新闻配音中如何把握情感

新闻配音中如何把握情感,第1张

情感的把握上,我们可以依靠重音、断句等手段为文章划清层次,该连的时候连,该停的时候停;在语音节奏上要均匀,不可时紧时松,时快时慢。通过语调的轻微变化体现舆论对新闻事件的看法,引导听众思考。比如,我在10年的关于攀枝花暴走妈妈要减肥为儿子捐肾的新闻配音的处理。本身事件已经很感人了,记者的报道,画面呈现也都很煽情,那么如何在配音中让这种情绪,情感延续呢?首先,我采用了比平常新闻稿略慢的语速呈现新闻事实,使大家有更充分的时间和节奏来了解清楚事件的始末,其次,抓住细节重音的处理,强化重点内容,并且运用虚实结合的方式让情感升华,从而凸显母爱的伟大。

此外,还要特别注重电视新闻配音的对象感

对象感的获取和把握为什么会有助于人文精神的体现呢因为我们在播发一篇稿件或主持一档节目时,必须要明确这样几个问题:这样的稿件,这样的栏目,这样的内容,这样的形式,这样的宣传目的,在今天应该给什么人看哪些人最需要看看了以后会有什么反应播给什么样的人看最能增强我们的播讲愿望,最有利于达到播放目的对这些问题的准确认识和把握,能促使配音员和主持人尽快进入播讲时的“思想感情运动状态”,由此也体现着配音员和主持人的传达态度,实际上就是人文关怀的体现。

问题一:新闻纪实摄影和生活纪实摄影的区别是什么 新闻纪实摄影和生活纪实摄影都是用摄影记录发生的事实,这是它们的相同处,区别是新闻纪实摄影记录的是广大群众欲知应知而未知的事实,即新闻事实,主要是给社会大众看的,而生活纪实摄影只是记录自己(或同自己有关的人)生活中的事实,主要是给自己(或自己人)看的。

希望采纳。

问题二:每天听一则新闻,记录20条是什么意思 每天听新闻,并摘抄一份新闻内容的简要,共20条。

问题三:什么叫纪实照片 这个网址打开后有一个改革开放30周年和建国60周年专题 我的纪实摄影: 《20年服装之变》。相信你能用得着。 jiadeyiblshe/post/6491/294881

问题四:纪实报道怎么写 1.通讯的概念

通讯,是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。

2.通讯的特点

一般来说,通讯有四大特点:

(1)严格的真实性。

(2)报道的客观性。

(3)较强的时间性。

(4)描写的形象性。

3.通讯的种类

(1)按内容分,通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。

(2)按形式分,通讯分为一般记事通讯、访问记(专访、人物专访)、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。

4.通讯的写作

第一,主题要明确。有了明确的主题,取舍材料才有标准,起笔、过渡、 、结尾才有依据。

第二,材料要精当。按照主题思想的要求,去掂量材料、选取材料;把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。

问题五:新闻纪实类节目的概念以及与专题类节目的区别,越详细越好,重谢! 专题节目是指以文化,教育,艺术,科学,人物,事件等为表现中心的电视节目,专题节目有多种表现形式,纯报道式的,评论式,访问式,或综合形式。专题节目较一般的电视节目来说更具有集中性,专题节目对题材的选择和报道的深入程度要求也更高。

新闻节目指以以新闻材料为基础,加工制作而成的电台或电视节目,新闻节目可包括现场或预先录制的访问、专家的分析、民意调查结果,偶尔会包含社论内容。新闻联播指一种电视或广播新闻节目形式,即各电视台或广播电台同时联合播出的新闻节目。此类节目以信息量大为标志,时效定、广泛性、指向性是其主要特质。《新闻节目》与新闻类节目的区别是,它汇总了多条新闻,并且不加入评论。

问题六:什么叫纪实写法? 纪实的写法

纪实是一种难度较大的文体,许多老作者,包括一些成熟写手的纪实文章,都很难通过编审、复审、终审,甚至有的纪实在初审阶段就被枪毙了。原因有很多,有文章时效性的问题,有写法上的问题,有立意方面的问题,但最终决定一篇纪实采用与否的标准是――题材。

“题材决定论”,是纪实文章的一个硬性指标。对纪实文章而言,写法、立意都可以在写作过程中,进行不断的调整和修改,唯“题材”是客观的,事件发生了,就是那个样子,是小事,是大事?是好事,是坏事?是感人,是平淡?是奇特,是一般?是亲情,是爱情?是为私,是为众?是生活,是娱乐?这是没法改变的,但作为作者却可以选择,主题一样的情况下,当然要选择大事、好事、感人、奇特的故事。为众的精神,比为私的好一点。因为这样才有看点,有卖点,文章写成之后才可能最大程度地吸引读者眼球,才能在众多的纪实中脱颖而出,最起码先让编辑眼前一亮,如果连编辑都不能打动,那又怎么能感动万千读者。 一篇好纪实,一定要让人看着舒服,快乐,读后给人美感,而不是让人心情沉重。叙事也好,说理也好,要让人有乐观、阳光、轻松之感,不枯燥,不冗长,体现“快乐做人,和谐处世”的理念。其实“题材”并不深奥和难以分辨,判断一个题材有没有价值,可不可以进行创作,标准是看它是不是符合“三个是否”:故事发展是否曲折婉转;人物形像是否高大;情感脉络是否真切。三者合一,就是“好题材”。

好题材,还要有好的创作。创作最终落实到写作上,就要符合“纪实文学”的基本写作模式(当然模式不是固定不变的)。 首先,立意。在采访充分、素材确实的基础上,根据故事的概貌,给出一个立意,即是仁义礼智信,忠勇孝贤忍等的哪一方面。 其次,拟题。根据立意,参照最动人的情节和结局,用直截了当又夺人眼球的文字,精练地表现主题和概述事件。再次,开篇。开始创作了,一般的纪实会有引言或前按,给出事件发生的背景,一般不交待结果,以吸引读者阅读的欲望。 最后,行文。一般会是三段或四段形式。用小标题来分出层次。小标题勿与文章主题重复。而且要按时间顺序,故事的发生,发展, ,结局进程来行文。 创作过程中,好的纪实一定是人物形象立体,故事的主要矛盾突出,情节波澜起伏,主题及人物情感渲染丰满。要做到这一点,需要几方面的描写: 1、细节描写:对人物故事挖掘充分,细节充分,细节描写决定故事是否感人。 2、对话描写:人物话语及对话的再加工,符合当时场景,引用恰如其分。推动情节发展,为下 铺垫。 3、心理描写:人物的心理描写一定要细致入微,很多纪实文章不生动,就是因为对人物的心理描写不到位,甚至没有心理描写,这样的纪实,其实就已经失败了。 4、抒情描写:抒情是一种情感助推。行话叫煽情。好的纪实煽情不可少,它往往渗透于人物的心理描写中。有时一些小细节和外在描述也起到这个作用,比如人物的一频一笑,一个转身,一滴眼泪中,都是煽情的描写佳处。好的作者会抓住这细微之处,从而成就一篇好的纪实文章,“高手、成手”就体现在这里。

问题七:中国新闻纪实报记者证用途 记者证当然是采访证实身份用,你还想用来干什么

问题八:即将毕业,我想成为一名记者(新闻纪实类),我该做些什么,认真请教前辈,拜谢! 需要学习相关知识(通过书籍、网络、请教这方面高手学习)(例如:学习文案撰写、学习播音声音语气、学习整理、学习语言组织能力等等)

需要积累相关经验

需要有一个详细的计划(例如:我要先了解这个行业,然后我要去请教这个行业的高手,然后我要从网络上学习到各方面这个行业的知识,然后我要不断地历练自己,最后我要整理好自己学会的所有材料)

需要去执行上面三个内容!

祝你好运!~

问题九:实践中获媒体报道记录是什么意思 比如暑期实践过程中或结束后能够获得媒体记者的实时报道或者跟踪报道,发表在报纸或者期刊上

问题十:拍新闻纪实用什么镜头 众所周知人文纪实的黄金焦段是35mm

你可以选择35mm定焦镜头,也可以选择包含35mm焦段的变焦镜头如24-70

选择定焦头的原因有三:

一是利于培养自己镜头感,对构图或者盲拍更有帮助;

二是能更专注拍摄本身,不会让自己在变换焦段上犹豫而花费更多时间;

三是画质方面通常是定焦镜头优于变焦镜头。

变焦镜头可以拍摄一些其他题材的东西,风景、人像,也可以用不同的视角拍摄纪实类,看你的需要了

1比如你情绪比较激动就会把报道说的过于偏激

2如果对方以前和你有过节,这次对方明显是对的,由于过去的事,你会把正确的丑化

3如果发生在自己亲人身上的会包庇

4总的来说作为一个正直!是正直的记者,就要站在一个中立没有利益关系的位置给民众带来最正确的新闻事实,不能感情用事把对的说成错的或者把无罪的说成有罪的来误导人民

希望楼主采纳

情绪情感,是人的心理生活的一个重要方面,它是人对客观事物的一种特殊的反映形式即人对客观事物与人的需要之间关系的反映。情绪情感是主体认识结构中最活跃的、恒常的、必不可少的非智力因素,对新闻工作者智力的激发、选择和调节作用。 (1)情感是激发新闻工作者智力活动的催化剂。新闻一快二新的特点,要求新闻工作者具有较高的智力。然而智力因素只有经过情感的激发方可催化成最佳组合并发挥出最高的效能。徐迟同志写《哥德巴赫猜想》时,完全处于一种“抑制不住的激动”之中。他“被生活和人物强烈感染”而达到了“下笔如有神”的境界。他认为“记者不被生活所激动、激动到身不由己、欣然命笔的程度,就不是好记者”。 (2)情感在新闻工作者的智力活动中的选择功能。情感在新闻工作者智力活动中的选择功能突出地反映在记者的道德感与对新闻的价值取向上。道德感属于人类高级的社会性情感,它是和人们已有的道德观念相联系的。当客观事物符合人们的道德观念时,主体就会产生一种肯定的、愉快的情感体验。由于道德观念的殊异将会导致新闻工作者对新闻事件的不同的价值取向。记者采写什么、从哪个角度去写是受其道德感制约的。同样,编辑选编什么样的稿件,把它安置在报纸的什么位置上同样也要受到道德感的制约。 (3)情感对新闻工作者智力活动的调节作用。情感对新闻工作者智力活动的调节作用主要体现在两个方面。一是某种稳定的、高级的社会性情感如民族自豪感、爱国主义、国际主义情感潜移默化地影响、控制着主体的认知活动,二是当情感与认知不协调时,需要调节自己的情感使之与认知相统一。为做到前者,就要求新闻工作者不断培养自己热爱党、热爱人民、忠于党的新闻事业的思想感情。为做到后者 新闻工作者应该从以下三个方面去努力。第一 掌握好情感的度。第二 把握好情感在时空上的平衡。第三 寻找新闻工作与受众之间情感触发的敏感区 强化新闻传播的效果

不可以,昨天打了一个辩题吧,就有提到媒体的运用,你想想,媒体的目的是干什么?揭露事实,如果他们自由了,那么揭露的可就不一定是事实了,当然了,现在的媒体好像也没有这样做,不过自由了媒体就有更多合作的机会,触发更多恶性竞争。现在的网络成为新闻的有一主要阵地,这里自由了,那就十分可怕了。

记者的个人情感和新闻工作相比,记者的个人情感更重要。记者的个人情感能把握好,对还原整个新闻事件有着至关重要的影响,个人任何情感的介入都会对新闻工作的报道产生一定的偏差,就会造成新闻失实、侵权等一系列问题,所以记者的个人情感更重要。

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