领导做了热情洋溢的讲话还是作了热情的讲？

“热情洋溢”的讲话和“热情的讲话”是很相似的，都体现出演讲者的热情和热爱，但用字略有不同。如果想要突出讲话者的情感表现，可以使用后者。

具体来说，“热情洋溢的讲话”则更侧重于使用洋溢和热情这两个词语来形容演讲者所传达的情感，用一些形容词和修饰语来表现这种情感的强烈程度。

而“热情的讲话”则更加简洁明了，突出的是演讲者所具有的热情，更能够直接表达演讲者的情感状态和信仰，更加贴近听众的心理。

综上所述，适当地使用修饰性的语言也是非常重要的，可根据具体情况选择合适的表述方式，突出演讲者的情感。

       人非草木，孰能无情。感人心者莫先于情。心理学认为人的全部心理活动都离不开情感的伴随，情感犹如强大的驱动力，是人类从事认识和改造客观世界的内部力量。在演讲活动中，演讲者应该高度重视情感的作用，有意识地抓住演讲中的一些“动情点”，用情感去感染听众，打动听众的心灵，给听众以激情和力量，有效地唤起听众的情感共鸣，把听众带入一个既饱含情感又充满理性的崇高精神境界之中，使之受到潜移默化的教育和鼓舞，取得演讲的最佳效果。

     下面根据一些演讲成功范例，谈谈演讲者怎样抓住“动情点”的问题：

      一、由人及情——以典型人物为“动情点”

     演讲中，切忌空泛的“煽情”，演讲者表达情感最好应有所依托。以现实生活中的典型人物为“动情点”，由人及情，情因人生，可以有效地唤起听众的情感共鸣。

    例如，甘肃省孙坚在教师节的演讲《师爱无声》中的一段：

    贵州省乡村民办教师陆永康，刚出生九个月，就因小儿麻痹症致使双腿终生残疾。二十岁时，他开始了跪着授课的教书生涯。他的事迹，感动了中国。著名相声演员侯耀华在给陆永康颁发“三农人物”奉献奖时，“咚”的一声就跪了下来，他说：“当我知道要给您颁奖的时候，我只想着一件事，您跪着讲了三十六年的课，今天，我应该给您跪。”侯耀华这一跪，代表了所有人，对那些默默无闻、甘心奉献的老师的深深敬意和谢意。

     这里，演讲者以跪着授课三十六年的乡村民办教师陆永康这个人物为“动情点”，又以著名相声演员侯耀华在给他颁奖时令人动容的一跪来“煽情”，触动了听众的心弦，感人至深，激发了听众心中的崇高感，唤起了听众的情感共鸣。

　演讲作为人类一种 社会实践 活动，它必须具备以下四个条件：演讲者、听众、沟通二者的媒介以及时间、环境。离开其中任何一个条件都构成不了演讲。那么演讲的特征有哪些呢下面是我为大家整理了关于演讲语言的特征，欢迎大家阅读。

关于演讲语言的特征

　一、演讲的工具性

　演讲是一门科学，更是一个工具，是人们交流思想的工具。任何思想、任何学识、任何发明和创造，都可以借助演讲这个工具来传播。可以说，演讲是最经济，最实用、最方便的传播工具，任何人都可以利用它。

　二、阐述的系统性

　阐述的系统性就是有条理。阐述有条理，才不会头上一句，脚上一句，让听众不知所云。阐述有条理，会使得演讲清晰明白，听众听着尽兴，演讲者讲着舒坦。阐述系统性，就是要有先后顺序，要讲的清楚明白。阐述如果具有系统性，即使是一个没上过学的老妈妈，当她听过你的演讲以后她也会知道你在说什么。

　三、听众的广泛性

　听众的广泛性就是听众范围广，普遍。演讲时的观众应该具有广泛性，只有听众具有广泛性，不同的观点和语言表达方式，才能被不同的对象、不同层次的听众选择，最终实现演讲者与听众心理相容、观点共鸣。只有观众应该具有广泛性，演讲者在与听众进行感情交流，在进行信息传递时，才能根据不同的听众的反馈及时调整我们演讲的内容及角度。

　四、听众的广泛性

　听众的广泛性就是听众范围广，普遍。演讲时的观众应该具有广泛性，只有听众具有广泛性，不同的观点和语言表达方式，才能被不同的对象、不同层次的听众选择，最终实现演讲者与听众心理相容、观点共鸣。只有观众应该具有广泛性，演讲者在与听众进行感情交流，在进行信息传递时，才能根据不同的听众的反馈及时调整我们演讲的内容及角度。

　五、观点的正确鲜明性

　演讲的观点具有正确鲜明性就是演讲符合事实、道理或某种公认的标准，分明而确定，一点也不含糊。只有鲜明正确，才能准确的表达演讲者的观点，才能让听众明白演讲者究竟在说些什么，才能进行互动。观点鲜明，就会显得与众不同;观点正确，就不会误导听众。在注意观点正确的同时必须高度重视听众的可接受性。听众接受、形成共鸣，才能成功。演讲者所言、所语、所感、所悟、所举、所动与听众达成最佳的交流，才能形成最强烈的共鸣。

　六、反馈的及时性

　反馈的及时性就是不拖延。演讲是一种双向交流，因此，演讲者在登上讲台之后，就要学会与听众交流，随时注意听众的反馈信息，并根据这些反馈信息及时调整自己的演讲内容，只有如此，你的演讲才会是适时的、得体的，也才会是成功的。反馈及时，你才会知道听众想要什么，你才会知道给听众什么。如果一个演讲，只有演讲者自己知道自己在说什么，而听众统统没一点点反应，你想想那是一种什么样的状况，想想都觉得可怕，因此演讲要具有反馈的及时性。

　七、活动的真实性

　活动的真实性就是跟活动的客观事实相符合，这是因为演讲属于现实活动范畴。不属于艺术活动范畴，它是演讲家通过对社会现实的判断和评价，直接向广大听众公开陈述自己主张和看法的现实活动。

　人们登台演讲都受制于一定的动机，诱发于一定的目的，这是人类行为特征所决定。 “真”是认识的价值，即对客观世界与人类自身有正确的认识;“实”就是真实，实在。演讲只有为真实而演讲，为呼唤真实而演讲，那它才有真正的生命力，才会经得起时间与历史的考验，才会有利于社会的进步、事业的发展。一切违背真实的“咆哮”，终将被真实所抛弃，被扫进历史的垃圾堆。

　八、口语性，艺术性

　口语可以让演讲生动活泼，如果使用一个效果不错又形象生动的口语来表达你想表达的内容，效果会特别好。人们喜欢富有幽默感的人，因为幽默赋予生活以情趣和活力，把日子点缀得更温馨美好。同样在演讲过程中使用一些口语，可以让演讲富有生活气息，可以拉近与听众的距离。

　这里的艺术性是现实活动的艺术。它的艺术性是现实活动的艺术。它的艺术性在于它具有统一的整体感和协调感，即演讲中的各种因素(语言、声音、表演、形象、时间、环境)形成一种相互依存、相互协调的美感。同时，演讲不单纯是现实活动，它还具备着戏剧、曲艺、舞蹈、雕塑等艺术门类的某些特点，并将其与演讲融为一体，形成具有独立特征的演讲活动。艺术性就是演讲者通过形象反映生活、表现思想感情所达到的准确、鲜明、生动的程度及形式、结构、表现技巧的完美的程度。只有演讲具有艺术性，才能更有吸引力，才能更有欣赏性，才能更有效果。

　九、鼓动性、感染力

　没有鼓动性，就不成为演讲，政治演讲也好，学术演讲也好，都必须具备强烈的鼓动性。演讲贵在打动人心，而要打动人心离不开演讲者的感染注入，即演讲者的感情流露和情绪表现具有感染力。无论在演讲的起始、过程、还是推向高潮，乃至结束，演讲者的神形都应随着演讲情节的变化而变化，富有感染力。可以说，成功演讲者都是情感丰富者。这种情感发自演讲者的内心，表现出：爱憎分明、喜怒分辨、苦乐分界。没有演讲者的情感投入，就不会有听众的情感付出。没有演讲者的情感变化，也就难以激起听众的层层情感波澜，就难以达到具有感染力的效果。演讲者一定要想方设法在登台演讲前把自己的情绪调整到最佳状态，以饱满的情绪登台演讲。在登台以前，一定要调整好自己的状态，给听众留下美好的第一印象，让听众对你的演讲充满信心。这是因为：

　1演讲者以自己炽烈的感情去引发听众的感情之火，容易达到影响听众的目的。

　2演讲者的形象、语言、情感、态势以及演讲辞的结构、节奏、情节等均能抓住听众。

　3一切正直的人们都有追求真善美的渴望，演讲者传播了真善美，自然会引起共鸣，激励和鼓舞听众。

　4演讲的直观性使其与听众直接交流，极易感染和打动听众。可以说，鼓动性是演讲成功与否的一个标志。

　古希腊有一位卓越的演讲家德摩斯梯尼，年轻时有发音不清、说话气短、爱耸双肩的毛病。最初他的演讲很不成功，以致被观众哄下了讲台。但德摩斯梯尼没有因失败、嘲笑、打击而气馁。他一方面博览群书、积累知识，一方面他又刻苦练习。为了练嗓音，他把小石子含在嘴里朗诵，迎着呼啸的大风讲话;为了克服气短的毛病，他故意一面攀登，一面不停地吟诗;为了克服耸肩，每次练习口才时他都在自己的双肩上方挂两柄剑，剑尖正对双肩，迫使自己随时注意改掉耸肩的不良习惯。他还在家中安装了一面大镜子，经常对着镜子练演讲，以克服自己在演讲中的一些毛病。经过苦练，德摩斯梯尼终于成了世界闻名的大演讲家。

　拓展：怎么才能征服你的听众

　一、演讲者要有鲜活的思维，标新立异的观点。

　比如以 爱岗敬业 为主题的演讲比赛是每个公司、企业都搞过的，甚至有些企业年年以此为主题来进行演讲比赛活动，但是演讲比赛年年搞，演讲观点甚至 文章 内容却是陈旧老套，举起列子就是徐虎、李素丽，讲起道理就是爱岗敬业从我做起，爱岗敬业要有螺丝钉精神等等，让听众感觉乏味枯燥。

　二、演讲者要提高自身 文化 素养。

　演讲是演讲者智慧的体现，我国历代演讲人才辈出，从春秋战国时代思想家的“游说”，到三国时期诸葛亮的“舌战群儒”，他们对社会政治和经济的发展都起着不可低估的作用，他们杰出的辩才无一不是建立在独到的思想、丰富的知识的基础之上的。在现代社会，我国党和国家***、还有一些着名的社会学家、经济学家、大学教授和企业家，也同时是演讲家。

　三、演讲者要提升演讲气氛。

　重点可从以下几点下手：

　1、制造悬念

　演讲中适时的制造一两个悬念不仅可以活跃现场气氛还可以牵住听众的注意力，让听众进入角色。

　2、与听众互动，让其积极参与进演讲中

　要让听众感受到，自己也身在其中，不是局外之人，演讲中可以向听众提一些有针对性，有启发性的问题。

　3、演讲中穿插趣闻轶事

　演讲中穿插几个有趣的小 故事 ，一定会让演讲更加精彩，更深得听众喜爱。当然，这些趣闻轶事不能低级下流，并且要能为演讲中心服务。

　4、赞美听众

　赞美听众可以拉近演讲者与听众的距离。还可以引起共鸣。比如在爱岗敬业的演讲中，演讲者为了凸显劳动者不怕脏不怕累这样写道：这些小伙子此时个个浑身上下沾满了油污，他们下班后可都是和大家一样打扮的干干净净、利利索索、漂漂亮亮的。

　5、创新独特的开篇

　很多演讲者喜欢用老套的开篇方式：大家好!我叫xx，今天我演讲的题目是：xx。这样的开头只能让正在昏沉中的听众继续昏沉。你不妨可以来一个这样的开头：大家好!我叫xx，是来自xx的一名普通员工，今天能站在这里和大家共同学习，我已是万分激动，生平第一次面对这么多充满智慧的双眼我更是诚惶诚恐，但愿今天当我们四目相对时能碰撞出激烈的火花，也希望今天我的演讲能引起大家的共鸣，我演讲的题目是xxxx。我想这样一个开头一定能让大家眼前一亮。

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2 演讲语言的特征有哪些

3 关于演讲的语言特点有哪些

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5 演讲口才语言的特点

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7 关于即兴演讲的八大特点

　　3、“情”是演讲成功的助燃剂

“情”也是演讲稿内容结构中不可缺少的要素，而且是最有活力的，最有激动力的要素，是演讲成功的助燃剂。

演讲者对所讲的“事”必然构成某种特定的关系，这关系中就有演讲者对事物体验和态度。对事物的理性认识和利弊判断。演讲内容中的情感一般都是由演讲者对所讲事物引起的，不是无缘无故的，既是客观事物引起的，又是发自内心的真实必然性情感。这种情感会升华所讲的“事”，使之事例更加感人，所讲的道理更能使人接受，也更能引起听众的情感“共鸣”，对听从产生更大的情感激发性。例如《要事业，也要生活》的演讲“女性在事业上作无谓牺牲的时代正在结束，我们要在事业和生活之间构筑坚固的桥梁，我们这一代人的事业，就是通向一个崭新时代的曲折的路溶着我们的足迹，人们找到的不是一个事业的畸形儿，而是一个创造生活的强者，一个开拓事业的富翁……让怯懦的人接下去徘徊吧！让俗人们接下去议论和怜悯吧！同伴们，我们走着自己的路，弱者，你的名字不是女人。”演讲中渗透出最深刻、最强烈的情感，这种情不是故意捏造，而是在叙事说理中的自然流露，是必然的，是衬托“事”“理”的需要，使“事”更加感人，“理”更易服人。演讲者正是用铿锵有力真挚激昂的话语，煽动着当代女性，既要事业，也要生活的坚强决心和无畏勇气。这种情感有着广泛的群众代表性，是广大有志向女性的心声，所以演讲者的情感也是一种个性与共性统一的情感。只有这种情感，才能引起更广泛的听众的情感“共鸣”，产生更大范围的情感激发作用。演讲稿中的“情”代表着一定的人民的情感、民族的情感和先进的阶级情感，这种“情”有一定的群体共性，是通过演讲的个性情感表现出来的。演讲的情感也是多种形态的，并非都是慷慨激昂、愤愤不平，也有幽默方式表达的情感，但无论用何种形式表达情感，它都必须服务于“事”的需要，这样才能使“事”更感人。