可以问别人还在奋斗吗怎么说

女生说奋斗幽默的回复第一个：好好努力哦~等你发达了请我吃香的和辣的。第二个：加油！我看好你，我们一块努力加油，过上想要的生活耶！

亲，您好，，女生一般说奋斗都是内心想要摆脱目前的状况的话语，您回答的时候鼓励最好，能够拉近您们的关系。还可以幽默的回复：奋斗的奋有个田，咱们也是有土地的人，哈哈哈

问题还没解决？快来咨询专业答主~

女生说奋斗怎么幽默的回复

在线

4343位答主在线答

服务保障

专业

响应快

马上提问

40345人对答主服务作出评价

回答切中要害老师态度很好回答专业迅速回答很耐心认真大平台保障，服务好回答切中要害老师态度很好回答专业迅速回答很耐心认真大平台保障，服务好

1

分享评论

女生回复嗯嗯是什么意思女生回复嗯嗯和嗯有何区别

最近2小时前有人下载

1，女生回答嗯。是有一种比较冷漠的意思。很淡定，带有敷衍，勉你想知道的，这里全都有!更多精彩内容，尽在拼多多

深圳前海新之江信息技术有限公司广告

刚认识的女生怎么聊天开场白，实用聊天技巧，让你不再冷场!

值得一看的开场白相关信息推荐

100句聊天开场白，学会这个，让你的聊天更有趣!

行吟信息科技(上海)广告

女生说奋斗怎么幽默的回复

阿辉爱宠物

电工技师,迁安市九江线材有限责任公司

新锐回答者

亲您好，很高兴为您回答这个问题。，亲您可以回复：我一定会努力奋斗的，你可要等等我哟我要追上你。

2022-01-08

服务人数9854

女生说她不想努力了幽默回复

zhenzhengjing

好评如潮

就说不努力，轻言放弃的人不配做我朋友

2022-02-03

服务人数11350

怎么回复女生的聊天聊天话题大全，复制聊天生成回复的话术神器

怎么回复女生的聊天APP，教你轻松学会怎么回复女生的聊天，让你学会高情商聊天，追到自己心仪的对象这是一款收录40W+话术的聊天神器，集合高情商聊天话题，聊天话术聊天技巧与聊天实战等。

广告

女生说为啥怎么幽默回复

知心姐姐小孔

响应及时

小可爱～您好啊——她说为啥怎么回复什么为啥呢1“最近不是猪肉涨价了,把你卖了肯定能挣不少钱” 用幽默的方式回复女生,避开女生的测试,很好的隐藏了你对女生的需求,没有展现你的低价值,并且用调侃的方式让对方能够产生情绪上的波动,刺激女生的情绪,能够形成更好的互动,建立好感。，2“我再不对你好点,你的人生不就太苦了” 既然女生认为你喜欢她,那不妨就用自恋的方式回复她,一当面夸自己,另一方调侃女生没人要,用这种角色扮演的聊天方式,更容易挑起女生的兴趣,适当的打压女生,会让女生的关心更加与众不同。，3关爱智障儿童,人人有责” 女生问你这个问题,你要正儿八经的回答女生,女生不一定买账,但是你去调侃女生,对方一定会会觉得有趣,会找你争辩,在嬉笑打闹中你们的关心自然会变得更加亲密。，4“你猜啊” 面对女生的问题最好的回答就是不去正面回答,让女生去猜你的想法,这时候女生一

2022-04-23

服务人数373

女生说为什么怎么幽默回复

情感专家明天

活跃之星

女生问为啥呢可以直接幽默的回复说，因为我的心里只有你一个人，你在我心里是永远不会忘记的，当女生问你为什么的时候，说明她对你抱有一种怀疑的态度，此刻你就要认真坦诚的向他解释清楚，只有这样彼此才能进行下去恋爱关系。

2022-10-15

服务人数21555

女生说为什么怎么幽默回复

情感导师依心

活跃之星

亲，您好，很高兴为您解答问题。您可以幽默回复:因为所以，科学道理。

2022-10-15

服务人数9682

女生说奋斗怎么幽默的回复 — 找答案，就来「问一问」

11234位专家解答

5分钟内响应 | 万名专业答主

优选情感答主在线答疑

在线

情感达人林小语

情感指路人

49

帮助人数 25万

擅长：恋爱,婚姻家庭,心理

提问

在线

情感咨询文章学长

情感指路人

50

帮助人数 38万

擅长：婚姻家庭,恋爱,心理

提问

— 你看完啦，以下内容更有趣 —

感染HIV并不等于得艾滋病，HIV感染者该如何治疗呢？

如果被HIV感染之后还是要第一时间入院治疗的，应该口服一些有效来减缓病情的发作。还要注意日常生活多锻

5条回答·105人在看

天津女排官宣引援进展，王媛媛迎新搭档张世琦，两人会擦出怎样的火花？

两人都是实力干将，相信两人会擦出不一样的火花。两人的实力都很强，所以相信如果两个人能配合默契的话，在

7条回答·33,724人在看

5个月宝宝手握鸡腿大快朵颐，这真的合适吗？孩子多大才能吃鸡腿呢？

肯定是不合适的，很容易造成孩子腹泻等症状。孩子一般最少要到一岁半才可以吃鸡腿。

3条回答·18人在看

女生说奋斗怎么幽默的回复 — 找答案，就来「问一问」

11234位专家解答

5分钟内响应 | 万名专业答主

快递客服出售大量用户信息获利24万，最终得到了怎样的处罚？

这属于侵犯公民个人隐私，需要受到经济上的处罚，还需要面临监禁。出售他人信息是违法行为，根据情节严重程女生说奋斗幽默的回复第一个：好好努力哦~等你发达了请我吃香的和辣的。第二个：加油！我看好你，我们一块努力加油，过上想要的生活耶！

亲，您好，，女生一般说奋斗都是内心想要摆脱目前的状况的话语，您回答的时候鼓励最好，能够拉近您们的关系。还可以幽默的回复：奋斗的奋有个田，咱们也是有土地的人，哈哈哈

问题还没解决？快来咨询专业答主~

女生说奋斗怎么幽默的回复

在线

4343位答主在线答

服务保障

专业

响应快

马上提问

40345人对答主服务作出评价

回答切中要害老师态度很好回答专业迅速回答很耐心认真大平台保障，服务好回答切中要害老师态度很好回答专业迅速回答很耐心认真大平台保障，服务好

1

分享评论

女生回复嗯嗯是什么意思女生回复嗯嗯和嗯有何区别

最近2小时前有人下载

1，女生回答嗯。是有一种比较冷漠的意思。很淡定，带有敷衍，勉你想知道的，这里全都有!更多精彩内容，尽在拼多多

深圳前海新之江信息技术有限公司广告

刚认识的女生怎么聊天开场白，实用聊天技巧，让你不再冷场!

值得一看的开场白相关信息推荐

100句聊天开场白，学会这个，让你的聊天更有趣!

行吟信息科技(上海)广告

女生说奋斗怎么幽默的回复

阿辉爱宠物

电工技师,迁安市九江线材有限责任公司

新锐回答者

亲您好，很高兴为您回答这个问题。，亲您可以回复：我一定会努力奋斗的，你可要等等我哟我要追上你。

2022-01-08

服务人数9854

女生说她不想努力了幽默回复

zhenzhengjing

好评如潮

就说不努力，轻言放弃的人不配做我朋友

2022-02-03

服务人数11350

怎么回复女生的聊天聊天话题大全，复制聊天生成回复的话术神器

怎么回复女生的聊天APP，教你轻松学会怎么回复女生的聊天，让你学会高情商聊天，追到自己心仪的对象这是一款收录40W+话术的聊天神器，集合高情商聊天话题，聊天话术聊天技巧与聊天实战等。

广告

女生说为啥怎么幽默回复

知心姐姐小孔

响应及时

小可爱～您好啊——她说为啥怎么回复什么为啥呢1“最近不是猪肉涨价了,把你卖了肯定能挣不少钱” 用幽默的方式回复女生,避开女生的测试,很好的隐藏了你对女生的需求,没有展现你的低价值,并且用调侃的方式让对方能够产生情绪上的波动,刺激女生的情绪,能够形成更好的互动,建立好感。，2“我再不对你好点,你的人生不就太苦了” 既然女生认为你喜欢她,那不妨就用自恋的方式回复她,一当面夸自己,另一方调侃女生没人要,用这种角色扮演的聊天方式,更容易挑起女生的兴趣,适当的打压女生,会让女生的关心更加与众不同。，3关爱智障儿童,人人有责” 女生问你这个问题,你要正儿八经的回答女生,女生不一定买账,但是你去调侃女生,对方一定会会觉得有趣,会找你争辩,在嬉笑打闹中你们的关心自然会变得更加亲密。，4“你猜啊” 面对女生的问题最好的回答就是不去正面回答,让女生去猜你的想法,这时候女生一

2022-04-23

服务人数373

女生说为什么怎么幽默回复

情感专家明天

活跃之星

女生问为啥呢可以直接幽默的回复说，因为我的心里只有你一个人，你在我心里是永远不会忘记的，当女生问你为什么的时候，说明她对你抱有一种怀疑的态度，此刻你就要认真坦诚的向他解释清楚，只有这样彼此才

实用的幼儿园亲子活动方案集合七篇

　为了确保事情或工作有序有力开展，预先制定方案是必不可少的，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么什么样的方案才是好的呢？以下是我收集整理的幼儿园亲子活动方案7篇，希望能够帮助到大家。

幼儿园亲子活动方案 篇1

　一、活动目标：

　1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。

　2、通过送礼物、表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。

　二、重点和难点：

　知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。

　三、材料准备：

　1、歌曲磁带，如《世上只有妈妈好》等。

　2、幼儿事先准备各种花、爱心卡等。

　3、通知妈妈参加活动。

　4、准备游戏材料。

　四、活动过程：

　在《世上只有妈妈好》的乐曲中，邀请妈妈们入座。

　（座位安排：让妈妈和幼儿坐在一起。）

　1、老师致辞：

　小朋友们好!妈妈们好!

　我们下原幼儿园的大班教师和小朋友迎来了“三八妇女节”，在这充满春意、充满温柔的三月里，我们在这里欢聚，与最心爱的宝贝共同庆祝属于我们的节日。在此我代表大班所有老师祝各位妈妈节日快乐！小朋友,

　你们知道“三八妇女节”是谁的节日吗？“三八妇女节”是妈妈、奶奶、外婆、阿姨等所有妇女的节日，所以我们今天特意请来了妈妈和小朋友一起欢度这个节日，大家高不高兴呀！今天，我们用我们的方式向长辈们表达感激之情，今后我们将用行动表达对长辈们的爱，为长辈多做一些力所能及的事，比如帮妈妈做家务，给奶奶捶捶背，这些你们能够做到吗？老师相信，我们大班的小朋友都是懂事的孩子，都知道回报长辈的爱，希望你们在爱的沐浴下茁壮成长，祝愿大家在今天的活动中玩得开心、快乐！今天的亲子活动时间不长，共分四个部分：

　1、宝宝献歌2、献花3、亲子游戏4、送祝福的话

　幼儿代表发言

　亲爱的妈妈、明天是你们的节日——“三八妇女节”，祝你们身体健康、节日快乐！亲爱的妈妈，在你们的关心、教育下，我们过着幸福的生活，为了我们的健康成长，你们操了很多心，今天，我们大班的全体小朋友在这里谢谢你们啦！妈妈——我爱你！

　1、大合唱：《只要妈妈露笑脸》《我的好妈妈》

　让孩子用歌声把对妈妈的爱唱出来。

　2、献花：在《爱我你就抱抱我》的音乐声中，幼儿向妈妈鲜花，亲亲妈妈，增进母子之间的感情。

　3、亲子游戏：

　1、《我说你猜》

　准备：卡片

　玩法：妈妈开卡片内容，根据内容用语言或动作，表述出来，幼儿猜，以猜对数量多为胜。

　2、小心陷井

　准备：空瓶6个，火柴棍若干。

　玩法：发给每个参赛家庭空瓶1个、火柴若干。比赛开始孩子与妈妈一起将火柴巧妙的随意摆放在瓶口上，但不能掉入瓶中，在规定时间内（1分钟），瓶口上堆放火柴最多的为胜。

　规则：火柴掉进瓶里一根就被淘汰。

　3、猜妈妈

　准备：小椅6把，蒙眼巾6条。

　玩法：幼儿蒙眼坐成一排，妈妈分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自己妈妈。

　4、送祝福

　给妈妈说一句悄悄话。教师可指导幼儿说些祝贺的话，如：祝妈妈永远漂亮等。

　让妈妈写在爱心卡上。

幼儿园亲子活动方案 篇2

　一、背景材料：

　端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午节又有着一个有名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族自豪感。为此，我结合一年一度的端午佳节，开展相关的主题教学活动。

　二、主题目标：

　1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。

　2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。

　三、环境创设：

　1、 科学区：投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香袋。

　2、 美工区：放置制作长命缕和纸粽子的材料。

　3、 阅读区：张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。

　4、 表演区：提供扎头的布条和纸棒，供幼儿表演赛龙舟。

　四、家长工作：

　1、 和孩子一起收集有关端午节风俗的、资料，向孩子讲述端午节的风俗。

　2、 带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。

　3、 和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。

　4、 参加班级的包粽子活动。

　五、活动安排：

　活动一 端午节的风俗和来历

　活动二 艾草和菖蒲

　活动三 粽子香袋

　活动四 长命缕

　活动五 做龙舟

幼儿园亲子活动方案 篇3

　 一、活动时间：

　20xx年11月16日

　 二、活动地点：

　浦东新区新场幼儿园

　 三、参加对象：

　0—3岁幼儿和家长

　 四、设计思路

　0-3岁是孩子大脑发育最快的时期，也是接受各种环境刺激的敏感期，他们对周围提供的信息会全部吸收，即所谓的吸收性心智。所以这一时期应该加强智力训练，无论是在家里还是在早教机构，有计划地给孩子实施早教是十分必要的。早期教育，对人一生的心理、智力定型和发展至关重要。

　 五、活动目标：

　1、通过各项游戏活动和实践操作活动，开发潜能，促进幼儿身心全面和谐发展。

　2、为家长或养育人提供正确的育儿方法，并且体验亲子共同游戏的快乐。

　 六、活动材料

　适合0——3岁的游戏若干及相应的器具;海报宣传

　 七、活动流程：

　室外游戏——室内游戏——育儿讲座

　 八、活动过程

　(一)室内：

　活动室一：12~24个月

　集体游戏：

　 活动一：我叫：

　目标：喜欢和家长一起做游戏，愿意展示自己

　过程：

　1、家长带宝宝面向教师坐成半圆，教师挥手与家长、宝宝打招呼，家长带宝宝挥手回应。

　2、教师：“宝宝，小猫走来了，绕着花园走呀走，我们也来学小猫绕花园。”依次请家长起立带宝宝边唱歌曲《绕花园》边做模仿动作，教师和其他家长一起协助唱歌并拍手打节奏。每做完一次游戏，教师问宝宝：“小猫咪，叫什么”家长带宝宝回答：“我叫XXX。”其他家长、宝宝一起拍手表扬说：“XXX、XXX，你真棒!”

　3、游戏继续，直到每个宝宝都被介绍到。

　 活动二：玩玩说说——滚珠画

　目标：感知色彩的变化，体验美术活动的乐趣。

　材料：人手1份：透明食品盒内放白纸;三小碗颜料(红、黄、蓝各1)，碗内放1～2粒玻璃球和1把小勺，每桌一份。过程：

　1、家长带宝宝围着教师坐成半圆，教师介绍面前桌面上的各色颜料，引导宝宝注意颜料碗里的玻璃球。2、演示滚珠画的操作步骤。

　将一张白纸放入食品盒底，用小勺舀起颜料碗内的玻璃球，放入盒内。再将盖子盖紧，双手扶盒两边进行摇晃。最后将盒盖打开，让宝宝观察白纸的变化，再换另一粒其他颜色的玻璃球，按以上方法进行摇晃，打开盒盖，介绍美丽的画纸。指导要点：

　请家长帮宝宝舀好颜色玻璃球，将盒盖盖紧后交给宝宝，让宝宝来摇晃滚珠。如果宝宝愿意尝试用勺舀珠，家长也可以协助宝宝完成动作，帮助宝宝调换其他颜色，让宝宝重复活动，直至纸上滚满各色线条。3、家长与宝宝一起“滚珠画”，教师随机观察指导。指导要点：

　不要把各色颜料混在一起;注重引导宝宝观察白纸的变化，引发宝宝的操作兴趣;注重过程中语言的提示，提高宝宝对颜色的感知等。4、操作完后，引导家长带宝宝相互欣赏作品。

　 分散游戏：

　活动一：美术活动《小刺猬背果子》材料：小刺猬、宝宝每人一份操作材料

　玩法：、用手指蘸颜料，用电话的方式把果子摘在刺猬的刺上。

　活动二：红红绿绿分分开

　材料：红绿娃娃各一个，操作材料(装有红绿两色积木的篮子人若干)。

　1、请宝宝观察教师手中娃娃，认识红色和绿色。2、找一找教室里还有什么是红、绿颜色的

　3、幼儿操作，将篮子里的积木分开。(家长和教师指导，提醒幼儿看清颜色)4、将分好的积木送给红娃娃和绿娃娃。教师表扬完成任务的幼儿。

　活动三：小鱼吐泡泡

　材料：小鱼底版，油画棒人手一份。

　玩法：用油画棒给小鱼添泡泡，注意线条头尾的对接。

　 活动室二：

　集体游戏：24~36个月

　 活动一：点名活动《朋友多多》

　目标：初步培养宝宝的大胆表述能力。材料：红色即时贴做的五角星若干个。过程：

　1、教师边摇铃鼓边唱《坐下歌》，体位保持与宝宝平等，身体随音乐节拍自然摆动。

　2、听到教师的歌声，家长帮宝宝一起收拾玩具，然后带领宝宝坐在教师的对面，呈半圆形或扇形。

　3、教师用亲切的'口吻向家长和宝宝做自我介绍，然后请每位宝宝站在妈妈身边，大声向大家问好，告诉大家自己的名字，然后老师就把小红星送给宝宝，请家长帮助宝宝贴在胸前。指导要点：

　1、家长要鼓励宝宝站起来，说出自己的名字。

　2、对于胆小的宝宝家长不要着急，第一步先鼓励宝宝能站起来。帮助他说出自己的名字，慢慢的再自己说。

　 活动二：大渔网

　目标：会和同伴一起听音乐做游戏，体验游戏的快乐。材料：音乐磁带《小鱼游来了》。

　1、教师导入：“宝宝，我们一起来玩捉小鱼的游戏喽!”

　2、请家长围成一个圈，教师讲解游戏方法。家长手拉手做渔网，听音乐跟教师边走边唱，另一位教师带领宝宝做小鱼，在“渔网”中钻进钻出。等唱到最后一句“我要抓住它!”时，“渔网”“蹲下”，被拦在网中间的“小鱼”就算被抓住了。

　3、带领家长和宝宝一起做游戏3～4遍，提醒家长做“渔网”转动时。动作幅度小一点，注意前后多看看，不要撞到正在钻进钻出的宝宝。第二遍游戏时，请被网住的“小鱼”和家长一起做“渔网”。

　 分散游戏：

　活动一：小厨师材料：

　1、人手1份：容易撕的彩色广告纸1张，彩色橡皮泥1罐，泥工板1块，小碟、小碗各若干，小刀、砧板各1份，小棒1根。2、食物若干。玩法：

　看认食品并说出名字。尝试用各种材料制作简单的食物。

　活动二：我要回家材料：

　三角形、正方形形状的小卡片若干、两只盒子(盒子上贴上三角形或正方形)

　玩法：

　请幼儿将混乱的三角形、正方形图形正确分类，并送入相应的图形家。

　活动三：小小饲养员材料：

　开口式纸盒两只，分别贴上小白兔、小猫;青菜、蘑菇、鱼的卡片若干

　玩法：

　1、请宝宝根据动物的食性用勺子喂食。

　2、鼓励宝宝边喂食边说，如小兔吃蘑菇、小猫吃鱼。

　(二)室外：集体游戏活动：捡花片材料：雪花片;筐。玩法：

　1、情景创设，“有好多小花迷路了，找不到家了，请你们帮忙把花宝宝送回家好吗”

　2、孩子弯下腰来，将散落在地上的树叶捡起来，轻轻地放入筐中。教师对孩子说“谢谢”，鼓励孩子回答“不用谢”，看谁捡的小花最多。目标：

　1、通过情景游戏，锻炼幼儿弯腰捡东西的能力。

　2、鼓励幼儿尝试学说“不用谢”，做个有礼貌的好孩子。指导要点：

　1、指导家长带领孩子弯腰捡花片，重点观察孩子是否有弯腰这个动作。

　2、指导家长提醒孩子轻轻地将花宝宝送回家。

　3、鼓励孩子开口说“不用谢”。

　分散游戏：活动一：踢球

　材料投放：皮球、足球门框目标：

　提高幼儿足部的力量，锻炼幼儿踢的能力，并尝试往一定的方向用力地踢。

　玩法：

　孩子站在指定的位置，用力踢球，将球踢进球门，也可逐渐将距离拉长，逐步提高难度。指导要点：

　1、指导家长先让孩子自由选择起点，让孩子体验成功的喜悦。

　2、指导家长告诉孩子失败的原因：力量不够，再用力些;方向不对，应该朝哪个方向踢。

　3、指导能力较强的孩子家长，逐渐拉长距离，鼓励孩子积极尝试。

　 活动二：乌龟爬爬。

　材料：轮胎、海绵垫、放置有小铃的塑料水桶、“小乌龟壳”若干。

　目标：练习爬的动作，锻炼幼儿腿部力量。玩法：三种层次：

　1、“小乌龟”在铺平的海绵垫上向家长这里爬去。

　2、“小乌龟”在中间有高度的海绵垫上爬。(爬上高高的山坡)

　3、“小乌龟”一边往前爬，一边头顶塑料水桶向前，体验滚筒声音的悦耳。指导要点：

　1、指导家长通过语言、眼神鼓励孩子勇敢地在具有一定高度的海绵垫上爬。

　2、指导家长鼓励孩子头顶塑料水桶向前爬的动作。

幼儿园亲子活动方案 篇4

　 一、活动目的

　为了更好地营造中华民族传统佳节的喜庆氛围，进一步传承和发展传统文化与手工艺术，感受民俗文化。奉化实验一幼“倡导父母‘陪养’孩子，幼儿欢乐过寒假，亲子动手制作以“环保”为主题的灯笼活动，激发他们的创造力和动手能力，也借此促进孩子多元能力的发展。

　 二、活动时间

　亲子制作时间：20xx年xx月1日~20xx年xx月5日。

　悬挂灯笼时间：20xx年xx月3日

　悬挂灯笼地点：xx1—3楼（满记、服务台位置）

　灯笼展示时间：20xx年xx月14日。

　 三、活动要求

　1、各班级悬挂灯笼具体分配如下：一楼（满记长廊）小班段5个班级；

　正上方二楼：小班段5个班级；三楼：小班段5个班级。每个铁架都有班级指示牌提示。

　2、正月十三当天，各班（自己商量一位老师）选择具体时间段组织本班幼儿前来悬挂灯笼，（因各班选择的具体时间段不一，园部不统一发短信，辛苦各班主任定时间以短信方式通知家长）悬挂前将预备好的编号与灯谜纸粘贴好，在保证本班幼儿的灯笼悬挂完后方可离开。

　3、正月十五元宵节（园部会以短信的形式邀请家长带着孩子来银泰参加猜灯谜赏灯笼活动），商场并为前来参加活动的孩子分发圆子汤，圆子提供时间为上午10：00—12：00和下午的17：00—19：00）

　4、要求本次制作灯笼时家长及时以照片的形式记录孩子参与的过程，并做本次评比的重要的依据。班主任建立以班级为人数的文件夹，并用孩子的学号命名，将孩子参与过程的照片以电子文稿的形式于2月13日之前打包发送到58514221邮箱。

　5、灯笼制作材料必须是环保、立体的。

　 四、活动摄影

　园外：事先联系xx电台进行宣传报道。

　园内：xx

　报道：xx

　 五、活动评比

　1、本次活动以年段为单位推选“最佳创意奖”2个班级（数量加质量），另外则按班级参与的灯笼数百分比推选“最佳组织奖”若干班级。（奖品由银泰商城提供）该评选以微信投票形式投票，微信投票时间为2月14日—2月16日截止，具体关注当日银泰宣传海报。

　2、园部将评选：“最佳创意灯笼”20名，另外按每班参赛数60%再评一、二、三等奖。

　评价人员：教师（园班子成员、艺术组老师）

　3、园部会以奖品或奖状的形式分发参与活动的幼儿。

幼儿园亲子活动方案 篇5

　当今的独生子女，是在父辈与祖辈的呵护与包办中长大的，他们饭来张口、衣来伸手，既能幸福的躺在爸妈的怀抱里撒娇，还能开心的骑在爷爷奶奶的背上做小马仔。

　放手让孩子自己做一回小主角吧，“您的孩子我做主”。我园旨在通过本档活动培养和发展孩子对四周环境、空间等现象的敏感，并能运用已有经验和简单的方法来解决生活中的实际问题。您会发现您的孩子妙语连珠、勇敢智慧、才艺无限。

　 一、活动目的

　1、通过活动激发亲子感情，展示家庭的风采，突出家庭的幸福和成功感。

　2、在与家长共同唱唱、说说、跳跳的活动中，激发幼儿对自己生活场所的关注与敏感，发展幼儿辨别空间方位的能力。

　3、在活动中，鼓励幼儿能独立、自信地进行判定并解决问题，并体验成功的快乐。

　 二、活动准备

　家庭准备

　1、家长帮助孩子准备自我介绍（一分钟以内，要求介绍家庭成员结构）。

　2、家庭才艺展示。（自备音乐、演出道具）

　3、家长可利用与孩子在小区散步或是走亲访友的机会，引导他们能关注小区大门口的地形图，并尝试让他们根据指令开展有目的地寻找活动，记住自己家的门牌号等等，目的是练习孩子的方位感。

　幼儿园准备

　1、家长自愿报名登记表 （以报名先后排列，每次活动四组家庭 负责人：王媛媛）

　2、活动场地布置（背景布红地毯音响设备 观众席 负责人：王倩 丁苏平 潘蝶 吴贤）

　3、活动主持：王媛媛 王倩

　4、幼儿现场问答题卡（以发展孩子对四周环境、空间等现象的敏感，运用已有经验和简单的方法来解决生活中的实际问题为主题）

　5、家庭号码牌（负责人：熊美霞）

　 三、活动地点 ：幼儿园操场内

　 四、活动时间 ：20xx年3月28日上午10:00

　 五、活动流程

　1、家庭抽签决定出场先后顺序

　2、幼儿自我介绍（全场顺序按照1-4）

　3、家庭才艺表演（三分钟以内）

　4、幼儿现场作答主持人提问，要求机智幽默，童趣童真。

　5、家庭亲子游戏

　我做你猜（主持人根据题板上的内容用夸张的身体动作进行表演，每个家庭抢答）

　晶妆你我（每个家庭挑选空白脸谱 请幼儿用准备好的五官和饰品进行装饰，看看幼儿心中的妈妈（爸爸）是如何模样？

　6、活动结束，给每个家庭颁发“晶童天下”证书和纪念品。

　晶宝贝幼儿园

　20xx年3月16日

幼儿园亲子活动方案 篇6

　 一、活动主题：

　我运动，我快乐。

　 二、活动目标：

　 通过开展亲子运动会，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，让每一个孩子享受阳光下的快乐，让孩子与自己的父母齐心协力，完成下一项活动，增进家庭间的情感与交流

　 三、活动形式：

　亲子运动会

　 四、活动时间：

　20xx年4月4日上午9:30开始

　 五、活动地点：

　中班教室前

　 六、活动人员：

　中班全体幼儿及幼儿家长

　 活动流程：

　 （一）老师宣读本次活动目的及活动规则

　 （二）“介绍活动项目”

　 1、《踩石头过河》

　目的：培养亲子感情

　参加人数：1个孩子+1位家长，分三组比赛，共四轮

　玩法：家长和孩子站在同一块垫子上，家长将后面的垫子移到前面，然后一同跨到前面垫子上，再将后面垫子移到前面直到终点，先到终点者为胜。

　规则：每次必须要跳到垫子上。

　 2两人三足

　目的:锻炼协调配合能力

　参加人数：一个孩子+一位家长，分六组

　活动准备：绸布六块，海洋球若干

　玩法：每组家庭，幼儿和家长站在同一起跑线上，把幼儿和家长紧挨的两条腿绑上，听到口令，一起跑向对面拿海洋球（一次只能拿一个球）然后返回，拿到海洋球多着为胜。

　规则：俩人同步行进，不允许孩子双脚或单脚离开地面。

幼儿园亲子活动方案 篇7

　 一．活动目标：

　1．在划船取珠、跳跃运珠、高空挂珠的游戏中，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得

　胜利的精神，体验“采珠情”游戏的乐趣。

　2．通过开展“六一采珠情”游戏，加强家长与子女之间的情感交流。

　 二．活动时间：

　20xx年6月1日上午8:30

　 三．活动对象：

　小班组全体幼儿、家长、老师、保育员

　 四．活动地点：

　户外操场3片和多功能教室

　 五．活动方式：

　1、四个班同时开展“六一采珠情”游戏。

　2、将班里的学生分为7组，每组6人（家长和自己的孩子分在同一组），每一组家长和小孩

　同时参加。根据比赛项目的游戏规则进行比赛，按规定时间内挂珠数量来评定名次。设一等

　奖家庭3组，二等奖家庭8组，三等奖家庭12组。

　 六．活动程序：

　1．各班主持开幕；

　2．孩子表演准备节目；

　3．观看录像，了解“六一采珠情”游戏内容和规则

　4、各家庭按组依次进行比赛；

　5．颁奖、结束。

　 七．活动内容及规则

　亲子“采珠情”游戏

　准备：布袋海洋球当珠彩带双面胶场地一根悬空的绳

　游戏规则：

　一组6对家庭同时参加，听到口令，幼儿把布袋当小船，坐于中间，家长拉住布袋的两角

　往前拖至取珠地。幼儿下船取一颗珠，然后家长和幼儿同时进入布袋，跳至悬空的绳下。在

　篮子里取一根彩带和双面胶，用双面胶把彩带的一头固定在珠上，家长托起幼儿，幼儿再用

　双面胶的将彩带的另一头固定在绳上。挂完珠后返回起点，重复取珠、运珠、挂珠的情节，

　到规定时间满为止。

　每对家庭挂珠时选用的彩带颜色为一种。

　 八颁奖

　一等奖一组：奖品

　二等奖一组：奖品

　三等奖二组：奖品

家庭体育活动实施方案

　为了确保活动取得实效，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。活动方案的格式和要求是什么样的呢？以下是我帮大家整理的家庭体育活动实施方案，欢迎阅读与收藏。

家庭体育活动实施方案1

　一、活动目的：

　1、激发幼儿对户外体育活动的兴趣，鼓励幼儿积极参加体育活动，喜欢大自然。

　2、让家长在亲子活动中充分体验亲子游戏的快乐，感受晶宝贝团结、快乐、健康、详和的气氛。

　3、通过活动培养幼儿勇敢、不怕困难的精神和集体荣誉感。

　二、活动方案：

　1、运动会时间：20xx年11月2日上午10：00（遇天气变化顺延）

　2、参与人员：全园幼儿、家长及员工

　3、活动地点：二龙潭公园篮球场

　4、幼儿致辞：大班组4个（陈梦娟负责）

　5、家长代表讲话：涂楚菁的爸爸

　6、总策划：曾丽华 后勤负责：曾菊华、曹丹

　7、主持人：王媛媛童玉娟王倩陈梦娟（王媛媛负责）

　三、活动设计措施：

　1、全园教师集体制作运动会道具，要求制作精细、美观。

　2、抓幼儿体能训练，开展丰富的体育活动。

　3、动员家长参与各类游戏的准备活动。

　4、抓紧时间排练开幕式、团体操，游戏及运动员进场方队练习。

　5、各班准备游戏道具及游戏说明，主班教师合理分配班级人员的具体工作（发放奖票，布置游戏场地）。

　6、各班要求幼儿家长以家庭为单位穿亲子服装。

　7、全园教职工统一穿蓝色园服、运动鞋，化淡妆。

　四、运动会筹备工作：

　1、所需物品：表演用的舞台（4x6米）、横幅、彩旗、拔河绳一根、各色彩纸

　2、音响、摄影、搭舞台外请人实施

　3、购买幼儿礼品、音乐负责（王倩童玉娟）

　4、与公园管理处联系，运动会当天请公园保安协助运动会的安全工作。

　五、运动会活动流程：

　1、开幕式：全体班级列队，开展亲子长跑（孩子站在家长的右手边），每班派一个家庭站在队伍前举牌、领跑。

　长跑顺序：幼小衔接组、大班组、中班组、小班组

　运动员入场：左边入口（幼小衔接组、大班组）、右边入口（中班组、小班组）

　2、幼儿代表致辞、家长代表致辞

　3、团体亲子体操表演（童玉娟王倩舞台带动）

　4、家长参加亲子游戏，自选游戏，注意安全，每个家庭参与项目不得少于6种。

　5、家长凭奖票（参与每一个游戏可获得老师的一个印章，手中的奖票集齐6个印章）领取奖品。

　6、运动会结束。

　7、全体教职工清理场地，做到整洁有序。

　六、活动的实施安排：

　1、10月8日进入运动会活动月，各班抓紧排练团体操，开展丰富多彩的体能训练。

　2、10月8日-10月27日各班团体操，游戏方案及游戏训练的准备。

　3、10月23日-10月27日制作运动会道具（班级牌），准备游戏材料。

　4、团体操和游戏节目的检查（10月30日上午）

　5、10月24日各班上交游戏方案（电子文档），运动会口号，运动员手上的道具说明。各班抓紧时间进行练习，发放游戏方案在空间日志里通知家长在家辅导练习。

　6、10月31日下午15：00进行全园第一次彩排练习：包括运动员进场，团体亲子操表演，运动会游戏。

　7、11月1日上午10：00进行全园第二次彩排练习：包括运动员进场、幼儿代表致辞、主持人解说、团体操表演。

　8、10月31日检查各班游戏材料、场地说明、场地布置材料，幼儿园统一制作奖票。

　9、10月30日下午15:00召开家委会伙委会会议，商讨运动会有关事宜。

　10、11月1日、11月2日现场彩排，明确场地的分配及布置。

　11、10月28日通知全园家长参加，做好运动会准备工作，（各班教师负责给未入园的幼儿家长打电话，王媛媛通知亲子班家长参与）。

　七、安全工作：

　1、运动会筹备期间各班组织幼儿开展体育游戏时要注意幼儿的护理及安全保护工作。

　2、加强对幼儿的自我保护教育。

　3、安全保卫工作：谌章红曾浩（负责场地的安全及场地物品整理工作）。

　4、邀请公园保安人员协助运动会的安全工作。

　5、家委会，伙委会成员组成安全工作护卫队，协助运动会的安全工作，主要负责安排本班级家长按指定座位组成方正，参与活动时会场秩序及气氛，以及制作本班级的`宣传牌。

家庭体育活动实施方案2

　一、活动时间

　5月15日（本周日、上午9:00点开始，活动时间半天

　二、活动地点

　山下排球场

　三、活动主题

　“大手牵小手，共筑爱之家”

　四、活动对象

　xx外国语大学全体教职工及子女，以家庭为单位报名参加。

　五、活动要求

　请各家庭于5月15日上午8:40到山下排球场报到。

　六、报名

　报名时间：59-512

　报名方式：编辑内容“所属单位+老师姓名+孩子姓名+孩子年龄+联系电话+活动项目”（如“宣传部+王某某+孩子姓名+3岁+1+宝宝快爬、接力传球”、发送至1（王同学、。

　注：如一个家庭有两个孩子，请编辑两条进行发送；

　七、活动内容

　2岁以下；小苹果跳起来；宝宝快爬；颜色对对碰

　2—5岁；小苹果跳起来；找宝宝；你扔我接；接力运球：借东西;车轮滚滚

　6—8岁：小苹果跳起来；你是我的脚；你扔我接；接力运球：借东西;你做我猜；宝宝父母知多少；车轮滚滚

　9—12岁：小苹果跳起来；你是我的脚；接力运球；你做我猜；宝宝父母知多少；车轮滚滚

　八、评奖方式：

　集齐10枚印章以上，可获得超级大礼包一个

　集齐7—10枚印章，可获得大礼包一个

　集齐4—6枚印章，可获得礼包一个

　集齐1—3枚印章，可获得小礼品一份

　九、游戏介绍

　1、小苹果跳起来：在主持人的`带领下，播放小苹果音乐，爸爸妈妈带领各位小朋友自发上台跳舞。

　2、宝宝快爬：两个瑜伽垫的距离，在妈妈的鼓励和摇铃下幼儿从瑜伽垫的一端爬向另一端，三组家庭同时进行。

　3、彩球对对碰：幼儿在家长的引导下，根据手中的颜色球在指定选定找到同样颜色的小球。三个小朋友同时进行。

　4、找宝宝：幼儿手拉手围成一个圈，家长蒙住双眼站在圈里，幼儿手拉手边唱歌边围着家长转，唱完歌曲立定并不能出声，然后请家长通过摸宝宝的手和脸去寻找自己的宝宝。三分钟之内找到自己宝宝算完成任务。

　5、你是我的脚：场地两端画一条起跑线和一条终点线，用一根绑腿带将教师和孩子相邻的一条腿绑在一起，三个家庭为一组，听到口令后，教师和孩子一起出发向终点跑。

　6、你扔我接：孩子和家长对抛抱枕，先是孩子抛家长接，然后家长抛,孩子接，抱枕两个。完成10个对抛，根据不同年龄段，设有不同间距。

　7、接力运球：听口令，孩子手持乒乓球在起点起跑，到达在终点的教师那儿，将乒乓交给家长，家长再用乒乓球拍运球由终点奔向起点，中途掉落需折返重来。3组同时进行。

　8、借东西：根据从裁判手里拿到的卡片内容，在父母的引导下到现场借到相关东西，5组同时进行。

　9、你做我猜：由一名家庭成员负责猜题，其余成员负责做动作模仿但不可做声，裁判将题目展示给负责做动作的成员，该成员需向负责猜题的人用动作示意解答

　10、宝宝父母知多少：由裁判提问关于宝宝或父母的生活习惯喜好类问题，由宝宝和父母同时作答，考验彼此的默契和了解度。抽取10个题进行回答。10秒钟双方给出答案

　11、车轮滚滚：3个年龄阶段的小朋友和家长组成一组，进入场地，在指定跑道就位，脚踩在一个由宽05米，总长约为10米的布连成的环形内（犹如滑轮带、，发令枪响后，集体向前行进，完成50米的赛跑，一次三组同时进行。

　注：如遇下雨另行通知

家庭体育活动实施方案3

　活动时间:20xx年10月30日星期日上午9:30~11:00

　活动对象:x花园12岁以下小朋友,以家庭为单位报名。

　活动场地:x花园会所前面空地

　一、场地的布置:

　1、音响设备的布置:由x文化生活办公室于10月29日下午下班前把音响设备运到x花园,由x花园管理处经理负责保管。活动当天由电工在早上9点前把音响调试好,活动开始后在现场维护音响的正常运作。

　2、警示带的布置:由x文化生活办公室于10月29日把警示带给司机连同音响设备一起运到x花园管理处交给经理,::再由经理派出一名工作人员在活动当天早上9点前把警示带拉接好。

　3、地毡的布置:由x文化生活办公室从仓库借出三张红地毡,于10月29日下班前运到x花园管理处,由管理处经理安排两名工作人员于活动当天九点前把红地毡在活动场地上摆放好。

　二、游戏项目的协助人员安排:

　由x、x、x负责协助肯德基的工作人员进行各项游戏项目的进行。

　三、现场秩序维护:

　由保安主任安排四名保安维护现场的秩序,避免出现骚乱。

　四、清场工作:

　由保安主任安排两名保安把地毡与音响设备搬上车运回公司,并把警示带拆除。

家庭体育活动实施方案4

　一、目的

　趣味运动会把大家从日常繁重的工作中解脱出来，让大家彻底抛弃工作中的压力，让大家的快乐不再压抑，将信心从此增强，把力量悄悄凝聚是“趣味运动会”让业主们拥有了团结,毅力与信心，并心怀它们迎接翘首以盼的胜利。

　相对而言，“趣味运动会”对大家是陌生的。且学生时代的“运动会”的概念也已经在我们的记忆中渐行渐远。没有运动场的跑道，没有令人振奋的发令枪响，有的只是湖光山色、秋色宜人，看到的没有激烈的起跑撞线、但可以看到一种凝聚力、一种前所未有的力量，这就是趣味运动会的魅力所在。

　如果把一群人置于原始的状态去比赛，让现代社会繁复、方便的生活让位于纯朴、野性的生活，人与周围的联系就会更加紧密，人与人之间的团结也会比以往更为重要。

　二、主题

　XX社区户外家庭趣味运动会

　三、时间

　7月22日-9月1日

　四、地点

　所有已入住项目

　五、内容/步骤

　项目内容：

　项目一无敌毛毛虫

　规则：参赛队员需要共同骑着毛毛虫走到终点

　项目二齐心协力

　规则：参赛队员为4人以上，双脚踩在绑有绳索的木板上，大家数着拍子共同走向终点。

　项目三重心捧月

　规则：参赛人员需3人以上，共同将圆圈中的圆球送往高处。

　项目四快乐池塘

　规则：每队两人，每名队员用两只台球杆夹起池塘里规定的物品放进桶中，时限3分钟，以桶中果实数量为准，最多者获胜。

　项目六五击鼓颠球

　所有队员分散于鼓的周围，拉住绳子在规定的时间内，球在鼓面弹起的个数多少决定胜利归属有效个数为球超过鼓面30公分

　项目六，活动结束后现场放映露天**。

　六、对象/规模预期

　全体已入住业主

　七、主办/协作支持

　主办单位：长春XX物业服务有限公司、雪花啤酒

　协作支持：XX拓展机构

　八、费用预算

　六场活动费用全部由雪花啤酒承担

　九、应急预案

　1、活动现场社区文化专员需全程跟踪，防止意外发生；另需配备不少于2名安全员维持秩序，保障活动正常进行。活动现场第一紧急联系人为项目社区文化专员，出现纠纷或意外事件时，社区文化专员应妥善解决；如情况严重，社区文化专员应及时联系项目经理共同解决并报品质部。

　2、活动提前准备应急医药箱，如业主出现擦伤，请立即处理。

《情•色》2006年首演于丹麦哥本哈根皇家剧院，是王媛媛女士应丹麦皇家芭蕾舞团之邀创作的作品，同时这也是中国编舞第一次受邀至世界顶级舞团进行创作。本次在保利剧院的演出，是《情•色》首次与国内观众见面。

《情•色》以20、30、40这三个年龄段为结构，截取成三副舞蹈世界的情感切片。舞蹈动作力求临摹点点滴滴的情感细节，将记忆与经验外化为肢体语汇，在舞者的相互冲突与缓和，隔绝与憧憬中，探求生命平衡所存在的可能方式。

最开端的情感，总是满布着热烈的憧憬与渴望，充溢着蓬勃扩张的多彩情色。舞蹈节奏流畅而迅速，仿佛叶面舒张绽放的脉络，生命的能量在其中蜂涌触碰。在诱惑与抗拒的进程中，情与色时而密集融和，时而分裂隔绝。肢体造型时而被拧紧为同一的激流，时而又分崩离析成静默的碎片。在狂乱中自我催眠，却又在内在理性中，开始漫长的自省……退潮，悬置，失焦，沉淀……生命与情感如同一诀沉郁之歌，嵌在时间伟力切割下来的切片里。在狂热与寥寂、坚毅与塌陷的两端之间，肢体所竭力舞蹈的种种，正应和了生命长流中，情感沉浮的瞬间，以及在每个宿命驿站之间，那令人唏嘘的平衡。

　为确保事情或工作顺利开展，预先制定方案是必不可少的，方案属于计划类文书的一种。写方案需要注意哪些格式呢？以下是我收集整理的社区活动方案7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

社区活动方案 篇1

　为扎实开展党的群众路线教育实践活动，根据市委在全市在职党员中深入开展“践行宗旨服务群众奉献双岗位”活动总要求，环保局迅速启动，精心组织，结合环保工作实际，开展“党员进社区改善社区环境质量”活动。

　 一、统一思想，提高认识。

　随着经济社会各个领域的不断发展，环保形势日趋严峻，环保问题也成为了广大老百姓愈发关心的话题。环保局上下统一思想，深刻认识到本次“党员进社区，改善社区环境质量”活动，是扎实开展党的群众路线教育实践活动具体体现，是加强基层服务型党组织建设的具体措施，是落实市委十四届四次全会提出“绿色发展”工作目标的具体举措，更是环保工作为民服务的根本要求。要牢牢把握开展此次活动的有利契机，将环保局摒除四风和不落实问题的抓在手中，充分发挥环保党员在建设“幸福社区、美丽乡村”中的先锋模范作用，树立环保为民务实清廉的良好形象。通过开展活动保证在职党员能充分地与群众接触，倾听群众切实环境需求，帮助群众解决困难。

　 二、履行职责、不走过场。

　环保局26名党员依据现住址，到所属社区进行了报到，与社区建立了联系卡，按照工作职能，选定了环保节能宣传、卫生保洁、绿化养护等主要岗位，开展在职党员贴心承诺活动，坚持八小时之外到社区进行服务，通过定期开展环保节能宣传讲座、参与社区组织的垃圾清理、绿化养护等活动，能够提高群众环保意识，改善社区卫生环境，优化群众生活环境质量，维护群众环境权益，为创建国家级生态市创造良好基础。目前，参加社区开展的垃圾清理活动共40余人次。

　 三、紧密联系、突出实效。

　设立环保联络员，方便社区在遇到环境问题时，第一时间与环保联络员对接，解答、解决相关问题，目前共收集到环保问题6个，解决6个，处理率达100%。同时向社区群众发放调查问卷，让群众对环保局工作作风进行评议，反映环保工作中存在的问题。经过汇总梳理，环境信访处理不及时、环保知识不过硬、现场调查来匆匆、去匆匆情况比较突出。环境信访问题涉及到群众切实环境权益，秉承边学边改、即知即改的原则，除12369环保热线外，向群众公布三个环境监察中队的电话，群众可根据辖区范围，直接联系执法人员，保证第一时间进行处理。同时建立每季度“回头看”制度，除了规定的对信访处理情况每件必回访外，季度末对该季度处理的信访解决难度较大、时间较长的进行再回访，看是否有新问题发生，及时遏制在萌芽状态，防止环境问题扩大化，保证环境安全。

社区活动方案 篇2

　一、活动目的

　阳春三月，桃李争艳。为了庆祝“三八”国际劳动妇女节，丰富教师的精神生活和业余生活，以便更有利于教师提高工作效率，增强团队意识和战斗力，学校工会决定开展以下活动。为了扎扎实实为职工群众做好事、办实事，构建和谐校园，学校工会决定开展 “庆三八趣味活动”。

　二、活动时间

　20xx年3月8日（周五）下午15:50------16:50

　三、活动地点

　校多媒体教室

　四、参加人员

　全体女教职工及自愿参加的男教工（中途不允许离开）

　五、活动内容

　1、“心有灵犀一点通”（猜成语的小游戏）：一名教师根据学校提供的成语或词语通过打哑语或者表演，让同组一名教师来猜，最后在三分钟或者五分钟内那组猜的最多为胜，依次得20、15、10、5分(犯规直接淘汰，不得分)

　2、“看谁反应快”（抢板凳）每组2人参加活动，板凳少一个。最先淘汰得5分、依次的10、15、20分。(犯规直接淘汰，不得分)

　3、 “成语一条龙”：每组2名组员参加成语接龙，思考时间5秒钟，中途只允许向本组队员求助两次，最先淘汰得5分、依次的10、15、20分。(犯规直接淘汰，不得分)

　4、“同甘共苦”：工会公布最后每组成绩，由每组教师共同领奖品，分享共同的成果。

　六、活动的准备与安排

　1、20xx年3月8日前，由学校工会经校园网把活动安排发给每一位教职员工，做到全员知晓。（曹西虎）

　2、学校工会提前准备好活动项目。（全体工会委员）

　3、场地准备：王卫东、蔡燕萍（主题及桌椅摆放）

　4、主持：霍云晖、王卫东

　5、音响调试：陈志杰；音乐、歌曲：蔡燕萍

　6、女职工纪念品及奖品：张秀荣、霍云晖

　7、水果及干果：总务处购买，张秀荣分发

　8、分组：四个组共54名女教工。

　小学语文组：李佳丽、丁益娜、成绍华、黄翠翠、李君、黄秀华、罗云、史清春、陆英、张桂梅、周芳、马天君、郑婷婷（13）

　小学数学组：马荣、朱君丽、王欢、柴柯涛、陈星星、陈娇娇、谢秀芳、林永欢、任俊荣、陈美芹、张丽、冯条英（12）

　综合组：房红艳、王媛媛、朱章丽、庞梦梦、连菊乐、王燕、陈春香、陈海燕、黄丽、祁和健、华国琴、甄英（12）

　初中组：王海鹰、李艳梅、周四娟、吴海莉、朱丹丹、吴丽萍、黄仁兰、薛璟、王茹、王彩虹、董丹丹、谢玉春、倪爱文（13）

　七、活动流程

　1、男教师献花。

　2、王校长致辞。

　3、女教工代表发言。

　4、开展活动。

　5、纪念品发放。

　6、活动结束。

社区活动方案 篇3

活动目标

　1通过孩子和家长的游戏，增进孩子与家人之间的感情

　2让孩子们体验活动带来的快乐

　3通过活动体现出“长医大家庭”的关爱

　 活动时间

　20xx年6月1日下午14：30

　 活动准备：

　1做好活动前的宣传工作，招募参加活动的家庭

　2准备活动所需的材料

　3布置活动场地

　4设置奖品

活动流程

　一、活动主持

　1主持人致欢迎词：

　2注意事项：

　1)在活动中请注意看好您的孩子，以免发生事故。

　2)在活动中请遵守游戏规则。

　3)在游戏中请勿拥挤，应相互谦让。

　4)参加活动的家庭都会有精美的小礼品，在游戏中表现优异的孩子能够获得特别奖品。

　3工会主席阳秀英同志致辞!

　4马上开始我们的游戏环节，但游戏开始之前，问大家一个问题，大家知道“六一儿童节”的由来吗给大家讲个小故事，说说儿童节的由来!

　二、介绍游戏名称：

　游戏开始：

　活动1

　运球走(每个家庭一大一小)

　材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器

　游戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端，游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点，先到达终点者为胜。

　活动2

　绑腿跑(2人3足)

　参赛人数：每个家庭为1对，每组比赛3-4对，每对由一家长带一孩子参加比赛。

　比赛距离：30米距离

　裁判员：发令1人，记录1人。

　规则：(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。(2)比赛开始了，2人从起点向终点走去或跑去，用时最短的前五名获得奖励。

　活动3

　跳绳(每个家庭一大一小)

　家长部分： 单人双手摇跳绳：以脚起跳，身体腾空后，跳绳自双脚下沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一个，如未完成，则算为一次失败，时间一分钟。

　规则：一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的次数为个人最后成绩。

　小孩部分：规则相同，时间为30秒。

　活动4

　吹气球(每个家庭一大一小)

　材料准备：气球、绑绳

　游戏方法：每个家庭发放5个气球，由小孩吹气球，家长绑气球，相互合作，直到把5个气球全部吹好绑好。看谁的气球吹得最大，并且没有爆，用时最短的前五名获得奖励。

　活动5

　带你走(每个家庭一大一小)

　材料者准备：报纸

　游戏方法：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。以计时的方法评比，报纸不能损坏，先跑完的队伍为胜。

　三、为孩子和家长颁奖：

　由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出相应的奖励。可引导孩子们自我评价、互相评价如：

　1今天你快乐吗为什么

　2你觉得你和家长今天表现怎么样

　3下次你想玩什么游戏为什么

　 四、活动应急措施：

　1事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。

　2做好活动组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好。照顾孩子的安全，注意孩子活动时的安全。

　3对孩子进行安全教育，游戏活动强度应适中，家长应时刻关注孩子在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。

　4活动时，要及时提醒孩子安全第一，比赛第二。

　5随时供应孩子饮水，在活动过程中，安排孩子适当休息。

　 五、活动结束：

　由于活动全程都要摄影师的跟踪，每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影中，我们会送每个家庭一张甜美的全家福照片(电子版)以及精美小礼品。

社区活动方案 篇4

　内容：争当绿色环保小卫士

　班级：中班

　地点：村公路旁

　时间：20xx年5月

　 活动流程：

　一、 问题的提出：幼儿园进社区活动方案

　为了促使幼儿园环境教育走向村寨，扩大环境教育的效益和影响面，所以结合“世界环境日”的主题，特决定开展“争当绿色小卫士”活动。针对这种情况，我们决定从了解树木对人类的好处入手，从调查幼儿园绿化环境做起，调动幼儿的积极性，增强幼儿爱绿护绿的理念，争做绿色小卫士。通过活动使本班幼儿带领全园幼儿积极行动起来爱护花草树木，立足校园，走进村寨，开展各种形式新颖、内容丰富的环境教育宣传活动，小手牵大手，共建绿色村寨，以此动员公众积极参与环保活动，实现绿色新生活。

　二、活动目的：

　1、通过本次活动的研究，让幼儿对周围的绿化情况有一个了解。

　2、通过本次活动的开展，让幼儿了解一定的环境保护的知识。懂得人与自然和谐共存的道理，知道破化绿化对人的危害。

　3、给幼儿创造更大的、更好的学习空间，提高他们综合观察、分析的能力，动手制作能力和初步的审美鉴赏能力。

　三、活动内容：

　1、资料收集

　（1）树木生长的环境。幼儿园进社区活动方案

　（2）树木对人类的好处。

　（3）破坏绿化带来不良后果的事例。

　2、倡议宣传

　（1）开展“我为村寨添一份绿色”活动。

　（2）走进村寨进行绿色环保宣传。

　3、具体实施

　（1）教师带领幼儿到村里开展“我来认领一棵小村”活动

　（2）走进村寨进行绿色环保宣传（粘贴环保标语）幼儿园进社区活动方案幼儿园进社区活动方案

　（3）教师带领幼儿捡拾白色垃圾

　四、实施过程：

　1、课堂讨论：

　在课堂上，教师组织幼儿围绕“为什么说树木是人类的朋友”展开讨论，了解树木的生长环境和它的作用以及人类破坏绿化带来的不良后果。之后教师归纳总结，回归主题——争当绿色小卫士。

　2、实施过程：

　（1）为树木制作一张名片。 请幼儿将树木的名称、习性制作成小名片，帮助大家了解树木的基本特征及习性，了解树木是人类的好朋友。

　（2）请每位幼儿认领一棵小树，增加幼儿的责任感和保护意识

　（3）带领幼儿到村里去捡拾白色垃圾，养成爱护环境的习惯

　（4）帮助村开展“绿色家园”活动。

　a在教师的引导下幼儿集体讨论，写一份爱绿护绿的倡议书，进入社区进行环保宣传。

　b开展“我来献草添绿色”活动。动员全班幼儿献出自己种植的花草，为村里添一份绿，以实际行动争做创建村寨优美生态环境的小主人。

社区活动方案 篇5

　今年8月9日（农历7月初7，周二），是中国传统的节日——七夕情人节。上古传说中，农历7月初7是天上痴男怨女牛郎、织女一年一度鹊桥相会的日子。到如今，特别是近些年来，七夕情人节已成为时尚男女们追崇时尚、表达爱意的一个特殊节日。

　随着社会经济高速发展，生活与工作的压力也与日俱增，以至于许多人将自己的终身大事放在了事业与工作的后面，大龄未婚人数不断上升，这部分人多半已经成为社会的中坚力量，工作稳定，事业有成，但由于自身和社会因素的影响，仍然过着自由而寂寞的生活。

　为此，社区特意举办这次“七夕寻缘，爱在社区”相亲联谊会活动，具体如下：

　一、活动宗旨：

　通过公平、公开、公正的组织原则，自由和浪漫的活动形式进行择偶和选择爱情。

　二、活动意义：

　通过本次活动为社区大量单身男女带来一次美好婚姻的机会。更能提高主办方的亲和力形象和社会影响力。

　三、活动主题：七夕寻缘，爱在社区

　四、活动组织：

　1主办单位：XXX社区

　2承办单位：瑛瑛红娘

　3特别支持（赞助单位）：

　五、活动时间：8月9日晚（七夕节）

　六、活动地点：

　待定（室内为宜）

　七、参与对象及人数：

　要求为18周岁以上单身人士，总人数在50人左右

　报名地点：

　八、相亲大会活动流程：

　开场音乐：

　(一)寻找你心中的女神18：00-18：30

　1、通过对嘉宾的介绍，嘉宾选出自己心仪的对象

　(自我介绍限时2分钟/人，女嘉宾通过自我介绍让男嘉宾有个初步的了解，男嘉宾作出选择，如果只有1位男嘉宾选择，并且女嘉宾同意，则初步速配成功。如果有多名男嘉宾选择，则男嘉宾有1分钟的表白时间，最后女嘉宾选择1位心仪的，速配成功。)

　2、如果男女双方同意则第一轮速配成功

　(二)帅哥美女对对碰18：30-19：30

　1、盲人指路(推选现场6对男女组合共同完成游戏) 18：30-19：00 游戏规则是分组进行，其中一人蒙上眼晴，由另一方负责指挥，按游戏的路程，要经过绕凳子、跨桩子、拾玫瑰等关口。顺利通过的组并且用时最少的一组将得到小礼品一份。

　2、情歌对对唱19：00-20：00

　现场视频播放一些情歌，给男女嘉宾提供现场抢唱情歌的机会。比赛过程中参与者自由发挥自我特长，努力表现自我。唱对情歌最多的一组将得到小礼品一份。

　(三)帅哥美女深度了解19：30-20：30

　双方嘉宾通过才艺表演，展现自我的'才华，体现自己的魅力，秀出个性，去打动自己心仪的对象。

　双方做出最终的选择，如果双方同意则最终速配成功，如果不同意则等待下一轮的速配(如果有2组以上的不同意，可以在不同意的人员里再进行一轮速配。直到速配成功。)

　(四)花前月下，共同许愿20：30-21：00

　1、对空许愿：

　在七夕这个充满爱意的日子里，闭上双眼，在心中默默许下一个美好的愿望。祈求上天的保佑，愿天下有情人终成眷属。

　2、自由活动：吃巧果

　七夕的应节食品，以巧果最为出名。巧果又名乞巧果子，准备一些巧果，和一些小零食，大家边吃巧果边娱乐边聊天，这样有可以给双方一个了解对方的机会。

　结束21：00

　现场速配成功对象，进行一个简易的祝福仪式，祝愿他们早日走入婚姻幸福的殿堂。相关赞助单位提供奖品礼品。

社区活动方案 篇6

　各镇、管委会、社区办残联：

　20xx年3月3日是第xx次全国“爱耳日”，根据中残联等15个部门联合下发《关于开展第14次全国“爱耳日”宣传教育活动的通知》(残联发239号)精神。现就开展第14次全国“爱耳日”宣传教育活动的有关要求通知如下：

　 一、各镇、管委会、社区办要围绕“健康听力，幸福人生 ——关注老年人听力健康”的主题，大力宣传老年听力残疾预防、发现、治疗及康复的相关知识，不断提高全民爱耳、护耳意识;大力宣传健康用耳习惯，减少在高噪声环境中的暴露时间;大力宣传健康听力对提高老年人生活质量的重大意义，清除“人老失聪，天经地义”的错误观念;大力营造尊老、爱老的社会氛围，推动全社会理解、帮助听力残疾的老年人。

　 二、要结合本地实际，积极创新宣传形式， 采用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力。要充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信等大众传媒的作用，多渠道发布“爱耳日”活动消息;充分利用讲座、咨询、海报、板报、科普读物等形式普及老年听力残疾预防和康复知识。

　 三、要认真做好“爱耳日”宣传教育活动的总结工作 ，及时收集整理本地“爱耳日”活动中的、视频等材料，认真撰写总结报告，并于20xx年3月6日前报市残联康复科。

　 四、宣传口号

　——健康听力，幸福人生——关注老年人听力健康

　——关注老年人听力健康，实现“人人享有康复服务”

　——关注老年人听力健康，正确使用助听器

　——预防老年听力残疾，提高老年人生活质量

社区活动方案 篇7

　一、指导思想

　为庆祝中国***成立90周年，唱响爱党、爱祖国、爱社会主义，以党在我心中为主旋律，以“回顾党史、继承传统、展望未来”为主题，讴歌中华民族伟大复兴的奋斗历程，颂扬中国***的丰功伟绩，社区暑假活动方案。将在本社区范围内开展“祝建党90周年”海报设计大赛活动。

　二、组织机构

　组 长：谈侃 副 组 长：张文嘉 组 员：社区工作人员

　活动主体：社区学生

　三、活动目标

　作品类别：海报设计

　海报作品必须体现“庆祝建党90周年”主题，且须符合以下创作要求：

　1、参评作品要体现“回顾党史、继承传统、展望未来”的思想内涵，表现内容积极向上，贴近历史、反映现代生活，展示国家强盛、反映社会发展与进步；

　2、作品要体现创新思维，紧紧围绕主题内容进行设计，主题突出，构思新颖，内涵丰富；

　3、突出广大师生爱党、爱国的思想以及现代师生的精神风貌。

　四、活动的形式及具体内容步骤

　1、活动的地点：

　社区活动室

　2、活动方案的分析出台：

　为推动社区活动的开展，我校结合建党90周年在本社区以设计海报的形式开展。

　3、活动的具体程序：

　①宣传发动：召开社区活动主题中队辅导员会议，进行宣传发动 ② 活动的具体实施

　A按班级或自愿组成小组的形式分配好各小组。（每小组3-5人

　B每个小组指定一位组长，设立比赛的总负责老师。

　C要求每一小组带好必要的材料，如：画笔，颜料，纸张（4开）等各种工具，由组长分配具体分工（可带参考）。

　D比赛时间为2小时之内，规划方案《社区暑假活动方案》。

　五、 活动的评奖

　本次比赛将请社区领导及工作人员组成评审委员会，评出金奖、银奖、铜奖、优秀奖、最佳设计奖若干组，由辅导人员及老师颁发奖品，并把这些优秀的获奖作品在社区进行展示。

　畅想曲

　一、指导思想

　为庆祝中国***成立90周年，唱响爱党、爱祖国、爱社会主义，以党在我心中为主旋律，以“回顾党史、继承传统、展望未来”为主题，讴歌中华民族伟大复兴的奋斗历程，颂扬中国***的丰功伟绩。将在本社区范围内开展“小笔头，大想法”活动。

　二、组织机构

　组 长：谈侃 副 组 长：张文嘉 组 员：社区工作人员

　活动主体：社区学生

　三、活动的形式及具体内容步骤

　1、活动的地点：

　社区活动室

　2、活动内容：

　组织全体学生观看中国***成立90周年的教育大片《建党大业》，然后让全体学生看完后写一篇1000字以内的观后感，最后组织学生联系改革开放后身边环境的巨变畅谈体会。

　乐在其中，“途”我自在

　一、指导思想

　为庆祝中国***成立90周年，唱响爱党、爱祖国、爱社会主义，以党在我心中为主旋律，以“回顾党史、继承传统、展望未来”为主题，讴歌中华民族伟大复兴的奋斗历程，颂扬中国***的丰功伟绩。将在本社区范围内开展“乐在其中，‘途’我自在”活动。

　二、组织机构

　组 长：谈侃 副 组 长：张文嘉 组 员：社区工作人员

　活动主体：社区学生

　三、活动目标

　为了磨练初中学生的意志，体验我党长征的辛苦。让学生们明白今天祖国富强与人民安康的来之不易，明白应该珍惜这来之不易的生活；让学生们深刻地领悟到什么是真正的红军精神――智慧、勇敢、敢于与天地斗争，并且决心要将这种体现着中国人民团结奋进、自强不息民族精神发扬、传承下去，把它深入到今后的学习、工作、生活中。

　四、活动的形式及具体内容步骤

　1、研究活动路线：

　活动路线：紫金苑——待定

　2、活动过程：

　1、早上8:30-9:00为集中签到相识时间，根据来人进行分组。

　2、9：00-9:15为讲解活动规则及注意事项时间。由负责人对已分好组长讲解活动规则及注意事项，再由组长下传至各组组员。

　3、9:15-10:00徒步行活动开始。

　4、活动结束后，每位同学写一份600字以上的活动体验。

　3、活动注意事项：

　1、参与活动人员必须准时到达集合地点，提前离开或其它特殊情况，请向负责人说明情况。参加人员应听取负责人安排，集体行动，不要擅自离开。若有事需中途离开，需向活动负责人报告。

　2、记住安全第一，在过马路和在河边行走时一定注意安全，组长重点监督好此项工作。

　3、参加活动的志愿者必需遵守现场负责人的活动安排和调动，如有问题或意见和建议，请私下提或活动结束后再反映，一切以保证活动能够正常举行为目的。

人生之中，有许多艰难坎坷，但这个过程又无限精彩，一个人如果没有梦想，就注定一辈子彷徨，只有有梦想、有追求的人才能活得精彩、活得漂亮。下面是我为大家整理的关于关于放飞梦想的 主持词 ，欢迎查阅。

 ↓↓↓点击获取“梦想”相关内容↓↓↓

★★ 梦想主持词开场白   ★★

★ 中学生关于梦想的演讲稿 ★

★   青春梦想主题活动主持词   ★

★  梦想与坚持演讲稿五篇   ★

关于放飞梦想的主持词1

男：尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们。

男、女：大家上午好!

女：今天是五四运动--周年纪念日，伴着__年的历史征程，我们的国家日益富强，我们的民族日益昌盛。然而，我们每一个中华儿女却无法忘记那具有划时代意义的伟大的五四运动。

男：那是一段激情昂扬的历史，那是一首荡气回肠的战歌，那是打破封建专制和愚昧的呐喊，那是一个民族走向觉醒的宣言。

女：当回想这段历史时，我们仿佛听到那发聋振聩的呐喊，当回眸这段历史时，我们仿佛看到五四青年追求真理、不畏牺牲的豪迈。

男：今天我们在这里隆重集会，纪念五四运动__周年，就是要通过这次大会动员和号召广大青年团员以五四青年为榜样，继承五四光荣传统，弘扬五四精神，畅想中国梦，展现我们青年的风采。

女：今天出席文艺汇演现场的校领导有王校长、周校长、卢校长、胡校长、杨书记、董主席，让我们以热烈的掌声欢迎学校领导现场观看和指导。

男：下面进行第一项：奏国歌，请全体起立。

女：下面进行第二项：有请王校长为我们讲话!

男：王校长的讲话饱含深情，让我们了解了什么是中国梦，怎样将自己的成才梦融入中国梦。他对同学们的殷切期望，更加坚定了我们对美好生活的坚信心。我们一定会牢记学校期盼，以加倍的热情和昂扬的斗志投身到学习中去，通过努力奋斗谱写城中发展的新篇章、个人成长的壮志梦。

下面进行第三项，有请教导处汤主任和德育处王主任对期中教学情况和德育工作作 总结 。

女：下面进行第四项，请新团员入团宣誓。

关于放飞梦想的主持词2

男：尊敬的各位领导，各位同学：

女：亲爱的朋友们：

男女：大家上午好!

(以上三句可省略)

(一)开场白

男：五月，鲜花盛开，团旗飘飘，城中校园洋溢着蓬勃的生机;

女：五月，繁花似锦，团徽闪耀，城中校园充满了无限的活力;

男：今天，我们载歌载舞，迎接五四运动__周年的到来，展现当代青年的精神风貌;

女：今天，我们欢声笑语，以自己的方式欢庆我们的节日，展示当代青年的时代风采;

男：此时此刻，无法掩饰内心的喜悦，我们放飞希望;

女：此时此刻，无法抚平内心的激动，我们追逐梦想;

男：梦想，是砥砺前行的奋斗目标;梦想，是孜孜以求的美好憧憬;有梦想，就有希望;有梦想，就不会彷徨;

女：实现中华民族的伟大复兴，是我们共同的“中国梦”，它，代表了千百年来炎黄子孙的美好梦想，它，是激励中华儿女自强不息的精神力量。

男：它，像一颗明星，光芒四射;它，像一场春雨，润物无声;

女：汇聚正能量，实现中国梦，是我们每一个人崇高的使命，汇聚正能量，实现中国梦，是我们每一个青年人光荣的任务。

男，女：实现中国梦，是我们每一个青年人光荣的任务!

男：现在我宣布，--县城-中学“激扬青春，放飞梦想”五四文艺汇演正式开始!

(二)节目串词

1、 舞蹈《喜庆的日子》

今天是个喜庆的日子，在这个喜庆的日子里，我们欢歌，我们跳舞，共同庆祝属于我们青年人自己的节日。请欣赏舞蹈《喜庆的日子》。

2、 印度舞《欢乐就跳吧》

伴着优美舞曲，把我们引进一个悠久历史的文明古国;走进这个神秘的国度，你将会被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引。古典的音乐，婀娜的舞姿，美丽的天竺少女款款走来。请欣赏舞蹈《印度之花》

3、 歌伴舞《我最敬爱的人》

用动听的歌声来表达我们最诚挚的祝福，把优美的舞蹈献给我们最敬爱的老师，请欣赏歌伴舞《我最敬爱的人》

4、 舞蹈《踏浪》

一望无际的大海，浪花朵朵，海鸥飞翔，还有那白色的沙滩。同学们，你们梦想过这样美妙的境界吗下面就让我们在欢快的节拍中一起去享受海的美妙吧!请欣赏舞蹈《踏浪》。

5、 诗朗诵《我的中国梦》

我们的祖国，美丽而宽广;我们的民族，勤劳而坚强。祖国啊，你多娇的江山，是我的骄傲;你瑰丽的 文化 是我的自豪!请欣赏诗朗诵《我的中国梦》。

6、 教师舞蹈《火了火了火》

五月，骄阳似火。我们的老师，翩翩起舞，用动人的舞姿，舞出青 春节 拍，舞出火热风情。请欣赏教师舞蹈《火了，火了，火了》。

7、 学生联唱《我相信》、《阳光总在风雨后》、《坐上火车去拉萨》、《怒放的生命》

用我们的歌声，展现我们的青春风采;用我们的歌声，再现生活的五味杂陈。请欣赏学生联唱《我相信》、《阳光总在风雨后》、《坐上火车去拉萨》、《怒放的生命》。

8、 周--钢琴独奏《童年的回忆》

童年是美丽的，它给我们带来了无限的欢乐。当我们步入中学，随处随地的光景，不时，都能勾起人无限的遐思。今天，周--同学给我们带来了钢琴独奏曲《童年的回忆》，它将让我们重温童年的`美好时光。请大家欣赏。

9、 傣族舞《有一个美丽的地方》

中国有56个民族，有一个能歌善舞的民族叫傣族。中国幅员辽阔，有一个美丽的地方叫西双版纳。那里的姑娘热情美丽，她们的舞蹈婀娜多姿。请欣赏 傣族舞《有一个美丽的地方》。

10、王--独唱《兄弟抱一下》

真挚的友情会染绿心灵的荒漠。敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼，面对兄弟，来个拥抱，诉说情怀!请听王--老师带来的独唱《兄弟抱一下》，有请王老师。

11、舞蹈《江南style》

《江南style》红遍大江南北，在全世界掀起了一股韩流热。明快的节奏，特色的动作，给世人以震撼，人们纷纷模仿。请欣赏舞蹈《江南style》。

12、舞蹈《让爱再多一点》

爱是一壶美酒，让人沉醉。在繁芜的生活中，让爱再多一点，以心相对，以诚相待，让彼此的情感化为一声默默的爱的祝福，世界的每一个角落就会充满爱的阳光。下面请欣赏舞蹈《让爱再多一点》

(三)结束语

男：欢乐的旋律还在心头荡漾，动人的歌舞还在耳边回响。

女：欢快的舞蹈，表达不尽我们的心情，热情的赞歌，表达不尽我们的情怀

男：每一次相聚都是那么短暂，每一次怀想都是那么香甜。

女：今天的舞台上，有感情的抒发，有诗意的飞扬，有思想的碰撞，

男：我们增添了无穷的力量，我们汲取了无尽的营养，我们看到了一股正能量，

女：实现民族复兴，重任在肩，我们信心满怀，因为我们正年轻!

男：建设美丽家园，豪情万丈，我们信心百倍，因为我们正年轻!

男、女：让我们携手并肩，共建和谐城中、实力城中、美丽城中

男、女：让我们齐心协力，共同创造城中美好的未来!

男：尊敬的各位老师、各位同学，--县城-中学“激扬青春、放飞梦想”“五四”文艺汇演到此结束。再见!

关于放飞梦想的主持词3

赵：各位领导

朱：各位朋友

胡：各位新来的同事们：

合：大家晚上好!

赵：金色的七月，我们迎来了希望

朱：金色的七月，我们放飞着梦想

胡：因为你们的到来，给我们的队伍注入了新鲜的血液。

张：因为你们的接纳，为我们的人生提供了广阔的舞台。

赵：昨天，我们还刚刚走出纯洁的象牙塔，

朱：今天，我们又站在了人生的起跑线。

胡：是鸿鹕就当志存高远

张：是雄鹰定要展翅蓝天

赵：这里有我们施展才干的空间

胡：这里有你们放飞梦想的蓝天

张：机遇在前，你是否愿意迎难而上，挑战浪尖

胡：责任在肩，你是否愿意付出努力，大步向前

合：拼搏奋斗人生才会灿烂，敢想敢干梦想定能实现!

赵：今晚星光灿烂

朱：今夜激-情无限

张：让我们放飞歌声

胡：让梦想越飞越远!

合：“放飞梦想”联欢晚会现在开始。

晚会结束语：()

赵：动听的音弦在今夜响起，

朱：动人的歌声在耳畔萦绕，

胡：年轻的朋友们，让我们坚定信心，一往无前!

张：让我们鼓起勇气，勇挑重担!

赵：让我们带着欢笑离开这里，

朱：让我们带着梦想奔赴前线。

合：相信我们一定会迎来一个辉煌灿烂的明天!

“放飞梦想”联欢晚会到此结束，

胡：谢谢大家的参与及支持，朋友们，再见。(有请公司领导与全体新生及演职人员合影留念，欢送各位来宾退场)

关于放飞梦想的主持词4

男：尊敬的各位领导

女：亲爱的老师、同学们

合：大家上午好!

男：伴随着冬日里温暖的阳光，20--年 元旦 如约而至：

女：在这一刻，我们感受到了春的气息，这是我们全体师生的春天，这更是我们每个人的春天。

男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;

女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受亲情，用爱来融化冰雪;

男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐唱响20--!

男：王庄集乡联校庆元旦师生才艺汇演现在开始!

节目一《没有***就没有新中国》

女：忆当年，******民翻身做主人;看今朝，改革开放带领百姓致富奔小康。没有***就没有新中国。首先，请欣赏马集小学全体老师们带来的大合唱《没有***就没有新中国》。

节目二幼儿诵读《三字经》

男：近几年来，我乡小学开展了“古诗文诵读”等特色活动。诵读中华经典，让优秀的民族精神在学生血脉中流淌;诵读中华经典，让民族文化智慧支撑学生人格的脊梁。

女：“玉不琢、不成器，人不学、不知义。”教人知道如何学习。

男：“香九龄、能温席，融四岁、能让梨”教人懂得如何做人。

女：下面请欣赏中心幼儿园选送的节目——《三字经》诵读，诵读者：王媛媛。

节目三《谁的本领大》

男：“最是书香能致远，腹有诗书气自华”。自__年以来，我乡联校启动了“振兴阅读工程”，各小学致力于打造书香校园，小学生的阅读量迅速攀升，涌现了一批“书香班级”、“书香家庭”、“ 故事 大王”。这不，马厂小学的吕莹莹同学为大家带来了一个富有哲理的小故事——《谁的本领大》。有请吕莹莹同学登场。

节目四《团结就是力量》

女：“构建和谐师生关系”是我们近年来重点研究并初见成效的一个课题。赏识、尊重、团结是校园生活和课堂教学的主旋律，接下来请欣赏孙庄小学五二班同学的大合唱——《团结就是力量》。

节目五《三句半》

男：洒一路汗水，我们硕果累累;唱一路欢歌，我们信心百倍。近年来，我们在县局的大力支持下，不断深入实施素质 教育 ，积极创建特色学校，取得了一定的成绩，得到各级领导的好评。下面请欣赏赵记林等同学为大家表演的“三句半”——夸夸我乡的素质教育。

节目六《敢问路在何方》

女：“安贫乐教、开拓进取”是我们全体教师的真实写照;“我工作、我快乐”是我们全体教师不懈的追求。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。接下来有请安宪民老师为大家演唱《西游记》的主题曲——《敢问路在何方》。

节目七《书法 才艺展示 》

男：古诗文诵读、知识积累、写字教学是我乡小学特色教育的三大品牌，其中，写字教学成为各校一道亮丽的风景线，书法指导教师们功不可没。下面有请高文申、赵新华、张随山三位教师代表闪亮登场，为大家现场挥毫。(三位教师登场后紧接着报第八个节目)

节目八《茉莉花》

女：“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，接下来请欣赏中心小学和马集小学器乐合奏《茉莉花》。掌声欢迎!

节目九《青春飞扬》

男：“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”。自09年以来，我们积极贯彻实施市县“4312”活动方案，开展丰富多彩的“快乐大课间”活动。接下来请欣赏马集小学的 健美操 表演《青春飞扬》。有请他们登场。

节目十《快乐的节日》

女：童真童趣是幼儿小朋友的写照，快乐成长是幼教不变的追求，接下来请欣赏王店幼儿园可爱的精灵们为大家表演的舞蹈《快乐的节日》。

节目十一《幼儿时装表演》

男：“培养孩子的创新和实践能力”是素质教育的出发点和最终归宿。接下来请欣赏孙庄幼儿园选送的节目——《时装表演》。

节目十二《我是草原小牧民》

女：我们希望快乐在孩子们一生中流淌，我们期待孩子们的胸怀

像草原一样宽广，下面请欣赏余粮海小学带来的歌舞《我是草原小牧民》

节目十三《招聘演员》

男：接下来请欣赏范志斌赵永杰同学合作的小品《招聘演员》

节目十四《智取威虎山》选段

女：京剧被誉为中国的国粹，距今已有200多年的历史，它以无穷的艺术魅力，征服了千千万万的观众，下面有请赵连锁校长给大家演唱《智取威虎山》选段。

节目十五《好日子》

男：她的到来，结束了我们乡小学没有专业音乐教师的历史;她的到来，给我乡艺术教学带来了勃勃生机，下面就有请马集小学安海红老师闪亮登场，她为大家演唱的歌曲是《好日子》。

节目十六《放飞梦想》

女：每一个心中都珍藏着一个美好的愿望，每个学子心中都憧憬着一个迷人的梦想。最后请欣赏由刘相军校长作词，安海红和崔酉清两位老师谱曲，中心小学全体教师激情演唱的校歌《放飞梦想》。

结束语：

男：欢聚的时光虽然短暂

女：但我们会把幸福快乐珍藏

男：我们珍惜今天的点滴成就

女：我们期待明天的更加辉煌

男：“唱响20--、放飞梦想”王庄集乡联校师生才艺汇演到此结束，祝大家新年快乐，万事如意!

女：谢谢大家的光临!再见!

关于放飞梦想的主持词5

A： 尊敬的各位领导

B： 各位来宾

A： 各位家长

B： 亲爱的同学们

合： 大家好!

A： 今天，我们欢聚一堂，且歌且舞

B： 今天，我们满怀憧憬，心潮澎湃

A： 今日，我们抚摸祖国的脉搏，用歌舞诠释对母亲的热爱

B： 今日，我们放飞复兴民族的梦想，用心灵打印属于自己的天空

A： 带着嘱托

B： 带着祝愿

A: 我们欢乐

B: 我们感恩

合： 我们相逢在这花开的季节

A: 沿着黄河与长江的源头，漂流而下，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国日行千里不断超越

B: 在珠江三角洲、长江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河

A： 立校六年来，--中学在长江之滨这方年轻而充满活力的沃土，带着各级领导、社会各界的亲切关怀和企盼，从一只雏鸟逐步成长为振翅飞翔的俊鸟。今天，我们怀着万分激动和感恩的心，敞开心扉，把最真诚的祝福送给在座的每一位尊贵的客人

B：把最美的舞姿献给用鲜血和汗水创造历史辉煌的先辈

A: 把最深情的歌颂献给我们可爱的祖国

B: 由--市关工委、--市教育局主办，--市--初中承办

A：“放飞梦想”主题汇报演出

合： 现在开始!

节目一：合唱《国家》

A: 请欣赏--中学全体学生深情合唱：《国家》

节目二：音诗画《祝福祖国》

A: 家是最小国，国是千万家，感谢同学们朴实无华却直抵心间的演唱

B：诗人艾青说：“假如我是一只鸟……我死了，连羽毛也要腐烂在土地里。为什么我眼里常含泪水因为我对这土地爱得深沉……”

A：学者闻一多说：“呕出一颗心来，祖国啊祖国，你在我心里。”多少次为祖国而自豪，历史的长河，沙泥俱下，但淘洗出的必是闪光的珍珠。

B：祖国是一首永不落的歌，回荡在我们中华儿女的心上。

A：祖国是一条流淌的河，沐浴着我们幸福成长。

B: 请欣赏由--小学的小朋友们带献给祖国最淳朴最真挚的祝福——《祝福祖国》

节目三：古筝合奏《山丹丹花开红艳艳》

A：青山葱茏、白云悠悠，真挚的祝福中飘扬的旗帜更加鲜红

B：艳阳高照、清风徐徐，井冈山上的山丹丹花开得分外灿烂

A：从风雨飘摇的嘉兴南湖到危机四伏的遵义古城

A: 从延安窑洞摇曳的灯影到开国大典轰鸣的礼炮

B: 九十年过去了 美丽的花朵依旧灿烂 如同每个中国人心中火红的信仰

A: 请欣赏--初中的孩子们为我们带来的古筝合奏《山丹丹花开红艳艳》

节目四：诗朗诵《南湖船 中国梦》

A: 感谢孩子们，谢谢你们精彩的古筝演绎。叮咚的琴声仿佛让人看到漫山烂漫的山丹丹花开，仿佛让人嗅到淡淡的清香萦鼻。

A：如果，不是那一面红旗，怎会有今天壮丽锦绣的山河

B：如果，不是那一点燎原的星火，怎会有今天幸福安康的生活

A：如果，不是那一种坚韧的信仰，怎会有今天百折不挠的伟岸

B：如果，不是那一轮东升的红日，怎会有今天灿烂的中国

A：__年7月1日，嘉兴南湖的雾霭深处摇来一只小小的游船，那是我们共同的母亲--中国***降生的摇篮。

B：弹指一挥__年，光阴荏苒，沧桑巨变，我们伟大的党正引领着社会主义新中国驶向如歌的明天

A: 请欣赏--小学老师为我们带来的诗朗诵《南湖船中国梦》

节目五：歌舞《闪闪的红星》

A：中国梦啊，在梦中，有一颗闪闪的红星

你驱走近百年前的黑暗

带来春天和黎明

B：你唤醒沉睡的东方雄狮

让中华儿女心 手相 牵

A：你时刻照耀在九百六十万平方公里的土地

时刻闪烁在十三亿中华儿女的心中

B：你引领我们踏上时代发展的

合：新征程

B: 请欣赏--小学精心编排的歌舞《闪闪的红星》

节目六：朗诵《我是中国人》

A：闪闪的星空下，时间如水，滚滚向前，浩浩荡荡。我们伟大的祖国已经走过了五千年的历程。在五千年的历史长河中，中国人民以自己的聪明睿智，为人类文明做出了不可磨灭的贡献。

B: 方方正正的中国字，源远流长; 意蕴高远的诗词歌赋,千古留香;洒脱放达的书法，在纸页上驰骋;光滑的铜盘上一个勺形磁石，就指引了世界的方向!

A:中国人，同祖同宗 血脉相通 中国人 共怀梦想 众志成城。

B:我是中国人，我自豪; 我自豪 我是中国人!

A: 请欣赏诗朗诵《我是中国人》 朗诵：--小学五年级的小朋友

节目七：歌曲联唱《最初的梦想 相信自己 我的中国心 咱是老百姓》

A: 我是中国人，多么自豪，多么骄傲，我们要让天空响彻这雄壮的声音

B: 总有一种激情让我们感动

A: 总有一种旋律让我们难忘

B: 总有一种力量激励我们奋斗

A：总有一种精神促使我们昂扬

B: 歌谣曲曲，唤起我们尘封的记忆

A：声声歌谣，撩拨我们永远的梦想和感动

B: --初中的四位青年老师也情不自禁，来为大家联唱几曲，让我们一起聆听这些熟悉的音符。

节目八：二重唱《走向复兴》

A：几曲歌谣，唱响我们的心声

B: 歌声嘹亮，歌出我们激情满怀

A：我们是华夏儿女，炎黄子孙

我们是东方雄狮，龙的传人

B: 文明传承五千载，文字延续三千岁，文学绽放两千年

每一页都是色彩鲜明的荣耀

A: 秦时砖汉代瓦，唐宋清风，康乾盛世

每一笔都是个性飞扬的骄傲

B: 古老的文明给了我们涵养

A: 振兴中华是我们的理想

B: 前进，前进，向前进

合：走向复兴创造辉煌

B: 有请--初中---、--老师将为我们激情满怀地歌唱《走向复兴》。

结语-----

A: 动听的音弦在春光里响起

B: 感人的歌声在耳畔萦绕

A: 在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子

B: 在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望

A: 愿人间鲜花与绿叶，永远陪伴温馨的回忆

B: 愿祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里，化作远航的花边

A：年轻的朋友们，让我们坚定信心，一往无前!

B：让我们鼓起勇气，勇挑重担!

A：让我们带着欢笑离开这里，

B：让我们带着梦想奔赴前线。

合：相信我们美丽的祖国一定会迎来一个辉煌灿烂的明天!

A： 尊敬的各位领导

B： 各位来宾

A： 各位家长

B： 亲爱的同学们

A： “放飞梦想” 演出到此结束，祝大家

合：万事如意，心想事成!再见

关于放飞梦想的主持词相关 文章 ：

★ 放飞梦想的主持词

★ 放飞梦想主题活动主持词

★ 放飞梦想朗诵主持词

★ 关于梦想的主题活动主持词5篇

★ 放飞梦想主题演讲比赛主持词

★ 关于梦想的主题活动主持词范文五篇

★ 放飞梦想的主持词

★ 放飞梦想主题班会主持词

★ 梦想串词主持词开场白

var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = documentcreateElement("script"); hmsrc = "https://hmbaiducom/hmjsfff14745aca9358ff875ff9aca1296b3"; var s = documentgetElementsByTagName("script")[0]; sparentNodeinsertBefore(hm, s); })();

　

　古人云：事以微巧成，以拙疏败。当我们被邀请主持一场重要的朗诵比赛时，为了确保朗诵比赛顺利开展，我们需要提前准备好自己的主持词，主持词是主持人在各种演出活动中使用的带有引导性的文本。我们怎么动笔去写朗诵比赛主持词呢？我为大家整理了“校园朗诵比赛主持串词”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。

校园朗诵比赛主持串词 篇1

　女：尊敬的各位领导

　男：敬爱的老师

　女：亲爱的同学

　男女：大家好！

　女：聆听夏的讯息，四处绿树成荫；

　男：走进夏的校园，我们充满活力！

　女：夏天是瑰丽的诗篇，

　男：夏天是美丽的画舫。

　女：今天，我们欢聚一堂，举行朗诵比赛，说好普通话，感受中华文字的魅力，请同学们尽情展现，放声高唱，为自己喝彩、为同学喝彩，为祖国喝彩！

　男：本学期，我们在老师的精心指导下，开展了“中华经典朗读比赛”活动，努力营造书香校园，诵读千古美文，传承华夏文明。

　男女：乐平一小朗读艺术大赛现在开始！

　女：泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。同学们，看！在我们村前石头小路的尽头，也有一眼清泉，它叫珍珠泉，下面请欣赏三年级（9）班同学为我们朗诵《珍珠泉》。

　男：谢谢三（9）班给我们带来的清新感受。

　“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。这一惜时名言让我们感到时间无比珍贵，著名作家林清玄小时候对时间的感悟更是另人感动万分。现在就请欣赏三（5）班的小朋友为我们带来的课文朗诵《和时间赛跑》。

　女：是啊！假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。同学们，从今天开始，

　从现在开始，让我们默默地和时间赛跑吧！

　听！真有人在和时间赛跑呢！果园里，传来一阵轰鸣的机器工作声，原来是机器人在果园里争分夺秒地帮果农们摘果子呢！快去看看吧！请欣赏三（7）班的小朋友带来的朗诵《果园机器人》。

　男：看来机器人真是既好讲话又勤勤恳恳。真是人类的好帮手。谢谢三（7）班的同学们。

　前几天是母亲节，同学们，你们都用什么方式表达了对妈妈节日的祝福和爱呢！母爱是世界上最伟大，最无私，也是最无价的爱。时光易逝，淡去了诗人多少回忆，却始终不改他们对母爱的感激。接下来请欣赏三（1）班的同学为我们深情朗诵孟郊的《游子吟》

　女：“谁言寸草心，报得三春晖。”儿女的孝心就如细微的小草，母亲的爱就如春天的阳光，怎么报答得了呢？谢谢三（1）班的同学带给我们的感动。

　说起太阳，它和地球上的一切动植物都有着息息相关的联系，它把光明和温暖无私地带给大地。如果没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。下面请欣赏三（6）班小朋友给我们带来的诗歌朗诵《太阳是大家的》。

　男：谢谢三（6）班的小朋友！曾经有一个小村庄在阳光雨露的普照和滋润下，也是那么美丽而悠闲。可是不知为什么，好景不长，这样一个小村庄最后连同村民们一并消失得无影无踪了，这是怎么回事？请听三（4）班的小朋友给我们娓娓道来《一个小村庄的故事》

　乙我们用诗歌颂扬如今蒸蒸日上的中国，

　甲在历史的年轮中与红诗相会，

　乙：在岁月的长河里与红诗同行

　甲让我们带着先辈们遗留的光荣传统去奋斗

　乙让我们带着英雄们传承的精神去拼搏

　甲：一同走过耕耘的日子，走进收获的季节

　乙：一同走过昨天的坎坷，走向明天的希望

　甲：朋友们，让我们在诗歌中许下心愿，愿我们的祖国

　(合)明天会更好！

校园朗诵比赛主持串词 篇2

　尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们

　大家下午好！

　诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开

　诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹

　把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都

　把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源

　今天，我们欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。

　今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听诗词书韵。

　为继承和弘扬浩瀚的民族文化；营造富有激情、富有文化气息的校园文化氛围，推动校园文化建设；展现当代小学生风采，提高小学生的人文素质和道德情操，今天，我们慈晖小学迎来了“芬芳四月，书香润心”专题朗诵演讲比赛。今天我们还非常荣幸地邀请到了几位领导和语文组的老师为我们担任评委，他们分别是我们尊敬的王校长，敬爱的段主任，小学部罗主任、政教处罗主任，教务处邓主任。以及语文组的曹爱琴老师、吴小东老师、唐文娟老师、徐丽娟老师、梁菲菲老师、冯姿老师、曹雷老师、王媛媛老师、谭燕老师、卢美锋老师。我们用热烈的掌声对各位领导和老师表示最衷心的感谢。

　下面让我们用最热烈的掌声欢迎我们敬爱的王校长为我们致辞。掌声欢迎！下面我宣布比赛正式开始！

　1、中国古典诗词博大精深；很多传世佳作源远流长。接下来让我们用热烈的掌声欢迎今天的第一组选手上场！他们是三（1）班的许亮同学、李东旭同学。掌声欢迎。

　2、阅读经典名著，诵读优秀诗文，吸收民族文化，发展创新智慧。接下来

　我们看到的是三（1）班的诗歌接龙。掌声欢迎！

　3、爱是冬日里的一缕阳光，使饥寒交迫的人感到格外的温暖；爱是沙漠里的一口清泉，使口干舌燥的人重新燃起了希望之火，下面上场的是五（1）班吴璇。来听听她来说说对有本书叫《爱的教育》的感受。

　4、书籍是我们最好的益友，让们畅游在知识的海洋里，让我们一起来听听四（1）班曹静雯同学的《书香飘扬》。

　5、经典国学里面也有许多小故事，下面由二（3）班李雪琴带来《孔融让梨》。

　6、下面上场的是四（2）班李章敬。

　7、人人需要爱，世界更需要爱。让世界充满爱，是我们每一个人应尽的责任。下面我们要听到的是五（1）班毛倩婷带来对爱教育的另一种理解。

　8、爱无处不在，爱不但能温暖别人，还能温暖自己。接下来听听五（2）班梁琼对爱的教育有些什么感触。

　9、书是我们最大的益友。同样的，读书也是一件快乐的事情。让我们一起来听听五（3）班李晨的《读书有感》

　10、说起唐诗，我们肯定会知道李白。接下来我们一起来听听李白的《登金陵凤凰台》。

　11、接下来由四（3）班黄勋带来古诗朗诵。

　12、书声朗朗，书香润心。接下来听到的是四（1）班异思敏带来的《浓浓书香润心房》。

　13、只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。由六（1）班谢茜带来的《爱满人间》。

　14、爱，无声无息，滋润心灵。请听《让爱走进心灵》。

　15、接下来听到的是四（2）班牛亚辉、曾文静同学带来的故事朗诵。

　16、北京时间2013年4月20日8时02分46秒，在省雅安市芦山县发生里氏70级地震[1]，震源深度13公里。造成严重伤害。在此，让我们跟着六（1）班谢星，一起为雅安祈福。

　17、珍惜时间，切莫虚度光阴。请听三（3）班陶烨铭带来的古诗《金缕玉》

　18、关于书这个朋友，我们了解多少呢？那让我们一起来听听《关于书》吧。

　19、提起经典国学，不得不提《三字经》。让我们一起听听一（3）班周旋带来的三字经。

　20、读书对我们有什么益处呢？我们好像数都数不过来，让我们一起来听听五（3）班徐林菊的《读书的益处》

　21、接下来我们听到的是四（3）班罗灵风带来的古诗朗诵。

　22、血浓于水，亲情至上。让我们一起倾听《血浓于水的爱》

　23、接下来一起来听听五（2）班朱志彤带来爱的教育有感。

　24、让我们一起听听二（2）班周睿带来《三字经》

　25、接下来听到的是三（1）班严宸、黄欢带来的古诗朗诵。

　26、下一位是一（3）班的邓杰带来《弟子规》

　27、接下来我们看到的是三（2）班的同学带来的古诗接龙。

　28、二（1）谢海琴带来《三字经》

　29、下一位是四（3）班同学带来古诗朗诵

　30、下一位30号选手带来古诗朗诵。

　31、下一位31号选手三（3）班欧阳欣蕾带来古诗朗诵。

　32、下一位32号选手带来小故事《诗文学琴》

　33、下一位33号选手带来小故事《割布教子》

　34、下一位34号选手带来小故事《大禹治水》

　35、爱是什么？说不清，道不明。一起来听听六（2）班姚备玉的《爱是什么》

　36、下一位36号选手带来小故事《割布教子》

　37、下一位37号选手带来小故事《高山流水觅知音》

　38、下一位38号选手带来《弟子规》

　39、下一位39号选手带来爱的教育有感

　40、接下来我们一起来听听五（3）班熊路峰对爱的教育的感受

　41、下一位41号选手谈谈对爱的教育的理解。

　42、下一位42号选手带来小故事《孔融让梨》

　43、读书时一件快乐的事情，所以五（2）班的吴子旋要告诉我们，《我读书，我快乐》

　44、下一位44号选手带来小故事《孔融让梨》。

　45、下一位45号选手带来小故事《孔敬悬梁》

　46、下一位二（3）班李蔓带来小故事《割布教子》

　47、下一位47号选手带来小故事《文姬辨琴》

　48、世上只有妈妈好，谁最疼你？妈妈！是我们的妈妈，我们爱妈妈吗？爱就要大声告诉母亲，母亲，我爱你！请听由六（2）班李文龙带来的《母亲，我爱你》

　49、下一位49号选手带来小故事《神童刘晏》

　50、今天的最后一位选手是二（3）班的谢诗嫣给我们带来小故事《孔敬悬梁》

　在大家积极参与和共同努力下，朗诵演讲比赛接近尾声。下面有请我们敬爱的小学部罗主任为我们此次活动做精彩点评。

　谢谢罗主任的精彩点评。

　下面有请教务处邓主任为我们宣读此次比赛成绩。

　颁奖

　结束语：

　今天是一个欢快的日子，我们齐聚一堂，共同学习。

　今天是一个收获的日子，我们收获美文，诵读精彩。

　诵读经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

　诵读经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

　愿五千年文化瑰宝大放异彩，

　愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

　让我们生活有诗意，心中有诗情，让我们把经典诵读融入每一天。慈晖小学“芬芳四月，书香润心，”专题朗诵演讲比赛到此结束！谢谢大家！请各班按原有的次序回到教室！

校园朗诵比赛主持串词 篇3

　尊敬的领导、老师、同学们：大家下午好！

　五月是花的海洋，五月是歌的世界，五月是瑰丽的诗篇，五月是美丽的画舫。让精彩的五月丰收我们的梦想，让动听的朗诵成就我们的希望。

　1、二年（4）班

　同学们，你见过风吗？下面请欣赏二年（4）班谭媛媛同学为我们带来的诗歌《风》。

　2、二年（1）班

　“飞流直下三千尺，疑似银河落九天。”雄伟的瀑布多美啊，请听二年（1）班阮文映为大家带来的《瀑布》。

　3、二年（3）班

　雄伟壮丽的瀑布让人震撼，让我们再次欣赏由二年（3）班何雅晴带来的诗歌《瀑布》。

　4、二年（2）班

　妈妈的爱是无微不至的。下面请欣赏二年（2）班潘林园同学为我们带来的诗歌《妈妈的爱》。

　5、二年（4）班

　挺拔的杨树就像英勇的战士保卫着我们。请欣赏二年（4）班《杨树之歌》。

　6、二年（1）班

　祖国，是那金黄的稻穗；祖国，是那飞翔的曙光。请欣赏二年（1）班李明娟同学为我们带来的朗诵《流动的画》。

　7、二年（2）班《记追

　8、二年（3）班李凯璐《妈妈的爱》

　聪明的你告诉我，妈妈的爱是怎样的呢？下面我们来听一听二年（3）班李凯璐为我们带来的《妈妈的爱》。

　9、一年（1）班

　春天悄悄地来了，它充满了生机，又充满了希望。请欣赏一年（1）班吴颖彬同学为我们诵读《春风吹》。

　10、一年（3）班《小壁虎借尾巴》

　同学们，你喜欢小壁虎吗？请欣赏一年（3）班高冲为大家带来的故事《小壁虎借尾巴》。

　11、一年（4）班

　荷叶圆圆的，绿绿的，漂亮极了。请欣赏一年（4）班陈逸晴为大家带来的《荷叶圆圆》。

　12、一年（1）班

　自由自在的小鸟带着我们的梦想，向着天空飞翔。请欣赏一年（1）班陶梦丹为大家带来的《小鸟》。

　13、一年（4）班

　盼望着、盼望着，春天来了，大地焕然一新。请欣赏一年（4）班梁晴为大家带来的诗歌《柳树醒了》。

　14、一年（2）班

　司马光是个聪明、爱动脑筋的孩子，请欣赏一年（2）班卢诗柔为大家带来的故事《司马光》。

　15、一年（3）班

　我们是祖国的花朵，你是怎么过自己的节日的呢？请欣赏一年（3）班吴培莹为大家带来的诗歌《快乐的节日》。

　16、一年（2）班

　同学们，遇到困难你会动脑筋吗？请欣赏一年（2）班周云坤为大家带来的《识字五》。

　同学们，激动人心的时刻到了，让我们以热烈的掌声有请为获奖同学颁奖。

　各位领导、老师，亲爱的同学们，我们的朗诵比赛圆满结束了，谢谢大家！

校园朗诵比赛主持串词 篇4

　甲：尊敬的各位来宾，各位领导，各位老师们，

　甲乙合：下午好！

　乙：刚才一曲由天津农学院选送的舞蹈《秀色》，将诗人满腔的爱，跳跃在姹紫千红的大千世界，变成人间真情的港湾、放飞梦想的锚地。

　甲：伴随着美轮美奂的民族舞，我们欣喜地欢聚在天津青年宫这个朝气蓬勃、青春向上的阳光福地，参加由天津桃李源文化基金会、天津市作家协会创联部主办；由天津青年宫、天津诗社、天津青年诗社承办的“让诗歌插上翅膀——苗绪法诗歌朗诵会暨《诗韵歌声》首发式”，表达诗心向真、向善、向美的浓郁情感。

　乙：没错，苗绪法先生多年来致力于诗歌文化的发展，与诗坛前辈一起创办天津诗社、成立天津青年诗社，为优秀诗人搭建创作平台，为培育新人营造发展氛围。忙碌的身影穿梭在“诗歌觉醒”的各个领域，赢得了良好的社会口碑。

　甲：他的心声，跳动着细腻丰满的韵律；他的思想，渗透着对人世间的款款深情；

　乙：他紧紧攥着自己的理想和期待，愿将继承和发扬诗歌文化作为一项神圣使命，铺开诗歌跋涉的长卷，默默奉献、辛勤耕耘。

　甲：诗韵歌声就是一次有益的创新——它充分借助现代传媒技术，()使诗歌更加形象、立体，更具感染力，形成更多人的共识、共鸣，必将为弘扬推广传统诗歌文化起到积极的作用。

　乙：正如苗绪法所说：生命是一场没有归期的探险，我愿一路直面挑战，用跋涉养育勇敢。几年如一日的探索，他已将“诗爱无涯”的种子植入了这块文化大繁荣的沃土上。

　甲：正如苗绪法所说：秋天的向日葵，面对辉煌与枯萎，献出果实后的心，没有一句懊悔。多少个秉烛达旦、沥血呕心的昼夜，他已将“奉献”融入了生活。

　乙：今天，就让我们带着诚挚的祝福和感恩之心，欢迎各界嘉宾参加苗绪法诗歌朗诵会。

校园朗诵比赛主持串词 篇5

　第一部分开幕词

　男：尊敬的各位的老师、同学们：

　合：大家下午好！

　男：三月的风吹绿了长垣大地，唤醒了万紫千红。

　女：风信子带着欢声笑语

　引领我们追逐春天的脚步。

　男：春天里讲述着我们的故事，

　女：春天里孕育着我们的梦想。

　男：有梦的我们充满自信，

　女：有梦的我们斗志昂扬。

　男：我们这一群有梦的孩子，

　合：今天来共同放飞我们的梦想。

　女：下面“放飞梦想”朗诵比赛正式开始：

　第二部分比赛

　男：梦想是石，敲出星星之火；

　女：梦想是火，点燃熄灭的灯；

　合：梦想是灯，照亮前行的路；梦想是路，引你走到黎明。

　女：下面请欣赏1号同学带来的《把握青春放飞梦想》，

　女：在这阳光明媚的日子里，

　男：在这个激动人心的时刻，

　合：让我们放飞梦想，走向辉煌

　女：下面请欣赏2号同学带来的《放飞梦想》

　女：我们是祖国的花朵，

　男：我们是祖国的希望；

　下面请欣赏3号同学带来的《展开梦想的翅膀》

　男：下面公布前三号选手的得分，1号选手去掉一个分—分，去掉

　一个最低分—分，1号选手最后得分——分。

　女：身为祖国栋梁，

　我们要有“天下兴亡，匹夫有责”的凌云壮志，

　男：肩负祖国未来，

　我们要牢记：“生当作人杰，死亦为鬼雄”的梦想！

　合：下面请欣赏4号同学带来的《让梦想扬帆起航》。

　男：展望未来，我们豪情满怀；

　女：为了实现理想，我们分秒必争；

　男：为了报效祖国，我们发奋图强。

　女：下面请欣赏5号同学带来的《为梦想插上翅膀》

　男：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴；

　男：花有重开日，人无再少年；

　女：分秒必争的我们定将“更上一层楼”

　男：自强不息的我们定会登上人生的顶峰，

　合：请欣赏6号选手的《梦萦我心》

　女：实现梦想，需要自强不息；

　男：放飞梦想，更要百折不挠。

　女：下面请欣赏7号同学带来的《放飞梦想》

　男：我相信，每颗星星都能耀眼。

　女：我相信，每粒种子都能生根；

　男：我相信，每滴水珠都能汇入大海。

　女：我相信，我们是一群有梦的孩子

　男：下面请欣赏8号同学带来的《放飞我们的梦想》

　女：给我一滴白露，我涂抹丰收的河流；

　男：给我一缕阳光，我照亮晦暗的大地；

　女：给我一双翅膀，我放飞心灵的梦想。

　男：下面请欣赏9号同学带来的《飞吧，我们的梦想》

　女：蜗牛告诉我，背起行囊出发吧，梦想就是的理由；

　男：蜘蛛告诉我，如果没有梦想，连翅膀也会成为累赘；

　女：叶子告诉我，永远不要哀叹，

　用一生绿着，成熟一个金色的梦。

　男：我们告诉自己，有梦想就要大胆放飞。

　女：下面请欣赏10号同学带来的《放飞梦想》

　男：树立信念，放飞梦想，你将会拥有一个更加灿烂的明天。

　女：树立信念，放飞梦想，你将会到达一个美丽的地方。

　男：下面请欣赏11号同学带来的《放飞梦想，扬帆起航》

　男：梦想永远是那登天的梯，执著努力，就会成功。

　女：让我们为梦想拼搏，从现在起飞吧！

　男：下面请欣赏12号同学带来的《飞吧，我的梦想》

　女：让我们手挽手，肩并肩；

　男：让我们挺起胸，昂起头。

　女：向着困难宣战，

　男：不向命运低头！

　齐：我们坚信：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海；

　女：下面请欣赏13号同学的《为梦想奋斗，让梦想腾飞》

　男：希望的朝阳冉冉升起，

　女：自强的我们昂扬向前，

　合：让我们用梦想点亮生命的精彩

　男：下面请欣赏14号同学的《绽放梦想之花》

　男：梦想是成功前的高山

　女：梦想是胜利前的微笑

　合：愿我们张开梦想的翅膀，一起飞向成功的天堂

　男：下面请欣赏15号同学带来的《我有一个梦想》

　男：时光的大河波涛汹涌，

　女：流走了我们的童年，

　男：漂白了我们的记忆，

　合：沉淀下来的是我们曾经为之奋斗的梦想

　女：下面请欣赏16号同学带来的《追梦路上，你我同行》

　男：有梦想的人生，才是美丽的，

　女：有梦想的人生，才是精彩的！

　合：下面请欣赏17号同学带来的《理想》

　男：心存希望，幸福就会降临你；

　女：心存梦想，机遇就会青睐你。

　男：下面请欣赏18号同学带来的《放飞我们的梦想》

　女：梦想无论怎样模糊，总会潜伏在我们心底

　男：梦想不会抛弃苦心追求的人，

　女：只要不停止追求，

　合：我们定会沐浴在梦想的光辉中。

　男：下面请欣赏19号同学带来的《放飞梦想，我心飞翔》

　女：梦想，是动力的源泉

　男：梦想是一种憧憬和渴望

　女：下面请欣赏20号同学带来的《我有梦，我追梦》

　男：追梦的过程，

　女：是注定孤独的旅行，

　男：只要信念还在

　女：我们的梦想定能腾飞

　合：下面请欣赏21号同学带来的《让梦想飞翔》

　男：人生因拼搏而精彩

　女：人类因梦想而伟大，

　男：梦想只要被付诸行动，

　女：就会变得神圣

　下面请欣赏22号同学带来的《放飞梦想，我心飞翔》

　女：生命是一只小船，

　男：梦想是船的风帆。

　合：让我们共同携手驶向梦想的彼岸

　女：下面请欣赏23号选手的《放飞梦想》

　第三部分颁奖

　女：精彩的诵读比赛到此结束。下面，有请教科处主任张主任做精辟的点评。

　男：下面公布比赛结果。

　三等奖：

　二等奖：

　一等奖：

　合：今天的活动到此结束！

校园朗诵比赛主持串词 篇6

　男：亲爱的同学们，

　女：朋友们：

　合：大家下午好。

　男：聆听深秋的讯息，阳光洒满大地；

　女：走进深秋的校园，我们充满活力！

　男：飞向今天，秋潮澎湃江服美

　女：飞向今天，秋风浩荡江服乐

　男：有人说，青春是人生协奏曲中的华彩乐章，

　女:那是因为人们留恋青春那充满玫瑰色的希望

　男：有人说青春是人生中最闪耀的音符，

　女：那是因为人们怀念青春的蓬勃与生气

　男：我们的校园就是青少年的聚集地，

　女：所以这里时刻都洋溢着青春的朝气，荡漾着青春的活力

　男：是青春个性就要张扬，

　女：是少年热血就要荡漾

　男：为锻炼同学们的语文口头表达能力，增强自信和自我认同感，提高大家的沟通能力

　女：为缓解紧张的学习压力，丰富同学们的课余生活，给大家提供一个展现自我的舞台，提升自我的机会，所以学校特地举办了这次演讲比赛。

　男：在座的各位同学们、朋友们，欢迎你们来到由x中学学生会主办的诗歌朗诵演讲比赛活动的现场，对于你们的到来我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！欢迎你们！

　女：首先介绍一下出席本次活动的领导和嘉宾，他们分别是：

　男：现在给大家介绍一下担任本次活动的评委，他们分别是：

　女：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导、嘉宾以及评委的到来！欢迎你们！

　男：我们相聚在一起，绽放灿烂的笑容；

　女：我们相聚在一起，凝聚我们的勇气！

　男：现在我宣布小屯中学诗歌朗诵演讲比赛活动正式开始。

　女：请全体起立！奏唱共青团歌。

　男：请坐下！请1号选手做准备，现在公布一下比赛评分标准，：发音：普通话发音规范，字正腔圆得2分。

　女：语速、节奏：朗诵抑扬顿挫、轻重缓急、适宜得3分

　男：感情表达：正确把握文章内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力得3分

　女：仪态：自然大方，动作得体得1分

　男：特色：朗诵形式富有创意，配以适当音乐或道具得1分

　女：比赛评分标准采用十分制，记分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，算出平均值，排出名次。

　男：俗话说长江后浪推前浪，一浪更比一浪强

　女：古人云，自古英雄出少年，今天就请欣赏我们同学的精彩表现吧！

　男：下面请1号选手上场，2号选手做准备。

　结束语：

　女：青春是美的，大地是美的，因为青春是一个永恒的话题，青春就是希望。

　男：天空是美的，山河是美的，因为美，是诗歌永恒的主题。亲爱的同学们朋友们，我们今天的诗歌朗诵演讲活动比赛到这里就全部结束了，让我们追逐时间的步伐舞动青春，成就梦想。在此也祝愿我们小屯中学的明天更加美好灿烂！朋友们，让我们来年再会。