村庄现代诗歌

村庄现代诗歌1

　村庄是养我的至亲

　也是唯一能和麦子 玉米一起

　与乡情说话的人

　春天把希望的种子亲手撒播

　村庄的多愁善感就会蓄积成

　一茬茬旺盛的长势

　夏天村庄把全部情感留给太阳的热爱

　文字站在麦苗 玉米苗……的边缘

　安静的抒情 从未厌倦

　低垂的麦穗 结实的玉米……都籽粒饱满

　是谁在谈论命运 把秋天的心事一再加重

　包括堆彻在粮仓心中的物语和悲欢

　寒冷和潦草横溢 冬天

　村庄把藏收语重心长的民俗放进锅中

　就会煮成沸腾的乡里乡亲

　村庄的品质和历史的合唱

　一响再响

　大地上蕴藏的春华秋实处处动人

村庄现代诗歌2

　父亲是一座荒凉的村庄

　我从城市的噩梦醒来

　灵魂 在连绵起伏的群楼里

　跋涉 从一座楼到另一座楼

　寻觅 一棵像父亲般孤独的槐树

　犁铧般倔强的父亲

　与他的老黄牛一起守着几亩薄地

　巴望着从泥土里翻出一点利息

　填补并不贫瘠的晚年

　野草 牛粪 稻花点缀的村庄

　皱纹连成的乡间小道

　门前的池塘枯干成你的眼睛

　没有一只青蛙为你唱歌

　整个夏夜 除了那头来黄牛

　只剩下年迈的院落 临风守望

　多年的漂泊 我已模糊你的面孔

　陶醉在城市的海市蜃楼

　我的心涂满黄连

　只有每次摔碎酒杯后 才懂

　城市是别人的

　属于我的是父亲的村庄

村庄现代诗歌3

　把村庄撕裂，放入海水里

　在深处，浸泡

　故乡是美好的，犹如故乡的牛

　在那高高的山岗上摇着尾巴，打那蚊子

　吃着青草

　炊烟升起

　邻家的二哥和二嫂，总是

　吵架

　然后又双双地扛着锄头，走入那片土地

　挥汗如雨

　我总是看着那从海上飞起的荧火虫儿

　一闪一闪，荧光把故乡的黑夜点亮

　有流星划过

　人们在心里祈祷，大海

　离我的故乡有十万八千里

　我在山外的世界当“吹鼓手”，那个叫做摄像机的喇叭

　吹奏着

　另一种美丽，跳动的音符

　没有我的故乡，那村庄

　我多少次把故乡拉入梦境

　不断鸣叫的蝉

　还有那光屁股的小孩，在淘气中

　把故乡的水搅浑，鱼儿翻涌

　雄鸡鸣叫，天大亮

　我在暖哄哄的被窝里，遭了父亲的打

　在夜深人静的时候

　雷鸣电闪

　天降大雨

　闪电过后，我和我的牛儿

　在那块望天水田里耕耘

　村庄炊烟袅袅升起，牛嘶马叫

　干旱，我没有收到几颗粮

　吊脚楼房，爷爷咂着旱烟

　诗意的皱褶

　我凝望远方，远方

　有深遂的海洋

　我把村庄移向心中的海洋

　骑着那驼背的老黄牛，穿越西南那一片葱绿的山梁

　跨入心灵的那片海，海水微澜

　故乡，村庄

　还有那条小溪

　在我的心上

村庄现代诗歌4

　余家村

　一座幸福小村

　此刻，站在幸福小村

　静听故乡这场月夜演唱会

　蛙敲着黄土

　清脆也不忧伤

　萤火虫打起灯光

　在星月里等着游子之音

　河水咕咕流动

　弹奏着妈妈哼唱的儿歌

　夜涂上了黑漆

　灯光便异常腼腆

　回家

　一个多么温暖的动词

　只有吃上热腾腾的家乡饭

　才如同回到了记忆的摇篮

　爱我的表叔早已皱纹满目

　那装满故事的长辈们

　把白蛇许仙故事一遍遍演说

　那熟悉的货担

　背着风雨走过每一家，每一村

　那熟悉的夜晚

　村里人一家一家掰着玉米度夜

　我曾经生活在小村

　装填着我甜涩的童年

　住着我幸福和朴质的乡亲父老

　站在故乡的夜

　卸下面具和背负

　那微风

　不禁吹颤我的心

　萤火虫

　我儿时的伙伴

　远远看你

　跨过屋后水沟

　飘动在静默的包谷地里

　大地

　别和我谈情说爱

　我只想用脚轻贴着大地

　贴近这幸福的'村庄

　把那不息的心融进幸福的流年

村庄现代诗歌5

　我不能忘记我的村庄

　是的，不能

　我不能忘记村庄的心跳

　在她的胸怀里

　我迈着磕磕绊绊的脚步

　也不能忘记村庄的双手

　我走的越远

　拉的我就越紧

　我的记忆

　恰如我日益近视的双眼

　可我仍旧会在某段歌声

　亦或是某个梦境中

　看清我的家乡

　那稍纵即逝的

　碎瓦、灶台和脸孔

　贫瘠的土地唤起的

　佝偻的背影

　村头

　老人的哈欠，吹出的旱烟的苦难

　更远的河边

　女人的双手，摆掉的衣物的辛酸

　一群孩子的欢与笑

　是不是对村外的呼与喊

　该怎样去定义我的村庄啊

　土坯墙外缭绕炊烟的黄昏

　满是疮痂的老槐树下乡亲的歌声

　还是

　跟在牛后走出的黎明的希望

　不

　我的村庄应该是我越来越深的思恋

　越来越放不下的牵绊

　我的村庄

　我不能忘记我的村庄

　是的，不能

　我不能忘记村庄的心跳

　在她的胸怀里

　我迈着磕磕绊绊的脚步

　也不能忘记村庄的双手

　我走的越远

　拉的我就越紧

　我的记忆

　恰如我日益近视的双眼

　可我仍旧会在某段歌声

　亦或是某个梦境中

　看清我的家乡

　那稍纵即逝的

　碎瓦、灶台和脸孔

　贫瘠的土地唤起的

　佝偻的背影

　村头

　老人的哈欠，吹出的旱烟的苦难

　更远的河边

　女人的双手，摆掉的衣物的辛酸

　一群孩子的欢与笑

　是不是对村外的呼与喊

　该怎样去定义我的村庄啊

　土坯墙外缭绕炊烟的黄昏

　满是疮痂的老槐树下乡亲的歌声

　还是

　跟在牛后走出的黎明的希望

　不

　我的村庄应该是我越来越深的思恋

　越来越放不下的牵绊

村庄现代诗歌6

　诗文草木白雪

　雪花飞舞下的村庄，时隐时现

　袅袅的炊烟飘荡着，古老长长的思绪

　与雪共舞交织，

　偶然间枝头飞来饥饿的小鸟

　喳喳的鸣叫生命自强不息的含义

　报晓的大红公鸡跃墙上，啼破了晨的静寂

　村庄睁开了沉思忧郁的冬眠目光，

　从沉睡中醒起

　/

　松软的雪地里，弯弯的乡间小路

　印下一串串不知迈向何方的足迹

　哲示着生命不停跋涉寻求的轨迹

　可爱的雪人，伴着孩子们天真无邪的笑语

　回荡洒落在农家院内

　/

　空旷的田野像一张洁白无边的纸笺

　轻灵飘落的雪花是一首首曼妙的冬韵

　述说着雪被下生命的希冀

　田埂里山坡上，篱笆墙下，枯死的一片小草

　雪的覆盖下，似乎死亡，屏住了呼吸

　一颗火红的心悄然在地下

　跳动着不屈的信念，

　等待着一场东风归来的气息

　/

　我静静的聍听一片片洁白雪花

　盈盈的歌唱，颤抖的双手翻开

　那尘封已久童年的记忆

　茅草屋里，土炕窗冰花上

　映着祖母慈祥的目光，抱着年幼

　的我哼着古老的雪花歌谣

　把雪花飞舞冰封的日子，唱成

　一家人团团围在火红的火盆旁

　暖暖热炕的快意

村庄现代诗歌7

　沉甸甸的相思

　结满了春夏秋

　梦的枝头

　、、、

　冬日期盼中，一场赴约

　展翅纷飞的雪蝶，

　在‘梁祝化蝶’缠绵曲中

　从天外轻盈的飞来

　万般柔情，婀娜多姿

　穿垄扑窗

　、、、

　时隠时现的村庄，进入

　酣睡

　冬日里，凝成一首

　纯洁爱的诗章

　、、、、、、

　雪后的村庄

　像一朵盛开的睡莲

　婉约柔软恬静

　亘古幽香

　、、、、

　放开季节歌喉尽情

　歌唱吧！

　瑞雪兆丰年

　讲述一个雪恋大地

　爱的故事

　、、、、、、

　跃然大地诗笺上

　洒满了千年晶莹沉淀

　的相思泪

　、、、、

　干涸的麦苗，张开绿色的

　小嘴，迎接雪蝶

　的亲吻

　喜鹊飞上枝头，叽叽喳喳

　把雪恋爱的音律弹唱

　一阵阵西北风忙碌着

　裁剪嫁妆

　、、、、

　丽日蓝天，红装素裹

　风起，房顶，枝头

　雪花纷落

　一地爱意绵绵，祝福

　絮语

　、、、

　让天使般幽美的素娥新娘

　挚爱的扑向大地

　湿润着春事，情深深的付出

　着一生全部的爱

村边的小河 静静在流淌

　　带走了时光 带不走他的惆怅

　　亲爱的姑娘哟 你到底在哪里

　　什么时候 回到村庄

　　让我再次 听到你的歌唱

　　天上的彩云 悠悠在飘荡

　　带走了星光 带不走他的张望

　　亲爱的姑娘哟 你到底在哪里

　　什么时候 到他身旁

　　再次牵手 去河边徜徉

　　对你的思恋 像河水流淌

　　日日夜夜深情 把爱歌唱

　　对你的思恋 像白云飘荡

　　岁岁年年飘向 爱的天堂

从歌词中可以看出，小伙子和姑娘曾经有一段甜蜜幸福的时光，青春的年纪，彼此依偎爱恋，一起嬉闹，一起歌唱。然而不知什么原因，姑娘走了，小伙子天天在想念在盼望，心里全是两个人在一起的快乐时光，现实却残酷的只能隔空相望。

可以带着这种情感去歌唱——深深的爱，对幸福的回味，失去的痛苦和惆怅

全诗的意思是：农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。

原文

清平乐·村居

朝代：宋代

作者：辛弃疾

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

扩展资料

《清平乐·村居》是宋代大词人辛弃疾的词作,在辛弃疾词中，用词描写了一个五口之家的乡村环境和生活，给人以美的情感和生活的乐趣。作者以他们丰富多彩、栩栩如生、具有浓郁的生活气息，表现出对宁静安宁的乡村生活的热爱，用整词整理手法描写乡村风情。

这个词写于辛弃疾闲居湖畔的时代，因为辛弃疾始终坚持爱国抗金的政治主张。自从他21岁回到南方，他就被权力投降者拒绝和攻击。他从43岁起就长期未被任命，因此他在忻州（今江西省上饶市）闲居了20年。幻灭使他更加关注乡村生活中的隐逸生活，写了许多闲言碎语和田园诗。这个清平乐村住宅就是其中之一。

参考资料：

——清平乐·村居

以沉醉村庄为题的好处介绍如下：

《沉醉村庄》是刘干的一篇散文，他以村庄作为写作主题，是因为他对村庄有着浓厚的情感。

他描写村庄时，他把村庄看作是一个母亲，他用温暖的语言把村庄描述得生动而美丽：村庄，像一位母亲，把我抱在怀里，把我的心灵温暖的抚慰着。他把村庄比作一只母亲，表达出他对它的深厚感情；他也把村庄比作一只家，他把村庄描绘得温馨、舒适：家里的风景，把我的心灵吹得沉醉……

他把村庄比作一只家，表达出他对它的亲切感情；他还把村庄比作一片田园，他把村庄描绘得绿草如茵，青山秀美：村庄的景色，把我的心灵沉醉……他把村庄比作一片田园，表达出他对它的浓厚感情。从上面可以看出，刘干对村庄有着浓厚的情感，他以沉醉村庄为题，是因为他期盼能用他的文字，让村庄更加美丽，让村民们更加幸福。

拓展介绍：

沉醉村庄的第二段在文中起到了很重要的作用。

首先，它为读者描绘了一个安静、平和的乡村景象，让读者感受到了一种宁静的氛围。

其次，它为后文的描写做了铺垫，让读者更好地理解故事的背景和环境。

第三，它通过描写村庄的变化，暗示了故事中可能会发生的事情，增强了读者的好奇心和阅读体验。

最后，它也为故事中的主题和意义做了铺垫，让读者在阅读过程中更加深入地思考人与自然的关系以及现代化对传统文化的冲击。

总之，第二段在文中起到了承上启下的作用，为故事的发展和主题的呈现做出了贡献。

　声乐艺术是演唱主体在一定艺术意识与心理的指导下，通过具体的歌唱行为，以追求自由性、审美性与创造性艺术为目标的人类特有精神文化实践活动之一。声乐演唱中该如何表达情感下面是我分享的相关内容，一起来看一下吧。

 

　一、歌唱是表达情感的因素

　1、歌唱的本质是人们情感的表达

　在歌唱艺术中，情感表达是非常重要的。只有充分理解其声乐作品，准确地运用各种表现手法和手段，才能深刻地反映作品的内容和情感。如《草原之夜》这首歌曲，我们演唱时要唱的圆润，自然不能在情感上无动于衷，那么对于音乐的欣赏也只是见其表未见其里，并不能完整的感受与领会音乐的美，音乐是一种善于抒情的艺术，音乐中有着丰富而深刻的感情内涵。只有当音乐演唱者的情感活动与音乐作品的内涵的情感体验。把歌曲中的内容，情感表现出来，不会令听者索然无味，才能感染，感动人。

　2、歌唱表达情感的特点

　歌唱是最清楚，最直接表达人们情感的艺术。感人的歌渲染气氛。能曲能打动人心，欢快的歌曲。每首歌曲的歌词都是来源于我们的现实生活，通过现实的感受来描绘它把它写成一首歌曲。在演唱的时，对于感情的表现一定要细腻，追求情感的表现要细腻而且真实的演唱，一定不能放松对歌曲一字一声的情感体验和处理，不仅不会影响整体的表现，而且还能发挥深化主题的作用。演唱《草原之夜》这首歌曲，歌唱者用深情倾诉性的音调，为我们描绘了一幅悠远深邃的浓淡相宜的水墨画，唱出了军垦战士热爱生活的情绪和对美好爱情的追求。

　二、分析声乐演唱中情感体现

　在声乐学习中，歌曲演唱是声乐课堂中最核心的部分。要演唱好一首歌曲，演唱者必须对歌曲有深刻的理解，通过对歌曲的分析并充分运用表现歌曲的各种音乐手段和歌唱技巧来完满地表达歌曲的内容一与情感。现在就歌曲处理过程应注意以下几个艺术环节。

　1、内涵的理解

　所谓内涵，主要指作品的内在含义即思想，理解作品的内涵，是演唱的基础，拿到一首歌曲，先不要急着唱谱，而应该把歌词反复朗诵几遍，以便从中了解主人公所处的时代背景，特定的环境和思想感情。《草原之夜》是一首60年代流行的二段体创作歌曲，田歌作曲，创作于1955年。这首流传广泛，被誉为“中国的小夜曲”的抒情歌曲。作曲家在音乐融汇了维吾尔族素材，用深情倾诉性的语调，唱出了军垦战士热爱生活的情愫和对美好爱情的追求。除了要了解作品背景之后，还要理解作品的思想，这样才能体会到浓郁的草原气息，感受到了这种浓厚的情感才可能仔细读谱，合理科学地运用声音表现上述的情愫和追求。因为只有在理解作品的基础上，才可能做到真情的表达。

　2、意境的想象

　意境的想象，就是要尽量去启发音乐的想象力。演唱者应根据歌曲的内容和音乐形象，在自己的头脑中化为一幅幅的活动画面，把自己化为作家，诗人，也变成作品的主人公。话句话说，就是要像戏剧 进入角色一样去身临其境。如果你把一首歌曲的基本情绪和意境设想得很具体，那么你在表达时就会很真实和生动。在演唱《草原之夜》时，在你的眼前又会出现一幅悠远深邃的浓淡相宜的水墨画，军垦战士热爱生活，赞美家乡美好生活和对美好爱情的憧憬与向往。总之呢，用这样的想象和意境会很快帮助你确立起正确的音乐形象或者说歌曲主人公的形象来，歌曲的主人公形象完整统一了，歌曲的主题思想也就明确了，这样就会到情真意切。因此，作为歌者,应随时用眼睛和耳朵去搜集和倾诉各种生活的画面和声乐，去感受生活，从而增强我们对生活和人物的理解能力和想象能力，从而更深刻地理解作品的内涵。

　3、把握作品的情感变化

　歌曲情感就是歌曲的基本情绪，演唱者必须通过对作品的内容进行深入研究，从而决定用什么样的方式来表达歌曲中的“喜、怒、哀、乐”之情。歌曲是要表达歌曲内容和情感，想要打动听众，必须以情带声。如果演唱者只片面追求声音，虽然声音有一定的力量和亮度，但缺乏情感因素，声音也就苍白无力的，一定要理解歌曲所要表达的内容和情感，如果演唱者只是按照音符办事一板一眼地完成任务，又如何能够感染人、打动人呢《草原之夜》

　在尾声以富有新疆民歌特色的衬词“唻”，一字一音，速度渐快，推向再现的第四乐句，表达了边疆战士对美好未来的憧憬。演唱时应注意音色柔美、语感细腻，体现歌曲的抒情性。

　4、韵味的体现

　演唱的二度创作是一个复杂的劳动过程，它对演唱者的要求也是多方位的。演唱者在演唱的时候不仅要准确地领会和传达歌曲的情感，同时还需要自己的在一步创造，挖掘歌曲中潜在的甚至别人没有想到的东西。我们常常会听到这样的评价：“这首歌被你们唱白了。”意思是指演唱者只是按照音符办事，一板一眼地完成任务，没有激情没有热情，更没有味道在里面。这个“味道”就是我们音乐中所指的韵味。韵味就是我们吃得菜肴里面的各种辅助调味料，同样一首歌，有的人唱得声情并茂，有的人唱的味如嚼蜡呢其基本的区别还在于韵味上。优秀的歌唱者并不会局限于歌曲谱子中上所记录的音符而是会在谱子之外下功夫。当我们唱熟一首歌曲作品时，我们需要根据歌词内涵，语言情感的需要，就会在原有音调的旋律音上增添一些个别元素，使之成为装饰音、滑音、倚音等。在演唱的时候就会更加生动形象和自然，就会更加有韵味和美感，这样就会给作品赋给新的生命力。

　三、技术与艺术的完美融合

　技与艺，即声与情，一向是歌唱中血肉相连的两部分。发声、咬字、吐字和情感的表达构成了歌唱的整体，两者不可分割。歌唱的人声的整体化为乐器从事歌唱的，绝不是靠嗓子、气息或共鸣就能能完成的，歌唱是全身心都参与的一种表演艺术，不仅全部身体器都要参加,而且包括你的灵魂。歌唱应成为各种因素融汇于一个整体中的艺术，要达到“唱情”，必须借助于“唱声”，以“声”表“情”，寓“情”与“声”，没有“唱声”之功，也就是无法达到“唱情”的目的。在平时的训练中，要加强整体歌唱的意识，使歌唱发声与情感表达同时进行，使声、字、情、融为一体，养成用心灵歌唱的习惯。《草原之夜》这首歌，声音一定要控制在轻柔的半音上来演唱，既体现了夜色安静的美，又表现了草原青年男女纯洁爱情的美。我们在演唱任何一部声乐作品，都要方方面面小细节处理好，才能达到万无一失，才能用心诠释和演绎。

　声乐艺术是一种善于表现和激发感情的艺术，有了优美的歌喉与清晰地咬字吐字的完美结合以及声音语调造型的艺术处理技巧，而缺乏情感的准确依据与生动表达，是不可能完成声乐艺术的创造任务的。声乐的艺术魅力与美感效果，取决于演唱者的情感表现，但需要到达声情并茂，以声传情却很不容易。所以连诗人白居易也不得不感叹：古人唱歌兼唱情，今人唱歌唯唱声!”

　总得来说情感是声乐演唱中不可缺少的部分，少了情感的表现就如同少了歌曲的灵魂。“以情动人”才是最能打动观众最能诠释作品的。理论是需要经过反复实践才能论证的。关于怎样才能融入更好地情感应进一步的研究解决，需要从实践出发，发掘其中的含义。情感表现的挖掘是无止境的，它来源于现实生活和社会实践，与我们生活密切相关，因此它的发展前景有很好的价值。“感人心者，莫先于情。”歌曲是从产生、演唱到欣赏都是因情而发，是曲作者动心，听众感心的艺术加工过程。成功的演唱必须唱心、唱情，在动声之前先动情，才能以己之心去感人之心。

《村居》这首诗抒发了诗人热爱美好生活的思想感情

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。

　　杨柳的枝条轻拂着堤岸，在水泽和草木间蒸发的水汽，烟雾般地凝聚着，令人心醉。

　　村里的孩子们早早就放学回家了。

　　他们趁着春风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。

赏析

　　《村居》描写出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画，是一幅自然景物和活动着的人物融合在一起的、充满生机、春意盎然的农村生活图画。早春二月，草长莺飞，杨柳拂堤，儿童们兴致勃勃地放风筝。有景有人有事，充满了生活情趣，勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”。全诗字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美。读了这首诗，读者好像跟诗人一起饱览了美丽春景，一起分享着孩子们放风筝时的欢乐。

　　第一、二句写时间和自然景物，具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色。早春二月，小草长出了嫩绿的芽儿，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。堤旁的杨柳长长的枝条，轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃，这是一幅典型的春景图。“草长莺飞”四个字，把春在的一切景物都写活了，人们仿佛感受到那种万物复苏、欣欣向荣的气氛，人们的眼前也好像涌动着春的脉搏。“拂堤杨柳醉春烟”，村的原野上的杨柳，枝条柔软而细长，轻轻地拂扫着堤岸。春日的大地艳阳高照，烟雾迷蒙，微风中杨柳左右摇摆。诗人用了一个“醉”字，写活了杨柳的娇姿；写活了杨柳的柔态；写活了杨柳的神韵。这是一幅典型的春景图。

　　第三、四句写的是人物活动，描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。孩子们放学回来的早，趁着刮起的东风，放起了风筝。他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。儿童、东风、纸鸢，诗人选写的人和事为美好的春光平添了几分生机和希望。结尾两句由上两句的物而写到人，把早春的迷人与醉人渲染得淋漓尽致。