这篇课文写老王的几个生活片断。老王一辈子很苦。靠一辆破旧的三轮车活命。“文革”期间载客的三轮车被取缔,他的生计就更加窘迫,只能凑合着打发日子。他打了一辈子光棍,孤苦伶仃。他住在荒僻的小胡同里,小屋破破烂烂的,眼睛又不好,他的一生凄凉艰难。
但是老王心好,老实厚道,有良心,关心人。他需要钱,可是他做生意从不多收一分钱,而且非常讲感情,讲仁义,常愿意尽义务,或者少收钱。
小说诗歌文学作品写到“文化大革命”,那是荒唐的动乱的年代。学术权威被认作“反动学术权威”,被造反派打翻在地,踩在脚下。但是,任何邪风对老王都没有丝毫影响。他照样尊重作者夫妇俩。他认准他们是好人,知恩必报,临死也要去谢谢好心人。作者笔下的老王虽然穷苦卑微,但是精神上没有受到任何污染,他一本做人的道德良心,是极其纯朴的好人。
作者表达了对了老王的思念,也对他之前没有家人,一个人孤苦伶仃,贫困至极的经历表示可怜,以及对自己在之前没有关心他感到难过。也为老王会因为一瓶鱼肝油,就对我们感谢至极而感到痛苦。同时也提出要关心不幸者。
多年后我明白了:这是一个幸运者对不幸者的愧怍。
怀着怀念,惭愧,同情的情感吧。。
世上都有幸运者和不幸者。幸运者应当关爱不幸者,不应该漠不关心。作者认为自己对老王的的关心和帮助不够,体现了作者对弱势群体的同情。
叙写老王“三独”、“三破”的穷苦卑微,表达作者对老王的同情与关心。
作者简介
杨绛,生于1911年,江苏无锡人。作家、文学翻译家。著有散文集《干校六记》《将饮茶》等,译有《堂·吉诃德》。
老王是一个普通、善良的三轮车工人,只有一只眼睛,解放那会没跟上形势,成了一个单干户,所以有失群落伍的惶恐。有丰富社会阅历的作者,充分理解老王的惶恐,同情他的不幸。以一个受过良好教育的知识分子所具有的道德良知,尊重老王这样的体力劳动者,尽可能照顾老王的生意。但是作者还是担心自己没有拿捏好表达的分寸。这本书表达了作者作为一个幸运的人,心里存着对老王这样一个不幸者的愧怍。
部编版七年级下册语文第三单元第10课《老王》,作者杨绛。
老王是一个苦人,又是一个“善”人,一个善良淳朴、老实厚道、知恩图报的人。老王是一个忠厚老实、懂得感恩、不贪图钱财的人。
老王虽穷苦卑微,但他又纯朴、懂得关心人、讲仁义、重感情。老王心好、有良心、心地善良,怕给别人添麻烦。
老王是值得我们每一个人去尊重的人。愿我们所有人都能关心生活中的那些弱者、那些不幸者。
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