《芳草年年与恨长》(二)小说txt全集免费下载

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内容预览：

芳草年年与恨长（二）

——灵希

自那一夜他走后，她便大病了一场。

然而他终究还是没来看她一眼。

她想他还是对她失望透顶了，锦衣玉食，富贵荣华，他统统都给了她，已经到了这一步，她还要奢求些什么。

芸儿看她病的厉害，看架势大有从普通的感冒转为肺炎的可能，如今竟是连药都不肯服了，到底还是着了急，不得已去找了姜曼琳来。

姜曼琳来看她的时候，都被她憔悴的样子吓了一跳，“卿卿，你瘦得厉害。”

曼琳是她在戏班里唯一一个朋友，性格乖顺极了，最是得师父的宠爱，不像她，她虽然戏唱得极好，记戏词也快，但脾气极倔，自小是挨着师父的打骂过来的，每次她挨了打骂，回来还没有饭吃，曼琳专门把荞面窝头放在白炉子上烤了，悄悄地藏起来留给她吃。

自她离开戏班后，曼琳就成了戏班子里的台柱子。

她一看到曼琳，眼泪便掉了下来。

虞明轩迎娶君敏如之事儿，想来也不用多说，曼琳知道得一清二楚，

曼琳再也没有多说，端了药来喂她，“无论如何，身体总……

需要别的再问

《乌鸦**与蜥蜴先生》能够说是当前十分炽热的一部剧，一方面两位主角任嘉伦和邢菲，都是十分火爆的人气演员，两人一个帅气深情一个甜美心爱，不但外形上十分的青春养眼和搭配，而且两人的感情线也十分吸收人，固然也有不少虐心纠结的画面，但很多时分也都是充溢了甘美浪漫和心动，这些都让电视剧备受观众的欢送和喜欢。

当然电视剧的胜利除了主角的功绩外，也离不开诸多绿叶配角的努力，剧中很多配角也都是十分出彩十分生动的，比方葛施敏饰演的苏曼琳，是一位才能出众气场强大的女精英，外形上美艳靓丽端庄大气，平面精致的五官加上飘逸的长发，以及高淡漠然的神色，让人忍不住心动不已，而且举手投足之间都是那么的温婉沉着，不得不说葛施敏在这部新剧中的外型真是太美了啊。

另外苏曼琳的设定也是十分平面丰满的，特别是在感情上面，苏曼琳对男主的感情固然内敛坦率，但却也是显而易见的，但是男主顾川对苏曼琳却一直只是同事的态度，固然平常都很温和但有时分也会高冷。

而女主姜小宁呈现之后，顾川不但发作着一系列的改动，而且他跟姜小宁之间的关系也日益密切，一切这些苏曼琳自然都是看在眼里的，而且有时分所做出的一些反响也让人吐槽不已，不过这些也同时让这个角色愈加的饱满平面有血有肉。

不得不说葛施敏不但很美而且演技也十分出色，说起这位年轻的女演员，固然人气和热度可能不是那么高，但置信很多观众对她都并不生疏了，葛施敏十岁就开端演电视剧了，童星出道的她用四个角色冷艳了一切人，首先一个当然就是这部《乌鸦**与蜥蜴先生》里的苏曼琳了，美艳端庄沉着大气而又平面带感，另外葛施敏还有三个十分冷艳的角色。

首先一个是在电视剧《烈火如歌》里面，葛施敏饰演的是碧海秋一角，固然剧中迪丽热巴十分的美艳诱人，但很多人还是被葛施敏给冷艳到了，一袭长衫清爽灵动宛若天仙，再加上聪明机智的设定和神秘的身份，更是让人记忆深入难以忘怀。

其次一个是在电视剧《筑梦情缘》里面，葛施敏饰演的是成年后的沈其西一角，这是一个单纯仁慈甜美心爱的女孩子，而且还十分的善解人意体恤细腻，固然剧中并没有太多浓墨重彩的描写，但清纯美艳的外形和灵动自然的扮演着实冷艳。

再次一个是在电视剧《将军家的小娘子》里面，葛施敏饰演的是吴若男一角，这部剧去年在播出的时分也是十分火爆的，葛施敏固然只是一个客串配角，但她饰演的吴若男温婉端庄明艳秀丽，而且还十分的暖和仁慈，不但有着靓丽的外形、出众的才智，而且还有着菩萨般的心肠，从外形到设定都冷艳了无数的观众，固然葛施敏不断以来大多出演配角，但上面四个角色却也冷艳了一切人，既有清纯美艳的形象，同时还有着扮演上的天赋和灵气，置信接下来葛施敏的演艺之路一定会越来越好的一同等待吧。

　总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，不如静下心来好好写写总结吧。总结怎么写才是正确的呢？下面是我整理的小班半日活动总结3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小班半日活动总结 篇1

　学习活动：

　活动名称：我们都是好朋友

　活动对象：小三班

　活动时间：20xx年4月9日

　活动目标：

　小班半日活动反思

　1、学习画人物画的技巧。

　2、学习用发型和服装的不同，区别人物。

　3、会为画面添画背景。

　活动准备：

　图画纸、水笔、蜡笔。

　活动过程：

　 一、导入：

　1、小朋友，你们知不知道陈老师的好朋友是谁呀那你们有好朋友吗

　2、请幼儿找自己的好朋友，手拉手站在前面，手拉手站互相观察。

　3、指导幼儿观察手拉手站立的小朋友的姿态及人物的发式，服装的不同。

　 二、示范

　示范画人的方法， 由头到躯干到四肢，任意用三角形、长方形组合人物的服装。

　 三、幼儿作画

　1、幼儿进行绘画，先画自己最好的朋友，是男孩、女孩，穿的衣服是裙子还是上衣和裤子。

　2、启发幼儿在认真观察后再动笔画，并画出自己和朋友手拉手的友好关系。注意幼儿画画姿势及握笔方法，并引导幼儿从好朋友的主要特征上来画出人物，及时表扬和鼓励幼儿的创新思维，并鼓励幼儿添画与画面相关的背景。

　 四、评价

　展出幼儿作品，大家欣赏评价，特别是观察细致、反映好朋友特点突出的幼儿，给予鼓励。

　户外活动设计

　活动名称：捡豆豆(体育)

　活动目标：

　1、知道游戏的规则和玩法;

　2、能够迅速记住自己的组别;

　3、乐意参加游戏

　活动准备：

　在场地的两侧画两个大圆圈，作为粮仓

　活动过程：

　 一、热身运动

　点点头、扭扭脖子、伸伸手、弯弯腰、踢踢腿。

　 二、开始部分

　1、 教师对幼儿进行分组：一组金豆豆，一组银豆豆。

　2、 带领幼儿到户外场地明确两个大圆圈，一个为**粮仓，一个白色粮仓。

　 三、具体部分

　1、请两组幼儿混合蹲在一个圆圈内，老师念儿歌：“金豆豆，银豆豆，一颗一粒不能丢，颗颗汗珠粒粒豆，拣到我的盒里头。边念边摸圈里幼儿的头，被摸到的幼儿马上起来跟着走，直到豆豆拣完为止，最后拣豆人说：“金豆豆进**粮仓，银豆豆进白色粮仓。”大家马上分开，各自向指定地点跑去，并拉成圆圈，看哪对拉得又快又好。

　2、幼儿开始游戏数次。

　规则：金豆豆必须进**粮仓，银豆豆必须进自己粮仓。

　 四、结束部分

　教师对本次游戏中表现好的幼儿进行表扬。

　活动反思：

　1、本次活动过程中我配合上班里幼儿之间友好关系教育进行绘画。首先让幼儿仔细观察他的好朋友的特征，并且教授幼儿根据发型和服装的不同，区别人物，表现人物的基本特征。孩子们能把自己和好朋友大致的外部轮廓画出来，但是有部分幼儿忘了把耳朵、头发等小特征画上去，经过老师提醒，孩子们能独立完成作品，并且还添画上了太阳、小鸟、小草等。由于时间关系，我没有在集体面前对孩子们的作品作出详细的评价，只是在收图画纸时给予孩子们简单的表扬，我想如果有足够的时间，那么应该让孩子介绍一下自己的作品，让孩子具有愉快的心情。

　2、今天的户外活动中，孩子们的表现比平时更加活跃。在介绍了游戏规则后，我让孩子们自己选择加入金豆豆或银豆豆的小组，因此，孩子们能迅速的记住自己的组别。但是由于老师没有说清楚进入粮仓后要迅速拉成圆圈，所以造成金豆豆一组的幼儿听见老师的指令到达了粮仓后并未手拉手成圆圈，只是蹲在了粮仓的线上。因此在第二次游戏前，我补充了游戏规则，孩子们就能正确的进行游戏了。

　

小班半日活动总结 篇2

　家长半日开放活动已圆满结束，活动中有惊喜，有快乐，有满足但肯定也有不足。

　我们辛辛苦苦的工作在今天得到了展现与证实。活动中，我们能看到家长对我们的体谅与信任。通过这次活动家长们也更好的了解了自己的孩子，见证了孩子的进步与不足。

　现把本次开放日活动汇报如下，期望有助于下次的开放活动更好更成功！

　一、早餐活动

　我们根据每个幼儿平时的进食量分配了早餐，餐中鼓励幼儿安静进餐。个别幼儿因为众多家长的围观而影响了进餐量的，我们老师也及时向家长做了解释说明，对于平时进餐较慢的幼儿，我们安排了专门的老师进行照顾。

　二、散步活动

　每位小朋友都能高兴的积极参加，大部分幼儿都能愉快地听从老师指挥，家长们露出了满意的笑容。

　三、入厕、盥洗、喝水、加点

　入厕分男女组进行的，盥洗有老师督促，幼儿喝水秩序较好，我们也特别关注了平时不爱喝水、不爱吃水果的个别幼儿，让家长体会到我们的细心与耐心。

　四、教育活动

　在教育活动中，家长们都看到了自家孩子在课堂中的表现，找到了孩子的优点与不足，活动中大部分幼儿都表现得很积极，尤其是于泽楷、桑曼琳、翟泽宇等小朋友发言特别积极，在活动中我也关注了对个别内向幼儿的培养，如：陈博洋、逯若萌、张晓蕾等，总体来说，教育活动完成得不错。

　另外，因为家长较多，孩子的精力集中受到了较大的影响，有的家长表现了焦急、担心的情绪，我们也利用课间时间与家长做了交流，有的幼儿确实平时上课表现不够理想的，老师也利用本次机会与家长做了深度交谈，为家长提供了一些改善建议，得到了家长的认可。

　五、间操活动

　间操活动是孩子比较喜欢参与的，间操的活动性、有趣性、丰富性吸引了家长，孩子能跟老师一起活动，一起做操，虽然动作不是很标准，但家长们还是比较满意的。

　通过家长反馈意见可以看出，家长们都很体谅老师的辛苦，也很认可老师的付出，大家都希望像这样的开放活动多多举行，不断增加家园合作与沟通。

小班半日活动总结 篇3

　家园共育一直是幼儿园的宗旨，家庭作为幼儿成长的两大环境，也要互相努力，互相沟通，本着这一原则，我们开展了本次半日开放日活动。在12月12日，我班正式向家长进行了半日活动开放，此次活动由于我们班级老师的精心安排，取得了较好的效果。

　本次活动主要分为两大环节，一是向家长展示幼儿在园学习的部分知识，二是以户外游戏为主的亲子互动。

　由于托班幼儿刚入园不久，活动中注意力较难集中，语言表达能力有限。因此我选择了以手指游戏为主的展示。我把学过的手指游戏连接成了具有故事情节的小故事，在老师的一步步引导下，孩子很开心的投入到游戏环节中。本着幼儿是活动的主体，讲究动静结合，我们又复习了平时学过的音乐游戏，让幼儿根据音乐表达自己的情感。看到孩子的进步，家长的脸上也展开了美丽的笑容。接下来就是亲子游戏环节，主要分为推小车和滚香肠，在两个班老师精心的安排，默契的合作下，家长与孩子亲密的互动，虽然大家都很累，但大家的脸上是绽开的花一样的笑容，再苦再累也觉得很值得!活动结束后，孩子有序的跟班级教师回到班级进行就餐，活动圆满结束!

　同时，每一个活动都有不足之处，在活动结束之后，我们班级教师及时的进行了总结。

　一、在活动中，对幼儿情绪的掌握方面不是很到位，说明在日常工作中，没有对孩子做到深入的了解，这也是在以后的家长工作中所需要进步的方面。

　二、在过渡环节中，教师的分工不明显，家长的速度不一，导致幼儿穿衣服时，场面比较混乱。在以后工作的开展中，也让我知道要注意班级教师的分工并及时的根据现场状况进行及时的调整。

　半日活动开放让家长了解了孩子在园各方面的发展情况，老师的工作情况，为今后更好的开展家园共育工作创造了良好的契机。 我们也会再接再厉，把班级工作做到最好!

　

苏曼琳第26集黑化。第26集,她将姜小宁锁在天台以及泄露公司机密的事情被顾川发现了，苏曼琳开始慢慢打压姜小宁,差点导致姜小宁离职。乌鸦**与蜥蜴先生是由吴强执导，任嘉伦、邢菲领衔主演，刘芮麟、赵奕欢、骏声、葛施敏等主演的都市情感剧。

马曼琳是1992年1月9日出生的，也就是说今年的年龄为26。如果根据马化腾的年龄及他与妻子的结婚时间来算，马曼琳在这个年龄上也是符合的。且不说马曼琳是马化腾女儿是否是事实，按网传的说法，马化腾只有马曼琳一个女儿，那将来马曼琳接掌腾讯，身价不可想象。

大家对于马化腾女儿的猜测一直没有间断，这个马曼琳的名字据传也很有可能只是网友们杜撰出来的，另外，传言马曼琳已经于2011年进入父亲公司任职了，她是毕业于深圳广播电视大学的。马曼琳年纪轻轻就已经入马化腾的公司任职，看来在一番历练之下必会发光发热的，不知到时假如马曼琳接手公司的话，会不会让公司更上一层呢？

对于马化腾的女儿马曼琳来说，可以用一句红人是非多来形容，因为最近马化腾女儿和王思聪上热搜了，可以看到“王思聪表白马化腾女儿”一度登上微博热搜榜，于是马化腾本人站出来辟谣了。据网上传播的朋友圈截图，马化腾发布朋友圈称：“这两天集中爆发的针对我家人的谣言越来越卑劣！完全子虚乌有的事情被恶意编造传播，希望商业上的竞争要有底线，一定会追查到底。我没有点名，因此心里没鬼的无需在站出来了。”