本身呼吸和情感关系不大,也不好利用呼吸去评判情感。
平缓呼吸的时,说明目前情绪趋于稳定状态,如果处于任何状态下的个人都是这个状态那么这个人本身就是冷静慎重善于思考的人。
呼吸急促的时,说明这个人性格偏激,正处于忍怒状态。这种人容易被激怒,思考问题比较极端,遇到刺激性的事容易丧失理智。当然有呼吸病的人除外。
实际上气息谈吐语调都是人际交往中的手段,成功的交际人才是不会被自己的外在行为给自己扣分,
以上是个人观点,
1练气息 气息是歌唱声音的支撑 嗨C不是每个人都可以上 但是气息是最基本的 在天赋的条件允许下带上气息 真假声转换 高音就自然解决了
2乐感既节奏 培养乐感就要先学会节奏 节拍 节奏的实质是什么 节拍怎么打 一段音乐里面什么是强 什么是弱 什么是渲染 什么是主题 都是通过节奏节拍来表现 所以要掌握节奏节拍就好好学学视唱练耳 很重要!
3感觉既歌唱情感 3和6其实是同一个意思 有了感觉自然不会空洞无味 歌唱的情感 即是歌唱的灵魂 它是个很复杂很深奥的问题 它首先要求歌唱者要有很强很扎实的演唱功底 再来 它要求歌唱者的文化修养 内涵要高 最后 具备了前2点后 怎样表现感情就是最后一步了 它要求歌唱者 全神贯注 声情并茂 好好理解歌词大意 适当运用自己的歌唱技巧 全身心的演唱投入 唱出来的歌自然就有了灵魂!
4韵 音准可以通过视唱练耳来练习 咬字就要先练好普通话 字正腔圆 把每个音归上它的韵 a e i o u5练声 通过音阶练习 带上气息 歌唱是抽象的东西 只有刻苦 才能抓住它的精髓 掌握它 驾御它
关于朗诵中,“气”的运用问题,国内有关朗诵的书籍,大多只在“呼吸用气”一节涉及到,把“气”做为训练声音的一个基本功即手段,而在朗诵表达过程中,气息如何变化以适应表达感情的需要,则极少提到。 万里、赵立泰编著的《汉语口语表达学教程》一书,在“气息控制和方式”一节中,虽涉及一些朗诵表达中用 气的问题,但是笼统地提岀,在掌握了正确的呼吸方 法基础上,朗诵表达时,还应做到"以情运气;、“以气 托声”。至于如何“以情运气”和"以气托声”,这个“气•' 又是何种形态的气息状态,则又不得而知。
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