1 写作文的时候加上比喻句哪里好
比喻句的特点就是生动形象。
它可以把本体比作喻体,生动形象的表现了本体某种特点,表达读者的某种情感。若比喻的很恰当则增添了文章的可读可感性,使读文章的人更能感受到你所要表达的意思。
有些特定内容的文章里,如果摆一两个幽默的比喻,暗讽的比喻,则更为文章添染风采。
当然如果比喻的很陈旧、很滥,就会让读者感到吃了过期的发霉烂糕饼,文章一下子就没滋味了。像什么“热锅上的蚂蚁”“苹果一样的脸蛋”这种东西只有小学生写写的吧。
所以比喻关键还是在于用的好。
2 写作文时使用比喻有什么好处
比喻句可以使文字变得生动,打动人心。
形象生动的表现出你所比喻的对象的特点,并且具体,有时候可以使抽象的是无具体化。
在考虑文章中的比喻的好处时,还应该联系具体的语句。能够熟练的应用比喻这一修辞手法的话,会使你的文章更加受欢迎。
什么是比喻句?
通俗地说,就是为了让读者更明白你要说的意思,用冬而形象的句子来打一比方,这样的句子就是比喻句,一般有本体,喻体和比喻词组成,又有明喻,暗喻,隐喻之分 什么是比喻句?其实比喻句就是把本体比喻成喻体组成的什么叫本体和喻体呢?就是把一个物体和人比喻成另一个物体这样就叫比喻所以,就把他们叫做了本体和喻体有本体、喻体、喻词的句子叫比喻句。
3 好的作文开头 要比喻句每一缕星光都闪烁着如歌的往事,每一个清晨都预示着无限的启迪。站在人生的路口,我回头望,一路上的点点滴滴,如同沙滩上的脚印,真实的刻在心头,时刻提醒着我:我们在成长。
时间的年轮已悄然转过了十六个春秋,生命的丝线也已拉扯了十六个年头。我成长在不知不觉中,但在后知后觉后。。
站在成人的门槛外,眼前身后或许仍然是一张张稚嫩的脸。年轻而明亮的眼睛,透露出那么一丝愤世嫉俗,寂寞的笑容里潜藏着淡淡的忧伤。也许成长就是这样:忧伤和着欢喜,失落和着欣慰,喧哗和着宁静。
曾今五味的日子,在回忆的画面里,已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的步伐姗姗而来,白昼的繁荣和喧闹渐渐消身匿迹,在朦胧和宁静的夜晚,我常常陷入无边的回忆之中。在会议中,那曾经许下的愿望与美丽的诺言,那执着的坚持与不屑的努力,都化为幸福的叶片,被我精心收藏。
希望我的答案对你有帮助!
4 如果一篇文章有很多比喻句,好处是什么可以攻玉形象生动的表现文章所比喻的对象的特点,并且具体,有时候可以使抽象的是无具体化。在考虑文章中的比喻的好处时,还应该联系具体的语句。
能够熟练的应用比喻这一修辞手法的话,会使你的文章更加受欢迎。
附:
什么是比喻句?
通俗地说,就是为了让读者更明白你要说的意思,用冬而形象的句子来打一比方,这样的句子就是比喻句,一般有本体,喻体和比喻词组成,又有明喻,暗喻,隐喻之分 什么是比喻句?其实比喻句就是把本体比喻成喻体组成的什么叫本体和喻体呢?就是把一个物体和人比喻成另一个物体这样就叫比喻所以,就把他们叫做了本体和喻体有本体、喻体、喻词的句子叫比喻句。
5 作文的好句子运用比喻等修辞手法白莲似桃花灿烂绽苞而又雨摧不凋,似牡丹峨然喷放而又出泥不染;似迎春淡雅情深而又果硕不 朝阳下,碧绿的树丛中,一颗颗,一串串的龙眼像一个个胖乎乎的小顽童,咧着小嘴欢笑 山楂开始红了,像一个个怕羞的小姑娘,躲躲藏藏地露出半个脸儿。
樱桃花如白云般一笼笼地罩住了寨子。 到秋天,深红的柿子,像一树火焰,让你惊叹。
每棵柿树都燃烧着一团热情的火焰,向人们炫耀着一张张橘红色的丰收喜报。 葡萄园内碧云层叠,密匝匝的葡萄,似座座珍珠塔,如堆堆翡翠珠,每一颗葡萄都像一颗又大又 光泽的“猫儿眼”,使人口生蜜意,甜沁心脾。
那种叫“水晶”的葡萄,长长的,绿绿的,晶莹透明,真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。 那密实实、郁葱葱的叶子下,一嘟噜一嘟噜的葡萄挂满了架,有的紫红色,有的青绿色,像玛瑙 似翡翠。
一朵朵鲜红的石榴花挂在树上,把石榴树打扮得像含羞的少女。 熟透了的石榴,有时会炸开了皮,就像小孩子张大了嘴,露出了整齐的牙齿。
那石榴个个都长得裂开了缝,露出像牙齿似的石榴籽,顶端几片叶子全拢在一起,像蝴蝶结似的 ,使它更加美丽。 深秋时节,这树上的石榴全部裂开了嘴儿,好像是一朵朵盛开的鲜花。
石榴熟透了,它们一个个绽开娃娃般可爱的圆脸和笑口,争相向人们报告着成熟的喜讯。 石榴果实老熟时,裂开一口,露出珍珠玛瑙般的种子,好像少女嫣然一笑的皓齿。
那椰子树叶像长长的羽毛一样,有风时树影婆娑,没风时也飘逸秀美。 一株株挺拔笔直的椰子树,在蔚蓝的天空下,叶子像孔雀尾似的散开。
高高的椰子树像一把太阳伞,总是向海倾斜着,微微地弯着腰。 远处的小树林闪着绿幽幽的光,在微风中轻轻摇响绿叶,像是唱着一支动听的歌。
树林醒来了,在晨风中梳理了头发,又忙着往脸上擦抹着玫瑰红的朝霞。 树林被微风一吹,发出“沙沙”的响声,从远处看,好像大海起伏的波涛。
那斑驳的树影清晰地投在小路上,好似一幅幅浓淡相宜的剪纸画。 落尽了叶的杨树、榆树、槐树,向灰沉沉的苍穹伸张着炭条似的枝杈。
六月的森林里,开满了各色各样的野花,灿烂得像撒满了宝石,铺上了锦缎。 置身枫树林中,那数不尽的红叶就好似栖满枝头的红蝴蝶。
这巨大的枫林又像一个盛装颜料的调色盆,将斑斓炫目的色彩一下子端到游人面前:大红、深红、淡红、橘黄、中黄、紫色……简直是应有尽有,使人目不暇接。 漫山的枫叶红了,红得像晚霞,像火烧云,它们好像在和寒秋挑战,真是“霜叶红于二月花”。
只见十余株又高又大的枫树,满树枫叶已是一片红,宛如一堆堆淋不灭的火焰。 我轻轻拾起一片枫叶,那红彤彤的叶面上有着清晰的时脉,边缘上长出均匀的锯齿,样子虽然像 伸开五指的小手,但颜色却像一团燃烧的火焰。
山腰之上,黄栌树丛生,枝叶如云,金秋时节,层林尽染,如火如荼,恰似少女红装。 香山的黄栌叶红彤彤的一片,像是从天而降的晚霞。
这千树万树的红叶,愈到秋深,愈加红艳,再加上蓝蓝的天空中,几朵雪白的云朵相映照,远远 看去,就像有大火在滚动。 一阵风吹过,树叶沙沙地响着,飘下几片像飞舞着的彩蝶似的红叶。
那石岩的缝隙间,生长着参天的古柏,雄伟苍劲,巍峨挺拔,它们使高山有了灵气,使一切的生 命在它们的面前显得苍白逊色。 山上长满了柏树,一棵树一个绿浪,层层叠叠卷上去,像一个立体的湖泊。
在古柏丛中攀援而上,实在是清幽极了,空气里充满柏叶的清苦味,似乎置身于琼楼仙阁的香火 缭绕之中。 法国梧桐树上那鼓圆了的芽苞,已伸展开来,像一个个淡紫色的小喇叭。
在初春的暖风里,满天飘着梧桐树毛茸茸的**的飞花,像天上落下了奇异的雪。 那片繁衍生长的老榕树,挂下一蓬蓬茂密的胡须,像是几个龙钟老人,懒洋洋地挤在一起打盹。
古榕树根如蟠龙,皮若裂岩,像个百岁老人,捋着长须。 小院里有棵古老的槐树,它身上长着好多节疤,鼓鼓囊囊的,就像一个瘦骨嶙峋的老人。
院子角上的一棵老槐树一动也不动,繁乱的枯枝像是向天空撒了一面鱼网。 春风轻轻地吹着,细雨悄悄滋润,榆树上那褐色的芽,变成柔黄泛绿的圆圆钱儿了。
几行衰柳,乱发似的垂挂着, 了叶的枝条,在冷风里摇荡。 杨柳枝条上已经鼓出鹅**的嫩芽,一个个就像雏鸡的小嘴。
细雨像微尘般地飘着,湖边的杨柳像新浴出来的少女的头发,滴着晶莹的水珠。 大坝两旁的杨柳,有的像是白发婆娑的老人,有的像是秀发披肩的少女,为长长的大坝,拦成一 个珠帘丝垂的走廊。
一行杨柳半身淹在水中,仿佛是一群撩起裙裾,站在月光下梳洗长发的少女。 杨柳披散地垂下纤细柔软的枝条,宛如刚洗过头没梳辫子的姑娘的长发。
雨雾纷纷扬扬地洒在柳叶上,沙沙沙,像少女轻抚琴弦,又像春蚕吞食桑叶。 河两岸已由嫩绿色变为深绿的河柳,拂动着新生的柔软的枝条,倒映在河面上,使河水也染上绿 色,仿佛一河翡翠向东奔流。
失去了绿色的柳树那纵横交错的鳞状树皮,像是一个沉默苍老的人脸上的皱纹。 那一。
6 写事作文 有6~10个比喻句、好开头好结尾1友谊是一抹芳香,在你遇到困难时带给你信心与勇气;友谊是一坛陈放的老酒,时间越是长久,越是芳香扑鼻。
2在漫长的人生道路中,有多少同行者,而又有多少的知音! 3巴金曾经说过:"友情是生命中的一盏明灯,离开它,生命就没了光彩,离开它,生命就不会开花结果"确实,友谊在短暂的一生中染出人生的五彩缤纷 1让我们共同珍惜现在,把握友情,在人生的道路中携手并进,为自己的理想而奋斗。 2朋友,不应该是酒肉朋友,应该是患难知交。
不仅仅是在顺镜中才有,在逆境中朋友之情显得更加珍贵。恋人可能只是一时的,而知心的朋友可能是永恒的。
马克思,恩格斯建立深刻的友谊,他们之间的友谊是永恒的。朋友之间没有勾心斗角,只有宽容与理解。
朋友,友谊时整个世界充满了阳光,充满了爱,充满了和平。
友谊——永恒,朋友——珍贵。 3经一事,长一智,我完全懂得了要赢得友情,要主动把自己的友爱奉献出来,不要一味企求和等待别人送来友情要主动才能握紧友谊之手英国哲学家培根有句名言:"如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两份快乐;而你如果把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁"愿你早日找到正真的挚友 静若上善之水,利而与万物无争;静似破晓之霞,虽灿烂却祥和安宁 孤寂的天空,显得苍老而无力,恹恹地垂下来。
偶尔一只雁飞过,留下一道浅浅的痕。 风吹啊吹,吹啊吹,快乐地拂过那鲜艳欲滴的花儿,留下些许俏皮。
暧昧地擦过那伊人手中含泪送别的杨柳,剩下些许哀愁。
7 我需要5篇 写景的作文 最好有很多比喻句 急用啊蓝天在无边地伸展着,树和枝叶在也仿佛无限地伸展着。
但我认为它们是没有生命的。我一脸冷色,眼中泪光闪烁着。
以前在每一个清凉的早晨,我都可以清凉地欣赏落叶的舞姿,静静地倾听风儿低唱,任它们牵动着心里的那一份柔情,但今天我没有心情。 不知在多少年前,外婆永远的睡着了。
人们都说,外婆都是最善良,最慈爱的。但我却从未享受到过外婆的爱……想到这些,我的眼泪又止不住地流了下来。
我想:生命为什么如此短暂? 这时,一簇杜鹃花映入我的眼帘,它们 而鲜艳,在阳光的照耀下,它们花瓣上晶莹剔透的露珠就像钻石一样,发出耀眼的光。这时,我的心情稍微舒适了一些,我闻到了一股淡淡的清香。
正当我陶醉的时候,原本美丽的花朵,一瞬间落到了地上,就在那一刹那,露珠也落了下去,就像花儿的眼泪。原本它是花儿的伴侣,是花儿的装饰,是花儿的珍珠,但现在却是花儿的陪葬者。
看着它们地陨落,我心里泛起整整涟漪。我的外婆亦是如此,匆忙间离开这个世界,不留一丝痕迹。
我赶忙走前去,拾起地上的花朵,呆呆地看着。啊!那么娇艳的花朵落下来了,没有了生命,但它落下后,还会成为养料,还一个“落红不是无情物,化作春泥更护花”。
来年当枝头再次开出灿烂的杜鹃花,它就成为了最伟大的贡献者,即使没有了美丽的装饰,也没有鲜艳的色彩。 其实,人的一生也像这露珠和花儿一样的短暂,生命不可能赢得永恒,但一生中能为别人,为世间奉献一点东西,那么在他人的心目中生命就有了永恒的魅力。
想到这儿,我的心情一下字舒展开来,我知道,外婆的生命虽然结束了,但她献出了她爱,她将永远活在我们的心中。 此时此刻。
我又觉得蓝天在无边的舒展着,树和树叶也在无边地伸展着。因为,他们都有生命。
窗外呢喃的音节一遍遍敲打,兴许是累了,待到我出门时,雨已不大了。 出门后雨落在我的伞上,意外地响亮,原来是屋里的窗户隔断了天空的哭泣。
小小的雨滴从大大的黑色的天空中无法预料地落在我的头顶,砸在片片枯叶上,砸在那些花花绿绿的伞面上,然后重重地砸在地面上。一滴接一滴,发出清脆响亮的声音,传进我的耳畔,感觉到一点小小的空气振动。
街上的人来来往往,多半掩面匆匆而过,没有打伞的少年高高竖起自己的衣领,或者戴上衣服上的帽子,不愿停留一秒。我看他们从我身旁走过,又从我面前走来,脚“嗒嗒”地踩在滑滑的地面上,溅起些许水珠,很是悦耳。
雨打湿了我的衣衫,水顺着伞沿滴下来。尽管有着厚厚的结实塑料伞遮挡在我的头顶,却挡不住雨滴的哀怨,夹着寒风从我面前扑来,眼前一片大雾。
(我看见了什么啊……不要哭泣啊,我在啊……) 当我快到家时,天,竟意外地晴了。 阳光在我身后拉出一道长长的影子,刺眼却温暖。
光芒从白云后面肆无忌惮的钻出来,灼烧着大地,似要把世界变回初夏。天空好晴好晴,好蓝好蓝。
小小的我站在大大的天空下,在窄窄的屋子里眺望天空,眺望那片大得无边无际的天空。云反常地很听话,任由微风推着它前进,飘向未知的世界,速度像是穿越了光年。
在这光年般的时空中,我找不到我的思念。天,太蓝,蓝得刺眼,在所有人的眼睛里都镀上一层蔚蓝,然后便那样一成不变地坠在天空上,任白云在自己身上漂浮;任太阳在自己身上悬挂;任所有人抬起头仰望的都是那亿年不变的自己。
我在天空上,看人间的自己,看街上匆匆而过的人们,看草叶上露珠的颤抖,看一朵花,慢慢地开,慢慢地谢。看水珠无奈地坠落,然后被蒸发,上升为水蒸气,接着又无奈地落下,一次次无休止无厌倦地重复,重复那亘古不变的定理。
(我看见了什么啊……不要微笑啊,我在哭泣啊……) 云,白得透明,雨,滴得透凉,天,蓝得透底,我,躲得透彻。 恩,就这样呢,天空,say goodbye。
雨,淅淅沥沥地下着,一缕一缕温柔地斜织着,雨声如春蚕嚼桑叶一般。 雨中的空气很是清新,大地笼罩在一片朦胧之中,模糊得像惺忪的睡眼。
伴着绵绵的雨意。我漫步在初冬之意颇浓的的静谧小径。
那深沉而娇艳的花簇,嫩黄苍翠的小草,让长久只盯着书本看的我觉得格外耳目一新。 走在潮湿的路面,透过延绵的雨帘,端详那花朵娇美的舞蹈,聆听那小草优美的歌唱。
每一株花朵,在微风的吹拂下,翩然起舞,无声无息,常带给人们百种交错的情感。为“无奈朝来寒雨晚来风”而感伤;为“春花秋月何时了,往事知多少”而无奈;为“夜来风雨声,花落知多少”而惊讶,这刹那间的美丽和遐想,让人心旷神怡。
雨渐渐收敛下来,薄薄的像一层轻盈的面纱,遮住蒙娜丽莎那神秘的面庞。 走进那稍稍泛着微黄的小草,久久地凝视。
经历满腹沧桑风雨的它们,仍傲然挺立,挑战强大的狂风骤雨,它的顽强随着丝丝凉意,划过掌心,流进心中,多么惬意。 抬头了望云端,隐约中在云幕里飘动,犹如过往烟云,像轻纱一般停驻在远方。
雨,还是不紧不慢的下着,丝丝的凉意与淡泊,带来“雨中芭叶树,灯下白头人”的幽怨与凄楚。天空,还是如此的朦胧,伴随淡雅而又多娇的景。
雨,带来丝丝综错的情感,让人学会感伤,学会欣赏,学会淡忘一切烦恼。 。
当你告诉我,那天你离去时,江浪激起你心酸的涟漪,车轮碾过你无尽的心痛,我明白,你人虽走了,但,心却留下了。你不知道,我是多么留恋你我四目相对的那一刹,我是多么留恋你的手指穿过我长发的那一瞬,我是多么留恋你的唇吻上我的唇的那一霎,君,你不知道,那天我是多么希望你能把我的心带走。
1 写作文的时候加上比喻句哪里好
比喻句的特点就是生动形象。
它可以把本体比作喻体,生动形象的表现了本体某种特点,表达读者的某种情感。若比喻的很恰当则增添了文章的可读可感性,使读文章的人更能感受到你所要表达的意思。
有些特定内容的文章里,如果摆一两个幽默的比喻,暗讽的比喻,则更为文章添染风采。
当然如果比喻的很陈旧、很滥,就会让读者感到吃了过期的发霉烂糕饼,文章一下子就没滋味了。像什么“热锅上的蚂蚁”“苹果一样的脸蛋”这种东西只有小学生写写的吧。
所以比喻关键还是在于用的好。
2 作文里的比喻句
冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。
春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。
随着春姑娘轻快 的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
&nbs p; 在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样 的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。
&n bsp; 在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动 听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。
春天的雨是柔和的,只见春雨 在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏 出优美的旋律。
天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下 ,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!
3 写人的作文用上比喻句和过渡句10篇母亲没有读过多少书。在以前艰苦的岁月中,每天做完工作才去上学。上一天学也就两三节课,也学不到多少知识。母亲在念五年级时辍学了。她毫无怨言的在家帮外公外婆做力所能及的事。母亲很小便很懂事,她明白家中的困境,从此注了她一生的辛劳。
母亲还是一个很开朗的人,从不小肚鸡肠,也从不对他人恶语相向。她很朴实很大方,人际关系从不差。无论在哪儿都可以看到她灿烂的笑容,都可以听到她爽朗的笑声。吃一点小亏,起点小争议,她从不放在心里。
母亲很少摆“家长”架子,有时我跟她开点小玩笑,她也从不往心里去,总是笑呵呵的。母亲对我很好,生活上的一切琐事,她都会帮我料理得井井有条。再苦再累,她也从不抱怨。
母亲从不化妆,在梳妆台上我从未看过一盒化妆品,哪怕是一支小小的口红。因为在辛苦的工作中,在简陋的环境里,即使在脸上化了妆,也会被汗水洗掉。在岁月的打磨里,母亲那白净柔滑的手,不知何时添上了一条条皱纹,一个个老茧,见证着母亲付出的艰辛。母亲的脸已失去那水嫩的肌肤,增上了暗**的岁月痕迹。母亲那乌黑的长发,也在我的成长中被成了细细的银丝……
为了我,为了我们这一个家,母亲付出了太多。她牺牲了她可贵的青春,美丽的容颜,珍贵的岁月……
4 我的比喻句作文老师说,我们必须学会分析句子,例如:它用了比喻的修辞手法,生动形象地表达出作者的思想感情。
老师还说,我们要学会运用修辞手法,其中最常见的就是比喻,要说它的好处嘛,那就是能够生动形象地表达……我的比喻句一:生活像是一条小溪不停地流淌,缓缓地仿佛不动声息,其实转身细视,它已穿越千里。例句分析:作者将自己的生活比作小溪,不像河水那么浑浊,也不是水沟那么阴暗,只是恰当地比作溪让人联想到山脚下那蜿蜒曲折的清澈地倒映着美好的景物的一弯绿水,生动形象地表达了作者对生活的热爱与赞美,认为生活正应如溪水一般澄澈、明朗。
而随后,作者描写了它的安静,不与世俗一样功利、纷争,只静听自然地“缓缓地”流淌,有一种典雅的意境,清新芬芳,生活也是这样平凡而并不庸俗,一直伴人身边,“仿佛不动声息”。继而作者虽仍以平静的笔触抒情,但笔锋已转,在人们不经意间,溪水已奔向了远方。
而眼前几乎相同的清澈见底已不是之前所见。算算时间,才发现时间已逝,生活未变,作者运用了巧妙的语言,含蓄地发出了光阴似箭、幸福短暂的感慨。
我的比喻句二:也许只是一瞬,我感到自己仿佛是一个钟摆,一生的事业也只是随着时间的飞走而不停摇摆。例句分析:钟摆是时间的象征,在作者意识到了时间是在“飞走”时,回过头来看自己,将自己比成钟摆,这是一种创新的写法。
而在这里,钟摆的来回摇动并不仅仅是它本身的工作,而是它存在这世上的唯一意义。它之所以还有生命,正是因为它在“不停”地运动,以证明它还有呼吸,还有心跳。
但它是不幸的,它始终被时间操纵。作者自己也为钟摆,联系当时的写作背景,社会竞争激烈,而学习的内容多、时间少,为了今后不被社会淘汰,作者不得不争分夺秒地忙碌着,随着时间的前行,她从小学到初中、高中、到大学、找工作,过去、现在、将来她都被时间逼迫,都服从了并服从着社会的要求,仿佛这是她一生的使命,正如钟摆“一生的事业”也不过“不停地摇摆”。
作者运用了恰当的比喻,生动形象地表达了对时间的无奈与对自身命运的悲哀。我的比喻句三:这成绩的排行榜如同一把锋利无比的闪射着寒光的尖刀,被磨得锃亮,越是坐在顶端,就越接近危险。
例句分析:在作者创作出这句话时,她如钟摆般的使命无疑就是学习。而在竞争中,若要出人头地,若要证明你认真地完成着使命,就必须要检验考试后的名次,也就是作者所说的“成绩的排行榜”。
这原本很普通,但作者却把它比作“锋利无比”的“尖刀”,而且还“闪射寒光”。说明排名扼杀了学生一切的梦想,那寒光不仅冰冷得能穿透人心,还让人为它惊得悚然、打颤,不得不顺着光滑的、“被磨得锃亮”的刀刃向上爬,而这又是何等艰难,但当作者爬到峰顶,她感到的并非荣耀的第一名,而是高处不胜寒,高处的空气稀薄,巨大的压力压得肩膀都麻木,但她必须顶住,因为处在刀尖,本就是坐立难安,只要稍一松懈,没有顺着刀刃向下滑的机会,而是直接被按在刀尖上,忍受穿肠破肚的疼痛。
作者巧用比喻,生动形象地表达出凄凉、无奈、惨淡的心情。总评:三个比喻句,从美好宁静到残酷悲凉,仅仅几十字,便完成了自然的过渡与巨大的转变。
比喻十分恰当,联系实际,内容贯通,抒发真情实感,且立意深刻,反映了现实问题。自我陶醉地欣赏完了我的三个比喻句,我满心欢喜地拿去给老师看,“你以为你是著名的作家呀?就这么普通的句子,谁有闲功夫去慢慢解读呀!”于是,我只能用了一个多小时,把赏析写完了再拿给别人看,不知你是不是更没有闲功夫来看这么多关于平凡的比喻句的文字?。
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