情感分析

情感分析,第1张

1,我觉得你操之过急。第一次见面就说关系能不能改变啊,放手之类的,女人嫁老公也是要挑选的,第一次谁敢就凭你的一腔热血就跟了你啊~还有放手这类电视剧语言以后就不要使用了,怪矫情的,没准她正拿着你的短信笑话你呢

2,作为一个男人,大气才是你的唯一标准。钱不是衡量你是否优秀的准则,我很喜欢一个词就是陋室王侯,30岁的你也说投资失败,证明你也个有能力的人,有经历的人,我希望你不要在钱上过于纠结,该付的就付的,女人看你的钱也很正常,谁不想嫁个有钱人呢~你要理解

3,对于女人要看淡。天涯何处无芳草,你的那个她也就25,6岁吧,如果更老你大可放心,女人不比男人,年龄越大越尴尬,你想他都这么大了,还没和对象,还要相亲,不是看不起别人,就是别人看不起他吗,这样的眼长上天的要他干嘛;如果更小,你也就随意处处,按照你的描述,她是个很在意钱财的人,你想这么小出来相亲,不为爱不问情,就看钱,目的这么明确,她若真心跟你也就算了,她还就直接拒绝了你,以后跟了你,你也有的苦吃,长痛不如短痛,不如现在就看淡的好。

4,至于那句谢谢你,我想他是有点感动了,但这不能说明什么的,一时的感动和一生的相伴能对等吗?

5关于继续追求,看了上面的话,你还是喜欢她的话,我认为你们可以从朋友做起,你也别发什么短信,我们可以做盆友吗之类的,你就有空约他出来吃个饭,大伙出来玩时叫下她什么,以朋友的方式关怀下之类,显得绅士有礼,关怀细致就可以了,就是日久生情战略,应为你们一见钟情基本不可能了,你要是可以感动她,让她觉的你可以托付基本还可以的吧。但是要多久时间,就不知到了,你年龄也不小了,你看这办,是在不行,就放弃吧。

嗯,就这样,祝你爱情顺利!

《心理学大辞典》中认为:“情感是人对客观事物是否满足自己的需要而产生的态度体验”。同时一般的普通心理学课程中还认为:“情绪和情感都是人对客观事物所持的态度体验,只是情绪更倾向于个体基本需求欲望上的态度体验,而情感则更倾向于社会需求欲望上的态度体验”所以我们习惯把情绪情感分为两类:情绪由于自身的一些基本需要而产生的,而情感则是由于社会性需要而产生的。所以情绪一般出生就有,但是情感则是由于自己在后天的社会实践中才会出现。总之情感出现比较晚,情绪比较早!在我们出现情感之后,情绪和情感慢慢的就会成为一个事物的两个侧面。比如看到有人随地吐痰,就会不开心(情绪),这则是由于情感在起作用。接下来就详细分析情感的分类,在考试中如何出题,如应对。

情感从反映的社会内容不同分为三大类,分别为道德感、理智感、美感。

其次,情感的分类

道德感

道德感是用一定的道德标准去评价自己或他人的思想和言行时产生的情感体验。

总结:常见的考试题干包括——义务感、责任感、羞耻感、自尊感;感动中国人物评选;最美。。。

理智感

理智感是在智力活动中,认识、探求或维护真理的需要是否得到满足而产生的情感体验。

总结:常见的考试题干包括——学生常见的(考试、做题),此外发明创造等等

美感

美感是用一定的审美标准来评价事物时所产生的情感体验

总结:常见的考试题干包括——自然美,艺术美,人格美

情感的分类也分为三类,分别是道德感、理智感和美感。

①道德感:是借用一定的道德品标准去评价自己或者他人的思想和言行时所产生的一种情感体验。比如“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”以及“最美女教师”,这都是一种道德感。包括我们的一些爱国主义情感,对社会劳动和公共事务的义务感,以及对社会现象的责任感、正义感,这都是属于道德感。

②理智感:是在智力活动中认识探索或维护真理的需要是否得到满足而产生的情感体验。比如学生在他做完一道难解的数学题后,所产生的一种成就感,这就是属于一种理智感。理智感是与学习活动有关与探索活动有关的一种情感。

③美感:是用一定的审美标准去评价事物时所产生的情感体验美感,它包括了自然美感、社会美感和艺术美感三类。比如说我们经常看女孩子,说这个女孩子长的非常漂亮,这就属于你所产生的一种美感;以及我们在欣赏艺术品的时候,你会觉得这个艺术品非常的精致,这也是属于你的一个美感。

一类是爱国青年,突出了刘和珍,提到了杨德群、张静淑,扩大一点是“四十余被害的青年”,再扩大一点是数百伤者,再扩大就是请愿的群众,作者对这类人表达的感情是:沉痛地悼念,奉献尊敬,颂扬她他们的勇毅,告诫她们要注意斗争的方工,激励她们“更奋然而前行”。第二类是反动势力,包括段祺瑞执政府(“当局者”),几个“有恶意的闲人”“流言家”,对于他们,作者控诉其暴行,痛斥其无耻流言。第三类是那些“庸人”和“无恶意的闲人”,字里行间流露出作者痛心民族的衰亡以及这种衰亡民族的默无声息,作者渴望并呼唤他们“爆发”。

主观倾向性分析主要是从个人偏好上下功夫,比如分析他的兴趣爱好,日常的各种规律生活,主要是强调主观方面;情感倾向分析比较复杂,得具体分析一个人的内心世界,要贴近他的现实生活,比如有哪些情感经历,情感取向等。

感情是个复杂的东西,很难处理。

对于您说叙述的感情问题,我的建议是:

感情的事情,勉强不来,既然小明和小红分手肯定证明了双方直接按存在了某种不可能的因素,所以不要强求,让他们随心而去。

小芳如果喜欢小明,那她可以去追求、发展,因为爱情不是某个人的私有。如果不喜欢,而是为了帮朋友,那我劝她进到朋友的基本义务就可以了,千万别陷入别人的感情纠纷,因为如果他们和好了,你会有功;没和好,过全在她。所以,感情的事,适度干预是可以的,一旦过了就会适得其反。

小芳的正确做法是:应该分别问问小红和小明对他们之间爱情的真实想法,然后适度帮忙。帮不了,要学会知难而退。你并不是上帝,不是万能的,不能什么事情都尽善尽美。

祝好运 望采纳。

文本情感分析根据文本大小可以划分为单词,句子级和篇章级,根据不同的分析目的,可以分为主客观分析(作者对客观事物的分析)和主观分析(作者自己的体验);根据处理方法的可以分为基于词典的情感分析和基于机器学习(SVM方法,神经网络和朴素贝叶斯方法)的情感分析;根据是否有人工参与,可以分为非监督和监督分类方法,区别在于是否需要人工情感标记。算法,主要的改进是通过依赖分析,围绕情感词,进行情感倾向性分析。

情感分析也被称为意见挖掘。情感分类涉及多个领域,如自然语音处理,人工智能,自动文本分类,文本挖掘,心理学等。它主要用来判别自然语言文字表达的观点,喜好以及感受和态度等相关的信息。

  一、《诗经》中《小雅、采薇》的末章:昔我往矣,杨柳依依,今我来思,雨雪霏霏。下雪之初,先下雪珠,有时降雪也伴随着降雨,所以有“雨雪霏霏”之句。  二、晋联句诗 谢太傅寒雪日集儿女讲论文义事,雪下大了,公曰:“大雪纷纷何所似”,兄子曰:“撒盐空中差可拟”,兄女曰:“未若柳絮因风起”,便可以看作是韵同义贯的咏雪联句诗。  用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷飞”,各有千秋。有人认为“撒盐空中”一喻好,雪的颜色和下落之态跟盐比较接近,而柳絮呈灰白色,在风中往往上扬,甚至飞得更高更远,跟雪的飘舞方式不同。写物必须首先求得形似而后达于神似,形似是基础。  有人认为“柳絮因风起”一喻好,它给人以春天即将到来的感觉,有深刻的意蕴。而“撒盐”一喻所缺乏的恰恰是意蕴。好的诗句要有意象,意象是物象和意蕴的统一,“柳絮”一喻就好在有意象。  三、南朝梁吴均有一首《咏雪》五言诗,近于律体,是历来传诵的名篇:“微风摇庭树,细雪下帘隙。萦空如雾转,凝阶似花积。不见杨柳春,徒见桂枝白。泪无人道,相思空何益。”全诗前六句写景,后两句抒情,极有韵致,不论是写雪的动态美“如雾转”,还是写雪的静态美“似花积”,都能状难写之景如在目前。  四、 (一) 唐李白《北风行》:燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。  [赏析] 燕山一带的雪花大得像席子一样,一片一片吹落在轩辕台上 这是李白描写雪花的名句。燕山在今河北蓟县东南,这里泛指我国北方。轩辕台遗址在今河北怀来县乔山上。句中说“雪大如席”,这是高度的艺术夸张,但又不失其真实。正如鲁迅在《漫谈“漫画”》一文中所说:“‘燕山雪花大如席’是夸张,但燕山究竟有雪花,就含着一点诚实在里面,使我们立刻知道燕山原来有这么冷。如果说广州雪花大如席,那就变成笑话了。”  不知道你是哪个咏雪,就都找给你了

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