我的心被一滴泪砸伤过――那是狗的一滴泪。
那晚，我依旧如往常一样，搂着我的小狗，真想时间永远在此刻停住不动，让我能够记远嗅到它的气息。在狗抬头的那一瞬，我惊呆了：它那明亮的瞳孔中盈满了泪水。我的心里酸酸的，与狗有关的记忆也在此刻涌上心头。
我把小狗抱回来时，树上的叶子正茂盛。那天午后，小狗不停在澡盆中蹦来跳去，还时不是探出它那脏兮兮的小脸，黄白相间的绒毛密密地，遮住了那水汪汪的眸子。全家都被这个小家伙吸引住了，而我，更是欢呼雀跃。
从那以后，每当我们放学回来，小狗总是围着我们转来转去，还一边使劲地冲着我们摇尾巴。一次，小狗在院子里来回不停地跑，弟弟拿起一块石头往小狗身上砸去，刚好砸到小狗身上。小狗立刻翻脸了，像发了疯一样向小弟弟扑来，吓得小弟弟哇哇大哭。这一哭反倒把小狗吓坏了，它后退了几步，呆呆地站在那儿，傻傻地盯着小弟弟，不知道怎么办才好，那滑稽样儿把我们都逗得哈哈大笑，小弟弟也破涕而笑。越来越大的小狗每天兢兢业业地看家护院，和我们一起快乐玩耍。
现在，狗就清晰地在我的视野里跳动，而我却感觉不到任何欣喜。狗温柔地躺在我怀中，任凭我用手抚它柔软的毛，抚摸着它的脸。我每在它身上画出一道美丽的弧线，心就要痛一次。时间是个残酷的家伙，小狗渐渐变成了老狗。它不再像以前一样
，一见到我们就欢蹦乱跳，它变得懒于动弹，它老了，也丑了，不可逆转，那一身毛也不再发亮。它天天蜷伏在角落，享受着那一丁点阳光。一天，无意间听见奶奶对爷爷说：“不是我狠心，实在是那条狗再留着没有什么用处了。今天给它做点好吃的，明天就把它卖了吧，也许还能换几个钱。”我的心瞬间沉了下去，可看着奶奶不容商量的样子。我什么也没说，我的心都被奶奶的话撕痛了。明天它就要离开我了，而我又该如何度过没有它的日子呢？我真的不知道，倘若它还像以前一样讨人喜爱，奶奶也许就会不忍心卖掉它了。
狗好像察觉到了什么，默默地垂下头，使劲地嗅着我冰冷的手。我搂着它，仿佛被人用绳子牵走了，被关到了笼子里，马上就要成为别人的美食。它空着肚子，看着自己累累的伤痕，在笼中哀哀地叫唤着，无论它离我多远，那哀鸣是会穿透黑夜砸痛我的心的。无可逃避地，我又看见了它那悲凉而绝望的眼神，我紧紧抱住了狗。
我垂下头，它那亮晶晶的眸子在黑夜中格外耀眼，闪着悲凉
惨淡的光芒。我小心翼翼地解开绳子，一遍又一遍梳理着它那整齐的毛，颤抖地说：“你快跑，乖乖地，再也别回来……”狗默默地低着头享受着我的轻抚，直到它抬头时，我才看见了那张无奈的脸。我不忍心再看下去，猛地推了它一把，小狗一步三回头地走了。忽然，在我们经常逗玩的小院停了下来，转过身来，一颗琥珀色的晶体从眼角溢也来，一直滚落到地上。摔得好重好重，好像我的心摔落到地上的这种
伤痛。这种痛排山倒海般袭来，淹没了我！我和它沉默着凝视着，很久。突然，小狗猛地一转头，影子颤巍巍地消失在茫茫的夜色中……
第二天狗棚里空空荡荡。可是，谁也没再次提起那只狗……
1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。
那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。
我奇怪地问他∶“爹，为什么要烧掉呢？怪可惜的。”
待了一会儿，父亲才回答∶“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么！”
父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。
后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友着急。
局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说∶“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。
可怕的一天果然来了。4月6日的早晨，妹妹换上了新夹衣，母亲带她到儿童娱乐场去散步了。父亲在里间屋里写字，我坐在外间的长木椅上看报。短短的一段新闻还没看完，就就听见啪，啪……几声尖锐的枪声，接着是一阵纷乱的喊叫。
“什么？爹！”我瞪着眼睛问父亲。
“没有什么，不要怕。星儿，跟我到外面看看去。”
父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪，就向外走。我紧跟在他身后，走出院子，暂时躲在一间僻静的小屋里。
一会儿，外面传来一阵沉重的皮鞋声。我的心剧烈地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。
“不要放走一个！”窗外一声粗暴的吼声。穿灰制服和长筒皮靴的宪兵，穿便衣的侦探，穿黑制服的警察，一拥而入，挤满了这间小屋子。他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。他们每人拿着一支手枪，枪口对着父亲和我。在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。他的胳膊上拴着绳子，被一个肥胖的便衣侦探拉着。
那个满脸横肉的便衣侦探指着父亲问阎振三∶“是认识他吗？”
阎振三摇了摇头。他那披散的长头发中间露出一张苍白的脸，显然是受过苦刑了。
“哼！你不认识？我可认识他。”侦探冷笑着，又吩咐他手下的那一伙，“看好，别让他自杀，先把手枪夺过来！”
他们夺下了父亲的手枪，把父亲全身搜了一遍。父亲保持者他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。因为他明白，对他们是没有道理可讲的。 残暴的匪徒把父亲绑起来，拖走了。我也被他们带走了。在高高的砖墙围起来的警察厅的院子里，我看见母亲和妹妹也都被带来了。我们被关在女拘留所里。
十几天过去了，我们始终没看见父亲。有一天，我们正在吃中饭，手里的窝窝头还没啃完，听见警察喊我们母女的名字，说是提审。
在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。
“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的—他对于革命事业的信心。
“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹，“这是我的两个孩子。”
“她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲。
“是的，我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。
“不要多嘴！”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。
父亲立刻就会意了，接着说∶“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话，又望了望我们。
法官命令把我们押下去。我们就这样跟父亲见了一面，匆匆分别了。想不到这竟是我们最后的一次见面。
28日黄昏，警察叫我们收拾行李出拘留所。
我们回到家里，天已经全黑了。第二天，舅老爷到街上去买报。他是从街上哭着回来的，手里无力地握着一份报。我看到报上用头号字登着“李大钊等昨已执行绞刑”，立刻感到眼前蒙了一团云雾，昏倒在床上了。母亲伤心过度，昏过去三次，每次都是刚刚叫醒又昏过去了。
过了好半天，母亲醒过来了，她低声问我∶“昨天是几号？记住，昨天是你爹被害的日子。”
我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙，又勉强看了一遍。我低声对母亲说∶“妈，昨天是4月28。”母亲微微点了一下头。
选自：义务教育课程标准试验教科书六年级下册10课
[编辑本段]难句解析
（1）父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。
答：作者当时年纪小，对父亲为什么烧掉书籍和文件不理解。她好奇地问父亲，却只得到一个含糊的回答。这同父亲平常非常慈祥，不管工作多忙，不管女儿提出的问题多么幼稚可笑，都耐心地回答和解释形成了鲜明的对比。为什么会这样？这是因为当时的局势十分严重，不是同孩子谈心的时候，而且像防止革命的书籍和文件落到敌人手里这样的事情，也不是几句话能说清楚的。这样，就写出了李大钊同志对待亲人慈爱和善与对待工作认真严肃这两个方面的统一。
（2）局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。
答：在严重的局势下，同志和亲人劝李大钊离开北京，但他坚决不肯，当时李大钊同志是北京党组织的负责人，他把革命工作看得比什么都重要。他完全明白形势的险恶，处境的危险，但决不离开自己的工作岗位。这表现了他对革命高度负责的精神。
（3）在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
答：从这句话中可以看出父亲虽受敌人的折磨，但依旧沉着，慈祥。“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”说明敌人对李大钊施了重刑，“平静”说明李大钊对残酷的折磨依旧坚强，“慈祥”充分体现了李大钊对亲人的爱。
（4）父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
答：面对亲人的哭喊，李大钊只是“瞅了瞅”，没有说一句话。“他脸上的表情非常安定，非常沉着。”为什么会这样？原因是“他的心被一种伟大的力量占据着”，这就是他对于革命事业的信心。正因为李大钊同志对革命事业充满必胜的信心，所以不但在敌人的严刑拷打下毫不动摇，而且也不因亲人的喊声、哭声而忧伤。相反地，他要用“安定”、“沉着”影响亲人，使他们化悲痛为力量。
[编辑本段]段落大意
第一段（第一自然段）讲1927年4月28日是父亲的被难日。
第二段（从“那年春天一到“母亲只好不再说什么了”。第2至第7自然段）讲被捕前父亲工作的情形。
第三段（从“可怕的一天果然来了”到“我们被关在女拘留所里。第8到第18自然段）写父亲被捕的情形。
第四段（从“十几天过去了”到“想不到这竟是我们最后的一次见面”第19到第29自然段）讲父亲被审问的情形。
第五段（从“28日黄昏”到结束。第30到32自然段），写父亲被害之后的情形。
[编辑本段]课文中心
《十六年前的回忆》一文是李大钊同志的女儿李星华在1943年李大钊遇难十六周年的时候写的一篇回忆录，回忆了李大钊同志被捕前和被捕时的情形，充分体现了李大钊同志忠于革命事业，在敌人面前坚贞不屈的精神。
[编辑本段]写作背景
本文是李大钊的女儿李星华同志在1943年写的，正值李大钊同志遇难十六周年所以题目为《十六年前的回忆》。这篇文章是对学生进行革命传统教育的好教材。文章开头提出十六年前的1927年4月28日是父亲的被难日，结尾又强调母亲嘱咐自己要记住父亲被害的日子。这样首尾呼应，充分显示了敌人的凶残和革命者的英勇。1927年，军阀张作霖在帝国主义的支持下，率兵进关，占领河北、山东等地，以武力威胁正在胜利北阀的国民革命军，还下令通缉在北京坚持革命斗争的李大钊。
[编辑本段]教学教案
一、教材解读
1．课文简说。
本文通过对李大钊被捕前到被捕后的回忆，展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质，表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。除开头外，文章是按被捕前、被捕时、法庭上、被害后的顺序来叙述的。被捕前写父亲烧掉文件和书籍，工友阎振三被抓，反映出形势的险恶与处境的危险；被捕时写了敌人的心虚、残暴与父亲的处变不惊；法庭上描写了李大钊的镇定、沉着；被害后写了全家的无比沉痛。
本文是回忆录。作者采用第一人称的叙述方式，回忆了父亲被害的全过程，内容真实可信，语言朴素自然，既具有文学价值，又具有很强的史料价值。
选编这篇课文的主要意图，一是使学生借助课文，激发对革命先烈的崇敬之情；二是引导学生领悟课文前后照应的写法。
本课的教学重点引导学生学习课文，了解李大钊同志被害的过程，感受李大钊的高贵品质。难点是对本课一些含义深刻的句子，需要结合当时的社会背景来理解。有条件的要指导学生搜集资料，在相互交流中加深理解。
2．词句解析。
（1）对句子的理解。
①父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。
作者当时年纪小，对父亲为什么烧掉书籍和文件不理解。她好奇地问父亲，却只得到一个含糊的回答。这同父亲平常不管工作多忙、不管女儿提出的问题多么幼稚可笑，都耐心地回答和解释形成了鲜明的对照。为什么会这样？这是因为当时的局势十分严重，不是同孩子谈心的时候，而且像防止革命的书籍和文件落到敌人手里这样的事情，也不是几句话能说清楚的。这里写出了李大钊同志对待亲人慈爱和善与对待工作认真严肃两个方面的统一。
②局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。
在严重的局势下，同志和亲人劝李大钊离开北京，但他坚决不肯，当时李大钊同志是北京党组织的负责人，他把革命工作看得比什么都重要。他完全明白形势的险恶、处境的危险，但决不离开自己的工作岗位。这表现了他对革命高度负责的精神。
③在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
从这句话中可以看出父亲虽受敌人的折磨，但依旧沉着、慈祥。“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”说明敌人对李大钊施了重刑，“平静”说明李大钊经历残酷的折磨后依旧坚强，“慈祥”充分体现了李大钊对亲人的爱。
④父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
面对亲人的哭喊，李大钊只是“瞅了瞅”，没有说一句话，“他脸上的表情非常安定，非常沉着”。为什么会这样？原因是“他的心被一种伟大的力量占据着”，这就是他对于革命事业的信心。正因为李大钊同志对革命事业充满必胜的信心，所以李大钊在极端危险和困难的情况下能够坦然自若；正因为李大钊同志对革命事业充满必胜的信心，所以不但在敌人的严刑拷打下毫不动摇，而且也不因亲人的喊声、哭声而忧伤。相反地，他用“安定”“沉着”影响亲人，使他们化悲痛为力量。要让学生真正理解两者之间的因果关系，教师应该深入浅出地向学生介绍当时中国的情况以及革命事业的发展情况。
(2)对词语的理解。
军阀：指拥有武装部队，割据一方，自成派系的人。
轻易：本课指随随便便。
恐怖：惊慌、害怕。
一拥而入：形容很多人同时闯进门来。
严峻：严肃；严厉。
会意：领会别人没有明确表达的意思。
沉着：镇静，从容，不慌不忙的样子。
二、教学目标
1．读读记记“含糊、尖锐、僻静、恐怖、粗暴、制服、宪兵、魔鬼、肥胖、苦刑、残暴、匪徒、拘留、窝头、姥爷”等词语。
2．正确、流利、有感情地朗读课文。
3．了解李大钊在被捕前、被捕时和被捕后与敌人作斗争的事迹，受到生动的革命传统教育。
4．领悟课文前后照应、首尾连贯的表达方法。
三、教学建议
1．强调整体感知课文。本课的教学应强调从整体着眼，使学生获得一个整体的印象。教学时可以破题导入，以“忆”作统领提出问题：课文写的是谁的回忆？回忆了谁？回忆了哪些方面的内容？让学生带着问题默读课文，自主思考，参与讨论，解决问题。在学生了解了课文主要内容和叙述顺序后，可以进一步问学生“你觉得李大钊是个什么样的人？”，以此引导学生深入解读课文。总之，教学时，避免过早地主观设定重点段落，造成对课文片面的理解。
2．抓住教学重点，突破教学难点。
第一，本课的重点是引导学生通过李大钊同志的革命精神，受到革命传统的熏陶感染。怎样引导呢要引导学生在自读的过程中找出值得深入体会的句子，如，描写李大钊被捕前、被捕时和被捕后言行的句子，发表自己的见解，并与同学讨论，加深领会李大钊同志的革命精神。
第二，教学本课难点是引导学生理解为什么李大钊能够从容面对危险，平和面对亲人的悲伤，无所畏惧地面对死亡。首先，要指导学生在课前搜集、查阅资料，了解当时中国的情况，认识军阀割据形势下，李大钊所从事的革命事业的重要性。其次，引导学生深入交流对重点句“他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心”的理解。
3．引导学生体会按时间顺序表达的写法。由于课文比较长，要帮助学生理清写作顺序和课文结构，可以把课文主体分成四个部分来学习：被捕前（第2—7自然段）、被捕时（第8—17自然段）、法庭上（第18—29自然段）、被害后（第30—32自然段）。教师在指导时，要有重点，多提统揽全文的问题让学生思考，例如，李大钊是一位怎样的革命先驱？他的高尚品格是从哪些方面表现出来的？课文中最令你感动的是什么？教师不宜逐段讲读课文。
4．引导学生体会对比描写的作用。“被捕前”“被捕时”两部分内容，均采用了对比描写的手法，例如，父亲整理书籍、文件时对我的提问所表现出的含糊、敷衍的态度与平时的耐心形成对比；面对敌人，“我”的恐惧与父亲的沉着、平和形成对比。找出这些对比描写之后还可以引导学生体会这样写的作用。
5．引导学生体会课文前后照应的写法。让学生仔细阅读课文的开头和最后三个自然段，找出它们之间内容上的联系，在充分思考和讨论的基础上，让学生体会到前后照应、首尾连贯写法的好处：整篇文章显得非常紧凑，同时突出了作者一直把父亲的被害牢记在心的思想感情。课文还有不少地方是前后照应的，可让学生举出一些例子来说一说，体会一下。如，前面讲到“我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去”，后面交待“听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉”。这样前后照应，读者读了就会对事情的来龙去脉了解得更加清楚，得到的印象和感受也更深刻。
6．指导学生有感情地朗读课文。教学中需强化通过朗读，再现李大钊烈士的光辉形象，在朗读中感悟李大钊临危不惧、生死置之度外的高尚品质。本文是悼念文章，朗读基调应是悲痛的，语速要适中，语气要低沉些。描写父亲神态、语言的句子，要读得坚定有力。课文最后三个自然段，表达了听到父亲遇害消息后全家的悲痛心情，也要在反复朗读中体会。
四、教学案例
第 一 课 时
一、创设情境，导入单元学习
（播放歌曲《五月的鲜花》。）
当这优美、激越的旋律在耳畔响起，你是否想过，今天的幸福生活是谁为我们开创的？第三组课文为我们展现的就是一幅幅难忘的历史画面，带我们一起去缅怀革命先辈。
二、了解背景，简介李大钊
1．了解背景：今天我们要学习第10课《十六年前的回忆》。请同学们结合题目，看看注释，再读读第1自然段，说说自己知道了一些什么？
（1）课文的作者是李星华，她是李大钊的女儿，文章是1943年写的，回忆了十六年前的一些事情。
（2）李大钊的被难日是1927年4月28日，离现在已经十六年了。
（3）理解“被难日”，在课文中就是指李大钊被杀害的日子。
2．简介李大钊。
李大钊是中国***的主要创始者和早期优秀领导者之一。他领导了1926年3月18日北京人民反帝反军阀的群众示威运动，被军阀张作霖杀害。牺牲时年仅38岁。
三、默读课文，理清写作顺序和课文结构
1．标注自然段。（共32个自然段）
2．默读2—32自然段并思考：作者回忆了十六年前的哪些事情？分别是哪些自然段写到的？可以小组讨论。
3．小组通过交流讨论，理清写作顺序和课文结构，融入重点片段的朗读感悟。建议2—32自然段分为四个部分：
（1）2—7自然段：写父亲被捕前的一些事情（被捕前）；
（2）8—17自然段：写父亲被捕的经过（被捕时）；
（3）18—29自然段：写我们和父亲最后一次见面的情景（法庭上）；
（4）30—32自然段：写父亲被害后，一家人非常悲痛（被害后）。
四、朗读课文，学习生字新词
1．朗读课文：自由朗读课文，把课文读得正确流利。遇到不理解的词语，通过看注释、查词典等方式弄懂。
2．词语学习。
（1）交流自己已懂的词语。如：
军阀：指当时拥有自己的武装部队，割据一方，自成派系的人。课文中的张作霖就是当时北方北洋奉系军阀的首领。
宪兵：旧时国家的政治军事警察。
（2）认读生字新词，把生字和下面的词语抄写两遍。
书籍、含糊、尖锐、抽屉、恐怖、粗暴、魔鬼、肥胖、苦刑、严峻、残暴、匪徒、拘留、窝头、乱蓬蓬。
第 二 课 时
一、听写新词，对照课文，检查改错
二、回忆课文主要内容
三、品读重点语句，感受李大钊的人物形象
请同学们自由朗读课文，重点读读描写李大钊的语句，把你最受感动的地方勾画出来，然后和同学交流交流自己的体会。如：
1．被捕前：不顾局势严重，坚决留在北京。
（1）局势严重：从父亲早出晚归，张作霖要派人来检查，父亲烧了一些书籍和文件，工友阎振三被抓等方面都可以感受到。
（2）坚决不离开北京：从第七自然段父亲的话中的两个反问句可以体会到。
引导学生体会父亲把革命工作看得比自己的安全和生命更重要，体现了一个革命者的坚决无私和大无畏精神。
（3）有感情朗读第7自然段父亲说的话。
2．被捕时：与敌人形成鲜明对比，体现在：
（1）第8自然段写到“短短的一段新闻还没看完，就听见啪，啪……几声尖锐的枪声，接着是纷乱的喊叫”，敌人还没进屋就先放枪，而且是纷乱的喊叫，可以看出敌人是虚张声势。而“父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的小手枪，就向外走”。父亲的“不慌不忙”与敌人的来势汹汹形成了鲜明对比。
（2）来的人“一拥而入，挤满了这间小屋子。他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。他们每人拿着一把手枪，枪口对准父亲和我”，仅仅是父亲和我两个人，敌人却如此兴师动众，也是鲜明的对比。
（3）那些便衣、侦探的态度也和父亲形成了鲜明对比。对方是“粗暴的吼声”“满脸横肉”“冷笑着”。而第17自然段里写到，“父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。因为他明白，对他们是没有道理可讲的。”这也是鲜明的对比。
引导学生通过对比，体会到李大钊作为革命者的镇定从容和大无畏精神。在此基础上有感情朗读8—17自然段。
四、体会李大钊家人的悲痛和首尾呼应写法的好处
1．体会李大钊被害后家人的悲痛。自由读课文最后三个自然段，谈谈自己的感受。
2．体会首尾照应写法的好处。现在我们把第1自然段和最后3个自然段连起来读读，看看你又有什么新的体会？
（1）这是首尾呼应的写法。
（2）这样写更加突出了作者对父亲被害的事情记忆深刻，也表达了作者对父亲深深的怀念。
五、了解李大钊墓碑上的评价，引导课外阅读
1．李大钊的墓碑上刻着中共中央这样的评价（齐读）——他对中国人民的解放事业，对马克思主义的信仰和无产阶级的革命前途无限忠诚。他为在我国开创和发展共产主义运动的大无畏的献身精神，永远是一切革命者的光辉典范。
2．引导课外阅读：在为革命胜利的斗争中，还有很多像李大钊一样的革命先辈。我们深情缅怀他们，我们的民族为他们而骄傲！下课后，同学们可以结合第65页“课外书屋”的提示，去阅读一两本革命题材的小说。
第一反应是恨，是戴绿帽子的恨。第二反应是爱，赵元庚的心里本来就是爱秋香的，如果没有这份爱，戏子根本就进不了赵府。第三是亲情，赵元庚这个一身侠义的硬汉子居然倚在秋香的身上睡着了，充分说明了她对秋香这份亲人般的信任。
最后是大爱赵元庚对女人都是夹着，扛着，从来没有抱过，但是当秋香杀死了日本司令，赵元庚端端正正的把她抱了起来，像对待自己的老母亲一样，这里边是有非常深厚的爱。
扩展资料
《铁梨花》改编自作家严歌苓的同名长篇小说，在该剧中，不但有严歌苓原著中所塑造的传奇女性，更加入了宅门、悬疑、江湖等内容，尤其将凤儿与赵元庚、柳天赐间的恩恩怨怨刻画得入木三分。该剧继承了严歌苓一贯的女性细腻视角，塑造了凤儿这样一个坚韧、执著、明大理，识大体的旧社会传奇女人形象。“凤儿”这一角色引发了许多观众的共鸣。
她在遇到困难的时候敢于承担责任，敢爱敢恨，无怨无悔。面对着生活的打击和巨大的困难，她没有选择逃避，而是勇敢地挑起重担，以常人难以企及的毅力与命运抗争。
“凤儿”的坚强和不屈不挠的精神给了自己很大鼓励，凤儿所展现出的形象，是现在的人们需要学习借鉴的（新浪娱乐评价） 。
《探灵档案》简介：
《探灵档案》在20xx年是一部有彭发导演的悬疑推理网络剧，由众多香港演员出演，播放量惊人，而在20xx年，同样由彭发导演的《探灵档案》成为了一部悬疑侦探**，由马浴河、吴昕、潘粤明等演员出演，**题材来源于真实的广州鬼楼“荔湾广场”，但整部影片立意不在于鬼，而在于人心。
**《探灵档案》经典语录台词
真正的鬼只存在于人的心里。
——《探灵档案》经典语录
聪明的人是会自己创造机会的。
——《探灵档案》经典语录
我求你了，你让女儿以后怎么办？
——《探灵档案》经典语录
在这个世界上，只有一个地方有鬼，就在人的心里。
——《探灵档案》经典语录
《探灵档案》经典语录台词
说不定是遇见未来什么的。
——《探灵档案》经典语录
我会给你个交代。
——《探灵档案》经典语录
心魔好比一个潜藏在自己体内的“另外一个自己”。
——《探灵档案》经典语录
为什么要骗我？
——《探灵档案》经典语录
我不想死。
——《探灵档案》经典语录
网络剧《探灵档案》经典语录台词
每一个晚上都说有小孩苦的声音，里面真的有鬼啊？
——《探灵档案》经典语录
是什么让一个人在那么短的时间内变得那么没有理想呢？
——《探灵档案》经典语录
那就是说是她爷爷送的，那就是鬼啦！
——《探灵档案》经典语录
这种问题我已经教过你很多次了。
——《探灵档案》经典语录
我觉的我老公是不是撞到鬼了。
——《探灵档案》经典语录
有时候,眼见可能不一定为真！
——《探灵档案》经典语录
这个世界上根本没鬼，这个世界上只有一个地方有鬼，那就是在人的心里。
——《探灵档案》经典语录 盲探经典台词
1、人盲心不盲。
2、每个人身边都会有一两个八婆。
3、不怕你盲，就怕你萌。
4、阿庄（庄士敦）去找真相的途中，电话里对阿彤说：I Love you。不用担心我。
5、阿庄（刘德华）：老天为什么要我盲。
6、要杀人类何佳彤
7、快下来吧失明人士，你还没给钱呢？我是出租车司机（我是开出租车的）。
8、开房去！
9、现实中每个人身边都有两三个八婆的。
10、杀人灭口啦何家彤！毁尸灭迹啦何家彤！奸*掳掠啦何家彤！
11、厕所在哪？
12、苏珊长相。你是盲人没关系！可是要带出去给朋友看啊
13、50万？我可是破案之神！
14、老婆，车震就车震啦，记得要开窗啊。
15、没事，我是盲人看不见的
16、你负我，我要你鸡犬不宁。
17、目盲心明，相反心盲无明，是会杀人的。
18、杀人灭口啊！何家彤！谁是何家彤！
19、你不要以为我吃得很过瘾喔！不吃拿过来！
20、——杀人啦——何佳彤！！！——何佳彤是谁？
21、我不要草莓味的。
22、但你系盲嘅，没关系
23、但系要带俾朋友睇嘎。
24、剪点尝尝，全部都剪。
25、先说明，我不是和你和好了。
26、朋友看到，丢脸。
27、阿庄（刘德华）：心盲无明，是会杀人的。
28、真相可能不是那么容易接受的。
29、查案呢，要靠想象力的。
30、我觉得是林雪：何佳彤是谁？她知道些什么？
31、我入戏很快的，你适当用力哈
32、师兄，请问苏珊警长在不在？我就是苏珊。
33、华仔：你到底喜欢他什么？
34、高圆圆：他酷啊！
35、我靠！信不信我打你啊
36、杀人放火啊何佳彤，先奸后杀啊何佳彤！
37、有庄不跟，输到卖身。
38、我从来不出差的…不另收费。
39、我靠，又一个小小敏！
40、我平时都很少出差的。
41、他带了金鱼缸去何家彤家，他说这样可以看电视了，哈哈哈……
42、偶像就是偶像，盲的都能打中。
43、大吼：在想事啊…
44、可是我不是盲人啊啊！
45、别以为我原谅你了！
46、我要吃十万块的！
47、有什么比杀一个人还重要，那就是要杀另一个人！
《盲探》经典台词
1、人盲心不盲。
2、每个人身边都会有一两个八婆。
3、不怕你盲，就怕你萌。
4、可是我不是盲人啊啊！
5、阿庄（刘德华）：老天为什么要我盲。
6、要杀人类何佳彤
7、快下来吧失明人士，你还没给钱呢？我是出租车司机（我是开出租车的）。
8、开房去！
9、现实中每个人身边都有两三个八婆的。
10、杀人灭口啦何家彤！毁尸灭迹啦何家彤！奸*掳掠啦何家彤！
11、有什么比杀一个人还重要，那就是要杀另一个人！
12、苏珊长相。你是盲人没关系！可是要带出去给朋友看啊
13、50万？我可是破案之神！
14、老婆，车震就车震啦，记得要开窗啊。
15、没事，我是盲人看不见的。
16、你负我，我要你鸡犬不宁。
17、目盲心明，相反心盲无明，是会杀人的。
18、杀人灭口啊！何家彤！谁是何家彤！
19、你不要以为我吃得很过瘾喔！不吃拿过来！
20、别以为我原谅你了！
21、我不要草莓味的。
22、我要吃十万块的！
23、偶像就是偶像，盲的都能打中。
24、剪点尝尝，全部都剪。
25、先说明，我不是和你和好了。
26、朋友看到，丢脸。
27、我从来不出差的…不另收费。
28、真相可能不是那么容易接受的。
29、查案呢，要靠想象力的。
30、我觉得是林雪：何佳彤是谁？她知道些什么？
31、我入戏很快的，你适当用力哈！
32、师兄，请问苏珊警长在不在？我就是苏珊。
33、有庄不跟，输到卖身。
39、我靠，又一个小小敏！
35、我靠！信不信我打你啊
36、杀人放火啊何佳彤，先奸后杀啊何佳彤！
《暴走神探》经典台词《暴走神探》经典台词
经典台词：
1捕房和黑帮不是合作无坚，是同义词。
2不要忘记，每一个逝去的亡灵。
3祖国啊祖国。我的死是你害我的。
4你快富强起来吧，还有许多儿女，在灾难里受苦呢。
5世界变了，新时代来了。
6只有火药味，没有人情味。噩梦才刚开始。
7你会敬佩我是个包打探吗？
8任何人都可以是一个精明捕快。
剧情简介：
故事背景发生在民国时期的上海法租界，阮经天饰演的警探范如一接指派，秘密保护富家女宋小乔(杨子姗饰)随着富家女的离奇失踪，范如一成为案件的最大嫌疑人，并在逃避追捕过程中结识了盲女慧兰(周冬雨饰)。随着剧情的发展，范如一与慧兰、小乔产生了一系列复杂而浪漫情感纠葛，最终真相浮出水面，而范如一则陷入了清白与爱情的艰难抉择。上海滩，十里洋场，租界林立，妖孽辈出，钱多人傻，浮华与罪恶并存，故名冒险家乐园，又名魔都。
作为租界最聪明的一名包打探，范如一(阮经天饰)每天都要跟三教九流打交道，从中获取各式各样的查案信息，也因此深得老板信任。可直到有一天，在接手老板交代的一项绝密任务之后，各种意想不到的离奇事件接踵而至：军阀之女宋小乔(杨子姗饰)遭到绑架，少年小六惨死街头，贵族学校女学生、巡捕房同事等均被卷入其中且无一幸免，范如一试图阻止无辜者被杀，结果却连他自己也始料未及，所有凶案的头号凶嫌，竟然是他自己！
为了洗刷罪名，范如一使尽浑身解数，既要躲避来自黑道、捕房和神秘杀手的多方追捕，更要保护报童小猴和风尘盲女慧兰，舍得一身剐，终于慢慢接近真相，可真相却比他想象的残酷得多。
和小6岁的男生谈恋爱是一种非常圣母的心理，虽然年纪相差很多，但是如果两个人的情感比较坚定的话，这段感情也是可以走到最后的，其实男生的心理年龄要比生理年龄更小一些，大部分的男生在心理上还是比较幼稚的，跟同龄女生比起来，女生要更加成熟一些。如果男生比女生小6岁的话，两个人在谈恋爱的过程中女生会像母亲一样。在生活当中姐弟恋也是比较常见的，两个人在相处的过程中，女生应该学会包容男生两个人虽然在年龄上有一定的代沟，但是在产生误会和矛盾之后也要及时解决。要两个人是真心相爱，能够站在对方的角度去考虑问题就可以幸福长久。
其实两个人在一起跟年龄没有太大的关系，如果能够互相关心对方互相包容，两个人的恋爱也是不会有任何问题的。跟自己喜欢的人在一起也是一种享受，因为在谈恋爱的过程中能够学习到很多的东西。其实很多女生都希望找一个比自己成熟的男生，这样的男生会更加有担当一些，但是年龄小的男生在恋爱的过程中也是会给女生幸福的。
不能够通过年龄去评判一段感情，跟年龄大的男生谈恋爱不一定会幸福，跟年龄小的男生谈恋爱也不一定会分手。想要知道这个男生是否值得托付，应该从生活的角度去分析。年龄并不是障碍，一定要遵从自己的内心去选择喜欢的人。
其实有些男生在恋爱的过程中也会变得比较幼稚，但是如果对于这段恋爱非常上心的话，就说明这个男生是比较值得的。如果男生的恋爱经验非常丰富，并且还是一个情场高手的话，女生也要慎重选择，因为在感情当中也会非常的容易受伤。
大熊猫娇娇的结局：娇娇和她的孩子们死于大自然。
据定乾大哥，也就是《熊猫列传》的护林员叙述，当时娇娇最后的孩子“小六”还活着。小六是一只雄性熊猫，而野生雄性大熊猫寿命很短，20就算高龄。在元奇拍摄的野生熊猫镜头里见过一眼，原来就是小六。鼻子在争夺配偶的战斗中挂了彩，满脸沧桑。
娇娇的第一个孩子“虎子”，第二个孩子“希望”（“虎子”、“希望”当时都是动物明星，然后是“小三”、“小四”、“小五”，名字好像随意了起来，一直到“小六”）。向大哥一直在山里走，常能和他们邂逅。但是走着走着，发现再也没能见到他们了，想来也许是死在某个山沟或悬崖下了吧。如此，娇娇和她前几个孩子都不在人世了，只有“小六”尚在。
后来小六跑到镇子上，被人发现，状态很不好，也许是年纪太大或者是生病了，后来被送到保护区人工圈养了起来。
《熊猫列传》的看点
1、一场没有剧本的演出
这是一场没有剧本、没有导演、不经粉饰的演出。30年的野外科考，对一个家庭7只熊猫19年的跟踪记录。本片的英文名字是“Real Panda”，意在区别以往对大熊猫“外交动物”、“公益保护对象”的关照角度，重点突出“野生熊猫的真实记录”。影像中表现的野外大熊猫与圈养熊猫有较大区别，它们处在人们的视线之外，却更需要我们的关注。
2、邀请观众野外探熊猫
野生熊猫专家潘文石和吕植共同参与了该系列纪录片的制作。《熊猫列传》十集系列纪录片是我国第一部系统展示野生熊猫的生存史、家庭史、遗传史、情感史的纪录片。该片与过往媒体对大熊猫“外交动物”、“熊猫公益保护”的报道角度形成大差异，重点突出“野生熊猫的真实纪录”，将让世人对“国宝熊猫”这一熟悉又陌生的动物形成崭新认识。
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