情感文案

1留得住的不需用力，留不住的不需费力。来去随缘，强求不得。

2有的人因为太重要，便选择做朋友，因为朋友永远比恋人走得远。

3不懂心动，只是看到你好看的眉眼，就好像看过了万水千山。

4你若不离不弃，我必生死相依。深情是你，情深也是你。

5曾踏月而来，只因你在山中。山风拂发拂颈拂裸露的肩膀，而月光衣我以华裳。

6跟你绝配的爱人并不是天然产生的，你能一见钟情的并不代表会相处融洽，相处融洽的不一定会忠心耿耿。

7我看过春风十里，见过夏至未至，试过秋光潋滟，爱过冬日暖阳，全都抵不过你一句，我想见你。

8任何一种需要你花尽心思去讨好的感情都不会撑太久，因为自己会累，对方会习惯。

9没有什么好执着的，既然你从未当真，我又何必继续认真。

10心里数落了你千万条缺点，却抵不过看到你的那一眼。

11当想念变成一种习惯以后，我再也无法将它从身体里割除，因为它已经成为了我身体的一部分。

12遇见你之前，我没想过结婚，遇见你之后，结婚我没想过别人。

13遇见你是偶然不经意间的惊喜，喜欢你是自然而然发生的事情，爱上你是毅然决然的决定。

14笔尖落字是你，满天星辰是你，嘴角蜜语是你，心里眼里，梦里梦外，一切美景皆是你。

15每天醒来，看到你和阳光都在，都是我想要的未来。

16或许，对于世界，你是一个人，但对于我而言，你却是整个世界，你在时，你是一切，你不在时，一切是你。

17幸得识卿桃花雨，从此阡陌皆暖春。

18白茶清欢无别事，我在等风，也等你。

19总想把世界上最好的都给你，却发现世界最好的就是你。

20看光看影看风景，遇山遇水遇一人，只一眼余生便都是你。

21我所贪念的，不偏不倚，恰好是你。众生皆苦，你为甜上甜。

22生活不如你意，我如你意，运气不在你身边，我在你身边。

23细节往往胜过情话，陪伴往往胜过言语。世界再大，我也能一眼就看到你；我的心再大，心里也只装你一人。

都市小说我看过很多，建议你看看鹅考的书吧，我觉得感情写的最细腻的就数他了，剧情也好，他的书我全看了，尤其以《大明星爱上我》《暧昧》为最！家丁你看没看，那个也很好，架空于古代的都市小说，里面像月牙儿等几个女主角的感情写的很好，而且剧情也不错，缺点就是女的有点多了，感情戏个别地方难免有点雷同~~<文理双修》，400W字，绝对好书，文笔=剧情都是咣咣的，尤其文笔有点像诛仙，那小感情写的真没说的，而且符合你标准，男主角不滥情，最后都没有3妻4妾的，最要的一个女孩，当然里面的女孩并不少，而且男主角也很强大，但并不无敌，就是有点长！！对了，诛仙你看没，没看快看，都被人看滥的书了，虽然题材是玄幻，但我不骗你，绝对是玄幻的背景，感情的主题，书之最！望采纳，小弟期待中

小编是十级网虫，非常爱看网文，小编看的网文有很多，最让我痴迷的就是《华胥引》，在那么多言情网文、都市网文、穿越、神幻网文中，对这部网文是看过很多遍的，唐七公子的创作风格非常浓烈，对于情感的描述也非常跌宕细致，这个网文是我唯一读过后哭了很久的网文，尤其这部网文的第一篇浮世篇，沈岸和宋凝之间的爱情纠葛，实在太让人心痛。虽然这部剧是偏神话的剧，貌似离我们很远，但其中的真情实感非常动人。

《华胥引》情感非常细腻，读过真的会哭

《华胥引》这部剧是亡国公主叶蓁会编织华胥引，她可以为人编织一个美丽的梦境，当人进入华胥引后，人可以选择留在美好的梦中，也可以选择醒来，一旦选择留在梦中，那么现实中的人就会死去，宋凝是黎国女将军，而沈岸却是敌对国家姜国的将军，宋凝在之前与沈岸交锋中就一眼看上了英俊威猛的沈岸，后来更是在战后沈岸快要死了的时候，救下了他，但因为两国情势敌对，所以宋凝一直没有对眼伤的沈岸说出自己的身份。

《华胥引》的爱情错错对对，一切错过利用都感人至深

后来宋凝将沈岸交给了一个会治病的爷孙俩，并留下信物，没想要孙女哑女却拿着宋凝的信物去找了沈岸，沈岸为报恩将哑女柳萋萋养在府中，而这时却有旨意让两国和亲，将宋凝嫁给沈岸，后来两人之间从冷漠产生了感情，而哑女却为了留住沈岸给两个人制造了很多误会。

最后，满心伤痛的宋凝选择留下美好的华胥引中，沈岸直到宋凝死后才知道原来当时救他的是宋凝，后悔不已，这段感情中，让人泪点不断，一个骄傲的女将军带着满心的欢喜嫁给喜欢的男子，但不想最后不仅失去了拿枪的机会，还失了自己的孩子，这部网文让小编印象太过深刻。

《阳光在远处》诗中所表达的心情：孤独、寂寞、举目无亲的苍凉。

是中国诗人艾青作于异国他乡的诗作，原载于1932年9月《现代》1卷5期。全文为：阳光在沙漠的远处，船在暗云遮着的河上驰去，暗的风，暗的沙土，暗的旅客的心啊。阳光嘻笑地射在沙漠的远处。一九三二年二月三日，苏伊士河上。

艾青（1910年3月27日-1996年5月5日），原名蒋正涵，字养源，号海澄，曾用笔名莪加、克阿、林壁等，出生于浙江金华，毕业于国立杭州西湖艺术院，现当代文学家、诗人、画家。其作品有《大堰河·我的保姆》、《艾青诗选》等，获法国文学艺术最高勋章。

艾青的作品一般是描写太阳、火把、黎明等有象征性的事物，表现出艾青对旧社会的黑暗和恐怖的痛恨以及对黎明、光明、希望的向往与追求。艾青从对农村劳动人民的热爱和接近他们的要求出发，十多年来，一直向他们呈献着自己最真切的诗情。

目光作文范文1

　我与父亲不常相见已三年有余了，我最 不能忘记的是他的目光。那年春天，父亲为了 生计，为了未来，带着憧憬出远门打工。

　一个月不见，再见时，爸爸带回了好多 书，我见着一路风尘仆仆赶回的父亲，爸爸的 样子竟然有点陌生，见到天隔一方的我和妈妈 ，爸爸的目光迷离起来，我们的泪水悄然滑落 面颊的港湾。

　回家后父亲买菜、拖地，屋里又响起了 妈妈的笑语，每每时，胖胖的爸爸眯着眼， 静静的享受着我的轻拍，不时的，眼角的余光 落在妈妈的身上，总是招来妈妈娇嗔的话语。 这些日子，家中其乐融融，一半为了我，一半 为了团聚。

　我上学时，父亲因为事忙，本已说定不 送我，叫我走去，他嘱咐再三我小心，甚是仔 细。但他终于不放心，踌躇了好一会，其实我 已三年级，上学是没有甚么要紧的了。他终于 决定还是自己送我去。我们过了马路，到了街 上，父亲停下车，走进店里，帮我买了几支笔 、本子、还买了一杯珍珠奶茶！我心里暗笑他 的好，妈妈可从不许我在外买零食；父亲怜爱 的望着我大口大口的吸，慈祥的目光让我有点 不好意思。

　到校们口，我说道，“爸爸，你回吧。 ”他往校园里看了看，说，“我去看看你教室 去。”走进教室，父亲抬眼四望，目光落在教 室后面的黑板报上，不一会儿，嘴角微微上翘 ，眼角的鱼尾纹越加明显，脸上流露出赞许的 神情，他的目光转向我，父女俩会心一笑，原 来这板报有我的作文，且是我板书的。

　这几年来，父亲东奔西走，出外谋生， 妈妈一人照顾我，又会挂念父亲，最累的是妈 妈，我唯有好好学习，减少妈妈的操心，算是 对家的帮助吧。爸远行后，他写信给我，信中 说道，“我身体很好，爸爸请你照顾妈妈，做 妈妈的小棉袄，……”我读到此处，在晶莹的 眼眸中，又看见那闪烁泪花，深度近视眼镜背 后的目光，唉！我不知何时再能与他相见！

目光作文范文2

　目光是一个蕴含深意的东西，我们可以在别人的目光中得到很多信息。下面就是我分享的—年级目光作文范文，一起来看一下吧。

　 —年级目光作文篇一

　在生活中，我们会感受到许多目光，那目光都有着深深的含义……

　生活中，有一种柔和、慈爱的目光，那便是妈妈的目光。第一次上去幼儿园，妈妈牵着我的小手来到幼儿园门口，我哭着闹着回家，就是不肯进校门。妈妈用严厉的目光看着我，那目光简直让我无路可退。我只好乖乖地听话，把小手递给了老师。此时，我又看到妈妈眼中泛起了一种恋恋不舍的目光，和我摆了摆手，便加快脚步走了。

　生活中，有一种激励、关爱的目光，那便是老师的目光。语文课上，程老师拿着一叠改完的试卷，神情严肃地站在讲台上。我的心开始紧张不安，到底考了多少分啊？会不会考砸了呢？老师在一张张发试卷、读成绩，可迟迟没听到“张晓璐”这个名字，我的心都快蹦到嗓子眼了！“张晓璐，98分，全班第一名！”啊！这惊喜的声音终于传来了，我的心“扑通”一声落地了。老师用赞许的目光望着我，我知道，那是鼓励更是激励。(原创投稿 )

　生活中，有一种关心、互助的目光，那便是同学的目光。全班同学围坐在操场上，大家唱着歌儿，尽情地玩“老鹰捉小鸡”游戏。我牵着同学的衣角拼命地跑，忽然，脚一软，失手落伍，被“老鹰”抓住了。唉！我们输了！几个“小辣椒”横着眉、叉着腰，一脸的不高兴。我低着头，红着脸跑回了教室。这时，一只手搭在了我的肩膀上，原来是同学王诗语，她没有说话，只是用温柔的眼神看着我。我知道，那目光是关心也是安慰。

　用心去感受那一束束目光吧，它是无声的语言，更是深深的的情感。

　 —年级目光作文篇二

　那时年少的我，未曾想过，只是回首望去的一瞬间，我的目光便因你而停留，再不曾离开。

　那是一个灯火阑珊的夜晚，我走在步行街道上，一个个绚丽的橱窗从身边掠过。突然，一段特别的声音吸引了我的注意。而它就这样进入了我的视线：刚毅的线条，黑白的琴键无一不彰显着它的高贵魅力。琴声终止，我的目光却依旧停留在这架钢琴身上。同时，成为一名钢琴家的梦想在我心中扎根生长。是夜，我的目光因你而停留。

　那是一个大雪纷飞的冬日，寒风无情地扫过我的面颊，带来的是刺骨的疼痛。然此刻的我却丝毫未觉。目光锁定在不远处的琴房，向那奔去。来不及等冻红的手缓过劲来，便又开始了一天的练习。有些僵硬的手按在琴键上是那样的用力，指甲盖都发白了，发丝上时不时滴落的雪水倒在琴键上，让手指在不经意间就会打滑。我恍作不知，目光一直在琴键与琴谱之间流转，仿佛这个世界只剩下两样东西，我与钢琴。一曲终了，我的目光始终停留在钢琴上。望着它，我的心中顿时升起了神圣感和成就感，神圣么当然它承载了我这一生的梦想。成就么当然，那夜听到的曲子我已然能够完整的弹出。我的目光呆呆的望着钢琴，思绪也被它牵引。长大了，我的目光依然因你而停留。

　是有多久没有碰这琴键了上了初三学业繁重的我再一次坐在琴凳上时发出了这样的感慨。原来，纵使时光变迁，它依然未变，再见到它时，我的目光依然被它吸引，因它停留。如今的我恍然明白，是一种叫梦想的东西将我的生活与它紧紧绑在一起，让我的目光总是不期然的为它停留。

　现在的我坚信，我无论走多远，只要你存在，我的目光便会因你而停留。

　 —年级目光作文篇三

　不知道是从什么时候开始，我逐渐，变的害羞了，变的腼腆了，不举手发言了，我自己也不知道是为什么。

　现在，我一直盼望着，盼望着自己也能想以前一样，活泼开朗，能够有勇气举手发言，看到老师那信任、肯定的目光。

　再坚强的人，也有脆弱的时候；再勇敢的人，也有胆怯的时候。

　在班里，我是沉默内向的一个，除了下课时与我的好朋友万ぽ一起谈笑风生以外，我几乎很少于其他同学聊天游戏。上课发言的都是所谓的优等生，而我却一直充当着旁观者的角色。虽然偶尔有被老师叫起的时候，但多半也是支支吾吾地、胆颤地说出自己心中的答案。

　我无数次幻想着自己会有足够的勇气举起那一直躲藏在衣兜里的手，可每一次都在最后一刻前功尽弃，那一次，您（老师）的一声郦婕那我从与心魔的战争中拉回到现实，同学们都诧异地看着我那窘迫的样子。我先是愣了愣。然后抬起头。看见了您（老师）那充满期待而有慈祥的目光。我心里一怔：您（老师）会想听我的发言吗？是的，我从您（老师）的眼神中读出了肯定的回答。于是，我鼓起勇气。讲出了早在心中默念多次的答案。回答得好，请坐。你投给我一个肯定的微笑，我看见了，您（老师）的目光里有希望，有肯定，更有震撼人心的美！

　再脆弱的人也有坚强的时候；再胆怯的人，也有勇敢的时候！

　今后，我会自信地面对每一个人，每一件事，更会自信得面对自己，更不会忘记说一句：Teacher,Thank you very mach!

目光作文范文3

　妈妈的目光，有时是温暖的，有时是愤怒的。目光中我可以听到一她的些话。

　一天，我正在客厅玩球。不知怎么回事，球打中了电话机，她听到了声音，从厨房出来。看见电话机在地上，球在电话机的位置上，也没说什么，用愤怒的目光瞪着我。

　从她愤怒的目光中，我仿佛听到了妈妈的话：“你这怎么回事呀，啊！要玩就到外面玩去，就算在客厅里玩，也不要玩得那么用力。你怎么那么不小心呀！之前不是跟你说过吗！”

　这时，我马上向妈妈认错：“对不起，妈妈，我不应该在客厅玩球，还玩得这么厉害。对不起。”她听了我的话，气消了下来。

　在一次考试中，我因为粗心得了八十八分，我想：回家后，妈妈会骂我。但没有，她知道了后，并没有骂我，而是用温暖的目光看着我，又好像在对我说：“没关系，你只要改掉粗心的习惯，下一次考试，一定会考好的。”

　妈妈的目光，有好几种，但我知道，你都是为我好。

目光作文范文4

　“失败是常有的，成功是偶然的，付出是应该的，得到是暂时的，幸福是相对的，痛苦是经常的，生命是倒计时的，日子是望前看的，未来是说不清的，生活是道不尽的，辉煌总会来的，霉头总会过去的，人生是需要悟的，生命是需要爱的。”每当想起这句话，就想起了母亲，想起了母亲的爱，想起了母亲的目光。

　那次，我很失落，很伤心。我失败了。母亲来了，看着我，久久没有说话。慢慢地，我模糊的双眼开始朦胧，朦胧的双眼开始清晰。母亲说：“一次考试的成败不重要，竞争的战场不自私。这回虽然没有成功，但是还有下次，还有明天，失败是常有的，要在失败中成长起来，总结经验教训，沉淀下来下一次成功的能量。”是啊，失败是常有的。母亲的目光告诉我：永不言败!

　那次，我很委屈，很绝望。我付出了，付出如石沉大海，什么也没留下。母亲来了，看着我，说：“这么点挫折，不必计较。放眼世界，乐观些。打开电视看看有多少人，为生命勇敢地走下去。我们不能放弃，我们还有明天，付出是应该的。”是啊，付出是应该的。母亲的目光告诉我：坚持不懈。

　母亲的目光，带着爱的力量，告诉我很多很多。面对失败和挫折，一笑而过是一种乐观自信，然后重整旗鼓，这是一种勇气;面对误解和仇恨，一笑而过是一种坦然宽容，然后保持本色，这是一种达观;面对赞扬和激励，一笑而过是一种谦虚清醒，然后不断进取，这是一种力量;面对烦恼和忧愁，一笑而过是一种平和释然，然后努力化解，这是一种境界。

　母亲的目光，让我始终站在这年轻的战场;母亲的目光，让我走向胜利的'远方，我要把世界点亮。母亲的目光，每个早晨敲打我的心房，告诉我成功的道路还很漫长。有母亲的目光，即使再小的帆也能远航;有母亲的目光，敢爱敢做敢去闯。哪怕再大的风险再大的浪，因为有母亲的爱，母亲的目光!

目光作文范文5

　每当想起我的老师，就会想起镜片后面那双炯炯有神的大眼睛，那双明亮的大眼睛透射出一种睿智的光芒。老的目光好像会说话，每次与她对视总感觉她用目光和我交流，给我信心、给我勇气、也给了我力量。

　我在老师的目光中成长。在我成功时，老师的目光饱含着喜悦和激动，在我伤心时，老师的目光里有一咱同情和安慰，在我困惑时，老师的目光是一种鼓励，一种支撑。

　我曾经是一个胆小的孩子，每次上课回答问题的总是那几个“优等生”而课上却很少看见我的身影，很少看见我举手。多少次，我都很被动，是被老师叫起起来回答问题，我回答的也是支支吾吾说不清楚，但是，让我想不到的是，即使我回答的不是很准确，我却从没有在老师的目光中看到任何严励的责备。有一次老师讲一张语文卷子，途中遇到了一道难题，没有一个人敢站起来回答，这时，我看到自己卷子上这道题上有一个对号，我的题对了，说错了同学们会不会笑话我，所以，我一直犹豫不决，在心里做着斗争，不知如何是好。忽然，我看见老师在看着我，她似乎明白我的心思，她在用目光和我交流，鼓励我：举起手来吧!

　这时我想起老师说过的话，在她的课堂上没有对错，勇敢站起来就值得表扬，再看看老师的目光，那么亲切，它给了我温暖，让我增加信心。“试试看，又有什么”我告诉自己，我也不再犹豫不决了，先是把手放在桌面上挺得很直，然后又把手举得很高，以一个自信的目光回向老师，告诉她“我已经准备好了!”在老师的帮助下，我顺利的为这道题做出解释，此后，我自信心大大提高了…

　老师的目光在我的成长中是不可缺少的一部分，老师的目光是指明灯指引我方向;老师的目光是温柔的手，在我遇到困难时扶我一把给我力量;老师的目光是我心中的星星，闪烁耀眼的光茫!

目光作文范文6

　我的语文老师，她的眼睛又圆又大，眼珠乌黑而又明亮，乍看之下没有什么与众不同的地方，其实老师的眼睛还挺神的呢？

　一次课前复习<<幕江吟>>着首诗，老师向我们提问："残阳是什么意思？”我一时记不清了，也没料到她会问我。可老师偏偏要让我回答。我站起来，不由自主地望着老师的眼睛，那明亮的眼睛里透着启迪的目光，好像在暗示我：这不是上周五学过的吗？噢，我想起来了，原来"残阳”就是快要落山的太阳。我明确地做了回答，老师的眼睛又向我投来肯定的目光。还有一次上语文课，我趁老师集中精力讲课的机会，在座位底下与同桌谈论一部**。正当我们说得津津有味的时候。

　突然，一根棍子在我的课桌上不轻不重的"啪啪”的两声。我俩猛的抬头，老师早已站在我们俩的面前了。她的眼睛里流露出严肃的目光，是人敬畏，我再也不敢上课说话了。又有一次，有几位老师到我班听课。老师讲到<<田忌赛马>>这课。课讲了一半，老师提问："田忌赛马第二次赛马为什么赢了？”我马上把手举起来了。老师一起看着我，我心里怦怦地跳，我回答时结结巴巴。我抬起头望了望老师。只见老师的眼睛向我投来鼓励的目光，似乎在说："大胆些，别急！”我望着老师的眼睛，胆子大了，回答流利多了。于是老师的眼睛里又流露出赞许的目光。老师用智慧的目光引导我们在知识的海洋里遨游！

目光作文范文7

　目光，是人的第二心灵。看到一个人的目光，往往就能知道他在想着什么。一个人的目光可以给人以温暖，也可以给人以寒冷。下面，我就讲讲几个对我来说很难忘的目光。

　一。温暖的目光

　有一次，我在一次重要的考试中失利，想到半个学期来的寒窗苦读，想到考卷上那个刺眼的分数，我茫然，心绪简直糟糕透顶。此时的我不由自主的度过了多少歌清晨和夜晚。想着想着，一只温暖的手搭在了我的肩上，转过头去，我惊异的目光和老师相遇了。老师正温和的望着我，目光中含着无限的温暖，如同春日的阳光，哺育着我这刚刚经历过冬天，经历过挫折的小树。在老师温暖的目光中，我找回了自信，找回了坚定向前走下去的决心。

　 二。亲切的目光

　在我四年级的时候，有一段时间因一些事而心情不太好，回到家也无精打采的。爸爸看出了我的反常，他亲切的看着我，问我是不是不舒服。那目光，流露出几缕亲切，几缕温馨，让人看了仿佛置身于一个充满阳光的花园，接受着花香的熏陶和阳光的抚摸。此刻，我心中的烦恼早已烟消云散。

三。严肃的目光

　小时候的我特别的贪玩。一玩起来，什么都可以忘记。有一次暑假，前一个多月我一直在玩，到了离开学的最后几天，只能在书桌旁飞快的赶作业。爸爸因此时批评了我，他目光严肃，可以令人震撼。那目光，迸射出无穷的失望和严肃，如刺骨的寒风，吹得我凉飕飕的。从此，我便不在贪玩了。爸爸呢？也不在那样看着我了。

目光作文范文8

　老年人的目光是黯然失色的，因为他们经历了岁月的沧桑;成年人的目光是坚定而又冷静的，因为他们会为了自己的事业而拼搏;小孩子的目光是天真，纯洁的，因为他们对未来充满着好奇心

　在生活中有许多不同的目光，有的是讥讽，有的是嘲笑，有的是惊讶，有的是每一种目光都有着不同的含义。

　在以前“和尚”这种人，是家境很贫困的人才会想到的，或者是犯了罪没地方躲避，才被迫去当和尚的。“开轿车”是有钱人家才会干的事情，或者是当私人驾驶员帮有钱人开车的。而如今这两个词语却拼在了一起。今天早上，我从一家香火很旺盛的庙边经过，身旁有一辆轿车，里面有人要下车。所以，我就让了一个能走人的道，谁知有一位穿着**袈裟的和尚从里面走了出来。我望了望车内，空无一人，才知道原来这和尚是自己驾车的。我这时才发现，周围的人一直木纳的盯着他。人们都在议论，有的说：“这家庙的生意真好，连和尚都能买车了!”有的说：“如今的社会啊!都变了样了，和尚都那么有钱。”还有的说：“这附近住的都是些什么人啊!那么傻，那么相信庙里的菩萨啊!”一时间大家众说纷纭这种目光是惊讶的意思。

　无论是什么地方的人，无论是什么样的人，都应该看到过这样一张：这是一张黑白照片，有一个小女孩正睁大着眼睛，好像很盼望这某样东西，上面写着一行大字捐助失学儿童。每次当我经过饭店时，看到许多人的啤酒肚的时候，我总会想到这幅，现在贫富差距越来越大了。当人们在娱乐，休闲的时候，他们有没有想到过那些因贫穷而失学的孩子们，他们有没有想过那些在农村生活的平民

　目光不是唯一的一种，同样，它们的含义也不是唯一的一种。

目光作文范文9

　记忆的风轮总是会随着时间的流走而轻轻转动，倾泻出不一样的乐章，便如那美妙的音乐，一如那长长的流水，闪着微光，小船上的帆，也会随着流水的逝泄而变动方向，使船只驶向更远的地方，但是却有很多块干涸的土地，无法再去言语，也找不到前进的路途，这便是被时间的流水将记忆冲淡的感觉——淡忘……至今也只能模糊的记得了，便似水中望月，雾里看花的感觉了吧。

　有些事情也只能被分成段落，十分凌乱，没人知道这些记忆的来头，包括我自己，十分迷茫，想找回过去那便如同，痴人说梦。有些段落我还是能记得清楚些的，有些段落也就不允言说了，下一秒可能清晰如昨日，可却下一刻便忘得一干二净，彻彻底底了，如同我自己的一塌糊涂，用再过华丽的言语也理不清，一套零乱。

　犹记得小升初那一年。那一刻，那一瞬的目光却停留在我心中，烙的很深很深……

　夕阳西下，晨曦替换曦月迎来新升的一轮太阳，阳光耀眼，透过明净的窗子，显得别样温馨，使教室里升起一股暖意，我抿了抿唇，密密麻麻的汗珠从我的额上浮现，我不厌其烦的抓了抓头皮，心下暗道题目的俗不可耐。正当思考之时：

　”咚咚。“有什么物体敲响了我的桌台。

　“你，坐到那里去考试！考完了回来。”我不禁一怔，映入眼帘的是文科老师那两根倒扣的手指。文科老师除了平时给我们传播知识外，下课便极少言语。我顺着文科老师的手指看去，扫把堆积，蜘蛛网已陈旧多时的最后一个位置。我对上老师的目光，在隐约的目光中，我读出了几分鄙夷之色。我一时间二和尚摸不出头脑，恍惚间听到别组的同学在低声吟着什么：“她的成绩向来都是平平！上次又是怎么上的九十？定是作弊！抄她同桌的！可耻！”

　“就是，就是，嘻嘻……”

　听到同学的对话，我怒不可遏，如此过分！我气定心神，抽开步子，离开了我的‘是非之地’。也对，我的同桌成绩定是极好的，但我与他同桌时，成绩也无时无刻不受他影响，日益提高，可是，老师居然以为我——作弊！

　没有成为一个优秀的学员是多么的值得悲哀，我闭了双眸，双睫微颤。

　为什么要闭上自己的眼睛呢？

　因为我怕自己抑制不住奔流欲出的泪水，而让它们在别人的注视下滚滚流出，这是一种屈辱的方式。

　自此之后，我一直不断的告诉自己：努力吧，只差一点点，只要完成了这一点点你就可以和别人一样快乐，一样去繁华热闹，熙熙攘攘的街道上奔跑了！只要你再努力一点，你就可以受到老师的赞扬，这是多么美好的样子？成为一个学习优秀的学生！

　第二个夏季来临了，阳光疏散的流泻着，四处洒满了阳光肆虐的痕迹，我静静的趴在窗边，指间沙沙作响，在答卷上刻下我努力过的痕迹。

　“咚咚。”我愕然一下，抬起面颊。

　“你，去那里做答卷，做完了再回来！”，想不到老师对我的误会竟如此之深？我的目光不自然地朝文科教师的手指看去，那是第一桌，看起来十分凉爽，我微微愣住，眼神怯怯的朝老师的目光望去，老师的眸子里十分平淡，没有任何神情，我欣喜不已，平日里望着同桌也是如此。

　那一次，我恍惚中望见了那四月的蔷薇花……

目光作文范文10

　站在炎热的夏日中，我不禁想起老师的目光。树叶的沙沙声敲打着我的心，叩开我锁藏的记忆。

　片断一

　教室里静悄悄的，只听见同学们沙沙的写字声和老师的踱步声。我们正在进行科学考试。试卷很简单，我三下五除二便做完了。这时，同桌捅了捅我的肘，向我发出了求救信号。我回头看了看老师，还离我很远。我便毫无顾忌的把试卷递了过去。做贼总会心虚，我又回头望了望老师，只见老师生气的望着我，目光似一道道利剑，刺痛着我的心。我脸红了，赶紧把卷子收了回来。

　片断二

　发语文卷子啦！我提心吊胆的坐在座位上。聆慕昕，98。5分！老师微微停顿了一下，和善的眼睛投来了赞叹的目光。她是全班最高分！我高兴极了，飞快的接过卷子，心里像吃了蜜一样甜。

　片断三

　大扫除开始了，老师交给了我一个任务：把教室的一扇扇窗户擦干净。我接过抹布，跳上窗台，完成老师教给我的光荣任务。我想：一定要好好的干！一扇扇玻璃被我擦的干干净净。老师用一种复杂的目光看着我，有赞赏、怜爱、喜欢多么有力量的目光！

　老师的目光，时刻教育着我们。老师的眼睛，为我们打开了知识的大门，它，就是我们的指明灯！

灯光对于人的影响随处可见，比如从昏暗的街道走进灯光明亮的商场，会让人充满安全感，情绪也会变得更加积极豁然。

那么，灯光究竟是怎样影响人的情绪的呢？在此之前，我们先了解一下影响灯光强弱的因素。

第一个是照度

单位面积上所接受可见光的能量被称为光照强度，简称照度。照度的不同在我们日常生活中也可以感觉到，同样都是暖**灯光，但浴霸的灯光相比较于卧室来说，对于人眼来说更加刺眼，并且直视会让人产生眩晕的感觉。

第二个是灯具安装的位置高度和有无灯罩

一般来说灯光安装位置离地面越高或有灯罩，光的强度就显得越弱，反之，灯光则越强。

清楚了影响灯光强弱的因素，我们再看它们怎样影响人的情绪的吧。



当然，影响人情绪的并非仅仅是灯光的强弱，其中也离不开角度的烘托，最典型的就体现在在**语言上，通过对灯光的不同强弱程度、不同角度、不同色温的组合来营造或恐惧悲伤，或开心愉悦的情绪和视觉效果，进一步烘托**的氛围，感染着观众的情绪。

不同的环境有着不一样的功能作用，也需要配备不同强度的灯光。卧室要采用暖白色的灯光，温暖的灯光给人一种温馨舒适的感觉，有助于身心放松，对睡眠质量也有益处；书房、厨房等一些具有实用功能的家居环境，宜采用明亮的冷白色灯光。因为明亮的灯光可以提高做事的效率，也能够让人的精神更加振奋。