记承天寺夜游
《记承天寺夜游》是北宋著名文学家苏轼创作的一篇散文，选自《东坡志林》卷一，写于宋神宗元丰六年（1083年），当时，作者正因“乌台诗案”被贬谪到黄州任职。对月夜景色作了美妙描绘，真实的记录了作者当时生活的一个片段。
文章表达苏轼壮志难酬的苦闷，自解
《记承天寺夜游》
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
作品鉴赏
整体赏析
文章中的“美”首先来自内容的“真”。东月朗照，激发了作者的游兴，想到没有“与乐者”，未免美中不足，因而寻伴，这时错觉生趣，情感触动，记下此景此情，顺理成章，一切和谐自然，毫无雕饰造作之感。这“美”来自语言的“纯”。笔记如同拉家常，娓娓叙来。虽然没有奇景之处，但却不能增删或改动什么字眼儿。点明日期，是笔记体游记所必须的，“月色入户”与“欣然起行”互为因果，寥寥数字，语言精练。写庭下景色，用“空明”一词，毫无修饰，却体现出空灵、坦荡的意境。将竹柏影子比作水中藻荇，已十分贴切，“交横”一词更准确地表现了藻荇姿态，仿佛触手可及。接着，作者笔锋陡转，连发二问，既亲切自然，富于韵律，又拓展时空，发人思绪。
这“美”来自结尾的“精”。从文章结构看，结句属“合”，就此打住。从语意上看，它包蕴丰富。“闲人”一词，表面上是自嘲地说自己和张怀民是清闲的人，闲来无事才出来赏月的，实际上却为自己的行为而自豪——月夜处处都有，却是只有情趣高雅的人能欣赏的，有了人的欣赏才有美，只有此时此地的月夜才是最幸运的，因为有情趣高雅的人来欣赏它。其次，“闲人”包含了作者郁郁不得志的悲凉心境，作者在政治上有远大的抱负，但是却被一贬再贬，流落黄州，在内心深处，他也不愿做一个“闲人”。赏月“闲人”的自得只不过是被贬“闲人”的自我安慰罢了。
游记以真情实感为依托，信笔写来，起于当起，止于当止，犹如行云流水，于无技巧中见技巧，达到了“一语天然万古新，豪华落尽见真纯”的境界。
分层赏析
全文分三层，第一层叙事。首句点明事件时间“元丰六年十月十二日”，时苏轼因“乌台诗案”被贬至黄州为团练副史已经四年了。这天夜里，月光照入他的房间，作者本欲就寝，怎奈被这美好的月色所迷，顿起雅兴，但想到没有同乐之人，遂动身去不远的承天寺寻张怀民。张怀民和苏轼一样，亦是被贬至黄州来的贬官，他和苏轼的友谊相当笃厚。当晚，张怀民也还未睡，于是二人一起来到院子中间散步。第一层叙事，朴素、淡泊而有自然流畅。
第二层写景。作者惜墨如金，只用十八个字，就营造出一个月光澄碧、竹影斑驳、幽静迷人的夜景。读者自可以发挥想象：月光清朗，洒落庭中，那一片清辉白茫茫一片好似积水空潭一般，更妙的是，“水”中还有水草漂浮，游荡，于是乎恍恍然便如仙境一般了。作者的高妙之处在于，以竹、柏之影与月光两种事物互相映衬、比拟、比喻手法精当，新颖，恰如其分地渲染了景色的幽美肃穆。更体现出了月光清凉明净的特点。衬托出作者闲适的心境
第三层转入议论。作者感慨到“何夜无月，何处无竹柏，可是有此闲情雅致来欣赏这番景色的，除了他与张怀民外，恐怕就不多了”，整篇的点睛之笔是“闲人”二字，苏轼谪居黄州，“不得签书公事”，所担任的只是个有名无实的官，与儒家的“经世济民”之理想相去甚远，即所谓“闲人”之表层意义，它委婉地反映了苏轼宦途失意的苦闷；从另一个方面来看，月光至美，竹影至丽，而人不能识，唯此二人能有幸领略，岂非快事！苏轼的思想横跨儒释道三家，这便使他的处世态度有极大的包容性，可以说是宠辱不惊，进退自如。当然，他在逆境中的篇章更能折射出他的人格魅力。
语句赏析
“月色入户”中“入户”二字，把月光拟人化。月光似乎懂得这位迁客的孤独寂寞，主动来与他做伴。
“欣然起行”是作者的反应；写出他睡意顿消，披衣而起，见月光如见久违的知心朋友，欣然相迎。一个被朝廷所贬谪的“罪人”，可以想见他这时交游断绝、门庭冷落的境况；只有月光毫无势利之情，在寂寥的寒夜里，依然来拜访他。四字写出了作者的喜悦和兴奋。
“怀民亦未寝，相与步于中庭。”是作者与张怀民心有灵犀，及其友情之深厚。“亦”字写出这一对朋友情怀相似；对方的“未寝”也正是作者意料中的事。
“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”包含着作者宦海沉浮的悲凉之感和由此领悟到的人生哲理，在痛苦中又得到某些安慰。最后一句有两层意思：一是对那些追名逐利的小人，趋炎附势，奔走钻营，陷入那茫茫宦海而难以自拔，何曾得暇领略这清虚冷月的仙境；二是表现了作者安闲自适的心境，当然其中也透出了自己不能为朝廷尽忠的抱怨。
“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。”为写月光的高度传神之笔。短短三句，没有写一个月字，却无处不是皎洁的月光。“积水空明”，给人以一池春水的静谧之感；“藻荇交横”却具有水草摇曳的动态之美；整个意境静中有动，动而愈见其静。“积水空明”是就月光本身作形容，“藻荇交横”是从松柏倒影来烘托；。两句之间，又有正面与侧面描写之分，为读者描绘出一个冰清玉洁的透明境界。这个透明的境界，映照出作者光明磊落、胸无尘俗的襟怀。 这几句写月光，也是写作者的心境。它是一首美妙的月光曲，也是一个透明的梦。
作者用“积水空明”四字来比喻庭院中月光的清澈透明，用“藻、荇交横”四字来比喻月下美丽的竹柏倒影。以水喻月，本来并不显得新颖，新奇的是作者不用普通的明喻，而以隐喻先声夺人，造成一种庭院积水的错觉。进而写清澄的水中交错着藻荇的清影，触类生发，把隐喻又推进一层，使人感到扑朔迷离，水月莫辨。正当读者恍惚迷惘之时，作者却轻轻地点出：“盖竹柏影也。”使读者恍然大悟。一个“影”字不明写月光，而月光的美好意境已宛然具现。
有些人，一旦离去，就是永别。
别在我身边太久，我会以为你不走
时光一去不再、信誓旦旦留给谁
从此烟酒不离手 怎么自在怎么走。
世界上没有未完成的故事，只有未死的心。
爱是寂寞的谎，缘分是谎言的传播者。
我从没亏待过自己、却不介意为你受委屈。
没事就多想想我 毕竟我那么喜欢你。
已经分不清你究竟是友情 还是错过的爱情。
感动代替不了感情、念旧也回不了曾经。
相遇总是不期而遇、而离别却总是蓄谋已久。
怎么能忘得彻底 毕竟处处都是往事痕迹。
没有心如刀割，不再依依不舍，只有，沉默相隔
晚风路过陶坛、吹散酒香，我记得你所有模样。
刮风的时候你总要学会一个人颤抖 而不是奢望谁的手。
我们永远控制不了悲伤，就像生命控制不了死亡。
走过了这段万人簇拥路，逃不过墓碑下那孤独的长眠。
听说过太多分开的理由 却少有人谈及在一起的理由。
后来山盟海誓再也感动不了我，你不认真、我便不当真。
愿有一天再遇见 能平淡的说句 好久不见 别来无恙。
不知道从何时开始 那些曾经让你我执着的人和事都变得可有可无。
情感的句子说说心情_情感语录
情感的句子说说心情_情感语录_
1、 你是骄傲的。你害怕我的冷默让你的情感无法释怀。你是聪明的。你害怕你的热情融化不了我的冰冷。假如什么也不说，这样，你可以很自然的转身离开。
2、 又是半支烟，又是一盏茶，又是背负了一身相思的债，守着一脉摇曳的烛火，在静待那份源自于前世的情感，于某一个不经意的瞬间，走进我今世的诗灵。
3、 雨风凉凉地，拂在脸上很轻，很柔，很舒畅，我不由自主，深深挽紧身旁的你。那一刻，雨如泪水，纷纷扬扬，我为幸福的爱情感动而陶醉。如轻柔的梦。
4、 一个人的夜里，我习惯了寂寞，习惯了孤独。习惯了一个人，没有热闹，没有忧伤，有的是梦想。让自己在心湖划出涟漪，正好自己的情感可以承受的起。
5、 长久的守候，源于一份包容；无言的感动，源于一份真诚。一些忍让，不是低头认输，舍不得多年的情感；一些妥协，不是卑微廉价，放不下曾经的在乎。
6、 让已经冰冷的人重新焕发生机，给他永恒的美丽。这要有冷静，准确，而且要怀着温柔的情感，在分别的时刻，送别故人。静谧，所有的举动都如此美丽。
7、 息被泛滥的潮水冲塌，再也难以合上情感的闸。如果说我在等待一个过客的续写，那么谁能告诉我该怎么放弃一段无谓的执着，又该如何抛下尚存的余热？
8、 细想起来，其实就是缺少一颗平静的心，于工作于情感皆是。不以物喜，不以己悲，讲究的无为，待人接物豁达淡然。问问自己世界上什么会是永恒的呢？
9、 片片云朵，飘去我的思念；微微清风，吹去我的牵挂；柔柔月色，挥洒我的真情；真真情感，蓄满我的真爱；诚诚爱恋，则表白我的心声：亲爱的，我爱你！
10、 在生活的沃土里，为你种植幸福，在人生的道路上，为你洒满快乐，在情感的历程中，为你写满浪漫，亲爱的，我爱你，愿为你打造一世甜蜜，携手到白头！
11、 这种情感上的差异，则是两人在不在一个层次一个高度的问题，而真的好的爱情只有精神上同在一个高度的人才能品味出这样细腻的感情，达到精神上互通。
12、 在每个心中，都有自己幻想出的白马王子，给白马王子添加了太多太多的个人情感，太多太多的奢望。只是完美的不真实，让自己都知道，他没有在现实里。
13、 经济条件好的离异男，离了养小蜜泡小妞，经济条件不好的离异男，离了再找个离异女生死纠缠。所以你别小看四十以后的情感生活，动荡得老汉推车一样。
14、 妻之间在五彩缤纷的家庭生活中是没有什么对与错之分的，当你不能改变对方的时候，只能适当改变一下自己，不要为了一些鸡毛蒜皮的小事伤及夫妻情感。
15、 面对一段段忧伤的文字，才明白自己并不快乐。因为我也用虚伪的活着，也用虚伪在掩饰一些情感、掩饰一些忧伤，太多时候希望有人陪，因寂寞爬满心头。
16、 不要赞美语言，不要浮华感叹，母爱是世上最无私的情感，是儿女一生最大的福田，儿女一生一世也无法偿还。感恩母爱孝敬母亲，让孝心催开母亲的笑脸。
17、 不是每段情感都有美丽的回忆，也不是每段回忆都是那么的刻骨铭心，我们既然能在这茫茫的人海里相遇与相知，那么就让我们彼此好好的珍惜。误在错过。
18、 我认为在人类认识的历史上，凡是幸福、美丽、和平、丰收、慈爱的主题，都是以女性为表现象征的，这说明女性是代表了人类温和美好柔顺和事物和情感。
19、 我真的对昨晚发生的事情感到抱歉。我承担所有的责任，我希望它不会影响你对伦纳德的看法，他不仅是一个好男人，而且我听说，一个温柔而周密的爱人。
20、 我走了，你情感的天空，不会因为我，而下雨。尽管也许，总会有着无尽的伤，但我仍会学会默默承受。减少生命中对你的怨恨，至少，对自已是一种解脱。
21、 雨丝丝情不断，雾蒙蒙情更浓。是雨又是雾，其实更象是一层层的白纱漂浮在天空中，那一层层的白纱就是你心中的那一层层情感，无时在心灵深处漂浮着。
22、 抑制自我放纵的情感，让心灵宁静，让关爱之心萌芽，让利他之心滋长，哪怕是一点点。让我们与生俱来的灵魂向美好的方向变化，这就是我们人生的目的。
23、 因为有了爱，我有了灿烂的笑脸；因为有了爱，我启封了多年的情感。爱如春风般温馨，爱像美酒样甘甜，我俩在春风中相识相知，定会在美酒中相爱相恋。
24、 只要自己愿意去做的事，就是自己认为有价值的事情。寂寞自有它存在的价值，每一种情感都有被享受的理由。而光阴是否正被虚度，也只有自己才能评断。
25、 在不同的时间在不同的地方，生活总是不宽恕低迷的给每个人，也将很高兴给每一个人。面对沮丧和快乐，有思想的人类情感，总是徘徊在两个不同的意境。
26、 这一种忧伤就藏在心里，就像那片湿润的云，一直隐匿在蓝天的深远。每一次风动，总有一场刻骨的倾倒，却没有谁愿用时间之伞，去抵当这场情感的宣泄。
27、 人都是有梦想的。我的其中一个梦想就是拥有美丽的心情。所以，我不去盲目追逐名利，我不去放纵自己的情感。我认认真真地看世界，踏踏实实地走人生。
28、 一寸情感，一份思念，偌大的尘世，我把相思苦苦地酝酿，酿成心中的珍藏。滚滚红尘，冷暖清秋，我用痴痴的望，守成一个圆，你就在那圆心上。亲，想你！
29、 最深的情感是能相互理解，最美的情爱是甜蜜的滋味，最好的夫妻是相互支持，最亲密的爱人是相互容纳体贴关心。120我爱你，我最爱的人愿你一切安好！
30、 至于身穿破衣，亵渎灵堂，第一，可见此人天生铁石心肠，绝不会受制于常人的情感；第二，可见他藐睨世俗，不拘常法，世间一切规矩，对他不过狗屁而已。
31、 找不到情感的归处，找不到搁放心灵的港湾，有时，甚至连自己都无法把握。我无力去拥有，亦无法去捕捉，所以，只能在幻想中得到一丝安慰。也无人能懂。
32、 也许只有她才能诠释我一生的情感。我突然觉得人生最大的痛苦是永远无法控制自己的情感，当我伸出手去，握不住你的手；当我回过头去，看不清你的容颜。
33、 浪漫是人生不可缺少的一种格调、一种情感体验。浪漫其实很简单，浪漫无处不在，浪漫随时可为。不是你会不会、懂不懂浪漫，而是你有没有一颗浪漫的心。
34、 不要对我说永远，爱情不会永远浪漫。不要对我说完美，完美婚姻世间罕见。现实生活平凡简单，一日三餐无限循环。不离不弃只需情感，相濡以沫不靠誓言。
35、 以关心的态度倾听：象是一块共鸣板，让说话者能够试探你的意见和情感，同时觉得你是以一种非裁决的、非评判的姿态出现的。同时不要马上就问许多问题。
36、 每天把自己打扮得漂亮可爱一点，投入地爱一次，大多数女人需要一次刻骨铭心的爱，这样可以尽早出现情感免疫，也可以为未来的日子留出更多理性的空间。
37、 不要吊死在能力之外的世界里，不要带着面具生活在真实里，不要让名利的欲望烧毁了内心，不要让金钱的诱惑淹没了情感。我们存储的不是数字，而是人生。
38、 别小看这些生活里的距离，有多少情感都最终败在距离上。远了生出不满，近了又生出矛盾。距离产生美，其实，就是彼此尊重，能够随时退一步的海阔天空。
39、 心在回忆中挂满泪滴，提醒着我们在那样的岁月里，我们怎样地被爱神的手臂抚摸，又怎样地被爱神冷漠的眼光所伤，独自一人背负行囊在情感的荒原上流浪。
40、 有涵养的女人，情感丰富，感情专一；做事执着；心怀坦荡；洒脱豪放。她个性鲜明，坦坦荡荡，她有是非概念，她有自己的思想，她爱如烈火，她柔情似水。
41、 有些事情不用刻意去记，它们就像一坛美酒，永远深埋在人们的心扉。随着时间的流逝，越发掩盖不住那纯纯的香气。待日后再品，一定是承载着厚厚的情感。
42、 有一本书叫《理智与情感》，就是说，我们除了理智，还有一半是情感。不过，与着情感同时增长的，只有无能为力的绝望。这种绝望甚至比情感生长得更快。
43、 有一种思念孤独而又刻骨，那是相思，有一种情感纯洁而又高尚，那是爱情，有一种持久偏执而又倔强，那是执着，有一种付出心甘而又情愿，那是真爱无声。
44、 又是到了夜深人静的半夜,思索了好久我们之间的一爱一情,对你的情感似乎永远也放不下,这么晚了你在想我吗？我还在这打着讯息想告诉你我好想你。
45、 执子之手，与子偕老是我的理想。我只希望能有一次机会，好好爱一个人。或许在爱情上，我不属于同时代的人，但我所能为爱人付出的将是我的全部的情感。
46、 这些以往我们从不曾共享的岁月，我们一直盼望着的宁静，终于在暴风雨洗礼之后见了彩虹。当我们都能平静地对待一份情感时，也许这才是我们想要的爱情。
47、 今天就是生命，是惟一你能确知的生命。昼利用今天，使自己对某件事情感兴趣，把自己摇醒，培养一种嗜好，让热忱的风儿扫掠过你，以高昂的兴致来过今天。
48、 其实天很蓝，阴云总要散；其实海不宽，彼岸连此岸；其实梦很浅，万物皆自然；其实泪也甜，当君心如愿。用情感看世界是一场悲剧，用理智看才是一场喜剧。
49、 你的眼神，穿越我的记忆，我的心灵走不出你的视野；你的悲喜，连接我的哀乐，我的情感承载着你的一切。5月20日我用心地告诉你：只要有你，我就幸福。
50、 你悄悄的走进我的生活，又隐隐消失在我的世界，原本空白的情感一页，已是支离破碎的残缺断章，上苍虽赋予我文字的灵感，却也写不出这是一种怎样的疼痛。
51、 今天又到了八一，我仍然感到领受你冲锋的号令！你所向披靡的英雄队伍里，在你不可战胜的强大力量里，寄托着我们一代又一代普通士兵的责任，理想与情感。
52、 臣妾等待东风吹臣妾，心涌动，泪暗滴，湿衣衫，漫漫夜，更加漫长，臣妾的思绪，更加迷茫，此时的臣妾显孤单，情感路上臣妾忧伤，他不属于君，注定放弃。
53、 心灵有家，生命才会有路，守好心，走好路，珍惜最真的情感，感受最近的幸福，享受最美的心情，任时光流转，岁月变迁，不抱怨，不言苦，不忧伤，不认输。
54、 一切尽在不言中，总喜欢在静夜里听着音乐做自己喜欢的事情，感受生活的美感。我想，男人与女人也许本就是不一样的，对于情感与思念的把握也是不一样的。
55、 一针一线缝制眷恋，一字一句堆积情感，一分一秒品味开心，一悲一喜缠绕真诚，你是横来我是竖，咱俩就是十分圆满的爱情。412誓爱你，爱你爱不够。
56、 影片中既有着纯爱与欲望的情感纠葛，又有着道德与法律的人性碰撞。聚焦校园潜规则引发的性侵事件，直面当今社会话题与复杂人性，展现出社会的人生百态。
57、 直到那一刻，我才确定什么是爱情。就像生命中的一根救命稻草，以一种救赎的姿态笃定地向我走来。一直隐忍着的情感一泻千里，将寂寞燃烧成最绚丽的焰火。
58、 人生之路，是非曲折，理想抱负、相思红尘、尘缘情感、功名利禄都是人生羁绊，一世红尘之过程，通过这些过程，终于使我明白了，人生不过是一场是非之欢。
59、 在平常的生活里，我们应时刻地注意自己的言行举止，要对自己做错的事情感到愧疚，要时刻反省自己，只要自己已经尽力了，那么在困难的事情也会变得简单。
60、 有一种情感永远绮丽似梦，即使在虚幻中漂泊，也会系着情牵着魂铭记在脑海。而有一种感情永远若隐若现，即使在夜空中默守，也会凝成星汇成辰璀璨在心田。
61、 让孩子感到家庭是世界上最幸福的地方，这是以往有涵养的大人明智的做法。这种美妙的家庭情感，在我看来，和大人赠给孩子们的那些最精致的礼物一样珍贵。
62、 人活在世，不如意的事常常发生。年轻人可能会觉得不挥霍就对不起青春，但等你到了一定年纪，凡是值得重复回味的情感，一定都是审慎的克制的暗涌与波澜。
63、 我向往如痴似醉的一爱一情，我思念如胶似膝的情感，我羡慕如花似锦的婚姻，我渴望如梦似幻的一浪一漫。让你我如饥似渴地相一爱一，让我俩如痴似狂地相恋！
64、 信仰不能超越信仰的范围，不能把一切事物用宗教情感赋予宗教意义，不能把一切事物都加以信仰化的解释，没有理智的信仰，必然走向痴迷狂妄，最终堕入邪道。
65、 学会忘记那些注定要控制我们的情绪，让我们的精神，让我们忘记痛苦，把它们扔到九霄云外，不能让他们干涉我们的生活和我们的思想禁锢，扰乱了我们的情感。
66、 也许是我生命中亲密的情感太过贫瘠，像海绵里的水，一次碰触，便想从你身上榨取更多的爱意。当想离开的时候，却发现自己的生命里以布满了咱们的点点滴滴。
67、 所谓爱情，就是由于彼此的爱慕，爱护，在乎而产生的一种特殊情感，爱情的产生需要一个潜移默化的过程；我相信任何事情都是有一个过程的，所以我相信爱情。
68、 也许这个错误的爱人只是做做样子，滴上几滴说不清是什么情感的泪水，在转身的瞬间哈哈一笑了之的人，那你就爱错了，爱上你上了一个重来都没有爱过你的人。
69、 因为有你，我的天空一开始灿烂多彩；因为有你，我的情感世界一开始解冻；因为有你，我的爱情才有了港湾，停驻的地方。就让这份热继续下去吧。因为我爱你。
70、 期待爱，需索爱，渴求爱，倚赖爱。如同用力地抓捏流动的水滴，穿梭的风速，虚弱的自我，变幻的情感。如同捕捉空中的花，水中的月。这是早已被注定的虚空。
感情情感句子说说心情_情感语录感情情感句子说说心情_情感语录_
1、 当一个生命有过很多的经历和情感后，他就会变得不再害怕失去和受伤，因为仿佛已经没有什么是不能再失去的了，也没有什么伤痛是他不能承受的了。这个时候，心就懒得再去设防。
2、 太多的人，以为爱到深处是无言。其实，爱是很难描述的一种情感，需要详尽的表达和传递。爱需要行动，但爱绝不仅仅是行动，或者说语言和温情的流露，也是行动不可或缺的部分。
3、 听说幸福很简单。简单到时间一冲就冲淡。生活的哲理，离我们很近，最无情的不是人，而是时间；最珍贵的不是金钱，而是情感；任何事，任何人，都会成为过去，不要跟它过不去。
4、 人生其实就是用自己能给的，换回自己想要的，包括你的辛劳、时间、情感，乃至生命。当你什么也给不起时，你只能淡看失去。所以人生，该舍的要慷慨一些，留不住的要坦然一些。
5、 人生是一场戏，你来我往皆天意。走过一段路，便在生命的历程中多看见了一道风景；听过一首歌，便在情感的挣扎里品味到了一种爱；经历一些事，便在微笑的嘴角处看懂了一些人。
6、 任何一份感情，都带点疼痛感。也许有人的地方，就会有心灵的交汇，情感的纠缠。只不过，也有真诚。也有虚假。很多时候我们无法准确的辨别，所以就选择了顺其自然，漫不经心。
7、 光阴不候，昨日渐远，等走过那段路再回望，当初的坚持，曾经的执着，都是我们情感深处的一厢情愿。不属于你的东西，要学会尽早地放弃，这是一种生活谋略，更是一种人生智慧。
8、 过度思念你，想起了很多即便细小的事情，忽然发现，每一件小事都是情感的沉淀。就算是只是站在那里，吹着凉风，因身旁有你，也变得那么美好动人，回想起来依旧是无言的欢喜。
9、 很平淡，只要每天都能看见亲人的笑脸，就是幸福的展现；爱，很简单，只要每天都会彼此挂念，就是踏实的情感。幸福并不缥缈，在于心的感受；爱情并不遥远，在于两心知的默契。
10、 尘世间有多少人来人往，就有多少擦肩而过，就有多少刻骨铭心，一些风景再好，也不属于自己，有些情感，路过交错，已然是最好的结局，回忆中，总会有些瞬间，能温暖整个曾经。
11、 毕竟爱过，痛过，所以填补了那一份空隙，所以懂了，所以真正地体验了未来，珍惜现在所以不必在轻易去浪费自己的情感了我才真正明白了，你曾说过顺其自然的意义。
12、 当你一个人的时候，别想两个人的事，把回忆丢在一旁；当你一个人的时候，只想高兴的事，把忧伤抛在脑后；当你一个人的时候，寻找一个人的浪漫，释放你的情感，敞开你的心灵。
13、 多少个无眠的夜里，明月当头，悄立风中，一念有你，妙不可言的情感如一抹淡淡的馨香便情不自禁的在心头滋生萦绕，静默漾开，那份柔情，融化了心中的每一根心弦，每一个角落。
14、 爱不需要解释，却又可以解释一切。虽然爱情只是众多情感中的一类，但它远比其它来得深刻，来得无奈。转身离去，让事情变得简单，人们变得善良，像个孩子一样，我们重新开始。
15、 爱君是前世弥留之际情感的延续，是今生轮回前不变的诺言。有一个人，君真的好想他快乐，所以君就宁愿自己不快乐；有一个人，离开他的时候君笑了，但是一转身，早已泪流满面。
16、 善意的谎言能让人找到用笑脸去面对生活的理由。善意的谎言，是赋予人类灵性，体现情感的细腻和思想的成熟，促使人坚强执着，不由自主去努力去争取，最后战胜脆弱，绝处逢生。
17、 生活中许多情感都是败在距离上，远了生出不满，近了又生出矛盾，距离其实是彼此的一种尊重。在爱中需要距离，没有距离的相处是自私的，不能只想着自己，而不顾及别人的感受。
18、 是刻意守望，也不想把这份情感深藏。终于在那刻骨铭心之后，留存的一抹温情令人回味无限。多少个不眠之夜，数着一个名字入梦，多少个清丽晨曦，幻想在一个温柔的臂弯中醒来。
19、 俗话说情到深处人孤独，可当你漂泊在半空中的心底没有了一丝支撑，那已不再仅仅是孤独，而是一种悲凉。当我随着悲凉去寻找温暖的时候，所有关于情感记忆的闸门都将喷涌而出。
20、 惟有普通、平凡、琐碎的情感，才使我们普通人感到亲切踏实，才具有持久长远的生命力。引人入胜，瑰丽奇异，慷慨激昂，缠绵悱恻，当然也会使我们感动，但是这种感动不大会持久。
21、 是的，我选择去体谅你的不得已，选择理解你的所有苦衷，选择原谅你的决绝。并不是自己欺骗自己，而是，相信曾经的情感，你也用了心。哪怕，你的心无法恒久的停留在我的世界里。
22、 世界上只有两种可以称之为浪漫的情感：一种叫相濡以沫，另一种叫相忘于江湖；我们要做的是争取和最爱的人相濡以沫，和次爱的人相忘于江湖。笙离《爱你，是我做过最好的事》
23、 无论世事如何变迁，爱你的情感永远不变；不管工作怎样繁忙，爱你的情意永不淡忘；不论咫尺还是天涯，爱你的真情永放光华；不问微博还是短信，爱你的芳情表述真心，爱你一辈子！
24、 当你目睹单身的人结了婚或者在恋爱，上学的已经毕业，工作的又辞职另寻他处，有人正准备结婚，有的却又意外病倒。你就深知世事无常，情感如是。每个人心底都曾下雨，一片潮湿。
25、 在爱情的世界里，我一无所有，也一无所知，在情感的小站里，我愿你是第一位来客，也是永远的主人，伴着我宠着我，一生一世！你知道我爱你吗？12、12日我鼓足勇气想你表白。
26、 也可能会因你迷茫哭泣拥你入怀安抚，却仅止于此。也许平日里的他是个浪漫多情的男人，但到了你面前却不会做出任何越格的事情，你们只是在玩笑中亲密，在玩笑中虚拟你们的情感。
27、 人生最长久的收获，其实就是珍惜。时间，会沉淀最真的情感；有时候你把什么放下了，不是因为突然就舍得了，而是因为期限到了，任性够了，成熟多了，也就知道这一页该翻过去了。
28、 初次偶遇就触电，再次相逢来情感，三次见面成暗恋，四五夜思念难入眠，六七次徘徊口难言，八九回痴望心缠绵。1212示爱日，实心实意的对你说一句：我已深深的爱上你。
29、 初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。
30、 脆弱的情感若有人懂得，便是最好的慰藉；伪装的坚强若有人心疼，便是最大的幸福。因为信任，所以无所顾虑的倾诉；因为理解，所以灵魂间自然靠拢。很多委屈一旦说出，会更委屈。
31、 我不想再害怕浪漫害怕流行我想你，我不想再害怕黑夜害怕雷鸣，我需要你的肩膀，我想你的目光你的双手穿过我的黑发，我想你的言语你的情感你的每一个姿态在心上留下深深的抓痕。
32、 流年里，我的爱在默默地等你，因为有爱的生活是开心的，有爱的生活就有人生的壮美，有爱的生活就有如花的你。在情感的天空里，爱是神圣的，最美的，最使人风华当年，神情激昂。
33、 忙碌而充实的现代生活，偶尔也需要泪水去洗刷模糊的双眼，用泪滴去涤荡那朦胧的灵魂。泪，它流在眼底，是情感的宣泄与真爱的流淌，泪，流在心底，则是情愫的积累和深爱的展现。
34、 带着最美好的期许，我们都走向了不同的工作岗位，走进了不同的人生轨道，本以为，还是会有交集的可能，却不曾料到，时光若水，不仅能够改变一个人，还可以改变一种情感的走向。
35、 多年来积淀的情感，塞满了夜空，没人理会，没人驻足，伤久了，痛够了，才知道什么是情，什么是思。看着月，随着夜，随着风，随着枯情把心拾，伴着天，就着地，望着残月把情剥。
爱情是人世间最美妙的一种情感，但经营爱情却是一门艺术，而语言是重要的工具之一。
美好的爱情，需要语言来滋润，需要语言来呵护！
甜美的语言是爱情的滋润剂，平时多注意你的言行有助于收获美好的爱情！
我想在五十年之后我一定还是像现在一样爱你 !
我不要短暂的温存,只要你一世的陪伴 !
只因你太美好令我无法坦白说出我爱你 !
我的猫很皮，可不可以帮我管它
我希望睡前最后看到的是你
请你当我手心里的宝
不知道爱你算不算是一个贴心的理由
我想要和你一起慢慢变老
好笑吗身边没你,好怪,陪我一生一世好吗
和你在一起只是我不想给任何人机会！！
我想未来我一定会天天陪你上市场
自从你出现后，我才知道原来有人爱是那麽的美好
曾经迷惘的心中,是你牵引我走出寂寞!
我爱你的心是直到世界末日也不变 !
对你,不管阴晴圆缺,也不变!
想想和我一同看日升日落的喜悦吧!
我愿意用一千万年等待你初春暖阳般的绽颜一笑
我的世界只有你懂
就把你深深藏在我心中
我知道爱要自由才能快乐,我却宁愿留在你身边,陪你,陪你走过
不知什麽时后开始,我已学会依赖
只有你知我的情绪,也只有你能带给我情绪
如果这一生我们爱不够，来世必能长久
因为知道不能没有你,所以我会更珍惜
地球仍然转着,世间依旧善变,而我永远爱你!
在每一个有你相伴的夜,不再过於寂寥冷清 !
我只是须要一个可以让我休息的港湾
每天很想你
人总是会老的,希望到时,你仍在我身边!
不论天涯海角,只要你需要我的时候,我就会"飞"回你的身边!
你使得我的生活有情有爱,还有泪
我不会写情书,只会写"心"
如果你冷,我将你拥入怀中;如果你恨,我替你擦去泪痕如果你爱我,我要向全世界广播;如果你离开我，我会默默地承受
我的爱为你开启,像白色的闪电划破天际;我的爱为你奔驰,像红色的血液充满身体
不管今世也来世也好我所要的只有你
虽然不能满足你最大的物质生活但我可以把我的心来满足你
我爱你用我旧愁里的热情和孩童时代的忠诚
你的话已经锁在我的记忆里了,那钥匙你就替我保管一辈子吧!
没有一种服装比起你的爱更合身;没有一种装饰比起你的爱更迷人!
我想对你爱恋的极短诗篇升华为漫长的生活散文
对你，我已经无条件投降了，你就签下爱情合约吧!
今生如果不能拥有你，我会好恨自己
喝了你酿的爱情的酒，如果没有续杯，情愿渴一辈子
我发誓五十年后我还是像现在一样爱你
你的名字写满在我心里就让我永远爱你吧!
如果没有你的爱活著的目标将难复再!
为你情愿不自由!
今生今世永远爱你!
我已准备好将权利减半、义务倍增了
这一生我只牵你的手因为今生有你早已足够
认识你才知道有一种心情叫做依恋,有一种感觉叫做爱
原来等待也可以如此的美丽,因为爱你
我不相信永远的爱,因为我只会一天比一天更爱你
自从爱你以后才知爱的甜美
除了爱你我想不出能使我继续活著的理由
我爱你我爱你我永远爱你
我要变成风温柔的将你包围
你是我今生的新娘
幸福!只存在你我相聚时刻
在我心中任何时刻都只有想你!爱你!
时间的巨轮无法抹去我对你的思念纵使海枯石烂,你的身影永存於我心中
不需言语，让我用行动告诉你，什麽叫爱
看著你(你)的眼,我看见了大海,蓝天;更看到了美丽的未来!!
你是我生命中所能经历的,最最深切的感觉!!
只想牵你的手看你的眼光著脚丫子在海边漫步只有你只因你
我这一生只为了吻你
现在每天醒来睁开眼见到的是墙上你那似阳光般的笑靥，好想哪天醒来时，第一眼所触及的是真正的你那似花般甜甜的睡容
如果活著，是上帝赋予我最大的是命，那麽活麽有你，将会是上帝赋予我使命中最大的恩赐
不要问我爱你有多深，我真的说不出来，只知道你已成为我生活中的一种习惯，不可或缺的习惯，每天每天，可以不吃饭、不睡觉，却无法不想你
不愿意醒来时，台灯投射在墙上只有我孤独的身影!
好想从现在开始抱著你，紧紧的抱著你，一直走到上帝面前
这辈子最疯狂的事，就是爱上了你，最大的希望，就是有你陪我疯一辈子
真的，输了你，赢了世界又如何？？？
如果爱上你也算是一种错，我深信这会是生命中最美丽的错，我情愿错一辈子
或许我没有太阳般狂热的爱，也没有流水般绵长的情，只知道不断的爱你爱你、无所能的为你
看著微笑的你,突然发现,我真是世界上最幸福的人
假如可以的话，我愿意花去生命中的每一分每一秒陪著你
你看到的,就是最真的我!!一种永无止尽的感动!!感动这世界有你与我这最美的存在!!
好好照顾自己我不想等到下辈子再来爱你!
每次我感到失意时,都回忆起你的浅笑,你的鼓励,它们使我坚强的面对下去,谢谢你!!
愿天上的每一个流星,都为你而闪耀天际
在人群之中寻觅著你，就彷佛在海边掬起所有的沙粒，急於发现你的踪迹，如果不从愿，但愿还有来生。
在认识你之后我才发现自己可以这样情愿的付出
以为没有你我可以坚强一个人终於知道我不行
想你的心情实在没办法用一句话代替
总是想念著你,,虽然我们无法共同拥有每分每秒
你就是我最困难时的那位永远支持我的人!
你可知我百年的孤寂只为你一人守候千夜的恋歌只为你一人而唱 !
白昼与黑夜将无法阻挡我俩的深深思念!
我是那深深的大海,你是那自海的另一边升起的曙光,永远照亮我的人生
将你心再加上我的心,就算痛苦滋味也愿意尝
直到遇见了你,,我才感受到自己的存在,一直舍不得离开你,虽然你说的如此坚决
每天我的动力就是见到你,并和你说说话
思念就像河流般,滔滔不绝地流向大海,流向我的心房
喜欢你的笑容,喜欢静静的看著你,我的忧愁像云一般一下子就飞去了
如果能用一辈子换你停留在我视线中…我将毫不保留
谁说你作的菜难以下□我会每天回家吃晚饭!!!
天上有多少星光世间有多少女孩，但天上只有一个月亮世间只有一个你！
1、不管任何时候任何场合，•我每见到你一次就送你一只千纸鹤，不管你是否接受
2、自从见到你以来，我平静的心湖就再也无法平静
3、我每天的动力就是见到你，并和你说说话……
4、我心里有个秘密，你想不想知道，让风悄悄告诉你，我喜欢你，真的好喜欢
5、想你的心情实在没有办法用一句话代替
6、想你的时候有些幸福，幸福的有些难过……
7、我人生中最幸运的两件事，一件是时间终于将我对你的爱消耗殆尽，另一件是很久很久以前有一天我遇见你
一、科学美
教学语言的科学美是指，教学语言必须正确、规范、准确、严密，不能错话连篇，不能模棱两可，含混不清，更不能使用方言土语教学。这里，有三个要点需特别明确一下。这三个要点是：
1 教师上课不能念错字、读错字，不能讲不合语法、不合现代汉语习惯的话。这是对教师教学语言科学美的最基本的要求。
2 教师上课必须使用国家推广的普通话，不能使用方言土语教学，使用方言土语教学，不仅不美，更不合法。
3 教师上课使用的语言必须准确、严密，不能含混不清，不能不合逻辑；含混不清、不合逻辑的语言不但不科学，更与美相距甚远。
教学语言的科学美是由教学内容的科学性所决定的。大家知道，教师向学生所传授的知识首先必须是科学的，而教师要想把这种具有科学性的知识不折不扣的传授给学生，其所使用的语言就必须是科学的，否则，教学内容的科学性就无法保证。其次，教师向学生传授的这种科学知识要想有效，甚至高效，教师的这种科学性的语言还必须具有美的特质。只有这样，才能保证学生从教师那儿接受的知识既是科学的，还是高效的。
二、形象美
大家知道，学校的教育教学内容是现实存在的客观事物的反映，而这些事物又均具鲜明的形象性，因此，教师在向学生讲述这些客观事物的时候，其教学语言就必须具备形象性。
据此，教学语言的形象美也就可以表述为：它是教师在教学活动中为了向学生具体准确的描绘或陈述客观事物的具体形象，从而引发学生学习的兴趣而使用的具有美的品质的形象化的语言。从这个定义中读者诸君不难看出，教学语言之所以要有形象美，根本原因不外乎两种：一是这是由客观事物本身的特点所决定的，二是这是由提高教学效率的目的所决定的。作为一名教师，只有明确这两点，才能在教学过程中自觉地去追求教学语言的形象美。
三、情感美
情感美是指教师的教学语言必须蕴含有积极健康的情感因素，必须具有感染学生的力量。教学语言之所以要具有情感美，这同样和教学活动的特点密不可分。这种特点主要体现在三个方面：
1 教材本身的因素。大家知道，教材不是无情物，就是物理、数学、化学教材也不例外，至于语文教材，更是如此。因此，教师在教学时，要想富有效的把教材内容传授给学生，就必须发掘并融入自己的情感，只有这样，学生在接受教材内容的时候，才不会感到枯燥无味。
2 学生的因素。教育教学所面对的对象——学生，同教材相比，更不是无情物，而是活生生的生命个体，是一个个有血有肉的具体的人，因此，教师教学时，在教学语言的使用上，不可能不具有情感的因子。
3 教育性。教师始终要记住，自己从事的工作不论在什么时候，不论在何种场合，对学生而言，都具有教育性，因此，这种教育性就决定了教师语言的情感性必须是健康的，必须是美的。因为，只有这种健康的、美的语言才有可能承担起教育学生的任务的。
1、若是有缘，时间空间都不是距离;若是无缘，终日相聚也无法会意。人，一简单就快乐，但快乐的人寥寥无几;一复杂就痛苦，可痛苦的人却熙熙攘攘。人们说，直到失去了你才会知道拥有过什么。事实上，你一直知道你拥有什么，只是你以为你永远不会失去它。
2、有时候，上天没有给你想要的，不是因为你不配，而是你值得拥有更好的。一些该拿起的要拿起，一些该舍弃的要舍弃。因为，只有让该结束的结束了，该开始的才会开始。生活中大半的麻烦是由于你思前想后，不够果断。
3、有些事，发生了就只能接受。有些人，失去了就只有放手。有些路，选择了就没得回头。人生就是这样的无奈。当看破一切的时候，才知道，原来失去比拥有更踏实。
4、有些痛，忍忍就过了，有些麻烦，忍忍就解决了，有些话，忍忍就不想说了，有些爱，忍忍就不想爱了，有些人，忍忍就不想等了。你的努力，别人不一定放在眼里，你不努力，别人一定放在心里。很多美好的东西，都是等来的，不是抢来的，而等待需要耐心。失去耐心之时，也是我们与幸福擦肩而过的时候。但凡有耐心的人，往往能笑到最后。
5、享受生活中每一件小事情，因为有一天你回首从前，你会发现这些其实都很重要。有时候，直到一些珍贵的时刻成为了回忆，你才会真正意识到它的价值所在。真正爱你的人，是要和你走到未来;真正的爱情，不是某一个时刻的承诺和表白，而是之后一起走过的岁月;真正的缘分，并非是冥冥注定的安排，而是两个人彼此认定的决心。
6、生活就像一架钢琴：白键是快乐，黑键是悲伤。但是，要记住只有黑白键的合奏才能弹出美妙的音乐。若不尝试着做些能力之外的事，你就永远不会成长。也许一个人，要走过很多的路，经历过生命中无数突如其来的繁华和苍凉后，才会变的成熟。
8、人无完人，每个人都有缺点，如果你总是盯着别人的缺点不放，你们的关系肯定好不了，反之，学会换位思考，多看别人的优点，你就会发现，越看别人就越顺眼，就能与人处好关系，就懂得用人所长。一枝独秀不是春，百花齐放春满园。只有懂得与人友好相处的人，才能成事。懂得用人所长，你也就拥有了领袖的素质。
9、不要随意发脾气，谁都不欠你的。现在很痛苦，等过阵子回头看看会发现其实那都不算事。我们常常抱怨生活对我们不公平，其实生活根本不知道我们是谁
10、不要去讨论谁的修行好与不好，修行在个人，别人是你的一面镜子，反射自己的不足之处，在不足中修炼自己。
有时候哭泣不是因为难过有些话，你不经意的说出口，我却很认真地难过很久很久。
你不主动，我不主动，我们的爱就在这沉默里慢慢消失。
每个人心中都会有个无法代替的他
就算拥有着另一个他也会想起曾经那个让你忘不掉又爱又恨的人，
就算现在的他对你再好，都比不过曾经那个伤你最深的人也是如今最熟悉的陌生人，
无论恋爱多少次都找不回最初的味道，可以有很多爱，但真爱只有一次却留给了回忆
我开始不相信这些，关于你的，关于我的，关于语言关于表情，
关于神态，那些语言，那些思念，那些温柔的叮嘱和残酷的对白，
我都不想再相信了，慢慢地我开始只相信时间了
有些事情，是冥冥中注定的，就算再不情愿，也只能被动地承受；
有些领域，是相距甚远的，可是为了梦想，抑或为了生计，也只能违心地涉足；
有些人，心中是不想失去的，可世间这匆匆的脚步，谁能陪伴你到人生的终点，也只能不甘心地放手。
一路上，不要害怕寂静与孤独，唯有它们会与我们长相厮守。
有时候哭泣不是因为难过。
有一些东西错过了，就一辈子错过了。
人是会变的，守住一个不变的承诺，却守不住一颗善变的心。
有时候执着是一种负担，放弃是一种解脱，人没有完美，幸福没有一百分，
知道自己没有能力一次拥有那么多，也没有权力要求那么多，否则苦了自己，也为难了对方
我不是因你而来到这个世界，却是因为你而更加眷恋这个世界！
如果能和你在一起，我会对这个世界满怀感激；
如果不能和你在一起，我会默默的走开，却仍然不会失掉对这个世界的爱和感激。
生命给了我们无尽的悲哀，也给了我们永远的答案。
于是，安然一份放弃，固守一份超脱！
也许有一天，那些日子会离你我而去，也许有一天，你会把我忘记。
我太敏感太纤细，我总是充满许多不确定。
太多太多的因素都能把我们分开，疏离。
我忍耐着一切的寂寞与不甘，一切的辛苦与委屈。都是为了你。
我相信时间是最好的证明。
你会看得到，也会听得见。
我曾拼命想抓住那些离场的过往，试图去拦截它
拦截那些五彩的玻璃球，放进我追忆的玻璃瓶
可它毫不理睬，渐渐地消逝，似乎在告诉我那些不会再回来
我们谁都不知道，谁会与谁相遇。
那些路过的风景，只是眼前掠过的一道光。
转眼，即逝。每一天，在等待与期望中而过，每一天，都与陌生人擦肩而过。
我们不断的遇见，彼此的脸庞在那段路上开始捻熟，我们不断的错过，熟悉的脸庞开始遗忘。，
谁不是谁的陌生人？我又是谁的陌生人呢？
人们会用一分钟的时间去认识一个人，用一小时的时间去喜欢一个人
再用一天的时间去爱上一个人，到最后呢，却要用一辈子的时间去忘记一个人
现在的我，安静的过份，很想找到所谓的空中小屋，埋藏我的情绪。
我想一个人去旅行，沿途都是阳光，花香。我始终是安静的样子，
不管是在时间面前还是时间背后，我始终沉默。
曾听人说，回忆是一座桥，却是通向寂寞的牢。
真心，不是时间可以磨合掉的，爱你，不是距离可以阻挡住的
以后谁再说爱你，上去啪就一嘴巴子，如果他没还手就是真的爱你。
我不知我有没有让幸福溜走，我只是知道那会是一场空的。
关于许多东西，我们走近了就会有伤害。
有的人想要远走，有的人想要捉住，于是可怕的距离出现了。
我永远就是那个想要远走的人，因为我知道有些是不属于有些是不值得。
我们一路朝前走，却又忍不住的回头望，挂念那些过去的人与事，以及旧日的时光。
我的日记里深深浅浅的，藏着某些人，曾经的，美好的，忧伤的，过去的往昔。
把每一个陪你走过部分人生的人记下来，是一件很有意思的事。
我怕我会忘，曾经与我息息相关的人，好的不好的，即使他们已成为我生命里的过去时。
每个人心里都有一个故事，或深，或浅。
有那么一个忘不掉的人，你说不出他哪里好，就是忘不掉，
即便你不喜欢她，即便你恨她，可是，你还是忘不了她。
可是你要相信，你总会遇见那么个人，让你不再分心，让你的过去真的过去。
伤感的句子：原以为爱情就是一切，失去后就会发现，原来一切都不是爱情
也许你有天会发现，自己坚持的执着的东西都是错误的，内心反复遵循的声音。
想想又是多么的可笑。那只是在你生命中演一段折子戏。
没有开始，没有结局。演得那么用心，不是想感动你，而是想你能记住，曾经有人在你生命中演了那么一出戏。
那些只是来了又去了，留下的和消逝的人和记忆。
真正的好朋友，并不是在一起就有聊不完的话题，而是在一起，就算不说话也不会感到尴尬。
有些事情注定了是无法见光。
好像心底压抑的感情，原来人就是这样不知不觉中产生了依赖。
许多时候不是我们有多喜欢某样事物，只是用久了，习惯了，所以舍不得。
人大抵都是如此吧。
习惯是种可怕的东西。
人生至少有一次，为了某个人丢掉矜持，放下自尊，毁掉自己的全部原则。
从什么时候起，我们都不再坦白了呢？
再也没有单纯如纸的时光了，我们都掩埋了许多秘密和伤疤。
许多时候，我都觉得你像是一个故事，一个我完全不了解的故事。
我坚信每个人内心都有一种柔软，一直的温暖。
从来斩钉截铁的你，从来不曾回头的你，像是一面镜子，我能看到我自己，却唯独看不到你。
真正的朋友，是能够伴你度过寂寞、孤独以及沉默的那个人。
时光会越走越远，那时我们会在哪里，你是否会在我身边？
这是多么遥远的问题，你不曾思考，我也不敢面对。
在庞大的岁月面前，我们的坚持显得那么不堪一击。
当我没有力量的时候你在哪里，能否给我一种鼓励，让我继续坚持；
当你没有希望的时候，我在哪里，能否给你一种信仰，让你继续勇敢。
当我沉默，不是因为孤单，只是因为你不在身边。
你也知道的，人总是没法跑过时间，可有些记忆，就会这么固执地多年不变，在多年以后，让你刹那间动容。
我可以为你把心事写满青春，但这都换不来我想要的一个拥抱，你比天空还遥远。
人生心情说说：有时候看错人，不是因为你瞎，而是因为你善良1．最好不过余生只有你，最坏不过余生全是回忆。
2．不要动不动就倾其所有，留一些骄傲与心疼给自己，记得了，最凉不过人心。
3．人的感情就像是牙齿，掉了之后就没了，再装那也是假的。
4．有时候感情的消失，就好像冰箱停电之后，里面的食物变质一样。冰箱没错，食物也没错，只是不来电了。
5．现实不过就是一场漫长的别离，没有一生一世，只有适可而止。
6．抽烟的人永远闻不到自己身上的烟味，就像被爱的人永远不知道，爱你的人有多辛苦。
7．有时候看错人，不是因为你瞎，而是因为你善良。
8．成长就是你哪怕难过得快死掉了，但你第二天还是照常去忙这忙那，甚至没有人知道你发生了什么。
9．没人扶你的时候，自己要站直，路还长，背影要美，这是最美的背影。
10．这个世界真是乱了套，说真话的人，像个小人，而说假话的人，一本正经的像个君子。
11．当你又瘦又漂亮，脑子里又有东西，钱包里全是自己挣的钱，别说新的一年了，全世界都会对你好一点的。
12．总有一些东西，要用消失来证明它的珍贵。QQ空间心情。
13．人生本来就没有相欠，别人对你付出，是因为别人喜欢，你对别人付出，是因为自己甘愿。情出自愿，事过无悔。
14．走好选择的路，别选择好走的路，你才能拥有真正的自己。/shuoshuo/
15．所谓人生就是听不完的谎言，看不透的人心，放不下的牵挂，经历不完的酸甜苦辣。
16．如果有人伤害了你，不要去感谢那些伤害你的人，他们根本没做什么让你成长，让你成长的是你的反思和坚强。所以感谢自己和陪伴在你身边的人就好。对于那些伤害你的人只有一句，老子现在过得好得不得了。
17．会做饭，做家务，会修理电器，这些技能想闪光，一定是在特别能赚钱的衬托下。
18．一个人的成熟，大部分时候，就是从学会控制情绪开始的。
19．愿你无论的哪个年龄，都能保持那颗最初的心，摔了不怕，再来就好，只有经过更多，我们才会变得更好。
20．人生是一场永不落幕的演出，我们每一个人都是演员，只不过，有的人顺从自己，有的人取悦观众。
21．懂事只不过是被生活打磨成了适合生存的模样。
22．这个社会就是这样，没钱拿什么来维护你的亲情，明明受了委屈，还得强颜欢笑。我努力，不是为了什么，只想自己有选择的权力！
23．年龄越大，越学会了顺其自然，不想再挽留什么，相信该在的不会走。得之坦然，失之淡然，争取必然，顺其自然。
24．别太理会人家背后怎么说你，因为，那些比你强的人，根本懒得提起你，诋毁 本身就是一种仰望。
微信说说心情句子大全:有时候看错人，不是因为你瞎，而是因为你
1．现实和理想差了十万八千里，我鞭长莫及，却又马不停蹄。
2．有时候看错人，不是因为你瞎，而是因为你善良。
3．这个世界上肯定有另一个我，做着我不敢做的事，过着我想过的生活。
4．现在的沉稳和淡定大多都是曾经的傻逼和天真换来的。
5．长发的时候想剪短，冬天的时候想夏天，有个爱你的人又惦记着你爱的人，大多数人都不知足，包括我。
6．我曾喜欢你，笨拙而热烈，一无所有又倾尽所有。
7．偶尔对自己好些，偷个小懒，抽点小疯，花点小钱，不算伤天害理。
8．有些人的存在就是为了提醒我们，不要成为那样的人。
9．自卑的人，容易活得累，别人一笑而过，你却琢磨好久，别人未曾在意，你却一直惦记。
10．当你不好意思拒绝别人的时候 ，想想他们为什么好意思为难你。
11．我将往事煮成茶，从此清苦不为它。
12．女人，要么美一点，要么努力一点！如果又美又努力，那就可以拽一点！
13．反正没人认识我这个想法能让你的人生多干80%的傻事。
14．有钱，把事做好！没钱，把人做好！蛇不知道自己有毒，人不知道自己有错。你的好，对别人来说就像一颗糖，吃了就没了。而你的不好，就像一道伤疤，会永远存在。
15．如果你足够勇敢说再见，生活便会奖励你一个新的开始。
16．所有幸运和巧合的事，要么是上天注定，要么是一个人偷偷地在努力。
17．你总是这样轻言放弃的话，无论过多久都只会原地踏步。
18．无论如何，我一定要去试一试，就算我不能证明我可以，那也要证明我不可以。
我觉得最有效的方式就是言语坦诚，并用行为证明。
人的情感有喜怒哀乐，有恐惧，有厌恶，是人的一种内心感受。这种情感是自己主观的感受，面对同一件事物，每个人的感受是不一样的，每个人的情感就会不一样。如果你现在中了一百万，你可能会高兴地跳脚，别人可能不会有多开心。
行为与外表可以初步地表达情感，但是由于每个人的对外表行为的理解不一样，他所接受到的情感可能不是表达者要表达的。情感的表达会因此受到阻碍。比如正在看一部**，你女朋友突然哭了，你以为她是想起来什么伤心的事情感到难过，其实她只是感动剧情。
比如你母亲节给妈妈买礼物，你通过这种方式表达了爱。比如你给女朋友一个亲吻，一个拥抱，你表达了喜欢。你给儿子一个耳光，这是生气。
行动有些时候由于思想差异，无法正确地表达情感，这个时候，真正有效地表达自己的情感，就是交流。我男朋友经常和我说，我爱你，经常亲昵地称呼我，经常夸奖我，我能够感受到我在他心中的形象，感受到他对我的爱，这是他的感情表达。
当我经常因为一些事情哭的时候，他不理解的时候，我会用语言向他解释，传达我的情感。
用语言表达情感可能不够真实，所以需要用行动，表情去辅助情感的表达。比如你每天向爱人说自己有多爱她，却脸上没有什么表情，不用实际行动表示，你这样的爱，谁信呢？
语言一直是表达自己情感最直接的方式，行动是表达情感最真实的方式。
一朵美丽的花，光用眼睛看是不够的，最好再把鼻子凑上去闻一闻，这样，你脑海中就会留下美妙的印象，在我的身边每一位学生都像一朵美丽的花,再配上他们那悦耳的歌声，使我每天都沉浸在美的享受中。音乐是美好的，音乐是圣洁的，它表达人间的情感，净化人们的心灵，陶冶人们的情操，让们理解美，向往美，拥抱美！
著名古希腊哲学家柏拉图早在两千多年前就指出：“音乐教育，注意道德和社会目的外，须把美的东西作为自己的目的来探索，把人教育成美的和善的。”这一名句道出了音乐教育的本质和目的乃是以美育人。在施教美育教学过程中学生和教师喜怒哀乐的真挚感情通过音乐紧密相连教师采用各种方法加深学生对音乐的理解，情感开启孩子心灵的窗扉。乃是以情感人。音乐教学作为美育的重要途径，特质就是情感审美。由于我们面对的小学生，以形象思维占主导地位，音乐感知和理解处于低级阶段。因此小学音乐教学只有不断加强小学生的情感体验。产生作品美与心灵美的情感共振，“情感”架起学生与音乐之间的桥梁，能更好地达到音乐教育的总目标——审美教育。
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一、音乐教室——爱心之家
音乐课堂是实施音乐教育的主要地点，音乐室也是学生感受美、鉴赏美、表现美和创造美的起点，在此我精心的把它布置成一个“爱心之家”。所谓“爱”,是有感情,有兴趣的意思;而心是人致命的器官，没有跳动的心人将会死亡，因此我希望音乐室是个嘭嘭跳动，充满活力，并能给人输送血液的地方。教之初ejzccom教之初ejzccom例如：在教室的各个角分别设置了：每周名家，每日明星，可以是演唱星、舞蹈星……音符的家，如：动动脚来唱一唱在音符的家下方的空地上画有大型五线谱空来跳唱旋律。让学生在进音乐室后知道，同语文、数学、英语课一样的教室有着不一样的意义，她能让你身体和心灵一起飞翔，自由飞翔在那音乐的天空。
二、教师——美的使者
教之初ejzccom教之初ejzc作为教师首先是教育者，在课堂中传授学生新的知识，音乐教师还有一个神圣的任务，那就是传播美。教师应该是美的化身，教师的每一句语言、每一个表情和动作都应是美的。只有这样才能感染学生。教之初ejzccom教之初ejzccom音乐是美的，例如：小提琴协奏曲《化蝶》表现了凄凉之美；钢琴协奏曲《保卫黄河》表现了雄壮之美。其次它还包含着更深一层的美，例如：琵琶独奏曲《金蛇狂舞》则表现了一种积极向上的美；器乐合奏《龟兔赛跑》不但趣味十足，更体现了虚心使人进步，骄傲使人落后的道理；《我们的田野》讴歌了故乡旖旎的田园风光；《小雨沙沙》描画的是种子喜逢春雨甘霖的喜悦；《好妈妈》则是以民歌的形式表达出孩子爱妈妈的情感，充满纯朴的人性美；以及影片《闪闪的红星》插曲等，也因其情景交融而被一代代少先队员传唱不衰。这些歌曲之所以受到学生的喜爱，不仅是由于歌词饱含着美，同时还因其有着优美的曲调，动听、耐唱；优美的词和悦耳的曲，二者“珠联璧合”，共同构成了音乐教材的意境美、音韵美、曲调美。作为音乐教师的我们应该让学生尽量多的听赏各种音乐作品，每一首歌曲，每一首乐曲，都有它独特的美感，我们有职责引导学生理解音乐美的真正内涵。让学生为之喜悦，感伤，欢快……。甚至更进一步的让学生表现美创造美！
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三、学生——未来美的传播者
教之初ejzccom教之初ejzcco我们都说家庭是孩子的第一课堂，父母的言行举止、行为习惯往往会影响孩子一生。而我们的学生将来也会成家立业，如果他们有个较好的审美品型，那他们的孩子也会受其影响。如此良性循环，将来人们的审美意识会越来越高，审美领域会越来越广。教之初ejzccom教之初e我在教学中尽量找准学生胃口，例如：低、中年级喜欢听动画片的主题曲《哪咤》、《猴哥》、《大脸猫和蓝皮鼠》等，高年级喜欢听流行歌曲《中国功夫》、《流星雨》等。然后在教师的正确引导下让学生逐步喜欢上不同类型的音乐。使他们乐学，成为学习的主人。
四、教之初ejzccom教之初ejzccom教之初ejzccom教之初ejzccom教之初ejzccom在教学中是怎样实施的呢？
教之初ejzccom教之初ejzcco1、创设有趣情境，激发学生的学习兴趣，感受美。
教之初ejzccom教之初ejzccom兴趣是最好的老师。在音乐教学中要培养学生的兴趣，学生有了兴趣才会喜爱音乐，乐于学习音乐。儿童喜欢新奇、幻想，童话便以它独特的功能把儿童带入超越时空的境界，展开想象的翅膀，看：一个个活泼可爱的小动物仿佛就在他们身边。他们扮演乌龟爬行来体会四分音符节奏，扮演小兔蹦跳体会八分音符节奏，模仿小鸟飞体会附点二分音符节奏。在进行二部和声音练习时，便让一半小朋友扮演大青蛙，一半小朋友扮演小青蛙。小青蛙唱的高，大青蛙唱得低，大青蛙叫一声，小青蛙应一声，然后大小青蛙一起唱。这样儿童很快掌握了二部合唱，音也唱得准。当他们听到大青蛙和小青蛙一起叫的声音是这样和谐好听，一种求知的欲望便在他们心灵里萌发出来。在感受生活美的过程中，就把知识掌握了，教师和儿童一齐沉浸在美好的童话世界里。
教之初ejzccom教之初ejzcco2、营造良好氛围，激发学生的创新意识，体验美。
教之初ejzccom教之初ejzccom让音乐成为师生沟通的情感桥梁。在音乐教学中，教师应营造一种民主、自由、轻松、愉快的氛围，创设良好的师生关系。老师大多数时间可以走到学生中间，缩短和学生的距离。教师是导演，有序地领着孩子走进音乐的殿堂，不断给孩子新的内容，让他们有新的发展。在课堂上经常鼓励那些比较内向的同学大胆说、想、唱、演。这种鼓励支持的态度、期望性、肯定性的语言，能树立学生进步的信心，让学生在宽松友好的学习氛围里体验美，从而激发学生的创新意识。
教之初ejzccom教之初ejzccom教之初ejzccom教之初ejzccom3、“激活”学生的想象力，为学生的创造思维插上助飞的羽翼，欣赏美。教之初ejzccom教之初ejzccom
想象使学生异常活跃、大胆的思维活动。是人们在创造活动中独立建构新形象的过程，音乐作为一种以时间上的流动音响为物质手段来塑造的艺术形式，无论在时间、空间及物质形态上都有广阔的想象余地。想象作为创新的基础，必须在课堂教学中充分发挥。每当上新课之时，我都给一定的时间让学生作三种“奇想”。一是让学生想象这首歌曲的创作背景及作者的内心情感；二是想象这首歌曲用什么乐器伴奏更理想；三是想象改变曲调、唱法或者更换歌词会同样动听吗？在三次奇想中，要求学生做到形式不拘一格，但要求给人有“美”的感受。这种开放式的想象，实际上就是让学生去实践、去创新。久而久之就形成了一定的创新意识，而且在这种大胆的想象、实践中培养出了学生的创造力。教之初ejzccom教之初ejzccom教之初ejzccom教之初ejzccom在音乐教学中培养学生创新精神，是提高学生音乐素质的重点，是时代的需要。二十一世纪的学生必须有勇于实践、敢于创新的精神。教师在教学时要遵循教学规律，不断钻研教材，充分利用教材内容，指导学生自行探索，灵活应用所学的音乐知识，真切感受到主动参与教学的乐趣，发挥他们在教学中的主体作用，才能收到良好的教学效果，使音乐课真正焕发出生命的活力和美感。
情感教育是人格教育的核心，音乐就是情感的艺术，因此，通过音乐教学活动，可以塑造孩子们的美好心灵，在实践中加深情感体验，进而产生对音乐的共鸣，使其灵魂得以净化、情感得以升华，最终实现音乐教育陶冶情操、净化心灵的作用。作为一名音乐工作者，我们有责任用爱心与激情在孩子们情感的世界里播种出绚丽的彩虹。
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