都必须踩到报纸作为支点。看哪一组获救的人最多。

　4、才艺表演(凡上台表演才艺者可获得一份精美礼品，可以唱歌、跳舞、表演魔术、讲笑话等)

　5、优秀员工评选

　标准:

　（1）上班不迟到、早退，当月全勤(不请假、事假)，无行政处罚单。

　（2）工作积极、主动、热情、服务周到。

　（3）对公司业务熟悉，不因服务技能和态度遭客人投诉。

　（4）服从工作安排，高效、准确地完成上级下达的任务。

　（5）严以律已，严格按《员工手册》的要求约束自己，并给别的员工做好表率。

　（6）每个员工写三个不同的员工姓名，可以写自己的姓名，根据得票数的多少和领导决议评选优秀员工

　6、互动游戏时间(下部)

　你来比划我来猜

　(规则:员工主动报名，主持人选出10人，自由组合，两人一组，共五组，一个比划一个猜，在一分钟内答对题目最多的一组获胜。题目涉及生活用品、水果蔬菜、明星名字、地名等。游戏规则是比划的人可以用语言和肢体动作来提示描述，但是不能描述某个字的读音或写法。获胜的小组有精美礼品相送。)

　7、优秀员工表彰(根据刚刚的评选，选出优秀员工给予奖励)

　8、年终大奖抽奖环节

　(1)制作抽奖券，券分主券副券;

　(2)入场时发放抽奖券，主券参会人员保留，副券放入抽奖箱;

　(3)抽奖期间，主持人邀请抽奖人员现场抽取获奖者，由三等奖抽起;

　(4)每次抽奖结束，获奖者凭券领奖。

　9、年会结束、合影部分、离场

　七、活动经费

　届时，本班将组织一次茶话会。交流彼此的心得体会。

公司活动策划方案 篇7

　 一、活动目的

　为隆重热烈地庆祝中华人民共和国成立xx周年，进一步加强公司员工的思想道德建设，弘扬和培育民族精神。使员工了解建国xx年来建设及经济发展伟大成就，激发爱国主义情感，树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴做贡献的志向，并努力把远大志向化作每一天的具体行动，学会做人、学会学习、学会创造。进一步推动公司文化建设工作，增强员工的集体荣誉感。

　 二、策划主题

　企业员工凝聚力、归属感

　 三、地点

　公司活动室

　 四、活动项目

　此次活动项目分别设：象棋比赛、乒乓球比赛、跑胡子比赛、x牌（跑得快）比赛、安全谜语等五项。

　 五、活动规则

　此次活动比赛均以淘汰赛的方式进行。

　1、象棋比赛：两人组成一局进行对弈，对弈开始两人用石头剪刀布的方式定谁先下。一局初赛结束胜出者进入复赛，初赛递补一名对弈，直至进入复赛选手满四名，自由组成两组对弈，决赛由两名胜者、两名负者分别组成两组对弈，最后决出一、二、三名。

　2、乒乓球比赛：分别以单打的形式进行，从初赛中胜出者满三名进入复赛，进入复赛者以三局两胜的规则进入决赛，决出一二三名。

　3、x牌（跑得快）比赛：初赛以手中的牌出完为胜出，满足三名选手直接进入决赛，决赛为一轮，首先出完牌者为第一名，其次两人，牌少者为第二名，以此类推，决出一二三名。

　4、跑胡子比赛：初赛以50分为标准，一胡一分，直至50分止胜出者进入复赛，以此类推，最后有三人组成决赛，以其中一人满足50分结束，其他两名按分数高低排名，最后决出一二三名。

　5、安全猜谜比赛：此比赛定于9月18日晚项目部全体员工聚餐时进行，除出谜者吕江波、屈玲莉两人不能参加之外，其余人员均可参加，自由抢答；答对一题20元，答错一题罚啤酒一杯，总计50题。

　6、每轮比赛设立两名裁判。

　 六、活动人员

　此次活动举办面向项目部全体人员，参赛人员自由报名，报名项目数不定。

　 七、活动奖项

　此次活动设立一等奖、二等奖、三等奖三个奖项，其中获奖者奖金分别为：一等奖200元、二等奖150元、三等奖100元；裁判奖励纪念品（个/人）。

　 八、活动报名时间及比赛时间

　此次“迎国庆”系列文体活动报名时间：20xx年xx月xx日至xx日；比赛时间：20xx年xx月xx日至xx日，具体比赛时间、比赛项目另行安排。

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主题班会的活动形式有哪些？

班会活动不拘形式，一切服从教育内容及教育目的，并尽可能为学生所乐于接受。

班会的常见形式：

⑴ 专题讨论会。即让学生就某一认识不清的问题，或发生于社会、社会学校中的事件展开讨论，达到明辨是非的目的。

⑵ 报告会。即聘请社会上各行各业的专家、英雄模范人物或学生家长等到来作报告。

⑶ 演讲会。事前应确定一个专题，让学生作好准备。会上可由一人或几入主讲，也可自由上台。

⑷ 茶话会。一种轻松、愉快的谈心形式，是在师生情感交融的亲切气氛中进行的。一般以在传统纪念日和节假日期间进行为宜。

⑸ 故事会。教师、学生或外单位人均可担任故事员，可一人单独讲，也可几人轮流讲，可进行故事欣赏，也可搞竞赛。

⑹ 文艺表演会。通过文艺表演达到教育目的的一种班会形式，会前根据教育要求，让学生编排节目，也可请外单位或文艺团体表演出。

⑺ 游戏活动。一种寓教于乐的班会形式。

⑻ 参观访问。是运用社会力量对学生进行教育的一种生动有效的班会活动形式。

⑼ 主题会。即围绕某一教育主题，在学生充分准备的基础上，采用上述一种或几种形式进行的综合性班会。一般用于总结某一教育阶段的工作。

如果是亲情方面的可以是励志、感恩、奉献等形式都行。

主题班会活动形式有哪些？？

ppt展示（相关内容介绍）、相关视讯鉴赏、小组讨论、小组游戏、自主发言、诗朗诵、演讲、最后以歌曲或者宣誓来结束，参与活动即可获得小礼品。主题班会主要是要调动同学们的积极性，让大家的参与度高，气氛活跃。

何谓主题班会形式有哪些

主题班会是主题活动的系列之一，是班级教育活动的基本形式。主题班会是在班主任指导下，由班委组织开展的围绕一个专题或某一问题进行的自我教育活动。主题班会的形式主要有：1、各种知识性的竞赛活动工式。2、各种文体性的表演活动形式。3、主题漫谈、讨论和展示形式。4、各种假想性活动形式。5、校外活动形式。6、即时性活动形式（或论理式班会、演讲式班会、交流式班会、文艺式班会、竞赛式班会、辩论式班会、实践式班会、模拟式班会）

主题班会常见的型别有哪些

安全、心理

主题班会有哪些型别呢

魅力班会课的主要型别有哪些呢？按照不同的分类标准，主题班会可分为不同的型别。比如说按照学生参与程 度，可以分为教师主讲型、教师主导型、学生自主型、师生共同参与型等；又如按照任务来源分，有上级安排（如学校和教育行政管理部门计划和要求的）、教师安排和学生自发组织等三种类型；当然，您也可以按照是否提前准备，分为预设型主题班会、生成型主题班会和常规型主题班会…不管怎么分，作为一线班主任，大家关心的话题是：学生喜欢什么样的主题班会课，我们能够开好什么样的主题班会课，什么样的主题班会最有魅力。下面，我们就根据老师们的需要，从内容上就主题班会的基本型别和大家交流一下。一般来说，主题班会根据内容和工作需要，可以分为下面一些基本型别：1．日常事务型主题班会我一直认为主题班会的主要作用是解决学生学习、生活中存在的问题，因此，我的主题班会课，主要是日常事务型主题班会。召开这样的主题班会，涉及的问题一般都是全域性性的，需要全体同学集体参与、民主讨论。比如说每年开学，要制定自己的班规、确定班级奋斗目标、形成班级共识、解决学生存在的种种问题，我就采用这种日常事务型主题班会。而且，一般情况下，这种主题班会是以学生为主进行，班主任只做引导和服务，这样能够让学生切身地感受到，这个班级是他们的，而不仅仅是老师的。在后文中介绍了我的一个案例《和学生一起制定班规》，供大家参考。2．咨询答疑式主题班会青少年时期生理、心理变化比较大，心理问题和心理困惑也较多，这些问题如果得不到有效解决，很容易影响到学生的未来发展。从青少年的发展特点来看，他们又处在好奇心重、探究欲望强的阶段，但是限于认识水平和能力，对很多问题仅仅靠自身又难以解决。针对这种状况，班主任可以定期组织咨询答疑式的主题班会，通过调查，以学生最关注和最期望解决的问题作为主题，让学生围绕这个主题提出问题，然后邀请任课教师、学生代表、资深领导或心理学专家为学生释疑解难、排除心理障碍。3．专题报告式主题班会学校可以在不同的教育阶段召开专题报告式主题班会，围绕某个教育主题，邀请具有较强的典型性和权威性的人作专题报告，如请司法人员作预防犯罪专题报告或让班级中的优秀学生介绍自己的学习方法或经验等。但是应该注意，采取这种形式一定要选择好专题，要了解和把握学生的思想脉搏，针对学生关心的问题和渴望解决的困惑来选择专题，激发学生的兴趣和参与的主动性。4．成果汇报式主题班会无论是教育的要求还是学生自身发展的要求，都需要学生走向社会，走向更为广阔的空间，积极参加社会实践活动，以获得知识，增强社会责任感。以往我们往往只注重学生参加社会调查、参与社会实践活动的形式，对学生的内在体验缺乏有效的了解。针对这种情况，班主任可以及时召开成果汇报式主题班会，让学生报告自己在调查中的发现和参与活动的体验，展示自己取得的成果，表现自己的才能和特长，在相互交流中增强学生的成就感和自信心，强化学生的内在体验，培养学生的社会责任感，为学生的未来发展奠定基础。5．专题辩论式主题班会针对学生容易混淆理解不深刻的问题或者学生感兴趣、平时议论较多的热点问题，可以设定专题，让班内学生分成正反两方进行辩论，并允许其他学生发表意见。通过辩论，可使学生弄清楚那些容易混淆的敏感问题，同时也培养他们是非分明、立场坚定的世界观和逻辑严密、论证充分的思维方式，提高他们的口头表达能力。这种型别的主题班会将知识性与趣味性融合在一起，能大大激发学生的求知欲，可使他们在欢乐轻松的气氛中受到教育。6．实话实说式主题班会青少年有自己的理想，有自己的看法，渴望独立地分析问题或处理问题，但在实践的过程中往往会有偏差。教师

学习活动形式有哪些

演讲比赛、主题班会。座谈会、背后故事、文艺形式、讨论会、成果展示、志愿服务

班会形式是什么 10分

班会的形式应该由教育内容来决定，采用何种班会的形式，要以达到最佳的教育效果来确定。班主任不应为追求班会的形式而忽视其教育效果。班会活动一般爱时间的限制，不能开得过长，要在有限的时间内达到最佳的教育效果，又必须注意形式为内容服务。班会是要学生积极参与并最大限度地发挥他们的积极性和创造性，这就要使他们兴趣，有需要。学生喜欢的是丰富多彩、有吸引力的活动形式，所以设计班会的形式，要考虑到为学生喜闻乐见，不能单调呆板。由此看来，班会的形式直接关系到班会活动的成败，关系到班会的效果，所以班主任必须注意班会形式的选用。常见的班会形式有以下几种：

（一）论理式的班会

这种班会以直接提高认识为主，提出问题，针对问题、解决问题，一般用来对重大的问题进行论证和阐述，使学生统一认识、提高认识。论理式班会有多种形式，如直接地论理、通过辩论明理、通过研讨识理等。论理式班会目的很明确，即把“理”说透、使学生信服，所以要论证有据、内容翔实、逻辑严密、思辩敏捷。组织这种班会，论点要抓准要即有针对性又有为学生所真正关心的问题；说理要有力、有据、有信，不能说空话，说假话，说强加于人的话；论证要活泼生动要使学生在趣味中得到教益。论理式班会论题要集中、一次班会最好解决一两个问题，不能过多、过杂、面面俱到。论理式班会宜于在高年级学生中进行。组织这种班会要摸准学生中“问题”的焦点，要对论证的道理进行充分的准备，要考虑到出现不同论点时的“应急”措施以及出现负面效果时应抱的态度及做法。

（二）交流式的班会

这种班会主要用于学生间相互学习和相互借鉴，通过班会使学生好的经验和做法能得到推广。这种班会也可以用于外请的人物与学生交流，通过在班会上的沟通，达到学习借鉴的目的。开交流式的班会要创造一种气氛，即和谐，融洽、引发出学生对所交流的经验的钦佩和赞赏之情。如学生只做为“听”的物件，往往效果不够理想。所以对这种形式的班会的准备，要选好“交流”的物件，要做好交流者与同学之间的感情上的沟通，并要注意，最好要真正的“交流”，而不单向的传播。同学之间的交流，要有平时的基础，一是有“经验”、“事迹”的基础；二是要大家的认同，即有群众的基础。组织这种班会，班主任要做细致的了解和做过细的准备工作，否则容易走过场或是造成同学之间的隔阂。交流式的班会，还要选好时机，要选择同学们关注某种问题的时候，或是大家对某种问题特别感兴趣，自己又苦于不能圆满解决的时候。这样的交流式班会备受欢迎，也会取得很好的教育效果。

（三）文艺型的班会

文艺是学生喜闻乐见的形式，文艺型的班会可以活跃气氛，富教于乐，使学生受到情感上的激励和薰陶，并从而收到效益。文艺型的班会一般通过班级内文艺表演形式进行，如讲故事、唱歌跳舞，其它文艺表演，甚至是绘画、书法、摄影等形式。这种形式的班会是学生展示才能、发挥创造性的好机会；也是引导学生自我教育的好机会；还是培养学生组织能力的好机会，所以很受学生欢迎。班主任要尽量使多数学生都有“机会”，不要只是让文艺活动积极分了或有特长的学生活动，那样就会使另一部分人缺乏积极性了。因此组织这种形式的班会，班主任要在动员多数人参与上下功夫，尽量把内容扩充套件，即使没有文艺表演能力的人，也让他们有“活动”的余地，也能够各得其所，兴致勃勃。组织这种班会，班主任要自然的把教育的主题融入，使学生在娱乐活动中，在酣畅的表演活动中受到薰陶、得到启迪、收到效益。组织这种形式的班会，不能热闹一场了事，但也不能生硬地“加进”教育意义，班主任的功力在于寓教于乐。

（四）竞赛式的班会

这种形式的班会是针对学生竞争心理

主题班会有哪些型别,你怎样组织班会

初中主题班会可以有如下一些形式：

（1）主题报告会；（2）演讲和竞赛；（3）座谈和辩论；（4）野外活动；（5）社会调查成果汇报；（6）文艺表演；（7）技术操作，实物交流；（8）经验介绍

组织班会的步骤：

1确定主题及主持人

2拟写主持稿（重点在开头引入主题和结尾综述，中间的串词一般心里有个底就够了）

3准备班会所用的ppt（可不用），着手准备班会时所用的表演节目（依班会主题而定）

4将班会安排列表，交给班主任稽核、修改

5主持人彩排（若只有一人主持，则一人单独练习即可）

6举行班会（可在结束后，请班主任作总结）

若还有疑问，可进入下方参考资料。

若参考资料仍无法解决你的问题，请追问。

望采纳！！！

班会活动不拘形式，一切服从教育内容及教育目的，并尽可能为学生所乐于接受。 班会的常见形式： ⑴ 专题讨论会。即让学生就某一认识不清的问题，或发生于社会、社会学校中的事件展开讨论，达到明辨是非的目的。 ⑵ 报告会。即聘请社会上各行各业的专家、英雄模范人物或学生家长等到来作报告。 ⑶ 演讲会。事前应确定一个专题，让学生作好准备。会上可由一人或几入主讲，也可自由上台。 ⑷ 茶话会。一种轻松、愉快的谈心形式，是在师生情感交融的亲切气氛中进行的。一般以在传统纪念日和节假日期间进行为宜。 ⑸ 故事会。教师、学生或外单位人均可担任故事员，可一人单独讲，也可几人轮流讲，可进行故事欣赏，也可搞竞赛。

　作为一位杰出的教职工，编写教案是必不可少的，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。教案要怎么写呢？下面是我整理的中班教案9篇，欢迎阅读与收藏。

中班教案 篇1

　 活动目标：

　1能在众多图形中找出正方形、三角形和圆形的。

　2能注意观察生活情境中所隐含的图形。

　 活动准备：

　1多媒体课件《寻找图形》

　2．电子白板

　 活动过程：

　 一、打开电子白板

　1师：小朋友，你们看，图上有什么？

　2提问：房顶是什么形状的？房身呢？窗户呢？

　引导幼儿说出三角形、正方形和圆形

　 二、寻找图形

　1小朋友真聪明，全都答对了，今天老师跟小朋友复习这些图形。

　师：小朋友，仔细看，老师这里有一幅图，你们发现什么了吗？

　它们全都是用三角形、正方形和圆形组成的

　2幼儿开始从这幅图中找出那些是用三角形组成、那些是用正方形组成、那些是用圆形组成。

　师：请小朋友到白板上画一画、说一说。

　3增加难度。让幼儿不仅能够找出并能说出图形里藏着多少个三角形、正方形和圆形。

　 三、通过游戏巩固并复习图形幼儿分组在电脑玩游戏：《寻找图形》

　 活动反思：

　本次活动，除了让幼儿感知图形特征外，采用幼儿集体讨论学习后自主游戏的方式，这样能激起幼儿的活动兴趣，游戏与上面环节有较好的衔接，因此能更深地帮助幼儿巩固前面的知识并调动幼儿的情绪，激发孩子们的学习兴趣。

中班教案 篇2

　 活动目标：

　1通过对4中以上叶子的辨认，掌握龙井茶的特征，从而认识龙井；

　2将所获得的相干信息用流畅的词/句表达，为分享快乐！

　 活动准备：

　收集5种以上的树叶（每组1份）；龙井茶叶及被放大的茶叶1张；放大镜等。

　 活动过程：

　一：动手找树叶

　1以游戏的口吻请幼儿在一堆树叶中帮助找出龙井茶叶；

　2一组员能力，教师适当提示茶叶显著特征（继续保持幼儿的活动兴趣）；

　二：动口说茶叶

　1请幼儿说说自己所发现的茶叶特征；

　2总结幼儿的回答，提供放大镜让幼儿记录茶叶及异同处；

　3再次将自己在放大镜下的发现用流畅的语言分享给同伴；

　三：动鼻闻茶叶

　1用鼻子感受茶叶的气味

　（回顾自己的喝过的茶叶茶的味道）--为下次活动“泡制龙井茶”做准备；

　2交代：准备收集龙井茶，在下一次中我们将动手来泡制龙井茶。

　延伸：

　将茶叶放置在手工角等，幼儿可以用线等辅助物将茶叶做成装饰品

　活动名称：茶话会

　活动目标：

　1能与组员合作泡茶，在合作中学会商讨等；

　2品味龙井茶的醇美口感，为家乡自己自豪；

　活动准备：

　1以组为单位—1包龙井茶，塑料杯人手一份；

　2开水每组一份；

　3准备若干糖果

　活动过程：

　一泡茶要领

　1首先邀请所有的孩子参加今天的‘茶话会’；

　2请幼儿来分享自己的泡茶经验；

　3教师总结幼儿的经验，重点知道放水量及热水瓶的使用安全；

　二动手泡茶

　1提醒幼儿以组为单位，与组员商量分工合作

　2巡视幼儿泡制过程，帮助个别

　3品尝泡制的龙井茶

　三分享泡制经验

　1请自制手总结小组成员的泡制过程，与其他幼儿分享自己的经验

　活动延伸：

　创立品茶角，提供茶叶等物品，提醒幼儿在注意安全的前提下可以邀三两好友‘聊天、品茶

中班教案 篇3

　 活动目标：

　1尝试利用线轴顶球走，保持球的平衡。

　2体验活动带来的快乐，乐于参加体育游戏。

　3发展身体协调性。

　4培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。

　 活动重难点：

　利用线轴顶着球走，保持球的平衡；体验活动带来的快乐。

　能用线轴顶着球走，并保持球的平衡。

　 活动准备：

　1． 人手一个皮球、一个线轴，椅子若干张。

　2． 背景音乐《和快乐在一起》。

　 活动过程：

　一、热身运动：幼儿自由玩球。

　师：小朋友们，我准备了你们最喜欢的玩具，是什么？（皮球）你们想不想和球宝宝做游戏？来找一个球宝宝跟它一起玩吧。

　二、小海狮学本领。

　师：小朋友们的本领可真多，会拍球、滚球、踢球，还会抛球。今天我们要来学一个新的本领，叫“海狮顶球”。你们想学吗？

　1． 出示线轴，讲解示范。

　师：这是一个线轴，我们把线轴放在地上，然后把皮球放在线轴上面，双手轻轻地握着线轴站起来，小心地往前走，不能让皮球掉下来。

　2． 个别幼儿示范练习。

　3．幼儿四散练习，教师观察指导。

　三、比一比，谁的球最稳。

　师：小朋友们学得都很认真，我们来比一比，看谁学得最好，能把球顶得稳稳的。

　1． 教师讲解游戏方法。

　全体幼儿分成三组，每组第一名幼儿先顶着球从起点走到终点，绕过椅子回到起点，第二名幼儿接过线轴和球（教师重点示范接的方法）继续，直到小组最后一名幼儿回到起点为止。

　2． 幼儿比赛。

　如果途中皮球落地，提醒幼儿要捡起来从落地的地方开始接着走。

　3． 教师小结。

　四、放松活动。

　整理线轴和皮球结束活动。

　 延伸活动：

　游戏——好玩的线轴。

　师：线轴可以用来顶球，还可以怎么玩呢？要和球宝宝一起玩哦，小朋友们

　快来试试吧。

　幼儿自由探索线轴和皮球配合的玩法。

中班教案 篇4

　古诗语言凝练，意境悠远，是我国古典文学的精华。小学语文《课标》对中年段的学生提出了学习诗文的要求：“诵读优秀诗文，注意在诵读过程中体验情感，领悟内容。”“把握诗意，想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。受到作品的感染和激励，向往和追求美好的理想。”如何把字理析词巧妙地融入古诗，使字理之花为古诗教学锦上添花呢？

　当课题确定下来后，我想了许久，查阅了大量的资料，决定采用“字理析解”“创设情境”等方法，让学生重在感受“遥招手”的细节内涵与韵味，体会诗歌的意境美。在教学“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”时，我通过找准渗透字理教学的点，引导学生品味了“遥”“招手”激起孩子们学习古诗的兴趣，进入古诗那优美的意境。最后，解决本课的教学难点——诗中为什么用的是“招手”而不是“摇手”也就水到渠成了。

　本课堂教学，我觉得自己做得较好的有如下几个方面：

　 一、字理识字——遥

　生动的情境能为儿童识字提供强大的动力支持和背景支持。当我说到：“小儿，因为专心致志钓鱼而‘不应人’的场面多么有意思啊! 那我们就来演一演当时的情景，让这幅画活起来，你们就是那个小儿，我是问路人。”通过师生合作表演，为学生创设识字情境。准备好，开始表演了，我一脸疑惑地问孩子们：“我该站在哪里呢？诗中哪个字提醒了我们？”学生异口同声回答——遥。我出示了“遥”的字理课件，按照字理识字“先分解，再组合”的原则，通过有效地板书孩子们理解了“遥”的本意是远，让我这个问路人应该站得离他们远远的。以此相机教学，给“遥”换个偏旁学习形声字“瑶”“摇”“谣”“徭”“窑”。培养了学生自主识字的能力，“遥”的字理教学使得“学一个字，带一串”“通过字形理解字义”的识字规律和方法在学生的脑海里留下深刻的印象。

　 二、字理析词——招手

　我从一个不引人注目的小动作“招手”出发，与学生合作表演，创设了诗歌的情境，引导他们思考：为什么用“遥招手”而不用“遥摇手”？ 请孩子们边演示，边说“遥招手”的含义，从“招手”中你能想到什么？学生的思维异常活跃，纷纷举手发言和我打手势——

　生：（做摆手的动作）让问路人不要叫喊了，免得惊吓了鱼儿。

　生：（做手指向外甩的动作）让问路人走开，不要打扰我钓鱼。

　生：（做招手走进的动作）叫问路人走进的手势，然后轻轻地回答他的问题，这样就不吓跑鱼儿了。

　······

　从他们精彩的发言和充满情趣的表演中不难看出，他们结合自己的生活经验，感悟具体的语言文字，正当大家讨论不休时，我适时引导他们探究了“招”的字理：本义是打手势叫人。以古字入手，引导学生们思考，理解字义，教育的本质在于激励和呼唤，所以小儿“遥招手”不是拒绝回答，而是怕说话声惊动鱼儿，急忙招手示意，叫问路人走近些再回答。学生不仅体会到了古诗准确生动的描写，也培养了礼貌待人、乐于助人的好习惯，从细微之处塑造学生健康向上的美好心灵。学生在课堂上不仅学习语言文字，也在学习做人。我想，这就是语文教学中工具性与人文性的统一。在学生心海里掀起美丽波澜的同时，字理析词的教法了也无痕迹的解决了本课的教学重难点。

　 三、品读与积累

　河边垂钓的小儿鲜活的形象已深植学生的心中，这时，引导他们有感而发，读出诗歌的音韵美和节奏美，也就水到渠成。在这30分钟的课堂上，学生通过各式各样的读，对这首七绝已然是非常熟悉，再给他们练习几遍，有感情地背诵已不难。在我国瑰丽的诗文化中，描写儿童情、趣的诗不少，我出示了《村晚》、《夜书所见》等童趣诗与学生一起品读，在学习《小儿垂钓》的基础上，仿之，学之，悟之。这样不仅巩固了学习之法，还丰富了学生的诗歌积累。

　当然，不足也是明显的：本次教学，首先在字理识字上我过多的进行了“讲解”，学生缺乏个人安静思考的时间，我想在个人思考的基础上再交流会更利于师生交流。由于在“遥”“招”的字理上我没有做到有的放矢的进行指导，鼓励学生说说自己对汉字的理解和发现，让他们失去了体验成功和发现乐趣的机会。其次，我的字理课件制作有欠合理生动，不能有效地引导学生直观地观察到古今汉字结构演变的差异。最后，诗句大意的理解，教得比较粗糙，还应再细致些。 教学虽是一门遗憾的艺术，但有效、朴实、扎实、清新、灵动、诗意的语文课堂，是我作为语文教师一生永恒的追求。

中班教案 篇5

　 活动目标：

　1、用多种粗细、曲折、不同方向的线条设计自己喜欢的毯子。

　2、能迁移自己对生活中线条的观察和色彩搭配的经验进行设计。

　3、体验自己和同伴设计的不同风格的毯子挂在一起所产生的独特视觉效果，了解“一个人”和“大家”的关系。

　4、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。

　5、增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。

　 活动准备：

　1、欣赏过生活中由各种线条组成的图案。

　2、由线条组成的图案若干(图案能体现因直线粗细变化、排列疏密变化或方向变化所产生的独特视觉效果)。

　3、教师有目的地提供颜色：冷色、暖色、对比色、渐变色各一组。

　4、每组抹布若干，装有清水的小水桶1个，水彩笔人手1支，各种颜色的卡纸、颜料。

　5、各种线条画、地毯图

　 活动过程：

　 一、出示线条图，导入活动。

　1、今天老师给大家带来了许多的线条，我们一起来看看。

　2、出示各种线条：这是什么线它是什么样子的(直线、曲线、斜线、波浪线、折线、弧线、锯齿线、螺旋线等)

　 二、欣赏图案，感受线条变化所产生的不同视觉效果。

　1、出示画：老师这里有一张画，这张画中有很多的线条，现在请你们找出各种线条，等会把你找到的线条告诉老师和你的朋友。

　2、你找到了什么线条，这个线条是什么样子的

　3、这幅图案是由粗粗的线条和细细的线条组成的，粗粗的线条和细细的线条是怎么排列的呢

　4、这幅图案中的线条排得很有趣，有的是紧紧地、密密地靠在一起，有的是松松的排在一起。谁能请你的朋友和你一起来学一学

　5、老师这里还有几幅图案，我们也来看一看。这幅图案和前面的有什么不一样呢

　6、小结：有的横竖交错，还有的斜斜的，我们用手指来画一画。

　 三、探索用同一支笔表现不同粗细的线条。

　1、刚才的线条中，有的县粗粗的，有的线细细的那我们手中的笔的粗细是一样的，那我们该怎么画出粗的和细的线条呢

　2、幼儿说一说，并尝试画一下。

　 四、教师交代要求，指导幼儿操作。

　1、冬天到了，我们来做个暖暖的地毯吧，瞧，这是老师做的地毯，它是什么样子的呢用到了什么线条呢

　2、你们也来用不同粗细、不同形态、不同颜色和方向的线条来设计地毯，好吗

　3、要求：请大家运用两种以上的线条进行设计，画完后将笔放回原处。

　 五、集体欣赏作品。

　你最喜欢哪一条毯子为什么这样的颜色搭配给你什么感觉这么多的毯子挂在一起你觉得怎么样

中班教案 篇6

　 活动目标：

　1、理解儿歌内容，知道对着别人打喷嚏是一件不卫生、不礼貌的事情。

　2、学习正确的打喷嚏的方法。

　3、初步了解健康的小常识。

　4、初步了解预防疾病的方法。

　5、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。

　 活动准备：

　课件；餐巾纸、手帕等。

　 活动过程：

　一、播放课件，引起兴趣。

　师：今天，我们请来了许多动物朋友，看看他们是谁？请跟他们打个招呼吧！

　过渡：小狗、河马，还有大象说，小朋友们你们真有礼貌。

　二、分段引出，理解儿歌。

　（一）小狗打喷嚏。

　1、小狗在干什么？它的朋友可能会是谁呢？

　2、可是小狗鼻子痒痒的，发生了一件什么事呢？

　（追问：小狗是怎么打喷嚏的？小鸭、小鸡怎么啦？为什么被吓跑了？）

　小结：小狗打喷嚏，对着朋友“阿——嚏”，小鸡、小鸭吓跑，因为喷嚏里有口水，很脏……。

　（二）河马打喷嚏。

　1、河马生活在哪里？它的朋友可能会是谁呢？

　2、可是河马鼻子痒痒的，发生了一件什么事呢？

　（追问：河马是怎么打喷嚏的？乌龟、小鱼为什么被吓跑了？）

　小结：河马打喷嚏，张大了嘴巴“阿——嚏”，乌龟、小鱼吓跑，因为喷嚏的声音很响，没有礼貌……

　（三）大象打喷嚏。

　1、大象的朋友可能会是谁呢？为什么？

　2、大象的鼻子也痒痒的，它是怎么打喷嚏的？山羊、小马为啥被吓跑？

　小结：大象打喷嚏，伸长鼻子“阿——-嚏”，山羊、小马被吓跑，因为喷嚏里有细菌，很不卫生……

　（四）宝宝打喷嚏。

　1、宝宝的鼻子也痒痒的，宝宝应该怎样打喷嚏？（引导捂鼻和嘴、轻声）

　2、宝宝为啥要捂住鼻和嘴呢？

　小结：宝宝打喷嚏，捂住鼻和嘴“阿——-嚏”，声音轻轻，大家夸。

　（五）完整听赏儿歌。

　刚才老师把小动物和宝宝打喷嚏的事编成了一首儿歌，儿歌的名字叫《打喷嚏》。

　小结与过渡：我们要学儿歌中的谁？是呀宝宝打喷嚏，捂住鼻和嘴“阿——-嚏”，声音轻轻，朋友夸。朋友会夸我们什么呢？那我们一起来做一个讲卫生、有礼貌的好宝宝吧！

　三、操作运用，掌握方法。

　请幼儿取手帕或餐巾纸，边听儿歌（最后一句），边学做捂鼻的动作。教师观察与纠正捂鼻姿势。

　小结：刚才，我们学会了一样很有用的本领，以后碰到要打喷嚏的时候要学着使用哦！

　附儿歌：打喷嚏

　小狗打喷嚏，对准朋友“阿——嚏”，小鸡、小鸭吓跑了。

　河马打喷嚏，张大嘴巴“阿——嚏”，乌龟、小鱼吓跑了。

　大象打喷嚏，伸长鼻子“阿——嚏”，山羊、小马吓跑了。

　宝宝打喷嚏，捂住鼻和嘴“阿——嚏”，声音轻轻，大家夸。

中班教案 篇7

　 活动目标：

　1、尝试用目测的方法比较高矮，知道要在同一平面上比较高矮。

　2、学习按高矮排序，找出最高的和最矮的。

　3、理解高矮的相对性，体验比较的乐趣。

　4、对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案，感受探索的乐趣。

　5、培养幼儿观察能力及动手操作能力。

　 活动准备：

　1、教师PPT演示。

　（1）小猴。（2）小猴和长颈鹿站在同一平面上比高矮。（3）小猴站在椅子上和长颈鹿比高矮。（4）小兔、小猴、长颈鹿站在同一平面上比高矮。（5）身高测量仪

　2、分组操作材料。

　（1）小熊比高矮：人手5只高矮不同的小熊、泥工板，2条抹布

　（2）房子涂色：人手一张操作图纸，水彩笔。

　 活动过程：

　1、出示PPT，尝试用目测的方法比较高矮。

　引导语：听说今天森林里在举行比较高矮大赛，让我们一起去看一看。

　（1）出示PPT图①

　提问：上有谁？小猴子说自己最高？对吗？为什么？

　小结：小猴子这样说是不对的，因为高矮是要通过比较才知道的。

　（2）出示PPT图②③

　提问：小猴子站在椅子上和长颈鹿比高矮，这样做对吗？为什么？

　小结：比较高矮要在同一平面上，否则得出来的结果就不准确了。

　（3）出示PPT图④

　提问：小猴子到底是高？还是矮？为什么？

　小结：和不同的对象比高矮，得出来的结果是不一样的，因为高矮是相对的。

　2、操作比较，巩固认知。

　（1）幼儿相互比较高矮。

　①提出活动要求：三个人一组，两个背靠背，另一个观察比较。（教案、出自：快思老、师教案网、）最后三个人按从最高到最矮或从最矮到最高的排序方式进行排队。

　②鼓励幼儿用较完整的语言表达比较结果。

　③小结幼儿活动情况。

　④经验拓展：用身高仪进行测量得出的结果比用眼睛观察更准确。

　（2）幼儿分组操作。

　①介绍操作材料和要求。

　第一组操作材料“房子涂色”：每个小朋友桌上都有一张图，图上有许多高矮不一样的房子，请小朋友给最高的房子涂上绿色，给最矮的房子涂上红色。

　第二组操作材料“小熊比高矮”：看标志，帮助5只小熊按从高到矮的顺序或从矮到高的顺序排列。

　②幼儿分组操作，教师巡回指导。

　③展示操作结果，分析评价。

　请个别幼儿介绍操作结果。

　教师针对幼儿操作过程和结果出现的问题进行讲评。

　3、谈话小结。

　小朋友们平时区域活动的时间可以选择不同的材料继续比较高矮。我们生活中许多物品也可以比较高矮，大家可以用今天学到的本领再去试一试。

　 教学反思：

　本次活动的重点是通过三个活动环节，让幼儿感知物体的高矮，比较高矮；学会运用高高的、矮矮的、比较高、比较矮、最高、最矮等语词，并理解物体高或矮的相对关系；初步尝试将物体从高到矮或从矮到高的有序排列。我认为本次活动设计是遵守循序渐进的原则，先请两个幼儿上台比较高矮，让幼儿作为活动的主体，比起来更直观，先让幼儿自己来比较，更能激发幼儿的学习兴趣，再来观察比较高矮，最后进行排序。幼儿学起来是层层递进的，对高矮概念掌握的较好，完成原先设立的目标。

中班教案 篇8

　 活动目标

　1倾听故事，知道排队可以让活动变得更加快乐、有序。

　2能仔细观察画面，敢于表达自己的想法，尝试理解“乱成一团”、“井然有序”的含义。

　 重难点

　重点：知道排队可以让活动变得更加快乐、有序。

　难点：乐于在日常活动中实践情感。

　 活动准备

　课件ppt、小饼干、日常照片收集。

　幼儿已认识“乱成一团”、“井然有序”，并准备字卡。

　 活动过程

　 一、观察封面，引出故事。

　1观察画面，说说你看到了什么，说说谁最爱吃萝卜。

　2结合音效，猜猜季节，引出故事情景 “今天我们就一起来听一个发生在冬天里的故事，这是一个关于小兔子和萝卜的故事，故事的名字叫小兔子分萝卜。NO2”

　 二、倾听故事，理解内容。

　1配乐讲述故事。

　从前，在一个山林里，住着一个长着白胡子的老爷爷，他是一个好心的老爷爷，经常会帮助有困难的人。在一个寒冷的早晨，老爷爷打开窗户，发现外面下起了鹅毛大雪， “哎呀，雪下得那么大，山上的兔子们一定饿坏了。”老爷爷替那些住在山上的小兔们担心起来。

　于是，老爷爷从仓库里取出一个大袋子，说“把这些剩下的胡萝卜都给小兔们送去吧！”，说着就把袋子装上了推车，推到了山林里。“哗啦啦”老爷爷把袋子里的萝卜，全都倒在雪地上，心想这样小兔子们吃起来就方便多啦！接着，他向四周喊起来：“小兔们，快出来吃萝卜啦！”,看见小兔子不敢出来，就推着小车回家啦！小兔子们看见老爷爷走远了，都一个一个跳了出来，看到有那么多好吃的萝卜，可开心啦，心里想

　(1)语态温柔，感受老爷爷对小兔的关爱，引入故事情景，并与下文产生强烈对比。

　(2)小兔们看到那么多好吃得萝卜，心里会想什么？

　2猜想。

　(1)点击“乱成一团”动画，猜猜小兔们在干什么，可能会说什么？语气

　(2)听音效，幼儿个别、集体模仿小兔语言，说说这样好不好，为什么？

　(3)出示字卡“乱成一团”，老师小结像这样我们可以用一个词语表示幼儿重复。那你们在幼儿园里，什么时候也会乱成一团呢？

　3继续逐幅“互动讲述”：看图观察、表达。

　正在他们吵得不可开交时，远处传来了兔爷爷的声音“孩子们，别吵啦！”兔爷爷柱着拐杖，慢悠悠的走过雪地，来到小兔们身边，一脸严肃地说：“。。。”（音效）。

　于是，兔爷爷开始想办法了，他想的第一个办法是什么呢？

中班教案 篇9

　 活动目标： 1了解生活中的各种门，并能用多种方式进行表达表现。

　2知道门与人们生活的关系。

　 活动准备： 幼儿对门有一定的前期探索经验，并将各自观察到的门用不同的方式记载下来；老师拍摄的照片、录像。

　 活动过程： 一、回忆、交流各种不同的门。

　1呈现幼儿收集的资料，让幼儿互相交流，丰富彼此的经验。幼儿介绍自己找到的门（门的名称、特征、开启的方式等）。

　2梳理小结各种门的不同之处，让幼儿知道不同的地方可以选择不同的门，不同的门也有着不同的开启方式。

　二、发现一些特殊的门

　1（出示演示文稿——门）让幼儿猜猜是什么门？怎样开门关门的？

　你们介绍了许多门，老师也拍来的二扇门，请大家猜一猜：我在什么地方拍的？是什么门？这门是怎么开门关门的？

　2老师播放拍摄的录像，让幼儿了解旋转门和磁卡门的开启方式。

　3讨论：为什么要使用这磁卡门？（说说它的优点。）

　4究竟为什么要设计这样的磁卡门呢？我们听听银行里的办公室主任是怎么说的。（播放办公室主任的一段话）

　5提升：门的设计和这房子里人、事的需要是有关系的。

　三、游戏：开门关门

　刚才我们介绍了许多门，下面我们来做“开门关门”的游戏好吗？等一会儿，你们可以一个人，也可以找几个好朋友商量做什么门，然后用身体来表演不同门的开启方式。

　1幼儿自由结伴商量做门。

　2请一组幼儿表演，表演完后，请观看的幼儿猜测一下他们表演的是什么门？

　3在音乐声中分散表演各种不同的门。

　 活动反思：

　活动中对不同的门导入方法虽然都是利用了视频图像的手段，但是如何针对各种门的不同特点，教师设计适宜的提问让幼儿的思维更加活跃。这是我们教师在设计问题时、互动追问时、语言回应时都要注意的。